考試初二作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的考試初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試初二作文1
為什么要把考試比作戰爭？
我想戰爭是勞民傷財的，即使是戰勝的一方，事實甚至是戰勝的一方因為準備得比別人多、作戰的時候更英勇而勞了更多的民，傷了更多的財。而考試，則無異是勞神傷身的，即使是當你考完一科后覺得感覺良好，該背的背了、說會考的考了。同樣地，你在考試前準備得越充足，你就會感到越勞神越傷身。
戰爭勝利了，又能代表什么呢？除了所謂的正義、獨立、自由……同樣得跟戰敗者一樣承擔一切因戰爭帶來的災難性破壞和毀滅，還有為戰爭所準備所付出的一切一切。
考試勝利了（這種勝利可以是順利地完成答卷，可以是獲得及格，也可以是獲得預期中的高分），這又能代表什么呢？證明你平時的努力學習終于有了回報？證明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出沒白費？證明老師提供的考前資料有很多的水分？還是證明你是個善于考試的人才？抑或證明今年的獎學金遲早是你的卡中之物？……無論如何，想想你在考試前所做的準備，你剛剛所做的只是一場勞神傷體的應付式的考試。而且勞的不僅僅是你的神，傷的不僅僅是你的身，還有其他一切為了這次考試服務的輔助品。
戰爭是不可避免的，包括大的戰斗和小的紛爭。
考試是不可避免的，包括大考與小測。
考試初二作文2
有人說：“考試如戰場。”這句話不錯。在期中考試中，我算是領略到戰場上那你死我活的精神。我奮力拼殺，但高手如云，我被打得落花流水，最終只在班里排到前25名的位置，而全校名次363。回到家，“無顏見江東父老”，便只能在臥室內深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場大戰——期末考試中大敗敵軍，穩坐在前10名的位置上。
“哎，哎，如何能在期末考試這場戰役中取得前10名呢？”“難道是我平時不好好練功嗎？”“哎，哎”。但這幾乎是不可能的事情，在期末考試中已經看出我的實力，對于全校官兵來講，我是微不足道的。我必須嚴格要求自己，每天練功，合理安排時間，上課認真聽老師講課，做學習的管理者。向那些分高，學習又輕松的大將學習，享受學習。孔子說過﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“溫故而知新，可以為師矣，”“三人行必有我師焉，”我們要以學習為樂趣，經常溫習學過的知識，謙虛請教別人，享受學習帶給我們的快樂，并從學習中得到新的理解與體會。期中考試之后，我一定發奮練功，東山再起，期末考試戰役中，定會一洗前恥。
朋友們，你們說呢？
考試初二作文3
分數的高低對我來說是不重要的，重要的是我的成績提高了嗎？進歩了嗎？超過目標了嗎？
但這次考試后退了，我鼓勵自己：我一定能行，下一次我要超過前五名！我也明白了一個道理，共有三點：1。不必聰明比勤奮；2。不比基礎比進步；3。不比闊氣比志氣。俗話說：“有志不在年高”
“不必聰明比勤奮”，首先我要做到這一點。雖然我很聰明，但老不勤奮，成績便會降低，所以我要更加努力勤奮，向班長學習勤奮的精神。如果我要把成績搞上去，就不能半途而廢，要堅持勤奮的精神！
“不比基礎比進步”，也要做好這一點。我不能光顧著打好基礎，而不向前進。我要不斷的超過我的目標，更上一層樓。我也要踏踏實實的走好每一個步伐，那樣我才會進步。
最后我要記住：“不比闊氣比志氣”闊氣是指：好勝心強的人，花錢大手大腳的人。我要有志氣，有志氣才有學習的精神。不能比你有錢的多少，要比你的志氣有多大！
這三句話會永遠地刻在我心上的。我的目標，我的成績，我的名次，我要向你們前進！
考試初二作文4
思念是一種會呼吸的快樂，它活在我身上的每一個角落。帶給我簡簡單單的快樂。——題記
沐浴在晨曦下，抽起一本最近的相冊。翻開，陽光跟隨著我的指尖爬過一張張的曾經，然而停留在一個傴僂的背影。噢，是你……
你的快樂
那年，那樹，那些老照片。
你傴僂著腰，歡歡喜喜地在屋子和院子里跑來跑去。像個孩子。我也是跟著你瞎跑。兜了好幾圈子。我終于忍受不了，停下來，氣喘個不停。我問你，干嘛呢，人老了就犯傻了？你還是邊跑邊笑，說沒有，陽光好，吧老照片拿出來曬曬。我這才發現你手上厚厚的本子。我于是跟著你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的樹下，隨手拿了一本相冊，噢，那是你和爺爺處對象時的照片，那時的你，真年輕，真漂亮。你急忙跑過來，想掩住這些照片，一張也不給我看。我笑著問你快樂么，那時候？你笑著點了點頭，像個孩子。那現在呢？你裝勢又要打我的頭。
于是我說，從今以后，我的快樂就是你的快樂。
然后你說，從今以后，我要一直快樂讓我的孫子不用給我快樂，讓他一直快樂。
我們都笑了。
考試初二作文5
因為前兩天天氣不好，所以這個抽考延遲到今天。說實話哦，我在考數學之前心里可沒底，因為是抽考，所以抽的都是班級里成績還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表揚的是，我計算題都算對啦！趕緊表揚一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過那都小分！不要啦！
至于英語么，不用說，肯定自信心滿滿。我個人覺得英語學的挺溜的（是不是有點自戀？）不過答題的時候有點心不在焉，做閱讀的時候，都不知道聯想到哪去了！拐了好幾個彎才回來。就這樣浪費了一點時間，以至于我是倒數第四個交卷的。頗戲劇性的是，倒數的四個都是我們班的！哎，可見我們班的同學答起卷子來，是多么的認真啊！（太惡心了）
不過，話又說回來，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開序幕！我也不能太放松，因為這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過一個沒有罵聲的歡樂的暑期！至于敗么。我想不用我說都可以猜的出來吧？
