五年級(jí)描寫春天的

五年級(jí)描寫春天的1

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！惫湃藢�(duì)春天的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。

　　每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

　　我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒嗎?哪怕是一會(huì)兒!

　　春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開的季節(jié)，是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的

　　時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。

　　冬天時(shí)，每當(dāng)夕陽和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著，春天你什么時(shí)候才能來。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地?fù)崦�著，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了，你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春?

　　春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了，正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。

五年級(jí)描寫春天的2

　　春天的校園充滿了陽光、歡笑、天真和活潑�？炜�！

　　春姐輕步來到我們的校園，把我們的校園打扮得非常漂亮。

　　早上，學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。透過教室的窗戶向外望去，可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾，仿佛在和我們一起讀書。下課后，校園里充滿了笑聲和歡笑，所有的學(xué)生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數(shù)量最多。也許花吸引了他們！

　　有些人坐在花壇邊聊天，有些人跳繩，有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色，盛開著。想挑一個(gè)！

　　如果實(shí)在忍不住，就留在這里，把校園打扮一下！

　　快看！

　　蜜蜂來了，蝴蝶來了。它們和美麗的松土一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在花壇里，我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們，你會(huì)感到放松和清新，代表純潔和美麗。春暖花開，有點(diǎn)像害羞的小女孩。

　　走在學(xué)校的路上，桂圓樹的葉兒是綠色的，樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來。這時(shí)樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來飛去，好像在快樂地跳舞。我沐浴在春風(fēng)中，深深地陶醉了。

　　來，讓我們看看學(xué)校的新大樓。在新大樓里，掛著描繪春天的學(xué)生照片、與學(xué)生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)！

　　“春天在哪里！”

　　春天在哪里？春天在孩子們的眼里.“嗯？這首歌是從哪里來的？

　　原來學(xué)生們很喜歡春天，很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽，那首甜美的歌在校園里回響。

　　這是春姐給我們學(xué)校的禮物，這是春天的校園。

　　我喜歡春天，我愛春天的校園！

五年級(jí)描寫春天的3

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，還是個(gè)鳥語花香的季節(jié)。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。真是使人心曠神怡��！

　　大家快瞧那結(jié)冰的湖水，春風(fēng)一吹冰都融化了，河里的小魚都游出海面，在湖水中自由的游來游去，多可愛的小魚啊！多么歡快的小魚啊！真是讓人深深的為它那可愛的摸樣著迷。春風(fēng)一吹過那枯黃的小草身邊時(shí)，小草突然邊了摸樣，它從原來的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變?cè)骄G，綠的讓人難以相信那是小草。啊！小草我為你的樣子感到是個(gè)奇跡。春風(fēng)吹過那美麗的花園，每一朵花都從睡夢(mèng)中醒來，一朵比一朵開的鮮艷一朵比一朵開的美麗，開的可愛，瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉(zhuǎn)呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會(huì)把一個(gè)活生生的人給迷死。��！花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛那么的有活力。要是我能像你那樣就好了。長的溫柔田雅。�。』▋何艺媪w慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒有能比你更美的東西了。接著春風(fēng)吹過那在湖邊的柳樹，柳樹馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著你那細(xì)細(xì)的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。

　　��！春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長言說的好一年之季在于春嘛

　　難道還怕我們?nèi)祟惒幌矚g春天嗎？那是不可能的，我們沒有理由不喜歡，春天是溫暖的是美麗有是生機(jī)的。世間是不會(huì)有人不喜歡春天的。請(qǐng)問你喜歡美麗春天嗎？

五年級(jí)描寫春天的4

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會(huì)將嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。

　　草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。

　　春天這正是萬物復(fù)蘇陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　輕風(fēng)微微的吹拂著，例如毛的細(xì)雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。

　　春天正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹木芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動(dòng)、飛翔。遠(yuǎn)處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。

　　春天的江南是美麗的，風(fēng)非常柔和，空氣非常新鮮，太陽非常溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里的水流平靜，有時(shí)還可見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。

