精選八年級作文匯編9篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　已至十五，漆黑的天空里卻只點綴著幾顆發出微弱的光的星星，月已被云兒遮住了面孔，好像一切的一切都顯得那么黯淡，就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發出的光也顯得那么微弱……

　　“唉，落榜生！”子涵本是學校里惟一有實力考上北大的'學生，可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學校是就已收到復旦大學的報送單，可是他多么夢想著去北大，終于，他還是堅持了下來，誰知結果會這么的出乎意料！父母勸他去復讀，可他根本沒想過。

　　為此，子涵整天像變了個人，又似乎丟了魂，仿佛生活在迷霧之中，來來回回，漂移不定；又似迷途的羔羊，找不到路標，也無心回家；仿佛跌倒在地，一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中，彷徨著，躊躇著……就在這時……

　　“咚，咚，咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來，笑容洋溢的語夢站在門前。“我聽說你沒考上北大？”語夢問道.“哦。”語夢低下了頭。“你不決定復讀嗎？”“不了。”子涵的頭低得更深了。“我也準備高考，我們一起奮斗去接受挑戰，怎么樣？”“嗯？”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大。”語夢重復了一遍。“嗯——嗯——自從那次落榜我似乎崩潰了，我也不知道怎么辦？”“看古今中外，哪個成功人士沒有經歷過失敗？哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的？我相信你會堅持的。”子涵站了起來，他的心結終于被揭開了。

　　每當想要放下筆時，他總會想到和自己共同努力的語夢；每當他困倦想要熄燈時，他總會望向對面的燈光；直到深夜，他還在爬題山、游書海。

　　一束束燈光，一個個背影，一個個夜晚。換來了一次次好成績，一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。

　　當子涵難拿著北大錄取通知書到達語夢的家里時，為他開門的卻是一位白發鬢鬢的老奶奶，隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框，一張純真的笑臉。原來，語夢在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。

　　他為了那個美好的謊言而奮斗著，那盞對面的燈包庇著那個謊言，那個謊言為他的信念支撐著，他為了他的信念與目標而堅持著。

　　今夜，星光格外璀璨，月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前，望著對面的燈光，頓時，語夢的音容笑貌浮現在他的腦海，那是微笑著的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了許多，仿佛一盞燈亮在了他的心間。

八年級作文 篇2

　　昨天，也許你失望過；昨天，也許你遺憾過；昨天，也許你后悔過；昨天，也許你悲傷過；昨天，也許你……今天，請不要忘記給自己一個微笑！——題記

　　“蒙娜麗莎”因微笑而聞名世界，桑蘭因微笑而堅強勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨，明媚的陽光從窗縫中擠進身子，調皮的散落在書桌上，睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了，對著鏡子笑一笑，加油，讓我們開始美好的一天，帶著微笑去搜索微笑的鏡頭……

　　鏡頭一

　　“對不起，對不起，我不是故意的……”“沒關系的，小妹妹，你看擦一擦就好了！”大姐姐輕輕的扶起小妹妹，微笑著說。那笑容多么怡人，多么可親可近。這一個平平常常的笑容，拉進了兩個女孩的心，動人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間，畫面和諧而美麗。

　　鏡頭二

　　你看，他的嘴角流露出一絲艱難的笑意，氣喘吁吁過后，他的眉梢飛揚起一絲激動的喜悅

　　。啊，他越過了終點。在1500米的.長跑中，他努力向前沖刺，即使沒有贏得第一，他的微笑也代表著他的成功。他的微笑也將成為我們心目中的焦點。

　　鏡頭三

　　“這次考試有考砸了，哎……”小敏失望地說。“加油，失敗只是為你成功鋪路。”小文微笑的幫小敏打起。“恩，加油，向前，不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時微笑也可以幫別人加油打氣。

　　原來，微笑這么美妙，給自己一個微笑吧，給生活一個微笑吧！

八年級作文 篇3

　　我生在鄉村里可我在城市里面長大我小的時候到很多的地方去觀賞風景從遠看去，的卻很美，但是當我走到那個時候，發現地上全是垃圾。每一個地方都是如此。

　　但是，當我回到家鄉的時候。最好是油菜花開的時候，我坐在車上，躺在窗邊，看著那些金黃色的花，我感覺自己像是走進一個花海一樣，無憂無慮的沒有任何拘束。

　　我站在田埂上時，飄來了一陣風，在風中帶著一點清香和油菜花的味道。這時，我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時，它們就不在嬌貴了。

