又見春天初中作文（精選33篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的又見春天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又見春天初中作文 篇1
伴隨著陣陣鳥聲，冰雪消融，陽光和煦，邁著輕盈的腳步，春姑娘又一次來到我們身邊。
原野脫去了枯黃的外套，冬眠的草木就像剛剛睡醒似的，極力地鉆出解了凍的地面，抽芽、生葉、吐綠，像個嫵媚的小姑娘。堤壩上的楊柳，也抽出新的柔軟的枝條，露出嫩綠的葉子。那葉子晶瑩剔透，被春風這把剪刀裁剪得恰到好處，漂亮極了！
山坡上，麥苗青青，正興致勃勃地繁榮生長，漫山遍野，綠油油的一片；金黃的油菜花，團團簇簇，黃得耀眼，像鋪了一地的黃金。
由于剛下過一陣春雨，竹林里的竹筍，像個調皮的孩子，一個個爭先恐后地從地面鉆出頭來，看著這個奇妙的世界。
傍晚，一群放學歸來的孩子正在公園里放風箏。那風箏，五顏六色，色彩鮮艷，很好看。襯著孩子們天真可愛的笑臉，繪成一幅美麗的圖畫，為這姹紫嫣紅的春天增添了一道亮麗的風景。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是多彩的季節！到處鶯歌燕舞，到處春光爛漫，到處繁花似錦！對詩人來說，春天，代表的是詩情，對畫家來說，代表的是畫意；對農民伯伯來說，代表的是春華秋實；而對我們來說，春天，則是代表著夢想和希望！
又見春天初中作文 篇2
當春天吹著柳笛走過，當春姑娘拖著綠色的紗裙對我嫣然一笑時，我知道春天已經走過一大半了。
還是在我家的院子里：
茶花的花骨朵兒已經全部綻開了，在春風里盡情地打扮。
桃花不再是星星點點，而是一簇簇，一串串掛在樹枝上，有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多，花瓣在風中翩翩起舞，成了一片粉紅色的海洋，地上也是落英繽紛。白色的桃花很少，與樹枝黑白相同，好像是畫中的桃花仙子，我們都不敢大聲講話，生怕驚動了她的世界。
紅桅木的花也開了，玫紅色的，一絲絲的花瓣像彩帶在風中飄來飄去。
鳥爸爸不再在枝頭吹著口哨了，最近他挺忙的，因為做爸爸了。它撲愣著翅膀在找蟲子，忙著去送給新出生的鳥寶貝兒。
哇，百年樟樹上有無數嫩芽兒，一片片一團團的，嫩綠在空中互相握手問好。高高樹桿直沖向天空，那嫩綠的枝芽仿佛就是新生的嬰兒，鼓著小嘴拼命呼吸春天的氣息，朝著太陽的方向成長。
一排迎春花在草坡上靜靜地開放，淡黃色的花兒與黃色的蝴
蝶在捉迷藏，我都分不清哪是花，哪是蝴蝶了。
湖水還是那么的清，那么的綠，湖水就像一面鏡子，泛著一圈圈的波紋。波紋又倒映著四周春天的美麗景色，隱隱約約。湖岸邊，有成千上萬條小魚兒，它們在水中歡快地游來游去，嘴中還吐著一個個小泡泡。
還是在我家的庭院里，又見春天，它不再是遮遮掩掩，躲躲藏藏。那只美麗的虎皮貓已經當上媽媽了，四只小貓淘氣地擠在貓媽媽的懷里。
又見春天初中作文 篇3
陽光暖暖，時光慢慢，天空蔚藍，草地上的花朵和露水親吻著。
陽光穿過樹葉間的空隙，在地上形成一片斑駁的剪影，獨自走在這種小道是一和無與倫比的享受。
櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，叢林間已很是茂盛，風還夾雜著寒冷，靜靜的石凳揮散不去余溫。我靜靜地坐在這靜謐的公園，端坐著一動不動，仿佛一動就會打破這寧靜的氣氛。
我就這么坐著，看著周圍的大片的郁金香，看著看著，仿佛我自己都成了一朵花，在花叢中，親切地與其它花朵交談。但是，我深知，我是這些花中最不起眼的一朵，沒有一陣風甚至一朵云來留戀我；也沒有哪個愛美的小姑娘會采下我把我戴在頭上、掛在身邊或夾在書里當作標本；更沒有哪個畫家對著我寫生。我深知，我是最不起眼的花朵。
“叮叮……”一陣鈴鐺聲打斷了我的思緒，把我拉回到了現實之中。我抬頭向遠處望去，只見一對老夫妻坐著一輛自行車，慢慢地從小道上騎過來。
那一對老夫妻頭上的銀絲隨風飄動，仿佛是兩只白蝴蝶在翩翩起舞。
《詩經》就提到過：執子之手，與子偕老。是的，他們白頭到老了，我雖然不知道他們在一起走過了什么，但，我能從他們臉上的溝壑中看明白許多東西。
我緩緩地起身，拍了拍些許身上的落英，信步向家的方向走去，我知道，我不該停留在這兒了，我要把這美好的時光留給這對老人，讓他們感受這又見春天的喜悅與幸福。
又見春天初中作文 篇4
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發現原本穿著厚厚的棉襖，圍著毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來，在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動物因為春天的來到，所以一個個都蘇醒了過來。它們一會兒在田野里尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍，看他們玩的多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室里專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導下都學會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個美好的季節，我愛春天，不過我更愛春天里生機勃勃的景象。
又見春天初中作文 篇5
春天來了！春天來了！
草從地上探出頭來，給大地穿上新的綠色衣服。樹吐出小嫩芽，像小腦袋一樣從媽媽的懷里伸出來。紫色的玉蘭花像站在樹枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉，露珠在粉紅色的花瓣上滾動。豌豆花盛開在草地上，白色和紫色，就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一群蜜蜂正在油菜花周圍采集蜂蜜！
看，那棵樹上有這么多鳥！他們在叫其他小動物用自己的歌快速起床。孩子們在綠色的草地上玩耍和嬉戲。
找春天
春天來了，春天來了。我發現了很多春天。春雨姑娘放音樂，春雨姑娘來陪；池塘里來了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹苗已經發芽，草也換上了新衣服。可愛的鳥兒在樹枝上跳躍。
春天真是一個美麗的季節！
爬山找春天
