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八年級作文實(shí)用【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)美麗可愛的地方。
天星橋的水是那么清，清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜，靜得像一面鏡子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠，墨綠、碧綠、黛綠，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的.野花，就像星星一般散布在小河旁，把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。
天星橋的山一座連著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)：有的像手捧鮮花的綠衣少女，有的像長胡子老人，有的像一座寶塔，有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的畫卷，一首多么優(yōu)美的詩文啊！
天星橋有許多娛樂設(shè)施：輪胎橋、秋千、臺球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
啊！迷人的天星橋，你是“人間仙境”，你是“人們的樂園”，我愛你，你是大家心中的一顆璀璨的明珠！
八年級作文 篇2
歲月掛在您蒼老的袖口上，飯菜的香，煤煙的嗆，汗水的酸澀，還有絲絲的暖意撲面而來。而我，也愿意用我袖口上的一點(diǎn)溫度，捂熱一方感恩的泥土。
“過來吃飯嘍！”凌晨這油煙味的廚房傳來你竭力放大的聲音，我急忙邊和邊跑下樓。耳背的你趕忙再喊上幾句，卻被不耐煩的我狠狠斥責(zé)：“回答了好幾聲，你聽到哪里去了！”你卻絲毫不介意，收拾了鍋碗瓢盆，首先為我盛飯。
你的袖子在我眼前來回晃動(dòng)，在陽光的撫觸下，那些熟悉的味道再一次躍入鼻翼。熟年的菜油香，香蔥味的，還有不知名的焦糊味兒......思緒竟有點(diǎn)恍惚，小時(shí)候的記憶也在心海中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
那一次，爸爸媽媽到市里參加考試，偌大的房間只剩下你我兩個(gè)人。黑暗的夜晚也總是離不開恐懼，縮在被子里的我終于忍不住小聲啜泣，接著，便不管不顧的大聲哭嚎起來。
房門就在此時(shí)被輕輕推開了，原來在晚八點(diǎn)就已入睡的你，睡眼惺忪的問道：“怎么哭了，來，外婆陪你睡吧！”便小心翼翼地?cái)堖^我。
那個(gè)夜晚的細(xì)枝末節(jié)我并不記得，但那份安心，我卻一直銘記于心。你的袖口輕輕摩挲著我的脖頸，淡淡的柴米油鹽味又把我?guī)腙柟饷髅牡腵世界。袖口的溫度，是那樣的平凡卻溫暖。那一夜，我睡得很好。
幾年過去，您的袖口的溫度依舊溫暖人心，袖口拂過，有如春風(fēng)般和煦，春風(fēng)般柔軟。我日漸長大，你卻在慢慢變老，變得有些糊涂，小到聽不見我的應(yīng)答，大到糊涂得忘了自己正在做什么。而我，卻沒有足夠的耐心和細(xì)心，去聆聽你的心聲。我總是無端加了許多斥責(zé)和不理解。是啊，我刻意忽略了多少你多少愛的溫度！
“有點(diǎn)糊了。”旁邊的你小聲嘀咕著，“中午做得不太好吃。你吃著試試，菜要不要多加點(diǎn)鹽。”
我笑笑，鼻子有點(diǎn)酸澀：“很好吃的！”然后，小心翼翼地夾起了那過于淡了的菜，放入口中，“外婆，你也吃。”你的神情好像得了獎(jiǎng)的孩子，興高采烈的坐下，一不小心打了個(gè)趔趄，我趕忙伸手去扶，也差點(diǎn)摔倒，袖口斜斜的擦過你的手掌。
你抬頭看看我，神情里有淡淡的喜悅，卻不知要說什么。袖口的溫度在陽光中重疊，心中的蘆葦沿岸發(fā)芽，心中柔軟的凈土里，感恩的芽兒開始蘇醒。
我，要從心中開始，用我袖口上那滴滴的溫暖，也為你，我親愛的外婆撐起一片感恩的宇宙。
八年級作文 篇3
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間對我們而言非常珍貴。時(shí)間贏來知識，一個(gè)月過去了，教學(xué)情況如何，現(xiàn)借月考這個(gè)契機(jī)，作一詳細(xì)分析。
