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關(guān)于八年級的滋味作文（通用50篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于八年級的滋味作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級的滋味作文 1
成長，既是喜悅也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應(yīng)有的滋味。人老樹高，成長的背后，也有那一個個的事情。
當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想著無法回去的.日子。我的成長又應(yīng)如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。
成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣柜高，可是現(xiàn)在卻比衣柜高了，我在小的時候許多事做不了，在長大后卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什么？是甜。
成長也讓我失去了很多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的夢想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的滋味是苦
成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。
八年級的滋味作文 2
鉛筆盒中，有著一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不舍。
記得有一次考試，大家都在緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的問同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱驗閿?shù)學(xué)考試是一定要用尺子的啊，但是他們不知怎么的啊，都沒有的啊，都只帶了自己需要的.，就在我沒了希望的時候，我把目光投向了我的前桌，既想去問，又不敢，因為啊，我的前桌有潔癖的，一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉(zhuǎn)頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學(xué)，外面下起了大雨，下的出奇的大，沒有雨傘的人出都出不去的啊，此時他正在記作業(yè)，因為我家長不來接的，而且我每次讀帶了雨傘的，這是班級中的人人皆知的，所以他叫住了我，讓我等一下帶他一程。
時間在流逝，雨下的也越來越大了，他因為潔癖，所以記作業(yè)也很慢的啊，要知道啊，今天作業(yè)很多的啊，而且雨也下的這么大的啊，等一下哎怎么辦的啊，頓時，我的內(nèi)心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他，矛盾的很啊！
又過了一話啊，我看見了老師還在辦公室的啊，實在不行的話，老師總會送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天，我看見他沒有來上學(xué)，從老師那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，過了好幾天才來的，這時我又聽到有同學(xué)在說，昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我，啊，我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了，我不應(yīng)該這樣自私。
八年級的滋味作文 3
“幸福是什么？”小時候，常常趴在窗邊，呆呆的望著天，疑惑的問。這時的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎？”“嗯。”看著家里的人都在身邊關(guān)心我，這一刻，我認為我是全世界最幸福的人！
“琳兒，還在寫啊。來休息一下，喝一點熱牛奶吧”媽媽不知什么時候，出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶，不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重，你看，天空時不時的打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖，一不留神，摔了個大跟頭，血開始流了。我管不了這么多了，又開始前進。總算看到爸媽了，我開心極了。但當他們看到我的傷時，媽媽開始發(fā)火，當著所有人的面罵我。我覺得委屈極了，眼淚就不爭氣的`流了下來。無論他們怎么逗我講話，我也不理不睬的。
后來下了課，媽媽發(fā)來短信說“琳兒，這事是媽媽不對，媽媽看到你受傷太激動了。你要知道，媽媽寧愿自己受傷，也不希望是你啊。因為兒女受傷，其實父母是最痛的。”
不知不覺中，我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時候出去了，留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐Ｄ獭Ｎ衣似鹋Ｄ蹋毤毜仄穱L，第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。
八年級的滋味作文 4
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的.刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
八年級的滋味作文 5
在中學(xué)里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點點長高，似乎印證了歲月的流逝；校園內(nèi)的桂花一年年地香，似乎又展現(xiàn)了時光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味，是淡淡的對年華易逝的傷懷，是郁郁的對課業(yè)繁重的感慨，是瀟灑的對快快成長的自豪，是溫馨的對老師同學(xué)的熱愛。
八年級，八年級，八年級……
升入八年級，明顯地感覺到作業(yè)多了，課程難了。從前作業(yè)七點之前做完，現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn)，最晚做到十點半。數(shù)學(xué)變化莫測的幾何，物理曲折復(fù)雜的光路，英語鋪天蓋地的生詞，語文浩如煙海的.文言文。這一切，比七年級所學(xué)難了數(shù)個境界，讓我們的大腦不堪負荷。但我無奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級，只是開始。在這一年，我要調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級，我覺得一下子長大了許多。看到六七年級的孩子，總會覺得自己很成熟，一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席，掩飾不住威嚴、得意，覺得自己就像以往的大姐姐們一樣，責(zé)任很重，又很威風(fēng)。入了共青團，帶上閃閃發(fā)亮的團徽，我總會故作深沉地說自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級了，正是豆蔻年華，我長大了，感覺有點怪，卻也挺好。
升入八年級，我覺得對男生的看法變了。現(xiàn)在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀，也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個他，在不遠處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級，在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快，我不想和老師同學(xué)們分開。想到兩年后的畢業(yè)，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠保留著這段時光的快樂與憂愁。