我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個哥哥一起去爬羅達山。一路上發現草長高了，小樹發芽了，花兒開了，鳥兒在空中飛翔，仿佛在說：“春天來了！”我們看完到達目的地。爬到半山腰，買了碗涼粉繼續上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽，但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地，舅舅拿著荊棘對我們三個兄弟說：“誰調皮，就打誰。”我和兩個哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們在山里玩了一會兒就開心的回家了！
又見春天初中作文 篇6
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。
一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？為什么沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。
再往里走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水里生長。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水里袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻著希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，里面的黃色雄蕊真好看！樹上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起著重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風景，等著你去發現！
又見春天初中作文 篇7
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦！而春天，分三個階段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就來講講初春吧！
春天，是一個萬物復蘇的季節，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內心的喜悅，仿佛在說：“太好啦！終于可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼著歌，出來踏青了呢！
春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵著鬧著也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……。”春天故意頓了頓說：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這么經得起你折騰。”“放心吧！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風見自己的姐姐也去了凡間游玩，可不干了！也吵著要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風春雨一起上？不就太過分了么？春風見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽，今天我生日，完成我這個愿望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開。“春天來了！春天來了！”人們高呼著。
春天真是一個充滿生機的季節！
又見春天初中作文 篇8
走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
又見春天初中作文 篇9
寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！
又見春天初中作文 篇10
春，幻想的開端，感情的初衷，思念的靈魂。一個多情的季節，一個絢麗的季節，一個繽紛的季節，一個五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷，有了轉折，有了人生的財富。
春天，這個季節，它讓大地學會包容小草，讓我們學會懷念，學會傷感，學會感恩。小時候，我從冬天就憧憬著春天。想，到了春天就暖和了，就不會穿那么厚了，還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子，會有許許多多的野花，野草等著我和它們一起玩，所以我每天等著春天，盼著春天，期待著春天。長大了的我在春天回憶著童年的春天。以前的我和同學一起嬉戲玩鬧，現在的我變化好大。
現在的我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽那咆哮的風聲，無不宣告著春的到來。春天的雨總是來的那么猛，那么出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著新鮮的空氣，嗅著那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會跑進雨里，跟雨訴說我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂傷，頓時覺得自己的心靈像孩子般純潔。
時間總是在我們不經意間悄悄溜走，春也快走了，因為他的“親戚”夏快來追它了，所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了！
又見春天初中作文 篇11
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹，經過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。
你看，春天已經到來，池塘里更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草里，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多么可愛呀！
田野里的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花田里正是這樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時還會出現美麗的火燒云呢！
我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。
