春日校園作文范文（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的春日校園作文范文，歡迎閱讀與收藏。
春日校園作文 篇1
走進校園，一陣微風突如其來。我站在微風中感受著春天的氣息。我走到四樓，看到了許多盆綠蘿。微風吹拂著它們的葉子，一搖一擺的，好像在迎接春天的到來。我快活地走進了教室。
第四節課，黃老師讓我們去觀察春天的校園。同學們歡樂地魚躍而出，我和姐妹們手拉手向操場奔去。哇！校園里變得煥然一新。桂花樹脫落了舊樹葉，長出了新嫩葉，就像新生的嬰兒一樣，聞起來清香清香的，就像薄荷一樣，但是咬起來嘛，澀苦澀苦的。我們蹦蹦跳跳地來到茶花樹旁，茶花可愛又粉嫩，讓我不禁想起一句“茶花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”遠看像玫瑰，近看是茶花，我想起一本書叫《茶花女》，難道茶花會變成女孩嗎？
觀賞完茶花，我們又去看小操場的風景。微風把我抱在懷里，好清爽，讓我感到神清氣爽。我跑過去摘下一片毛茸茸的葉子，放入嘴中，細細地品嘗，從苦到甜，味道不錯。當我們回到教學樓樓梯中間，又去看了別的班走廊上的花，紅的，粉的，黃的，紫的，有的像高傲的女王，有的像芭蕾舞者，有的像小蘑菇。
回到教室，我們筋疲力盡地坐在座位上。我在校園找到了春天，我喜歡！
春日校園作文 篇2
天氣寒冷，大街嶺小學直到太陽高照的時候，才露出春天的樣子。
進校門，最引人注意的就是那些樟樹了。從遠處看，一棵棵就是一個個巨大的綠蘑菇。樹上老葉中摻雜著嫩綠中帶著一點棕色的新葉，就像森林上飛著棕色的小精靈。
仔細一下，花壇里有著嫩綠的，還沒有長花瓣的小百合花，葉子上還長著小毛，順手一摸，軟軟的。讓你有一種想把它吃掉的沖動。
往里走，最引人注目的就是那直插云霄的大大大樟樹，深綠的老葉，感覺那綠色要直接流入你的眼睛。
正準備回教室只要一轉，就可以發現有一棵光禿禿的樹，還帶著粉色的小點，走近點，就會發現是一顆桃樹，桃樹像剃了頭發似的光禿禿的，只有剛發芽的桃花襯著那光禿禿的頭。
看完桃花往教室走就可以發現展板后有一個害羞的小姑娘，把頭往前探探就知道那是茶花，茶花花瓣的顏色，真的就像小姑娘害羞的小臉，粉撲撲的好看極了，跟五色茶花不相上下。
五彩校園配三好學生，讓我們努力成為三好學生，搭配這五彩校園吧！
春日校園作文 篇3
我們的校園在安徽省巢湖市壩鎮鄉青山小學。
剛步入校園的大門，你會被花壇的花吸引過去，花壇里的花有蝴蝶蘭，水仙花，于美人，桃樹，桂花樹，臘梅樹和鐵樹，
春天來了有的樹剛剛開花，像臘梅，桂樹早就開過了，鐵樹的花苞剛剛露出面來，好像害羞小姑娘，不敢看大的世界，有的花含苞待放，有的上面長滿了花，有的正在陽光下開的正旺盛，花在陽光下顯得格外美麗，誘人，南邊是校長室，三年級，傳播室，我們的教室再北邊，在我們那里有四間教室，教室不大不小，正好是辦公室一半大，他們說；我們的教室是危房，地震是不行的，在我們教室的前面有一個小花壇，花壇里有一棵松樹，那松樹里藏著我們的童年趣事，東面是我們做早操的地方，也是我們游戲的地方，也是我們表演:“六一”的舞臺，更是大家的活動天地，每天開心上學每天開心回來。
這就是我的校園——青山小學。
春日校園作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。我們的校園到處都是春的氣息。
進入校門，就能看見學校西面的大操場。瞧，地上的小草已經睜開惺忪的睡眼，偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地打量著這個光彩奪目的春天。它們像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。我想：躺在草地上，沐浴陽光微風，欣賞藍天白云，那會是何等的愜意啊！
操場的東面是幾幢教學樓。博學樓前的幾株海棠開得正旺。繁繁密密的小花你挨著我，我挨著你，誰都不讓誰，簇擁在一起，像一片花的海洋。經過春雨的滋潤，海棠花變得更俊俏了。粉紅的花蕾在枝頭垂下來，像一個個粉紅的小喇叭，正“滴滴答！滴滴答！”吹著春天的樂曲呢！
校園里，還有許多知名的和不知名的樹木，它們像一個個堅守邊疆的戰士，度過了寒冷的冬天，仍然堅強地屹立在那里。如今，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，默默地裝扮著我們美麗的校園。
我愛這春日的校園！
春日校園作文 篇5
春姑娘悄然無息的來了，她讓我們的校園變得絢麗多彩。
走進美麗的校園，就能看到學校西面的操場。操場中間有一大快草坪。小草懶洋洋地睜開了睡眼，它用小手揉揉眼睛，羞澀地彈出了腦袋，很不情愿地伸了個懶腰，一陣微風吹來，它又精神起來搖動著俊俏的身姿。在陽光的折射下，小草光彩奪目，仿佛一大片被翡翠鑲嵌的紅地毯，又似綠色的海洋，好一派迷人的景色！真希望能躺在那柔軟的草地上，盡情地沐浴溫暖的陽光，看著天上的藍天白云。
