初三話題作文：春天里
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初三話題作文：春天里，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三話題作文：春天里1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今年的清明也是細(xì)雨霏霏，但是雨也擋不住春天的腳步。
春暖花開，繁花遍地，趁著回鄉(xiāng)下祭祖，便好好看看這時(shí)節(jié)的春意。
“油菜花開滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙，清風(fēng)吹拂金波涌，飄逸醉人旅郁香。”吟誦著余邵的《油菜花》，看著眼前的油菜花田，一簇簇，一畦畦，一片片，滿眼全都是油菜田。和風(fēng)一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出來。這些油菜花互相依偎，蝶圍蝶舞，爭(zhēng)妍斗艷。一個(gè)個(gè)小精靈在花海里飛竄，仔細(xì)觀察，油菜花的花瓣也只不過薄薄四片，花片如宣紙一般，嫩黃微薄。花瓣十分精致，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊一塊，仿佛在說著悄悄話。它有堅(jiān)韌的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。
雖然小雨在青天飄著，但是也有人來賞花了。他們?cè)诨êｉg用相機(jī)記錄著這清新壯觀的風(fēng)景，在這如此美妙的地方，如果聽著手機(jī)的純音樂，執(zhí)一本書或品一茗茶，那么我想這就是最自然，很多人都渴望的生活。
置身于花海中，陶醉在黃色的芬芳中，遠(yuǎn)處看見有人在花海中奔跑，是那么的自由。在這美妙的仙境中，或在工作間嬉戲，或在花徑漫步，或在山野奔跑，或干脆在觸手可及的藍(lán)天白云下，枕著花香，靜靜一眠，把自己放逐在這仙境中。清新的空氣，寂靜的田野，一切都是那么凈，那么靜，這種奇妙的感覺，很好!
在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，多看看大自然，多去外面的世界走走，去更美好的世界去看看，千萬(wàn)另讓這來之不易的美好從腳下溜走，抓住時(shí)機(jī)，別讓美好只成一瞬。有時(shí)候，最簡(jiǎn)單的就是最好的，生活亦是如此，繁花虛浮的生活往往不能成為永恒，是的，越簡(jiǎn)單的就是越好的。
初三話題作文：春天里2
春是一年里最美好最短暫的季節(jié)。從熱切地盼望她到來到她真的來了又忽地走了？沒有一回讓我有足夠的時(shí)間品味。日子長(zhǎng)了，就年年“春慌”。這種感覺有點(diǎn)象小時(shí)侯急切地盼望假期，而真到假期的時(shí)候卻因?yàn)榭傁胫蠈W(xué)的那一天就要來了而沒有好好地享受那美妙的自由空間。你一定已經(jīng)看出來了，我是怎樣一個(gè)拿不起又放不下的的人啊！
春天給予我的好處壞處是說不盡的。夏天的太陽(yáng)烤得你不能思想，冬天的低溫讓你僵的不愿思想。只有春天，你可以帶著無限的希望去想。想你沒有得到卻想得到的，想你已經(jīng)得到的再加一點(diǎn)奇跡，春天就是這樣充滿生機(jī)，又這樣的不安分。
在這個(gè)季節(jié)里，人的判斷力恐怕是最差的。花草樹木，桃紅柳綠，三兩陣春雨，幾聲鳥雀的鳴叫都可以讓你迷失。混混沌沌的生活，幸福地痛苦著。
猛然有一天，你感覺到頭頂陽(yáng)光的炙熱，那種輪回的規(guī)律又回來了！年年都這樣，春了就是夏。如果你仔細(xì)看枝頭，芽?jī)哼�只是零星一點(diǎn)。這個(gè)事實(shí)明白的告訴你：春天剛到！此時(shí)此刻，但凡是愛春的人，心里是不可能不慌的。芽?jī)翰輧洪_始長(zhǎng)了，今天是泛了一點(diǎn)綠，明天是一層，后天是兩層，你再看，或許已是漫山遍野的綠了。然后那顏色一天天加深，這一過程中間，你來不及暢想，更來不及追求……這是一種摧殘人的速度，令人害怕，讓人想到人生之短。
可是淤旎的春光，淡淡濃濃的春味，呢喃的春聲，碎花似的的情感，這又是一種怎樣的美麗啊！
所以，渴求能有一把鎖，深深地把我鎖在春天里。
初三話題作文：春天里3
燕子來時(shí)，描紅畫綠，百草回芽。農(nóng)田間，農(nóng)民們彎腰忙著種瓜點(diǎn)豆。如茵的綠地上，孩子們靜觀燕舞晴空。燕子就這樣銜著溫柔的風(fēng)細(xì)柔的雨，還帶著春天一起回到人們的身邊。
