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春天的記憶作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春天的記憶作文（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的記憶作文 1
春風(fēng)年年如期而至，吹過(guò)丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方那依稀可見(jiàn)的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始在心田萌動(dòng)，在暖暖的陽(yáng)光中發(fā)芽，生長(zhǎng)！
最是難忘的過(guò)往當(dāng)然是童年和學(xué)生時(shí)代的春天了。許是天寒衣單，腹中饑餓的緣故，總覺(jué)得那時(shí)的冬天特別的冷也特別的長(zhǎng)，故而對(duì)春天的渴望就尤為強(qiáng)烈，如離鄉(xiāng)的游子渴望見(jiàn)到母親一樣，時(shí)時(shí)盼，刻刻想！
而當(dāng)春天在不知不覺(jué)中和我一起走在上學(xué)，回家的路上時(shí)，我愉快的心情就像盛開(kāi)的桃花一樣，燦爛而芳香；輕盈的腳步亦如撒歡的山羊，上竄下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戲打鬧，驚得小鳥(niǎo)東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無(wú)顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖，裸露出并不雄壯的脊梁，春風(fēng)，春光就親吻得肌膚愜意而舒暢！
春天不僅給我們了溫暖，同時(shí)也給我們帶來(lái)的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢(qián)，槐花，依次登場(chǎng)，伴我們度過(guò)青黃不接的'饑餓時(shí)光。
愛(ài)玩是天性，但苦難中的我們?cè)缭珞w味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。
愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)莊稼，如同愛(ài)護(hù)我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程。
星期天，我們就利用廢作業(yè)紙，用毛筆寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)莊稼，人人有責(zé)”，“今日一粒子，明日十升糧”等字樣，用麻桿或秸桿做成旗子，插在田間地頭，提醒過(guò)往的人們，不要踩踏成長(zhǎng)的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡，就會(huì)在那里插一面寫(xiě)有“有路不走，走地是狗”的旗子，雖說(shuō)不文明，但效果卻好。
去學(xué)，回家，日日路過(guò)�？茨蔷G油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬(wàn)馬奔騰，那份自豪的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)！巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng)，升騰！
如果有幸占到一塊油菜地，等油菜花開(kāi)了，十里飄香，滿地金黃，蜂飛蝶舞，穿梭繁忙，美景盡展眼簾，心情如蜜。
誰(shuí)的旗子誰(shuí)負(fù)責(zé)，自然是地隨旗走，若旗子被風(fēng)扯爛了，雨淋濕了就主動(dòng)換新的，一直看護(hù)到莊稼顆粒歸倉(cāng)。
年年歲歲，周而復(fù)始，護(hù)麥小旗就陪伴我從小學(xué)飄到了中學(xué)。
雖然，現(xiàn)在的護(hù)麥小旗我已無(wú)處可插，亦無(wú)饑餓之憂，但我知道，他一直飄揚(yáng)在我的心里。“愛(ài)惜糧食，莫忘過(guò)去的苦難”。同時(shí)“責(zé)任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地！
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)在我的心里風(fēng)生水起！
春天的記憶作文 2
春天，是一首動(dòng)人的詩(shī)；春天，是一幅斑斕的畫(huà)；寫(xiě)出了難忘的過(guò)去，描繪出了少年的回憶……——題記
幾番寧?kù)o的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……
那年的春天，情竇初開(kāi)的我們，走到了一起，少年的愛(ài)情來(lái)得如此意外。情竇初開(kāi)有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過(guò)了初中這美好的兩年。(中國(guó)作文網(wǎng) www.t262.com)
記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，我們便成了這里的�？�，捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過(guò)每一個(gè)周末。
初見(jiàn)時(shí)的羞澀，玩鬧時(shí)的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛還在昨天……
但，那天的一個(gè)電話改變了我，也改變了一切！
那是一個(gè)初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的.一個(gè)電話，打破了清晨的寧?kù)o，她說(shuō)在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過(guò)的身影，我走向前去，還未等開(kāi)口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，以后不能陪你了……對(duì)不起……”。說(shuō)罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄�，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說(shuō)，她知道我喜歡寫(xiě)字……
思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫(xiě)下了這篇文章，寫(xiě)下了這段春天的回憶……
幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
春天的記憶作文 3
冬意漸漸消失，迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天，今年的春天好像沒(méi)原來(lái)那般暖和，是啊，春天來(lái)了，倦意也開(kāi)始了，此時(shí)我正有些睡意的寫(xiě)著這篇文章，我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來(lái)，我笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的`溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂�，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過(guò)，熟悉的感覺(jué)油然而生，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒(méi)有說(shuō)話，我卻聽(tīng)到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)
