冬天里的春天作文

時間：2021-04-06 16:47:34 春天我要投稿

冬天里的春天作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的冬天里的春天作文，歡迎閱讀與收藏。

冬天里的春天作文(合集15篇)

冬天里的春天作文1

　　寒冬，風雪嘶吼，北風像一把把尖刀刺向萬物，奪走了樹木的翠綠，毀滅了萬物的生機。滿世界一片單調的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。

　　厚厚的積雪上，留下一串無力的腳印，他孤獨的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語的享受這美好時光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，盡管渾身發抖但無人問津。在他的印象中，世界是無情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時候很少在身旁，同學在他需要幫助的時候很少伸出援手，連老師仿佛也對他嗤之以鼻。他每天形單影只，沒有任何人陪伴，沒有任何人過問，他仿佛是被遺棄的星光，孤獨的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著其他孩子歡樂的玩耍，腦海里一片空白。

　　忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來。這芬芳的香氣，似云似霧，飄落在他的心上，他的心靈頓時一震，回頭望去，只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上，香氣屢屢飄走。是梅！在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風傲骨，獨自綻放在嚴寒的冬天。這株梅花，他經常因它的普通熟視無睹，而在這寒風刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫卷！一陣暖流涌入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅定的腳步。

　　從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學習，共同歡樂。大伙對他的巨大變化感到吃驚和贊揚，主動開始與他交往。他終于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠無情，而是他鉆進了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時，要學會打開另一扇窗戶，這樣才會體會到生活的美好，激發對生活的熱情，在這個嚴冬，他終于感受到了來自那株梅花的春天。

　　那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對世界的怨恨。

冬天里的春天作文2

　　父母的愛是寒冬里的一杯熱茶，父母的愛是黑暗中的一盞明燈，父母的愛是沙漠中的一個指南針。是的，父母給予我們愛，我們也要回報他們愛，讓愛永存！

　　記得那是一個寒冬刺骨的一個夜晚，我們回老家看望奶奶，奶奶身體虛弱，再加上年老病多。一到冬天就經常生病感冒，所以，爸爸決定給奶奶暖暖腳，于是，爸爸裝了一盆熱水，端到奶奶腳邊，幫奶奶把腳抬起來，放入盆中，然后，幫奶奶開始洗腳下。

　　爸爸先把奶奶的腳輕輕擦洗了一遍，奶奶望著爸爸，眼睛滿是幸福與安慰，還有一些亮晶晶的東西，看著這兩代人，我心中百感交集。爸爸一回頭，見我站在門口，并沒有說什么，只是笑笑。

　　爸爸一手托著奶奶的腳，一手給奶奶搓著腳，爸爸用自己的大手，搓著奶奶那曾經因為辛苦勞動而發繭的腳，我望著爸爸，并沒有看到爸爸的神情，只是依稀看到爸爸的眼角，泛出了閃閃淚光，應該，爸爸的心也是百感交集吧！爸爸的大手，輕輕地搓著奶奶那發繭的腳，隱隱約約，我看到了爸爸的黑發中夾雜的幾根白發，那白發中，是對奶奶與我滿滿的愛啊！而奶奶的白發呢？是為家操勞而產生的。

　　爸爸搓著奶奶的腳，以前粗枝大葉的爸爸竟細心地為奶奶洗腳，從腳背到腳掌，從腳尖到腳跟，一點一點，一次一次，細膩地為奶奶搓著腳下，驀然，爸爸抬起頭，望著奶奶，好一會兒，說了一句：“媽，舒服嗎？”

　　“舒服”！奶奶含著淚說。

　　我愣了，望著這兩代人，鼻子一酸，眼里便泛起了淚光，隨后，淚水便奪眶而出，如斷了線的珠子，“啪嗒、啪嗒”地往下落……

　　我擦了擦眼淚，抬起頭，望向窗外，窗外的樹枝猛烈的搖晃著，窗外的風應該也很大吧！你瞧，屋檐上還有幾只鳥兒在瑟瑟發抖。窗外，這般寒冷！然而----我回頭望向奶奶和爸爸，原來，有愛的冬天里也有春暖花開……

　　誰言寸草心，報得三春暉。------后記

冬天里的春天作文3

　　在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天啊！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來看看吧！

