八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-22 09:46:19 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文[必備6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文[必備6篇]

八年級(jí)作文篇1

　一段時(shí)間以來，我認(rèn)為愛猶如在霧中行走，總是白茫茫的，想要去看，可怎么也看不清楚……

　　擠在大街上，晃在人群中，看到那些手拿一把笤帚賣力的揮動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人，我的第一反應(yīng)就是人分個(gè)三五六等，他們是那種為“五斗米”而折腰的階層；一個(gè)情人節(jié)的晚上，隨處可見的是，那些人潮涌動(dòng)的街頭，相擁著演練閨房文化的族人們，手捧“愛的信物”，夜色中，玫瑰在不可一世的炫擺著它“永恒”的光芒�？墒堑搅说诙欤切┥⒙湓谝坏氐幕ò暧�，讓我突的想到：“什么愛情不愛情的！說的再好聽，渲的再凄婉，也是遲早歸到那堆垃圾中去。”

　　什么是愛？這種想法被日子帶的有些個(gè)天數(shù)了，再加上那些時(shí)節(jié)我總是看一些雜文，時(shí)不時(shí)的冒出一些思想過激的話，終于，母親有些不耐煩了。我們倆開始為了“愛”這個(gè)話題辯論起來。

　　當(dāng)我說到：“整天談什么愛家、愛國、愛地球？哪個(gè)人不是為了自己？”

　　母親當(dāng)即就火了，紅著臉大聲說：“沒有國，哪有家？沒有家，哪有你的一脈！你整天用灰色眼光去看這看那的，能看到什么呢，你又懂什么是真正的愛呢？是呀！愛，它不在花前下，它不在柳蔭中，它根植在每個(gè)人的身上，只要我們的心中是暖暖的，就能感覺到。”

　　說罷，她沉默的離去，看著她的背影，我陷入了沉思……

　　褪去批判一切的眼光，再去看周邊的零零總總。雜文我仍在看，摒棄了極端的憤青思想；每日街頭遇見的.環(huán)衛(wèi)老奶奶，送給她一個(gè)善意的微笑；看到街上那些戀人們，我也在心頭默默的祝福他們！

　　帶著內(nèi)心里的溫度，用獻(xiàn)出一點(diǎn)愛的眼光去看，我收獲了角落里的每一片陽光！哦！原來這就是愛！只要心中是溫暖的，它就會(huì)不停的燃燒著……

八年級(jí)作文篇2

　　那次考完試，我們考的都很不理想，在開家長會(huì)的的那天，我們幾個(gè)知心朋友坐在一起，就在教室樓下，一起大聲唱歌《考試什么的'都去死吧》《如果沒有你》《洋蔥》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》《那些年》《父親》《high歌》《最炫民族風(fēng)》《幻聽》《全球變冷》還有好多我記不住了。剛開始，我們坐一起開心唱著歌，不知道為什么，到了5：40我們的氣氛忽然沉悶了下來，后來我們就開始了談心。雖然這次我們考的都不好，但是我們暗自下決定，下次一定要考高分，給父母爭光。郭xx說：“上次我沒考好，我爸爸自己抽自己耳光�！彼匆娏撕軅�，第二天早上起床發(fā)現(xiàn)自己枕頭是濕的，她媽媽問怎么回事，她說是口水，其實(shí)是眼淚。后來我又問安xx：“如果可以讓你選，你是選讓你父母離婚還是讓他們天天在家吵？”她哭著說：“我不知道，我不知道……”我說我不勉強(qiáng)她。我們都哭了。就在學(xué)校里我大喊道：“我不想！”我不想這樣。

　　我們哭了，雖然沒有人看到，但是我們都很清楚，自己這時(shí)的心情。

　　后來，我先走了，不知道你們?cè)趺礃印?/p>

八年級(jí)作文篇3

　　十五六歲的我們，愉快間帶有一絲憂傷，沉穩(wěn)中包含一份瘋狂！

　　依稀記得你對(duì)我許下的承諾：“無論我們身在何方，都不會(huì)忘記彼此！”這是畢業(yè)考后，你對(duì)我說的最后一句話，一字一字，叩擊著我的心，流下了你的淚……

