遇見春天的作文

時(shí)間：2021-09-20 11:51:23 春天我要投稿

遇見春天的作文

遇見春天的作文1

　　過了春節(jié)，大人們都說春天來(lái)了。可是我一點(diǎn)感覺都沒有。春天在哪里?春天在哪里?我決定去尋找春天。

遇見春天的作文

　　我來(lái)到公園里，看到許多爺爺奶奶，他們脫去厚厚的棉襖，換上了春裝。有的在悠閑地散步曬太陽(yáng)，有的在打太極。

　　一位爺爺說：“春天來(lái)了，天氣變暖和了，我們可以出來(lái)走一走，鍛煉身體。”看到老爺爺輕快的步伐，滿臉的笑容，我感覺春天就在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>

　　啊!好香啊，是哪兒傳來(lái)陣陣清香?原來(lái)是公園東北角的幾棵桃樹上盛開的桃花。我記得剛放寒假時(shí)來(lái)這兒玩，這些桃樹還是光禿禿的，現(xiàn)在看去白茫茫的一片。

　　走近一看，每個(gè)枝頭都長(zhǎng)出新鮮的葉子，在葉子旁邊，一朵朵桃花已經(jīng)盛開了，白色的花瓣中間長(zhǎng)出一根根紅色的花蕊，好看極了。春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感覺春天在花瓣上跳舞，她在和風(fēng)中向我招手。

　　我坐在一塊石頭上，低頭一看，就在兩塊石頭中間的縫隙里，一棵小草正探出了頭，兩片綠綠的葉子隨風(fēng)輕舞，它仿佛在說：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　我要快快長(zhǎng)大，我要和春天一起玩耍。”原來(lái)春天像一個(gè)害羞的小姑娘，她有時(shí)也躲在石縫里。

　　多么美好的春天，春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪?yáng)光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸著新鮮空氣，感到非常舒服。

　　你好!春天，遇到你，我像老爺爺、桃花和小草一樣，開心、幸福!

遇見春天的作文2

　　“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來(lái)”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來(lái)越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。

　　我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說：“不行，無(wú)論雨勢(shì)多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。

　　外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們?cè)诜e水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無(wú)情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。

　　我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢?我按原路找回，在車站四周來(lái)回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無(wú)策，在車站盲目地尋找，這時(shí)，她出現(xiàn)了……

　　她穿著綠色的上衣，修長(zhǎng)的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長(zhǎng)的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來(lái)，阿姨上了車，不見了。

　　我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運(yùn)總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。

遇見春天的作文3

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是給予人堅(jiān)強(qiáng)信心的季節(jié)。

　　我家門前有一棵樹。這棵樹已經(jīng)老了，去年的嚴(yán)寒去，使它喪失了生機(jī)，我認(rèn)為它應(yīng)該永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了吧。有一年春天，在這春暖花開，楊柳依依的季節(jié)里，我卻一點(diǎn)兒也開心不起來(lái)。這次的單元成績(jī)下來(lái)了，那紅色的分?jǐn)?shù)是我心情跌入了谷底，我在想：我就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，能上什么重點(diǎn)高中啊，還談什么大學(xué)。做夢(mèng)啊。傍晚，我背著書包走在路上，感覺時(shí)間一切都那么美好，但卻好像就我一人悲慘。

　　我回到了家，把書一放下，在窗口那站著發(fā)呆。立春了，這門口的花,樹開的可真漂亮啊。花兒爭(zhēng)艷，小草青翠。那幾棵大樹生機(jī)勃勃，開滿了花，紅的一簇，粉的一簇，白的一簇。可在那兒的角落，卻有一棵那蒼老的樹。

　　那蒼老的樹上似乎有一點(diǎn)綠，我不敢相信，快跑去看，真的是一抹綠。綠的很淡。這使我驚訝，又感嘆。

　　一棵快要死掉的樹，仍然在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然在去年，它被嚴(yán)寒折磨，但它仍然堅(jiān)持了下來(lái)，到今年春天，它不放棄，繼續(xù)生長(zhǎng)。它都能堅(jiān)持下來(lái)，那我到底有什么理由去放棄呢?我現(xiàn)在還年輕，我還有時(shí)間去奮斗，去努力，那么我就不該放棄。不能連一棵老的樹也不如吧!