是嗎，那年春天，朋友跟我說(shuō)過(guò)，每次春天的到來(lái)就覺(jué)得是種重生，我曾經(jīng)在滿是春光遮掩的樹(shù)蔭下讀書(shū)，他撿了一片剛萌芽的樹(shù)葉放在我正看得書(shū)上，他說(shuō)，春天都到來(lái)了，你怎么還那么慵懶。我笑著說(shuō)，春天本來(lái)就是令人慵懶的時(shí)節(jié)啊。他笑了笑不再說(shuō)話
好多年的春天給我了好多年的味道，我想起了好多的事情，現(xiàn)在的那個(gè)他不知去向何方，記憶還在停留，我稍微觸碰，那味道彌漫開(kāi)來(lái)，我記得那是春天的味道。
我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。
春天的記憶作文 4
去年春天，我與父母去了浙江臨安，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的“天堂”。
天上下著牛毛細(xì)雨，潤(rùn)濕了剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的小草。“好，現(xiàn)在可以選擇是否還要繼續(xù)走了�！卑职志瓦@樣提出了一個(gè)令人為難的建議。
我當(dāng)然還想走，只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)生了分歧：我想繼續(xù)走，他們不愿。我看著爸爸媽媽急促的呼吸，還是妥協(xié)了。
“等會(huì)，繼續(xù)走吧�！眿寢尶戳丝粗�?chē)鲃?dòng)的山泉。嫩嫩的，綠綠的新芽，還有探出頭來(lái)接受春雨洗禮的白的、黃的、各種各樣的野花。
我們終于又繼續(xù)上路了，我感謝媽媽，因?yàn)樗刮铱吹搅栓D―春天的生命。媽媽本不愿意爬山的.，因?yàn)樗难缓茫皇菫榱宋�，她依舊拿著外套跟隨我與爸爸出來(lái)了。
慢慢地走著，我們終于走到了終點(diǎn)：一條瀑布旁邊，那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去，籠罩在天上霧氣慢慢散去，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色，真是美不勝收！
“上有天堂，下有蘇州�！边@是許多人的江南景色的稱贊，而今，我真正見(jiàn)識(shí)了江南的美景，就如同千千萬(wàn)萬(wàn)描寫(xiě)江南景色的詩(shī)句一樣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)天暗了下來(lái)，我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……
春天的記憶作文 5
伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)，花香，春天再次來(lái)臨。
用蠟筆輕輕帶過(guò)，描繪上一層富有青春的顏色。
春風(fēng)飄過(guò)，吹起屢屢細(xì)煙。殘冬留下的白雪，化成一灘清澈的流水。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，都是那么的美！都是那么的欣欣向榮！
在奪目的春天中，打著傘，站在那座熟悉的石橋上，紛雨灑落，吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧，俯下看，邊圍的籬笆上冒出那可愛(ài)的春筍。倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著，然后成為一棵竹。
有人說(shuō)春天是不解風(fēng)情的，任由落花無(wú)數(shù)，枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情卻被無(wú)情惱”，斷定了那春天的無(wú)情�？墒�，又有誰(shuí)知道，那只是留戀的太少了，徘徊的太多了，匆匆來(lái)過(guò)罷了……
春雨，它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的'韻味：潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨則是多情的。讓人望而間斷。詩(shī)人筆中經(jīng)常把雨寫(xiě)的蕭瑟，動(dòng)人，使人心中燃起一種古韻的感覺(jué)，那樣的美妙，那樣的清靜。
有時(shí)候人就像未復(fù)蘇一樣，只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認(rèn)為冬天留下的冰吻還沒(méi)消退，還依然裹著厚厚的“棉衣”，去保護(hù)自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印記是否還在留著？
去看看田野，山坡。滿地的鮮花看得五顏六色，使人眼花撩論。難怪詩(shī)人愛(ài)描寫(xiě)春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)樗藗�，讓人們不斷地去探尋。那股�?yōu)雅矜持的樣子，像一個(gè)江南女子一樣，帶著嬌羞的笑容。
裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱，秋天的迷茫，冬天的寒冷，終于迎來(lái)了春。它彌補(bǔ)著干涸寂寥的心，擦拭久違激動(dòng)的淚水，它像抹不掉的記憶，難以釋?xiě)选Ｋ赖闷G麗，美得驚心動(dòng)魄。它總是能讓人去尋找它，不斷的激勵(lì)，去看它那破繭而出的驚艷與神秘！
春天的記憶作文 6
春天，是花開(kāi)的季節(jié)；春天，是忙綠的季節(jié)；春天，是陽(yáng)光的季節(jié)；春天，是溫暖的季節(jié)；春天，是蘇醒的季節(jié)；春天，是播種的季節(jié)；春天，也是孩子們的季節(jié)。
春天是一位嬌滴滴的小姑娘，沒(méi)有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神，也沒(méi)有夏姑娘那火一般的熱情，更沒(méi)有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒(méi)有因此而自卑，她把希望帶給大地，她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。
春天是冬天和夏天的過(guò)渡期，雖然總是讓人感覺(jué)春天很短暫，但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。
記得小時(shí)候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個(gè)莊稼人，春天當(dāng)然是她們最忙綠的季節(jié)。
種地，我對(duì)著種子許愿，“等你發(fā)芽了保佑我考試100分，還有讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)布娃娃”………我看著姥姥把種子放進(jìn)事先挖好的土坑里，然后把它填平。我給它澆水。說(shuō)：“既然春天來(lái)了，那你快點(diǎn)發(fā)芽吧”河邊的老槐樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)著淡淡的香味，我坐在樹(shù)底下，哼著歌，嗅著花香，心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來(lái)的嗎？原來(lái)春天的味道這么香。我爬上樹(shù)去摘下一嘟嚕還沒(méi)有完全盛開(kāi)的小白花，放在了書(shū)里，第二天書(shū)里也有了春天的氣息。