八年級，八年級，八年級……
八年級的滋味，我說不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長大，心中盛開了一朵不知名的花。
八年級的滋味作文 6
“童年”，這個被書寫、歌頌過無數(shù)次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時候，騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時候，小時候，總愛在早上，騎著那后面為平衡而多設(shè)置兩個小輪子的“袖珍”自行車，嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車是很平衡的，可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……
童年的時候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動畫片，可敵不過父母的“嘮叨”，但看動畫片的興趣并不回因此減退，我總是想，會不會在我家的角落里也住著藍精靈。盼著去幼兒園花園時，試圖尋找花仙子……
原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動后，時常在家托著腮，猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的，只是沒發(fā)揮出潛能，在關(guān)鍵時刻還是會亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想，我盯到家里沒人的時候，便開始行動了……記得那時，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個沒防盜網(wǎng)的陽臺那，把五個木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當時我在落地的時候努力甩動雙臂，可后來還是隨著“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫(yī)院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓，不然后果不堪設(shè)想噢！最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著我的頭說：“女兒有探索精神啊，不過現(xiàn)在知道了吧，以后還要嘗試嗎？”“不要不要了，痛死了，而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯！”我不好意思地低下頭應(yīng)著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時候我最討厭的就是感冒時，爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調(diào)皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開了，接下來就是我的叫苦連天……
原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的'。
……
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
現(xiàn)在已長大，回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級的滋味作文 7
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。
童年是無憂無慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令我發(fā)笑同時又深思。
有一次，我看電視的時候，看到理發(fā)師在給別人理發(fā)，我立刻跑去鏡子前，噢！頭發(fā)長長了，需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想想，為什么我不會給自己剪頭發(fā)呢？這樣一來，既可以省錢，又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。
說干就干，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿意的。可是，問題來了，掉落的頭發(fā)渣像一群調(diào)皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過了好一會才沒有那么癢了。
然后我繼續(xù)給自己剪頭發(fā)，這次我學(xué)聰明了，去找了一塊布在脖子邊圍了起來，這樣發(fā)屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭發(fā)落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發(fā)出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來，我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦？頭發(fā)剪得那么難看，還有臉出去嗎？
這時，媽媽回來了，連忙問我：“你怎么了？在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。”我還沒來得及回答，媽媽已經(jīng)笑不成聲了，媽媽看見我的發(fā)型，笑得喘不過氣了。
我氣呼呼地瞪著媽媽，命令道：“不準笑了！哼！我…我都氣哭了，你還笑，你幸災(zāi)樂禍！”
說著說著，剛才好不容易咽回去的.淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問我怎么了，“我覺得我需要去理發(fā)了，可是我覺得如果我自己剪的話，可以省錢，所以我自己剪了。可是沒想到，居然剪的那么難看。”我抽泣著說。
媽媽好笑又好氣地說：“哎呀！你真是弄巧成拙了。你沒有學(xué)過專業(yè)的剪發(fā)，怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀呢？再說了，理一次發(fā)需要多少錢啊？用得著嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了。現(xiàn)在你跟我去發(fā)廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙。”
我只好乖乖跟著媽媽去發(fā)廊了，心里暗暗發(fā)誓，再也不自作聰明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑，不過那一件件令人發(fā)笑的事情，不正是我成長的記錄嗎？
這就是我的童年，沒有任何雜質(zhì)，只有純樸的語言，可是它卻是我的寶藏，它隨時隨刻都可以呈現(xiàn)在腦海，一生陪著我。
我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。
八年級的滋味作文 8
人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了，同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。
六年，說長不長，說短不短，一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，為什么一定要我辦呢？我只是一名學(xué)生，學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行，為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢？但一個月過去后，我可能再也幫不了老師出黑板報了！
“有沒有搞錯啊你，整天不交作業(yè)！“作為班長，這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué)，整天要我催他們交作業(yè)，浪費我的時間，甚至有時大聲拆斥責(zé)他們。但一個月過去，不知我還能不能用這樣的`口吻和同學(xué)們說話呢？