暮然回首，15載時(shí)光已悄然從指縫間溜走。成長(zhǎng)上也經(jīng)歷過欲度黃河冰塞川的不稱心如意，但是只要不放棄，總會(huì)有直掛云帆濟(jì)滄海的順利。小鳥依人的燕子，靈活地在空中舞動(dòng)著曼妙的身姿。他們翻越了重重高山阻隔。正如成長(zhǎng)上努力向上攀爬的我們，經(jīng)歷辛酸卻不曾放棄。靜聽燕語(yǔ)呢喃，揣摩著他們帶來的消息。春天到了，六聞風(fēng)喪膽的體育考試也不遠(yuǎn)了。到了揮灑汗水的季節(jié)，千分努力只為5月末時(shí)那縱身一躍。陽(yáng)光肆意的灑在每個(gè)人的臉上，的撫摸著同學(xué)們的后背。豆大的汗珠劃過臉頰，仿佛露出挑釁的笑容。地上的刻度線也在舞動(dòng)著，向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。眉宇間不再充滿輕松悠閑，而是多了幾分憂慮，焦急。可能真的是一個(gè)。
隨著老師的一聲令下，所有人都如同離弦的箭一般沖了出去。我也是毫不敢懈怠，深呼一口氣，猛地一下躥了出去。勢(shì)如脫疆野馬，可我在中途不小心踩到了凹下的地方。失去了平衡，右腳踝相外傾斜，我也順勢(shì)倒下。我用手緊緊的握住受傷的腳踝，在烈日的烤灼下，不爭(zhēng)氣的眼淚，最終沒能停留在眼眶中，輕輕的劃過臉，又落到了衣服上。低頭看那淚跡斑斑的衣服。我又慢慢的抬起頭，夕陽(yáng)下的終點(diǎn)線依稀可見。回想起以前無數(shù)黃昏下?lián)]灑的汗水，成功即將在眼前實(shí)現(xiàn)。有看到樹上嘰喳的燕子，仿佛在為我加油鼓氣。我鯉魚打挺般猛地站起來。等我站穩(wěn)之后，我要繼續(xù)拖著疲倦的腳步，沉重的邁著每一步。十米，五米……最后爆發(fā)了一口氣，氣貫長(zhǎng)虹。以勝利者的姿態(tài)跑過了終點(diǎn)。
在成績(jī)上，我是作為一個(gè)敗者，可我認(rèn)為我自己贏了。在我站起來的那一刻，我就戰(zhàn)勝了自己。燕子成群結(jié)隊(duì)的款款歸來時(shí)，我揮灑著汗水，為理想拼搏著，雖然沒有拋頭顱灑熱血的驚人壯志，但多了一份水滴石穿的。愿燕子在寒冬南去時(shí)，帶走我的汗水，還我一分成功。揮灑汗水，為自己的人生譜寫一曲凱。
初三話題作文：春天里4
盼望著，春天來了。我走向田野，走向大自然，去尋找春天的足印。
嫩綠的小草兒脫下了舊衣裳，伸展嬌柔的身子，仰起頭盡情的呼吸著清新的空氣。“草色遙看近卻無”，一眼望去，綠絨絨的。草地軟軟的，坐著，滾著，舒服極了。春天，小草在風(fēng)中搖晃著對(duì)我說：“春天已來到。”
花兒綻放美麗的容顏：紅的似火，白的似雪，爭(zhēng)相競(jìng)放。蜜蜂圍著花兒嗡嗡鬧著，舞著;五彩斑斕的蝴蝶也來趕這春天的舞會(huì)，在花間翩翩起舞。它們用快樂的舞姿告訴我：“春天已來到。”
枯樹抽出嫩芽，漸漸地，這兒一簇，那兒一叢。繁花嫩葉中，南歸的新燕，忙著銜泥筑巢，唱著歡快清婉的曲兒，慶祝春天的到來。黃鶯兒擠在向陽(yáng)的樹枝，和燕兒一唱一和起來。這一切，讓人想起香山居士的詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”春天，鳥兒用嘹亮的歌喉告訴我：“春天已來到。”
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)輕輕地吹過面龐，愜意極了。風(fēng)中還雜著泥土清香與花的芳香。春風(fēng)拂過姑娘的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)便迎風(fēng)揚(yáng)起;春風(fēng)掠過平靜的水面，水面便泛起漣漪;春風(fēng)穿過花叢，花兒便翩然起舞。春風(fēng)用她柔軟的語(yǔ)言對(duì)我說：“春天已到來。”
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”抬頭仰望，天空中，千奇百怪的風(fēng)箏飛著。那些放學(xué)歸來的孩子，臉上都洋溢笑容。孩子們用飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上寫著：“春天已到來。”
春天在哪里?春天在藍(lán)天，在田野，在草間，在花下，在和暖的春風(fēng)中，在鳥兒的歌唱里。讓我們走出緊閉的家門，去大自然中尋找春的足跡吧!