呵！路邊的迎春花，地里的油麥花，田埂上的叫不出名字的小花都來(lái)湊熱鬧，紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的，跑到媽媽身邊，給媽媽別在耳朵后面，“真漂亮”我說(shuō)。“毛毛草鉆出了”我用它編了兩個(gè)指環(huán)，“媽媽，你一個(gè)，我一個(gè)，好不好”媽媽不說(shuō)話，笑著接過(guò)指環(huán)。我又跑到河邊，我看到了從遠(yuǎn)處游來(lái)的野鴨，姥姥說(shuō)：“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里，你看，它們多可愛(ài)，它啊！是春天那個(gè)調(diào)皮的娃娃變出來(lái)的�！笔菃幔课夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過(guò)神來(lái)，“姐姐，姐姐”鑼鼓響了，廣場(chǎng)上有扭秧歌的，我們趕緊去看呀！好！我爽快的答應(yīng)著。廣場(chǎng)上一群穿著粉衣服，系著綠腰帶，拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來(lái)。“姐你看他們像不像春天的蝴蝶��！”“像！”我的.眼神仍未離開(kāi)那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確，別的季節(jié)很少看見(jiàn)這么亮的星星。
我不愿意春天過(guò)的太快，因?yàn)榇禾煲贿^(guò)我就要回家了。如今我已經(jīng)是中學(xué)生了，不知道那里的春天是否還和以前一樣？那里的伙伴是否還在哼著春天的歌謠？那里的春天是否還會(huì)記得我？我何時(shí)才能與家鄉(xiāng)的春天再度相聚？
那幾年的春天的記憶已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，腦海里。如今的春天是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)的春天，但書(shū)里仍有著故鄉(xiāng)的，春天的氣息。
春天的記憶作文 7
如果說(shuō)秋天是金黃的，象征著成熟和收獲，那么春天就是嫩綠色的，代表著生命與萌發(fā)。
冬去春來(lái)，從書(shū)的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，地上剛才還是黃的土，忽而就有了嫩綠的草牙，不久就變的深綠，漸漸地綠成一遍，在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的，嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的，坐在上面感覺(jué)它是細(xì)軟輕柔的，眼看著就知覺(jué)的它是一片綠茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣，這醉人的地毯上，誰(shuí)見(jiàn)了都想睡在上面，打幾個(gè)滾。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過(guò)于看湖水了，記得朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)梅雨潭的'綠，深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中，無(wú)數(shù)的小魚(yú)在水邊嬉戲，他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后，出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖，還是悶在水底一冬，難于消解心里的煩躁，出來(lái)透一透氣，呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚(yú)也是綠色的，所以看著它們覺(jué)得它們也是充滿了活力、充滿了生機(jī)的。
春天的綠色是誘人的，但春天絕不僅限于綠色。它是全色的，任何一個(gè)季節(jié)也沒(méi)有春天這樣的色彩多，繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過(guò)后，高的樹(shù)上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開(kāi)著笑臉。有時(shí)走到樹(shù)林里會(huì)遇到一樹(shù)伸出杲杲的枝椏，擎著一枝枝火把似的大紅花，讓人心動(dòng)神往。
春天也是無(wú)色的，它把樹(shù)木洗的更清新、更蔥郁，無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處，讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。
在明媚的陽(yáng)光下，幾陣春風(fēng)過(guò)后，楊柳的花絮在空中飄飄搖，逢松松的四處游蕩，飄忽不定，很想漫天飛舞的雪花，知識(shí)沒(méi)有冬天那樣冷罷了
置身與春景中，和煦的陽(yáng)光下，怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩，一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。
春天的記憶很美好！
春天的記憶作文 8
朦朧中聽(tīng)到了春雨打擊傳呼的身音。“唉——”我嘆息道，“今天一定是一個(gè)陰雨天，”
隨即推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)天空中一片陰暗。一想起萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)，我不禁又興奮起來(lái)，雨后的空氣是最清新的。
走出門(mén)外，一股沁人心脾的氣息撲面而來(lái)，閉上眼睛吮吸著這被過(guò)濾后得到新鮮空氣，此刻，鄉(xiāng)間小道上路邊的小草偷偷地鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，仰望天空，伶俐可愛(ài)的`小燕子從南方飛來(lái)了，在蔚藍(lán)的天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，路邊橋邊，春風(fēng)拂過(guò)，水面泛起微波，千萬(wàn)條細(xì)柳，齊舒了它們嬌嫩的眉眼，婆娑的身影，清晰地倒影在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫(huà)。
來(lái)到大街上，街道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉，花兒露出笑容，人們臉上帶著微笑，懷著愉快高興地心情，邁著輕盈的步伐，頓時(shí)感到無(wú)比清爽，陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而柔和，走進(jìn)公園，花香撲鼻，我被吸引到一片桃花盛開(kāi)的地方，那里花香四溢，樹(shù)上小鳥(niǎo)們歡快地唱著歌兒，花間，許許多多的蜜蜂在嗡嗡嗡地鬧著，樹(shù)下，小孩子在追逐打鬧，一片歡樂(lè)的景象。
我最喜愛(ài)春天，春天沒(méi)有冬天的寒冷，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有秋天那樣的干燥，一切事物都萌發(fā)在這個(gè)美好的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是充滿希望的，它讓我找到了自己的追求和希望，找到了自己前進(jìn)的方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，這句話把整個(gè)春天都描述出來(lái)了。春天，不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶，更充滿希望，一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長(zhǎng)。
突然，一束陽(yáng)光射進(jìn)視線，我仿佛覺(jué)得有一顆種子從心底里慢慢萌芽。是啊，我自己也需要有一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)春光明媚的日子里，我也要開(kāi)始新的奮斗了。
