推薦難忘的春節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的推薦難忘的春節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦難忘的春節(jié)的作文1
隨著一陣‘噼里啪啦’的聲音，不知不覺中，我又長了一歲，我已經(jīng)是十五歲的大姑娘了，20xx個(gè)春節(jié)也在不知不覺中過完了。在這15個(gè)春節(jié)中，最使我難忘的大概就要數(shù)今年的春節(jié)了。
門外一陣震耳的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中給驚醒了，揉了揉還略帶睡意的眼睛，忽然間，我才想起一件重要的事情，我麻利地從床上坐起來，迅速地穿好昨天就備好的新衣服，興致勃勃地走出門去。一看，還好，今天沒有起晚，姑姑她們還沒到呢。我和媽媽、弟弟、爸爸，我們趕緊把瓜果盤端了出來，又把椅子擺正。
爸爸已經(jīng)把我們家的鞭炮拿了出來放在門外點(diǎn)燃了。這時(shí)，我趕緊跑進(jìn)去，拿出了一本小冊(cè)子，又仔細(xì)地反復(fù)的讀了起來。
“叮鈴，叮鈴”門鈴響了，我從凳子上一躍而起，沖到門前，迅速的打開了門，果真是姑姑她們到了，姐姐、妹妹也都來了，我和弟弟高興的歡呼起來。
等到她們進(jìn)屋后，我們的拜年計(jì)劃也就隨即開始了。
姐姐，妹妹的弟弟依次給姑姑、爺爺、奶奶拜了年，各自都領(lǐng)到了那份屬于他們的壓歲錢，輪到我了，我信心十足的跪在地上：“Happy new year”“I hope you have a good healthy in new year”……我連說了好多新年的英語祝福詞，雖然也有一些錯(cuò)了，不過，我的一番心意卻絲毫沒有減退。
而且，吃飯時(shí)，我們大家吃的`餃子，餃子皮還是我搟的呢。
今天我得到了好多贊賞，真是精神、經(jīng)濟(jì)雙豐收。
今年的春節(jié)，我過的是最難忘的了，用小沈陽的一句話正好可以形容我的心情：我高興的飄飄的。
推薦難忘的春節(jié)的作文2
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，還要一起吃團(tuán)圓飯，發(fā)紅包……總之，每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。
今年的春節(jié)，我起的最早，因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼�。我們來的院子里。將一串鞭炮點(diǎn)燃，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來，將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩興大發(fā)”，自言自語地背到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
春節(jié)是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日，在街上，總少不了原來的傳統(tǒng)。你看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個(gè)謎語時(shí)，就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛（打字一）“這讓我想了非常久，孔雀又往東，有往南，那是什么字呢？想了半天，我腦袋都要想”炸“了！只好把我那猜謎表哥叫來，他立馬說出了答案，”孫”。他對(duì)我說：“把“孔”字的東面飛去，留“子”，把“雀”字的南面飛去，留“小”，合起來就是‘孫’”。我聽了，真佩服原來發(fā)明謎語的人�。〔聼糁i真有趣！
猜完燈謎后，我們來搗亂麻辣攤上，在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的`孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板，來兩串年糕！”“好嘞！”過了一會(huì)，兩串香噴噴的年糕上來了，我與哥哥大口大口的吃著，小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節(jié)真是有趣，讓我“吃飽”，“看飽”，“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛，也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。
推薦難忘的春節(jié)的作文3
假期剛過完，我現(xiàn)已升入六年級(jí)�；貞浧疬@個(gè)暑假，真是有好多令我印象深刻的事，比如：回老家玩、每天晚上寫作業(yè)直到八點(diǎn)才能停筆一星期連讀兩本書。其中令我印象最深刻的一件事是：剛放假，連上三個(gè)星期的課外班。
剛放暑假一個(gè)星期，我就收到課外班英語老師王老師的短信，從下周一起，連上三周的`英語課，周六周日休息。得知這一消息，我兩忙收拾起下周課外班的書、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想：老師是吃錯(cuò)藥？怎么會(huì)連上三個(gè)星期？這回可有的忙。
令我發(fā)愁的星期一最終還是來到我的身邊。來到教室，看看大家，都是愁眉苦臉，只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的表情就說一句，老師您是想累死我們吧？“是啊是啊，每天都有作業(yè)，還要背課文寫一大堆暑假作業(yè)呢！怎么才能寫完？”同學(xué)們被我這一說都議論紛紛起來。“好�！崩蠋煱l(fā)話�！耙�?yàn)檫@是學(xué)校的安排，無法改變�！睕]法我們只好上。在這三個(gè)星期里，每天寫作業(yè)、背課文做練習(xí)。每次打預(yù)備鈴還要聽寫。哎，真搞不明白這是為什么呀？不過還好這樣的努力沒白費(fèi)。在這幾天里的上課迎來六課一測(cè)。考得還算不錯(cuò)吧。
雖然我累三個(gè)星期，但都沒白費(fèi)，讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。俗話書的好：先苦后甜。這就是令我難忘的事。
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