【熱門】六年級描寫春天的作文1100字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級描寫春天的作文1100字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級描寫春天的作文1100字 篇1

　　春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，今年的春天，像一個(gè)雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計(jì)在于春，春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇，勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實(shí)，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。

　　雖然，春天他的第一個(gè)腳步，總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是，它使冰河碎裂，使萬物舒展變?nèi)幔�生機(jī)勃發(fā)，使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。

　　在睡夢中，我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫著。哦！原來是春天來了。我走出家門。春雨過后，空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著，感受著。

　　輕風(fēng)微微地吹拂，如毛一般的細(xì)雨從天而降，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨。瞧！那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，看著美麗的春，允吸著春水。

　　好一派春意盎然的景象啊！

　　春天真美啊，春天真可愛。春天，她給予了人們生機(jī)，給予了我希望。

　　蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？

　　春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。

　　還是萬物復(fù)蘇？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了，岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

　　春是情意切切嗎？“夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情。”似是月光如水的夜里，獨(dú)對繡簾而作的清幽美夢，又似是十里春風(fēng)揚(yáng)州路上的，一片若許柔情。

　　還是不解風(fēng)情？“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠，你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地?zé)o聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。( )

　　春是離人眼中的一滴淚嗎？“春衫著破誰針線，點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿。”孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補(bǔ)，傷心淚，滿衣服。“細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是，離人淚。”楊花三分春色，二分落于塵土，一分細(xì)隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人清淚。

　　故人是襟前的一枝花？“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。”春風(fēng)定是知道了此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外，故人終須別，那么，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，而明日，又隔天涯。

　　春是一紙寫意渲墨嗎？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”嫣紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。

　　還是一卷工筆勾勒？“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。”春風(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。

　　呵，我試著要解讀春天，可我發(fā)現(xiàn)她太絢爛，有沒有這樣一支筆，能畫出柔媚欲滴的春色？我又發(fā)現(xiàn)她太短暫，有沒有這樣一扇窗，能留住一縱即逝的春光？一季季的春來了又去，去了又回。究竟春為何物，我想，你我心中，早已有了答案。

六年級描寫春天的作文1100字 篇2

　　喜歡雨，喜歡在雨落時(shí)暢想，喜歡靜靜地躺在床上聽雨敲擊著屋面，喜歡看雨融入到平靜的水里，喜歡雨珠在綠葉上滾動(dòng)，喜歡花用她柔軟的心兒來接納雨。這一種習(xí)慣與愛好是早就養(yǎng)成的，因此，和雨的.結(jié)緣就如此定下了。

　　而春天的雨又是我喜歡中的偏愛，這就象多子女的人家，父母總是疼愛其中的一個(gè)多些，這也許就是寵愛吧。春天的氣息是隨風(fēng)降落的，一夜之間，這風(fēng)就吹來了春天，溫暖而捎帶著料峭之意，而雨呢？這潤物無聲的精靈悄悄地就來了，可能就在不經(jīng)意間出現(xiàn)在面前，宛若頑皮的女孩子跳著蹦著就出來了，要是斥責(zé)一下，就會(huì)低泣著在身上磨來蹭去，總是讓你的脾氣在她的嬌嗔之中化為烏有，而你呢？渾身就落下了她的頑皮與任性。

　　雨如果是白天來的也就沒什么驚奇的，因?yàn)楹茏匀坏臉幼樱�出場如此簡單，便不�?huì)訝異，所以就坦然笑著接受了。但春天的雨悄悄來到深夜，在你若夢若醒之時(shí)，在你迷離恍惚之間，那細(xì)小的聲音如溪流，似低泣，若竹磨，象沙移，總是令你神思飄忽，猶豫不定，于是，你靜下心來尋找，找來找去之后，你的眼睛就睜開來了。看窗外，雖然黑暗，可模糊的竹影在雨的勾畫中變得更加亮麗了，而你的耳朵又捕捉到了輕微的音樂，如沉下去的笛聲，幽怨而低沉了。

