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教學事故檢討書范文（通用12篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。問題來了，檢討書應該怎么寫？以下是小編為大家收集的教學事故檢討書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學事故檢討書 1
各位領導：
事情經過：
20xx年9月29日，由于我本人的疏忽，工作前沒有仔細檢查吊裝設備，同時在發生事故后慌張不鎮定的躲避，導致自己從高層摔下，腿部摔傷。 事后檢討：
回想這次事故的發生，仍然感到后怕，并對自己的行為感到深深地自責，沒有為自己的生命安全負責，同時連累了整體施工的進度，給隊里抹了黑。面對這次事故的教訓，我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果，安全是工作的生命線，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠。慢慢回憶平時姜隊每天重復要我們注意安全，工作前要先檢查設備及周圍的環境，我總是很不耐煩，沒有將別人的提醒放在心上，導致這次事故的發生，給自己一個血的教訓。
經過這次的'事故, 我深深感到，這是一個非常危險的傾向，使我感到不僅是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。 我應該深刻地反省，真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，工作必須認認真真,一絲而不茍!要有嚴謹的工作態度,一刻也不能松懈,服從領導的分配，同時要不斷地提升自己的崗位技能,完善自己,發揮自身的價值,為隊里貢獻一份力量。
我保證，在以后的工作中，先觀察后下手，提前找出存在的各種安全隱患，并找出解決方案。工作中，穩重，心細。在保證自身及他人安全的同時順利完成自己的工作。今后不會再有類似的事故發生在我身上，還請領導繼續監督我，幫我改正錯誤，獲得更大的進步，也希望同事們，在以后的工作生活中，幫我克服缺點，改正自己的錯誤。在此我向隊里所有工友道歉，真的對不住大家，由于我的失誤造成大家，工作不能順利進行，還要精神上為我擔憂，請大家再給我一次機會。
我深知，任何道歉也不能挽回自己發生的事故，任何懺悔在事故的教訓面前也顯得格外的無力與蒼白。在此，我只能說，我愿意接受各級組織對我的批評處理，并愿意以自己為反面教材，以此為鑒，遠離事故，警示后人！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 2
尊敬的領導：
關于近期我隊發生的工傷事故，給我廠帶來嚴重的不良影響，面對這起事故我心情非常沉痛，這次事故給了我沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我在安全工作上還沒有做到位。這次事故的發生歸根結底是本人的工作沒有跟上領導的安全理念，沒有把領導的安全措施落到實處，才導致了今天的.結果。
事故既已發生，今后應該如何應對，嚴格杜絕各類事故的發生，扭轉我隊不好的安全氛圍，不讓我們工人的血白流，這是擺在我隊面前必須馬上解決的一道難題，真正將我對的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識，行為上去;真正做到本質安全，本人決心在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓，把壓力轉變為工作的動力，做到以下幾點：
1、統一思想認識，堅持“安全第一”思想不動搖，在安全與生產中處理好兩者的關系，兩者相輔相成缺一不可，要強調安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位。
2、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴把現場質量關，排查隱患要細致，決不能放過任何一個細小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機器設備帶病運轉。建立健全和完善區隊生產管理制度、崗位責任制和操作規程，嚴格執行各項規章制度，在工作中干標準活，規范自己的操作行為，才能使大家的安全得到保證。
3、加強跟隊、帶隊質量，加大隱患自查自糾力度。每隊組織本隊職工開好班前會，安排好生產任務，安全注意事項，認真總結分析本隊工作中存在的不足和差距，加以改進和完善。
4、堅持開好每班班前會，了解現場生產情況，做好現場交接班工作，確認工作周圍危險源、對設備巡查到位，及時發現安全隱患并組織當班隊干或副隊長，把隱患消除在萌芽狀態。做到不安全不生產。