　　昨天下午三點，雖說是寒冬，我依然準時準點到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒有我，不知道評委的名單里有沒有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時間過得可真慢呀！都三點半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下，然后在我的周圍盯了幾秒，然后說：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的眼神里看出，她充滿了歡喜，好像在說：“寫的挺好嘛！加油！”

　　記得還有一次，那是一個春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫著，可是一不小心卻把作者和他的小說名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問題時，我的心砰砰的跳，心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿頭冒汗，此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說了出來，老師臉上露出了滿意的笑容。這時，我又看到了李老師的一個眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說：“不錯！我很滿意！”

　　兩個季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神；一個眼神是對我鼓勵的眼神；一個眼神是對我贊賞的眼神！

冬天里的春天作文4

　　“都城十日雪，庭戶皓已盈。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。

　　哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。

　　每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：

　　我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時，鞋子和襪子已經全部濕透了，當我到了班上我已經冷得發抖了。這時班里已經早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發抖……

　　這時徐教師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下!”，我心里一驚，難道作業有問題?還是……?我懷著不安的心境走進了辦公室。這時只見徐教師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎樣濕成這樣!冷吧?坐下，啊!”我頓時明白了?教師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，教師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見教師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在那里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧。”這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……

　　冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。

冬天里的春天作文5

　　“淡妝濃抹總相宜”的江南水鄉，在這個冬天也迎來了一場大雪。

　　雪來了，花兒是不是要睡了？雪來了，鳥兒是不是要眠了？雪來了，歡聲笑語還有嗎？有，當然有。這個冬天雖傳聞為“千年一遇的最冷冬天”，但是卻無處不充斥著春天的氣息。

　　花兒她沒睡。水仙、臘梅、月季……還有一些說不出名字的花競相綻放。面對蕭條冷落的冬天，她們不僅不害怕，反而笑得更盡情了。纖細的腰肢在寒風中屹立著，絲毫沒有畏怯的情緒。我聞到了臘梅的芳香，愈來愈濃烈，愈來愈迷人心窩窩……

　　鳥兒也未眠。我聽到了麻雀在暖融融的巢里叫喚著，不時還有幾只大鳥在雪地上啄食呢，稍加留意，你就會發現它們一串串淺淺的腳印。它們可真是天生的舞蹈家，小腳在不停地跳著，以潔白的雪地為底畫上了一道道靈動音符，美麗而又和諧……

　　歡聲笑語更是接連不斷。一群稚氣未脫的初一學生抓住每一個課間跟雪大爺尋找樂趣。他們上演了一出現實版的“摩爾莊園”，滿天飛的雪球從這兒飛到那兒，就連班主任的小白靴也不放過，愣是砸了上去。再看樓上初二的一群看客正發出“咯咯”的笑聲，“啊，樓下的雪球飛上來了……”整個校園熱鬧非凡，到處是同學們嬉戲打鬧的歡笑聲，校園里處處“開花”，找不到一塊寧靜的雪地。不過，幾天下來居然沒看到一個雪人，不知道是化了還是壓根兒就沒人去堆雪人？怕是瘋玩了幾場最廉價的“雪球大戰”吧！笑聲洋溢在冬日的校園，把雪都融化了。

　　冬，不及春日的暖陽，暖人心田；不及夏日的密林，遮擋驕陽；不及秋日的天空，澄澈空靈。它有它的.精彩：“遙知不是雪，唯有暗香來”的梅花，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的意境，讓人身在詩情畫意中……

　　笑聲隨風雪遠去，盡管春天還沒來到，但春天的氣息早已聞到。那洋溢著朝氣與活力的花兒、鳥兒、人兒不正是春天的使者嗎？

冬天里的春天作文6

　　有你的地方，即使是寒冬，也讓我感受到無限的春意。

　　——題記

　　我是一顆種子，在春雨中萌芽，在夏日中茁壯成長，在秋風中結出花苞，不久后，要在冬雪中綻放。雖是這樣，但我卻高興不起來，因為樹爺爺說過，它從沒見過有花在冬雪中盛開過兩天的。我的心情很沉重，但也無濟于事。