五年級(jí)描寫春天的5

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉，好舒服呀！真的是＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂呀！。伴隨著春風(fēng)，春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時(shí)，雨極小極小，如煙似霧，認(rèn)人察覺不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來，像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，密密地，斜織著。哇,好大的一張銀亮的網(wǎng)，一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著，滋潤著花、草、樹、木，它們一定很感謝這場春雨吧！真的是＂好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲＂呀！

　　河岸邊的柳樹，在春風(fēng)的吹撫下，在春雨的滋潤下，枝條變軟了，變綠了，鉆出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀！聽，似乎傳來叮當(dāng)叮當(dāng)玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時(shí)終于明白賀知章巜詠柳》中＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳＂的含義了。

　　睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇，好美的春天呀！風(fēng)那么柔，雨那么細(xì)，葉子那么綠，花那么紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長高了一些，難怪韓愈這樣稱贊春草：＂天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無＂。

　　其實(shí)呀，描寫春天的古詩還有很多很多呢！如：＂遲日江山麗，春風(fēng)花草香。＂再如：＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＂又如：＂竹外桃花三兩枝，春江水?鴨先知。＂??讓我們走進(jìn)春天，去尋找春天中的古詩吧！

五年級(jí)描寫春天的6

　　當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當(dāng)黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。

　　清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會(huì)來得那么容易。

　　因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……

　　日上三竿之時(shí)，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當(dāng)它還只是一個(gè)竹筍時(shí)，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根。可誰都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時(shí)間，扎實(shí)了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進(jìn)。有多高？它的根知道。

　　因它扎實(shí)了根，才有資格傲視大地……

　　午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時(shí)間的暖陽，悄悄結(jié)了蕾，甚至有些還開了花�？蛇@天，并不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著�；�，支不住腦袋，垂了下去�！芭距�”——它掉了下來。我該理解——“不，經(jīng)不住考驗(yàn)，結(jié)果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫�，我看到一個(gè)十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八�雖開了花，卻終沒能結(jié)果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會(huì)化為肥料，助桃樹上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請(qǐng)應(yīng)下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。

　　我終應(yīng)下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。

五年級(jí)描寫春天的7

　　如果要問是什么給大地帶來生機(jī)，給生命添上一抹綠色？那，便是春天。

　　廣州的春天，是一片朦朧的霧海，整個(gè)廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓，可望而不可及。

　　綿綿的春雨飄來，一覺醒來，推開窗戶，水順著手流了下來，空氣是濕暖的。我拼命地瞪大眼睛，想要看清對(duì)面的樓房，卻發(fā)現(xiàn)周圍都是朦朧的，令人捉摸不清。霧，正是春天派來的使者，它驅(qū)走了冬日里的干燥，它將太陽藏起來。它能四處飄散，弄濕你那快要晾干的衣服，弄濕了暖和的被窩。不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的手指不經(jīng)意地劃過桌面時(shí)，它已經(jīng)披上一層薄薄的“紗”，它是濕的。

　　當(dāng)天氣預(yù)報(bào)開始日復(fù)一日地播報(bào)著“明天我市霧轉(zhuǎn)陰，局部地區(qū)將有降水�！庇腥藷┰陞拹海�有人卻欣喜著春天的來臨。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)：清晨，露珠從花瓣上滴下，滴入那深褐色的土壤中，仿佛要溢了出來。咦？這花是什么時(shí)候開的？這時(shí)你環(huán)顧四周，大地似乎亮了起來，才發(fā)現(xiàn)霧已漸漸散去。抬頭一看，這不是久違的太陽嗎？

　　人們歡呼著太陽的出現(xiàn)，急急忙忙地將緊閉已久的門窗打開，生怕新鮮空氣都溜到別人的房子去了。大家陸陸續(xù)續(xù)地把冬裝洗曬收起，在陽臺(tái)上晾起了厚厚的被褥；心急的人換上短袖襯衫，仿佛已到了夏天。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是四月了，校園里的紫荊花也已經(jīng)盛開了，濕暖的空氣也逐漸干爽起來，或許你這時(shí)才意識(shí)到春天來了，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在穗地，春天是濕出來了，當(dāng)冷冷的空氣中夾雜著幾絲濕潤，春天早已悄悄來臨。廣州，早春濕冷，仲春清涼，末春炎熱。

