【精華】八年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視到人生的真諦；觀遍了滄海橫河，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究出生命的奧秘；領略了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小的柔弱，讓平凡者開出絢麗的花朵。
成功固然美好，它使人感受到喜悅與幸福的滋味，但是挫折也很美麗，是挫折，讓我們體會到失敗的心酸，教我們努力嘗試；是挫折，讓我們感受到一路坎坷的艱難，教我們永不放棄的堅持；是挫折，讓我們懂得了總結經驗的重要，明白了成功的來之不易。一個人的成長，如果因為挫折而痛苦，那么他的人生將不會出現希望、成功與幸福。
幸福是成長之路上必經的岔道口，一個人如果沒有挫折的支撐，那他永遠不會面臨抉擇，決定他下一步應該踏上的征程。張海迪如果沒有經歷挫折的打擊，那她永遠不會書寫她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒有體會挫折的痛苦，那她永遠不會珍惜所擁有的'一切。
挫折是光明前的曙光，預示明天的到來；挫折是成功之門的鑰匙，蘊藏著巨大的財富。挫折其實也很美麗。善待挫折吧，因為我們需要挫折，我們需要挫折的打擊與戰勝挫折的信念，這樣當我們獲得成功的喜悅時，就會想起挫折帶給我們的財富，就會由衷地感悟：挫折其實和成功一樣美麗！
成長的過程中，我們都需要挫折的磨煉，因為只有經歷過挫折的生命，才能看到哪絢爛無比的彩虹。
八年級作文 篇2
我從來沒有做過快速公交，聽說鄭州今年新建了城市快速公交，我就纏著媽媽說想去坐一下。這個暑假，媽媽為了滿足我的好奇心，便專程帶我去體驗了一次。
我們來到快速公交的站臺，我發現這個站臺和普通的公交車站臺有很多的不一樣，首先，普通公交車的站臺都是設在馬路兩邊的，而快速公交的站臺卻是建在路中間；第二，普通公交的站臺只有一 兩個站牌，而快速公交的站臺就像一個長長的走廊；第三，普通公交都是在上車后交費的，而快速公交進站臺時就要交費。此外，我還發現，快速公交站臺里的設施也很先進，這里不僅有快速公交行走 路線圖，還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什么位置了，離自己的位置還有幾站的距離，非常清楚，站臺上還有供乘客臨時休息的長椅和垃圾桶，站臺的`邊緣設有護欄，如果你趴在護欄上 的話，站臺上的廣播就會自動提醒你注意安全。好了，公交車來了，我們要上車了。
在公交車門緩緩打開的時候，站臺護欄上的門也自動打開了，我一看，哇，公交車好長啊，一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那么長，中間那個像彈簧一樣的東西把前后兩個車廂連在一起。媽媽 告訴我，這是為了方便公交車轉彎。我們上了車，我發現公交車里的座位分兩種，一種是高座位，一種是底座位。我覺得高座位更好玩一些，便坐在了高座位上。公交車內還設有電視、飛播、和空調， 如果覺得陽光刺眼，還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上，公交車都走的很快而且很穩，快速公交每一站之間得距離很短，我覺得這次的路途也出奇的短，我們的目的地很快就到了。后來我聽媽媽說 ，快速公交有專用車道，不會堵車，怪不得走得這么快呢！
想起第一次坐快速公交的經歷，直到現在我還覺得意猶未盡呢！
八年級作文 篇3
一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，最后能夠放長假了！每一天能夠寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真就是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真就是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的就是忙得不可開交。加上這天就是五一，人更就是多。看到那里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，然后放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，最后客人都走了。我就把桌子收起來。之后，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎樣有這么多的碗呀！”然后姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你此刻明白掙錢不容易了吧！這天就是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”
說干就干，我和姑姑分工起來，然后她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，最后洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地就是我的'強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。
姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總就是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也最后在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。然后品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。
“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！
八年級作文 篇4
曾經有一段時間，我的事業和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個朋友看著我沮喪的樣子很著急，于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無智禪師靜忙開解一下，也許會有所幫助。
禪房里，面對慈祥、超然的無智禪師，我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無智禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看”。我照做。“再握得緊一些”，“再緊一些”，于是我把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進手心了。
“感覺如何？”他慈祥地問我。
我茫然地搖了搖頭。
“把拳頭伸開。”我舒開手掌，無智禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的'手中，說道：“握緊。”我把青棗和碎片握在手心。“握緊一些”，“再緊一些”。“不行了，禪師，我的手都快要被割破了。”我感到手掌的疼痛。這時，無智禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開！”
我嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經扎到青棗里了。
無智禪師望著我，說：“現在，把碎片取出來，丟掉吧。”
把碎片取出來！無智禪師的話，真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的事業和生活，而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……
無智禪師看著我的表情，笑了笑，說：“看來施主已經有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，我們在做事時難免要產生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的碎片取出來丟掉啊。”
看著青棗與碎片，聽無智禪師一席話，我豁然開朗。我們應該學會分辨身邊的事哪些是青棗，哪些是碎片，并能及時地取出青棗中的碎片，把握住我們應該抓住的，放下應該丟掉的。也許說來容易做來難，但我們總要有勇氣去做，不是嗎？
八年級作文 篇5
我有一個弟弟，他叫郭展維，今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同，但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個很搞笑的故事呢！
有一次，弟弟在幼兒園學畫自畫像，他在畫自己的時候，先畫了一般人物都有的特征，比如：一對眼睛、一個鼻子、一張嘴、一點點頭發畫好以后，他對照著鏡子，左看右看，發現少了些什么，就在畫中鼻子的下方點了一顆痣。這一點，真是畫龍點睛啊！雖然點錯了方向（因為照鏡子嘛）。他得意洋洋地把自畫像交了上去，老師看到了都大贊好像啊！后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上，你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。
他也愛玩電腦，想玩電腦的時候，他會很狡猾。
有一次，我正在看書，弟弟跑過來，對我說：哥哥，媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道：不對，講錯了。然后急匆匆地跑到媽媽那里，跟媽媽說：媽媽，哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話，和我一起大笑起來，我們一起拆穿了他的詭計，是你自己想玩電腦吧？他紅著臉，走了。
他除了狡猾，還有一點點死板。
幼兒園舉行六一文藝匯演，他是精挑細選出來的主持人之一，一共有四個人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個躬，才走下舞臺。一次，弟弟和一個主持人上臺，說完串聯詞，介紹了下一個節目后，忘了鞠躬就下了臺。很快，他就發現了剛才沒鞠躬。按常理他應該在臺下自責才對，誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的.主持人，按原路返回，搶在下一個節目開始之前，補上了這個鞠躬。他可真是死板啊！
我愛我的弟弟，雖然有時我們會打架，但還是改變不了我們兄弟間的感情。
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