　　日子一天天過去了，寒冬降臨，北風吹遍大地每一個角落，到處是皚皚白雪，我的身體在顫抖，風一遍一遍地鞭打著我，我的眼中充滿了絕望。

　　就這樣過了幾天，我的葉片已不再是晶瑩發亮的了，我預感到我將在明天綻放，可不知這是喜事還是壞事。遠處，一個小女孩漫不經心地走著，她裹著大棉襖，紅撲撲的臉蛋很是可愛。當她看到我時，眼里閃過一絲喜悅，然后快速地朝我走來，她小心翼翼地把我給挖了出來，像寶貝似捧在手里，然后轉身往回走。我心里嘀咕：“她要干什么？難道我連花都沒開，就要被她當玩具弄死嗎？天哪！那我寧可死在寒冬中，也不要慘死在她手上。”想到這些，我的意識模糊了。

　　醒來時，我已重新被扎根在土里，我審視著這個陌生的環境，發現我被種在一個花盆里面。這時，門被打開了，之前那個小女孩走了進來，她來到我跟前對我說：“小花，你到底什么時候才開花呢？別怕，你放心好了，我會照顧你的。”聽了這些話，我心中涌起無限的感動，瞬間充滿了活力。

　　又過了幾天，某天早晨，我醒來驚喜地發現，我的花苞綻放了，我心中充滿了喜悅，拋去了過去所有的不安與難過，我歡快地搖曳著葉片。“呵呵“一聲銀鈴似的笑聲在我耳畔響起，小女孩滿心歡喜地望著我，笑容在她美麗的臉龐蕩漾開來，迷人極了。我心里暖暖的，在小女孩的呵護下一直綻放了4天，即將枯萎時，我想到了小女孩的笑容，那笑容似春天里的一縷陽光，照亮我的心田，給予我生命與活力，讓我的輝煌時光持續了這么長的時間。

　　你是我的陽光，我的雨露，在寒冬中，讓我感受到春天的氣息，春天的溫暖。

　　——后記

冬天里的春天作文7

　　春近冰雪殘。

　　——題記

　　窗外的雪，還在下著；冬的嚴寒，刺入肌骨，向心襲來。面對飛雪，無言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時才會冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。

　　捧一杯香茗，于“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也。”生與義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當然，也教會我們生命誠可貴，道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質，而不是一個“長浮華”的文盲。

　　孟子的一席話，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開……

　　繼續向歷史的盡頭緩緩前行，不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中，望不見他的失意，只瞧得他的滿臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食，物競天擇，適者生存。學習也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢想，相信奇跡，勝利就在不遠的前方。

　　李白的一首詩，徹底融化了冰雪，心暖“百花開”，心中的春降臨了。

　　窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因為這是冬天里的春天，取之不盡，用之不竭……

冬天里的春天作文8

　　“都城十日雪，庭戶皓已盈，冬天里的春天。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。

　　每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：

　　我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時，鞋子和襪子已經全部濕透了，當我到了班上我已經冷得發抖了。這時班里已經早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發抖……。

　　這時徐老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業有問題？還是……？我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，啊！”我頓時明白了——老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧。”這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……。

　　冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。

冬天里的春天作文9

　　暑假開學第一天，教室窗外的小樹林和往年一樣蔥郁，每當視覺疲勞時，總愛向窗外眺望一下它們，幾分鐘抑或幾秒。綠色的枝葉望上去雖有些參差不齊但并不影響它們綻放綠的生機。

　　可是，沒幾天，綠色就不綠了。一群群不速之客毛毛蟲向這些枝葉大批進軍。枝葉難逃此劫瞬間被吞噬。有兩棵樹運氣不好的樹被啃的最厲害，像是被誰冥冥之中剃了頭一樣。所幸，亡羊補牢猶時未晚，一場藥過后算是保住了剩余樹木的性命。只是，從此少了眼前那兩棵樹的綠意。