又見春天初中作文 篇12
春天到了，冰雪復蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發亮的鉆石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們去細細游賞。
又見春天初中作文 篇13
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇。花壇里的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
又見春天初中作文 篇14
春天，萬物復蘇，花兒們綻開了美麗的笑臉，它們的臉上有著大大小小的露珠，晶瑩剔透。
我來到小區，小區里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的'山茶花，其中我最喜歡山茶花。
你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個個小紅點，點綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看，山茶樹并不高大，和我個頭差不多，而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡單，很復雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上，它們千姿百態，有的好幾個伙在一起，好像在議論什么；有的把花面倒過來，像是把花瓣當做了紗裙；還有的躲在葉子后面，像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓
它們正開得艷麗時，也是它們最容易被風兒吹掉的時候，不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經黃了，也有剛掉下來的，它們是紫紅色，不過已經失去了光彩，摸起來也不是那么有水份了。
啊！我愛春天的山茶花！除了因為它們美麗，它們身上也有值得我們學習的地方團結。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因為它們團結所以我喜歡它。
又見春天初中作文 篇15
前兩天還很冷，爸爸說現在已經是春天了。于是，我帶著照相機去尋找春天。
我一下樓，就看到了嫩綠的草坪。走近看，卻讓我很失望，地上是稀稀朗朗的極為纖細的嫩芽，卻反而看不清那么多綠色了。于是，我想起了唐代詩人韓愈的詩《早春》:“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”難道春天還沒有到嗎？我繼續向前走，映入我眼眶的是一片燦爛眩目的金黃，那是什么？原來是迎春花開了！迎春花在陽光的照耀下顯得那么奪目，那么美麗！我終于發現春天了，我拍下了這美麗的迎春花。我沿著小區的道路往前走，又看見了紅得似火的茶花、粉色的桃花、粉紅色的梅花……特別是競相綻放的梅花，一團團、一簇簇，花團錦簇、爭奇斗艷，令人美不勝收。小區里還有許多我叫不出名兒的花，粉的、紫的、黃的……姹紫嫣紅，千姿百態，我連忙按下快門，拍下這些美麗的景色。
我又來到小區的河邊，看到了成千上萬個黑不溜秋的小蝌蚪。它們在河邊搖擺著小尾巴歡快地游來游去。等到夏天的時候，它們就褪去小尾巴變成了成千上萬個捕捉害蟲的青蛙了。河里的金魚追逐著，嬉戲著，“春江水暖鴨先知”，仿佛它們也知道春天到了。岸邊的楊柳垂著婀娜多姿的枝條，像小姑娘的頭發，在春風中搖曳飄蕩。
你們發現春天了嗎？讓我們來分享這美麗的春天吧！
又見春天初中作文 篇16
今年春天好像來得比較晚。周日唱了首好歌《春天在哪里》，蹦蹦跳跳的來到了賽場。
環顧四周，河兩岸的柳條發芽長出葉子，綠色的柳條在微風下輕輕飄動，就像一個小女孩的長發。這一刻，我想起了《詠柳》里寫的：碧玉打扮成一棵樹，垂下一萬條綠絲掛毯。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風就像剪刀。繼續走，就會出現一個桃花源。前幾天還長著嫩葉的枝條，現在長滿了粉色的花朵，乍一看像是一片花的海洋。仔細看這些小花，有的會展開兩三片花瓣；有的花瓣都攤開了；有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。所有盛開的花都有五個粉紅色的花瓣，長在深紅色的萼片上。花瓣中有十幾枚灰色如蝸牛觸角的雄蕊，雄蕊中間有一枚黃色的雌蕊。穿梭在桃花園，陣陣清香撲面而來。這些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫著唱歌，飛來飛去，非常開心。看，蜜蜂頭上有一對天線，很像電視機的天線。蜜蜂的身體有條紋，看起來很漂亮。看，他又落在了這朵小花上，仿佛和這朵花有了很多悄悄話。看看這些長著大翅膀的小蝴蝶，和蜜蜂跳舞，和桃花說話。小蝴蝶頭上還有一對觸角，三對細長的腳，還有一個圖案化的身體，非常漂亮。
望著這片生機勃勃的田野，我想起了耳邊熟悉的歌曲《春天在哪里》。
又見春天初中作文 篇17
今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“尋春”。
我們沿著田野小徑漫步。啊！好大的露水！它浸濕了我的鞋子。仔細一看，田里的幼苗正貪婪地吮吸著春天的露水，綠葉四處蔓延，在陽光雨露中歡笑。路邊田野里芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊！油菜花頂上有只蜜蜂，忙著采蜜！
我們來到了觀音文化園。啊！這里真的很美，鮮花盛開。
我仔細的看著，聞著花香，時不時溫柔的和花兒說話。
我說：“愛麗絲，你真美，真像一只真正的蝴蝶，有翅膀準備飛翔！”
紅玫瑰說：“我很美！我今天穿的是紅色旗袍！”
莉莉說：“我穿的是帶蕾絲的白紗裙子，好漂亮！”
紫玉蘭說：“不！不對！我是最漂亮的，因為我不僅好看，而且有強大的生命力。”
銀杏樹笑著說：“哈哈哈，我最強了！我有一億多年的歷史了！而且我還每天保護大自然的空氣，所以我是最好的。”
我說，“別爭了！別爭論了！你們都很美很棒，你們是最棒的！”
我們又來到了廣場。這里人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪里？”。我也參加了他們的活動。我忍不住大喊：春天多明媚啊！
我和奶奶在回家的路上興奮地走著。天，仿佛格外藍，陽光，仿佛更加燦爛，我無法忘記這美麗的春天。
又見春天初中作文 篇18
春天來了！她飛過群山，輕風吹過遠野。她帶著清新的氣息穿過河流和小溪，穿過峽谷，悠閑地走著.