一、試題特點(diǎn)
本次試題考試范圍為八年級語文1、2單元，滿分120分，時(shí)間120分鐘。
綜觀全卷，本試卷有以下特色：
注重雙基能力的考察。如6、9、10等小題中出現(xiàn)的古詩詞默寫、翻譯，成語的搜索等幾個(gè)方面的考察。
著眼于學(xué)生仿句能力的訓(xùn)練。如8、11等小題。
關(guān)注學(xué)生閱讀視野的開闊程度。最有說服力的是10小題關(guān)于名著知識的設(shè)置，它不僅要求學(xué)生了解名著內(nèi)容，而且要求學(xué)生會從一側(cè)面含蓄地表達(dá)出來，這種形式的考察出現(xiàn)在試題中很有層次。
考察學(xué)生語文素養(yǎng)的積淀。7小題請學(xué)生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業(yè)和產(chǎn)品，這就不是平時(shí)課堂教學(xué)所能考慮到的，它必須是學(xué)生日常廣讀博覽，有所積淀，方能游刃有余。
側(cè)重學(xué)生主體領(lǐng)悟能力的考察。如15、18、19小題，讓學(xué)生站在作品主角的立場上思索、換位思考，這應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生理解能力和想象能力的最佳切入點(diǎn)。
二、試卷答題情況
(一)進(jìn)步方面
通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在文言古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進(jìn)步，關(guān)于這些語文最基本知識的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要繼續(xù)堅(jiān)持。
(二)不足之處
1文言默寫，眼高手低。6小題依提示填寫詩文原句，得滿分的同學(xué)很少，其原因不是學(xué)生不會背，而是眼高手低。而此類題的評判標(biāo)準(zhǔn)又恰恰非常嚴(yán)格，錯(cuò)一個(gè)字就算錯(cuò)。
2仿句能力雖較以往有所提高，但就整體而言，還不能令人滿意。針對仿句題型比重的加大和形式的多樣，此項(xiàng)舉措的實(shí)行已刻不容緩。
3審題意識及其領(lǐng)悟力不夠。這一個(gè)體現(xiàn)在10小題關(guān)于名著的仿寫，題目要求寫名著，可很多學(xué)生寫的卻不是名著內(nèi)容。結(jié)果雖然看似符合仿句要求，但一旦細(xì)究，方向已南轅北轍，與要求相悖。另一個(gè)體現(xiàn)在22小題，原題要求對加點(diǎn)的.詞解釋，可卻有學(xué)生為其注音，實(shí)屬不該。
4作文分?jǐn)?shù)普遍不高。作文歷來是語文成績優(yōu)異與否的最大制約因素，它也是語文的老大難，整個(gè)八年級學(xué)生的作文能上40分的寥寥無幾，讓人心理真不是滋味。問題在于1)沒有認(rèn)真閱讀些寫作要求，不清楚自己“最需要”什么，平時(shí)沒有深切地體驗(yàn)生活，因而沒有獨(dú)到的見解。 2)內(nèi)容太簡單，錯(cuò)別字很多，句子也不通順，缺少描寫和點(diǎn)睛之筆。有些文章只有事情的敘述，很少有描寫，沒有主次之分，顯得很稚嫩。 3)書寫不夠規(guī)范。字跡潦草的，有亂用標(biāo)點(diǎn)符號或標(biāo)點(diǎn)不清的。
三、努力方向
1、對文言古詩的默寫有待細(xì)化、強(qiáng)化。
2、繼續(xù)進(jìn)行仿句題型的強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、通過強(qiáng)化訓(xùn)練不斷提高學(xué)生審題水平。
4、推薦文學(xué)名著，拓展學(xué)生的閱讀視野。
5、加大練筆力度，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的水平。
“對癥下藥，方可妙手回春”，通過此次考試題的分析總結(jié)，我一定在以后的教學(xué)工作中有計(jì)劃、有針對性地全力培養(yǎng)學(xué)生語文諸多方面的能力，相信在期末時(shí)，會有所收獲!
