[精品]八年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　清明還未到來(lái)，天卻已下著小雨。天，你是否也感到哀傷？

　　天，你在哭嗎？為那逝去的親人哭泣嗎？

　　還記得，去年的清明。我和親人一起談笑，玩鬧。

　　如今，寒冬已過(guò)。天已轉(zhuǎn)暖，樓下的大樹(shù)發(fā)出嫩芽，好綠好美。

　　可那陪我一起談笑，玩鬧的`人卻已長(zhǎng)眠地下。

　　如今，我在地上看著綠樹(shù)紅花，人來(lái)人往。

　　你呢？是否在那安靜，無(wú)聲的地下陪我一起看著，聽(tīng)著？

　　你知道嗎？天哭了，他也在為你哭泣。

　　記得過(guò)去，我和你鬧過(guò)，吵過(guò)。你看著我，笑著。

　　如今，我的悔恨，我的眼淚，你看到了嗎？

　　我不和你吵了，鬧了，你還會(huì)回來(lái)嗎？

　　滿(mǎn)衣血淚與塵埃

　　亂后還鄉(xiāng)亦可哀

　　風(fēng)雨梨花寒食過(guò)

　　幾家墳上子孫來(lái)

　　清明？是放假？是離別？是開(kāi)心？是傷心？

　　清明，是離別！是傷心！

　　是生與死的輪回，是生者對(duì)逝者的懷念。

　　那往昔的歡快，仇恨，誤會(huì)……

　　終隨著那清明的雨，清明的風(fēng)，一起放下，一起消散……

八年級(jí)作文 篇2

　　炎熱的夏天迎來(lái)了，我和哥哥沿著一條幽靜的小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的那個(gè)大門(mén)，便是聞名遐爾的獅子林了。

　　剛跨進(jìn)獅子林的大門(mén)，便給我一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，首先映入我眼簾的是那一頭頭石獅昂著頭，遙望天空。

　　早晨，大地剛剛從朦朧的睡意中醒來(lái)，但石獅卻依然挺立著，神情回異的石獅在綿綿細(xì)雨中低蔭著，似乎在傾訴自己那悠久的歷史。在園內(nèi)近看，那八只雄獅就像一座小山，威武便是獅子們?cè)�有的本性，這真是一幅壯麗的景色啊！八只獅子的旁邊有一座古色古幽的小竹橋，走過(guò)小竹橋便是一塘水池，池水里的荷花竟相開(kāi)放，像亭亭玉立的少女迎風(fēng)起舞，晶瑩的露珠從荷葉上滴了下來(lái)，水面擴(kuò)散開(kāi)一圈圈的`水粼，那一簇簇的荷葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌，又像是一把向陽(yáng)的小傘撐出一片的綠色，就如翡翠一般。整個(gè)池塘都充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī)，像一個(gè)活潑的小男孩，在玩捉迷藏這個(gè)游戲。那圓圓的荷葉，翡翠的顏色，明亮的照在我們身上，非常舒服，我看著荷葉們遐想著：天那么高；那么藍(lán)；那么新鮮；那么甜。我真想成為荷葉中的一朵，在冰水中浸泡著，仰望藍(lán)天，在金色陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，體驗(yàn)荷葉們的生活。

　　夕陽(yáng)已落下，我回頭望望師獅子林，不禁喊到：“��！美麗的獅子林，再見(jiàn)了，你是獨(dú)一無(wú)二的！”

八年級(jí)作文 篇3

　　他不可置信地看著穿過(guò)自己胸口的短劍，還有笑如此溫柔的她，這把短劍何等眼熟，這張笑顏何等眼熟……

　　她緩緩開(kāi)口，“清玨，你可還記得你說(shuō)的定不負(fù)？”

　　他怎可能忘記，那年燈會(huì)，他從書(shū)籍之中抽出身來(lái)，為的便是能見(jiàn)見(jiàn)那京城第一美人，未想落了空，就在他失望之際，不經(jīng)意的回眸，卻見(jiàn)到迷離燈火之中，有一笑意柔柔的女子，他不由自主的追上前去，“姑娘留步！在下晏清玨�？煞竦弥�姑娘芳名？”