　　季節來到了秋天，漸黃漸枯的樹葉被秋掃落了。溫度越來越低，一場雪的飄落宣告了冬的來臨，干枯的樹枝被白雪素裹，看上去還真有那么些絲絲縷縷的韻味。陽光暖暖的灑了一片，樹枝上的白雪逐漸消融。于是，大家一瞥一感嘆本來不經意的事情卻被這一瞥給定格并放大了，此時目光不約而同的將畫面定格在那兩棵樹的樹枝上，那曾被啃了精光的樹枝上，那已萌發了綠葉的樹枝上。綠葉很嫩，嫩的青翠欲滴。讓人不覺感嘆，瞬間這兩棵樹就獲得了:“20xx最佳感人之樹”、“冬天里的春天”、“絕境里的希望"、“夾縫中求生存”等榮譽。也有路過的不知情之人詢問這是什么品種的樹啊竟然綠在冬天等等。就這樣這曾被吞噬綠葉的兩棵樹終得以翻身，這個身可謂翻得驚奇翻得出名。

　　過了些日子，氣溫驟降，大家都窩在自己的世界足不出戶。而綠葉漸漸的似乎不那么倍受關注了。凜冽的寒風如一場流星一樣襲來，劃過青翠欲滴的綠葉，落了一地的嫩綠。

　　綠意從此結束，但它給我們的思考卻剛剛開始。冬天里出現春的場景看似驚奇但實際上卻不符合自然規律，這恰似一場錯位的風景，反觀我們的世界會發現錯位的事物數不勝數，時間的錯位、文化的錯位、教育的錯位、青春的錯位、人生的錯位、靈魂的錯位等等的錯位。可能這些的錯位暫時反射出了耀眼的光芒，但一切終將逃不過命運的劫，正如這兩棵樹。所以，錯位的風景再美也美不過錯位的代價。

冬天里的春天作文10

　　“遲日江山麗，春風花草香”這是唐代著名詩人杜甫筆下的春天，每每讀起來總是感到一種美美的滋味在心中，但是我今天要說的春天卻不是古詩的美景，卻是我可愛的妹妹美好的心靈。

　　昨天，作文班的老師讓我們在“嚴寒的冬天尋找春天”，我百般搜索卻只想起一首無人不知的兒歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌正是表現我現在心情，我在苦苦追問：“春天……在哪里呢？ ”

　　這時，妹妹走來了，輕輕地對我說：“姐姐，奶奶讓咱們倆快點寫作業去呢！”沒辦法還是沒想出來，我只好和妹妹去寫作業了。我邊寫作業邊想，偶然間我一抬頭看見了美麗的妹妹，“對了，妹妹不就是很好的寫作素材嗎？不要光說妹妹的模樣美麗，而且她對我也如同春天般的溫暖呢！不如就寫妹妹吧，對，春天總是暖洋洋的，每次望著妹妹我也總是感到那樣的溫暖，她在我的心中是最美麗的“春天”。

　　記得有一次，爸爸給我倆買作文本，一個是愛心的封面，另一個是名偵探柯南的封面，爸爸用商量的口氣說：“這個‘名偵探柯南’的給你吧，你是姐姐，讓著點妹妹。”小妹沖我笑了笑，裝出一副勝利的模樣。望著妹妹的笑臉，我的心里卻不是滋味了，心想：“哼，我可不讓她！”于是大聲地對爸爸說：“爸爸，我不想要這個本，我要妹妹那樣的！”聽了我的話，妹妹一反常態，竟然溫和地笑了，舉著那個愛心小本說：“這個‘愛心本’給姐姐吧！”“什么？你再說一遍，今天太陽在西邊出來了？你竟然讓著我？”我驚訝地問。妹妹哈哈大笑著說：“今天太陽從桌子底下‘鉆出來’了！”說完，就去寫作業了。雖然，妹妹并沒把這事當回事兒，但是她暖暖的樣子在我的心中卻是最美麗的。

　　雖然這只是一丁點兒小事，但是從這里卻讓我看出妹妹的心是那樣的寬容，那樣的豁達，那樣的溫暖，那樣的美麗，真的如同春天一般！

　　我找到了冬天里的春天了，妹妹——你是我心中最最美麗的春天

冬天里的春天作文11

　　我心中有一個無法實現的愿望，一個貪婪的愿望，因為我本來就是一個貪婪的人，哈哈哈，為了愿望，努力吧！

　　20xx年1月1日，我走到陽臺上，許下一個貪婪的愿望。我想要：金錢、健康、智慧、誠信、名譽、成功。我一股腦地道出了我20xx年的愿望。突然，一道光把我吸入，“啊”，我被一股股波浪狀的氣流卷走了，不多時候，我昏昏沉沉地睜開眼睛一看，一個華麗的小城把我吸引住了，我不自主地走了進去，這時一個高大的衛兵走過來，對我說：“嘿，給！”一個單子落在我手上，我心中是好奇加驚恐，拿起那張單子仔細地看看，那上面寫著：王國內的寶貝金蟬鉆丟了，如有人撿到，交回國家，可以滿足你任何的愿望。我心想：“哈哈，這不是實現愿望的最好機會嗎？”