　　我清早起來時，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，這種聲音美妙而且清脆。我覺得它的聲音可以喝鋼琴的聲音相提并論了，而且還相對來說比較自然。

　　到了晚上的時候，這里頓時安靜了下來，偶爾還有一些小動物在叫。我走到院子里的時候，雖然安靜得讓我害怕，但是，那種在安靜的.環境下的感覺還真好。我抬起頭，看見天空中有許多許多的星星，它們一閃一閃的，真美，我情不自禁的數了起來，雖然我知道它是數不清的。但是我控制不住我自己。因為我在城市里很少看到星星，我也不知道那是為么。

八年級作文 篇4

　　“每個人心里一畝，一畝田。每個人心里一個，一個夢。一顆啊，一顆種子，是我心里的一畝田。”齊豫的聲音還在耳邊回蕩著。每個人心里都有一畝田，一畝能種下自己夢想的田，然后等待著發芽，并期待美麗的花朵綻放。

　　對我來說，夢田有時好大好大，有時卻又好小好小。有時腦袋中有好多想實踐的夢想，夢田中也就多了許多迸出新芽的種子。有些可能茁壯；但有些卻落入絕望的蟲子口中，硬生生被吃掉；有些可能因少了親友的支持，少了暖流而干枯；甚至有些在現實的雷雨中被摧折、劈落。這時，原本好大好大的夢田就縮小了。

　　停下來，看了看身邊小小的田，才發現里面剩下的，都不是我的夢想，是別人幫我種的，是他們的夢想。我用力的把那些不屬于我的夢想拔起，原本應該荒蕪的土地，卻因角落的嫩芽觸動了我，再度燃起了希望──原來那里還有我最私密最美麗的心靈角落。里面有我真正想要的夢，沒有現實的壓力，也沒有不切實際的幻 想，只有純純的愿望。

　　是它們守住了我的夢田，即使我曾在大眾中迷失了自我，把別人要的當作是自己要的`。于是我開始像一個真正的園丁，用決心滋潤嫩芽，用快樂陪它成長，這時，像在為我鼓勵的陽光也探出頭來。為了我的夢想，我要更努力，看著它成長茁壯，期待它綻放出最美麗的花朵。所以我用勤奮為它施肥，使它不在壓力中停止生 長；我用樂觀當防護，使它不在絕望中被吞噬。

　　即使夢想看似不經打擊，但因為信念與決心，所以美夢成真，心中的一畝田，將開滿夢想的花。

八年級作文 篇5

　　小草活動著倦懶了一個冬天的腰身，花兒也已是含苞待放，柳樹不知何時也吐出嫩綠的芽。面對如此的景象，我不禁心頭一震，耳畔似乎有人在低語：孩子，總有花開的時候。

　　曾幾何時，每一個漆黑的夜，我都會坐在窗前，看到星星閃爍，縱使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜，這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿天星辰，心總會微微顫動。那時小小的我便有了一個念頭：我也要做一個像星星一樣的人。

　　自那時起，我就在為我的星星夢努力。夜深人靜，卻還挑燈讀書的人是我；課間游戲，卻還遨游題海的人是我。我付出了無數努力，只為做最亮的那顆星。

　　可是，我的世界里，我自己總是一個平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬八千里。我終于在又一次考試失利的時候低下了我高昂的頭。我想：我真的要和我的星星夢再見了。

　　回家路上，路過一個公園，我一個人坐在長椅上，望著含苞待放的花兒，眼前沒有一點色彩。可是，有一朵花引起了我的注意。初春，正是百花爭放的時候，可這花卻只有一個花梗，竟連個花苞也沒有，“這花估計是開不了了吧，就像我一樣”，我輕聲說。

　　我正望著這花出神的時候，一個貌似園丁的老爺爺向我走來，撫摸里一下這花梗，又看了看我失落的表情。略有會意地說：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“總不會是這一朵。”“不，孩子，若是我，便做這一朵”，老爺爺滿臉笑容地說。看著我不解的表情，老爺爺說：“等著吧，第一場春雨之后再來看。”