　　她許是感覺(jué)到了他的緊張，掩嘴輕笑，終是開(kāi)了口，聲音如她笑意般的'柔，她說(shuō)她叫南鶯。一笑傾人城再笑傾人國(guó)也不過(guò)如此……

　　他娶她之時(shí)贈(zèng)她一把短劍，“大婚之日你送我這是為何？”

　　“晏清玨此生只娶南鶯一人，定不負(fù)，若有一日敢違此言，你便用這短劍殺了我�！�

　　她笑意滿(mǎn)滿(mǎn)，似是世間最美的圖畫(huà)，“呆子，你一個(gè)弱書(shū)生，不用這短劍也能殺的了你�！�

　　后來(lái)他高中狀元，皇上賜婚，將丞相之女許給他作為正妻，若有違抗?jié)M門(mén)抄斬，想起家中年邁的母親與幼小的妹妹，他含淚磕頭謝恩……

　　耳邊突然想起一個(gè)驚慌失措呼喊，這聲音約莫便是今日迎娶的妻子的聲音罷……

　　胸口越來(lái)越疼，眼前的人到底是哭是笑也模糊了起來(lái)，“南鶯，的卻是我晏清玨負(fù)了你…我…當(dāng)死”

八年級(jí)作文 篇4

　　我這個(gè)人總是喜歡幻想，也喜歡看一些玄幻類(lèi)的小說(shuō)。每次看完之后，總有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)、他似乎有那么一種神奇的力量領(lǐng)導(dǎo)著我去想象小說(shuō)中的主人公，我想向主人公一樣、為保衛(wèi)人類(lèi)而屠殺那些魔族，為保衛(wèi)自己的王國(guó)奮勇殺敵。想著想著，便在不知不覺(jué)中悄然進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　“啊�！蔽覐母呖罩泻莺莸厮ち讼聛�(lái)，不過(guò)值得慶幸的是我沒(méi)有那么悲催的摔在地面上，而是恰好摔在了一棵樹(shù)上，正是這棵大樹(shù)救了我的命、我慢慢的從樹(shù)上爬下來(lái)，渾身是傷的我不得不百步變一步走，我抬頭看看著鳥(niǎo)不拉屎的地方不知該往哪個(gè)方向走，眼看太陽(yáng)就要下山了。我就像熱鍋上的螞蟻來(lái)回竄、突然這時(shí)遠(yuǎn)處有幾個(gè)長(zhǎng)得怪模怪樣的'東西向我這邊走來(lái)、我的腦海中瞬時(shí)出現(xiàn)一幅幅魔鬼的畫(huà)面，更讓我震驚的是這些怪頭怪腦的東西不正是那些魔鬼嗎？？我深深地倒吸了一口氣，心想：我的媽媽��！這該不會(huì)真是會(huì)吃人的魔鬼吧！

　　我也顧不得身上的傷了、以劉翔的百米之速跑回了那顆救命樹(shù)上，靜靜的等待著這些惡魔的離去。望著他們離開(kāi)的越來(lái)越遠(yuǎn)，我才敢大松一口氣：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！

　　我在心里默默的想著：我是掉在了一個(gè)惡魔的世界，我該怎樣才能逃離這里？該怎樣才能生活下去？

　　我一路逃亡，漸漸地了解了這個(gè)魔族的消息。原來(lái)這里叫星玄大陸，這有許多魔族，魔族的目的是殺死一切的人類(lèi)，統(tǒng)治星玄大陸。這個(gè)大陸里有修仙者，他們自身能力雖低但他們自身組成了龐大的組織號(hào)稱(chēng)“獵魔者”，凡是能夠加入該族的人都是英雄，是為振興人類(lèi)，打敗魔族付出了重大代價(jià)的英雄們！

　　雖說(shuō)我是后來(lái)的，為了保命我刻苦訓(xùn)練，自行加入了“獵魔者”這個(gè)組織。如今幾年過(guò)去了，現(xiàn)在的我也是一名星玄大陸唯一一個(gè)突破九重天的修仙者！

　　現(xiàn)在的的我是星玄大陸人類(lèi)的一名選將，我將附我們?nèi)祟?lèi)的使命，代表我們?nèi)祟?lèi)，代表世間正道，正義，光明，消滅一切魔族的黑暗勢(shì)力，還星玄大陸一個(gè)光明。