八年級作文 篇4
我啊！在家是嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手飯來張口，說是古代千金小姐！我還比不上她們賢淑端莊。大家關(guān)注的小巧女孩。
哎！終于有一天我覺得再這樣下去不行了，得趕快學(xué)點(diǎn)東西，讓大家對我“士別三日，當(dāng)刮目相看”！學(xué)什么好呢？這使我太傷腦筋了，既學(xué)的簡單，又要令人對我刮目相看，嘿！我腦瓜一轉(zhuǎn)，對，就學(xué)它——做飯。
做什么都得從小開始，我做飯也一樣嘍！我總覺得吧，做米飯是“基層”。我便二話不說，想著媽媽每次做飯的樣子，我開始做米飯。我第一步先把米淘好，第二步將米放到鍋內(nèi)。第三步我在鍋里放入適當(dāng)?shù)乃５谒牟讲迳想娫矗却銍妵姷拿罪埵炝恕Ｎ医辜钡牡却业慕茏鳎^了一點(diǎn)時(shí)間，鍋跳鍵了，米飯熟了。
我在急切的拿碗時(shí)，那碗太調(diào)皮了，竟然從我手中一屁股坐到地上，不肯起來，當(dāng)然，它也因?yàn)檫@次的調(diào)皮，被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個(gè)碗。
在我揭開電飯鍋的一瞬間，我看見了香噴噴的'大米飯，此刻心情激動(dòng)急極了，整個(gè)心都怦怦跳，怕碗再調(diào)皮。我趕緊盛了一碗米飯，吃得津津有味，不知是餓極了，還是自己做的的原因，總覺得這米飯比媽媽做得好吃，雖然是第一次做飯，但做的很成功，這使我十分的欣慰。
我還明白了一個(gè)道理：不管做什么只有自己做才會有欣慰和成功感。
八年級作文 篇5
夜深了，我習(xí)慣的抬起頭向窗外望去，望著那深邃的星空，一顆顆星星仍然固執(zhí)的閃爍著微弱的光，給寂靜的星空增添了一份堅(jiān)強(qiáng)。
對于我著個(gè)平庸的女孩來說，星空便是我最好的傾訴者，對著它我可以毫無顧忌的說出一切，不管是快樂還是悲傷它都會幫我保密。偶爾會看見一兩顆流星逝去，大家都認(rèn)為對流星許愿會實(shí)現(xiàn)，我卻不以為然，流星脫離了自己的軌道，只會帶著我的心愿與別的星球相撞，直至灰飛煙滅，所以每當(dāng)有流星劃過時(shí)我總會一笑而過。
每顆星星都閃爍著自己的'光彩，都述說著一段動(dòng)人的故事，我的星星也是如此。
‘啪！’是淚水滴落的聲音，不知不覺中淚水已經(jīng)浸濕了我的臉龐。窗戶外的斜前方有一顆很大很亮的星星，我把它當(dāng)作爸爸，因?yàn)樵谖倚闹邪职志褪悄穷w又大又亮的星星。我仰著頭盡量不讓淚水掉下來，可討厭的淚水就是止不住，“爸，我很沒用是吧？？您為了我在外面辛辛苦苦的掙錢，而我的成績?nèi)匀荒敲礌�，我一定讓您失望了是不是？”我哽咽著說道，腦子里一片空白，只有流淚、流淚……
也不知哭了多久只覺得好累好累，便坐在床上獨(dú)自享受寂寞，腦袋里總會浮現(xiàn)七年前一家人在一起的快樂時(shí)光，七年啊，整整七年，真不知自己是怎么承受過來的，“呵”！！我苦笑了一聲，又向窗外望去。
對著星空我能做的只有仰望、述說、哭、笑，有時(shí)我認(rèn)為自己好自私，星空分擔(dān)了我的喜怒哀樂，可它的憂愁又有誰去分擔(dān)，它的心情又有誰去理解？要知道，人和宇宙相比連滄海一粟都不如，我的這點(diǎn)憂傷算的了什么？所以我想通了，我要快樂的生活著，為了自己也為了爸爸。
一陣微風(fēng)吹過，撩起我齊肩的頭發(fā)，很輕、很柔，這時(shí)我看見北斗七星排成了一個(gè)大大的微笑注視著我，我也會心的笑了：“星空，看著你，我還能有什么事情放不下？。”
八年級作文 篇6
前些天在網(wǎng)上看到一個(gè)患白血病的小女孩的故事，那不禁讓我想起了很多年前的那個(gè)冬天，想起了綠芽眼里的凄楚和執(zhí)著，她和故事里的那個(gè)小女孩一樣，她的眼里，滿滿的，都是生的渴望。
