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八年級(jí)作文：那一刻我感動(dòng)了
請(qǐng)記住你被感動(dòng)的瞬間。下面小編給大家?guī)?lái)那一刻我感動(dòng)了。
第一篇：
回首2008年，展望2009年，那2008年的一切讓我難以忘懷。你是否感受過(guò)地動(dòng)山搖的感覺(jué)，你是否感受過(guò)在幾秒鐘之內(nèi)家破人亡的場(chǎng)面，你又是否感受過(guò)高樓大廈在一霎間變成了廢墟，那一刻 真讓我感動(dòng)。
512這個(gè)日子是讓每一個(gè)中國(guó)人刻骨銘心的日子，在那一刻，孩子們失去了家園，失去了父母，失去了老師，失去了那本該擁有的幸福的一切。 來(lái)自：作文大全那一個(gè)個(gè)畫面仍舊深深的刻在我的腦海里。 在一片廢墟中，戰(zhàn)士們?cè)谕诰驎r(shí)發(fā)現(xiàn)了一具尸體，在這具尸體下，還有一個(gè)小孩，這個(gè)小孩還活著，在孩子的旁邊放著一部手機(jī)，里面寫到：“寶貝，你還活著，媽媽告訴你，我愛(ài)你”。就這樣一位母親為了保住孩子，自己卻成了沒(méi)有羽翼的天使，那一刻真讓我感動(dòng)。 一位面帶笑容的女孩被壓在瓦礫堆里，戰(zhàn)士們?cè)跔I(yíng)救時(shí)，女孩始終保持著微笑，她對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“加油，叔叔!
”女孩雖然知道自己隨時(shí)會(huì)被瓦礫給壓死，但她卻還給戰(zhàn)士們微笑。那一刻真讓我感動(dòng)。 一位小少先隊(duì)員，在被困于廢墟下幾天后，被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)后，營(yíng)救了出來(lái)，當(dāng)小少先隊(duì)員從見(jiàn)天日后，他伸起了手敬了個(gè)隊(duì)禮，還說(shuō)到：“謝謝你們”。那一刻真讓我感動(dòng)。 一位警員知道災(zāi)區(qū)的一些哺乳期的孩子沒(méi)有了媽媽，便自愿到災(zāi)區(qū)給幾百甚至幾千個(gè)孩子當(dāng)媽媽，而當(dāng)她在哺育他們時(shí)，自己家里卻也有一個(gè)哺乳期的孩子，沒(méi)喂養(yǎng)。那一刻真讓我感動(dòng) 那一刻，地動(dòng)山搖;那一刻，天崩地裂;那一刻，人心惶惶。
那一刻，體現(xiàn)出人與人之間的愛(ài);那一刻，體現(xiàn)出中華民族的美德;那一刻，是我懂得了愛(ài)真正的含義。
那一刻，每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，每一雙粗糙的大手，每一句溫暖的問(wèn)候，都能讓我們感到愛(ài)的力量 無(wú)數(shù)條生命逝去，無(wú)數(shù)聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，為那無(wú)數(shù)條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。一串串淚珠灑落，點(diǎn)點(diǎn)淚光照亮了中華民族那不朽的精神。 天依然是那么的藍(lán)，水依然是那么的清，但在中國(guó)人的心里總有一層抹不去的傷痛。 那一刻，我們哭了，下一刻，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。三分鐘默哀的悲痛過(guò)后，淚水中站起的中國(guó)必將重生!
那一刻，真讓我感動(dòng)!
那一刻，我銘記在心中!
第二篇：
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震…… 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有著不少災(zāi)區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的危險(xiǎn)。在網(wǎng)上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來(lái)，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤(rùn)的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音，想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了。這時(shí)，只聽(tīng)一陣大喊：“這里有人!
”一群官兵奔跑而來(lái)，激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿了喜悅，大聲叫著：“快來(lái)救我!
”一位官兵低下頭，對(duì)小女孩說(shuō)道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們!
”小女孩聽(tīng)話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動(dòng)用一些搶救的機(jī)器，可能會(huì)使廢墟再度坍塌，危機(jī)小女孩的生命。不能動(dòng)用機(jī)器，官兵們就圍成一個(gè)圈，趴下來(lái)用手來(lái)刨著瓦礫。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)!
為了受災(zāi)人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí)，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。 來(lái)自：作文大全 此時(shí)在場(chǎng)的人們歡呼起來(lái)，此時(shí)屏幕前的我卻在微笑中閃動(dòng)著淚花，我為被埋的小姑娘感動(dòng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng);我被英勇的官兵感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私;我為我們生存的國(guó)家感動(dòng)，因?yàn)樗羞@樣一群充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)齊心的國(guó)民。團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!
第三篇：
“祝羅老師生日快樂(lè)!”這八個(gè)字直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，不時(shí)回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個(gè)同學(xué)去辦公室交作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)羅老師的桌子上有一束花，上面插著一張卡片，大概是寫著“生日快樂(lè)”。天哪，今天竟然是羅老師的生日! 來(lái)自：作文大全 當(dāng)他們得到了這個(gè)重大消息時(shí)，飛奔至教室告訴了我們。那時(shí)是剛吃完飯，我們趁著老師還沒(méi)有上來(lái)，就抓住機(jī)會(huì)，幾個(gè)人分工布置了黑板上的祝福語(yǔ)和裝飾物。大家手忙腳亂，有的剛畫好氣球，就急著去勾大字的邊，有的自己創(chuàng)意，畫了一朵煙花，還畫了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”，不過(guò)，這也還不錯(cuò)，至少有了過(guò)生日的氣氛。 可誰(shuí)也沒(méi)想到，中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來(lái)想給羅老師一個(gè)驚喜的，唉……張老師一定會(huì)把這個(gè)重大消息告訴羅老師的! 可是我們并不氣餒，于是又接著策劃。我們知道下午第三節(jié)課羅老師一定會(huì)來(lái)。所以，我們下了體育課后，全班人出乎意料的沒(méi)買東西吃，趕忙上去畫。我們畫了一半，五(1)班的何老師來(lái)看了，說(shuō)了句: “呵呵，畫這有什么用，還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過(guò)，聽(tīng)他那口氣，好像有些嫉妒哦!據(jù)我所知，畫好后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上畫了一樣?xùn)|西，要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時(shí)不太“拋頭露面”的易萬(wàn)興也畫了一只愛(ài)心型的氣球。
幾個(gè)“放哨”的大叫: “羅老師來(lái)了，快上位!”聽(tīng)到后，大家像逃兵似的竄回了座位，慌亂之中也沒(méi)忘了把桌子擺整齊，不知誰(shuí)喊了一聲: “快關(guān)門!”我就立刻把門關(guān)上了。就在羅老師推門的那一剎那，我們?cè)居?jì)劃我喊一、二、三后同學(xué)們?cè)僬f(shuō)，結(jié)果大家像迫不及待似的，沒(méi)等我先喊，就像把存在心底的激動(dòng)一股腦兒釋放了出來(lái): “祝-羅-老-師-生-日-快-樂(lè)!”羅老師看了看我們，又看了看黑板，眼里竟然似乎含著淚花……這時(shí)，早有幾個(gè)女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話語(yǔ)不斷回響在整個(gè)教室之中，羅老師感動(dòng)著，我們也感動(dòng)著……
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