正在這時，一股幽淡無暇的香氣撲鼻而來，是什么香呢?我尋著香味尋找著。原來是蒙亞樓前的白玉蘭呀。我走進一瞧，哇！好美啊！雖然白玉蘭稀稀落落的，但個個都有看點，有的清雅脫俗，像位亭亭玉立的少女；有的倒掛著，像一盞精致的小花燈；有的挺直了腰板，在微風下翩翩起舞，像一位天然的舞蹈家……真是令人大飽眼福啊！我不禁從地上撿起一片花瓣，小心翼翼的觸摸著。好涼，好滑呀，而且軟綿綿的。鼻子湊近聞了聞，香氣雖然很淡，但是很純凈，能讓人靜下心來，忘卻一切煩惱。想到這兒，我不禁哀聲自嘆起來：“雖說白玉蘭很美，但也只不過開幾天就謝了。”隨后轉念又想：這大概就是古人說的物以稀為貴吧。
除了化和草，校園里還有許多知名和不知名的樹，它們像一位位堅守崗位的戰士，堅持不懈地裝扮著我們美麗的校園。如今，它們又抽出新鮮嫩綠的枝葉，守護著我們美麗的校園。
春天的校園多么迷人啊！我多么想把春姑娘永遠留在校園里。
春日校園作文 篇6
春姑娘就像一個魔法師，悄悄地來到了我們的學校。她只一夜的功夫，就把我們的學校裝扮得五彩繽紛。就算她這樣偷偷摸摸的，可是她還是被我們找到了。
瞧！那潔白如雪的玉蘭花多像昆蟲們的搖籃啊！到了夜里，一陣微風吹過，落在地上的玉蘭花花瓣輕輕地搖了起來，這時候，也許里面有一兩只昆蟲在睡大覺。在五柳溪旁，有一大片一大片的草地。它們碧綠碧綠的，遠遠地看過去就像一大塊綠色的地毯。綠色的草地旁邊有一大叢迎春花，它們的花朵金燦燦的，仿佛一個個小小的太陽。在那些綠色的“地毯”之中，還有一種花——山茶花，這種花十分紅，紅得猶如熊熊燃燒著的火焰，紅得像夏天的烈日。這塊綠色的“地毯”中還有電風扇似的三葉草，也許在烈日炎炎、驕陽似火的夏日，這些“電風扇”轉動起來，給在地面上的昆蟲扇風。五柳溪旁邊的柳樹也有很大的變化，原來它們的枝頭上光禿禿的，可是春姑娘這個魔法師來了，她把柳樹變了個模樣。光禿禿的枝頭上抽出了嫩綠的枝條，它們隨風飄動，就像是春姑娘的頭發。五柳溪的水靜靜的，使你感覺不到它在流動。“小飛魚農場”里的油菜花十分茂盛，它們的葉子中間夾雜著許許多多的黃色的小花。它們黃澄澄、金燦燦的，就像一塊塊大大的金子，吸引著人們去摘呢！
春天的城東小學多么迷人，多么絢麗多彩，多么五彩繽紛！
春日校園作文 篇7
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來看看吧。
走進大門，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹，他好像是來歡迎你的。風兒一吹，幫榕樹脫掉了舊衣服，太陽一照，幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風吹來，榕樹在春風里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹下快樂地游戲。
我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開滿了白如雪的花兒，引來了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來，原來這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢！葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園，詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機會來我們學校看看。
春日校園作文 篇8
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
——朱自清
春日里的校園還異常的寧靜，似乎一切都還未睡醒，還沉浸在甜甜的睡夢之中。
開學以來基本上都是陰雨綿綿，細雨紛紛，徐徐微風吹來還帶著點涼意，不禁地顫抖了一下，衣服似乎更緊了些，有點透不過氣。雨中行人依舊匆匆，任細雨在頭上結滿了珠。
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。迎春花開了，隨著春天的腳步，漾著春日的暖陽，迎著春日的和風，大地溫暖了，河水漲了，鳥兒鳴了······