初三話題作文：春天里5
春天是一個(gè)美不勝收的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。今天，老師決定帶我們?nèi)サ悄仙剑覀兟牭竭@個(gè)消息興奮異常，歡呼雀躍。
沿著蜿蜒盤旋的石徑，我們慢慢地向前走。只見遠(yuǎn)處的山：一山青，一山綠，一山濃，一山淡，連綿起伏，峰巒疊嶂。石徑兩旁的草地上：小草探出綠綠的小腦袋，色彩繽紛的花朵零零星星地點(diǎn)綴著綠草如茵的草地。這一朵朵芳香四溢的花朵，讓人感到心曠神怡。石徑旁邊的小溪噴薄欲出，"嘩嘩"地流著，像春姑娘在溪邊彈琴。小溪里，許多不知名的小魚躍出水面，濺起一朵朵浪花。
沿著石經(jīng)走到盡頭，就來到了活動(dòng)區(qū)域。這里的活動(dòng)區(qū)十分熱鬧。這里有許多老人在活動(dòng)：有的在打羽毛球。有的在練武功，還有的在舞劍……這里也有許多小孩子在玩耍：有的在玩蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在嬉戲……
我們休息了一會(huì)兒，有繼續(xù)向前走。過了好一會(huì)兒，我們才到達(dá)山頂。我們氣喘吁吁，看見近處有一個(gè)涼亭，我們像箭似的跑過去休息。老師告訴我們這是“龍山亭”，又稱“八角涼亭”，因?yàn)樗斏嫌邪藗�(gè)角。柱子上有幅對(duì)聯(lián)：亭倚龍山清風(fēng)徐來，坐觀丹峰蒼松盡覽。門口有兩只威武的麒麟，像南山的守護(hù)神。我向遠(yuǎn)處望去：一座座樓房像一個(gè)個(gè)積木房子，馬路上的汽車在行駛猶如一只只螞蟻在爬行。
南山雖然不如泰山那么峰巒雄偉，不如香山那么紅葉似火，不如黃山那么云霧彌漫，不如桂林那么奇峰羅列，但是它別具一格的特點(diǎn)，足以讓我們流連忘返。
初三話題作文：春天里6
春來了，風(fēng)暖了，水漲了，山青了……這些景色真美呀！
可是媽媽說，這并不是春天最美的風(fēng)景。那春天最美的風(fēng)景是什么呢？我開始尋找。
我來到村外的小河邊，清澈的河水倒映著藍(lán)藍(lán)天空，一群鴨子在遠(yuǎn)處閑游，“嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。一排排柳樹在河邊梳妝打扮，風(fēng)拂起了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。幾只小鳥在賣弄清脆的喉嚨……我覺得這就是春天最美的風(fēng)景。可媽媽卻搖頭說不是。
我繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處是一片桃園。這片桃林至少有50畝，正是桃花盛開的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前是一大片燃燒的紅色，實(shí)在是太壯觀了。近了，更近了，那些桃花，像無數(shù)粉紅的蝴蝶，綴在樹枝上，輕輕扇動(dòng)翅膀。索性走進(jìn)桃林，仿佛置身于一片花海之中，更像在一首首唐詩(shī)宋詞中徜徉，沁人心脾。恍惚中，覺得自己也成了桃花仙子，片片紅暈飛上雙頰……如此仙境，一定是春天最美的風(fēng)景。可媽媽還是搖搖頭。
穿過桃林，眼前是一片碧綠的田野，綠油油的麥子正在拼命生長(zhǎng)。微風(fēng)一吹，一層層麥浪涌向遠(yuǎn)方，讓人看著心里癢癢的，仿佛自己心中也泛起陣陣波瀾。我們?cè)谔锕≈行凶撸_下的土松松的，軟軟的，不時(shí)有開著白花的野菜探出腦袋，和我們點(diǎn)頭微笑。靜下心，我仿佛聽到麥子拔節(jié)的聲音，我仿佛看到了金黃的麥浪在六月的天空下翻滾。我覺得，這應(yīng)該是春天最美的風(fēng)景吧。但媽媽還是搖搖頭，笑而不語(yǔ)。
那春天最美的景色到底在哪里呢？
走過古老的石橋，爬上一個(gè)小土坡，我繼續(xù)尋找著。突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)像弓一樣的身影躍入眼簾，那個(gè)人在干什么？我快步走過去，原來，那是一個(gè)五十多歲的農(nóng)民，正在用釘鈀碎土、平地，看樣子他要在這里播種什么。他的外套脫在一旁，只穿一件綠色薄衣，他的臉上滿是皺紋，皺紋里爬滿汗珠。見有人在看他勞作，他直起身子，憨厚地笑了笑。此刻的他，就像一株巨大的麥子立在那兒，在陽(yáng)光照耀下，多么可敬。對(duì)，他才應(yīng)該是這春天最美的風(fēng)景。媽媽點(diǎn)笑了。
