八年級作文

時間：2023-12-13 11:49:34 初二作文我要投稿

八年級作文7篇[精華]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文7篇[精華]

八年級作文篇1

　　風云突變，在星期一下午將舉行體育的比賽，我懷著開心又緊張的心期待著

　　同學們的興奮感越來越強，都想馬上開始比賽。當校長的聲音傳到我們的耳邊時，大家把書包一放，椅子一拿，往外一擠，整個走廊都是亂七八糟的，我們坐在寬大的操場上，真是享受啊！

　　體育節開始了。第一項是拔河比賽，大家活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。用力拉著繩子。時間如水，到了第二項跳繩比賽，他們正和繩子“玩”了起來，老師搖繩那真一個用力啊！不過同學也不會落后了，跟著繩子的‘腳步’輕快地穿過來，穿過去，形成一個“8‘的數字。跳繩比賽已結束，接下來是接力比賽。接力比賽靠的是跑步快，雖然參加的`有一部分是矮一點，但跑起來也挺快的。在操場上，他們跑著，希望得第一名。

　　跑著，跑著到了毽子比賽。我們班上場了，里面還有我，一邊走，一邊對自已說加油，同時也感到不安和快樂，比賽開始了，毽子被我們踢得七零八落的。不知怎的，風忽而強，忽而弱，毽子到處跑，心中的勇氣也被風兒吹走了。一眨眼，結束了，我慢慢地走了下來，感到在我眼前是一陣迷茫的霧，這霧來的那么。

　　經過了比賽的努力，最后獲得了成功

　　體育節在同學們的歡聲笑語中結束了，在歡聲笑語的下面也許付出了努力，流出了汗水。

　　成功=99%汗水+1%運氣

八年級作文篇2

　　升入八年級。新的年級，新的班級。老師，同學，皆是一個個陌生的面孔。看見此情，此景，不由得使我想起了升入佛山中學的七年級時，一幅與此相識的畫面——

　　當時，佛山中學招收了700多名七年級新生，共分為14個班，我分在了13班。走進教室，放眼望去，一個50多人的班級竟然沒有一個同學與我相識。

　　20xx年9月——進入佛山中學的第一個月，在我的記憶里是刻骨銘心的。把它稱之為“黑色的9月”，點也不為過。9月，本是個收獲的季節，大地上的莊稼早已果實累累，可對于剛剛才進入佛山中學的我來說，卻正在邁開耕耘的第一步，面前是一片待開墾的充滿荊棘的處女地。

　　還好我的`適應能力很強，我很快便融入了這個“大家庭”。學生們通常把這所全封閉式的學校稱為一座“巨大的牢籠”。然而，在這所牢籠中，依然有很多的歡聲笑語。

　　在佛山中學學習，我感受最深的一點便是佛山中學的學習環境很好，學習氛圍很好，學生的學習態度端正，在自習課上，教室里鴉雀無聲……師生一起努力，創造出了驕人的學習成績。

　　學校的宿舍不講究大，但講究舒適。學校的餐廳不講究大，但講究美。飯菜不講究可口，但講究營養成分的搭配。老師不講究多，但講究教學水平的高低。

　　一學期的學習生活稍縱即逝，它留給我許多美好的回憶，更與許多體會在其中，但我感受最深的是：有志者事竟成。我覺得能在佛山中學學習，是我一生的幸運，是我人生的一大轉折點，是給我夢想與希望的源泉。

八年級作文篇3

　　5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍色的臉。當海風輕輕吹起時，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風平浪靜之時，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛行走在海邊。

　　7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，空氣中帶著海的`味道——寧靜淡雅。我的朋友，你無聲的經歷著千年的滄桑，歲月的變遷，這一刻，我學會了你的坦然。

　　10歲，我行走在海邊。任海風吹亂我的發絲，任海浪漫過我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。

　　可是……

　　13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍色的臉，卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發怒！因為愚昧的人們在海里排放污水，工業垃圾，化學物質……人們在大海深邃的臉上，劃下了無數道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。

　　將碧藍還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會我的坦然與勇氣向世界呼吁著！

　　我希望有一天，我行走在海邊，任海風吹亂我的發絲，任海浪漫過我的雙腳。當我向遠處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個美好的世界！

八年級作文篇4

　　我居住在大都市里，高樓大廈林立，五步一個便利商店，六步一個超市，一輛輛各式各樣的名車塞得街道馬路水泄不通，弄得天空一片烏煙瘴氣，大行其道的快餐店，解決上班族最困擾的三餐問題，都市完備的生活機能，帶給我們無限的便利生活，我喜歡都市，但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉村景致，純樸的田園風貌。

