春天的燦爛六年級作文（精選6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春天的燦爛六年級作文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
春天的燦爛六年級作文1
春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農村。
蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
春天的燦爛六年級作文2
春天，一個春色滿園的季節，一個春意盎然的季節，一個春花爛漫的季節。
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！飛絮的柳葉一條兩條，那是春天的辮子吧！溫和的春風一陣兩陣，那是春天的暖手吧！走在校園的小路上，四處都能聞到花的芬芳，看到樹的新葉，感受到空氣的清新。土地下的嫩葉也耐不住寂寞，鉆了出來，看到了一個美麗、新奇、活潑的世界。山上的映山紅也迫不及待地展示出自己最沒的一面，來吸引別人。
好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。這首詩是杜甫描寫春雨的一首抒發作者喜悅心情的詩。春雨給大地注入了生機，給人們帶來了希望。
春天來了天上又多了一道風景線
燕子穿著燕尾服飛回來了，她那大剪刀似的尾巴依舊沒變。大雁也跟著回來了，他們總是疑心重重，一下是人字型，一會兒又變成了一字型。（真是多變啊！）杜牧在《江南春》中說道：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
春天，一個生機勃勃的季節，一個欣欣向榮的季節，一個萬物復蘇的季節。
春天的燦爛六年級作文3
花開的幸福，綻放著美麗。如今我們正在建設——綻放著美麗的幸福的中國。建設是什么？爺爺說：是增加新設施或創造新事業。幸福是什么？爸爸說：幸福是工作一天之后回家能見到可愛的孩子和美麗的妻子，吃到可口的飯菜；媽媽說：幸福是家人平安快樂，家庭美滿和諧；我說：幸福是每天都能獲得新知識，能取得好成績；成千上萬的中國人說：幸福就是——在幸福的中國，幸福的生活！
我生活在安徽省六安市的一個小村莊里。那里，鳥語花香，四季如春。唯一的不足之處就是路，路是是家鄉的缺陷，家鄉的“腫瘤”，是家鄉的`致命要害！現在，人們正在改造這路，給這路做了“整容”手術，讓它變得更美麗！打開記憶的閘門，回憶起之前家鄉的路，再細視映入我眼簾的路，不覺呀然一驚，真的是今昔對比呀！路，發生了翻天覆地地變化。
余憶童年時，我和伙伴們一起去學校，經常跟大人地談論著這路。我清楚地記得，一次我和伙伴們與這漓淋的路頑強斗爭，可最后，路是贏家。
后來，路漸漸地有了改善，被一些好心的人鋪上了石子。這條石子路只便于人們在雨天行走；待到晴天，車輛飛馳而去，留得塵土飛揚，讓我們這些路過的學生都變成了“吸塵器”。歲月在流逝，我在不知不覺中長大。隨著年齡的增長，肩上書包的增重，我不再貪戀于步行的樂趣了，反而崇尚騎自行車的享受。原先以為自行車可以幫助我很快捷、很舒服地到學校，可是實在沒有想到，與前者步行相比，騎自行車反而更加地使我難受。自行車在這石子路上顛簸，我好幾次都摔在這零零落落的石子路上。
前幾年，常聽人提及修路、修路。修路的工人們修著停著，停著修著，我以為還要修上幾年才能完全竣工。可是出乎我的意料，就在今年，通往家鄉的路終于修好了！
放眼望去，兩座橋梁架起了縱橫交錯的馬路，一副嶄新的、和諧的風情畫展現在人們的眼前。雖不是富麗堂皇，但是和以前的石子路、泥巴路相比，已是天壤之別。現在我的家鄉可算是名副其實地人間仙境了。
如今，我和伙伴們在橋上漫步，同伴意味深長地說：“我愛中國，我感謝中國，我因我是中國人而驕傲，我因中國是我的家而喜悅。”我們不禁會心一笑。是建設幸福中國這個意愿讓我的家鄉從貧窮走向富饒！
我奮發，我追求，我進步。我要把中國建設得更美好，更繁榮，更幸福！我要讓中國的幸福像蘭花一樣，四時不謝；像竹子一樣，百節長青；像石頭一樣，萬古不敗！
中國的繁榮富強就像是春天一般燦爛，讓我們中國人經過澆灌與培育，讓中國這株牡丹花開得幸福，綻放著美麗！
春天的燦爛六年級作文4
