八年級作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
記得，那個風暖云闊的秋天，我們還沐著小學時光徒步向前。
平靜的午后，一個袪生生的男孩站于講臺上小聲介紹，那時是四年級，他才從蓮花小學轉來，每個人都認為他是一個靦腆儒雅的男孩，卻不知，在后來的日子里，他帶來了多少妙不可言的快樂以及對班級的那份奇怪的堅定。
后來，他成了我的同桌。
死黨一般的朋友。
仗義的哥們。
“呵，剛才太緊張了，同桌，以后靠你了。”
“當然！”
多么自然的對話，理所當然，我們成了死黨一般的哥們，有時也會吵架，有時也會為爭論某首歌的歌詞而大打出手，每一次紅著臉，惱羞成怒，低頭不語，被老師叫起來答問，望著前方的黑板，措手不及，而這時會有一個小小的.聲音飄來：“杜甫。”也許是因為無奈和自尊，我沒有照答，依舊沉默，結果當然是進辦公室“喝苦咖啡”。
回到教室，依舊不語，“喂，我說你還像女的嗎？”“好了，告訴你今天的課堂作業是默寫。”“同桌，同桌，我錯了，你是對的。”
噗地一聲我笑了出來：跟我斗。
“切，就知道！哼！”他怒。桌上頓時分明出現一道三八線。
“何楊，小楊，我錯了，兄弟，同桌，我真的錯了。”哎，角色對換。
還記得那篇作文，老師要求大家寫自己的同桌，題目自擬，我們商量之際，寫出了《同桌，我一直都在》的題目，寫到了對面墻上的黑蜘蛛，寫到了送給老師的康乃馨，寫到了擦掉的三八線。倍受老師的好評，驚喜之余，互相用手比劃出個“V”字形，作業本上的“優＋”，讓我們樂不思蜀，還讓他用天真的口吻高興的大叫：“耶，我的作文也得了優加！”那時正值夏末，溫暖的空氣溢出了橙黃色的空氣，陽光從窗外流轉于他的眸中，徐徐不散去，栩栩生輝。
淺薄無知的童年，在打鬧中度過，鼓勵中邁步，六年的小學生活結束時，一句“同桌，拜拜了，我一直都在。”塞住眼淚，在全班破不成泣之際，一笑而過。
如今的同桌也建立起了很好的友誼。
往昔的同桌也在步入初中后慢慢改變。
變得有些叛逆，有些做作的灑脫。
而友誼未變，盡管所有人已變或未變，但終究會變。
同桌，我一直都在。
一直。
八年級作文 篇2
天上的繁星閃閃，地上的花兒搖曳。夜晚，皓月當空，我俯下身子，盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻，我多想問問這些花兒們：你們是否感謝過太陽和月亮醉人的光輝？
我想，它們是感謝的。它們未曾說出過，卻用自己的實際行動來表達它們的感謝。否則，花兒為什么那么嬌艷美麗，香氣醉人呢？我的心中也有一份未曾說出的感謝，那是對于父愛的感謝，我一直珍藏在心底，未曾說出。
父愛是偉大的，它也是默默無聞的，或許它在日常生活中很難顯露出來，但有時留心一下，父親的一個動作，一個眼神，都令你感動流淚。
父親對我的關愛從來都沒有顯露過，他從來都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況，我的一舉一動都在他的關懷下進行，而我從未發現，甚至是毫不知情，因此在和他吵架的時候，我從未體會到他心中的痛。
人們都說女孩沒有男孩聰明，開始我是不相信的，但慢慢地，我還是不得不認可。每次看到班里的男同學學起數學那游刃有余的樣子，我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數學上花費多大的精力，多么多的時間，我的數學總是達不到出類拔萃的境界，甚至還有些拉總成績的后腿，對此我非常地苦惱。
星期天回到家，我的心情很不好。因為這次的`數學檢測我考得又非常不好，被老師嚴厲地批評了一頓。父親一臉什么都知道的樣子，來到了我的眼前。他說不要讓我為了學習而學習，心理壓力不要過重，要拋開學習的擔子，全力以赴地學習，在學習中忘卻自我，體會到學習數學的快樂。
因為父親的一番話，讓我端正了學習數學的態度，老師對我的批評也明顯少了些，我忽然發現學習數學不再那么枯燥，無聊。對此，我心中非常感謝父親，卻找不到合適的機會感謝父親，我多想大聲告訴他：“父親，謝謝你。”
但，這永遠是一個秘密，一個藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。
八年級作文 篇3