到了春天，草的芽被春風喚醒，從堅硬的土壤中鉆出，新鮮的綠葉在柳條上舒展著姿態，害羞的花蕾掛在花枝上.草是綠的，樹是綠的，一切都在逐漸恢復。
春天，聰明可愛的松鼠跳上跳下，勤勞的螞蟻來回穿梭，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上，為春天的到來唱著美麗的歌。燕子從很遠的地方飛來，為這幅美麗的春天山水畫增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降，滋養著花朵，它們微笑著，精致地雕刻著，芬芳著。它們五顏六色，紅、紫、黃、白、綠……鮮艷奪目，特別妖嬈。
溪水潺潺，晴空嚴陣，林中清脆鶯聲，土花綠柳，處處春意盎然。
到了春天，舊年的落葉已經變成了泥土，新的枝條正在發芽。“春天是一年中的季節”，春天是新的開始，春天是播種的季節。有了開始和播種，怎么會沒有收獲的喜悅呢？春天振奮人們的精神，給他們希望！
當你走進春天，你會不由自主地意識到，春天是一首歌，是一幅畫，是生命的希望，是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵，如果你想感受垂下的成千上萬的綠色掛毯，如果你想感受所有的愛，如果你想感受生命的輝煌，為什么不去春天？
又見春天初中作文 篇19
我從懵懂開始就迷茫；為什么，為什么春天在人們心中總是美好的？
我和朋友從小就牽手唱童謠：“春天在哪里？春天在哪里？”然后我知道，春天在孩子們的眼里。
孩子天真可愛。不是嗎？眼睛是心靈的窗戶。眼里有春，心里就有春。
當我長大后，我開始癡迷于哲學故事。我還記得一個故事：小和尚看著地上的落葉，悲傷地問老和尚：春天在哪里？老和尚回答他，春天在我心里。“可是為什么我感覺不到呢？”“因為你心里沒有場景。”
我記得在故事的底部寫了幾行小字，但記憶模糊。當時我只知道“心中無景，心中無春。”
從此開始慢慢關注春天。漸漸地，我知道了什么是“就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”；我知道什么是“春風與綠江南岸，明月幾時歸我”；知道什么是“春江之潮是連海平，海上明月與潮同生”。
漸漸地，我知道：春天是一朵盛開的花；春天是草綠色的；春天，水位上升。
現在，我明白了為什么春天在人們的心目中總是美麗的。因為是活力，是活力，是新的開始；他也是孩子眼中的天真，父母眼中的期待，我們班的焦點，老師講課的生動表達。當然還是很美。一切都是美好的：瞬間的美好，持久的美好，生命過程中的美好，生命開始時的美好。抓住美，長久保留，放在心里，讓它們在心里生根發芽。
把美放在心里；讓春天進入靈魂。
又見春天初中作文 篇20
什么聲音，像歡快的音樂，響徹你的耳朵？什么光，像蘭布一樣，鋪在水面上。
當小草在角落里探出頭來，當河水從冰面上掙脫出來，池塘里的燕子在遠處鳴叫飛翔，春天悄悄地向我們走來。
河水迎來了新的春天，緩緩流淌，一陣微風吹過，在河面上造成了一圈微笑的酒窩。
突然，河邊發現不遠處有幾只鴨子，有的躲在窩里，有的在看河里的小魚小蝦。撲通一聲，一只叫不出名字的小鴨子和一只漂亮的托馬斯一起蕩秋千，然后180度側轉跳進河里。然后一群鴨子像體操運動員一樣跳進河里。有時互相玩耍，發出歡快的叫聲；有時它會一頭扎進水里，然后長時間地從水里翻出來。多美的一幅“春暖花開”。
河水又向前流了，輕微的浪花拍打著河岸上的石頭，像是在敲打大象的腳鼓。入口處的奔騰聲就像是在搖動一把沙錘。小魚演奏的聲音像鋼琴家的謝幕，是一場精彩的表演！
小河樂隊停止演奏，才發現旁邊有個小農舍。院子里高大的楊樹伸向藍天，綠葉在風中發出“咕咚”聲，似乎在歡迎小河的來訪。
在院子門口，高大的樹木從地上拔地而起，和春風一起掠過水面，梳理著它們柔嫩的頭發。