　　在廣州，如果你還用花開來衡量春天的到來，那未免也太遲鈍了，因?yàn)樵趶V州，霧才是春天開始的標(biāo)志，這是濕出來的.春天。

五年級(jí)描寫春天的8

　　作文春天在哪里

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊 ，她會(huì)在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！

　　春天在哪里？春天就在我們的眼睛里 �？�，岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋 。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞 。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙 。柳樹姑娘迎著春風(fēng)，擺動(dòng)著她那剛長出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的 �？粗�那細(xì)長的柳芽，使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀” 。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯 。小草的生命力特別強(qiáng) 。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽 、真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 。

　　春天在哪里？春天在我們的耳朵旁 。聽，燕子飛回來了，它們一會(huì)兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會(huì)兒又在水面上一掠而過 。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌 。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌 。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂極了 。遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來了孩子們快樂的笑聲，大概在放風(fēng)箏吧！那快樂感染著每一個(gè)人 。

　　春天在哪里？春天在我們的鼻孔里 。我們聞到了花的芳香，香

　　味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。

　　春天在哪里？春天在我們心中 。春天是光明的，萬物復(fù)蘇 。春天是快樂的，孩子們?cè)诮纪庥瓮?。春天是希望的，春天是一年的開頭 。

　　春天真美呀！我愛春天 。

五年級(jí)描寫春天的9

　　我在尋覓那頑皮的春。

　　春這個(gè)孩子于三、四月份降臨，她愛玩耍，也愛四處游走。

　　聽聞，春喜愛畫畫，那湛藍(lán)的天空就是她的涂鴉板，而潔白的云彩就是她的印章。

　　我站到了天臺(tái)上仔細(xì)觀察。她沒有意識(shí)到我的存在，心情還不錯(cuò)，就在藍(lán)天間印上了一只翱翔的鳥兒，似乎是覺得太空曠了，就又添上了幾筆。

　　我站在高處享受著，這不易覓來的春，她還真是個(gè)高超的藝術(shù)家。

　　她好像感受到了我灼熱的目光，心頭一怒，將手中的云朵浸入了黑色的墨汁，再注滿水滴掛在了天上，用力一擠就是一陣春雨。

　　春雨溫柔地潑灑著我佇立的大樓，雖然看似懲罰，但也不失為是一次享受這細(xì)雨綿綿的機(jī)會(huì)。

　　等我回過神來，春呢？她又到別處玩耍上了。

　　我跟著沿途的綠蔭尋覓著，在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了她頑皮的倒影。

　　小河的堤岸旁擠著一排楊柳。長長的柳絲垂入了河面。春這個(gè)調(diào)皮的娃娃，還玩笑性地吹動(dòng)了楊柳瀑布般的長發(fā)。

　　春吹動(dòng)了柳絮，柳絮隨風(fēng)飄蕩帶動(dòng)了水花。在陽光的照射下映出了一道彩虹。

　　春朝我的方向眨了眨眼，像是在向我展示著她的作品。

　　她又向著遠(yuǎn)處的一片空地跑去。她并不拒絕我的存在，我就跟在了她的身后。

　　沐浴在陽光下的小男孩和小女孩面對(duì)面地做游戲。春看著心里癢癢的，也想加入。

　　她先是悄悄地躲在了一旁，細(xì)細(xì)地觀察，她好像有些害羞。

　　環(huán)顧著周圍滿山的蒲公英，春這聰明的孩子，輕輕地對(duì)著一小片蒲公英呼了口氣。

　　頓時(shí)，整片山谷中充斥著白色的春季精靈。

　　兩個(gè)小孩子面對(duì)這樣的場景興奮地原地打轉(zhuǎn)。他們不斷地躍起想抓住這來自春的禮物。然而更多的蒲公英落在了他們的頭上，宛若一頂頂雪白的帽子。

