八年級作文

時間：2024-06-11 12:26:48 初二作文我要投稿

八年級作文匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文匯總7篇

八年級作文篇1

　　在我童年的回憶中大多都是美好的，但人生不可能總是完美，就在十歲過年時，不幸之神找到了我。那一天，我和同學一起去掏鳥窩，我是第二個爬上樹的，可是，我一不小心踩到了一個爛柿子上滑倒摔了下來，摔一下不要緊，可是卻把我摔的恐高了，我連二層樓都不敢上了，就算上去了也不敢下來，就因為這我被不少同學嘲笑。

　　在大年初一，我和幾個朋友到游樂場去玩，開始玩蹦蹦床，玩這個我不怕，就怕玩摩天輪、過山車等一系列游戲，等我們玩過蹦蹦床之后，我的朋友非要去玩過山車，可是他們明明知道我有恐高癥，而且過山車還那么猛，玩一次我就被嚇得夠嗆，還要我玩，上次就是他們騙我的，這次還想騙我，我就說肚子痛我不玩，可是一眼就被他們看穿了，他們用蠻力把我推到過山車上，只聽見“啊—啊—啊”幾聲叫之后，我就下來了，下來之后我是又暈又惡心，而且最丟臉的是我被嚇的.尿了一褲，這次我被他們的嘲笑聲淹沒了，他們笑過之后我就是散心了，同我去的還有一個女生叫小麗，我尿褲時他還沒有笑我，而且他還叫我別難過，我相信為了她我一定不能失去自我，于是我就說沒事，就這樣說說笑笑一天過去了，那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想，讓他在我的心中消失吧！

　　時間過得如此之快，轉(zhuǎn)眼間我已長大，但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。

八年級作文篇2

　　“小乖乖，我很喜歡你的哦——你可愛，你活潑，很溫順的一個小家伙！”

　　原前得你在庭院里亂蹦亂跳，我認為把你放在庭院里這就是你的自由；你跳到我心愛的花壇上，把我得花吃個精光，我依然摸著你的小腦袋，認為這就是你自由的快樂；現(xiàn)在不是了呀，你不快樂，我也不快樂，你失去了自由，我多了分擔心。

　　“幸虧門是關(guān)著的，要不你的兔子就跑出去了”，媽媽剛從外面回到家。“怎么會呢，我的兔兒最乖了！”我胸有成竹的說。當我說完這話的時候再去找我的兔兒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了。

　　當時我真的很著急，一直在怪我自己起床起得太晚了。媽媽也很著急啊，房前找找，房后找找都沒找到，還是我去找吧。第一次走到房前沒見到，當我懷著失望的心情再次走到我家的房前我可高興啦：兔兒在那吃草呢。我把她抱回了院子里。

　　之后先把大門關(guān)上，并大聲對全家的'人說：要隨手關(guān)大門，要不兔子就跑出去了，這是宣傳計劃，已經(jīng)完成了。接著我圍起了一個大圈，三面是墻，只有東面攔不住了，只好回到屋子里拿箱子攔住。

　　“哎呀，該怎么辦呢，兔兒根本就攔不住，并接我還親眼看見我的兔兒蹦出來的，多著急呀！”我對媽媽說了這些話。媽媽回復我的話太氣人了，她竟然說宰了吃了吧，太氣人了！！

　　我想過了很長時間：兔兒要的是自由，很好現(xiàn)在是夏季，萬一到了秋季冬季呢，沒有食物吃他會餓死的，再說了外面的貓兒狗兒多得數(shù)不清，這樣會很危險的……

　　不行，我不能讓兔兒出去，我暗暗的對兔兒說：那個門凱是決定你的命運，你跳了出去我會把你找回，如果找不回你的生命就不會在我的手中，而是掌握在危險的村子，危險自然里……

　　我很喜歡這只小兔子，從陌生到漸漸的熟悉，我和她的感性越來越好，我很不希望她離開我。

　　我一直在問自己：給它自由是對是錯？

八年級作文篇3

　　從我會看字的那一刻起，我就很愛看故事書，隨著年紀的增長，也逐漸的從看故事書到看小說階段；每當沉浸在小說中的劇情、描寫、人物的刻劃，所有煩惱、憂都可以被我拋到九霄云外，也因為這樣，寫小說的念頭就在我心中種下一顆即將萌芽的種子。

　　話雖如此，但是在寫小說之前還是得多多觀摩別人的作品，例如：御我的1/2王子、貓邏的混亂學園、自在的異俠、相思櫻的異少年歷……等，都是我喜愛的作品，有些能帶給我如點中笑穴般的大笑；有些則能讓我自己覺得像大俠般的身經(jīng)百戰(zhàn)；甚至會讓我覺得自己就是書中的主角，大家都等著我去破案似的。雖然那些書各有各的特色，不過它們都有一個共通點──緩解人們的壓力！