這就是我對(duì)春天記憶！
春天的記憶作文 9
春天，草長(zhǎng)鶯飛，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。
記憶中的風(fēng)
春風(fēng)，是一場(chǎng)可以吹入人內(nèi)心的風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過(guò)后，小動(dòng)物們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，大地上頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風(fēng)所在之處，處處充滿了生機(jī)與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的氣息，孩子們會(huì)因我的到來(lái)而拿出風(fēng)箏，讓心中美麗的風(fēng)箏隨著我的流動(dòng)而飄拂，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
記憶中的雨
春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是它們的真實(shí)寫(xiě)照。一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物在無(wú)聲中被滋潤(rùn)，在無(wú)形中被呵護(hù)。瞧，河邊的柳樹(shù)在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后，這些珍珠便快樂(lè)的蹦進(jìn)水中，蹦到岸上，鉆進(jìn)了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒(méi)有蘇醒的小草。小草睜開(kāi)了水靈靈的'大眼睛，伸了個(gè)懶腰，探出了個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開(kāi)了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長(zhǎng)大了，變綠了。
記憶中的人情
在風(fēng)和雨的滋潤(rùn)下，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽，新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長(zhǎng)大，到了四月中旬，便是做柳笛的時(shí)候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹(shù)，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長(zhǎng)的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細(xì)細(xì)地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴便靠在柳樹(shù)下，歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。
春風(fēng)、春雨、春天的人情，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
春天的記憶作文 10
迎春花再次怒放，我的童年卻逃的無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)心血來(lái)潮，打開(kāi)塵封已久的書(shū)柜，隨意翻閱了一下，一張照片竟然映入了我的眼簾，緊接著，回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。
記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)聊天，我愛(ài)笑。有一回，我們并肩坐在大柳樹(shù)下，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著楊柳，悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)的歌唱，不知怎的，不知不覺(jué)中我們睡著了�；叵胄〉臅r(shí)候，無(wú)論是春夏還是秋冬，無(wú)論早中晚，你總是默默的伴隨著我，總在最細(xì)微的'地方觸動(dòng)著我的心弦。
有多少次，你徹夜未眠，為我洗衣縫補(bǔ)；又有多少次，你站在小道上張望，張望我的身影，而我，總是調(diào)皮搗蛋貪玩，害得你擔(dān)心。
又一次，我玩的過(guò)了時(shí)間，回家已經(jīng)很完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你焦急的樣子，一下子慌了神，愣住了，又是羞又是害怕，捂著臉哭泣著，后來(lái)便不記得了，只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。
時(shí)光消逝的很快，轉(zhuǎn)眼間就要上初中了，我們村沒(méi)有中學(xué)，所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上，為了上學(xué)不得不與你分開(kāi)。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我抓緊了學(xué)習(xí)。我想，等我長(zhǎng)大，有了出息，你就可以頤養(yǎng)天年了，我在努力學(xué)習(xí)，不為別的，只為能讓你為我感到驕傲。
那天的數(shù)學(xué)課上，母親拖著她那疲憊的身體，叩開(kāi)教師門(mén)，帶給我你走了的消息。頓時(shí)，我感覺(jué)天昏地暗，眼淚不受控制的流了下來(lái)。但我馬上擦干了，因?yàn)槟愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，少掉眼淚。我要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論發(fā)生了什么事，只要想到你，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。
回到家鄉(xiāng)，我覺(jué)得那一步門(mén)檻我怎么也邁不過(guò)去，凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響，一堆黃土把你和我分在了兩個(gè)世界里。
春天又一次的來(lái)臨，你還會(huì)出現(xiàn)在我的面前嗎？倘若有來(lái)生，請(qǐng)你做我的孫女，讓我照顧你好嗎？
春天的記憶作文 11
春天是美好的，是快樂(lè)的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。
春天來(lái)臨的時(shí)候，天空美麗而又遙遠(yuǎn)，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她把足跡留在了祖國(guó)各地。
春姑娘把足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓他們一起訴說(shuō)著春天的到來(lái)；春姑娘把足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。春姑娘把足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴無(wú)不顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開(kāi)了數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠(chéng)的笑臉。
