初二寫景作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初二寫景作文，希望對大家有所幫助。
初二寫景作文1
星期六一個春意盎然的早晨，我們全體小記者乘坐豪華大巴一路歡歌笑語而又懷著無比激動的心境，來到了濮陽最美的綠色莊園。
我們剛下車，便只見兩棵枝條相連的大樹分別立在大門口兩旁，像兩個手拉手的巨人守衛著這個美麗的綠色大莊園。上頭的枝條彎彎曲曲的，茂密的樹葉掛滿枝頭。
我很好奇地問媽媽：“這兩棵樹為什么長得這么高呀”媽媽說：“我也不明白。”于是我便去摸了摸大樹。咦怎樣這么硬仔細一看，原先這大樹是用鋼筋水泥做成的。那逼真的造型欺騙了我的眼睛。一陣風吹過，遠處有樹葉飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，十分美麗。
啊！綠色莊園的大門真大、真美、真奇特、真趣味！我愛綠色莊園！
初二寫景作文2
沿河路那里有著各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
遠遠望去，它像一座碧綠的寶塔，巧奪天工，我真想抱住它。走進去一看，樹干有碗口那么粗，樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會很疼。聽爸爸說：雪松的葉子像針，是因為北方的天氣很冷，使它的葉子退化成針。
春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風里翩翩起舞，時時向我們展示它那婆娑的身影。
夏天，火辣辣的太陽，把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了，唯有雪松還是那樣生機盎然。
秋天，秋風陣陣，荷花枯萎了，很多樹的葉子都落了下來，雪松仍然一片綠裝。
冬天，北風呼叫，天寒地凍。在這險惡嚴峻的環境中，雪松不畏風刀霜劍，依然挺立，不折不饒。
我愛雪松，雖然它沒有牡丹那么艷麗，也沒有梨樹那樣給人們提供果實，但雪松那種不畏嚴寒的精神值得我們學習！
初二寫景作文3
春天，是藍色的．天空藍的像一塊藍水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色的．嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象．有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色的．迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放．可還是經不住溫暖的春風一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。
春天，是粉紅的．桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐．滿樹的花爭著開放，十分可愛。
春天，是透明的．春風吹過萬物，每個地方都有它的美麗身影．春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個角落。
春天，是五彩繽紛的，春天是最美麗的，最爛漫的，卻是我們春天的心！
初二寫景作文4
我們學校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學樓那么高，要兩個小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人，站得整整齊齊的。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。梧桐樹的葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰，跳繩。
秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，后來變成了金黃色的。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
初二寫景作文5
寒冬已過，春天腳步輕盈地來到人間。校園里，綠草如茵，綠葉繽紛，百花齊放，形成一個耀眼的春天。
前幾天玉蘭樹還在擔心禿頂。突然，一個白色的天使降臨在玉蘭樹上，玉蘭開花了，雪白的，中間的花散發著香味。所以，蜜蜂在木蘭花號上跳拉丁舞！當黃鸝看到盛開的玉蘭花時，它們也來湊熱鬧。
校園角落里的迎春也出現了blackpink。是春季的代表植物。怎么會掉隊？報春花用一串風鈴般的小花來表現自己，只有浩瀚的金黃色才能表現出它的優雅。
當大家都在爭論誰更漂亮的時候，櫻花邁著傲慢的步子向我們走來，粉紅色的身體散發出淡淡的香味。“哦，多美，多香！”大家都忍不住抽了抽鼻子。
我們的校園開滿了五顏六色的花。這些迷人的花使校園非常美麗。
初二寫景作文6
我的家鄉在安遠，那里山青水秀風景優美，其中最美的是四季的景色。
春天花兒開了，小草穿上了綠油油的衣裳。大樹長出了嫩葉，就像給大山穿上了綠衣裳。
夏天樹木長出了茂盛葉子，六月的天多熱，熱的蟬在樹上不停的叫著，狗熱的伸出舌頭，我們熱的穿上了涼快的衣裳，小朋友熱的去河里游泳。
秋天果園里的臍橙樹結滿了許多黃澄澄的臍橙，就像掛上了黃燈籠。秋風吹來，那金黃色的稻谷就好像是金色的海洋。農民伯伯樂的個個眉開眼笑的摘臍橙忙豐收!