5、經常學習、反思相關事故案例，增強全隊職工的事故防范意識，提高安全隱患防范素質和自我保護意識，注意各類危險源的識別，早發現，早排除，做到預防為主。
6、真正把這次事故教訓觸及每個工人的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使工人從行為動態上做到規范達標，不違章操作，才能使工人的安全生產得到保證。
總之，要用血的教訓喚起每名員工
保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規范，實實在在地抓好自己的安全，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享.使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使全員發自內心地提升自我保護意識。做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞在我礦領導的安全管理理念下，做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進礦井的安全生產蓬勃發展。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 3
尊敬的校領導：
您好！
我此次想對我教學成績差這件事做一個深刻檢討。我覺得最主要原因是因為我沒有認真備案和認真批改作業。身為一名教師首先得要做好的就是備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障，而像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學生的作業，查出學生的.不足，從而“對癥下藥”，才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業，我們不認真的去批改就發現不了錯誤，就會使學生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任，對家長不負責任，甚至對教師這份職業不負責任，就是一種教學方面的誤區，就必須更改。
經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點：
1、作為一名教師，應該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；
2、認認真真的督促學生完成每學期的`作業量及學習任務；
3、遵守學校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位，不端正。
請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。做好一名小學教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實，更好、更出色。努力提高職業道德的修養，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時批改作業，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 4
尊敬的校領導：
您好！
我是一年級xx班英語教師xxx，在我實習的半年中，犯了很多錯誤，在此進行深刻的自我檢討。
首先，我不應該總是發脾氣，年輕氣盛的我，面對著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中，一點就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒有經驗，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因為你們是孩子，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發脾氣卻是不應該的。
其次，我不該每天留那么多的家庭作業
作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，親愛的學生們，對不起，缺少經驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進你們的心理，我實在是慚愧，教不會學生最簡單的學習方法，只能讓你們在每天的題海戰術中掙扎。
再有，我不該不顧及你們的感受