　　我收拾好我的心情，回到屋里，拿出試卷，作業(yè)，開始認(rèn)真的寫。心里想著：努力努力，再努力，就能成功了。

　　春天，使樹有生機(jī)，春天，使人堅(jiān)強(qiáng)努力。遇見春天，讓生命綻放。在從古至今的詩(shī)詞中，我們都知道描寫春天的詩(shī)句，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春天真的是一年中最好的季節(jié)，怪不得詩(shī)人們贊美它。不僅贊美她的美，也贊美它使萬(wàn)物復(fù)蘇的力量，使人堅(jiān)強(qiáng)向上的力量。

遇見春天的作文4

　　風(fēng)，暖起來(lái)了。云，輕起來(lái)了。我們，走起來(lái)了。銀鈴般的笑聲在耳邊逐漸磅礴起來(lái)了，邁著輕松的腳步，懷著輕松的心情，走向遇見。

　　不遠(yuǎn)，便是那園。從側(cè)門進(jìn)入，雖不及正門的風(fēng)情，卻也是另有一番別致。滿滿的綠映入眼簾，深綠、淺綠…似將各種綠色集齊，在園子里一一展現(xiàn)，人們似被擁入了綠色的懷抱，溫暖至極。一路上，都有他的陪伴，他的遇見。

　　在那溫潤(rùn)的綠里，有一種明媚，極為旺盛。花兒似將枝丫壓得有些低了，以至于我能有幸撫一撫她的美，聞一聞她的香。只是那一嗅，便覺心靈清凈了許多，沒有雜質(zhì)，將純凈真正永存在了心間，不覺已將煩躁丟棄于塵埃之中。也只是那一撫，便覺心靈變得美好起來(lái)，似是塊玉，不能將她望穿，唯有慢慢品味，方可回味無(wú)窮。她，滑滑的，軟軟的，似那嬰兒般的臉頰，仿佛能掐出水了。這，是對(duì)明媚的遇見。

　　舍下那明媚，我在湖邊駐足。見那楊柳的枝條上已鼓出鵝黃色的嫩芽，一束一束的，挽留著寧?kù)o，舒展著溫柔。柳絲細(xì)細(xì)，搖曳著溫柔，舞動(dòng)著和氣，糾纏著水中安靜的云影和天光，風(fēng)微吹，恰好，我遇見了你，柳。

　　自然，少不了那與水的遇見。風(fēng)吹，泛起了清澈的漣漪。陽(yáng)光兀自穿越了天空悠長(zhǎng)的曲譜，把光一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了那水中。湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈輕盈的：細(xì)看，又宛如一塊無(wú)暇的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漣漪，湖面猶如一匹起皺的緞子，陽(yáng)光一照，又好似滿湖碎金。

　　感謝這些相遇，在我生命的底色上，抹上一抹粉紅，于向晚的風(fēng)里，微微生香。

遇見春天的作文5

　　感謝這些相遇，在我生命的底色上，抹上一抹粉紅，于向晚的風(fēng)里，微微生香。

遇見春天的作文6

　　陽(yáng)春三月，繁華似錦，陽(yáng)光明媚，是個(gè)春游的好天氣。葉紹翁今天起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去他朋友家的院子里賞春。

　　朋友早就叫他去游園了，今天是個(gè)好天氣，園子里一定姹紫嫣紅，可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心，越想越得意，忘記了自己大詩(shī)人的身份，和平時(shí)端莊的樣子不同，他一邊跳一邊唱著小調(diào)，忘記了自己穿著木屐，差點(diǎn)兒摔了一跟頭呢!

　　終于來(lái)到園子門外，詩(shī)人心里想著：里面會(huì)有什么美麗的花草呢?說不定我還能作詩(shī)一首呢!于是他便敲了敲柴門，但沒有人前來(lái)開門。“也許他沒聽到吧!”葉紹翁心想，于是他又敲了幾聲，還是沒人開門。葉紹翁這下可有點(diǎn)兒急了，“咚咚、咚咚、咚咚……”敲門聲一直回蕩在園外。葉紹翁自言自語(yǔ)：“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下，門還是沒開，看來(lái)園主真的不在家呀!

　　這下可急了，葉紹翁在門外來(lái)回走著，想辦法進(jìn)去。突然他靈機(jī)一動(dòng)，想出了“爬墻”這種“不體面”但十分有用的的方法。好，就這么做!葉紹翁猛地跳了起來(lái)，但還沒夠著墻沿便又狼狽地掉了下來(lái)。這時(shí)，他才想起來(lái)自己曾叫朋友加高墻體。這下可是自食其果了!