　　當我告訴家人自己現(xiàn)在的志愿之后，他們卻是訕訕然的沒有表情；可是當我告訴同學我的志愿之后，原本以為會被恥笑的我，卻意外的得到她們鼓勵、祝福，這讓原本即將掉入絕望中的我又再度的燃起希望。雖然我的.家人并沒有給予我祝福，但是為了那些支持我的人，我一定會努力的寫作；為了看到自己所寫的書在書店中賣的那種成就感，我一定會緊緊握住這個志愿，永不放棄。

　　俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”我相信在我文筆不斷進步的過程之下，一定會有一本書受到賞心悅目而出版的。

八年級作文篇4

　　我喜歡海，特別是熱帶的海，那里的海是有沙灘的，我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳，更喜歡光著雙腳，在沙灘上奔跑。

　　清晨，海邊上飄著薄霧，像給大海鍍上了一層金黃。當天色稍稍亮一點時，粗獷的海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥，海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會兒，人漸漸多起來了，現(xiàn)在細紗不見了，換上的是金光和那一只只海鳥。

　　近午，太陽比較強烈，海面上波光粼粼，一些淺海動物在海里時隱時現(xiàn)。海浪在輕輕拍打巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。

　　黃昏，那藍紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當天色再晚一點，太陽全落山時，海面上條條夜航船掛起了燈，站在海邊遠遠望去，海上繁星點點，大海卻是一片黑色。當你坐在海邊的礁石上，靜靜地沉思時，你會覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時，你可以對著大海傾吐，大海發(fā)出“嘩嘩”聲，好像是對你的安慰……

　　我喜歡海，就是這樣美麗、神秘的大海！

　　后記：每個人都有自己的愛好，有的.是一件事情，有的是一個地方，還有的是一個人物。我們可以在合理的情況下，盡情的追求自己的愛好！愛好是平凡的，愛好又是偉大的！

八年級作文篇5

　　當發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在20xx的出口時，在到達20xx的起始站上，停住了前進的步伐。回望著20xx所走過的路，經(jīng)歷的事，“別是一番滋味，在心頭”

　　初一的美好生活，就在玩的基礎上，漸漸離我們遠去，過去的記憶，就讓時間負責遺忘吧！時間同時也抹去了童年時的歡樂，不知不覺我們又在新一輪“接力棒”的起跑線上準備就緒，每個人的起跑距離不一樣，我們上一輪讓別人落下了一步，一步?jīng)Q定著最終的勝利者和失敗者，在同一間教室里，同一個老師，同一種講課方式，為什么每個人的距離相差很遠，是老師的問題？還是自身的缺點？我的初一被白白浪費了！我恨自己沒有好好珍惜，覺得自己什么都會，我自己太高傲了，樓外青山樓外樓，強中自有強中手！我沒有理解這句話的深刻意義，對手太多了，知識是永遠的，如今初二的'生活也快結(jié)束了，我不知道如何面對接下來的事情，對于那些已經(jīng)熬過來的哥哥姐姐們，個個都拼了命，但是事實接下來就擺到自己的眼前了，再過一年六個月，自己就真的體驗到競爭的能力，對自己三年的學習有一個總結(jié)。記得自己文章里寫過這么些話：“我會用自己的實力！證明奇跡！”“努力不一定成功！但放棄！一定失敗！”“因為笨的出奇，所以學會努力”。記得語文老師跟我說過一句話：老師相信你一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高的。我很欣賞你的真誠，也很佩服你的勇氣。我感謝語文老師對我說過所有值得感悟的話，我很喜歡我的數(shù)學語文老師，你們是我的恩師，給予我前進的動力，讓我知道，我的世界里應該有目標，有理想，有動力。20xx年，記住我的恩師。

　　20xx我改變了自己的性格學習方法以及為人處事地方法，說實話，沒有人會知道我的性格因為什么而改變，沒有人認為我上網(wǎng)不是為了玩，沒有人能坦誠樸實的走進我的內(nèi)心世界，到底是怎么想的，父母陪伴我14年，09年性格的突變，他們不能理解，現(xiàn)在總是三天一小吵，五天一大吵，因為性格改變，自己失去了很多的朋友。

　　看著天空，未來離我還有多遠。看著大地，自己走過的點點印記。

　　想著父母，望子成龍望女成鳳。望著恩師，三年教書輪回育新人。

　　20xx年2月14日，新的一年第一天。

　　謝謝所有的老師，您的辛勤。謝謝父母，您的哺育。感謝同學你們的幫助。

　　新學期！帶著舊的理想！新的希望！繼續(xù)向20xx前行！

八年級作文篇6

　　耀眼的陽光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開眼。“嘩啦”一聲，冰面裂開了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著水，撲上了一片稍大一點的冰層。我，隨著其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。