　　春天是一年中最溫柔的季節(jié)，風(fēng)是溫和的，雨是柔情的，這樣的日子里，小草開始漸漸變綠，樹木悄悄爆發(fā)新芽，南去的燕子飛回來了，在雨中不斷穿梭著，呢喃之語叫得人心癢癢的，而花呢？如少女一般，先是探著頭出來，一碰到風(fēng)的衣，雨的腳，便急忙含羞而收斂了眼瞼，那一種嬌柔，那一種嗔意，誰看了不心動(dòng)萬遍呢。然后在風(fēng)的輕聲呼喚中，在雨的叩擊里，她才懶懶地?fù)伍_門簾，慢慢地舒展著她的柔腰，張開她那細(xì)小的嘴兒來吮吸春天的水珠，直滋潤得她的小臉兒如圓月一樣?jì)蓾嵜髅摹?/p>

　　在這樣的日子里，雨是極其珍貴的，有句話是這樣說的“春雨貴如油”，這個(gè)道理是極準(zhǔn)確的，如果沒有春雨，一直干旱下去，那世間的萬物可能就不能及時(shí)蘇醒，這田里的莊稼也得不到及時(shí)的澆灌，如果莊稼長不好，那農(nóng)人就會(huì)失去了收入，豈不是又多了失望和嘆息。春天是美麗的，而春雨又是及時(shí)的，這雨是那么綿綿，是那么細(xì)細(xì)，綿如針，細(xì)如線，針針線線就織就了這自然的一切，像畫一樣美。

　　春天的雨是細(xì)微的，又是多情的，細(xì)微時(shí)只是那么絲線一般，飄蕩在空中時(shí)都尋覓不見，只是撫摸人之后，你才會(huì)慢慢感覺得到，因?yàn)槟羌?xì)小的雨珠就順著頭發(fā)流滴下來了；多情時(shí)只是那么默默而無聲，悄悄地滋潤一切萬物，催發(fā)新芽，催開花蕊，瞧，漫山遍野，新綠宛如漲潮的海水，迅速長滿了山坡，還有那開放的花朵，朵朵都是那嬌艷，都是那么柔媚。

　　這雨呀，如多情的少女，不斷親近著自然，直親近得花開樹綠，萬物復(fù)蘇，也親得冰封的河流裂開了嘴，呵呵笑得直流，親得人們心里樂開了花，親得男人與女人們直羞愧無比。雨的手是溫柔的，在不經(jīng)意之間，捋過了你的額頭，撫過了你的心尖，讓你的憂郁驅(qū)散了，讓你的悲愁離去了。雨是解情的，能解開你心間的死結(jié)，讓你走出陰沉，走向燦爛的明天。

　　外面還是春雨不斷，本來斷斷續(xù)續(xù)的，現(xiàn)在又連成了一片，象織女手里的針線，就如此織個(gè)不停，織出了亮麗的春天，也織出了美麗的日子。春天的雨，多情，溫柔，解意，體貼，讓我如何能忘卻與疏遠(yuǎn)呢？

六年級描寫春天的作文1100字 篇3

　　小時(shí)候，爸爸媽媽常問我愛他們中間的誰？我總是嘴很甜：“我愛你們兩個(gè)，你們都是我最重要的人。”是啊，爸爸媽媽對我來說都很重要，我不想他們?nèi)我庖蝗穗x開我，但傷心事還是發(fā)生了。爸媽不在一起了，我和媽媽生活在江蘇連云港，而爸爸和弟弟卻在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。

　　我不知他們到底為何事而分開，但我知道一定有許多的無奈。我只有在每年的暑假里，才和爸爸團(tuán)聚一次。說實(shí)話，我好想念爸爸，總希望和爸爸天天在一起，可是我沒有辦法，只有等待那漫長的暑假快點(diǎn)到來。