祝我考個好成績吧！你們也一樣！
考試初二作文6
學習生活中有酸、甜、苦、辣、香的味道。很多時候，我們喜歡甜，但是沒有苦的經歷，我們不知道如何去認識甜。只有先經歷苦，才能享受到真正的甜。
我有過這樣的經歷。小學的時候，因為父母是老師，所以我一直學習很好。但是從農村學校轉到城市學校后，我嘗到了學習的苦。我沒有學過英語，所以我的作文不及格。為了提高成績，我每天都去老師家補課，雨刮個不停。沒有多余的時間讓我享受童年。
初中的時候，我感受到了多學的辛酸。我遇到了我一生中最堅強的老師。她被稱為作業老師，說明她留了很多作業。她是一名英語老師，但她也留著中國數學的`作業。她的法寶是人海戰術，也就是說，她認為只要我們多做題，成績就好。還好沒有被海水淹沒，最后掙扎出來。
高中的時候，繁重的學業讓我不堪重負。學校的作業本堆積如山，我從那堆書里抬頭看著老師。經過我的努力學習，終于進入了人們向往的大學，嘗到了學業成功的酒，甜中帶甜。
我知道如果我想擁有幸福的生活，我必須繼續努力去攀登我的學業，因為我知道無限的風景就在危險的頂峰。
考試初二作文7
考試，可能每一個學生都煩它。那國家為什麼還要規定考試呢？
老師說：“那是為了檢測我們平時的成績。”可為什麼總拿成績壓我們呢？考試使我們厭惡學習，老師不可能不明白這一點的，可他為什麼總說成績怎樣怎樣的重要，是我們壓力更大……
我們班很多同學都因成績不好綴學了，我覺得學習是為了學知識，而不是為了那所謂的成績。
我成績也不好，也特煩考試。
我覺得老師不能拿成績來評論人，那樣會打擊同學的自信心，而且考試成績未必是一個同學的真實水準，現在我們同學就是這樣，為了那所謂的“成績”而背叛朋友，想方設法的超過別人，在考試是與別人斗心機，好像這并不是考場，而是古代的內宮，為了拿第一名的榮譽不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉……
我真的好希望不再有這場“戰爭”。
考試初二作文8
雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，然后穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！
緊張的月考最后結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自我：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
考試初二作文9
“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道著了什么“魔”了，離期末考試遠著呢！老師就開始了考試教育，題海戰術，這不前兩節課，剛結束了語文老師的“玩命狂考”，數學老師就來湊熱鬧，好不容易到了PLAY時間，英語老師也來參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和游戲機吧！
考場上，死1般的靜，只聽見沙沙的寫字聲，“這張卷子是誰出的，怎么這么難啊！”我聽到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發下來，我們全都1個表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場風波要何時才能過去。
考完試，試卷批出來了，“嘭，嘭”我仿佛聽到了4106顆心臟同時跳動發出的聲音，只覺得我的身體好像不屬于我了，頭發麻，臉發燙，手冰涼，“萬歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批著鮮紅的數字100，“萬歲”我也高聲大呼，“這個月的肯德基有著落了”。我1下子從木納中蘇醒過來。
唉，考試就是這樣，有喜有憂，讓我神經時而繃緊時而放松，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。
考試初二作文10
當我們拿到期中考試的成績，很多同學本來烏云密布的臉瞬間變得陽光燦爛，還有一些同學本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上，所有風景都失了顏色，仿佛世界都在責怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，可能是這幾個月很少練習聽力題了，一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時，有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習題，但是由于作業多復習其他考試花費了太多，所以練習題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準能上90分了。但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強口語上的
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考試初二作文11
抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，然后在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們以前奮斗歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，又是另一種生活，我們只需告訴自我不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不明白。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什么不能夠。海燕無法決定天空的顏色，然后但卻能夠順風而行，縱橫弛騁，駕奴自我的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻能夠借風的手掌，展示自我，釋放美麗的情緒。
