校園春天為題目的作文

時間：2021-01-18 16:30:10 春天我要投稿

校園春天為題目的作文（通用7篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園春天為題目的作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園春天為題目的作文（通用7篇）

　　校園春天為題目的作文1

　　暖暖的春風吹進了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。

　　校園一片生機勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個小尖角，遠遠望去，像一個綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無數熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。

　　再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個個競相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強。

　　花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節節高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個，哪兒的又勝過這個，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長得越來越高。

　　校園春天為題目的作文2

　　說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻截然不同。

　　春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。

　　站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

　　此時，在寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

　　雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢？

　　校園春天為題目的作文3

　　春天，是萬物復蘇的季節，也是萬物最充滿生機的季節，春天的校園。啊！我愛這美麗的春天！我愛著春天的校園！

　　當春天的腳步剛剛來臨之時，校園到處散發出生機勃勃的景象：小草探出了頭；大樹披上了一層嫩綠色的袍子，把乳黃色的教學樓襯托的格外美麗壯觀。校門口兩邊的大話壇里種著許許多多的花，味道很香，撲鼻誘人，這里可成了小蜜蜂經常“光顧”的地方。

　　在教學樓正門旁邊，有一個不算太大的人工小水池。那里面有許多小金魚在水里游來游去，惹人喜愛。

　　春天到了，同學們脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時間，原本安靜的校園又變得熱鬧起來。有的同學在跳大搖繩，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳皮筋……這時的校園簡直就是歡樂的海洋！

　　我愛春天，更愛這美麗的校園！

　　校園春天為題目的作文4

　　春回大地，萬物復蘇，春姑娘被暖風吹醒了；她來到田野里，來到城市里，來到森林里……來到了我們的學校，開始了繁忙的工作。

　　一進學校大門，你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衛一樣站著，為學校增添了幾分威嚴。

　　接著，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那么高；而且呀，它中間還長出一顆棕櫚樹呢！它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經歷著風吹日曬，見證著同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候，手掌般大的葉子就發出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹，青樹媽媽就搖擺著樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長大。

　　鮮艷的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側都長著一個個大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長在林子里的蘑菇好看多了呢！

　　草地里，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。

　　這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長長的綠頭發，彎彎的豆角，再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。

　　三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室里同學們洪亮的讀書聲彌漫著整個校園。

　　教學樓后面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場，中間隔這幾顆大樹，加上場上精彩的比賽，真是呈現出一幅美麗的圖畫。上課時，你能在足球場里的塑膠跑道上看見：同學們排著整齊的隊伍；喊著響亮的口令；踏著整齊的腳步在練習，為自己的身體多造幾分健康。

　　我愛這個可愛美麗的學校。這里承載著我的美好時光，裝滿了同學們的希望！

　　校園春天為題目的作文5

　　校園里，到處都是春光明媚的氣象。柳樹抽出了細細的'柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

　　春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市里的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

　　春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的孩子，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！

　　春天是萬物復蘇的季節。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天！這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢？

　　我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

　　校園春天為題目的作文6

　　校園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的秋天。而我卻只喜歡校園里的春天，愛它的春雨綿綿，愛它的春風習習，愛它的鳥語花香，更愛它的萬象更新。

　　“好雨知時節，當春乃發生”春雨剛過，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪地吮吸者大自然的清新空氣，操場邊一棵棵高大的白樺樹抽出了新枝條，小葉芽從枝條里鉆出來，也要喝個痛快。每到下課鈴打響時，我總是爬在窗口，觀察著樹木的發芽，成長，感謝春雨的灌溉。

　　你看，校園南門旁的那排高大挺拔的白楊樹上，掛滿了好多“毛毛蟲”。那“毛毛蟲”是楊樹的花。春風吹過，使得“毛毛蟲”不停的搖擺。楊樹的后面是兩棵高大的柳樹。隨著春風拂過，柳條好似綠衣仙女跳著令人心醉的舞蹈。

　　陽春三月，滿樹的桃花開得火紅火紅的，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的霞光，又似孩子的笑臉。

　　“一年之計在于春”春天使大地煥然一新，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮發向上。我們就如同那校園里的一個個“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長。

　　校園春天為題目的作文7

　　春天一來，百花齊放。今天，我們班主任老師決定要帶我們在學校里尋找春天。

　　我們一下樓，老師就帶著我們來到了櫻花樹前。櫻花還沒有開花骨朵兒很小，像小砂炮。花骨朵兒總是垂下來，好像害羞的小姑娘低著頭。花骨朵兒的顏色很鮮艷，是粉紅色的。左邊是三葉草草叢，三葉草長得很大很茂盛。我還發現了一顆四葉草，可一走神，忘記在哪里了。

　　旁邊是柳樹，風一來，它那美麗優雅的柳枝不由自主地“擺動”起來，好像在和我們大家“招手”。前面是法國梧桐，上面長了許多小球球，可愛極了。有一種花它叫榆葉梅，長得很像蓮花。它的花瓣是淡粉色，里面是黃色，最里面是綠色。好像是一塊有3種不同口味的3色糖：桃子味、橘子味、蘋果味。哈~想想都想流口水。

　　最引人注目的是南邊的玉蘭花，玉蘭花很像一朵假花。玉蘭花的花蕾是深紅色的，還有一些黑色的小斑點，很像生活在海里的海洋生物，有一種可怕的感覺。它的花瓣是紫色的，摸上去很滑、很舒服。有一種月季的香味，仿佛那真的是一顆月季花。

　　最漂亮的是紫葉李，紫葉李的花很小，花瓣是白色的。有一兩朵沒有開，是嫩粉色的，又有點兒接近白色。它有一種很淡的味道，不算很香。風吹來時，花瓣也跟著風“飛”了起來，快又落了下來，很漂亮。像是天上的哪位仙女下來似的，用花瓣來襯托自己的美或搞搞氣場，或者是春姑娘在跟我們“說話”。

　　校園里的春天被我們“捉”到了，無論春姑娘怎么“隱藏”也逃不過我們明亮的慧眼。微風笑了，吹過臉旁時是暖暖的，不像冷酷的冬天那么冰冷了。太陽也笑了，它把溫暖灑給了大地，他把歡樂帶給了大家。它們開心地看著我們成長。

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