　　孩子剛想邀請(qǐng)春一同玩耍，可是春呢？她又匆匆趕往別處！

　　尋尋覓覓，走走停停，我終于意識(shí)到春無處不在；我環(huán)顧四周，到處充滿著春天的印

　　春，請(qǐng)你放慢腳步，在我身邊多多逗留，可以嗎？

五年級(jí)描寫春天的10

　　我家門前種了一棵桃樹，我非常喜歡它，經(jīng)常為它澆水和松土，甚至一有空就去觀察它的生長情況。

　　春風(fēng)輕盈的吹來了，桃樹枯干的枝條上吐出了幾個(gè)小芽。過幾天，小芽越來越密，好像把整個(gè)又細(xì)又長的枝干抱了起來一樣。過了一陣，小芽漸漸地變成了葉子，葉子小的時(shí)候是暗紅色的，一天一天的，葉子由紅變成淺綠，由淺綠色變成深綠。不多久，桃樹遍身都是茂密的葉子了。春雨中，枝葉搖動(dòng)著好像在“嘩啦啦·······”唱著春天的歌。

　　又過了幾個(gè)星期。桃樹上多了好多的花骨朵，每個(gè)花骨朵都包圍在綠葉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)小燈泡。經(jīng)過一場春雨的洗滌，桃樹上的桃花有的才展開了兩三片花瓣，有的全開了，有的還是粉嘟嘟小巧玲瓏的花骨朵，好像要飽漲的裂開似的。再從遠(yuǎn)處看它也似一個(gè)個(gè)粉色的小鈴釘呢！有些也像害羞的小姑娘不肯見人。再過幾天就清香四溢，令人陶醉。盛開的桃花花瓣是橢圓形的猶如個(gè)跳遠(yuǎn)的花苗，層層疊疊，中間是黃黃的花蕊，宛如旋起舞裙的少女。更是引來了一群群的蜜蜂，從早上一直到晚上都不肯離去，整個(gè)的春桃花，它是多么美的麗和驕艷啊，給人于美的享受！

　　我喜歡你桃花，你給春天增添了許多生趣。

五年級(jí)描寫春天的11

　　可愛的春天來到了，透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經(jīng)苦苦地熬過嚴(yán)冬，再次長出樹葉。那碧綠的樹葉就像一件完美的軍服，給這些熬過漫長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們受夠了鳥巢里的悶氣，它們?cè)趹敉夂粑�新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無比的涼爽，小鳥唱起了動(dòng)聽的歌。

　　“春風(fēng)又吹綠江南兩岸，明月何時(shí)照我還�！痹绯�，睜開睡意朦朧的雙眼，用輕快的步伐，剛踏出門就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。向遠(yuǎn)處望去，小鳥與春風(fēng)姑娘一起在天空中飛翔，柳樹翩翩起舞，我走在樹下，感受著風(fēng)的親昵，開心極了。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！贝禾斓牧�，宛如嬉春的女子，姿意舞動(dòng)著她們那碧綠的衣裳，在空中飛翔，翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，它那歌聲讓柳樹的舞蹈別有生機(jī)。小花和小草也探出頭來，隨風(fēng)搖曳，在給柳樹伴舞，這一景象，真是太美了！

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！痹邳S昏之際，天空母親哭了，猶如悲傷的戀人，這雨，擁抱著大地，親吻著花朵。過了一會(huì)兒，雨悄悄的停了，我觀望小草，它的身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。雨滴仿佛是小草那絢麗的衣裳，在廣闊的大地中異常耀眼。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天總是充滿夢(mèng)幻的色彩。一切的一切，黃澄澄、亮晶晶，像撒上了一層金沙似的。天上的晚霞，似仙女的織錦，它們跳著，流動(dòng)著。劃拉的金、鮮亮的橙、醉人的紅、高雅的紫，從夕陽中蕩漾開來，幻化成一片絢麗的色彩。一會(huì)兒整個(gè)大地，整個(gè)天空，都籠罩在這絢麗的色彩中。小道，野花，慢慢變得迷離起來。