　　我是個都市人，每天一早打開窗戶，一棟棟高樓大廈忙著和我道早安，我已經習慣這樣車水馬龍的景象，對于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見慣。忙碌是都市人的代名詞，緊湊的行程，鄰居間即使碰面，也只是擦肩而過入門各自媚，都市被緊張的氣氛籠罩著，“我很忙”、“我沒空”，成為都市叢林最常聽見的問候語，在這繁忙的城市中，緊湊的`步調、課業的壓力不時壓得我喘不過氣，讓我不由得想起我最向往的那日升之處的最美的鄉村。

　　每當逢年過節，媽媽總會帶我回外婆家，拋開一切煩惱，感受鄉村的樸實和濃厚的人情味，沉浸在山水田園中，沐浴在新鮮的空氣中，欣賞金黃色的稻穗在田中迎風擺動她最美的舞姿，壓力全拋到九霄云外，浸在晨霧中，不用鬧鐘來叫，便能在悠悠的雞鳴聲中醒來，傍晚在河堤旁靜靜坐著，享受涼風，沒有落日的景色，卻有著橘紅色的晚霞相伴，平房炊煙是鄉村獨有的風采，在這美麗的風景中，我樂于做個鄉村之子。

　　我喜歡都市，享受都市帶來的多元便利，但在假日時，我卻又總難忘鄉村的田野風光，對我來說都市美麗，鄉村景好，兩樣我都無法割舍。

八年級作文篇5

　　我有一個好同學，也是好兄弟在這三年里，他給我帶來了無窮無盡的快樂。在我的青春里在我的生命里增添了一筆濃濃的色彩。

　　他長得并不出眾，黑黑的皮膚，臉上也有許多傷疤，一副國字臉，笑起來非常磕磣人，雖然笑起來有一點猥瑣，但他就是愛笑，每當有人嘲笑他的樣子的時候他總是會對那個人露出一個非常猥瑣的表情，至于他們那些嘲笑的話，他總是一笑帶過。

　　他的性格也是十分的耿直，只要他認為那件事是對的那它就是對的，不對也是對的，誰要是跟他唱反調，他就跟誰急。

　　記得剛上初中的時候，我們學校有個規矩，就是剛上初中的同學，要交保護費，當然這錢是交給初三那些混混的。

　　我就非常抵制這種行為所以當那些混混挨個班收保護費的時候，我并沒有給他們，我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了，沒必要趟這趟渾水，但只有一個人跟我一樣。

　　放學了，初三的那些人便叫我們去一趟廁所，當然我們都知道這意味這什么。當我使眼神的'時候，那些所謂的兄弟沒有一個跟上來的，只有他。

　　我們走進廁所，廁所也并沒有多少人除了收保護費人以外也沒什么人，也許是迫于那些混混的淫威，也可能是對于這種事情早已司空見慣了吧。

　　”你為什么不叫錢”？為首的那人問到。

　　我為什莫要交錢？我答到。

　　為首的那人把原本吊在嘴上的煙往地上一扔，抬手就給了我一耳光。

　　我怒了，但是我還沒動手，我兄弟已經在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去，見此我也擼上袖子迎了上去。

　　經過一個小時的苦戰我們贏了，我們靠在廁所的墻壁上互相看著對方的臉，哈哈大笑了起來。

　　天邊一抹殘霞，有兩人互相攙扶著朝天邊走去，夕陽照樣著我們，映照出青春的瘋狂。

　　這便是我的同學，他不用長得多出眾，也不用成績多好，但一定要對你是真心的。

八年級作文篇6

　　數學老師

　　她為人正直公平，負責，實事求是，大嗓門，嚴肅，上課時對著我們時不時掛著智障嘛！課下是個隨和的人喊著寶貝加油！她千金一刻，還記得在暑假期間將要來臨新的開始但卻又要面對補課，那時是她管理著我們，說九點必須到第一次我們因為對位置不熟邊可以理解緊接著不能再犯，她自己從未遲到過。面對每個人都一樣遲到一分鐘便寫名字遲到幾分鐘罰寫一百遍。

　　英語老師

　　她溫柔，負責，固執。將要來臨期末考試她感覺時間是非常的緊迫得感覺加快復習腳步，每天一要就要好幾節課，記得有一次八節課都是她的，我們也挺煩，她也說過她挺累她也挺煩但是也是為了我們好考個好成績，在有一次補課當中語文老師拖堂了因為時間本身也就三十分鐘也很緊畢竟人多那時候我們匆匆買了東西也已經上課了她說快點吃，也繼續在講課，她也沒有阻止我們吃東西雖然這是一種不尊重但是她理解我們。