是呀，這春天里的勞動(dòng)者，才是最美的。
初三話題作文：春天里7
春天，提起來誰(shuí)都不會(huì)陌生的季節(jié)，天氣回暖，草木發(fā)芽，百花漸開，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天代表了萬(wàn)物的起點(diǎn)。這個(gè)春天，我還是同往常一樣的生活，但卻發(fā)生了一些不尋常的事。
在本人所屬的劉家河中學(xué)二年二班中，除了有可愛的同學(xué)們與敬愛的老師們以外，還有幾盆伴隨我們老師多年的花，其中有兩盆“對(duì)紅”。
“對(duì)紅”，花如其名，兩朵紅色的花相對(duì)著開，在初一時(shí)我們已領(lǐng)略過它們帶來的驚艷，紅色的花朵很像百合華，卻又多了份內(nèi)涵，中間是黃色的花蕊，配上綠色的場(chǎng)長(zhǎng)莖，成了班級(jí)中那個(gè)最美的風(fēng)景。但是，今年連它們也走起不尋常路線。
剛開學(xué)幾周，它還沒有長(zhǎng)出花苞，只是全部包裹在一直粗又長(zhǎng)的綠莖中，又過了幾天，它已經(jīng)長(zhǎng)出了相對(duì)的花苞，哎，你說神不神，這一數(shù)，居然長(zhǎng)出了四個(gè)花苞，兩大兩小，和諧無比，這可給我們老是激動(dòng)壞了，天天看啊看，一看這兩盆花，就笑，他一笑，我們也笑，整個(gè)班級(jí)氣氛和諧無比，老師笑稱這花“變異”了，原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。
又過了一段時(shí)間，花開了，作為它的“鄰居”，我有幸目睹這花開放，大的花苞先開放，兩朵一個(gè)沖南一個(gè)沖北，早上才剛張開一個(gè)小口，上完體育課就開了一半了，它安靜地在那里開放，卻給我們班造成一時(shí)轟動(dòng)，“哎，花開了！”“真的，什么時(shí)候開的？”聽著同學(xué)們熱烈的談?wù)摚鼈兏优Φ拈_放，同學(xué)們似乎也受了花朵的鼓舞，努力學(xué)習(xí)。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光，老師還將發(fā)揚(yáng)光大，一到課間，會(huì)有其他老師來給這幾朵花拍照，一時(shí)間，這兩盆花成了我們班的“熱門”，連語(yǔ)文老師上課時(shí)也把錄音機(jī)放在花下，笑著說：“看，花聽了朗誦都開了。”同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)也專注起來。
這個(gè)春天，確實(shí)很不尋常，“對(duì)紅”變成了“對(duì)對(duì)紅”，現(xiàn)在它們?nèi)栽谑㈤_，盛開在那窗邊，也盛開在我心頭，鼓舞我，發(fā)奮、努力……
初三話題作文：春天里8
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是古人對(duì)春天景色的描寫，春風(fēng)拂面，好鳥相鳴。這也正是人們能夠看到的。
大地開始慢慢的蘇醒了，小草破土而出，一切都代表著生機(jī)。仿佛就這么寧?kù)o的一個(gè)春天，卻潛伏著很多令人們不為所知的環(huán)境問題。
你看到了嗎?那草地上堆滿的垃圾吸引了一大群蒼蠅，在那堆垃圾所在的地方周圍都沒有小草的襯托，泥黃色的土裸露在草地上。你聽見了嗎?以前在樹上唱歌的麻雀嘰嘰喳喳地，如今你留意到了嗎?那些流浪音樂家已經(jīng)在樹丫上消失了。那些報(bào)告人們春天將要來臨的燕子也稀疏了。
你感受到了嗎?氣溫異常了，在那本應(yīng)該冷的春節(jié)里卻顯得暖和了，是人們那顆溫暖的心使大地變得暖和、熱的嗎?如果是這樣就太好了，可惜的是，事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單。
你知道嗎?環(huán)境正在人們不知不覺的時(shí)候發(fā)生了翻天覆地的變化……南極和北極的冰山在慢慢的融化，全求氣溫逐漸上升，使氣溫和氣候環(huán)境發(fā)生了變化。一時(shí)熱一時(shí)冷的不尋常的春天，使禽流感和瘟疫都在向不同地區(qū)的人們伸出魔爪。這一切不是氣候?qū)е碌膯栴}嗎?