冬天到了，樹木都換上了白色的衣裳，厚厚的壓著一層雪。雪白的地上就像鋪著白白的地毯，小朋友在雪地上打雪仗堆雪人，遠處還傳來小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。
四季的景色真美呀!
初二寫景作文7
夜里，我正在睡夢中。突然，聽到一聲震耳欲聾的聲響，我還以為是山上放炮的聲音呢！所以我沒有起來只是又睡了起來，過了一會又開始響了起來，我這才覺得不對勁。然后，起來出去一看，媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了，我將要開口說話就下起了雨，雨嘩嘩的下了起來。
我從屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙細雨后來轉到傾盆大雨，一上來雨滴很小后來雨點很大。雨點打得盆子有聲有色的響著，好像請來了樂隊來為這美麗的人間唱一首歌，來祝福人們生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，雖然有下水道但是還是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨連綿不斷的下著，雨越下越大院子里的積水越來越多，水越有20多公分深。
雨從早晨下到了中午，我們這里現在是夏季，玉米很缺水現在又下了那么大的雨現在老百姓到很高興，都說今年能有一個好收成。
初二寫景作文8
菊花已凋落，黃葉已飄零。細雨斜斜，像花針，似牛毛，若銀針，交織出了深秋的網。秋天的雨，融合了春雨的細無聲，也多了一份對流逝時間的無奈和屬于秋季的凄涼。
銀杏樹黃了。漫步在小路上，不經意的抬頭，原來一向毫不起眼的銀杏，在這時竟可以如此絢麗奪目，如此的耀眼！滿樹黃葉，如群群棲息在枝干上的黃蝶，又似萬縷的陽光，構成了秋日的驕陽！
紅楓似火，在秋雨的洗滌下，變得亮澤，變得更加鮮艷，像是血液，在燃燒，燃燒……是啊，紅葉的壽命已到盡頭，為何不轟轟烈烈……
冰涼的細雨，漫天的黃葉，妖艷的紅楓，成為秋天特有的畫卷。
初二寫景作文9
我最喜歡春天的風，當春風吹過我的臉時，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風是春姑娘派來的小天使，春風是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的.柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風，春雨也是我的最愛。因為春雨霏霏雨點細細，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過，有種癢癢的感覺，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹木秧畦的，她的到來使大地變得更加多姿多彩，充滿生機。
我喜歡春風春雨，它們是春的使者。有了它們，春天才會絢麗多姿，有了它們，春天才會生機勃勃。
初二寫景作文10
春天的腳步，這算是進了。春天，總感覺來得很晚，一直沒有特別深的感受，因為總沒有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧。可在我的身邊，并沒看見“百花放”，所以對春的感覺也不是那么深刻。也就是今天，在校會上，無意間，我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看，那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹的一點一滴，想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園里，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對，竟也看膩了那柳樹，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會有它驚艷的一面。柳樹，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說著你不平凡的生命。