小院旁，有一大片田地，金黃色的花菜、綠色的嫩芽、綠色的幼苗，編織成一幅色彩斑斕的錦緞。
小春天告訴一路上的每一棵樹，每一棵剛剛從雪被里伸出來的麥苗：春天來了！春天來了！
又見春天初中作文 篇21
春天，尤其是“四月人間盡”的四月，令人神往。四月，滿山遍野的花兒，勇敢而慵懶地抬起頭。雖然不如夏天的精彩，但真的是一年萬物復蘇難得的新氣象！
春雨潤澤如膏，也正是因為春天綿綿纏綿的雨滋潤了萬物，雨后清新的泥土氣息，才讓我能把盛開的季節盡收眼底。感謝上帝！
時間在流逝，歲月的滄桑在我的臉上留下了些許波瀾不驚的痕跡。我也有舊日！那一刻我好像想起了什么：花開的時候，總會有落花的一天，那么這些花會不會被它遮住？人都一樣嗎？從生到死，從古到今，這難道只是一個看似簡單，卻很艱難的過程嗎？雖然生死不會對任何人手下留情，但那些長生不老的神仙只出現在童話的情節里。但是如果我真的面臨死亡，我該怎么辦？人可能只在一夜之間生老病死。人生苦短。我真的會浪費生命嗎？
答案顯而易見，所以不管。
落紅不是無情之事，化為春泥護花。毛主席雖然去世了，但他的精神永遠留在人們心中。
啊，終于有一次大撤退了。
其實人活著不是因為生命的長度，而是因為生命的精彩。就像花叢中，我愛曇花，曇花是曇花一現。雖然這段時間很短，但確實留下了美好的東西，開闊了我們的視野。這是短暫的美麗，也是美妙的！
所以，花開花落的時間真的很短，但是我們不能只感慨，要學會珍惜有限的生命和無價的！自己來吧！
花開花落，珍惜無價，世間難得聽到。
所有人都喝醉了，我一個人醒來！哈哈，難得輕松愉快舒服！
又見春天初中作文 篇22
春天給人的感覺是萬物復蘇，等待生命。仿佛一只冬眠的熊即將醒來，一個剛剛醒來的人伸了個懶腰，醒了過來。
春天的美讓人感受到了別的東西，含苞待放的花朵；剛發芽的柳條；吐出新絲的小草；新解凍的河流；輕輕吹在臉頰上的春風給人一種希望和期待的感覺。人們不自覺地聯想到花草繁茂、繁華燦爛的場景。春姑娘用嬌小的嘴唇吹著微微的風，于是蓓蕾變大了，草舒展了，柳樹打扮了，河水醒了。我被這一幕陶醉了。當我看到蓓蕾的時候，我希望它會開放。不知道它長大后會有多美。看到草，希望它長出來，但不知道長出來后有多茂盛。當我看到柳樹時，我希望它能挺立起來。不知道包扎后有多茂盛。當你身處這一切，你唯一的感覺就是期待。
春天的動感獨一無二。看到蓓蕾，我覺得少女在歌唱，看到小草，我覺得少年無拘無束，看到大樹，我覺得中年人的激情，看到小河，我覺得小孩子在笑。一切似乎都沉浸在喜悅中，讓你在不知不覺中深入其中。
春天的幻想更加獨特。萬物復蘇是一種美。我幻想他們將來會是什么樣子。我看到花，就幻想著哪一朵會有拇指姑娘在萌芽。當我看到草的時候，我會幻想是否會有一只小老鼠杰瑞藏在里面。看到一棵大樹，我就幻想會不會有一只lenna狐貍安家。當我看到一條小河時，我不禁想知道是否會有柯拉魚在里面游泳。一切都讓我希望他們長得漂亮大方。希望他們創造輝煌的夏日，成就美好的未來。
又見春天初中作文 篇23
春天一直是溫暖的，一切都是新的，充滿活力，陽光明媚，陽光明媚，陣陣春風吹來，陣陣鮮花飄來。但是，這個春天和過去不一樣，雨總是不短，所以我們今年聞到的不是花香，而是30%泥土的香味從風中散發出來。一場晴雨過后，整個世界看起來那么清新通透，給人一種舒服的感覺。
這個春天好像是上天特意為我安排的。每一場雨都來得及時，洗去了我的傷口，洗去了灰塵，讓我從心里感受到了春天的美好和溫暖。
往年的春天來得那么快那么安靜，今年來得那么晚那么驚天動地，悶雷響徹云霄，閃電劈云，仿佛春天要讓所有人都知道它的存在。