歸根到底都是人們那無知的行為所造成的惡果、報(bào)應(yīng)。大量排放污水使水資源遭到了嚴(yán)重的破壞;工廠為了建設(shè)不斷地排放出對(duì)人們生活有害的氣體，導(dǎo)致人們面臨著瀕危之中。環(huán)境的美好就是這樣離我們而去了。挽救一切吧!使環(huán)境變得優(yōu)美吧!
我希望我們將來的生活將會(huì)變得更好，“游魚細(xì)石，直視無礙。”我想：在人們的共同努力下，這都能成真。
初三話題作文：春天里9
一度以為春天離我很遠(yuǎn)。
在寒風(fēng)凜冽地插進(jìn)肌膚，躲在肥大的校服里瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，手里捂著的咖啡一會(huì)兒就涼掉了。起身再去沖一杯，用剛剛燒開的水。
在期末考試那一天，空中有大片大片雪花翻落。望著窗外出神，然后在桌上劃字。過了一會(huì)兒，我繼續(xù)抓起筆，手輕輕地一抖，有點(diǎn)不耐煩地把語(yǔ)文試卷翻到作文部分開始寫。寫了一半有監(jiān)考老師走過，一臉的驚訝。笑了一下，抬起頭看越下越大的雪。
寒冷讓我們忘了溫暖。
想起小的時(shí)候?qū)戇^的句子，春姑娘啦，小草綠啦，從土里探出腦袋啦……搞笑的要死。現(xiàn)在更愿意相信春是一種不知名的.氣體，然后對(duì)流什么的，讓周身溫暖起來。
春天的陽(yáng)光，有一種芬芳美，很醉人的味道。一味靠著這星星點(diǎn)點(diǎn)的感知來分辨季節(jié)，欣喜天日開始變長(zhǎng)，晝夜已近平分。
去年的春天讀了落落的《年華是無效信》，只是因?yàn)椤白钚≌f”上對(duì)此的評(píng)價(jià)是“占據(jù)溫暖與呵護(hù)的第一名”。讀完后沒有什么所謂的震撼，但卻給我留下了一幅畫。在很大的高度上，藍(lán)色的天臺(tái)，日光傾斜成一個(gè)影子，撒下來恰到好處的溫度。有風(fēng)從手指的間隙里穿過，盤腿坐下，用吸管吹著杯中的汽水，泛起的一層泡沫，被余光暈成金黃色。向下望著繁華的大都市，卻是大地色的背影。微閉眼角有橙色的氣球飛過，一眨眼流成了一朵靜默的云……
溫暖、幸福、美好的不可思議。不由地，就會(huì)突然想起葉芝的《當(dāng)我老了……》。沒有花花草草亦鶯歌燕舞，卻是一個(gè)全然的春季。
好心情慢慢復(fù)蘇，春天不遠(yuǎn)，在那里笑。
跑過去，融入到春天里……
初三話題作文：春天里10
在這個(gè)不同尋常的春天，我從迷霧中找到了出口，聞到了花的芬芳。
——題記
清晨，睜開朦朧的睡眼。想起昨天的考試，心里很悲傷。考試的成績(jī)可想而知是一塌糊涂。
老師說這次誰(shuí)考的不好將會(huì)分到那個(gè)班去（那個(gè)班是一群不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生組成的集體）。而我正是去那個(gè)班的第一人，也是唯一的一人。自打我知道這個(gè)消息后，便決定努力學(xué)習(xí)了。我和同學(xué)們說過，我會(huì)回來的。在那個(gè)班級(jí)，我不會(huì)和別的同學(xué)瘋，也不會(huì)向其他人那樣閑著。我要努力學(xué)習(xí)。我想如果人有十個(gè)精力，那么十之八九都要放在學(xué)習(xí)上，那樣肯定會(huì)取得好成績(jī)的。但去那個(gè)班對(duì)我來說也并不是一件壞事。以前的我自恃在A班學(xué)習(xí)，就會(huì)比別的不在A班的同學(xué)要高一等，事實(shí)證明我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很嚴(yán)重。人和人的起點(diǎn)是在一條線上的，雖然我在重點(diǎn)班，可是我不學(xué)習(xí)也是不行的。這次滾動(dòng)，讓我明白一個(gè)道理。我并沒有把精力全投入到學(xué)習(xí)中去，十之八九了未曾達(dá)到，這就是我成為走出A的唯一一人的原因。或許我在那個(gè)班級(jí)，可以重新找到更真實(shí)的我，了解自己的實(shí)際情況，然后對(duì)癥下藥，我想我會(huì)成功的。
我就像是在迷霧中行走了很長(zhǎng)時(shí)間還未找到出口的小孩，經(jīng)過這陣猛烈的狂風(fēng)暴雨之后，終于找到了出口。雖然這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨對(duì)我打擊很大，但它吹走了我身旁的迷霧，讓我找到出口，又重新聞到了花的芬芳，感受到了希望的氣息。