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。春天里到處都是一片生機，清晨在鳥兒清脆的嗓音中醒來，中午在草坪上坐著，盡情地享受陽光，看那嬌艷的各色鮮花，紅的在陽光下變得更紅，紫的更紫，粉的更粉······，整個校園都洋溢著花的香味，綠色的小草在陽光下綠得逼眼。那一簇簇蒼翠的綠，如翡翠一般；那一朵朵雍容典雅的玉蘭花，白如玉石。別有韻致的鑲嵌在春天的畫布上，清麗寧靜的詞調因她而起。水墨寧靜之間，是傾訴不完對春天的渴望，感覺云是那么的白，天是那么的藍。楊柳春風，沾衣欲濕的杏花雨，一次花間的小憩，聽那些美麗的故事。那些黯然的往事，就這樣掛在經歷了歲月的窗欞下，隨春日里的陽光移動成影，靜默成一副畫卷，淡雅了彼時的光陰，隱匿在塵世的末端不再提起，隨著時光的流逝慢慢地遺忘，偶爾之間翻轉，也只是淺薄的惆悵罷了。
此刻，愛。我已攜一身的芬芳走進了春天的景中，春天的景色，好似紙上的女子，畫中的人，薄薄地鋪展開來，遍布柔軟的大地。就如此時，身在江南，沾染著生命的春天里的綠色，隨意抽出的一縷，都是詩章。靜心攏目觀察著。看，天藍了，云白了，樹綠了，燕子飛了，草青了，水碧了······
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。校園里的迎春花開了，黃色的小花朵，好似春日里的小太陽。走近她，我似乎全身都暖了起來。春天從頭到腳都是新的，我也要趁著這美好的光陰，隨著春風，換自己一身新，在花間暖陽下捧一本新書與晚霞作別。
春日校園作文 篇9
上幼兒園時，我一直以為自家小區是最美的。上了小學，我發現校園才是最美的！
校園美，美就美在蘭園內。每天上學經過校園邊上的蘭園，我就不由自主地去看一看，瞧一瞧。今天，二月蘭開了嗎？開了，開了！她，這位仙女，正在微風中慢慢展開那又帶紫又發白的連衣裙！她的葉子一擺一擺，好像在迎接我們這群“小貴賓”們呢！
看！蘭園的小池塘里一條小紅魚在水中一跳一跳地，不時飛出一兩朵水花。小魚搖著小尾巴朝我游來，吐出一串串泡泡，好像在說：“嘿！看這里！看，我們多可愛呀！”我把目光投向小魚。哇！小魚們在跳集體舞哩！一條小魚在這里轉了一個圓圈，又和另一個“舞伴”跳起天鵝湖了！大地回春，魚兒歡騰，真是春江水暖“魚”先知啊！
哦！已經七點三十五了，我看著美景差點忘了時間。帶著愉快的心情，我快步走進了教室。你們覺得我的校園美嗎？美，春天的校園真美！
春日校園作文 篇10
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在風兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著輕盈的步子來到了大地，來到了我們的校園。
清晨，冒著蒙蒙細雨，我走進校園，校門口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹，桂花樹底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹，旁邊還挺立著幾棵雖然個頭矮但很精神的鐵樹。在春雨的滋潤下，一棵棵樹都蒼翠欲滴，惹人喜愛。
中午，我來到教學樓后面的小樹林里。
雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，嬌俏無比。李花也生機勃勃，正準備去和不遠處的桃花比美呢！瞧，她們穿上了雪白雪白的衣裳，擺動著嬌小的身子，好像在說：“春日里，我最美。”桃花可毫不示弱，她們有的化了粉色的妝容，有的穿上了玫紅色的衣裳，在微風中翩翩起舞，迎接著李花的挑戰。
桃樹旁邊，一棵棵樟樹像一個個威武的士兵，守護著我們的校園，又像一把把綠蔥蔥的傘，為同學們遮陽擋風。
樟樹下面，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的，像一個個大綠球。油亮亮的葉子上，小雨珠在調皮地滾動著，眼看著要滾落下來了，可我盯了好久，她仍安然無恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹林里，在花叢中，時不時的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香，為校園增添了無限生機。
我愛春天，我更愛春日里美麗的校園！
春日校園作文 篇11
幾天的春雨綿綿，如詩如畫，讓人們感覺又清新有苦惱。而今天，溫暖的陽光終于灑向了大地，同學們高興極了，趕快跑出教師去尋找春天。
來到平臺，杜鵑花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美麗的杜鵑花走去。之間有的杜鵑花是白的，有的是紅的，有的是粉里帶白的，各種各樣。杜鵑花的花瓣是多層的.。有的形成一團，有的形成一簇，美麗至極。
紅臍木紅到了人們的心中。它在陽光下閃閃發光，似一個個紅寶石。它的花像中國結上的吊墜，自然而有美麗。它的葉子邊緣還有鋸齒，似乎一碰就要流血。