你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的.。我青春，我張揚，使我讓學校的規矩束縛了你們的個性，對不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個性！
孩子，對不起，我總是太敏感
現在的你們對異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎，就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以，我賭不起，寧可錯殺一千，不可不放過一個，我把你們對異性美好的.憧憬扼殺在了學習的搖籃中，我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當美好的回憶，孩子，原諒我。
看了這份檢討不知道你會有什么感覺，我曾經讓很多我學生寫過檢討，但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧，真不知道我的學生們看到了會有什么樣的表情，但是，在實習結束以前，我絕對不會讓他們看到，也許，真的只有他們長大了，才能明白我們心情吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 5
尊敬的領導：
您好！
我很抱歉我的教學成績這么差，讓您操心了，身為教師，教學是我的職責，而我在一眾老師中，我的教學成績如此差，就有點說不過去了，我所教學的班級的整個平均成績太差了，導致拖累了其他科目的成績，讓這個班級的總體平均分比別的班級差許多，是我的過錯，在這跟您道歉，也向您檢討。
我在學校教數學，我只教一個班級，所以也只有我教的這個班級的數學成績很差，整個班級只有一兩個學生的數學能夠幾個，其他人的數學基本上都只有三四十分，真的特別的差了。而我教的.這個班的數學差，并不是學生的原因，經過您這次的批評教育，我反省了自己，也反思自己過去的教學情況，我發現我對他們學習數學熱衷不熱衷根本不關注，只想每天自己完成了教學，就不管事了。雖然我每天都備課和做教案，但我那是為了應付領導的檢查而做，真正的去實施的時候就沒有那么詳細了。我教學的班級的課我也是在講臺上講自己的，沒有跟學生有過多的互動，而且一般也只跟那幾個成績及格的學生有一些互動，其他人我是不管的。
這樣就導致學生偏科很嚴重，由于我的不管理，不公平公正的.對待，讓大部分的學生沒有學生數學的興趣。再加上我自己也偷懶，我每天下完班后就不想在做與工作無關的事情了，所以給學生布置的作業就很少，他們因此沒有作業去鞏固一天學習的知識的機會。當別的老師下課還在批改作業的時候，我已經準備下班回家了。這樣來看，我才發現自己竟然沒有一點老師的模樣。為學生布置作業是我工作應該要去負責的一部分，而我反而不去布置，還助長學生們偷懶的習慣，導致他們也不愛做作業，上課更是不怎么聽課，各玩各的。這都是我把他們慣的，也是我這個老師沒有盡到責任。我雖然是他們的數學老師，但是在他們的學習中卻沒有扮演應該扮演的角色，沒有給他們提供過幫助，即使再看到學生不上課，我也沒有去對他進行教育，所以當他們最后的成績出來時，直接拉低了班級平均分。
我錯了，我不該這樣只顧自己，身為一名老師，我就應該努力把學生們的學習搞好，固然學習是學生自己的事情，但是老師是他們的引路人，他們的引導者，我要是不去監督他們學習，他們數學成績怎么可能好呢？所以我今后會努力改正自己偷懶的毛病，盡可能的勤快教學，把這個班級的數學給提升上來，讓我的教學成績也得到上升。希望領導對我能原諒，讓我有機會去彌補。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 6
尊敬的領導：
您好！
這次期中考試的成績，我班在全年級來比，是較差的，作為老師，我有著不可推卸的責任，我是平時的教學沒有做好，導致了這次學生們的成績那么差，我也要為我的行為作出檢討，并在以后把工作做好，爭取在期末的考試當中，提高我們班級的成績，做好作為一名老師該做的事情。
平時的教學上面，我的備課準備不足，所以導致課堂的一個教學質量并不是特別的高，雖然都是教了，但是結果就是學生們對知識點的理解并不深刻，也就導致他們對所學的東西沒有徹底的弄懂，而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因，如果我備課上面充分一些，那么就不會出現這種學生學了，但是卻沒理解的情況了。在教課的時候也是要把知識給講細了，講到透徹了，那么學生在課堂上就能有更多的理解，也是能學到知識，而不是聽課一堂，卻云里霧里的。