　　每當(dāng)我一人在家獨(dú)處時(shí)，常常會(huì)拿起爸爸的照片，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著相片，爸爸好像就在身邊，“孩子，你還好嗎？最近學(xué)習(xí)怎樣？有什么困難需要爸爸幫助嗎？”這一聲聲，一句句熟悉的話語不時(shí)地在我耳畔回響。有時(shí)看著，想著，我的眼睛濕潤了，思念的淚花不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。他是個(gè)多么好的爸爸啊！一個(gè)慈愛、溫暖、嚴(yán)厲，有時(shí)還會(huì)像朋友似的爸爸。

　　時(shí)值初春，和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹進(jìn)了人們的心里，一切都變得欣欣然。一天，我走進(jìn)田野里，欣賞著春天里的美景：或而抬頭仰望天空；或而俯視小草；或而傾聽萬籟之音……心情是那樣的愜意，漸漸地，我完全沉醉在這樣的景致里，也正是此情此景卻勾起了我小時(shí)那一段美好的記憶。

　　那一次，我們?nèi)�家到山東嶗山春游，那時(shí)候的我有五、六歲吧，還沒有弟弟。爸爸媽媽牽著我的小手，我們沿著山路一起前進(jìn)。我和爸爸媽媽聊著天，講笑話，猜謎語，我們在前進(jìn)的路上聊得多開心啊！

　　終于，我累了爬不上去了，站在原地，撅著小嘴。爸爸看著我笑著說：“我們家的小寶貝一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，這還沒到半山腰，就走不動(dòng)了，可真是小懶蟲啊！”我原本撅著的小嘴撅得更高了，我不服氣的就自己往上走，爸爸卻沒有在原地嘲笑我，而是趕緊上前，拉著我的小手說：“你現(xiàn)在還需要爸爸媽媽的手啊。”我似懂非懂地眨巴眨巴眼睛，與爸爸媽媽繼續(xù)前進(jìn)。

　　遠(yuǎn)處的山腰間有一座小亭子，小亭子距離我們還有很遠(yuǎn)的路，爸爸一邊走一邊對我說：“小冉，我們的目標(biāo)是那座小亭子，要堅(jiān)持住喲！”盡管爸爸這樣說，這一路上，我總是一言不發(fā)，始終沒有理睬爸爸。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我們到了目的地，我氣呼呼的坐在亭子里，一聲不吭地歇著。亭子的四周有賣水的，賣吃的，還有賣好玩的。爸爸一到目的地就與我們分開了，不知干什么去了。當(dāng)爸爸出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，發(fā)現(xiàn)他笑嘻嘻的，只見他從身后拿了些食物出來，他把一瓶飲料給了媽媽，其它東西都往我懷里放：“小淘氣，這是你的獎(jiǎng)品，你能堅(jiān)持一路走來，很了不起！”我還是眨著眼睛，不知道爸爸的意思，但也沒管太多，就高興地吃起東西來。爸爸坐在我的身旁看著我會(huì)心地笑了。

　　回想起來，我覺得那時(shí)的我太幼小，不諳世事，隨著一天天長大，我終究還是明白了爸爸當(dāng)時(shí)對我的一片心，一片情。他寧愿讓我生他的氣，也要傳遞給我做任何事情都要有一種堅(jiān)持不懈的精神，都要有積極陽光的心態(tài)。

　　現(xiàn)在，徜徉于身旁的春景，追憶著兒時(shí)的天真，感悟到爸爸的良苦用心，此時(shí)的我感覺到爸爸那時(shí)傳遞于我的就如身旁這陣陣春風(fēng)，溫暖著我，激勵(lì)著我。

　　爸爸，我非常想念您！在這里，我只想對您說聲：“謝謝您！無論您在何方，我永遠(yuǎn)都愛您！希望您和弟弟天天幸福快樂！”