還有一種不知名的綠色灌木，它綠得鮮亮，綠得有層次。它的葉子看似很厚，葉子的頂尖是圓的，看起來很漂亮。它的樹皮很粗糙，好像樹皮上包了一層保護膜。
我有走到階梯上，馬纓花映入了我的眼簾。馬纓花很小，常常是繡成一團，一團鋪成一池。馬纓花的顏色有紫的，也有黃的。紫的花就像天空中布滿了紫色的星星，閃閃發光。黃的花就像未成年的孩子，天真，可愛。你敲，那花上還有一制黃黑相間的蝴蝶停留在花上面休息呢！
在操場的邊上，桃花正迎接著我們的到來。桃花有的只有花骨朵，想未涉紅塵的小姑娘。有的花已開了，像熱情似火的少女。有的花謝了，像成熟的少婦。可是桃花還是那么地純潔，那么的可愛。
海棠花已經謝了，可是它卻結了一個個碩大的果實，讓人讒涎欲滴。
天空藍悠悠的，不時還有幾朵白云掛在它那美麗的臉上，與校園的美景交相輝映。我們在風箏上寫了一封封信，請藍天幫我們送到春姑娘那嬌嫩的才手里。
啊！春天真的來了，真的來到我們的身邊了。
春日校園作文 篇12
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，看那校園里的使者，紛紛爭先恐后地奏響了迎春的“交響曲”。
看那圍墻邊的杜鵑花，已經換上了粉紅的春裝，從遠處看，那錯落起伏的花如同一首美妙的樂曲，贊揚著春雨的滋潤，歡迎著春天的到來；再望那茂密的綠葉，給圍欄穿上了一件翠綠的衣裳，將其變成了一堵有生命的花墻。
靠近，靠近，我們站在一旁，彎著腰，細細地觀察著。只見那每一株杜鵑花的葉子是橢圓的，茂密得將枝條悄悄地收進了背后，葉面閃耀著代表生命光華的嬌嫩欲滴的翠綠色；再將目光轉向那一朵朵爭芳斗艷的花兒。鼻子一聞，一種沁人心脾的清香飄入了鼻子，啊，這是春天的氣息！那一朵朵爭芳斗艷的杜鵑花，將五瓣紅中帶有一點粉的花瓣團團圍住了中心的那十根花蕊，好似母親在照顧著自己心愛的小嬰兒一般。周圍還有幾只春天的使者——蜜蜂、蝴蝶正在光顧著這些美麗的杜鵑花。一陣風吹來，那些花瓣一片片悠悠地飄落，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再看向那栽種在食堂門口的一株株黃風鈴樹，那樹上柔軟的枝條上長出了一朵朵象征吉祥的黃花。上頭一片葉子都沒有；從遠處望去，那一朵朵黃風鈴花好似招財樹上結的一塊塊黃金。
走近，走近，一陣風吹來，那一朵朵黃風鈴花便迎風搖曳，時不時飄來一陣陣的清香，好似一個個掛在樹上的黃風鈴。
啊，我們學校，高州市第二小學的春天，您是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的姹紫嫣紅！
春日校園作文 篇13
走進校園，隨時隨地都能感受到春天的氣息。溫柔如母風，吹過你的臉龐。它沒有夏天的兇猛，秋天的涼爽，冬天的涼爽，但它有世界上最柔軟的手。是媽媽在你皺眉的時候輕輕撫平你的眉毛；是老師，在你氣餒的時候，給一點鼓勵之風；它是最好的朋友，在你孤獨的時候帶來溫柔的安慰。無論走到哪里，人們都感到非常安全和舒適。
春天仍然是鮮花選美的季節！花聚在一起，有不沾泥的茉莉花，可愛柔嫩的牡丹花，無暇的白百合，神秘的薰衣草，五顏六色的玫瑰。這一切無疑證明了春天的氣息。花兒在空氣中流動。在許多花中，我最喜歡的是茉莉花。雖然沒有玫瑰那么濃郁，沒有薰衣草那么有用，沒有牡丹那么芬芳，沒有百合那么純凈，但是在我心里。它——代表簡單，我傾向于毫不掩飾地喜歡它。它的香味絕對沒有上面的花差。遠遠就能聞到一股清香。毫無疑問，這種香味來自這種小小的、不起眼的茉莉花。
草從土里鉆出來，像一個剛出生的嬰兒，用單純的眼睛好奇地眨著，渴望知道更多。雖然到處都是草，但這并不奇怪。但是剛剛長出來的往往是最珍貴最嫩的。我看了看剛從地里冒出來的蓓蕾，摸了摸它嫩嫩的葉子，上面有一點露珠，看起來很可愛。我忍不住伸出手，但我沒有拔草的習慣。小草是新的生命，所以我們應該愛護它。我收回我激動的手。我們靜靜地看著，不由自主地繞著長長的路走。誰愿意踩著這些亂七八糟的新生命？
是一群在路上掙扎的螞蟻。我知道他們最向往的春天來了，無數的螞蟻成群結隊的搬運食物，仿佛是為豐衣足食的一年做好了準備，我默默的想。我們也繞過了這些弱小團結的小家伙。
雨.我不知道什么時候開始下雨。它溫柔地親吻著世間萬物，它通過雨水沖刷掉一切骯臟的東西。螞蟻停止移動食物，藏在小屋里。雖然他們的房子很小，但他們不打架也不搶劫。我的手掌感受到了雨水的溫度，沒那么冷！很溫暖，心里也不再覺得冷了。雨中，我淡淡的笑了…
我看著人來人往，沒有一個我認識的人。雨還在下……但我的心從未平靜過。人們隨處可見微笑。無形之中，春天的氣息覆蓋了整個世界，冬天樹葉的最后一片葉子“落紅不是無情之物，化作春泥護花”，已經不在了。春天一切都是綠色的。雨.不知道什么時候停了。屋檐上的雨滴還在繼續.地平線上架起了一座彩橋，仿佛在為春天的到來歡呼，人們心滿意足地微笑著，充滿活力.