至今，當(dāng)人們提起“白血病”這個(gè)名詞時(shí)，都會有一種談虎色變般的條件反射，因?yàn)椋堑拇_是一種像噴射著毒液的毒蛇一樣令人恐懼的疾病。那一年，那個(gè)叫綠芽的白血病患者，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。
我爸爸是檢驗(yàn)科的醫(yī)生，所以我年幼時(shí)有很多機(jī)會可以出入醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我爸爸工作的醫(yī)院是連云港一個(gè)面海的小醫(yī)院，我見到綠芽是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她穿著藍(lán)白相間的病號服，寬大的衣服松松垮垮的貼在她身上，她有一雙很大的眼睛，像兩輪黑色的太陽，她臉色蒼白，沒有頭發(fā)的小腦袋上戴著一頂寬沿的帽子，同樣松松垮垮的。其實(shí)那并不是我第一次看見她，有時(shí)候我路過血液科的病房時(shí)就會看到她，她每次都在那個(gè)靠窗的床位上，半躺著，側(cè)臉背光。
可她從來不笑，至少我從來沒有見她笑過，她只是專心致志的撥弄著從陽臺上蔓延出的一條爬山虎的須爪，用手指在上面繞了一道又一道，然后輕輕的放開，她一直重復(fù)著這個(gè)單調(diào)的動(dòng)作，那條新綠色的綠芽在她面前卷曲，躍動(dòng)，像一道明媚的陽光。
哪怕在滿是白血病患者的病房里，綠芽也是與眾不同的，她不聲不響，也從不關(guān)注床頭柜上擺放著的鮮花和千紙鶴，她的手一直纏繞著的，是那條纖細(xì)的綠芽。
像是在抓住生的希望。
后來，我再去爸爸的醫(yī)院，那張病床上卻空空如也。從此，我再也沒有看到她，曾聽到護(hù)士們小聲的議論，卻也只聽到關(guān)于綠芽的只言片語，聽說她沒有熬過那個(gè)冬天，聽說她自己提出死后要捐出視網(wǎng)膜，聽說她得知自己沒有生存的希望的'時(shí)候，一滴眼淚都沒有掉，聽說她離開的那個(gè)冬日，窗外的爬山虎斗枯萎了一大片。
后來我又經(jīng)過那個(gè)病房，那條爬山虎的須爪依然從窗臺爬進(jìn)病房，我仿佛又看到了那個(gè)叫綠芽的小女孩，她看起來那么健康，黑色的長發(fā)披散在她的肩上，她微笑著，那雙眼眸，像兩輪黑色的太陽。
我笑了，在滿室的陽光里默立許久，我在想她那雙明亮的眸子，此刻正在誰的身上，我在想她離開這個(gè)世界的時(shí)候是否依然表情倔強(qiáng)。
就像她的名字——綠芽。是呀，就像是那伸展在病房床邊的那條綠芽，它正代替著她，站在明媚的陽光里，站在和煦溫暖的春風(fēng)里，守望著生命，守望著幸福，守望著那一刻的生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
哦，窗邊那束美麗的綠芽。
八年級作文 篇7
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。燕山雪花大如席，雪落黃河靜無聲。這是北國的雪。
“下雪了！”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黃的木葉已經(jīng)故去了。
天際的一片蒼茫，落下簌簌的純白，纖塵不染。
我不由的想到了兒時(shí)，天真爛漫，我還記得第一次學(xué)騎自行車，父親為我和大哥做的象棋圍棋棋盤，我還記得放飛的寫著字的塑料袋，滿載著童真歡笑，滿載著希望約好明年再見。然后是學(xué)前班的餅干，描繪天上的白云，跟著父母去北京，看著白胡子的老頭和紅紅的背景，拉著父母沖進(jìn)去。去水族館看海豚表演……不知不覺，似乎一切仍就歷歷在目，讓人向往，追憶。
