初中逐夢路上征文

時間：2022-01-28 13:09:22 初二作文我要投稿

初中逐夢路上征文

　　我，奔跑在逐夢的路上，沒錯，是奔跑，是追逐，我還在路上。下面是小編小編整理的逐夢路上征文，歡迎閱讀。

初中逐夢路上征文

　　第一篇：逐夢路上

　　年少時的夢還在嗎？夢，讓我能翱翔；夢，讓我變堅強Y我相信夢想一定能實現。但是，現在當回首我兒時的夢，那夢并沒實現。實現夢想靠的是什么？是打拼！是堅持！是精神！

　　一直到現在，我依舊追逐，我要完成我夢寐以求的夢想，在這條逐夢路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的――夢。一切的一切，都為了圓滿；為這些簡單又平凡的東西，我奮力進取，勇于拼搏，而不是碌碌無為。許多人說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”很對！在這世上，我們無不是為夢想而越發向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大！我們永遠都在夢的起點啟程，在這沒有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢路上，我們越來越強大。

　　我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛唱歌，我將它視為我生命中的一部分，我的夢就是當歌手，可是這讓我嘆息，接近瘋狂。小時候的努力并沒換來今天的成功，大人們常說“不錯了！拿了那么多獎！歌聲又動聽！真好！”他們對我的肯定并不是自己對自己的肯定，我認為還不夠，我的夢還沒實現！我時常彷徨著“為什么同樣的付出別人能得到回報，我卻又不行呢？”我迷茫著。我時常抱怨坎坷、生氣，但這何嘗不是一種鍛煉呢？心兒永遠向往著未來，心逐漸沉靜，它慢慢告訴我：一切的努力付出是正確的，但付出不一定有回報，想要回報必須要有付出。就像花兒，為了綻放成鮮艷的花朵，它們也遭遇過雷電的洗禮，它們曾經也為了綻放而凋零，但最后它們的夢成功了是因為它們的拼搏、堅持。一切付出，一切拼搏，一切堅持，都為了――逐夢。

　　逐夢路上需求的無不是付出、拼搏；造就夢想的無不是次次的挫折以及堅強的意志。我們在逐夢的路上，無悔。

　　唯有夢想讓我閃閃發亮；唯有夢想讓我奮力拼搏。我要堅守心中那份夢，在逐夢路上拼搏！堅持！越過那一道道坎，我相信終將實現。夢――永遠在路上！我將永遠追隨！永遠！

　　逐夢路上，永不停止

　　每一天，在故鄉，每一次當我走在幽寂的林間小路上時，望著那曲折又漫長的小路，是那么地悠遠漫長、曲折蜿蜒，在那時，就會想起，在那無邊無際而又漫長的逐夢路上，那誰又能知曉，所經歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無比的滋味。。。。。。

　　童年，當我偶然因為好奇而翻開那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書籍時，泛黃的書頁似乎在訴說著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書籍，還讓我遇上了一位對我關愛，支持我讀好書，好讀書的老師。于是，我有了我的第一個想要去追逐，去完成的夢想。她對我說過：“人，只有當他有了夢想的時候，才會擁有前進的動力和希望，人并非是沒有追逐夢想的決心，而是缺少面對夢想的勇氣和對于夢想的執著，夢想，似火炬，點燃了一個人生命的希望和熱情，夢想催動了一個人奮起戰斗的勇氣和決心，夢想鼓舞著一個人百折不撓，永不放棄！夢想，是一個人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙。”

　　曾經，我為夢想有過一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢想的念頭，但，一回想起了老師和同學的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地無影無蹤。立刻打起了精神，去繼續為了自己的夢想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現在，我在追逐夢想的路上，永遠不會停止我的步伐。

　　親愛的朋友啊！我們在追逐夢想的途中并不是只是遵從家長的意愿，而是為了去敲開自己未開啟的夢想大門。夢想，是需要自身堅持不懈的努力，而不一定是要在合適的機遇碰上合適的人才能夠實現自己的夢想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來過。如果你已經錯失了機會，就不要去回頭張望，這樣，此時的你就不得不停下前進的腳步，那樣你不僅錯過了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會錯過。所以你萬萬不能停下正在前進的腳步，夢想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢”和“想”，逐夢路上，永遠不要因為什么而停止勇往直前的腳步。

　　在我追逐夢想的旅途當中，我永遠不會停下自己前進的腳步，因為我的包袱遠沒有那么沉重。感謝以前曾經的失敗與挫折，感謝他在夢想的途中對我的磨煉使我更加堅定了我追逐夢想的意志。在逐夢路上，正因為有了他對我的磨煉，我才得已涅重生，夢想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢想的旅途之中，堅定不移地走下去，永不停止。

　　第二篇：逐夢路上

　　給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。

　　—題記時間的沙灘留下了我數不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里？

　　每個人都擁有一個屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當醫生，讀初中當一名室內設計師是我的夢想，上高中考好大學是我的夢想，而現在能有一份穩定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時間和環境的變化，這些夢想已經在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。

　　告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學—樂山職業技術學院。那時剛踏進大學門檻的我，雖然是失望遠超于希望，但是依舊對新的環境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學我很努力的汲取專業知識，課余時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼

　　職和打工來為父母減輕負擔，同時為積累更多的社會工作經驗。但與此同時，我的心里依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農村女孩，父母常年在外打工以維持家濟，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學習知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學，學習更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現在大學夢實現了，我的心卻更加沉重，一是恨自己不爭氣，沒能進自己理想的好大學；二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學，還要培養正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學金，散發出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續沿著足跡像夢的方向前行。

　　助學金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學校對我的關愛的同時，也使我變得更加自信，更加發奮圖強。當助學金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學校給我的鼓勵，也是老師給我的關懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消

　　蝕夢的足跡，所以對國家，對學校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達我此時內心深處的感受，已經找不出任何其他的形容詞可以表達了。

　　大學在校的兩年生活行將結束，這兩年里，在學習上，我努力刻苦，踏實認真，積極進取，嚴于律己，提升素養，吸取專業知識技能，始終堅持學習是首要的原則；大一我通過層層面試擔任學生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責任心，細心，恒心和耐心；在生活上，我樂觀向上，與老師同學相處融洽，并且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現在我接受著國家的資助，我更不能辜負國家對我的鼓勵，也不能辜負學校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學好知識，提高技能，越逐越遠，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎，

　　助學，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因為正是國家的助學，才更加穩固的筑成了我的夢，進而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學，讓我逐夢的腳步更加穩健；是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確；是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。

　　有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學，我一直沐浴著國家，學校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們撒下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻自己的青春，奉獻自己的力量。

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