每朵花兒或美或丑，都會(huì)開放，都會(huì)開出屬于自己的花朵，結(jié)了自己的果實(shí)。在這個(gè)不同尋常的春天里，我知道我已經(jīng)找到出口，我定會(huì)開出屬于我自己的絢麗的花朵，當(dāng)秋天來臨時(shí)，定會(huì)結(jié)出碩果。
初三話題作文：春天里11
正所謂，一日之行在于晨，一年之計(jì)在于春，春天一個(gè)不尋常的季節(jié)，一個(gè)令人又愛又恨的季節(jié)。
當(dāng)迎春花燦爛絢麗地開放著，當(dāng)百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌唱著，當(dāng)天空變得更加晴朗明媚的時(shí)候，當(dāng)世間萬(wàn)物都開始蘇醒的時(shí)候，春天已悄然無聲的來臨了。春天如那婀娜多姿的少女，如那歡樂無比的小鳥，春天總是那么迷人，那么嫵媚，那么生機(jī)勃勃。沉睡了整個(gè)冬天，動(dòng)物們都開始舒展筋骨；被寒冷凍了整個(gè)冬天，小草們也開始蓬勃地向上生長(zhǎng)，它們都是那么得渴望成長(zhǎng)，渴望獲得自己的一片土地。一個(gè)冬天的束縛，唯有在這個(gè)不尋常的春天里才能得以解脫，才能得以重新成長(zhǎng)，才能得以向大樹致敬找到奮斗的目標(biāo)。春天，不尋常的一個(gè)春天，一個(gè)充滿生機(jī)和希望的春天，一個(gè)令萬(wàn)物愛不釋手的春天，也是一個(gè)讓人煩悶的春天。
當(dāng)窗外下著淅淅瀝瀝的雨，當(dāng)上學(xué)的路變得濕潤(rùn)了，當(dāng)天空總是一副悶悶不樂的樣子……你是否會(huì)感到煩躁，感到討厭呢？可這卻也預(yù)示著春天的到來。春天不僅代表萬(wàn)物的復(fù)蘇，而且伴隨著連綿的降雨，伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道：“這該死的天氣，這該死的雨，什么時(shí)候才停啊！”我們忘卻的春天的美，忘卻了對(duì)春天的喜愛，有的只是無盡的討厭、厭煩，無盡的怨言。在這個(gè)不尋常的春天里，我們的愛卻轉(zhuǎn)變?yōu)楹蓿珢劢K歸大于恨。
春天是秋天豐收的奠基，正是因?yàn)榇禾爝@令人厭倦的雨，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，如甘霖一般，為萬(wàn)物帶來了生的希望，春雨綿綿，潤(rùn)物細(xì)無聲，也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風(fēng)景線，春天仍是萬(wàn)物的最愛。在這個(gè)不尋常的春天里
春天很短暫，卻是那么的不尋常，春天是萬(wàn)物之母，令人又愛又恨，在這個(gè)不尋常的春天里，讓我們共同探尋春天的奧秘。
初三話題作文：春天里12
二月的風(fēng)，吹過樹木的額頭，輕輕地?fù)嶂『拥哪槪查g用另一種語(yǔ)言向我訴說——春來了。
我踏著輕快的步子，行走在這美麗的季節(jié)，去感受那份獨(dú)特的韻味。
春在枝頭，綻放著隱隱約約嬌嫩的綠；春在屋檐，吟唱著鳥兒啾啾歡快的歌；春在水中，劃飛一雙雙或灰或白的翅；春在芬芳的陽(yáng)光里，讓大地充滿溫暖的氣息；春在綿綿的細(xì)雨里，讓萬(wàn)物充滿勃勃的生機(jī)。我脫下厚重的棉襖，邁著輕快的步子走出戶外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的陽(yáng)光，掬一捧甘甜的細(xì)雨，把自己置身于春的懷抱，盡情地陶醉。
我迎著春風(fēng)舞動(dòng)著身影。春天，像太陽(yáng)從我身邊緩緩升起，她用充滿熱情的雙手，擁抱我，撫摸我。頓時(shí)，冬天里侵襲過的我，對(duì)著新生璀璨的太陽(yáng)，臉上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽(yáng)光牽手漫步，我忘情的與春風(fēng)翩翩起舞，仿佛回到了無憂無慮的孩提時(shí)代，一切顯得那么悠然，那么自得！
我曾讀過一個(gè)關(guān)于“春”的由來的故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在吃草時(shí)，感到草汁豐富；一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)，感到心在隨風(fēng)箏飛騰；一雙患痛風(fēng)的腿，在猛然間感到舒適；千千萬(wàn)萬(wàn)雙手在河邊浣紗時(shí)，感到了水流動(dòng)的血脈……當(dāng)他們驚呼，奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴撅成口哨型，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來命名這個(gè)季節(jié)。于是，“春”誕生了！