春天的到來給了我希望，讓我重新燃起斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來給了我一種新的感覺，讓我呼吸著泥土氣息的空氣，讓我感覺一切都在成長；春天的到來給了我熾熱的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的道路上一步一步前進；春天的到來，即使伴隨著風，雨，雷，也會給人一種安慰的力量，讓我知道沒有他們的世界有多低。
人生就像春天。沒有風雨怎么生活，怎么歷盡滄桑？我們需要的是無懼風雨的精神，勇敢面對，甚至在難過的時候得到意想不到的收獲。此外，細雨會洗凈你的傷口，微風會撫平你的皺紋。
擁抱春天，你會發現周圍的一切都會變得更加美好。
擁抱春天，你會發現你的心胸日益開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來。
又見春天初中作文 篇24
夏天像火一樣溫暖，秋天像鐵一樣寒冷。只有春天像水一樣柔軟，像煙一樣輕盈。
感受春天，小草歷經千辛萬苦，終于沖破了冰凍僵硬的土壤，抬起頭，迎來了人生的第一縷陽光。與此同時，放牛的孩子們趕著牛到草地上玩短笛。牛吃草，孩子和朋友在草地上玩耍，打幾個滾，跑幾圈，抓幾下躲起來，是一件很大的樂事。玩累了，坐在草地上，風軟草軟。
感受春天。花開花落，紅如火，粉如霞，百似雪，花滿溢。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，然后飛到野花上和蝴蝶螞蟻玩耍；然后飛到果樹上授粉收獲。看到這一幕，人們不禁想起了秋天的甜蜜果實。咬一口。嗯，真香。
感受著春天，春風女孩叫醒了青蛙，叫了熊，并帶領小動物們玩游戲。春風姑娘總是那么溫柔，那么善良，她不像秋風那樣沙沙作響；沒有冬天的風那么苦。她讓你感覺很舒服，像媽媽的手在撫摸你。
感受春天的氣息，如牛毛、花針、絲雨，給屋頂罩上一層薄薄的煙霧，卻把綠葉和青草洗得干干凈凈。這場雨讓僵硬的土壤變得柔軟，讓小草緩解了一點壓力，這場可愛的雨。
感受春天，人出來，放松筋骨，規劃一年。“春天是一年的關鍵。”把握春天，有的是希望。
春天是新的，把握好它；春天很美，心情很好。用新鮮感感受春天的可愛與美好，它會讓你心曠神怡，永不回頭。
不信？試一試就好。
又見春天初中作文 篇25
“叮叮咚咚”小溪彈奏出了一首優美悅耳的小曲兒，春姑娘在不知不覺中來到了我們身邊。
“草色遙看近卻無”
小草偷偷地從柔軟的土里探出腦袋。遠看，像給大地披上了一件薄薄的綠衣裳;近看，一簇簇的小草正用好奇的目光打量著這新鮮的大千世界。一場淅淅瀝瀝的春雨過后，到草地上滾滾吧，泥土的氣息、小草的氣息、空氣的清新交織在了一起，令人心曠神怡，神清氣爽，連衣服上也沾滿了清香。
“人面桃花相映紅”
看!遠處，那片桃花像一朵朵粉色的云霞為春天平添了幾分色彩。近看，有的還是一個小花苞，含苞欲放;有的只露出一、兩片花瓣兒，像個害羞的小姑娘;有的完全綻開，像一個個窈窕的少女，有的花瓣上有幾滴露珠，搖搖欲墜，沒有任何的瑕疵。湊近聞一聞，一股淡淡的清香迎面撲來，令人陶醉。
“忙趁東風放紙鳶”
放學回來的孩子們，急忙放下沉重的書包，跑到公園，開始盡情地玩耍，奔過來，奔過去，別提有多快樂了!有的孩子一只手里握著風箏，大喊著：“起飛啦!”另一只手轉動著線軸，風箏便緩緩升上了藍天。孩子們望著迎風飛起的風箏，心里裝著無盡的喜悅。
春天像一幅美麗的畫卷。生命的活力，生命的美好，盡在春里展現，春天賜予了大自然無限的希望……
又見春天初中作文 篇26
“薩沙武賈西奇”聽著什么來了，果然是風。我捧著語文書，翻開一篇文章，春天，那是朱自清的春天。
我一個人走在小花園里，聽著風，讀著春天。那種美好是常人無法預料的。有人問我：春天是什么樣的，我回答：春天其實是最美的。唐代詩人白居易說，日出時，江花勝于火，春天，河水碧綠如藍。八大詩人之一的蘇軾說：“正是河豚要上的時候。”。杜牧還說：紅綠千里，水村山國酒旗.
