八年級作文范例(7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的半個月，你的小學旅程就要結(jié)束了，開始你的另一段旅程了。學校的一草一木你都是那樣熟悉，那樣不舍；每個同學、每個老師都感到那樣親切……面對這些你只能說一句：“我會永遠會記住我們的！”
張娟，你會忘了我嗎？你可以堅定地說你不會，你永遠不會忘記和我在一起聊天時的開心；永遠不會忘記我開朗的性格；永遠不會忘記與你在一起的'一分一秒……你會忘記嗎？
還記得每個星期天，我們來到學校，你以愉快的心情跟我來玩捉迷藏、跳皮、唱歌、看電視…
這學期一開學，我們又在一起住校。宿舍的朱老師再次把我們的床位安排在一起。此時的我們，不約而同想起了我四年級上學期時那件令人難忘的往事，又咯咯地笑起。記得有一次，你去校外買來了幾盒折五角星的紙，你仔細的把怎么折五角星的過程都教給我，我當時也不會，折的亂七八糟的，你反復一次又一次的教我，我終于會折了！
離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內(nèi)心的表白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友�！�
八年級作文 篇2
現(xiàn)在的生活變了，數(shù)學改革了，語文創(chuàng)新了，英語加深了，作業(yè)的級別也提高了，開始以一分對應一等分作業(yè)的形式開始進行，作業(yè)的多少和成績的好壞掛鉤。
20%的數(shù)學
也就是作業(yè)中有20%的是數(shù)學，而這20%的數(shù)學多少看你考試的成績是多少，一般情況下老師會列一個表，看你的成績在什么范圍內(nèi)，就做對應的作業(yè)。
30%的英語
英語在作業(yè)中的`比重比較大，主要因為他太多單詞了，不過不要小看了這課，如果考得不好，那么他可能是你總作業(yè)的兩番還多，這是很危險的一課。
20%的語文
語文作業(yè)一般不多，大多體現(xiàn)在作文，閱讀和基礎知識的訓練，所以也是不要太在意的一課，不過還是奉勸各位同僚考好一點，不然一不小心就會變成漢奸，走狗，賣國賊哦。
30%歷史，地理，生物，政治和物理
比起前三科，這些科算是副科，不過也是不可小視的幾科，因為他會影響你的整體成績，有時候要提升名次就要靠這些副科累，而且，要是考不好抄知識點也是蠻痛苦的哦
總的來說作業(yè)的完全公式就幾科成績的好壞，和其對應成績多少的總和要想作業(yè)少最根本的辦法就是考好一點。
八年級作文 篇3
萬丈深崖，神秘的霧纏繞著雄峰俊俏的腰，晨曦一輪紅日滿林夢鄉(xiāng)，新的一天已熟悉的步伐，熟悉的方式再次降臨。
云漸漸的淡了，日漸漸的高了。半山腰，一幕溫馨映入眼簾。小小的一個窩，一只雄峻的老鷹身邊，靜靜的臥著幾只毛發(fā)已齊全的小雛兒，小雛兒依舊向從前那樣，甜甜的睡著。而他們怎會察覺，此時母親正眼神復雜的看著他們，他們又何嘗明白，也許，這一覺醒來它們將于母親分離，也許這將成為永別。太陽終于定位在山頂，清爽的風兒柔柔的舞著，一切都那么平靜，和諧。突然一聲凄涼的慘叫劃破了天空，鏡頭再次轉(zhuǎn)向那個溫暖的巢，溫馨在事實面前扭曲了，畫面不再是當初母子相依的溫暖，而是母鳥眼神銳利的看著、推著，將自己幼小的孩子推向懸崖。一只、兩只、三只……
鳥兒們最終還是在祈求與哀鳴中一只接一只的被推下山崖，他們發(fā)出了撕心裂肺的哀鳴，祈求著母親用她那有利的翅膀?qū)⒆约和衅�。但，母親那不曾垂下的.頭顱使它們絕望了。它們不在祈求，拼命的拍打著翅膀，順著陣陣風飛了起來，而那些自始至終相信母親會來救自己的鳥兒們，卻狠狠的摔死在山澗里，消失在這個明媚的天氣中。終于，母鷹垂下了頭顱，急切的尋找著、數(shù)著自己的孩子，誰也不曾發(fā)現(xiàn)，他的眼角那干涸的淚痕。他狠心，是因為他明白，明白物競天擇，適者生存的道理。無奈這世界太現(xiàn)實。但，他的孩子卻不曾明白：這是母親最偉大、掙扎、痛苦、深沉的愛，是心在滴血依舊繼續(xù)的愛。
那一次，我懂了，父母的殘忍是因為他們明白之世界太現(xiàn)實，即使陽光明媚，著明媚也會隨著夕陽的墜落而消失，留下一場冰冷的夜，清唱黑暗與凄涼。
八年級作文 篇4
只有征服石峰，才能成為大樹。
只有搏擊長空，才能成為雄鷹。
同樣，只有征服挫折，才能長大成人。
在巍峨的山上，幾顆種子無意中落進了石峰里。它們便面臨選擇：永遠是一顆種子，或者頑強地鉆出石峰。它們選擇了挫折，他們十分努力地向石峰外鉆，枝干扭曲著，生長著，幾乎每一寸樹皮上都留下了傷痕。但是他們并沒有就此放棄，而是拼命的生長。終于，他們成功了，在山腰留下了一道壯麗的.風景。一粒種子只有勇敢的面對并戰(zhàn)勝挫折，才能成長為大樹。