春天的美，美在她充滿著創(chuàng)造的活力。從小聽父母說過，“春”的含義就是“耕”，一開春，人們手握鋤把，勞作在蘇醒的田野里，把汗水種下，把希望種下。
我覺得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里，走在這迷人的春天，充實(shí)了生活，見證了美。我要趁夏天沒來之前，抓緊時(shí)間享受這美麗的春天！
初三話題作文：春天里13
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)總是如畫般一般的艷麗。在這個(gè)季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。
首先來到校園，進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴(yán)壯麗的大門。學(xué)校的大門有一個(gè)伸縮門，這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門旁邊是一個(gè)小小的休息室，里面是學(xué)校校警的休息地方。校門上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫著“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈。可以清晰的照亮整個(gè)校門。
走進(jìn)了學(xué)校的大門，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹。這些樹都長(zhǎng)的枝繁葉茂，使得校園充滿了綠色。看見這些樹木，仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下，松樹的葉子隨風(fēng)飄擺，好似在歡迎同學(xué)們的到來。松樹之后還有幾排香樟樹，是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。
走過了綠色的樹林，就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道，上面全部鋪滿了橡膠，跑道之后是籃球場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師，同學(xué)們就是坐在里面聽著老師們的授課。
教學(xué)樓之后，就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花，在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子里，使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花，欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。
校園里面到處都充滿了同學(xué)們的身影，花圃里，球場(chǎng)上，跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體，還有的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上打著籃球，還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。
春天里的校園真是美麗，在這個(gè)春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。是這個(gè)美麗的春天，使得我們的校園里面充滿了歡樂。
初三話題作文：春天里14
聽不到清脆的鳥鳴；
看不到嫩綠的芽包；
聞不到芬芳的花香；
觸不到柔和的暖風(fēng)。
這，就是家鄉(xiāng)的春天，非比尋常的讓人捉摸不透。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的景象是從沒見過的。
在煙臺(tái)，讓人感覺，過完了寒冷的冬天，就像立即進(jìn)入了炎熱的夏天。如果你不是一個(gè)細(xì)心的人便很難捕捉到春的身影。或許昨夜還是大雪飛揚(yáng)，然而到了今天，太陽(yáng)就恩澤的普照著大地，人們也就跟著悄悄地脫去了繁重的棉衣。