　　我想，幾場春雨它也開不了花。

　　第一場春雨過后，我還是滿懷好奇的漫步在公園中，花香迎面而來，我來到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒，花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了問題。之前的那個老爺爺又走了過來，在我耳邊輕聲說：“孩子，總有花開的時候。”我深吸一口氣，在心里默念：“哦，總有花開的時候”。

　　如今，我已經長成一個棱角分明，出類拔萃的女孩子，

　　我的'確是一個平凡的女孩，但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創造一個不平凡的未來。因為我相信：總有花開的時候。

　　評語：“孩子，總有花開的時候”，一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會有所收獲”這一人生哲理；文中的景物描寫，觀察細膩。例如“小草活動著倦懶了一個冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子，抓住了特征，具有較強的表現力 。

八年級作文 篇6

　　今天天氣悶熱，我和媽媽來到了留仙湖公園，我們玩了一會兒。來的時候是大晴天，可玩了一會兒，天就漸漸地黑了下來，我媽媽說：“天要黑了，馬上就要下雨了，我們還是不玩了，我們走吧!”可是我沒有聽。忽然雷聲大作，先是天上飄下了幾滴的雨，然后后面就是滂沱大雨。媽媽看見我被大雨淋的像一只落湯雞一樣，媽媽為了我，毫不猶豫的把她身上的.衣服給了我，我跟在媽媽后面，不解的望著她。

　　回到了家后，我把這件事告訴了爸爸，媽媽感冒了，媽媽是為了我而感冒的。我換上了新的衣服，媽媽拖著疲憊的身子又開始幫我洗衣服。我有穿著嶄新的衣服，打著傘，來到了門診部，拿了幾盒感冒藥。回到家后，媽媽吃了后，我知道母愛是最偉大的，我們要回報母

八年級作文 篇7

　　秋風蕭瑟，晚風微涼，落葉飄零當我被無助包圍，一雙手，拉起我，走向人生的黎明，勝利的曙光，那個人是母親，那種情感是母愛

　　母愛是給我人生最好的啟迪，是我心中最柔軟的部分

　　母親用整個人生教我如何去面對挫折，如何去獨立，如何去用健康的心態面對生活。

　　母愛如同一杯未經攪拌的咖啡，雖然苦澀，可它所有的糖份都聚集在杯底，只有細品母愛的溫存，方能品出甘甜。

　　母親總是不計回報的`付出。每次問母親想要些什么時，母親只是小者說：“只要你有個好成績就行了，媽媽什么都不要。”

　　母親很擅長說話，她講出的話，總是找不出一點瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像，我很少去佩服什么人，母親卻是我生命中的支柱，整個人生的信仰

　　母親是一座讓我仰視的高塔，卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望，還有來自那顆來自金子般的心靈，熾熱，透明。

　　而如今，那個，最愛我的女人，卻老了，她終抵不過歲月的沉淪，時光的打磨，那雙手如今已被時間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃，穿透著幾乎是我每一個毛細血孔，毫無秘密。

　　“不是每個人，都懂得用生命去原諒，不要時刻用刺去武裝自己，愛你的人還有很多，不要輕言放棄。”母親用整個生命來詮釋她對我的愛

　　當我意識到母親對我的恩情時，回頭，那個最愛我的女人卻在輪回的時光中慢慢老去

　　時光，請別帶走她得青春歲月。

八年級作文 篇8

　　老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些不懂事的秧苗；老師是一束溫暖的陽光，讓我們學會感動；老師是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮我前進，努力的方向。

　　我們班的張老師已經接近四十歲了，身材很好。她的頭發十分迷人，清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇猶如兩片帶露的花瓣，閃閃發光。張老師教我們已經有兩年了，是一位平易近人的老師，在那次一年一度的運動會上，她帶領我們這個體育很不好的.班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

　　一年一度的運動會就要召開了，因為我們班一直以來體育成績都不是很好，張老師決定在服裝特色上取勝，不辭辛苦地為我們收集材料，并讓我們如果發現了好的方法及時匯報給老師，功夫不負有心人，幾天以后，在我們全班同學的努力下，用報紙制作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會課上，張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法，并讓我們拿出記事本記錄。

　　因為這次的運動會提倡綠色，環保，粘紙衣馬甲的膠水就用面粉熬制的漿糊代替了。想法真是別出心裁啊！

　　運動會開始了，我們全班穿著紙衣馬甲上陣，這時有幾位同學的衣服壞了，其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己富余的一件，幫助衣服壞了的同學，團結互助的精神一直是五八班的驕傲。