　　怎么辦?這么好的天氣不能游園真是太可惜了!這下大詩(shī)人看著緊閉的園門，沮喪極了!唉，只能回去了!正當(dāng)葉紹翁失望至極，抬頭長(zhǎng)嘆時(shí)，咦，那墻頭紅艷艷的是什么?仔細(xì)一看，啊，那是園中伸出墻頭的一株紅杏!那杏花分外紅艷，朵朵盛開，吸引了一群美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著。詩(shī)人看呆了，心想：這一枝杏花都開得這么好，那院子里的景色不是更好?我雖然沒看到院子里的景色，不過看到這，我也滿足了!于是詩(shī)人沉吟數(shù)下，便脫口而出：

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

　　小扣柴扉久不開。

　　出色滿園關(guān)不住，

　　一枝紅杏出墻來(lái)。

　　坐了一會(huì)兒，主人還沒回來(lái)，詩(shī)人一邊欣賞著路邊的春色，一邊想象著那滿園的春色回家了!

遇見春天的作文7

　　我是一朵小花苞，默默無(wú)聞，獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……

　　我的生命沒有價(jià)值。人們沒有我，孩子依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué)；大人仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。

　　我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過了秋天豐收時(shí)盛開的機(jī)會(huì)，那我何時(shí)開放？除了明年春天，我又該如何選擇？

　　這是個(gè)寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什么都沒有。因?yàn)槲覜]努力爭(zhēng)取在秋天之時(shí)盛開，如果我努力成功了，那在這個(gè)冬天，就會(huì)有人珍惜我，關(guān)心我了。人們從我身邊走過，沒人注意我，匆匆行人之中，偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個(gè)花苞，肯定是死了，誰(shuí)讓它不努力盛開？”

　　誰(shuí)說花苞沒有淚，此時(shí)，我早已淚流滿面…………

　　夕陽(yáng)的余輝映照在河面上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，河水蕩起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛，就伏在綠地上不動(dòng)了。我想，這些水鳥大概是要在小島上過夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問話，打斷了我的思緒。他問：“你知道這條河的過去嗎？”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物，那時(shí)我們這里既沒有公路，也沒有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線。”我努力地想象著，祖先們?cè)诤永锓排拧⒗w、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意，更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。

　　面對(duì)明媚的春天

　　春天對(duì)光禿禿的柳樹輕聲說了句什么

　　新葉頂開褐色的枝干

　　探出頭來(lái)

　　面對(duì)明媚的春天

　　春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什么

　　它們離開冬眠的巢穴

　　伸伸懶腰

　　面對(duì)明媚的春天

　　春天到底對(duì)它們說了些什么呢？

　　“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

　　……是啊，我遇到了春天，伴著這毛毛細(xì)雨，伴著這徐徐柔風(fēng)，春天悄悄來(lái)了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細(xì)膩、愛她的無(wú)私，更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無(wú)比的世界！

　　這美麗的春天啊！我終于遇到了你。

遇見春天的作文8

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在別人眼里的春天可能都是彩色的……可我的那個(gè)春天卻是黑色的，有很多不好的回憶。可是就在那個(gè)黑色的春天，我遇見了你。你的出現(xiàn)給我黑色的春天增添了很多色彩。

　　記得你我剛初認(rèn)的時(shí)候，是以一場(chǎng)誤會(huì)開始的：“你明明就是女生嘛”“我跟你們說了，我是男生！”“我不信，要不然，你吧你照片發(fā)出來(lái)看看？”“額……我手機(jī)里沒有我自己的照片”“沒有照片？要不發(fā)語(yǔ)音也行。”“額……我現(xiàn)在不能說話的，明天好不好？”“嗯。那可以吧，不過你不要忘了哦！”“嗯”。這就是我們第一次的對(duì)話。我們是謙友，也是網(wǎng)友，是在我建的群里認(rèn)識(shí)的。這些你都還記得嗎？我可都還記得呢。話說第二天，我就群里瘋狂艾特你，就怕我騙我。到最后你沒有騙我，你真的發(fā)了你的照片，結(jié)果就真的證明了你是男生。現(xiàn)在想起這些連我自己都覺的好有趣。知道你是男生后，我還是不依不饒偏偏要纏著給我唱歌，你說現(xiàn)在是晚上你不可以唱歌。我就說，要不你加我，明天單獨(dú)唱給我聽。你答應(yīng)了，也加我了。你加了以后，我們的故事就從那天開始了……