作業方面我沒有針對性的布置好，只是按照教學的.進度去布置，這樣的結果就是雖然學生做了作業，也做得不錯，但是他們的問題，他們薄弱的地方，我卻沒有針對性的去補足，這樣一到考試的時候，雖然每個題目看似我都講解過了，那些知識點也知道，但是真要做題目的時候就會發現還是不會做，學生不能很好的去舉一反三，就是因為我在平時的教學中布置的作業，沒有針對性的去選取一些題目，沒有徹底的讓學生們弄懂知識點。
還有上課的方式以及方法還停留在之前經驗的基礎上，而是沒有更新，現在的學生更多的是需要我們去鼓勵，去表揚，但是我只要發現學生的錯誤，卻是給予批評，一些好的方面我也沒有及時的去表揚，讓他們有更好的一個學習的動力和自信心。對于學生的問題，也沒有好好的和他們交流，只是一味的教書，這樣單方面的去傳輸，也是對學生的學習情況不了解，更不清楚他們學的具體是怎么樣的。
經過反思，我也是知道我的`問題有很多，我知道我在今后要做的地方是特別的多，不但是要去好好的備課，改變教學的方法，多去聽學生的意見，同時自己也是要多學習新的東西，了解更多教學的新知識，讓自己變得更加的優秀，那么才能更好的去教育我的學生，領導我已經意識到自己的問題，也愿意去改進，請領導給我機會，我也會變得更加的好，把學生們教好的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
吸煙有害健康，也會影響我們的精神，在公共場合吸煙也會影響到旁邊的人，所以不管是成年人還是學生，都已經盡量的不抽煙，所以我也對自己在教學樓抽煙的事情表示非常的后悔，也很自責因為自己的一時錯誤，產生了很多不可磨滅的影響，同時，我對自己的做法感到無比羞愧，我在知道現在說什么也無濟于補，但是作為一個在學校接受良好的教育的學生，不管是老師還是家人，從小就告誡自己不管自己犯了什么樣的錯誤，都要去勇于承認錯誤，對自己的錯誤承擔自己的責任，所以我也希望自己可以就這次的事情向您和學校做出一個深刻的檢討。
我知道我們大學生有很多抽煙的，我們也是一個成年人了，有獨立的思考問題和辨別事情對錯的能力，所以抽煙學校也管得不算很嚴格，但是也有很多的同學是不抽煙的，學校為了維護校園的學習氛圍和良好的環境，也曾明令禁止在教學樓抽煙，不管是輔導員您，還是班上的其他班干部，都在班上給我們打了一針預防針，但是自己一直都沒有把學校和班級的紀律當成一回事，直到我今天在教學樓的走廊上抽煙被院里的'主任當成抓了個正著，我才意識到事情的嚴重性，學校剛頒布這個禁令沒有多久，我就成了出頭鳥，而學校為了讓其他的學生引以為戒，也對我的事情進行了嚴肅的批評和教育，經過學校和老師對我的教育，我也意識到了自己的.錯誤，以及自己在教學樓抽煙是一種多么惡劣的行為，會給多少人帶來嚴重的影響，同時也給班級的榮譽帶來了一定的損失，更是給班級和輔導員抹黑了，因為自己一個人的原因，導致很多的人跟我一起承擔責任和后果，這是自己最自責的事情，我自己的錯誤我不會去逃脫任何所需要承擔的后果，但是連累到其他的人，就是我的不對，我也很自責，在此我向所有的同學，老師，以及學校道歉，對不起，我錯了。
希望自己可以謹記這次的教訓，不管是班上的同學或是學校其他的學生，都希望你們可以以我為戒，不要試圖是違反學校和班級的任何規章制度，更不要去做任何影響到班級榮譽的事情，我們是一個集體的一份子，不管是做什么，都要去考慮事情的后果會不會影響到其他的人，自己的錯誤也要自己去承擔，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也認識到了錯誤，以后也一定會去改正的，希望您和學校可以原諒我的無知和不懂事。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我知道，我這次犯的錯誤是非常的嚴重的，我也知道我本來是不應該做出這樣的行為的。我不知道老師您對我是不是很失望，但我想應該是的，我對自己也是非常的失望的。從我走上這條路的那一刻，我就知道我這樣做是很錯誤的，但我還是義無反顧的走上了這條路。但好在現在我還有能夠補救的機會，不然我再后悔也是沒有用的。
我一直都知道抽煙是不對的，對我們的身體也是很有害的。不管是在老師還是在家長們的眼里，抽煙都是壞孩子才會做的事。之所以會有這樣的觀點，是因為抽煙是違反學校的規定的，也是跟我的年齡不符合的行為。不能說只要是抽煙的都是壞孩子，但違反規定的學生確實不能算做一個好的學生。什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的，到了我這個年紀，也都應該明白了。況且升旗儀式上不止一次有做出這樣的錯誤行為的學生進行檢討，我也應該要引以為戒。不僅抽煙是一個錯誤的行為，在全校的老師和同學面前進行檢討也是一件丟臉的事，更何況我也會因為這樣一個錯誤的行為受到父母的責罵。