春天，是四季開(kāi)始第一個(gè)輪回的時(shí)候，這時(shí)，人也就開(kāi)始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的.憧憬，找準(zhǔn)方向，匆匆奔向輪回起始的站點(diǎn)。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來(lái)的愛(ài)和疼痛，陰郁和歡喜，都一點(diǎn)點(diǎn)地殘留在流連的溫馨里。
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺(jué)春易逝，便“過(guò)春風(fēng)十里，盡蕎麥青青”�！案袝r(shí)花濺淚”��！春之來(lái)，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來(lái)去無(wú)情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書(shū)卷與詩(shī)篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進(jìn)也罷，切記：“一年之計(jì)在于春”。
春天的記憶作文 12
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子哪里來(lái)？這里的春天最美麗。
——題記
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”，每年的春季，爺爺都會(huì)指著樹(shù)上的燕子領(lǐng)著我唱著這首《小燕子》……
轉(zhuǎn)眼間，14個(gè)春秋已逝去，爺爺也去了一個(gè)美好的地方，那個(gè)地方?jīng)]有病痛。而我也早已從牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)小女孩成長(zhǎng)為可以分擔(dān)家務(wù)的大姑娘了。時(shí)間不等人，獨(dú)自一人看燕歸來(lái)飛去，心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來(lái)？”倒不如說(shuō)是“美麗的燕子哪里去！”
那日，風(fēng)停雨疏，亂花飛逝，恰逢病榻上的爺爺挺起身子去撿那掉落的迎春花，我跑到爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“爺爺，你生病干嘛還要跑出來(lái)��？”，說(shuō)著我也撿起了那掉落的迎春，爺爺并沒(méi)有作答，拉著我回到了屋子里。緊接著拿著毛巾給我擦去身上灑落的雨水。那是爺爺最后一次為我擦雨水了……
是的，爺爺去了！
雨也緊跟著停了，一直燕子重重的從樹(shù)上摔了下來(lái)，重重的一聲，受傷了！我輕輕的把它托起來(lái)，放在腿上，輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡，就像爺爺為我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起來(lái)，因?yàn)檫@樣的遭受，它吃的`分外的香。
燕子傷好后，我把它帶到了山上，要放飛它。我把手高高舉起，它卻沒(méi)有飛走，知道我把手一揚(yáng)它才后知后覺(jué)的飛走了。
小燕子，不要留戀，我們終要長(zhǎng)大，我們終要離開(kāi)家人的懷抱，我們終要去經(jīng)歷風(fēng)雨，成長(zhǎng)的陣痛沒(méi)有人可以代替。
那年—爺爺，燕子，和我！那是關(guān)于春天的記憶！
春天的記憶作文 13
當(dāng)搖曳的柳枝渲染了我的畫(huà)布，晨曦、鳥(niǎo)鳴便勾勒出那一抹生命的躍動(dòng)，填充了這青綠的畫(huà)布，畫(huà)的名字是《春天的記憶》。
隨著草兒的綠意越發(fā)濃郁，這清晨也變得聒噪起來(lái)。但在汽車(chē)?guó)Q笛聲、人們的叫喊聲中，仍?shī)A雜著一絲優(yōu)美的旋律。每天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到你們輕踩著音符，舞蹈著激情。
你們只是一隊(duì)鍛煉身體的老人，占據(jù)著街頭的一角，盡享著明媚的春光，一臺(tái)老式的錄音機(jī)便將你們引入音樂(lè)之海中徜徉。周遭的'一切都變得模糊，但那揮之不去的青春卻漸漸清晰在心里。
領(lǐng)頭的老太太似乎是你們之中年齡最大的了，滿頭的銀絲已難覓出一縷黑色。她時(shí)而拍手時(shí)而提腿，伴著音樂(lè)忘我的舞蹈著。頭似乎還跟隨音樂(lè)的節(jié)拍微微輕點(diǎn)。雖然這舞蹈并不優(yōu)美，也不輕盈，但她臉上陶醉的神情感染了經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人，感染了半隱半現(xiàn)的朝陽(yáng)。
隊(duì)伍中也有笨拙的老人。也許是生疏，也許是拘謹(jǐn)，這個(gè)老人僵硬的肢體在空中劃出線條僵硬的弧線。但是她的眼神緊緊抓住旁邊人的舞步，細(xì)心體會(huì)著內(nèi)在的韻律，追趕著節(jié)拍，又因?yàn)榫o張而亂了步伐。她整理好動(dòng)作，嘴里念念有詞。那眼神中的倔強(qiáng)，與追逐理想的年輕人眼中流瀉出的，如出一轍。
偶然一次，看到你們拿來(lái)了統(tǒng)一的紅色扇子，鮮艷的顏色仿佛朝陽(yáng)所給予，耀耀生輝。你們手舉扇子，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。霎時(shí)，似乎在這春天的早晨，便開(kāi)出了眾多的紅花，爭(zhēng)妍斗艷。
總有周?chē)睦先吮荒銈兾�，加入日漸龐大的隊(duì)伍。于是便看到隊(duì)伍中又多出幾張笑臉，于是便嗅到活力的氣息越發(fā)的濃郁。你們?cè)谛猩掖业穆啡伺�，用音�?lè)，用舞蹈，用如癡如醉的神情詮釋著心中未完的青春。
每每經(jīng)過(guò)你們，沒(méi)能趨盡的睡意全都消失了。你們每天的堅(jiān)持，迸發(fā)出對(duì)人生的激情，感動(dòng)了我，感動(dòng)了這個(gè)淡綠色的春天。
青春便是這樣在心底駐留，永不消逝的！
每每想起你們，想起你們與這個(gè)春天交相輝映的對(duì)于美的追求，心中洶涌而出的欽佩鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，向上。
畫(huà)上的你們?nèi)谌胍黄嗖菥G葉之中，融入了春天的記憶之中。
春天的記憶作文 14
又是一年的春天了，在很多人的記憶中，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。此時(shí)，中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒，可在遙遠(yuǎn)的青藏高原，卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了，卻沒(méi)有任何春的跡象，依舊是冰封萬(wàn)里，山與山間夾著一小戶人家，幾里內(nèi)就此一戶，家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué)，通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程，在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn)，何況走這路的孩子都只有幾歲，雖然是“春天”，但每刻都有嚴(yán)寒的威脅，他們的衣服不能厚得太笨重，因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”，與他們同行的還有巨大的行李，其中有書(shū)，有半個(gè)月的干糧。在河上走，說(shuō)不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂，就算從水中爬出，也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說(shuō)不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的，只消一絲風(fēng)，掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪，只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn)，就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后，河面上有的`冰已經(jīng)化了，在河面上無(wú)處行走時(shí)，孩子們只能在懸崖面上“爬行”，根本沒(méi)有什么索道可言，只有石塊，腳下踩的，頭上頂?shù)�。甚至有時(shí)邊石頭也沒(méi)有，只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行，幾厘米旁就是河水。在路上，每一步都足以致命，但孩子們別無(wú)選擇，只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書(shū)聲。