不知不覺雪開始下大了，遠(yuǎn)處的房屋漸漸的淡去淡去，屋頂?shù)难┧品魃骋话悖S風(fēng)飛舞而起，時(shí)而盤旋而上，時(shí)而回環(huán)而下。
然后是小學(xué)，初中，我記得的是，游戲，小說，詩歌。還記得要去香港和澳門時(shí)激動(dòng)的心情，像個(gè)小鳥一樣嘰嘰喳喳的圍在父母身邊，東問一句，西問一句。然后是深圳的親戚，乳鴿，三文魚片，導(dǎo)游，星光大道，眾明星的手印，我把手按在上面拍照。迪士尼，眼花繚亂的建筑和色彩，目不暇接的精美和玩味，賞不飽看不足。從香港到澳門做的小輪船，我扶著前面的餐桌睡了一覺。澳門的賭城，真人做的雕塑，一個(gè)老奶奶的即拍即洗的相機(jī)，在樓房中的小溪。然后是澳門，歡樂谷，從早上到黃昏，一直在玩，魔術(shù)盒，四維電影，鬼屋，過山車……一切一切似乎我想要的.再也沒有了，滿足和快樂充實(shí)。
漫天的大雪，空中彌漫，云與山與水上下一白，窗外只剩白茫茫的一片，想抓到什么可惜只是徒勞。
今天的我，坐在教室，擔(dān)心著成績，擔(dān)心著生活。父母操心，似乎我已經(jīng)不再了。從什么時(shí)候，不經(jīng)意之間我變成了這樣？現(xiàn)在的我？沉淪，墮落，分不清好壞，看不清黑白。我想追，但往昔殘忍的丟下了我。我想找借口為自己辯解，我想讓每個(gè)人重新正視我。我想大喊，我想問問為什么。我胸中的積郁竟是從未有過的激烈，似乎要將我吞沒，我握緊了拳……
不知何時(shí)開始，雪漸漸的小了下來，校旁的房屋一點(diǎn)點(diǎn)的淡了出來，似乎雪在包裝一番之后又悄然離去，雪漸漸的停了，留下的是一片的純白。整個(gè)過程只有二十幾分鐘，我在懷疑這是不是一場夢，我寧愿我不曾醒來。
二十分鐘，似乎由秋到東，剛才還是裊裊秋風(fēng)木葉下，現(xiàn)在已然是一片皚皚的白雪，這就是時(shí)間的力量嗎？對于故去的掩埋，也許這才是生命本真的顏色。我很少有這么放縱情感，而只一次吧！原來由秋到冬僅僅只要二十分鐘。那么我想人的一生也不過就是這些時(shí)間而已吧！過去的歡笑，痛苦，得意，失意……都被一場時(shí)間的大雪冰封在了心里，留下的只有傷感或是希望。 什么都會過去，很多還要面臨，在時(shí)間了旅途中，我只擁有現(xiàn)在。
只擁有現(xiàn)在。
八年級作文 篇8
昨天上信息奧賽課的時(shí)候，偶然看見那本教科書上寫著“北京理工大學(xué)出版社”，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)想去那里讀書的念頭。真奇怪，我不是一向討厭理科和排斥北京大學(xué)的嗎？
堅(jiān)持就是勝利，懦夫才會放棄！
今天的語文晚自習(xí)上，我又吃了零食，而且還似乎被老師看見了，或許是我的'錯(cuò)覺，但是我能明顯感覺到在那一瞬間我從心底發(fā)出的如此強(qiáng)大的愧疚感。我有墮落了一次，為什么？一時(shí)的食欲，教室里吵鬧的氣氛，我那顆頑皮的心？還是……為了同同學(xué)們更親近？呵，真可笑，就為了剛才所說的這些我就墮落了？得到了什么？一時(shí)的開心，食欲的滿足，同學(xué)的喜愛？——這些又能算什么！然而，我，卻失去了那么多……錢，上課認(rèn)真聽講的時(shí)間，甚至還會長胖。
此刻的我只想問自己：“值嗎？”值？呸！不，不值，你難道忘了那句話嗎？“在沒有規(guī)矩的地方失去自己原有的規(guī)矩是最不值的！是最可笑的！是最無用了！
夠了，多余的話不必再說了，自己反省。
17天，只剩下17天了。奇怪，我還在等待什么？的確，有些事情一旦錯(cuò)過就再也回不了頭了。可是……算了！我想，我還是會繼續(xù)等待。
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