我也向您承認，我吸煙確確實實是有一段時間了。我是從上個學期末開始吸煙的，一直到現在被您發現。上個學期末我的學習壓力比較的大，朋友跟我說抽煙能夠緩解壓力，雖然我知道這樣是不對的，但我也還是做了。我現在也知道這個朋友不是什么好的.朋友了，好的朋友應該是要一起努力、一起進步的才對，而這個朋友，也可以說是害了我。雖然我抽煙也有自己的意志不夠堅定的'原因在，但這個朋友也可以說是有著不可推卸的責任的。
抽煙對我的影響確實是很大，我感覺不止我的身體出現了一些變化，自己的性格也有了很大的變化。因為經常抽煙，所以身上的味道也并不好聞，很多同學都不是很喜歡煙味，所以有的時候他們就會不自覺的離我遠一點。我抽煙是因為我沒有自制力，很多的同學都知道我抽煙，但是他們卻沒有跟我一樣抽煙。我想我在這其中做的最對的一件事應該就是沒有勸其他的同學抽煙。
我知道抽煙是不正確的行為，之前我是沒有想清楚，但我現在在老師批評了我之后，我也想清楚了，以后我是一定會下定決心的去戒煙的。只有這樣，我才能夠把心思都放在學習上。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
這段時間由于自己工作中的疏忽導致教學成績十分差，即便其中也有學生自身的原因也應該讓身為教師的自己好好反思，明明小學階段的教學任務并不繁重卻出現了成績差的表現，不得不說很有可能是自己在教學工作中的怠惰所導致的，無論是學校領導還是家長都對學生平時的成績十分關注，然而此刻的慘淡教學成績讓我覺得自己應該進行深刻的檢討比較好。
在我看來出現這種問題的緣故還是因為教學時過于注重形式，僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的`效果，對于備課工作不夠認真且在正式的課程中僅僅只注重于形式，這種教學的效果還不如讓學生自己拿著教材進行自習呢，想到這樣的結果還是應該在平時的課程之中多花費些心思才行，畢竟身為教師的自己也應該要在課堂上劃分出重點才行，若是因為教授內容過于簡單便不用心只會讓自身的教學能力得不到提升，到時候面對學生的沮喪與家長的失望又該如何回應他們呢？
須知有些時候自己教學的思維與學生聽課的想法是完全不同的，我要站在學生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學習成績，而此刻教學成績差的表現便是學生很難弄懂課堂上所講的知識點，陷入這種惡性循環而不自知便會導致這段時間的教學工作很難獲得成果，而且對我來說若是無法讓學生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨，面對當前的現狀還是盡快調整原有的教學方針才能讓學生獲得提升，而且自己在這個過程中要認真對待才不會讓教學成績差的事情再次發生。
除了基礎的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄，尤其是這次教學成績差暴露出來的問題需要虛心請教其他的教師，找出教學成績差的原因并采取有效的措施進行改正才是現階段的自己應該做的，而且對于學生在平時測驗中的錯題也要重點進行講解才能讓他們有著更深層次的'理解，在上課時要求學生做好筆記并為他們解答相應的疑惑才行，如果可以的話應該還要求學生準備錯題集并記錄學習中的每個難點。
對于當前階段的自己而言提升教學成績的方法其實有很多，但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應的措施才行，即便是為了提升自己平時的教學水平也應該在接下來的工作中不斷努力，而且既然我已經接手了這個班級的教學工作就應該要為了學生們的成績負責。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 10
尊敬的領導：
您好！
這段時間由于自己工作中的疏忽導致教學成績十分差，即便其中也有學生自身的原因也應該讓身為教師的自己好好反思，明明小學階段的教學任務并不繁重卻出現了成績差的表現，不得不說很有可能是自己在教學工作中的怠惰所導致的，無論是學校領導還是家長都對學生平時的成績十分關注，然而此刻的慘淡教學成績讓我覺得自己應該進行深刻的檢討比較好。
在我看來出現這種問題的緣故還是因為教學時過于注重形式，僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果，對于備課工作不夠認真且在正式的課程中僅僅只注重于形式，這種教學的效果還不如讓學生自己拿著教材進行自習呢，想到這樣的結果還是應該在平時的課程之中多花費些心思才行，畢竟身為教師的自己也應該要在課堂上劃分出重點才行，若是因為教授內容過于簡單便不用心只會讓自身的教學能力得不到提升，到時候面對學生的沮喪與家長的失望又該如何回應他們呢？