　　“咕咕……咕咕”好幾個人的聲音，好像在小聲說話，我躡手躡腳地走向那個傳出聲音的角落，認真地聽著。一個人說：“那金蟬鉆不是被老大偷的嗎？”“對，是老大，咱倆去他那，看能不能撿到啥好處！”又有一個人說。“走，走。”我跟著那幾個人，走到了一個黑黑的屋子，往里面一看，啊！是那個，金光閃閃的金蟬鉆，啊，我都有些控制不住自己的腳步了，恨不得馬上跑上去搶下那顆金蟬鉆，好去領賞啊！于是我在利益的驅使下，我不顧一切地沖了進去，拿起那顆鉆石就跑了，誰知我是太高興了，剛一跑，我就笑醒了，原來是場夢呀！一抬頭，我看見媽媽正站在我身旁，沖著我呵呵地笑呢！

　　啊！美夢破滅了，悲哀呀！我的愿望呀！就這樣，“啊，快、快、快，救心丸……”

冬天里的春天作文12

　　你們是不是覺得這篇文章的題目很奇怪呢？告訴你們吧，我們只是去看冬天里的草莓！因為草莓是春天的水果，冬天太冷沒有辦法直接在田野里種草莓，除非在大棚里才能生長起來。所以，我們去找草莓，就像是去找春天一樣。

　　一個星期六的上午，陽光和煦，我們終于出發了！一路上，我急得都快要飛起來了！我興奮得不得了，差點在車里哼小曲兒。

　　終于到了草莓園，我們在一個阿姨的帶領下來到了草莓大棚。我們在大棚旁邊拉開了一個大大的縫隙，然后從那兒鉆了進去。哇，只見一個一個的草莓在土地上曬太陽，它們好像是缺氧了，把臉都憋紅了。我走在狹窄的田埂上，生怕踩著它們，因為它們太可愛了，怎么都不舍得踩，如果是你，你肯定也不忍心踩的。

　　我懷著激動的心情，挎著從家里帶來的小塑料筐，準備找一個草莓王。我左顧右盼，可是看到的全都是半青半紅的草莓，于是我準備往里走走。不看不知道，一看真奇妙！一個個像紅瑪瑙一樣的草莓躺在綠色的“床墊”上！我高興地手舞足蹈，驕傲地看著媽媽，因為我和媽媽打了個賭，看誰先找到最大的草莓，誰找著了就是誰的！這么好的“紅瑪瑙”誰能放過呢？我小心翼翼地把草莓王放到筐子里，準備回家吃掉它，但是我的口水都流了“三千尺”了，不想吃都不行。于是我不管臟不臟，只管往嘴里塞，沒過一會兒，我就把它吃完了。

　　解了饞之后，我到爸爸媽媽那兒看看有沒有“戰利品”，爸爸媽媽的收獲也不小，都拿著滿手的草莓，但是都沒有我的草莓王大，我“得意洋洋”，“得意忘形”，差點兒一屁股坐在草莓叢中！哈哈，我成功啦，我是個摘草莓小能手！

　　摘草莓實在是太有趣了，我以后還要來！想知道這些草莓大棚在哪兒嗎？沿鄭開大道一直向東，快到中牟時，會看到路兩邊的塑料大棚，而且盡是擺攤兒的，你只要問問就可以找到了，相信你們會有很好的收獲哦。你們也一定會找到春天的！

冬天里的春天作文13

　　這個冬天似乎格外冷。

　　“快，快起來，已經七點鐘了！”淺淺睡著的我“嘩”地一下掀開被子，一股冷流襲遍全身，早已顧不上哆嗦，簡單整理一下衣物，飛一樣地往學校趕。

　　腦子里甚至還在想著狼狽走進教室的窘態，我竭盡全力地蹬著自行車，北風“呼呼”，刮得耳朵生疼，太陽剛露出半截臉，那種暖不溫不火，這一刻，我冷得已無法形容了。

　　終于，我立在了教室門口，面對著米黃色的木門喘著粗氣，透過玻璃，看見同學們都大聲讀著書，我“咚咚”敲了兩下門，緊閉著眼不敢多想，做好一切受罰的準備。迎來的卻是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹溫暖如春日的笑——