飄雪落地即化了，似乎象征著冬天過去了，然而春卻沒有一點(diǎn)要來的意思，反倒是狂風(fēng)興高采烈的狂奔而來，大呼小叫著。
狂風(fēng)肆虐了幾天后，好像把干枯似了的柳條吹醒了，你可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)開始泛綠了冒出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。春啊，這才姍姍來遲。
似乎是誰(shuí)施了魔法，昨夜的綠芽已變成了綠枝。緊接著，小白楊、沙棗樹、榆樹、等也蘇醒了，開始伸枝展葉。過不了幾天，道路兩旁就形成一片綠茵。樹葉兒伴著清風(fēng)輕快地歌唱著，沙沙……沙沙……好一首美妙的春之歌。遺憾的是，新疆的春天除了短暫的杏花，桃花，我再也沒見過其他的，不過，沒有香花，綠葉也可以春裝扮的很有特色。
一年之計(jì)在于春，在這美好的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯開始了播種，春天的種子發(fā)芽，秋天就可以收獲。同學(xué)們開始了新課程，春天的努力，秋天的好成績(jī)……良好的開端，成功的一半。在這個(gè)美好而短暫的春天里，在這個(gè)不尋常的春天里，每個(gè)人都很忙碌，忙著從春天出發(fā)，像秋天邁進(jìn)。
美好的總是短暫的，不經(jīng)意間，人們已換上了單薄的夏衣。這意味著夏天將盛氣凌人的到來了，春呢？她已經(jīng)悄然的離去了……
再見了，短暫而美好的春。
初三話題作文：春天里15
春天的腳步漸漸臨近，冬天的睡意慢慢淡去，萬(wàn)物開始蘇醒了。春姑娘踏著輕盈的步子悄悄地來了，和煦的春風(fēng)吹遍了大地，天氣變得暖和起來。
小草第一個(gè)迫不及待地從地底下鉆了出來，接著柳樹也聽見了風(fēng)的呼喚，梳起了美麗的綠色辮子，金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下燦爛地笑著。“四月的冰河——開動(dòng)（凍）了”，溪流伸了個(gè)懶腰，歡快地崩騰起來，小溪里的魚兒們睜開了朦朧睡眼，在水中你追我趕地嬉戲起來，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼一擺尾，濺起了一串晶瑩的水花，給春的笑顏又添了一筆生機(jī)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云好像是嵌在天空那塊巨大的藍(lán)寶石上，使人心情格外舒暢。
大雁排著整齊的“人字形”隊(duì)伍從南方飛回來了，仿佛在說：“故鄉(xiāng)真美啊！”小燕子在空中飛舞，漂亮的身姿掠過樹梢，有時(shí)停在屋頂上，有時(shí)站在電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美呀！”人們聽到了小燕子的問候，也高高興興地植樹去了。一群小孩拿著風(fēng)箏興高采烈地來到公園，只見他們?cè)诘厣吓軄砼苋ィ瑸⑾铝艘黄瑲g聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏飛上了天空，有“黑白的燕子”、“開屏的孔雀”、“奪目的鳳凰”……真讓人目不暇接。春天真美啊，春雨更是令人著迷。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，夜里春雨就這樣悄悄地來到大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，卻從不張揚(yáng)，默默地灌溉著干涸的土地。
白天的春雨，更是可以好好欣賞一番。你瞧，這溫柔的春雨就這樣安靜地下著，幾乎聽不見響聲。滿天的春雨就像細(xì)細(xì)的繡花針，仿佛是春天這位繡娘在空中繡著花兒；斷斷續(xù)續(xù)的春雨又像一條條虛線，仿若一位數(shù)學(xué)家正在天空這張畫紙上推算研究；精靈般的春雨也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，也許是貪玩，正逃離著天空媽媽的懷抱呢。春天是充滿希望的季節(jié)，也是大自然里美麗的神話，春天里的美需要我們靜靜去感受。
【初三話題作文：春天里】相關(guān)文章：
話題作文初三-初三話題作文12-22
初三春天里作文范文03-25
初三話題作文初三作文03-28
初三話題成長(zhǎng)作文_初三作文12-13
以初三為話題的作文600字-初三話題作文12-21
以好玩為話題作文-初三話題作文12-21
以初三為話題的作文-初三作文04-12
2015初三話題作文:立秋08-15