六年級描寫春天的作文1100字 篇4

　　老師謝謝你帶我找到了春天。——題記

　　記得你曾對我說過：“即使翅膀斷了，心依然能夠飛翔。”就是這句話使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　那是一段難熬的日子。內(nèi)初升學(xué)考試的壓力壓得我喘不過氣來。語文模擬考試成績出來了，結(jié)果不理想，一下子退步了好多名，那鮮紅的數(shù)字像似一把利刃刺得我的心直流血。放學(xué)后我按捺不住心中的痛苦獨(dú)自一人趴在的教室的課桌上大聲嚎啕起來。突然一雙溫柔的手撫摸著我的肩頭，我抬起頭一看原來是班主任，個(gè)頭高挑的她正用那雙溫柔的大眼睛心疼看著我，然后坐在我旁邊和藹問道：“孩子啊，你怎么了？怎么會(huì)哭的這么傷心，看你最近狀態(tài)也不好，是不是家里出了什么事？有什么事別藏在心里，講出來讓老師聽聽”。聽了老師的一連串話語，我就越發(fā)委屈，哭的越厲害了。老師又說道：“哭能解決問題嗎？難道你就這點(diǎn)骨氣嗎？區(qū)區(qū)小事，你覺得這樣有必要嗎？如果再哭下去，我就打電話叫你父母了”。聽到老師這樣說，我便害怕了，連忙說不要，平靜了一會(huì)后，我把事情全都講給了老師，老師聽完后無奈的說道：“你們這些小屁孩啊，真會(huì)折磨自己，我都無語死了。”老師一邊責(zé)備著我，一邊心疼地用紙抹去我的眼淚，并把我亂毛毛的幾縷頭發(fā)輕輕捋到耳后，然后摸摸我的頭說道：“還是因?yàn)槟隳挲g太小，沒有經(jīng)歷過挫折，人生的路還長著呢，但你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要記住：“即使翅膀斷了，心依然能飛翔”。我笑了并會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也會(huì)心一笑，說道：“真是個(gè)好孩子，我相信你。”現(xiàn)在想起這件事我覺得心里暖暖的如春天一般，但我想告訴您老師，其實(shí)您現(xiàn)在不在我身邊，我能獨(dú)立飛翔了，而且更不會(huì)再因?yàn)樽蛱斓臏I水去弄濕今天的太陽，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得你曾對我說過：“你可以不是那個(gè)最好的，但你一定要是那個(gè)最努力的”。就是這句話讓我學(xué)會(huì)了面對。

　　那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖過終點(diǎn)線，我心中不由得緊張起來，手心一直冒著冷汗，腿也有點(diǎn)發(fā)軟，這可是我第一次參加長跑，還是老師親自幫我報(bào)的，哎，該怎么辦呀？老師為什么偏偏要選我呢？我在心中不停地抱怨著。不遠(yuǎn)處我見到老師向我走過來，然后看著我微笑著說：“等會(huì)兒，加油跑！相信你。”“我，我，我跑不動(dòng)。”我低下頭支支吾吾的說道。“重在參與，不就一次比賽嗎，參加了就得面對，逃避算什么？我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了，我奮力的跑著，看著前面的同學(xué)把我越拉越遠(yuǎn)，哎！真想放棄，可是跑道周圍不時(shí)響起：“加油，加油！”陣陣助威聲又讓我難以卻步。我一側(cè)頭，又看見了老師站在跑道邊為我助威并鼓勵(lì)我說：“一個(gè)一個(gè)追，千萬不要放棄！你可以不是那個(gè)最好的，但一定要是那個(gè)最努力的。”是啊，做不到最好的自己，我可以做最努力的自己。是啊，至少面對了，努力了。于是我咬咬牙向終點(diǎn)努力地跑著。最后的結(jié)果是我并沒有取得名次，但是就在我沖到終點(diǎn)的那一刻，我看到老師露出了微笑，同學(xué)們?yōu)槲邑Q大拇指。老師跑過來遞給我一瓶礦泉水，然后幫我搽了搽頭上的汗水，說：“不是跑過來嗎？有什么不敢的。是啊，我跑過來了，是老師讓我學(xué)會(huì)了面對，讓我不再逃避，讓徘徊在十字路口的我找到了希望，找到了信心，找到了春天。

　　山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。老師每次在我迷茫的時(shí)候，是你讓我找到了人生的春天。

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