春天讓心情燦爛起來“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那燦爛的陽光里……”。春姑娘唱起了歡快地歌。小草綠油油，太陽金燦燦，人們笑呵呵。春天的生機勃勃帶來了人們甜蜜的笑臉。51勞動節過后我們迎來了春天，我發現了許多變化。學校里的草坪上長出了綠綠的小草，紅紅的小花。它讓我心情燦爛，它讓我聞到一股泥土的芳香，草兒的淡雅，花兒的清香……。
不像是秋天的干枯枝，亂草蓬，春天真美！下課后廣播里播出了歡快的歌曲，小朋友們蹦蹦跳跳玩的好開心呢！由于冬天天氣冷大家都很不愛運動，但春天來了，大家沐浴著溫暖的陽光，做著標準的動作。大家都笑了，都像花兒一樣綻開了笑臉，我也為著春天的美麗不禁地笑了。在看莊稼，農民伯伯都忙于播種澆灌。農民伯伯的臉頰冒出了幾滴汗落在泥土上。希望，來年能有個好收成。我看到這個場面讓我心情燦爛。不僅他們希望我也希望。因為讓我們能吃到好大米，好糧食。俗話說的好“春雨貴如油，夏雨便地流”。我也希望能多下一些春雨滋潤泥土，讓春天的點點滴滴滋潤我的心田……
春天的燦爛六年級作文5
記得俗語“時間如流水，一去不復返”，“滴嗒滴嗒”，又到了燦爛而富有生機的春天。
走進草叢，一眼望到一片綠油油的小草控出了腦袋，在跟春姑娘打招呼，仔細蹲下一看，一陣霧后，小草頭上沾滿了露水，一滴一滴都是那么純潔，那么清爽，有時，露水過重，小草受不了這重量，就往下垂，滴到了另一株小草上，另一株小草又開始傳遞，就像游樂場一樣，你一步踩下去，又抬起來，那小小的生命還是筆直的，這是那樣燦爛而富有生機的生命啊！
再走近一點兒，一眼望到一片五彩斑斕的世界，那是一朵朵不花悠閑地探出了腦袋，在跟春小姐打著招呼，在它的打招呼中，可以知道它的悠閑自在，你若仔細蹲下來看，一陣蒙蒙雨后，小花頭上像戴著珍珠似的，那一粒一粒的珍珠在光的照射下，閃著微弱的光芒，那微弱的光芒，是那樣燦爛又富有生機啊！
隨著那撲鼻的香氣，再走近一點，原來是那一朵朵有著粉嘟嘟臉蛋的桃花，一眼望去，一片粉紅的世界，在跟春姐姐打著快活的招呼，在它打招呼時，可以看出它是多么的快樂自由，你假如細心地蹲下來瞧一瞧，就會發現陰雨綿綿過后的桃花濕漉漉的，粉嘟嘟的，實在可愛，它們一大簇一大簇的桃花，都沾了濕漉漉的水滴，像一塊塊璧玉似的透亮，顯得更加有生氣，在陰雨蒙蒙后的桃花是那樣燦爛而更富有生機啊！
在這一幕，燦爛的鮮花與富有生機的草，合成了一幅圖畫，正如仙境般優美，春天，是那樣富有生機啊！
春天的燦爛六年級作文6
春天真是一個繁茂的季節啊，所有的花兒都為了一較高下而爭先恐后的綻放漂亮美麗的小花骨朵兒，相信看了這個場面的人一定都會不由自主說：“這世界上真是沒有什么東西能比這春天的花更為燦爛、更為純潔了啊！”但，自我看了《暖春》這部電影后，我的想法得到了改變，這個世界上有比春天之花更為燦爛，更為純潔的東西，那就是——高尚純潔的心靈之花！
《暖春》講的是一個才滿7歲的孤兒小花，被一位好心的老爺爺收養，而老爺爺的兒媳婦卻因生不出小孩便對小花妒忌在心，三番五次想把小花趕走，卻一直未成功。要是我是小花的話，那我一定會恨這個嬸娘恨之入骨，非得把她放到鍋里煮了才解恨。可是小花卻并沒有這樣想，反而在幫助她。小花聽說吃螞蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放學之后去草地里抓，就這樣慢慢收集了許多。當小花把裝滿螞蚱的瓶子交到嬸娘面前時，嬸娘因為愧疚而流下了懺悔的淚水——這就是小花。
多么純潔高尚的心靈啊！一顆知恩圖報的心，一顆純潔善良的心：重來都不記恨別人，什么事都為人處地的替別人著想；關心、愛護他人，幫大人們做家務。她還只是一個才7歲的小姑娘啊！在小花面前，我感到黯然失色：為了一點小事就大吵大鬧，從來不替別人想想；看到人家有好的東西而我卻沒有，就硬拉著媽媽跟我買；別人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的東西就揚揚自得，愛慕虛榮不說，還要在別人面前自我夸耀一番。12∶7，這是我與小花的年齡比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是這樣的我，卻在小花面前顯得無地自容——被她那高尚純潔的心而擊敗。
啊！小花，擁有著比春天之花更為燦爛、更為純潔的心靈之花的人！
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