　　我愛春天，愛她那清爽的風(fēng)，愛她那纖弱的柳，愛她那無私的雨，更愛她那絢麗的色。

五年級(jí)描寫春天的12

　　春姑娘悄悄地走來，近了，近了，更近了

　　似乎只是一夜之間，被冬天折磨得發(fā)枯的花草樹木都從無精打采的灰黃色換上了生機(jī)勃勃的翠綠色的新裝。小草偷偷地把自己藏在泥土里的小腦袋探了出來，調(diào)皮地晃動(dòng)著自己又細(xì)又長的耳朵，打探著這陌生的世界。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，放眼望去，滿眼是喜人的綠色，看著這軟綿綿的小草，我真想像朱自清先生說的一樣在小草的懷抱里打幾個(gè)滾或在草地上舒舒服服地躺著睡上一覺，感受春風(fēng)拂過臉龐的輕柔和初日暖陽的溫柔。

　　杏花、海棠、梅花、桃花、梨花、杜鵑花、迎春花、山茶花像趕趟似地競相綻放，白的、粉的、黃的、紅的一朵朵、一串串、一簇簇好不熱鬧。有時(shí)，下過一場小雨后，每一棵樹、每朵花仿佛都睜開了明亮的眼睛，花苞上結(jié)著晶瑩剔透的水珠，水珠子從花苞里滴下來，真的比少女的眼淚還嬌媚。大人、孩子都出來看花了，不知哪個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子站在樹下?lián)u了搖，樹上的雨水和露珠就骨碌碌地滾了下來，打在了人們滿面笑容的臉上，可是大家都不惱，反而發(fā)出歡快的嘻笑聲。那樹上的花骨朵兒也應(yīng)和著人們，開得更艷了。樹枝上時(shí)常傳來不知名的鳥兒的歌聲，他們呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓音。樹下兩只小狗互相追逐打鬧，與觀花的人們構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。在農(nóng)事最忙的時(shí)候，它從天而降。春雨并不暴躁，它很溫柔，伴隨著和風(fēng)飄灑，如煙似霧，悄悄地滋潤著萬物。

　　一年之計(jì)在于春，春天是希望的開始。一分耕耘，一分收獲，讓我們?cè)谶@個(gè)春天，放飛自己的夢(mèng)想，努力奮斗，為了更好的明天，收獲更好的自己。

五年級(jí)描寫春天的13

　　春天到了，我忙拉著春姐姐的裙子，想偷偷跟著她“點(diǎn)”亮春天。

　　我先跟著春姐姐來到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，迎著春風(fēng)跳起了舞。柳樹姑娘正對(duì)著“鏡子”梳起她那長頭發(fā)來�；▋好妹媚筒蛔〉氐紫碌募拍�，聽到外面這么熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著臉，望著明麗的太陽，笑開了花。桃花姐姐也不干落后，散發(fā)出了醉人的香味，老遠(yuǎn)都能聞到。忽然，我聽到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。

　　“湖水清澈見底，碧得發(fā)亮，真美！”湖水寶寶聽見游人在夸他，眼睛笑得幾乎都看不見了。鴨子擺動(dòng)著屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛！難怪古人說“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)兒也不假。

　　我又拉著春姐姐的裙兒跟她來到了動(dòng)物園�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來了，所有冬眠的小動(dòng)物聽到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動(dòng)。“你看這邊有一只小小綠青蛙，我輕輕的跳過去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準(zhǔn)備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著腦袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看見燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來了。

　　我跟著姐姐來到了田野�？吹睫r(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)著，臉上洋溢著笑容，我想他們正播種希望吧！

　　生機(jī)勃勃的春天，充滿生機(jī)的春天，你是大地的使者，希望的象征。我愛你，春天！“一年之計(jì)在于春”我終于明白了他的道理。

五年級(jí)描寫春天的14

　　春，在不知不覺中悄悄地來了。

　　——題記

　　覓春

　　走在小路上，迎面拂來絲絲暖風(fēng)，中間摻雜著一股淡淡的花香和草香，令人心曠神怡。路旁的草兒探出了小腦袋，長出了嫩嫩的芽兒，放眼望去，一片新綠，讓人眼前一亮。

　　前面有一簇迎春花，那是只有春天才開的花。小小的，呈金黃色。有的還只是花骨朵兒，有的已經(jīng)綻開了笑臉。花骨朵兒小小的，呈淡綠色，跟小石子一般大。一陣風(fēng)拂來，淡淡的花香撲鼻而入，舒服極了!