走進校園，風一直吹，屋檐上的雨滴還在……一直走……
春日校園作文 篇14
盼到了，盼到了，美麗的春天來了。
早晨，我們走進校園。大操場上，花壇里的小草被春姐姐叫醒了，接二連三地從土里探出頭來。小草見花朵還在睡覺，就把它們從被子里拖出來。小花們穿上自己做的漂亮花裙子和小草一起跳舞。大樹和小樹瞪著對方的眼睛飛快地長新葉。枯葉還沒掉，新葉就長出來了，好像在比誰長的新葉多。靠垃圾池的地方有一棵桃樹，光禿禿的。你走過去仔細觀察就會發現上面全是粉紅色的花苞。垃圾場旁邊，有一個圍欄，后面有幾株茶花。茶花是粉紅色的，有的站在枝頭，像一個高傲的王后。有的躲在葉子中間，像一個害羞的小姑娘。偶爾，有一只蜜蜂在上面跳舞。
我們來到小操場，這里到處都是綠色。有一種我不知名的葉子，它長得非常像我們的手掌，幾個調皮的孩子常常把它們摘下來當扇子用，當太陽帽用。這里最引人注意的就是每一個角落里面的桂花樹了。嫩綠的樹葉長出來，一個比個高，一個比一個好看。
小操場欣賞夠了，我們就來到了教學樓，這里每個班級的陽臺上都放著滿滿的植物。有的開滿了紅色的小花，有的是綠油油的綠蘿，還有肉嘟嘟的肉肉，真是美麗極了。
我愛春天，更愛春天里的校園。
春日校園作文 篇15
春風又一次吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了，爭先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開了，像鼓起了小喇叭，“春光真美好，美好，嘀嗒，嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花，一茬茬地開個不停。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍藍的天空，好像在迎接春天。今晨，我走進校園，晨光把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了，嫩綠嫩綠的。許多小樹返青了，頑皮地晃著小腦袋。許多無名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨；而且還輕輕吐著香氣，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢！叮咚，叮咚，叮咚；聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，同學們春風滿面，氣色紅潤，而且還說著新年到哪兒去，收了多少紅包……走進教教室，老師正和同學們說著開心快樂的事；此時的教室熱鬧非凡，喜悅和開心無法形容。過了一會兒，教室才漸漸安靜下來，老師就給我們發新書了。不一會兒，我們開始上第一節課了。
放學了，同學們爭先恐后地跑出教室，我也跟同學們一樣跑了出來，我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當我來到老師的辦公室時，卻看見老師還沒下班，而且還忙著改作業、找資料，為明天的語文課做準備。突然，我的心卻涌上來一股暖流。我真想說一句：”老師你辛苦了！”
走出教學樓，看到校園內鮮花似錦，生機勃勃，我心中充滿了歡樂。晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領著一天的收獲開開心心地飛回家了。我相信，校園的春天是永恒的，因為在老師的幫助下我會開心快樂、沒有煩惱。所以在未來的生活里，我一定會加倍努力、奮發向上；不辜負園丁對我的栽培和“小蜜蜂”對我的關心。因此，我相信校園的春天是永恒不變的！
春日校園作文 篇16
昨天晚上，幾千英里的雪被凍住了，現在到處都是樹枝。
——銘文
一大早，窗外下著小雨。我把書包背在背上，傘也沒開，就踏進了一個很深的雨簾。雨一直在下，打在我的頭上，一種柔軟冰冷的質感；地上的雨，滴水的聲音。沒有其他嘈雜的聲音，我獨自一人一路享受著清晨的美好寧靜。
我慢慢走到學校門口，卻看到櫻花散落一地，一片片破碎的花瓣仿佛是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是松軟的；雨水滴落，神奇的交響樂響起。
拿起一朵完整的櫻花，淺粉色，淺紫色，淡淡的香味。“落紅不是無情之事，化作春泥護花”是對它們最好的詮釋。
一陣風吹過，帶來了泥土的芬芳和空氣的清新，帶來了片刻的清爽。一片片花瓣滑落，就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去，樹上開滿了櫻花，嬌小的櫻花，精致的春天精靈。我不禁感嘆：春天來了！細雨沿著我的臉的輪廓，慢慢落下。春雨貴如油！
大自然的純凈沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看著滿樹的櫻花，突然想起一個櫻花的傳聞：我們學校的櫻花有神奇的力量，櫻花的興衰象征著中考和高考的質量。如果今年的櫻花比去年更旺，高考重的學生數量會增加；如果今年的櫻花開得比去年長，我們高中錄取的學生數量會更多。這個詭異的謠言吸引了一些初中學長許愿。櫻花樹下的純真愿望，為校園增添了些許魔力。