“真該死！人有增多了！”我坐在公共車上，一邊看著窗外，一邊小聲咕嚕道。不一會，車上擠滿了人。我于是轉過來，掃視著這些沒位子的人。心想，“想著售票員頭缺心眼了吧！”本來作為就不多了，可是應將如此之多的“龐然大物”塞進去這狹小的盜“虎籠里！“但我念一想，”人為財亡，鳥為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過了幾站后，人漸漸地少了。大概是過了半小時呢！當車門再次打開時；我看到了一位滿頭銀發的`老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時候！原本，老師教育我們要尊重老愛幼。不過，一直也不怎么等到機會。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機叔叔正在專心的開車，售貨員阿姨正在數著手中的鈔票，而他那嫻熟的姿態，可真讓我目瞪口呆！用食指和拇指快速的翻卷，然后，嘴中不停地數著什么，像是在數“一，二，三……”的樣子。再看看這些乘客們：有的接頭交耳，仿佛在談論什么不得了的事……于是，我喜出望外，心想：“20人滿座，肯定沒有人站起來讓座，而這些家伙們，有這么自私自利。哈哈，這個光榮的任務還是交給我吧！
可是等我站起來讓座的時候，一位身穿紅衣服的女孩：她留著滿頭的黑發扎著羊角辮。
那個小女孩也是殘疾人，等她下車，我問她叫什么名字。她說她叫楊光。“那祝你一路順風！”我心中頓時欣賞了不少，于是哼著輕快的小調一步一步回家，嘴里不是念著“楊光，陽光，楊光，陽光……好一個陽光女孩！”
一個充滿善良，無私，純潔的陽光女孩。
那天我又見到了她。
八年級作文 篇4
我向來拙于言辭，繪畫，對我來說，是我表達感情的最佳方式吧。從我年幼時，我就開始用畫來表達我心中的感受。畫，記錄著我心靈的蹤跡。
3歲的畫
當我踏進幼兒園時，我就被墻上的那幅畫吸引。在拿筆還拿不穩的時候，便照著墻上的畫歪歪扭扭地畫了下來。回家后，還大肆宣傳。而大人們看了，卻哭笑不得。是呀，一個不算圓的圓，兩個大黑點，一條弧線，組成了一個人的臉。我管它叫爸爸，因為那時的爸爸經常出差，盡管媽媽陪著還是覺得孤單。
6歲的畫
對“畫家”這個詞剛剛有一點認識的我，突然地立下了當畫家的誓言。“畫家”在我幼小的心靈里深深的扎下了跟=根，再也移不掉了。美術課上，老師要求我們畫出自己的理想，我畫了一個小女孩，在墻上畫畫，起了個題目《我要做畫家》。雖然當時畫的不怎么樣，但一個一年級的小朋友，在連“立體”和“平面”都搞不懂的年紀，竟能將墻的立體感畫出來實在讓老師一驚，“你一定會成為畫家！”老是這樣對我說。老師不會騙人，因此聽到這句話，我欣喜若狂。
10歲的畫
我以我傲人的成績成為補習班里的明星。此時的我已經在N個比賽中取得了N個一等獎的好成績。甚至在中英聯合舉辦的比賽中獲得一等獎。我與比我大好幾歲的哥哥姐姐們一起學習素描和水粉畫。我是所有人中的佼佼者。而我對應試教育的憤恨也從這時開始。我畫了一幅水粉風景畫，畫中有幾棵樹，樹上最深的葉子可以連成一句話“我討厭考試”！自此，我從寫實派走向了寫意派。
現在的畫
我突然發現我不需要帶鎖的'日記本了！是的，已不再需要。我不在用文字來表達我的感情，而是用我酷愛的畫筆用畫來表達我內心的感受。我不用再擔心日記會被偷看，也許這就是寫意派的好處。翻開我的畫冊，每一幅畫記錄著我心靈的蹤跡，或悲傷，或快樂……
八年級作文 篇5
在一天下午，水哭著經過樹，樹看到這情景，趕快問水怎么了，水才停下來向樹訴說自己的痛處。
“我是生命的源泉，一切生物都需要我的滋潤，而我也盡心盡力的為大家服務。我就是水。”水說到這里，樹趕緊的點點頭。接著，水又開始說了起來。
“一顆小草即將枯萎，在這緊要關頭它急切需要我，于是我趕緊從天上落下來，為它懸絲診脈，最后終于把它的病治好了。”
樹說：“對，這都是有目共睹的。”
“幾個人在沙漠中走了幾天幾夜，他們為了求生而努力的行走，但由于嚴重缺水，他們終于倒在地上了。在這緊要關頭也是我救了他們啊！”說到這，水的.表情凝重。
“可是，誰知人們不知道感恩，反而恩將仇報。”
“他們這是太可惡了。”樹聽到這氣憤的說。
“人們把那些他們不用的廢物、垃圾都倒在水里，使水嚴重污染，在水里生活的魚蝦都因為水質變壞而相繼死亡。人們還到處開工廠，把廢水、被污染的水都倒進河里、江里，也使那里的水嚴重污染”說道這，水向樹說：“人們對我的污染絕不僅僅只有這樣，由于我趕時間，所以就說到這兒了。”