　　我孤身一人仗劍殺向魔族，忽然一團(tuán)黑風(fēng)向我襲來(lái)，我知道是黑暗的最高領(lǐng)袖者—魔族出來(lái)了。

　　我急箭射向了他。

　　“轟隆隆�！钡囊粋�(gè)響雷把我驚醒，我額頭上全是汗，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)黑暗與光明的夢(mèng)。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但是它讓我明白了該向何處！

八年級(jí)作文 篇5

　　我暫擱下筆，轉(zhuǎn)望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼，愛(ài)漸變成了永恒……

　　月考早已告一段落，可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟，漫無(wú)目的地在海面上打轉(zhuǎn)。

　　依稀記得月考前母親一雙充滿(mǎn)了信任和藹的眼睛。可我并不優(yōu)秀，無(wú)奈只拎回一張“滿(mǎn)江紅”的回信，不甘，又無(wú)可奈何。回到家中，迎上來(lái)的是母親笑意的臉龐，看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我，母親似覺(jué)悟一般，但不改笑容。

　　“老師不欣賞你的卷子？”

　　“考砸了就砸了……”

　　“沒(méi)關(guān)系�！�

　　“下次還不是一樣？”

　　母親俯下身，凝視著我，雙目堂亮，直打在我心頭之上：“兒子，你不是很喜歡朱軍的主持嗎？他曾在講演時(shí)提及過(guò)：‘成長(zhǎng)就是跌倒后爬起的過(guò)程，失敗并不可怕，跌倒了爬起來(lái)，就是經(jīng)驗(yàn)；爬不起來(lái)，就成了災(zāi)難了�！瘚寢屜嘈拍恪！�

　　我怔住了，我與母親對(duì)視，仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去，激起我內(nèi)心的.漣漪，如同烈酒，醉了我。

　　母親又說(shuō)：“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校，那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì)在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì)化成成長(zhǎng)的火花。到時(shí)候，世界都會(huì)為你讓路�！�

　　話(huà)畢，母親便起身，將我扶起，給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么，只朦朧憶得母親大致的話(huà)，唯一不變的是母親的信任，那雙明目烙印在我心中……

　　其實(shí)，當(dāng)我們駕駛著小舟駛向大海深處時(shí)，總會(huì)有一處港灣，在起點(diǎn)等待著我們，等待著給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí)，記得回頭看看。因?yàn)檫@港灣會(huì)以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來(lái)，給我們以鼓勵(lì)，并企盼我們的下次出海。這，便是我們的母親。

　　難忘那慈愛(ài)的眼神，使我重新振作面對(duì)失敗與挑戰(zhàn)；難忘那慈愛(ài)的眼神，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)您在等我，沒(méi)離開(kāi)過(guò)；更難忘那無(wú)垠的母愛(ài)，當(dāng)我逆水行舟，您在我左右，推著我走。

八年級(jí)作文 篇6

　　傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，一般傣歷的六月中旬，陽(yáng)歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度，是古婆羅門(mén)教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國(guó)云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來(lái)，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過(guò)程中，傣族人民逐漸將其與自己的民族神話(huà)傳說(shuō)結(jié)合起來(lái)，賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。

　　相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹(shù)林起火，村民處在被大火吞沒(méi)的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水，潑灑山火。經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累，山火終于被潑滅了，村民得救，李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪耍�渴倒在山頭上。村民打來(lái)清水給李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來(lái)，李良索性一頭撲到江水中，變成一條巨龍，順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三這一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹(shù)搭起長(zhǎng)半里的'青棚，棚下撒滿(mǎn)厚厚的松針，兩旁放上盛滿(mǎn)水的水槽，午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚間，相互用青松蘸水灑身，吉祥幸福的水相互潑灑，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。

　　放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。入夜，人們?cè)趶V場(chǎng)空地上將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大“氣球”內(nèi)，利用熱空氣的浮力，把一盞盞“孔明燈”放飛上天，以此來(lái)紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬(wàn)的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)的氣氛。

　　這些活動(dòng)一直延續(xù)至今，成為辭舊迎新祝福吉祥的節(jié)日，成為傣族人民最重要的節(jié)日。

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