　　運動會開始了，我們全班精神抖擻地上場，特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮，獲得了熱烈的掌聲。在后面的比賽過程中，我們也堅持張老師教給我們“友誼第一，比賽第二”的口號在拼搏著，所有的同學都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

　　我喜歡我的班主任，她讓我明白了只要努力就一定能成功！

八年級作文 篇9

　　隨著悠揚優美的音樂響起，一束燈光打在蔚藍色的舞臺上，映著一個白色的身影——本臺的舞者，她身穿一襲白紗，手掂一根潔白的羽毛，一副神圣的樣子。

　　舞者輕盈地拿起一根棕枝，飄飄欲仙，似乎可以飄起來，她微笑著，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微顫抖著的羽毛，如一艘在暴風雨中顛簸著的小舟，隨時都有毀滅的可能。她輕輕地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上顫抖了一下，我的心也跟著顫抖了一下，差點掉下去。那棕枝如粘上了膠水，把羽毛牢牢地粘住。評委已是滿臉的驚訝，嘴巴微張，充滿了好奇。

　　隨著時間的推移，音樂越來越深沉，那搭起的棕枝也越來越多，羽毛如乘上了直升飛機，一點點地升高，似乎只要輕輕一吹，就能使它摔下萬丈深淵。我的心也隨著這羽毛逐漸升高，都快蹦出嗓子眼了。這羽毛就如秋天樹葉上的最后一片枯葉，至死也在和寒風作對。舞者臉上依舊波瀾不驚，從容鎮定，似乎這一切只是兩個手指捏田螺——輕而易舉。她用腳輕輕勾起一根棕枝，腳背搭著這根棕枝，慢慢地升起來，并微微彎下身，再搭起這根枝干。棕枝搭起的骨架就像一個龐然大物的軀體。觀眾個個屏息凝神，不敢說一句話，唯恐影響到她。

　　當棕枝只剩一根時，她雙手托起“骨架”旋轉一圈，向觀眾展示她那驕人的作品。那潔白的羽毛依舊穩穩當當地坐在骨架前端，好像一副“悠然自得”的樣子，似乎對舞者充滿了信心。她輕輕旋轉，整個人輕盈地跳起舞，似乎可以飛起來。這舞姿，立即使燥熱的空氣冷卻了，使人煩燥的心安靜了。觀眾爆發出一陣熱烈的掌聲，但她依舊心無旁鶩，腳上沒有絲毫變化。就在這時，她把骨架慢慢往頭上放，我心中一驚：“不至于吧，要把這玩意頂起來？太瘋狂了吧！”然后，全場立即安靜了，如有人投了一枚“啞炮”，似乎都能聽到彼此的心跳聲，就連那經久不息的音樂也停止了。她用腳輕輕踩住最后一根棕枝，這棕枝慢慢地豎起來，她把那巨大的骨架架在那一棵細弱的棕枝上，竟然沒有任何問題！全場爆發出雷鳴般的掌聲，她也走近觀眾，會心地一笑，眼里閃爍著驕傲和自豪。

　　忽然，她收住微笑，走到那似乎早已被遺忘的.羽毛下，注視著那潔白的小東西，她側身、踮腳，試探性地碰了下羽毛，這小東西微微顫抖了一下，竟沒掉下來，突然她把羽毛一拿，整個骨架轟然倒塌，頓時，我愣住了，時間仿佛在這一刻停滯了，現場一片靜然。不一會，這安靜立即被雷鳴般的掌聲、歡呼聲、笑聲響成一片，誰能相信一個瘦弱的女子能搭起這樣一個壯觀的骨架，誰又能相信撐起一個巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛！

　　她，就是日本平衡大師——志田美代子，她就是找準了棕枝中的平衡點，才能搭起如此壯觀的骨架，在生活中不也是如此嗎？只有找準了學習和玩耍的平衡點，勞逸結合，才能更好地生活。

【八年級作文】相關文章：

八年級教材作文：家鄉的橋_八年級作文04-07

憧憬六一八年級作文10-09

八年級作文10-01

精選八年級作文08-14

八年級的作文11-03

八年級作文11-02

禮物八年級作文09-24

微笑的八年級作文09-24

欣賞八年級作文09-24

八年級軍訓作文09-24