“你去哪兒啊？”樹說。
“我要到地球媽媽哪里去告人類。”
八年級作文 篇6
時光向著我們揮手告別。
——題記
不知道你有沒有發現，這個世上能讓你一秒破功的，不是笑話，更不是冷笑話，而是現在的回憶從前的你。
陽光勾勒著房屋的輪廓，投下一片整齊的陰影。踩著光影的斑駁，印著古老的青石，從小就愛走一路曲折的鄉道，拐上山路十八彎，與天上的云彩擁抱，然后對著郁郁蔥蔥而又朦朧的山林大喊。那聲音，來自肺腑，來自丹田，更來自一顆小小的自由的心，于是聽著也便格外悅耳了。而現在，再踏一曲綿長的夕陽，懷抱蒼穹，也是草草了事，耐不住四處空曠與寂寥，再對著近山一吼，倒似吼出了一種壓抑，樹都仿佛抖動著樹葉想捂了耳，于是，驚動了幾只山雀。
小時候的.話，按父母的話來形容，就是“不動腦子”。一本正經的胡說八道是最為常見的，可是當時的自己卻認為，對啊，沒錯啊？怎么就鬧了笑話？怎么就鬧了笑話，“我跑的像狗一樣快”“我幫小弟弟一起哭”“天很熱，我想打110”。雜七雜八的想法在腦袋瓜里突然開出了花，結出一個又一個“奇異果”，可卻被生生的重新插了秧，“我跑的像箭一樣快”，“我幫小弟弟一起找”，“天很熱，我想吃根棒冰”。現在看到這些話，總是忍不住發笑，可又一想，現在為什么沒了奇思妙想，也許是靈光始終沒法出現罷，也許是時光向著我們揮手告別。
告別，告別，相告而別。
你的童心一起不復返了，它在于你一次又一次相遇，而你，被無知而又懵懂帶進了一個“正常”的世界，一個“大人”的世界。可它真真正正從無到有消失在盡頭，你會不會在某一時刻突然想起，疑問著那個成熟的自己，曾經我的夢中是否還生著一個夢。
可是，請勿悲傷，你的所有成長，都是為了未來的輝煌，既然童心未泯，何不再重溫一次過往，走一段鄉間故里的歌謠，你會發現，童心其實在不知不覺中變成了另外一樣東西，它，叫作珍惜。
陽光被幻想勾勒出輪廓，被涂成七彩色，被點亮了前方，我們背起行囊，當獨自在遠方時，心中卻多了一份珍惜。
我們向時光揮手告別。
——不知道你有沒有看過清晨一朵小花哭過的模樣；不知道你有沒有看到摩天輪對著陽光癡癡心地望；不知道今天的你有沒有擁抱；不知道，不知道你有沒有學會告別過去在開懷大笑？！
八年級作文 篇7
村頭禮堂前傳業陣陣歡呼聲，不論老少，全都奇怪地用手捂住耳朵，咦？這怎么回事啊？隨著“砰”地炸開，接著又是一串串的爆竹聲，最后一聲巨響，震耳欲聾，剎時從半空中緩緩飄下的紅色“花瓣”，猶如天女散花。爆竹聲瞬間即逝，孩子們便一窩蜂似地橫沖直上，在地上尋覓著“珍寶”。看到這才恍然明白過來，對了今天是村里的二楞子娶媳婦的好日子，怪不得如此熱騰，歡悅呢！ 說起這二愣，可就有聽頭了。
他近三十歲了還是打光棍，為啥？沒錢，又愣。自從村里來了幾個農業專家在山里開了個“農業培訓班”。
他可勤快了，每天來得最早的是他，走得最晚的也是他，學得最好的是他，問得最多的也是他。二楞子學習養豬技術。不到三年時間，他便自立門戶，向村頭村尾的親戚朋友借錢買了幾只小豬仔。利用他所學的，怎樣喂養，把小豬仔們照顧得無微不至，比皇帝還周到。功夫不負有心人，你猜怎么著，二楞子競飼養出幾頭白白胖胖肥肥嫩嫩的特種大母豬。待母豬生仔后，又將母豬變賣。幾年過去了，二楞子不楞了，他的豬廠由小豬變成了大豬棚。由貧得變得富有，終于讓他娶得了一位漂亮賢惠的'媳婦。 按咱村的習俗，在喜慶臨門的時刻，應該有一段致辭的。 二楞子領著新娘走上禮堂講臺，顫抖地拿走剛換的新話筒，木訥地念道：“感謝黨的政府，感謝村里的干部，也感謝農業培訓班的工作人員，帶領我走向成功，讓我有大展鴻圖的機會。但最重要的是因為他們的辛勤勞作，使我們這此深居山間的”“山里人”趕上了時代的步伐。自改革開放以來，我們這里“山里人”因缺少文化和高科技的技能而遠遠落后于城市中人。
但很幸運，這種局面很快就被扭轉，市里接到通知要改善農村的舊面貌，便派了專門從事農業的資深教師來到山里傳授技術，使我們不再是又貧又愚的“鄉巴老”。也讓我有機會娶到賢妻，這都得歸功于黨的鮮明政策。”
【八年級作文】相關文章：
【精選】八年級作文12-23
八年級作文【精選】11-04
[精選]八年級作文08-20
【經典】八年級作文07-28
(經典)八年級作文07-25
[經典]八年級作文07-25
八年級作文(經典)07-29
(精選)八年級作文08-10
（精選）八年級作文11-30
【經典】八年級作文08-16