別人夸冬天，我卻要夸春天，因為春天是唯一讓你懂得很多知識的季節。地球上的一切都復活了，所有的動物都醒了，所以你可以更多地了解它們。比如昆蟲帶我去聽音樂會，魚帶你去看海，森林之王，帶你去他們的森林王國做客.
我親眼看到柳條葉子長出來了，草伸出了頭，連花也不甘示弱。它們一下子盛開了，連釋放都控制不了。看著燕子從南方千里迢迢趕來，并不是為了參加這個盛大的春節儀式。
“呼”風在吹，大家都在鼓掌。春天來了，春天真的來了，煩惱都過去了。
我突然睜開眼睛，我在想剛才那個夢，是不是現在的情況？我還是想在這里學習，但是時間不允許。我也想留住春天，但地球不允許。
想到了朱自清的《匆匆》。燕子去了又來。柳樹枯萎了，當它是綠色的；桃花謝，有時盛開。但是聰明，告訴我，為什么不能隨著時間的推移而逆轉？
又見春天初中作文 篇27
“冬天來了，春天還會遠嗎？”沒錯，這句名言激勵了無數人去努力，是支撐無數成功人士信念的錨。
同樣，在自然界中，也有這樣的例子：冬天已經悄悄地離開了我們，沒有了興趣，是鳥語花香的春天來了。然而，在一切美好的事物到來之前，我們會經歷一些風暴。
“嗖嗖。"大雨直下，仿佛大地的吸引力增加了好幾倍，重重地打在地上。隨著冰雪的融化，小草早早的探出了頭，希望早點把充滿希望的春天帶給我們。可是，誰料到會被打成這樣，還是上帝沒看到？竟然還讓風給它加油！可憐的草生來就有美好的愿望，卻遭受了這樣的打擊。
在我看來，柔弱的小草會被這樣碾壓，但他們已經用柔弱的身體撐起了“春天”！雖然狂風暴雨殘酷地傷害了他們，但每一滴雨，每一陣風，都像利刃一樣覆蓋了他們的身體。然而，他們用美好的祝愿給人們帶來了春天——！堅持不懈，他們就像一個不倒翁，即使搖擺不定，也不會倒下！
最后，暴雨放棄了，風停止了破壞。他們被這脆弱的草的執著精神震撼了！草，他們贏了。在暴風雨的沖擊下，他們堅強地站了起來！
雨后的草看起來更漂亮，但正是因為如此，它們變得更強壯，更明亮！
對我們來說，春天同樣難得，我們就像暴風雨中脆弱的小草。只有不斷與風暴抗爭，才能看到風暴后最美的彩虹和春天！
又見春天初中作文 篇28
我給你春天。
我要給你這個春天！送你草尖上反射黎明的露水；給你山泉免費后的第一場獨奏會；給你春風掃過的每一寸土地；給你滿世界的希望！
我想在今年春天寄給你，請接受。也許這個春天不是夏天，沒有火熱的激情和活力；不是秋天，沒有豐碩的收獲；現在不是冬天，沒有毅力讓梅花聞起來很爽。然而，春天是所有希望的搖籃！
你知道嗎？你說你面前的霧太大了，看不清前方的路。那就看春天吧！蓓蕾破土而出的那一刻觸動了你的心嗎？春日的余音是否沖走了眼前的濃霧？再看看綠色！不無聊，不無聊是因為鋪天蓋地，就那么一點點，一點點就足以照亮前進的道路！雖然草的顏色近了，沒有希望之光，但它直直地飛下來，懸掛了九天！
可能你說，生活太緊張，時間過得飛快，沒有喘息的機會。那春天來享受吧！有什么可以和這里的風景相比？也許，有人會用“目不暇接”來形容風景之美，但這種張力，在春天是永遠找不到的。你可以從藍天白云中看到山，從樹上看到草，還有一條歡快的小溪。一切都是自然舒緩的氣息。
也許你有很多可能，但在此之前，請接受這個春天！來到這個春天，讓一切都變成春風，帶來一股清新的氣息。
當草尖的露水隨著季節的變化而破碎，當山泉的丁咚再次被禁錮，當春風再次消失，別擔心，春天的氣息依然充滿我們的生活！
又見春天初中作文 篇29
聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲，我感受到了，這是春天來了，這必須是春天，僅有春天才這樣美妙的交響樂，僅有春天來了才會萬物復蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們去年枯萎了，可是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了，“真舒服”大樹說。之后伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊！此刻我們都忙可是來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務。
起風了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一僅有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果此刻去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出此刻眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經過任何修改和處理的。它們都來自春天。
又見春天初中作文 篇30
我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鐘。
春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著手在清風中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。