同樣在山崖上，還住著一群勇者。他們不畏挫折，搏擊長空。沒錯，他們就是鷹。小時候當它們還是一點兒大的時候，鷹媽媽就教它們飛行，它們被迫跳下深谷，甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜。因為鷹媽媽知道大自然是十分殘酷的，如果現(xiàn)在不對小鷹嚴格一點，它將無法生存。只有經(jīng)歷過如此大的挫折，小鷹才能真正地成長為一只雄鷹，成為搏擊長空的勇者。
而我，曾經(jīng)一次意外的好成績，使我取得了不少榮譽。我十分歡喜，天天沉浸在榮耀當中，覺得黑夜也變得徇麗多彩。但一個月后，刺眼的分數(shù)讓我如夢初醒，我這才真正意識到真才實學的重要性。這次挫折警醒了我，我重振旗鼓，認認真真地投入學習，功夫不負有心人，一個月后的月考，我又登上了榮譽的殿堂。一個人只有經(jīng)歷了挫折，才能獲得成功。
種子不經(jīng)歷挫折，將永遠困于石峰之間。
小鷹不經(jīng)歷挫折，將被大自然所淘汰。
人不經(jīng)歷挫折，將會漸漸衰退。
挫折對任何事物都十分重要，只有善待挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能取得成功。
八年級作文 篇5
人在成長的過程中不可能只靠著自己的力量就一手撐天。有人說，每個成功人士的背后總會有一個在默默支持他的人 。而這個人便是這位成功人士最真摯、最信賴的朋友，而我想要成為一位成功人士，我渴望著能得到一份屬于我自己的最真摯的友情。
許多電視劇里面，都會提到當你完全依賴一個你認為能信賴的朋友時，這位朋友往往會在你不經(jīng)意的時候在背后捅你一刀，讓你失去所有，身敗名裂。然而這樣的朋友是可惡，狡猾的。這樣的友情更是可恥、可笑的。
我渴望這份友情能在我有困難的時候，在背后默默的替我加油，給我一些前進的動力；我渴望這份友情能在我哭泣的時候安慰我，讓我有重新面對事情的勇氣；我渴望這份友情能在我驕傲的時候督促我，使我明白“驕傲使人落后，謙虛使人進步”；我渴望這份友情能在我失去信心的時候告訴我，讓我知道我自己的目標是什么，該怎樣實現(xiàn)目標；我渴望這份友情能夠長長久久，不會因為個人的利益而背叛的原本很幸福的友情。我還渴望。
我的渴望有太多，在別人看來，我是個自私的人，不會懂的'滿足現(xiàn)在，所以說我的渴望不會實現(xiàn)。但我相信我的渴望終有一天會如愿以償，因為我是真心的，是真心的渴望得到一份真摯的友情，讓這友情陪我走到人生的盡頭。
在渴望中難免會有些擔心。擔心著會被友情出賣。但渴望得到友情的信念卻是不會動搖。我真心的渴望得到一份真摯而屬于自己的友情。
八年級作文 篇6
該去哪里找到你，我們那偏執(zhí)的青春？
——題記
在寂靜的月色下，我開始回憶，嫣然回首，原來單純的少年變得如此偏執(zhí)。突然悄悄的，悄悄的笑了，笑得寂寞又脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長到現(xiàn)在的少年，這期間，我經(jīng)歷了太多變化。
輕嘆夏季流年。
從十六年前醫(yī)院里的那一聲啼哭開始，我就開始慢慢地成長。十六個夏季從指縫中滑走，只依稀留下了些斑駁的痕跡。然后就不可避免的懷念起自己的童年，像個垂暮的老人一般。我依稀記得那時的自己是那般無憂無慮，什么都不怕，只是期盼著能快快長大。可漸漸的，時間流逝，我長大了，卻不再有當初的期盼，看到一個個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活來，然后再慢慢的在流年中老去。我開始發(fā)抖，開始害怕，怕我那沒有未來的未來。
輕嘆夏季流年。
十六年，這不只是一個數(shù)字那么簡單，我已不再是當初那個在父母懷里撒嬌的孩童，我在時間的催化下，終于站在了青春這個分叉口。十六年，我經(jīng)歷了很多，物亦人非，但學習是不變的硬道理。曾不止一次聽父母，長輩，老師講過：讀書要讀好，否則長大沒出息。這是的我嘴巴會揚起嘲諷的弧度，我懷疑，我們的出路，難道只有讀書？那么那些例外呢？我喜歡的一個作家，韓寒，他的數(shù)學考過零分，難道他是靠著成績成為一個知名作家的嘛？不然，但可惜我不是一個例外，我只有在抱怨之后安靜聽話地背著書包去接受亙古不變的硬道理。我是一個偏執(zhí)的孩子，但是我也是個膽小的孩子，對于這種在冥冥之中被安排好的生活，我潛意識的抗拒著，可是一個人的渺小之力能去抵擋中國自古以來的`硬道理嗎？于是我退后了，害怕了，無奈了。
輕嘆夏季流年。
我從不喜歡夏季，尤其是它的嘈雜。我欣賞秋季，那紅色的楓葉別有韻味，而夏天，只有煩躁的知了聲，我也厭惡著它的生機。生命從春天的萌芽，到夏天的繁密，再到秋天的凋敗，不禁讓人嘆息：再美的事物也只是一瞬間的事，它不會暫停，不會因為你的挽留、害怕而停滯。當按下播放鍵，它就是永久制的，不會停止，絕對不會……學習也不是這樣嗎？它不會因為你的哭泣，你的悔恨，你的怯懦而放棄對你的折磨。還有在這個時期，單純的近乎殘酷的成長。