走完冰河再走幾天陸路，就到了學(xué)校，這里春天已快結(jié)束，孩子們將開(kāi)始上學(xué)，父親原路返回。在孩子們的記憶里，春天就是冰雪、嚴(yán)寒，生與死的考驗(yàn)，沒(méi)有生機(jī)。也許，此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化，但在學(xué)校，孩子的心中，堅(jiān)冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下，已悄悄化作滴滴甘露，滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶作文 15
永遠(yuǎn)不要關(guān)上你的心窗。
——題記
第一次看見(jiàn)他，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。在我家對(duì)面的那扇窗里，他正奮筆疾書(shū)。我沒(méi)有想到，我和他會(huì)有一個(gè)春天的友誼。
第二次看到他，也是在那扇窗里，他在彈鋼琴，他的父母不時(shí)督促他。彈琴間歇，他揚(yáng)起頭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了對(duì)面窗里的我，沖我輕輕一笑，繼續(xù)低下頭彈琴。他的雙手在黑白琴鍵上滑動(dòng)，彈出的樂(lè)曲那樣美妙。
第三次，他在燈光下拼命演算著一道又一道數(shù)學(xué)題，明亮的燈光映照著他那滿頭的大汗，折射出晶瑩的光芒。我輕敲窗，他疑惑地抬起頭，像是看到老朋友一般，綻放出一個(gè)大大的微笑。
后來(lái)，我們開(kāi)始用紙飛機(jī)傳話，紙飛機(jī)在兩扇窗間飛來(lái)飛去，架起了我們溝通的橋梁。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)他的了解越來(lái)越多。
他比我小兩歲，多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹笛子、打乒乓球，奧數(shù)經(jīng)常獲獎(jiǎng)，而且在學(xué)校的成績(jī)也特別優(yōu)異。但是他并不快樂(lè)，平時(shí)在學(xué)校幾乎沒(méi)有朋友。他說(shuō)，這是因?yàn)楦改竿映升垼刻毂浦麑W(xué)這學(xué)那，剝奪了他作為孩子的權(quán)利。
就這樣，只要他的父母不在，我們就用紙飛機(jī)交流，我們也因此成了好朋友。
可是，有一天，發(fā)生了一件事，讓我們的友誼不得不終止了。
那天，他母親剛出門(mén)，他就迫不及待地從抽屜里取出紙飛機(jī)，打開(kāi)窗戶，準(zhǔn)備投給我。可就在這時(shí)，他母親突然回來(lái)了，看到他手中的紙飛機(jī)，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，奪過(guò)紙飛機(jī)，使勁揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾箱，然后狠狠瞪了我一眼，“啪”的一聲用力關(guān)上窗戶，拉下窗簾，訓(xùn)斥聲和嚶嚶的哭泣聲從那扇窗中傳來(lái)。我最后看到的，是他那孤獨(dú)、無(wú)奈的眼神。
這天恰好是立秋的`第一天，臨窗的大樹(shù)上，一片葉子在寒冷的秋風(fēng)中無(wú)力地飄落。
從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
我們的友誼雖然只維持了一個(gè)春天，但那個(gè)春天的記憶至今仍令我記憶猶新。
我想，他的母親關(guān)上的不僅是那扇窗子，更是他的心窗。
春天的記憶作文 16
那份愛(ài)將緊緊包裹著你，即使風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)溫暖如春。
——題記
“啪！”刺耳的巴掌聲在我耳邊響起，剎那間一陣撕心裂肺的疼痛感傳向大腦，惡狠狠地向后轉(zhuǎn)去，卻發(fā)現(xiàn)那目光正炙熱如火，一時(shí)語(yǔ)塞，羞愧寫(xiě)滿了臉頰。
“看看你的成績(jī)，怎么還好意思笑，難道還有什么比這更讓人心痛嗎？”頓了頓，只見(jiàn)他目不改色，依然暴怒的說(shuō)，“無(wú)論如何，看看你的日常生活，就知道你能否有所成就，無(wú)所事事……”
愛(ài)，緊緊如此嗎？
在床上仔細(xì)回想著白天的一切，眼淚卻不由自主的流了下來(lái)。難道我就這么不被人肯定，難道我就只能眼看著別人的成就，而與我無(wú)言？
溫暖的三月依舊溫暖，可對(duì)我而言，卻是寒冷孤寂。
看著別人享受著來(lái)自老師的呵護(hù)，而我，卻被閑置一旁，一個(gè)人在猙獰的柏油馬路上行走，目光迥然，涼徹心底。
既然別人能夠享受愛(ài)的滋潤(rùn)，我為什么不能？我將用我的汗水書(shū)寫(xiě)你對(duì)我的刮目相看！
也許，他，是對(duì)的。
半個(gè)學(xué)期后，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本想著可以讓他欣慰一番，可是，那冷冰冰的臉卻依然無(wú)情的刺痛著我的心。他無(wú)言，而我，則更是徹底無(wú)言。
愛(ài)，真的不能環(huán)繞我嗎？
陷入了沉寂……
獨(dú)自一人行走在愈加撲朔迷離的路上，天色已暗，紅彤彤的火燒云在我眼中也變?yōu)榱撕谏�。此情此景中，他突然出現(xiàn)了，有一點(diǎn)不同的是，他面帶笑容，且和藹可親。
只見(jiàn)他緩步踱來(lái)，“恭喜你了，總算不負(fù)我這個(gè)有心人�！�
我哭了，那是什么樣的淚水，我不是很清楚，但我深深地知道，總有一顆心在為我而跳動(dòng)，我明白了自己的.無(wú)知，那淚水恰似一江春水，將這無(wú)限的罪惡款款帶走。
愛(ài)，原來(lái)就在我身邊啊。
后來(lái)，在一個(gè)明媚的春天的早晨，他離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，我向他寄去無(wú)限的思念，希望那能陪伴著他，更希望他的思緒依然陪伴著我。
只言片語(yǔ)，道出的是無(wú)限的愛(ài)。而我們，恰要做一個(gè)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)者，就像溫暖的春天一樣，愛(ài)畢竟是會(huì)來(lái)的，而誰(shuí)能更早的發(fā)現(xiàn)春天，誰(shuí)便會(huì)永遠(yuǎn)享受那春光的明媚。
春天的記憶作文 17
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿生機(jī)的季節(jié)，到處都是美麗的景色。
我喜歡這個(gè)季節(jié)。