春天的雨是最細膩、最多情的。你聽，“滴答、滴答”，它來輕輕地敲你的窗了。推開窗子，只見千萬條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來，享受春雨的滋潤；小樹爭先恐后地伸展著枝葉，頂著亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛的小燕子，也忍不住在雨中穿來穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。
春天的風是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風好像母親的手一樣，撫過柳樹，柳樹綠了；撫過桃花，桃花紅了；撫過小溪，小溪解凍了；撫過大地，大地換裝了。我最喜歡有風的日子，聽著風中傳送的鳥鳴聲，聞著風中飄散的花草香，感受著風兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。
啊，春天，我愛你，你是多么美好啊，我要盡情地擁抱你！
又見春天初中作文 篇31
春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進春天呢？ 美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節的短暫，屬話有說:“一日之計在于晨，一年之計在于春。”
人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好，遠大的理想，為實現理想而奮斗，而學習啊。 春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮．所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習吧，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的．
讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力．去孕育理想，為理想奮發！讓我們走進春天！
又見春天初中作文 篇32
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”每每讀到這首詩，我便仿佛看見：湖水解凍了，柳樹發芽了，螞蟻出洞了，農民伯伯又開始耕種了……啊，春天來了!
古往今來，許多詩人都用詩歌來贊美春天。今天，我也想走進詩人的世界，去尋找春天!
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這是唐代詩人賀知章在《詠柳》中的詩句。讀到它，眼前馬上便會出現一棵神奇的柳樹。柳樹是春天的使者。瞧，河岸邊的柳樹已抽出青翠的枝條，吐出嫩綠的新芽。柳樹姑娘正把河面當做她的鏡子，在精心梳理著自己的長發呢。突然，風仙子來了，她對著河面吹了一口仙氣，河面一下子就被吹皺了，在陽光的映照下泛出了一圈圈的漣漪。原來，在詩人賀知章的眼里，那柔美的柳條就是春天。
“遲日江山麗，春風花草香。”這是詩圣杜甫《絕句》中的名句。春天，祖國的大好河山沐浴在溫暖的陽光下，顯得更加壯麗。在這春暖花開的季節，草地上，蓄勢待發的小草穿上了綠衣;果園里，潔白如雪的梨花多多綻放;小路旁，粉紅似霞的櫻花團團相依;花園里，燦若黃金的迎春花競相開放，不時散發著陣陣幽香。原來，在杜甫的眼中，那花草的芬芳就是春天。
如詩的春天啊，你少不了那青青的楊柳，也少不了那美麗的江山，更少不了那艷麗的花兒。我愛這生機勃勃、百花爭妍的春天!
又見春天初中作文 篇33
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那美麗的森林里……”唱著唱著，春姑娘就邁著輕巧的步伐向我們走來了。她帶了場雨，讓萬物變得更綠了，給世界平添了許多美麗。
“好雨知時節，當春乃發生。”這是詩圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是溫柔的、蒙蒙的，又是多姿多彩的。你看，它像斷了線的珠子，又像籠罩著大地的一層紗簾，還像一條條美麗的細絲線，由天上灑落著。小草抽出了嫩芽，探出小腦袋，欣賞著春天的美麗。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在為春天吹奏一首贊歌。竹筍貪婪地吮吸著甘甜的春雨，給人以奮發向上的感覺。從破土而出的竹筍到青翠的綠竹，好像只用了一個夜晚的時間，多虧了滴答的“好雨”。原來在大詩人杜甫的眼中，春天就是這一場又一場綿綿的細雨啊!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天的桃花是美麗的，紅似火，粉似霞，白似雪，爭奇斗艷。近看，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的，有的展開了兩片花瓣兒，像一個個小裙子。已經開放的桃花一共有五個花瓣，一片兒挨著一片兒，圍成圓形，好像在互相欣賞呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘里傳出了歡快的叫聲，這是小鴨子在水里打水仗呢!原來在大詩人蘇軾的眼里，春天就是那灼灼的桃花和活潑可愛的鴨子呀!
在大詩人的眼中，春天是多彩的，是美麗的，也是生動活潑的。在我心中，春天也是一位詩人，他給了我們無限的遐想。
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