　　意，是你讓我深切懂得了，一份珍惜，談何容易？唯有失去后，才知過去的美好！往事的一切，在陽光的照射下，變得支離破碎！

　　洋溢著青春的我們，曾犯下不少“瘋狂”事，也留下不少幸福笑。

　　那個(gè)暑假，我和你結(jié)伴去了一個(gè)附近的小公園，說是公園，其實(shí)也無非是個(gè)雜草叢生的小空地。那時(shí)，不知怎地，肚子特餓，于是我便想著去買點(diǎn)東西，你也贊同了。我倆便沖著一點(diǎn)小資金每人買了根火腿腸。我剛要吃時(shí)，你卻立即攔住了我，說，要吃的創(chuàng)新點(diǎn)。很快，一件意想不到的事發(fā)生了！

　　既然要?jiǎng)?chuàng)新，于是我們便決定把火腿腸烤著吃�；氐娇盏�，我們拾了些干枯的草，放在一塊，點(diǎn)燃手中的打火機(jī)。很快，一場美味的`小點(diǎn)開始了。

　　可天有不測風(fēng)云，一陣風(fēng)，非但沒有吹沒火，反倒更有了“星星之火，可以燎原”之勢！這可把我們急壞了。我們倆又是撲又是踩，忙乎了一陣，火終于滅了，那火腿腸也“壯烈犧牲”了，更倒霉的是，我倆衣服上都多了幾個(gè)洞！

　　看著彼此的狼狽樣，我們都不禁笑出了聲，那笑聲如銀鈴般，至今還在我心田回蕩。

　　原以為，我們會(huì)一直在一起，在一起讀書，一起玩樂，一起長大！可畢業(yè)考后，這一切都仿佛成了一種奢望。那一刻，我有一股想哭的沖動(dòng)�？赡愕哪抗�，讓我變得又更為堅(jiān)強(qiáng)！只因?yàn)槟阏f過，你會(huì)珍惜與我度過的時(shí)光……

　　此刻的我，對(duì)你只有懷念，你知道嗎？其實(shí)我們相隔很近，擁有同一個(gè)太陽，同一片天空，拂過我臉頰的風(fēng)，也會(huì)去撫摸你……

　　我頓悟，哪怕是失去后懂得珍惜，也不足為過。你我間盛開的花——友情，依舊燦爛，只因彼此的珍惜，這份“惜”，會(huì)一直伴隨著我，走到明天！

八年級(jí)作文篇4

　　真心的想你，兄弟，當(dāng)初我們?cè)谝黄�，記得那時(shí)候是那么狂，但也是那么混。

　　我們雖然有時(shí)候也會(huì)鬧脾氣，也會(huì)吵架。但是我們不會(huì)因?yàn)轸[脾氣、吵架而傷害我們兄弟之間的情義。我們總是在吵完架以后，有會(huì)像之前那么好。我們不為別的，只為我們是“兄弟”。

　　“兄弟”二字，中間的分量大過所有的情感！因?yàn)槟阌星椋晕矣辛x，俗話說：有情有義的人，那個(gè)才是你兄弟。兄弟不會(huì)為了一時(shí)的小便宜，而忘記一世的情義。

　　兄弟是在你最希望幫助的時(shí)候，而伸出雙手緊緊抱住你的人，而恰恰抱住你的人，不是你的'情侶，而是把他視你這一生中的“兄弟”。

　　“兄弟”二字已經(jīng)牢牢刻在我們的骨子里，

　　兄弟使我懂得了：“游戲誠可貴，兄弟價(jià)更高�！� 今天你叫他一聲“兄弟”，然而他今后會(huì)叫你一生“兄弟”，在這里我想對(duì)那些陪伴我走過一生風(fēng)風(fēng)雨雨的兄弟，說一聲：現(xiàn)在你們還好嗎？

八年級(jí)作文篇5

　　“愛一個(gè)人意味著什么?這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂�！避嚑柲嵫┓蛩够倪@句話說得多好，多親切啊!