　　我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。

　　我在蔚藍的海水中翻轉(zhuǎn)，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密。可是，這里卻容不得我多留，炙熱的陽光和空氣逼著大海獻出她深藍色的純凈血液。我成為了水蒸氣。

　　我還從未擁有過如此輕盈的體態(tài)，輕風裹挾著我，向著更高處的天空飛去。我匯聚到了一團水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。

　　這個地方看起來干旱了許久，我和我的朋友們看見一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的旅行，還沒有結(jié)束。

　　我竟然化成了地下水！隨著地下河的足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我?guī)狭艘恍┘毿〉牡V物，開始了下一段旅行。

　　我被分裝在了一個包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買走了。一部分水進入了人的'身體，走遍人的全身，隨著血液律動。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來往的行人踢來踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個瓶子，“嘩”——我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽光。

　　不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽光問我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態(tài)回到故鄉(xiāng)。”不多時，一陣微風再次帶走了我。

　　又見那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨一無二的結(jié)晶形態(tài)。而迎接我的，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的酸。“那片冰川早就因為氣候變暖而融化了，你回不去了。”我郁悶地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)自己不再澄澈，帶著刺鼻的味道。

　　再一次化雨，卻再沒了那般期待。因為人們的躲避已及口中喊的“酸雨”。我只是一滴水，我想回到陽光燦爛的日子，我想看見世界生機勃勃。陽光，這個世界怎么變成了這樣？

八年級作文篇7

　　現(xiàn)在回想起來，我還是心有余悸。

　　昨日，我們組織了一次課外拓展訓練，在焦作的“自由人”訓練基地。

　　夏日的早晨，天亮的很早。踏著晨曦來到了集合地點，本來還以為我來的已經(jīng)是很早了，可是到達目的地后，才發(fā)現(xiàn)人都快齊了，就剩沒幾個人了。看來不只是我，大家都很興奮啊！半個小時后，隨著公共汽車一個剎車，目的地到了。在旭日的照耀下，四列人向山上的基地走去，懷著憧憬與好奇，我們來到了訓練營裝備庫正門口，站好軍姿，等待指示。

　　教練一番講話后，我們換好剛發(fā)的迷彩服，訓練開始。第一個項目是信任背摔，這講究的就是團隊之間的信任。第二個項目是攀爬一個十來米的鐵柱，鐵柱旁有三角形鐵架，是為了攀爬準備的。然后，還要在上面跳過一段長約八十厘米的斷橋。當我看到這個項目時，我的內(nèi)心是抗拒的。因為我本來就有一點恐高，更別說還要在上面跳躍一段距離了，于是我想方設法盡量不引起注意，想渾水摸魚混過去。于是，我熱心地幫助每個在高處挑戰(zhàn)成功的人，幫他們解繩子，再幫沒上的人系繩子。可就當只剩三個人的時候，一個小伙伴把我給揭發(fā)了，說我還沒有挑戰(zhàn)。我回頭瞪了他一眼，接著就聽到教練的吼聲：“沒上的趕緊的。”還指著我：“對，就你，你還幫別人呢！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。

　　等待著上一個人完成，輪到我了。“咔擦”安全繩系上，挑戰(zhàn)開始。我先來到梯子旁，然后順著向上爬，爬一步，瞄一眼下面，然后感覺更害怕，越害怕越哆嗦，越哆嗦就越緊張，而且爬到中間時，繩子還掛住了，這無疑更加劇了我的恐懼。我左手扣著攀爬用的三角鐵架，右手使勁摔，繩子依然被鐵鉤掛住，我的手心直冒汗，如果可以看清我的臉，你一定會看到我的嘴唇發(fā)白，面如死灰。

　　好不容易爬到了頂層，又要和斷橋較勁。教練在下面指揮，“我說321跳，你就跳，明白沒。”我答應了一句，內(nèi)心卻止不住的恐懼，恐高的心理這時被激發(fā)了出來，我看著鐵板，下面是十米的高空，豆大的`汗珠一滴一滴落下，雙手緊緊地握成一個拳頭，指關(guān)節(jié)因為過度用力而發(fā)白，身體微微有些顫抖。可最后想到，如果完不成挑戰(zhàn)，那么隊友們的午飯就沒了，我可不能因為自己的畏懼而弄沒了大家的午飯，鼓起勇氣，我竟然躍了過去，在對面的鐵板上站穩(wěn)后，被教練速降下來。站在大地上，腿都是發(fā)軟的，從未感覺腳踏實地的感覺竟如此美妙。

　　基地的訓練，讓我內(nèi)心最恐懼的一面展現(xiàn)了出來，同時也幫助我，超越了恐懼。

　　這次訓練，雖說是放松游玩，卻讓我收獲頗多。

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