　　歷史老師

　　她溫柔可人，肉嘟嘟的襯顯出她的可愛。在歷史課上總有些人嘰嘰喳喳說個不停，還在笑鬧。突然一聲吼我都有點兒怔住了，歷史課上是一個非常嚴肅，莊嚴的事情。在講述一些已逝世的英雄和那些可恨的敵人，不覺嘆息，憤恨。歷史老師對于這門課非常的尊重也突顯出她的`敬業，負責。

　　我的老師

　　數學老師在快要上課的時候進班講題，而下節課就是歷史課我們的進度相比其他班確實要慢。上課了歷史老師一看數學老師站在她那便開玩笑的說：你們咋和我作對呢，我去一班那有人站著來二班你在這站著。數學老師說：給我五分鐘就。歷史老師說著上了講臺數學老師以為她要講課便想下去歷史老師放下書就準備出去扒著門：五分鐘就五分鐘啊！數學老師懵懵懂的說：“原來是這樣啊”本來數學老師和英語老師好不容易要了十分鐘有個同學敲門進來說：馬老師（英語老師）不給了。數學老師無奈：不給了，不要了。五分鐘時止，歷史老師來了說：五分鐘到了。“馬上就兩題了到時候給你二十分鐘”“一節課啊”“嗯嗯，好，一節課”我們還在納悶呢數學老師說：“班會課我要了給她就行了”我們哈哈大笑不由覺得她們這對活寶我們的生活又添加許多趣味。

八年級作文篇7

　　人們都說：“桂林山水甲天下。”站在楊堤碼頭上，我已經有種眼見為實的感覺了。眼前的漓江如同一條綠色的綢帶，兩岸那一座座青山環繞著這柔美的漓江。漓江的河床寬三十多米。聽船工說，漓江的水最深處有十多米。我們坐著排筏向下漂流，繞過好幾道彎，卻怎么也看不到盡頭。

　　我們上排筏時，天空就開始飄起小雨。遠處的山，在薄如輕紗的云霧中顯得縹縹緲緲，宛如仙境。江上，起初煙雨迷蒙，漸漸的，雨勢大了，豆大的雨滴顆顆落入漓江，我們的眼前就像出現了一幅巨大的銀色珠簾。漓江上泛起的陣陣波濤，把我們的排筏顛來顛去。

　　下午一點左右，雨停了，風弱了，太陽出來了，漓江又平靜下來，露出了明亮的一面。這時候，我才算是看清了漓江的真面目。漓江的水之所以這么綠，是因為岸邊有青山的.倒映；漓江的水之所以這么清，是因為水面非常干凈，沒有一點垃圾。我們的船仿佛在明鏡上劃過，藍天、青山、綠樹、排筏都映入江中，明麗極了。

　　作家陳淼說桂林的山“一座座拔地而起、各不相連……奇峰羅列，形態萬千……色彩明麗……怪石嶙峋”。今天，我親眼所見，確實如此。順流而下，我們看到了一座矮矮的山，它有五個凸峰，四個凹峰，形狀酷似如來佛打開的手掌。“手掌”中突起的怪石像一只雄獅，它咆哮著，向山顛上奔去。船工告訴我們，當地人把這座山叫做“雄獅奔上五指山”。“仙人守蘋果”也很有趣。有兩座山，一座像極了圓溜溜的大蘋果，緊挨著的另一座山，好像一位佝僂著背的老人，他張開雙臂在保護這神圣的蘋果。這一路，我們還看到了駱駝山”、“蛤蟆峰”、“九馬山”……，座座都那么神似，座座都飽含了廣西人民對漓江山水的熱愛。

　　我們坐在排筏上，除了看景，還可以玩水。下江時，爸爸給我買了一把當地人都愛玩的長柄水槍。蕩漾在漓江上，我就用水槍去掃射遠處的山。有一條竹筏靠近我們的時候，我的水槍里吸滿水，向天空射去，讓其它游客欣賞“下雨”的情景。有一只紅蜻蜓落在我們的船頭上，我悄悄地拿水槍瞄準它，然后出其不意地向它射去，紅蜻蜓趕緊往上飛，在空中抖抖濺濕的翅膀，好像在說：“這是哪家的淘氣鬼？”我們哈哈大笑，暢快極了。

　　漓江，美不勝收。漓江，見過你的人都會深深地愛上你！

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