　　那天晚上我們聊了好久，你問我：“分手后還可以做朋友嗎？”我的回答是不可以了。你說，我和你想的一樣。我問你，你是不是有什么事啊？可以很我說嗎？你和我說了很多你的事。后來(lái)我問你，你多少歲了？你回答說17，我很驚訝你竟然比我大3歲。我就說，你比我大這么多，要不你當(dāng)我的哥哥吧？你又答應(yīng)了。從此我就多了你這么一個(gè)哥哥。那時(shí)的我有很多心事，但又不知道去和誰(shuí)傾訴。可認(rèn)識(shí)你之后，第一個(gè)想到的傾訴對(duì)象就是你，你每次都耐心的聽我訴說我那令我難過的事。你每次都會(huì)安慰我，你說你聽了這些十分的心疼我。那是我第一次感覺到我的這些事還可以令人心疼，你卻說以后心疼我的人還會(huì)有很多呢。這就是你，一個(gè)會(huì)懂得心疼我的人。你不喜歡我對(duì)你說謝謝或者是對(duì)不起。記得有次我說感謝有你，你卻說，你可以感謝有我，但不可以感謝我。你就是這樣的人，不讓我說這些，所以我總覺得我自己欠你些東西，你卻說，我不欠你的。我現(xiàn)在知道我欠你些什么了，我欠你一句謝謝！

　　哥，謝謝你！在我的世界出現(xiàn)，讓我的世界有你而有了色彩。感謝有你，走進(jìn)了我漫長(zhǎng)而孤寂的生命，讓我原本暗如黑夜的生命里，看到了永恒的光亮！

　　感謝那個(gè)春天，讓我遇見了你！

遇見春天的作文9

　　笨重冰冷的大門，陰沉的校園，古舊的學(xué)校建筑，灰暗斑駁的教室，氛圍是如此的`幽暗……我們仿佛是隨著老師走進(jìn)這個(gè)池塘畔底輔育院，的確，正如這個(gè)名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部，他們頑劣。但是我們都堅(jiān)信，沒有孩子是無(wú)可救藥的，他們都是善良的好孩子。

　　初來(lái)的馬修老師聽到孩子們玩笑般的歌唱，躺在床上，心里想著，他們唱得不好卻十分愛唱歌。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方，于是我不由想起一句話，“黑夜給了人黑色的眼睛，我們卻可以用它來(lái)尋找光明”。“永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn)，凡事都有可能”，馬修老師為了孩子懷著這樣的信念重新開始作曲。

　　“天使般的外表，惡魔般的內(nèi)心”，你肯定不會(huì)忘記那個(gè)藍(lán)色眸子的莫翰奇。他有著最純粹的靈魂，卻做著與天性相反的事情。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂解脫了束縛孩子身心的繩索，撫平了他受傷的心。“瞭望你未來(lái)的道路眼，引領(lǐng)他們走向美好的未來(lái)。希望的波動(dòng)，生命的熱力……孩提的幸福時(shí)光，萬(wàn)丈光芒閃耀，在道路的盡頭……”

　　那種極致的寬容、仁慈讓他們變成了會(huì)每天認(rèn)真的對(duì)鏡梳頭，認(rèn)真做著算術(shù)題，并且認(rèn)真的抬頭挺胸唱歌的好孩子。此后，貫穿全片的是孩子們的歌聲，美好而動(dòng)聽的樂章，描繪的是一幅幅美好的畫卷，展開雙翅，就此發(fā)現(xiàn)生命的春天和浩瀚大海的寧?kù)o。

　　校長(zhǎng)似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機(jī)飛著，第一次，紙飛機(jī)只是劃出一道拋物線，第二次，紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的畫出360度的圓圈才悠悠的落下。但是院長(zhǎng)終于因?yàn)榉N種而心靈扭曲變形了，為了晉升和榮譽(yù)勛章，不擇手段，任意忽視孩子們的進(jìn)步，馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”，而是過分的“累了”。

　　老師臨走，我承認(rèn)我有又一瞬間的動(dòng)容，無(wú)數(shù)的紙飛機(jī)源源不斷的從窗口飛出來(lái)，亦有無(wú)數(shù)的小手不斷的揮舞著。那么馬修，依然是過氣的音樂家，小小的失業(yè)代課老師？哦不，他是最幸福的了，60個(gè)孩子，今生忘不了他，他們也真正成為了他的孩子……