我轉身繞著學校走了一圈。路邊的大樹為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落里沉郁的黃花綠竹，埋葬了一次與我的意外相遇。不遠處，一只不知名的鳥在演奏歡快的音樂，長著又長又深的喙，黑色的眼睛，灰色的翅膀。
春天溫暖，萬物復蘇；花紅柳綠，笑語吟。春潮滾滾多么壯麗的畫面！
我站在濃濃的春天里，享受著春天的一些歡樂，感受著春天的生機和纏綿。
春日校園作文 篇17
早上，沐浴著溫暖的陽光，我來到學校，走進校門。我第一眼就能看到校園東側美麗的小花園。
小花園里最美麗的地方是莫莫森林。桃花從遠處像一朵粉紅色的云一樣開放。當你走近時，你會看到一些有骨頭的花，看起來就像它們吃飽了就要裂開一樣。有的花剛開了兩三瓣，有的都開了，露出鮮嫩的雄蕊。看這花。看那朵花。也很美。我真的很想用鋼筆畫出這美麗的景色。
沿著長廊走，丁香樹在桃林的右側。紫色的丁香樹像掛滿枝頭的葡萄，優雅的花朵在風中飄動。在丁香樹不遠處，有一株郁郁蔥蔥的矮報春花，淡黃色的花朵向下生長，看起來像一個害羞的小女孩，非常漂亮。微風吹來，花兒搖了搖頭。突然，一股淡淡的香味撲面而來，尋找著香味。我來到梨樹前，抬起頭。在藍天的映襯下，梨花像雪一樣美麗。
晨光中環視小花園，不僅花美，草也美。但是在花園的中央，最引人注目的是漢白玉石雕。石雕是一個小女孩拿著一本書在早上看書。她總是提醒我們；好好學習，天天向上。
我愛我的學校和校園里美麗的小花園。它帶給我們快樂、春天和活力。
春日校園作文 篇18
春天，一個絢麗多彩、生機勃勃的季節;春天，一個新的開始，我們將在這年中揚帆起航……
不知不覺，嚴寒的冬日過去了，同學們也回到了熟悉的校園。那么，你，游覽過春天的校園嗎?
春姑娘的身影隨處可見。你漫步在花壇邊，看著嬌艷的花兒，呼吸著有花香的空氣……你可知道這是春天的笑臉。
我們攜手來到池塘邊，看到冰雪消融，發出低語，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長發……你徒步來到春風習習的植物區，這里的榕樹剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數綻放，青松剛長出蒼翠的松枝，在那柔和的春風中舞蹈，顯出一派生機勃勃的情景。
在操場四周隨處可見桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭艷的情景，應和著花壇里、植物區的花兒，她們和楊柳在一起，構成了一道別有韻味的風景線。
你們一起漫步來到碧綠的草地，草地上長著一顆顆黃色、白色的迎春花。她們雖平淡無奇，不如牡丹、芍藥那樣名貴，也不如桃花、鳳仙那般艷麗無比。卻和小草一起第一個默默迎接著春姑娘的到來……
朋友們，你們在游覽校園一圈之后，會有何感想呢?
當春神到了，冬魔去了，面對著這一片蓬勃生機的校園，我懷著對春神的滿腔熱愛，毫不猶豫寫下了：“風雨送春歸，飛雪迎春到。”
春日校園作文 篇19
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀！真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”！
來到校園里，真是一派生機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。啊！他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。：我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，
對，就是他，是梁亮同學，咦！我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎？現在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”啊！我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板；那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的吹拂；三月的花兒香，因有助人的同學。
春日校園作文 篇20
春天來了，校園里萬物復蘇，這使原本美麗的校園更加動人。
一進校園，吸引我們的是花壇里那些含苞待放的杜鵑花。盡管還沒有綻放花蕾，但那花苞嫩嫩的、淺淺的，給人一種雅致的感覺。
操場周圍，是一棵棵大樟樹，蒼翠欲滴。有紅葉子，有綠葉子，偶爾還能發現幾片黃葉子。三種顏色混合在一起，就像一幅五彩繽紛的畫卷。
校園的角落里，也有一棵大樟樹。它高大挺拔，生機勃勃。在大樟樹的旁邊，擺了許多花盆，花盆里種了些綠蘿、蘭草，還有些蔥狀的植物，綠意盎然。