才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，空氣清新甜潤(rùn)，我們仿佛置身在一個(gè)天然大氧吧里。此時(shí)，我才明白了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”所描寫(xiě)的情景。小草們爭(zhēng)先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說(shuō)：“好暖和的太陽(yáng)，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開(kāi)了美麗的笑臉，她們發(fā)出的那種芳香，引來(lái)了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對(duì)它們說(shuō)：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的柳樹(shù)，像一位楚楚動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)姑娘，正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，嘴里還唱出美麗動(dòng)人的歌謠。電線上停留的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，它們?cè)谧约褐谱鞯奈寰�譜上，演繹著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)劇，和柳樹(shù)姑娘在進(jìn)行著一場(chǎng)歌唱比賽呢！
好一幅美麗的春天畫(huà)卷！
我熱愛(ài)她，不僅僅是因?yàn)樗木吧利�，還因?yàn)樗杏Ｍ�。農(nóng)民爺爺希望新的.一年有個(gè)好收成；工人爸爸希望有個(gè)好業(yè)績(jī)；而作為學(xué)生的我則希望新的一年能學(xué)到更多的知識(shí)。
喜歡春天，喜歡這個(gè)多彩的季節(jié)！
春天的記憶作文 18
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”我打著傘，提著行李，漫步在鄉(xiāng)間。看著雨從高空中落下，墜入香椿樹(shù)間，滴進(jìn)屋檐，灑入花叢。蒙蒙細(xì)雨浸潤(rùn)了萬(wàn)物，而外婆的小院卻在雨簾中顯得越發(fā)清晰。
還未推開(kāi)朱紅色的大門(mén)，就聽(tīng)到外婆用那慈祥的聲音吆喝著：“妮兒，回來(lái)了！外婆去給你做香椿炒蛋！”“好呀！我最喜歡吃外婆做的了。”我笑嘻嘻的幫著外婆拿工具，看著她佝僂的背影踏進(jìn)小院，恍惚間，那蒼老的身影在雨簾中模糊起來(lái)，童年的記憶漸漸浮現(xiàn)在腦海中——
小時(shí)候，每當(dāng)香椿芽剛剛吐露，外婆總是會(huì)掐一把帶著雨滴的香椿芽?jī)海熘约业耐岭u蛋，給我做一盤(pán)色澤鮮香的香椿炒蛋。還未出鍋，香氣卻已經(jīng)充滿了整個(gè)小院。那撩人的味道總能瞬間勾出我肚中的饞蟲(chóng)，不論當(dāng)時(shí)自己在哪兒，總要飛快地跑進(jìn)灶房，眼巴巴的看著鍋中翻炒的香椿，把手里的筷子敲的邦邦響。等到出鍋的那一刻，瞬間夾起、送入、咽肚、一氣呵成。即使偶爾被燙的直吸氣，眼睛也會(huì)滿足的瞇起，仿佛偷吃著魚(yú)的小貓。
“叮咚咚——”時(shí)鐘的聲音拉回了我的思緒，看著表盤(pán)上分針轉(zhuǎn)了大半圈，外婆怎么還沒(méi)有回來(lái)？?jī)?nèi)心的不安使我推開(kāi)窗戶，望向小院，雨淅瀝瀝的下著，香椿樹(shù)也在雨中搖曳，樹(shù)下一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是外婆！只見(jiàn)她費(fèi)力的抬起已被歲月壓彎的脊背，步履蹣跚的舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，顫顫巍巍的勾了好久，一小簇香椿芽才掉落在她的腳邊。外婆那天青色的衣裳也被雨水浸濕成深青色，雨絲落在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上，順著深深的皺紋流過(guò)她的雙眼、下巴，打落在青石板上，更打在我的`心間。
我揉了揉泛紅的雙眼，焦急地跑向院內(nèi)，挽著外婆的手，哽咽的說(shuō)著：“外婆——我不想吃香椿炒蛋了，我們快回去吧！”“你這孩子，怎么還帶變的？”外婆看著我?guī)е耷谎肭笾鹧b生氣地拍了拍我的手，還是被我拉回了屋內(nèi)，催促我午睡。
那天黃昏，細(xì)雨綿綿，我踩著濕軟的泥土，走在羊腸小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著天漸漸的變得昏暗。朦朧中，我又看見(jiàn)了天青色的背影站在香椿樹(shù)下……
第二天清晨，絲絲細(xì)雨溫柔地輕撫著我的臉，香椿樹(shù)也在雨中搖曳，好像在為我送行。外婆佝僂著背，滿眼盡是不舍，抱了抱我，輕聲說(shuō)道:“要好好學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，別……”“嘀——”汽車(chē)催促的聲音打斷了外婆的話語(yǔ)，最后她只是把一個(gè)布包遞給了我，“走吧，妮兒……”
車(chē)子拐出巷口，外婆蒼老的背影也消失在我的視線中，我小心翼翼地打開(kāi)布包，里面竟是一袋香椿！看著那一簇簇帶著雨滴，新鮮嫩綠的香椿，那一刻我泛紅了眼眶，良久，一滴滴淚水落到香椿間，與雨水混在一起……
那一刻，你的饋贈(zèng)宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰！
春天的記憶作文 19
那，曾是我心中最美的季節(jié)；那，曾是給我太多美好回憶的季節(jié)；那，曾是我深愛(ài)著的季節(jié)……這個(gè)季節(jié)，飽含著我內(nèi)心深處不可磨滅的記憶，那是我記憶深處最美的風(fēng)景。我深愛(ài)著這個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
這就是春天，記憶中的春天。
又是一年春暖花開(kāi)之時(shí)，春姑娘也再次走入我們的視野。望著金色的.陽(yáng)光照耀著湖面，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，腦海中不禁浮想起春天的最美好的回憶……
記憶中，小時(shí)候的春天，特別容易尋找，只需走出家門(mén)。院子中有一個(gè)小花園，里面有名字的，沒(méi)名字的花朵爭(zhēng)妍斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。在嫩綠的小草的映襯下顯得格外美麗。春天的早晨，老奶奶們就坐在旁邊的凳子上聊天，享受著陽(yáng)光的沐浴，嗅聞著花朵的芳香。晚上，約幾個(gè)要好的朋友，到小花園里嬉戲玩耍，享受著春風(fēng)的舒爽。小花園里時(shí)常傳來(lái)我們爽朗的笑聲。
記憶中的春天原來(lái)是那樣快樂(lè)，那樣簡(jiǎn)單。
然而，曾帶給我無(wú)限樂(lè)趣的小花園因建健身器材拆了。我頓時(shí)感覺(jué)心里空蕩蕩的。
慶幸的是，離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)不大的小公園。公園中的景色非常優(yōu)美，令人心曠神怡。每到春天，我都會(huì)去那里感受春天的氣息�？吹絼倓傘@出腦袋的小草，含苞待放的小花，波光粼粼的湖面，脫去厚厚的衣服的人們，我便覺(jué)得春天來(lái)了。我喜歡躺在草地上，享受著綠色，享受著泥土的清香，享受著大自然的一切……
記憶中，那時(shí)的春天是那樣幸福，盡管不如兒時(shí)容易尋找。
可一切都不會(huì)一帆風(fēng)順，這個(gè)小公園因?yàn)榻ㄔ焱＼?chē)場(chǎng)從此銷聲匿跡。心中的悲傷，誰(shuí)又能體會(huì)到？
從此，我便在每年估計(jì)快到春天時(shí)踏上漫漫尋春路，在很遠(yuǎn)的地方才能再次嗅聞到春天的氣息。
春天的記憶曾經(jīng)帶給我多少美好，快樂(lè)與幸福，然而我卻感覺(jué)，春天似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……
春天的記憶作文 20