　　聽說公園里的杜鵑花開了，由于春天來的急匆，還沒去瞧過呢!我?guī)е鴿M懷的好奇，來到了公園。剛跨入公園沒幾步，就瞧見了大片的杜鵑花。只可惜杜鵑花只開了十幾朵，放眼望去，還找不著盛開了的杜鵑花，走進(jìn)了才能清晰地看見。僅管杜鵑花開的少，但也夠我欣賞的了。杜鵑花的枝葉郁郁蔥蔥，墨綠、深綠、淺綠……一枝連著一枝，行成了一個(gè)綠色的大網(wǎng)。那些未盛開的花骨朵兒，呈橢圓狀。有些已經(jīng)裂開了縫，粉嫩的花兒都能瞧見了，她似乎迫不及待地想綻放。盛開的花就更是婀娜多姿了，紅中透粉，粉中帶白。花朵上沒有細(xì)毛，摸上去很光滑。

　　曉春

　　自從白雪融化的那一刻起，自從草兒發(fā)芽的那一刻起，人們就知道春天來了。今年的春，來的格外的早，春的到來意味著冬的離去;春的到來意味著新一年的開始。

　　小草發(fā)芽了，他帶給了人們第一封春的來信。在陽光的照耀下，小草泛著綠光，他告訴我們要有頑強(qiáng)不屈的精神。迎春花開了，她帶給了人們第二封春的來信。在陽光的照耀下，迎春花泛著金光，她召示著明天更美好。

　　春天的風(fēng)很柔和，很舒服，并不像冬天的風(fēng)那樣狂虐，那樣粗暴。如果春天是一位溫柔的女子那冬天就是一個(gè)粗暴的男子;如果春天是潺潺的流水，那冬天就是急湍的瀑布，春天的一切都是那么美好：金黃的迎春花，粉嫩的杜鵑花，湛藍(lán)的天空，柔和的風(fēng)兒……一切都是那么美好……

　　賞春

　　今年的春來得早，寒意還沒散去，白雪還沒化去，春就向人們報(bào)曉了。

五年級(jí)描寫春天的15

　　在古代，有許多關(guān)于春天的詩�！耙路�濕，杏花雨，柳風(fēng)不冷”�！按禾斓脑绯�，我醒來時(shí)心情愉快，四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河尋找春天的足跡。

　　路上，到處都是春印。你看，花壇里五顏六色的花不是春天的標(biāo)志。路邊綠油油、生機(jī)勃勃的小草，不就是春天的印記嗎？吹在你臉上的柔風(fēng)不是春天的印記嗎？

　　離河邊還有很長的路要走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片新綠，點(diǎn)綴著各種顏色的野花。一拐進(jìn)漯河公園，就面對(duì)一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字，但人們第一眼就喜歡它，在綠草如茵的背景下看起來很美。一陣微風(fēng)吹來，草地輕輕搖晃，仿佛聽到了什么笑話。當(dāng)一片片的草搖動(dòng)時(shí)，漸漸匯聚成一片綠色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的魚。

　　當(dāng)然，這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，隨著太陽從冉冉的天空中升起，銀色的波浪逐漸出現(xiàn)在水面上；當(dāng)你到達(dá)頭頂時(shí)，整個(gè)湖面都會(huì)發(fā)光，有時(shí)還會(huì)反射出一層五顏六色的霧霓；到了黃昏，河水會(huì)變成玫瑰色的薄紗連衣裙，很漂亮。河邊有婆娑的柳樹，春風(fēng)輕輕地梳理著它們的黃頭發(fā)。有時(shí)候一片葉子落下來，會(huì)在河上泛起小漣漪。

　　春天來了，小動(dòng)物們都很忙。魚在水里歡快地游著，跳躍著，跳躍著，仿佛活動(dòng)著筋骨；燕子飛回來，忙著在屋檐下筑巢；喜鵲在綠樹間嬉戲，嘰嘰喳喳報(bào)喜；人們脫下厚重的冬裝，換上鮮艷的春裝。他們都出來感受春天的氣息。老人在釣魚，孩子們?cè)谕嫠！？粗�這一切，我的心里充滿了喜悅。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。我喜歡美麗的春天，我更喜歡春天的河流。

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