　　書中小女孩于鴿給“臨終關(guān)懷醫(yī)院”帶來了勃勃生機(jī)。她的出現(xiàn)，令一位長年臥床不起的奶奶緩緩站了起來;她的出現(xiàn)，讓一些愁眉不展的'老人像天真爛漫的孩子一樣唱起歡樂歌;她的吻，讓那位臉上沒有一絲血色的陸奶奶泛起了一朵紅暈。這是多么神圣的吻，多么特殊的愛!

　　愛能使每一個(gè)人、一切事物變得美好;愛讓人感受到春天般的溫暖，感受到花兒的芬芳，感受到小溪的潺潺;愛能感動(dòng)每一個(gè)生命。我也曾感受到這樣偉大無私的愛。

　　5.12汶川大地震，我感受到了人與人之間那純潔的高尚的無私的偉大的愛。一位老師不顧自己的危險(xiǎn)，把四個(gè)學(xué)生塞到講桌底下，他展開雙臂用自己的身軀擋住了掉下的水泥板，學(xué)生得救了，而老師卻成了永遠(yuǎn)的“雄鷹”。年僅9歲的林浩，艱難地從廢墟中爬出來，卻又不顧余震的危險(xiǎn)，救出了一位又一位同學(xué)，而自己頭部卻被砸成了重傷，手臂嚴(yán)重拉傷。11歲的張吉萬背著三歲半的妹妹，在大山里走了整整12個(gè)小時(shí)，才走出了險(xiǎn)境，一家人才得以團(tuán)聚。這樣的英雄事跡舉不勝舉，是什么力量激勵(lì)著他們作出了這種種壯舉?那就是愛。

　　是啊!愛是一種神奇的力量，誰擁有他，誰就變得更智慧，更堅(jiān)強(qiáng)，更快樂!

八年級(jí)作文篇6

　　雨輕輕的飄著，千萬縷雨絲順著微風(fēng)飄落在大地上，打濕了我的衣襟。我不住地打著哆嗦。雨滴綴入荷塘里，使原本平靜的湖面泛起了陣陣微波。在微風(fēng)的伴隨下又有了許多新的水生命注入這湖水中。我的心湖也好似這湖面泛起波瀾。

　　我走在回家的路上，來到車站前我停了下來。我伸長了脖子等著車子的到來。

　　正在這時(shí)，有一位年輕的母親懷里抱著一小嬰兒。只見這位母親濕漉漉的頭發(fā)緊貼著臉頰，身上只穿著一件單薄的襯衣，而且早已被雨水打濕，包裹著她那瘦小的身軀。在她纖細(xì)的手臂中抱著一個(gè)被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒。令我感到奇怪的是孩子的雨披外面為什么還裹著一件大衣。一陣微風(fēng)吹來，母親哆嗦了一下。現(xiàn)在我才明白原來是母親怕孩子著涼，便把自己的大衣包裹在孩子的雨披外面。

　　母親溫柔的眼神注視著孩子，孩子舒服地睡著了。孩子好像輕輕抽動(dòng)了一下，仿佛她不再畏懼寒冷。又一陣風(fēng)吹來，母親下意識(shí)地把孩子抱得更緊了。

　　此時(shí)此刻，我的心中涌起了一股暖流。母親是如此的偉大與無私。母親用自己薄弱的身軀替孩子阻擋風(fēng)雨。我的心觸動(dòng)了�；貞浿：男r(shí)侯，媽媽不也是這樣保護(hù)我嗎

　　一輛公共汽車開了過來，母親抱著孩子穿過擁擠的人群上了車。孩子在母親的'懷里睡得那么香那么甜。就這樣母親與孩子消失在雨簾中。

　　雨輕輕地飄著，它飄落在我的身上，打濕了我的臉頰，卻讓我感到很舒適。于是我走出站臺(tái)，讓雨水沖刷著我，沖走心中的沉悶。雨絲無形地綴入湖中，與湖水融為一體。湖面好象更平靜了。原先那些水紋化成了一絲微笑，消失在這湖面上，卻依舊回蕩在我的心中……雨越來越輕，越來越柔，跟隨著風(fēng)的腳步，飄落在城市的每個(gè)角落。

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