春季，四季中最美好的季節(jié)；盛開(kāi)的花朵，不高的溫度，涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們?nèi)テ肺�。�?dāng)然，也會(huì)留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會(huì)記的那蔚藍(lán)的天空，飛揚(yáng)的羽毛球和初升的太陽(yáng)。樓上那愛(ài)遛狗的奶奶會(huì)記的那小草上的露珠，公園里那悠揚(yáng)的琴聲和集體舞的腳步。
而我對(duì)春天的記憶會(huì)更多。春天時(shí)我會(huì)起得很早，在清爽的微風(fēng)下背難記的課文，歷史事件。趁著同樓的小朋友，還都在睡夢(mèng)中時(shí)，便去上學(xué)，我當(dāng)然不會(huì)忘記，那對(duì)樓傳來(lái)的朗朗書(shū)聲；朝陽(yáng)灑在榕樹(shù)上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區(qū)，那被養(yǎng)的很胖的貓咪們，沖著陽(yáng)光伸懶腰的樣子。
到學(xué)校的時(shí)間會(huì)很早，我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽(yáng)，記住那忙碌的值日生，和估計(jì)到畢業(yè)，也不會(huì)完工的教學(xué)樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的.記憶。
午后我自然記住了頂著太陽(yáng)，等著校門(mén)開(kāi)的學(xué)生，記住了開(kāi)門(mén)后的蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開(kāi)的花朵，公園門(mén)口，大聲叫賣(mài)的小販，永遠(yuǎn)堵車(chē)的校門(mén)口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學(xué)會(huì)欣賞美，教我學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)。謝謝春天，謝謝春天教會(huì)我的一切……
春天的記憶作文 21
北方的春天，乍暖還寒，卻是綠妝盡抹，姹紫嫣紅。
春天總會(huì)有一些絕美的記憶，深深映于腦海之中，揮之不去。
走在春天的幽徑中，綠意已爬上枝頭，嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鋪了一眼朦朧如淡霧的綠，偶爾幾片還未褪去的黃葉，在空中一聲嘆息，落入大地的懷抱。“把握生命里的一次感動(dòng)……”沙啞而又豪邁的歌聲，游走于天地之間，又巧合地落入我的耳中。忍不住去看，發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白，灰蒙蒙的一片，黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍(lán)的制服皺皺巴巴像被揉成團(tuán)的紙球，寬大而松跨地掛在他身上，一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前，像在抓住命運(yùn)的尾巴�！白屨嫘牡暮烷_(kāi)心的淚……”唱到高潮處，他的`眼睛里綻出一種明亮的光，手不知不覺(jué)伸展，既而是整個(gè)胳膊，張開(kāi)整個(gè)懷抱，仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖，又是拼盡全力的吶喊，——那是靈魂在顫動(dòng)。我不知道他背后的故事，但他的歌，讓這個(gè)春天熱血沸騰，是一份春天的記憶，有烈焰的味道。
在春天雨后的丁香花叢中，芳香和著淡淡的雨氣，在空中漫延。深深地嗅著，便醉了。“來(lái)，跟媽媽念，‘朝辭白帝彩云間’�！俺o白帝彩云間�！被▍采钐巶鱽�(lái)背詩(shī)聲，一個(gè)是溫暖的女聲，一個(gè)是稚嫩的孩童聲，一沉一浮，一起一落，和諧得宛若一支歌。原來(lái)是對(duì)母子�！芭尽！焙⒆犹M(jìn)水洼踩碎了一洼的天空，濺濕了媽媽的裙邊�！袄洳焕浒�？”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃�，猶豫了一下，掀起長(zhǎng)裙的一角仔細(xì)的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽，撲閃著大眼睛，說(shuō)：“不冷！抱著媽媽就不冷�！眿寢屝α�，吸了吸鼻子，空氣里是潮濕而甜絲的味道，感覺(jué)是春暖花開(kāi)。我看著，心不由的一顫，有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。
春天，燕子尋覓尋覓要去筑它的巢，而我走走停停收藏春天的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交匯聚集，不經(jīng)意間，已然繁花似錦。
春天的記憶作文 22
一陣風(fēng)撫起我心靈的漣漪，蕩漾在春天的湖泊里，觸及我心里早已沉下的記憶。翻過(guò)春天的相冊(cè)，留下的，除了淡淡地荷花香氣，還有一種深深的感動(dòng)。
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打在已聚集的雨水里，無(wú)休止地重復(fù)著，微微的小風(fēng)卻吹得我瑟瑟發(fā)抖。我漫無(wú)目的地行走在空曠的大街上，感受著春雨的洗禮，拾起那飄著花香的春天的記憶……。
記得那也是春雨的一個(gè)夜晚，路旁的路燈因停電全部滅掉了。漆黑覆蓋著整個(gè)夜空，風(fēng)聲四起，摻雜著冷雨，好像一頭憤怒的猛虎向我咆哮而來(lái)。心里不禁打了個(gè)寒顫，犯著嘀咕：雨這么大，可怎么回家呀！算了，打車(chē)吧。我躲在屋檐下，充滿期待地等著出租車(chē)，五分鐘……十分鐘……，卻不見(jiàn)出租車(chē)的蹤影。就是嘛，這么個(gè)小巷，還下著雨，怎么會(huì)有出租車(chē)呢。正當(dāng)我無(wú)奈地時(shí)候，一束亮光出現(xiàn)了，還閃著兩個(gè)鮮紅的大字：空車(chē)。我欣喜若狂，趕忙攔下。車(chē)剛一停，我就迫不及待地竄了進(jìn)去。心里如釋重負(fù)，終于打上車(chē)了，搓了搓手，立刻變得暖和多了，心里止不住的高興。車(chē)窗外，細(xì)雨還在飄著，它們已經(jīng)不是咆哮的猛虎了，而更像一只只被我馴服了的溫順的小貓，一種美滋滋的感覺(jué)悠然而生。已經(jīng)看見(jiàn)小區(qū)的樓房了，家里的燈也亮著，媽媽肯定夸我長(zhǎng)大了，自立了，心中的喜悅更加強(qiáng)烈了。
“給錢(qián)吧”，我的手在褲兜里摸索著，可是能翻的.口袋全翻了一遍，卻分文沒(méi)有。我的心情好像一朵曇花，瞬間低落，心怦怦地直跳，似乎快要蹦出來(lái)了。汗從額頭上緩緩滑下，再也沒(méi)有風(fēng)拂過(guò)的涼爽。我小聲對(duì)著司機(jī)叔叔嘀咕著：“對(duì)不起，叔叔，我忘帶錢(qián)了。”聲音小的甚至我自己都難以聽(tīng)見(jiàn)。突然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“我家就在這棟樓，我上去給你取錢(qián)，好嗎”。司機(jī)先是一愣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“哦，沒(méi)事，反正我也正好順便回家，這么大的雨，算了我請(qǐng)你了，小朋友�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，現(xiàn)在的出租車(chē)司機(jī)怎么這么好？緩過(guò)神來(lái)后，我感激的說(shuō)：“謝謝，叔叔再見(jiàn)”。于是下了車(chē)，朝家里奔去。一回頭，看見(jiàn)的仍是他會(huì)心的微笑。
一點(diǎn)春雨的雨滴再次敲打在我沉封的記憶里，合起春天的相冊(cè)，剩下的就是如那位司機(jī)叔叔笑容般的春天的記憶，在我的心里蕩起層層漣漪。
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