須知有些時候自己教學的.思維與學生聽課的想法是完全不同的，我要站在學生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學習成績，而此刻教學成績差的表現便是學生很難弄懂課堂上所講的知識點，陷入這種惡性循環而不自知便會導致這段時間的教學工作很難獲得成果，而且對我來說若是無法讓學生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨，面對當前的'現狀還是盡快調整原有的教學方針才能讓學生獲得提升，而且自己在這個過程中要認真對待才不會讓教學成績差的事情再次發生。
除了基礎的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄，尤其是這次教學成績差暴露出來的問題需要虛心請教其他的教師，找出教學成績差的原因并采取有效的措施進行改正才是現階段的自己應該做的，而且對于學生在平時測驗中的錯題也要重點進行講解才能讓他們有著更深層次的理解，在上課時要求學生做好筆記并為他們解答相應的疑惑才行，如果可以的話應該還要求學生準備錯題集并記錄學習中的每個難點。
對于當前階段的自己而言提升教學成績的方法其實有很多，但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應的措施才行，即便是為了提升自己平時的教學水平也應該在接下來的工作中不斷努力，而且既然我已經接手了這個班級的教學工作就應該要為了學生們的成績負責。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 11
尊敬的xx老師：
您好！
我在今天做了一件錯事，偷偷地躲在教學樓廁所里抽煙被紀檢的老師給發現了，對我、對各位同學還有老師您都帶來很大的影響，更是對我們班級的評分帶來了極大的打擊，我身為班集體的一員，感到非常的對不起老師您的教導和各位同學平日里的關心和幫助，我不僅沒有為您和我們的班級爭光，反而拖了后腿，實在是沒有臉去見你們。
但是，我這次雖說是我意志不堅定的原因，但是我確實是第一次抽煙，以前從來沒有過，本想著就偷偷地抽一次，體驗一下是什么感覺而已。卻沒想到第一次就被老師給發現了，讓我后悔莫及，只能夠恨自己為什么沒有克制住自己的好奇心，卻做這樣違反校規的事情，讓自己讓老師讓我的班集體因為我的錯誤而受罰。
我想我的父母和老師您肯定都沒有想到我會做出這種事情，因為我一向都是比較遵守紀律的類型，這樣違反校規校紀的事情簡直不像是我能夠做的。其實在我回想起來后也覺得不可思議，我到底是哪根筋搭錯了，才會想到去抽煙，因為我很清楚的'知道煙草對人的傷害，知道尼古丁、焦油的可怕，但是我卻缺乏對自己身體的保護意識，只是一味的想要體驗一下沒有經歷過的事情，這就直接導致了我在廁所偷偷嘗試抽煙這樣的惡劣行為的發生。
明明學校已經因為擔心我們學生好奇去嘗試抽煙而制定了嚴重的懲罰和條例，所以我這樣的行為已經可以說是知錯犯錯，我對不起關心我的學校、老師，我的父母一直以來都認為我是一個值得他們驕傲的孩子，但是我如今的行為卻讓我無顏去面對大家。
我已經是一個高中生了，已經不再是小孩子，作為最接近成年人的學生階段，我應該要對自己的行為有所控制才對，但是我卻沒有做好我該做的這些。在這個學習階段，我的同學們甚至都要服用一些據說“補腦”的藥物或者食物，但我卻反其道而行，仿佛不知道尼古丁會對我的大腦和記憶里產生損害一樣。
我明白了我的錯誤，我會接受老師和學校對我的處罰，只求給我一個機會，給我一個改過自新，重新加入認真學習行列的機會，讓我能夠再一次的成為您放心和驕傲的學生，在不久的高考中考上一個好大學，為您爭光，向父母報喜。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教學事故檢討書 12
尊敬的校領導：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，最后導致我們班的教學成績特別差。作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態度的`不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的`工作作風。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神圣的職業，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學生的橋梁；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。
我已經從這次教訓中吸取了經驗，今后必定會更加注意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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