進入教學樓，你會看見一、二年級的窗臺上，擺著幾盆紅色的花。一看，水嫩嫩，紅艷艷的；一聞，那美麗的花蕊中飄出一絲絲淡淡的清香；一摸，絲絲滑滑的，很柔軟；一嘗，苦中帶甜，有點像加了砂糖的咖啡。
進入內操場，四棵桂花樹屹立在操場的四個角落。在枝頭上，有些嫩黃色的葉子，遠遠望去，就像樹上開滿了金黃的桂花。桂花樹下面，有許多剛探出頭來的小草。陽光照射著它們，綠茸茸的。小草舒適地伸了個大懶腰，懶洋洋地站著。
春天的校園真美啊！它帶給我們快樂！我愛這春天的校園！
春日校園作文 篇21
下過幾場春雨，春天就悄悄地來到校園，什么樹木都長出了芽苞，校園里到處生機勃勃。
走進校園，往左看，十幾棵高大健壯的樟樹挺立在那兒。有高的，也有矮的。高的低頭看著矮的，矮的抬頭看著高的，他們手拉手，好像他們是世界上最好的朋友。抬頭望，樟樹葉子上的灰塵全被雨水洗干凈，舊葉子全變成紅的了。風輕輕一吹，紅葉子就慢慢飄落大來，樟樹周圍還有新插進去的小豬佩奇，這也最引人注目，這些佩奇讓我們一步一步走向優秀。
樟樹前面有兩棵桃花樹，現在已經長出了芽苞和花苞。桃花樹周圍還有許多我不認識名字的矮樹叢，從遠處看就像一朵朵紅色的花，但走近一看，卻是一片片剛長出來的紅葉子。周圍還有一些淡綠色的新葉，用手輕輕摸一下，仿佛還帶著一股清香。
往左邊看，一棵高大的樟樹挺立在那里，我過去一看，葉子都飄落下來，新葉子卻一個勁往上長，周圍還有一些花花草草都露出了嫩芽。
春到校園，春天的校園一片生機勃勃，我喜歡我的美麗的校園。
春日校園作文 篇22
有人說春不知不覺地來了。它在哪兒，我在我們的校園里尋找。
從接待大廳沿著臺階走到大操場，一棵棵挺拔的樹都齊刷刷地長出了嫩綠的新葉，調皮地觀望這世界，探出頭來向我們問好。桃樹還沒開花，但已經生出了嬌嫩的小花苞。含苞欲放，小巧玲瓏，在陽光的照射下，燦爛無比，輕輕一聞，好香，清幽醉人，猶如一副桃花雨的畫卷。
跟隨春姑娘的腳步，來到了大操場的一塊宣傳牌的后面。那兒有一叢茶花，花已經開了不少，紅色的花瓣重重疊疊，格外艷麗、耀眼，像一個紅色的天使在暖風中飛舞。會讓你情不自禁的小心翼翼地拾起幾片茶花瓣。
向小操場走去，花壇里有許多大小各異和顏色不一的花，紅的、白的、粉紅的，姹紫嫣紅，偶爾一兩只蜜蜂在花叢中飛舞，引來幾個調皮的學生追逐。小操場中間有四棵桂花樹，已有了變化，蒼翠的葉上也冒生了新芽，不仔細尋找春姑娘就躲著不見了。
二樓的172班，窗臺上擺上了幾盆美麗芬芳的花，讓人忍不住想要掐一掐、碰一碰。四樓，每個班都擺上了翠綠的綠蘿，讓你感到它們是那么的生機勃勃！
春在校園里每個角落，美極了！
春日校園作文 篇23
校園的春天是美麗的、漂亮的，我喜歡這生機勃勃而又充滿希望的春天的校園。
走進學校，大操場右邊的大樹上有老葉，新葉，大大小小的，小的低著頭，大的挺著脖兒，挺直了腰，好似一只猴子在四處張望，樹上還有鳥巢，表示鳥兒也喜歡這一棵大樹。
向下望，杜鵑花、鳳仙花競相開放，一朵朵杜鵑花香氣撲鼻而來，讓你忍不住用鼻子去聞一聞花香。操場右邊，有一棵棵高大的樟樹，精神百倍，筆直筆直地站在那里，像一把把高大的尺子，他們又像站崗的哨兵，日夜守護著校園。使校園增加了幾分生機。
墻角的桃樹還沒有開花，但是那些散開的樹枝上已經長滿了小嫩芽兒。桃樹開花的時候，一定很漂亮，那帶點粉紅色的花，妝點在樹枝上，肯定把桃樹打扮得像仙女一樣美麗。
右角的紅葉樹高大而又美麗，我們的老師每天都要給樹澆一點水，樹的周圍還有草和各色的美麗的花圍繞著。
操場右邊的告示牌后有一棵漂亮茶花樹，已經開滿了粉紅色的花，老遠就能聞到空氣中淡淡香味。
春天的校園很美麗，很漂亮，我愛春天的校園。
春日校園作文 篇24
春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節里，我最喜歡的是春天的校園。
我來到操場上
溫暖的陽光灑滿校園的每一個角落，燕子乘著溫暖的春風，從南方飛回來了，落在校園的大榕樹上。大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，那新生的嫩葉在微風的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹下的小草也破土而出，穿上了綠油油的衣服，在榕樹下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。
我來到花壇邊
花壇里的花全部開放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽的映照下，發出點點光芒。山茶花最愛展示自己了，有的緊閉著花瓣，似乎還未從美夢中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著美麗的校園。花壇里還有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!