初二寫景作文11
以前的藍天現在是灰色的；曾經清澈的水現在變臟了；以前甘甜的井水，現在苦了；
上課想你，吃飯想你，甚至給你留飯，你都是一掃而空的風景。上課時，老師的書聲音很大，老師把教室變成了書的海洋。但是我，還是苦，一直想著你，濕濕的東西從我的眼睛里流出來。
走在田野里，我看到了一群花，純潔美麗。沒想到一群普通的野花活的這么瀟灑，更別提你了！正想著，只見一朵枯萎的野花。是人為的還是自然的？是的，花的美是靠自己的奮斗而活。
生活是一朵盛開的花，
生活的美好總是在她的進步中展現；就像大樹的美，表現在它向上升起，高聳入云的旺盛生命力；雄鷹般的美表現在它像天堂的靈魂一樣翱翔；就像河流的美麗，表現在它洶涌的水流中。
它開得很美，舒展，艷麗而豐富；人生是一首美麗的詩，清新流暢，寓意悠長；生活是美妙的音樂，節奏和諧，節奏悠揚；人生是一條流動的河，流動著，滾滾向前。
初二寫景作文12
今天，我隨爸爸媽媽到南戴河國際游樂中心賞荷。
我們穿過一座小拱橋，來到賞荷池。池子里的各種荷花鮮艷芬芳，煞是可愛。瞧！那一簇簇花瓣白里透著紅，紅利藏嬌，讓人心曠神怡，不能自禁。她們像處女向我們含笑致意。他們靜靜地佇立在湖面上。我們的目光順著她那修長的花枝看下去，看見了又大又圓的蓮蓬。像載著嬰兒的搖籃輕輕搖曳，又像浪尖上的一葉小舟若隱若現。
荷花不但顏色鮮艷，形狀也各式各樣。瞧！有的含著花苞，羞答答，遲遲不肯開放；有的半開著，稍稍舒展開自己的花瓣；有的已經怒放，又大又圓的花瓣已全部開放，露出黃嫩的小蓮蓬……微風吹來，湖水泛起微波，荷花也隨其擺動，仿佛再為我們載歌載舞。
人們常用“出淤泥而不染”來形容荷花的高貴品質，果然名副其實。我們就要有這種品質，不管再怎樣的環境下都要始終保持純潔的心靈！
初二寫景作文13
校園是人的一生，是校園給予我們知識，給我們了快樂，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報也是那樣的古老，好像在教室里度過了一個假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛這里的一切。
初二寫景作文14
春姑娘來了，她帶來了兩位得力的助手：春風春雨。
春風走到哪里，哪里便吹起了輕柔的風。瞧！路旁綠樹葉上的灰塵已被吹落，正沙沙作響；路上行人的衣襟已被吹起，發絲正隨著春風擺動，好像在和春風嬉戲；湖面泛起了漣漪，成了一幅變化的畫；花草在風中跳起舞；學校的五星紅旗隨風飄揚；商店的招牌被風吹得啪啪作響……
春雨很盡職盡責，總是無私的奉獻著。春雨總是在夜晚降雨。她（他）降的雨細如牛毛，落在地上無聲無息，卻滋潤著世間萬物：在雨水的滋潤下，種子張開了小嘴兒，花苞露出了迷人的笑容……花草樹木被雨水沖刷得更加生機勃勃。
我想，春姑娘有了春風春雨，工作一定會輕松很多！
初二寫景作文15
我緩緩睜開雙眼，散漫的目光好一會兒才找到了焦點，看見從房間厚重的窗簾縫隙間射出的一束光，無數塵埃在光柱中飛舞。外面沒有走動的光影，沒有喧鬧的聲響，尋得床頭的鬧鐘一看，已是第二天午后。一覺醒來，距離昨晚睡著竟十二個小時有余。抹掉額上薄汗，輕輕嘆了一聲——現世安穩，歲月靜好。-
起床，赤腳踩在大理石地板上，冰涼的觸感使腳指頭一下蜷縮起來。走到廚房倒了一大杯白開水喝下，頓覺神清氣爽。全身的毛孔仿佛都在慢慢地展開，帶著呼吸的輕微響動，最后一個慵懶的細胞也被喚醒了，身體變得輕盈起來。-
窗外，流火的陽光，湛藍的天幕，不倦的蟬叫，隨即一股熱浪撲面而來，裸露的皮膚有了炙熱感，脖子上現出細密的粘稠分泌，讓人不自覺往后躲去。隨意把頭發盤成低髻，轉過頭俯下身子彈了彈陽臺上的那個玻璃缸壁，幾條熱帶魚在里面紋絲不動，如此安身立命。
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