　　那個(gè)曾經(jīng)喜歡抱著鐵欄無(wú)論是不是周六都辛苦執(zhí)著等待著自己父親的貝比諾，終于沒有失望。馬修離開的時(shí)候正好是星期六，貝比諾拿著自己的小小行李，“你可以帶我走嗎？”老師趕他走，他向前走了幾步，回頭。終于，公車在緩慢行駛之后停下，孩子歡快的奔跑過來(lái)。公車帶著他們離開了，消失在迷人的樹林盡頭，似乎是在駛向前方的希望……

　　再回憶起開頭，一個(gè)音樂家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂理想……鏡頭跨過叢林……美妙的雨夜，貝比諾和莫翰奇相視，微笑，“只不過50多年沒見了”。

　　日記本不知道是被第幾次打開，“一個(gè)關(guān)于他也屬于我們的故事”的青春故事就此展開。那扇門因?yàn)轳R修老師的到來(lái)，也從此改變所有人命運(yùn)……

　　那么，我們是否有幸遇見那個(gè)尋找春天的馬修老師……

遇見春天的作文10

　　幼時(shí)，我在稚子的歌謠里遇見春天。那時(shí)，春天是一個(gè)美麗的童話，有著歡快而明麗的基調(diào)。歡快地如一條緩緩的小溪流淌在山澗，又漫過開滿各色野花的草地。孩子們的眸子在春天明亮起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)。燕子歸來(lái)，蝴蝶翩遷。春天里有數(shù)不盡的發(fā)現(xiàn)帶給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜，仿佛，一夕之間，大自然蘇醒了，鮮活了，愈加明麗了。

　　這時(shí)候，我們飛奔出家門，脫掉冬裝的身子輕松的像燕子，嬉戲在春光里，追逐，打鬧，挖野菜……像是，把憋了一冬天的勁都使出來(lái)，一張張氣喘吁吁地臉龐就像三月盛開的一朵朵桃花燦爛在春風(fēng)里，妖嬈，嫵媚，富有生機(jī)和活力。

　　少年時(shí)，我在唐宋詩(shī)詞里遇見春天。那時(shí)，春天是一幅色彩斑斕的水彩畫，或濃墨，或淡彩。斜風(fēng)細(xì)柳，搖曳著河岸；草色青青，點(diǎn)綴著原野。春天的世界溢滿了詩(shī)情畫意。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”暖暖的詩(shī)繪就了一幅春意盎然的畫，也牽引著少年的想象在春天的原野盡情地馳騁。

　　少年的腳步開始丈量春天的世界。三五成群，或郊游，或爬山。“南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。”常常，為一抹嫩綠而驚喜；也常常，為一簇野花而動(dòng)情。誰(shuí)能懂得少年的世界？或正和這春天一樣，各種情愫潛滋暗長(zhǎng)，多情又多變。

　　青年時(shí)，我在浪漫的愛情里遇見春天。那時(shí)，春天是一首歌，或纏綿，或凄婉，或蕩氣回腸。落英繽紛的大學(xué)校園，花樹環(huán)繞的圖書館，風(fēng)箏飛舞的小城廣場(chǎng)，濃濃的春色點(diǎn)綴的愛情絢爛而美好。愛情也常常如青春般短暫，如春天般易逝。像是一場(chǎng)繁華而盛大的花事，當(dāng)繁花凋零愛情謝幕時(shí)，留給歲月的則是春天般的回憶。在夜深人靜時(shí)，如老唱片，舒緩的旋律總不經(jīng)意地在耳邊流淌。

　　后來(lái)，我在婚姻的殿堂里遇見春天。彼時(shí)，春天是一曲交響樂。由絢麗斑斕漸漸舒緩平和。生活本是一潭春水，時(shí)而泛起的幾朵水花，皆是生活的點(diǎn)綴。妻子的嬌慎溫柔，總在心中漾起一份暖意；孩子的活潑可愛，又換來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)，如沐春風(fēng)，如浴春雨，盡享生活的美好。

　　而今，我在母親的白發(fā)里遇見春天。此時(shí)，春天是一個(gè)不老的故事。充滿愛與溫馨。像母親慈祥憐愛的目光，訴說著前世今生的眷戀。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”而年輕時(shí)最易忽略的那個(gè)人就是母親，驀然回首時(shí)，卻遇見母親那滿頭銀發(fā)，多想留住歲月，挽住時(shí)光啊！但“門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。”唯有珍惜這共度的朝朝暮暮，方不負(fù)那顆顆感恩的心，春天的故事才會(huì)永遠(yuǎn)美好如初。

　　遇見春天，遇見生命中那份感動(dòng)，那份美麗，那份溢滿花香的幸福。

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