我來到教室里
這里也是一片春意盎然。同學們為了裝扮教室，從家里帶來了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下，這幾盆吊蘭開花了。看，這就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇擁著花蕊，毫不張揚，卻給我們的教室帶來了一股清香，給同學們帶來了春的希望。
春天的校園真美啊，我愛這如花似錦的春天，更愛春天的校園!
春日校園作文 篇25
在春天，校園的景色無與倫比，美不勝收。
冬爺爺走了，春姑娘來了。她走進了我們的校園。
她來到了校園的花壇，“呼”一吹，嫩綠的小芽從樹枝里、土壤里，隨著春姑娘的歌聲冒了出來。它們東張西望，一副對世界很好奇的模樣。
春姑娘一直向東走啊走，來到了竹林，“呼”一吹，寶劍般的竹筍沖破泥土，推開石頭，沖了出來，它們挺拔強壯，爭先恐后地往上長，生怕被落在了后面。
春姑娘又來到了操場，“呼”一吹，香樟樹上一只只嫩綠的“小手”，仿佛一個個剛出生的孩子，“哇哇”地哭著，想讓媽媽握住他們的小手，擁進春天的懷抱。
她又飛上天，將小燕子們吹回來了，原來冷清的校園一下子變得更加熱鬧起來了。
最后，她來到了教學樓，摘走了小朋友們笨重的棉衣，給他們換上了輕巧的單衣。
春姑娘累了，于是，她變成了巨大的玻璃帳，把美景都罩起來了。
小朋友們下課了，他們看到：花兒艷了，草兒綠了，可是就是看不見美麗的春姑娘……
春日校園作文 篇26
冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠了；春姑娘帶著七色的光環，悄悄的來臨了。也來到了我們的校園！
春天的校園是五彩繽紛的，走進校園，首先映入眼簾的便是百花爭艷的花壇，不用說，春天的使者迎春花一定是第一個綻開它那嫩黃的“小臉”它吹起了一個個黃色的小喇叭，好像向人們報告“春天來到”的喜訊。迎春花枝像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無枝斜出。一束一叢，濃綠如碧。櫻花確實像一片無垠的雪海！你看，這一簇簇，一片片，壓滿枝頭，開滿晴空，你分不清楚花朵花瓣。花萼。花蕊，只是一球球。一串串，想銀白的霜，像透明的玉屑，像水洗的胭脂。櫻花把春天渲染得多么鮮艷美麗啊！溫暖的春風中，同學們脫掉了厚實的棉襖，換上了五顏六色的春裝，為春天增添了勃勃生機。
春天的校園是多姿多彩的。
春日校園作文 篇27
冬天悄悄地過去了，春天來。我們來到校園里，校園里生機勃勃。
咱們先到操場旁的花園里看看，瞧那兒，女貞樹抽出了枝條，枝條上長出了嫩綠的小苞。再看看旁邊的紫玉蘭，枝條上長出了許多紫紅色的花骨朵兒，有的含苞欲放，有的只打開了幾片花瓣，有的完全開放。白玉蘭的枝頭上也有許多白里透紫的花苞，好像在說：“你看我們倆個誰最美。”你再彎下腰，扒開那枯黃的草，一個個綠色的小腦袋伸出來，真可愛！
下課了，同學們紛紛從教室里跑出來，有的在操場上做游戲，有的在花壇旁的椅子上看書呢！
俗話說的好，一年之際在于春啊！同學們多用功啊！春天校園里滿是你的身影，有了你校園就變得美麗
春日校園作文 篇28
秋分乍起，落葉悠悠地隨著調皮的風兒舞蹈，旋，樹媽媽也搖擺著雙臂。
我哼著小曲，走在小道上向著路上的每一位朋友問好。你好，小樹，你好，小花，你好青青的小草不一會兒，校門那高大的身軀展現在我眼前，我不禁加快了腳步。校門口，一排排督導隊穿著整潔的校服站在門口，向每一位進出的老師說“老師好。”這時，又有幾個同學結伴走了過來，他們抬起頭來，齊刷刷的舉起了手，那甜甜的聲音伴著樹葉的沙沙聲“老師好。”他們多么像一幅魅力和諧的畫面，而那聲音就像附著畫的音樂，他們多么像春的使者，把最真誠的笑容送給老師。我直徑走向教室，身后又響起了那個聲音，我的心暖洋洋的。
操場上，我放慢了腳步，生怕雨水濺起。此時，一陣風吹起，一張紙片打著旋從空中飄下來，偌大的操場只有那張紙片孤零零的躺在那里，我想把它撿起來，可他似乎偏偏和我作對，飛起又落下，落下又飛起。像附了魂一樣，“看我不逮著你”我喃喃道，不由加快了腳步，就在這一瞬間，我與一名小男孩同時彎腰碰到了那張紙片，我仰起頭來，一張純真的笑臉給我留下了深刻的印象。他笑了，我也報以真誠的微笑，一股暖流涌上心頭。
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