　　“快進來吧，外面冷。”

　　“啊？嗯！”詫異、欣喜，似兩支瘋長的藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意給化解，遺下一簇新綠綻放在心田中，這一刻，仿佛春已然降臨。

　　我坐下后，仍大口喘著粗氣，沒緩過神兒來。她輕輕地走到我身邊，握住我的手，又拍拍我的頭，說道：“怎么這樣冷？得多穿點！”我瞥見她的眸里是疼愛。我想解釋晚來的原因，她似乎懂我，理解地說：“沒事，下次早點就好。快準備準備讀書吧！”

　　她的手很暖，不僅能暖手，更能暖心，融化內心一塊堅冰；她的話亦很暖，柔柔地似一泓清泉淌過心間，潤澤一方貧瘠的土地。

　　在冬日的清晨，我因失誤而備感愧疚，卻不料她的關心與體貼再次溫暖感動了我。

　　如此靜靜凝想，一年多的初中生活，失敗時，她給予我力量，成功時，她給予贊譽，不覺間，她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡，那是沁心的暖！

　　都說冬天來了，春天還會遠嗎？

　　不，有她在的地方，沒有冬天，她總能讓人沉醉在春的燦爛中，有她在的地方，沒有冬天，只有如春一般的熱情、寬容！

　　冬天與春天，似自然軌道上的兩條平行線，永不交集，卻總能看到彼此的熾熱和嚴寒。而她似乎讓冬和春變得模糊，讓人置身于春的花海！

冬天里的春天作文14

　　“呼——”冷洌的寒風，刮在人的臉上，凍得生疼。而我的心中，卻好似燃燒了一般。“準備好了嗎？”父親一臉微笑地看著我和妹妹，原來，這個寒假我們要出門遠游。

　　可能我們的運氣好，一到那就是一場大雪。整個風景區就變成了一片銀裝素裹的世界。白茫茫讓一切都變地寧靜下來，大雪給原本蔥郁如染的松樹披上了一件厚重的白色大衣，一切植物被都像軍人們一樣，列著整齊的隊列。我和妹妹更是興奮，在這蕭索的北風里，我們的心就如春天般灼熱。迫不及待地參觀起來。

　　忽然，在我們的面前出現了一片竹林。妹妹頑皮地搖動了兩下竹子，一片片積雪從竹葉上滑落，就像下雪一般。妹妹顯然是高興了，就像發現發新大陸。一邊晃著看竹子，一邊在樹下載歌載舞起來。雪就像精靈一樣飄灑下來，不禁讓妹妹想到仙子。我也是被這景象吸引到了。也是加入了妹妹的行列，更大力地晃動著竹子，雪果然都慢慢地向下落下，不猶地形成了“人工雪花”。一片一片，純白的小精靈像羽毛一樣，輕盈地飄灑下來，落到了妹妹的頭發上，我們倆的衣服上。讓我們不由地為這場景折服，可我們都忽略了無意中被我們扯斷的竹葉。忽然，我看見了一塊標牌“愛護植物，人人有責！”我的臉一下子就感覺火辣辣的，心中一下子對竹子竟是像出現了很分愧疚之情，手下的動作一下子就慢了下來，看著還在玩的妹妹，不由地用拉了拉她：“妹，你看標牌上的字，我們還是不要玩了吧！”妹妹也好像有幾分愧色了。“嗯，竹樹對不起！”妹妹一臉天真的道。突然，爸爸在身后說道：“其實，你們能認識到錯誤已經很好了。我們走吧！”

　　那一刻，我突然明白了，原來一切的植物都是有生命的，我們不應該用一個事物力量的弱小就去隨意的讓它受到傷害。其實，春天一直都在，那份春天就是我們對正義的追求，更是我們每個人心底的底線與一份沉甸甸的責任！

　　哦，你聽竹林在笑，它為冬天里的春天在歌唱！