輕嘆夏季流年。
經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬，閱讀了無數(shù)本教科書，路過了無數(shù)條分岔口，我猶豫卻固執(zhí)著，我成長著，我走著，一步步……決不能回頭。我明白，命運不會同情弱者，它不是一個善良的老者，而是一個充滿斗志的年輕人，它精神飽滿的想要贏過任何人。而我們成功的秘訣就是在輸之前戰(zhàn)勝命運。但這個秘訣不是任何人都可以掌握的。
輕嘆夏季流年。
最近喜歡這么一句話：青春是條敏感的神經(jīng)線，我們正處于這個尷尬的年紀。在這個看似朦朧的年紀，卻清晰地決定著我們以后的生活，會不會愧怍于這十六年。面對殘酷的生活，我清晰的看到自己的渺小，即使想要反抗，但終究是被現(xiàn)實給抹殺了。
輕嘆夏季流年。
我繼續(xù)偏執(zhí)著，生活繼續(xù)殘酷著，這場加時賽，勝負早已注定了，似水流年，誰能阻止住現(xiàn)實對孩子的摧殘？
夢中的我靜靜尋找著，尋覓著那個我們曾想象過的結(jié)局，然后在夢中無預兆的流淚，我想我會純粹的長大，就這樣，按照早已預定好的軌道……
—— 后記
八年級作文 篇7
歲月的風鈴已在耳邊叮當作響。不經(jīng)意見，發(fā)現(xiàn)人生旅途中的我已經(jīng)過了一個又一個成長的驛站。童稚依然未曾洗盡，一只腳已迫不及待地跨入人生旅途中的另一個驛站。
成長的道路，荊棘滿布。一路風風雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我們尋覓到了成長的快樂。
我成長，我快樂。這是因為我懂得將友情播灑，“把美和善良、淳樸和真實的花籽灑進每一寸彩虹樣清晰的目光”。正所謂朋友“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點光彩”。友情是邁向成功的階梯，是前進的動力，有了友情的存在，就好象有一種力量注入我們胸腔，讓我們有力量去奔跑。
我成長，我快樂。這是因為我的一直如此堅強，就像參天大樹，“枝繁葉茂，最強壯地扎根大地。”大樹如此的高大，也須經(jīng)過風吹雨打�！吧趹n患，死于安樂”。遭遇挫折就是遇見一塊試金石，不必膽小、驚心和害怕，要懂得在彷徨中奮起抵抗，才能看到蔚藍的天空。這種失意后的快樂是成長中一番別有滋味的快樂。
我成長，我快樂。這是因為我的熱情如此高漲�！斑|闊的襟懷是飛鳥的夢想和天堂，我們的天空一碧千里，每一粒最善良的愿望在天空溫柔的注目中俏聲歌唱”。青春年少的我們有充裕的時間，充足的熱情去學習，去奮斗，去創(chuàng)造。擁有青春我們就可以盡情地暢想，對未來充滿希望，青春季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶者執(zhí)著，帶者拼搏，到者熱情。我們有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也將是我們不懈追求的.結(jié)果。
如此種種，成長的快樂不等你細數(shù)，就像光芒總有烏云遮擋，美麗的花朵偏會有暴雨摧殘，成長也并非十全十美。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是隱藏在段落深處的錯字；若成長是一張白紙，那么煩惱就是附在背面的瑕疵。人生永遠沒有反程，它總是匆匆駛過，讓你來不及細細品味成長的快樂就把你帶入成長，同時帶給你無盡的煩惱。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了……”。這一收詩讓我聯(lián)想我們的社會：大人們從不會給我們自由，我們心中不總是蔚藍。在成長的路上，豈止灑過淚——爸爸媽媽，我們也苦也累。
隨著年齡越來越大，也越來越覺得父母的“苛政”，雖說如今社會競爭激烈，但也不可以如此施壓。
“我的書包最重，我的肩膀。老師教導不停，爸媽天天鼓動。立志清華北大，莫把青春葬送“。許多的父母就是圍繞著這個宗旨，把我們鞭策得團團轉(zhuǎn)，一眼望去，書桌前，書海汪洋，何時才能熬過去？
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份沉重的稅，雖然有時很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但我會靜靜長大……
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