風想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。
風箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自我的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自我的堅強。
長久的愛一個人，他會漸漸忘記那是愛，然后而會說那是就應的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自我的心。
考試初二作文12
【題目】就這樣慢慢長大
在我們成長的道路上，有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據自己的親身經歷和體驗，以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。
要求：
1、除詩歌外，文體不限;2、不得出現真實的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請以“在XX的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補充完整)
寫作引導：我們每個人的成長，都會受到沒寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學作品中一個虛構的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?
考試初二作文13
時間如流水，毫不留情地帶走一切。對于我來說，他留下了這么一句話：為自己的懶惰付出代價吧!沒錯，也是如此。月考轉眼間過去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了父母和老師的心，也讓自己無地自容。
當我知道地理成績的瞬間，我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分數，心雨不停的下。天旋地轉，讓我害怕，讓我煩惱，讓我悲傷。每當別人提到地理分數的時候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會有多少。然而，我付出的并不多，所以我得到也就如此。
我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯的，但也有少數部分題目我確實不懂。老師平常也就經常告誡我們認真仔細，可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。
另外，上課時我總是開小差，不認真聽講。這次，我一定會痛改前非的。以后，我每天放學后騰出一部分時間來復習地理功課。我還要準備了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。
我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。
考試初二作文14
我們在里，都經歷過無數次大大小小的。其實，生活中也會遇到各種，有的考驗你的毅力，有的檢測你的品德，有的挑戰你的智力……這些考試也具有不同尋常的意義。但令我記憶深刻的是這一次“毅力”考試。
這是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，我們全家決定一起去爬紫金山。吃過少量的早飯以后，便一起從家里出發了。來到紫金山腳下，我看著這一條修好登山道的路，心想：以前爬山很難，可是現在有了這條登山道，要想上到山頂還不是很容易的嘛！我心里這樣想著，可實際上卻不是那么的容易。直到我爬到一半的時候，由于我走得太快，到平臺上時，雙腿就像被灌了鉛似的，都走不動了。
這時，我似乎聽到了兩個聲音在爭吵，一位是天使，另一位則是魔鬼。天使對我說：“你一定要堅持下去，這樣才能成功地達到山頂。”而魔鬼則對我說：“你千萬別聽那個小子的，他在害你，你都走不動了，何必再勉強呢？”我聽著這兩個人的爭吵，最終，天使占了上風，于是我又繼續向山頂“進軍”。
過了好長時間，我終于通過自己的努力，爬到了山頂。到了山頂，我向遠處眺望，發現一切都是那么的美好，有一種“一覽眾山小”的感覺。
的“毅力”考試，你呢？
考試初二作文15
一輪考試結束了，成績在意料之中，有點不理想，有一些應該能考的很好的學生，也沒有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學生自己反思總結找出原因和不足之處，以下是幾個有代表性的幾個學生的總結。
魏XX說：“一輪考試的試卷的分數下來，我很吃驚，但我細細想起來，也并不是沒有道理。這些天，我并不是沒有認真學，只是這些天來，我沒有深入其中，沒有真正的領悟，以致于考試成績如此的差，讓我心中自責的很。不過我想說的是對于英語我會盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。
邵XX說：“通過這次英語一模考試，我覺得主要失分在有關單詞及時態的把握方面，是基礎知識沒有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會寫，一些選擇粗心大意也錯了，各方面因素結合起來以致英語成績不理想。
王XX說：“本次考試，由于自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固，一些不應該錯的題卻錯了，而作文失分最不應該，我沒有按其要求寫作，寫離題了，導致作文分數太低，影響成績。在今后的復習過程中，課本內容應該更加牢固
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