還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們?nèi)喽家还淖鳉猓欢ㄒ獮榘酄幑狻Ｎ覀兊谝粓鼍桶乌A了對方，即使手都拔紅了，同學(xué)卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但后來，我們實在沒有力氣了，就差那么一點點，輸?shù)袅恕２贿^，那沒有關(guān)系，我們贏得了友誼與團結(jié)心！
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學(xué)時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時高老師出現(xiàn)了，她替我們說情，還教導(dǎo)我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭！
還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學(xué)們讀書。有個同學(xué)便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來！“只見語文老師一回來，同學(xué)們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學(xué)們，你也試著回味品嘗一下吧！人非草木，六年以來，總有一份難以割舍的請緣，讓你舍不得分離！
八年級的滋味作文 9
這杯酒叫做——青春的味道，有點酸、有點甜、還有點苦澀，就像青春一樣，酸甜苦……看完《北京青年》后，內(nèi)心波濤洶涌，是的，那就是我的青春，迷茫了、不知所措了。我們不必重走青春，因為我的青春才剛剛開始，只是已經(jīng)停滯不前了，模糊了視線。人生如戲，缺少的是把它變成現(xiàn)實的勇氣。
酸酸的，剛離開學(xué)校之后，一切都是新鮮美好的，沒過多久就發(fā)現(xiàn)一切都是幻想中的，戲劇始終是戲劇，幻想始終是幻想。心酸了，想家了，想抱怨了，于是把自己關(guān)在屋子里很久，糾結(jié)在那些說不明白的問題里，開始覺得自己失敗，開始自暴自棄了。
甜甜的，像愛情，身邊總有那么一個人存在。權(quán)箏的追隨是疼痛和無助的，選擇追隨那個人的腳步是幸福的。有時候也在想，可以為了愛情不顧一切，膽怯了，還是下不了那樣的決心。心有不甘吧。或者說還是不知道自己想要的`是什么。
苦澀的，前面的路很遙遠，遠的看不到邊際也看不清方向，目標是痛苦的。我們都快要撐不下去了，因為沒有錢。
看完他們重走青春，心里也像是經(jīng)歷了一番，只是仍舊缺少目標，還是沒有長大。一開始，我覺得我們就像何北，一心想著賺錢，想著掙大錢，漸漸的我們迷失了自己。開始迷茫了……我想要一場旅行，一場沒有任何牽跘的旅行，我想找到自己的夢想……
八年級的滋味作文 10
對于已經(jīng)結(jié)束的八年級生活和即將到來的九年級，我想說的有好多好多……
與七年級相比，我的八年級生活是豐富的、多彩的、酸甜苦辣的……樣樣俱全。
八年級的滋味，是成熟的滋味。有人說，八年級是初中的轉(zhuǎn)折點。的確它既是心理的轉(zhuǎn)折，又是知識的轉(zhuǎn)折點。七年級時，我們還徘徊在童年的樂趣之中，到了八年級，我們猛然間長大，變得成熟沉穩(wěn)，懂事多了。八年級的生活除了使我們原來幼稚的心變得成熟外，也讓我們體會到了友情的真諦，感受到了社會競爭的滾滾硝煙。
剛開學(xué)時，班主任對我們說過“八年級就是一條分界線"這話真是經(jīng)典。八年級的科目好像一下子變的艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出；學(xué)習(xí)成績好得、聰明的、基礎(chǔ)好的就非常的優(yōu)秀，而普通的、基礎(chǔ)不好的就會栽一跟頭，成績好的`就會特別好，而成績差的則會特別差，就比如我的英語和數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)一直是不太好，尤其是到了初中以后，變得更差了，有時候會捧著一張剛進七十多、八十多的試卷高興半天，也會對自己的上課狀態(tài)不好時老師找我談話，對老師的話和建議思考半天，之后又迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，更加努力的去學(xué)習(xí)。
八年級的滋味是快樂的滋味，是甜蜜的滋味，還記得有次，英語老師在發(fā)課堂作業(yè)時，特別表揚了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)說，英語老師剛開始帶我們時，我們班同學(xué)的字有的方方正正的、有的寫的潦草、有的寫的歪扭扭的……但經(jīng)過老師的不懈教導(dǎo)和我們的不斷努力，現(xiàn)在我們班同學(xué)的衡水體字寫得與剛開學(xué)時進步了很多，我聽了老師的表揚，心里真的很高興。
無論我們在八年級的是什么樣的滋味，它都是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉(zhuǎn)眼間，八年級的生活已經(jīng)逝去，我會吸取八年級中的不足，在九年級時努力學(xué)習(xí)，不給自己留遺憾，考上高中，加油！
八年級的滋味作文 11
小時候，喜歡問媽媽幸福是什么，媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。
長大了，幸福這個詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠處看著我走過來笑著說：“傻孩子幸福現(xiàn)在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷著不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心里深深的.扎下了一個迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了，在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現(xiàn)在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢啊！
爸爸你知道嗎？小時候我問你什么是幸福，你總是笑著說長大就明白了，現(xiàn)在我明白了對于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的啊！
八年級的滋味作文 12
現(xiàn)在，我有一個問題，這個問題已經(jīng)流傳了幾千年了，它的答案不唯一。聽著遠在天邊，實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前，我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí)，忙得不可開交，忙得馬不停蹄，那叫一個苦啊！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點夸張；唰唰唰抄定義，一節(jié)課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個月的.苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過，在這個艱苦拼搏的過程中，我進步了，越學(xué)越輕松。原來，這就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總?cè)藬?shù)多，但男生少，還有幾個被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個個都把自個兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖啊！那球踢得滿場飛，汗水流進眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節(jié)課，踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上，青春的活力迸發(fā)出來，感覺那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福啊！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增加營養(yǎng)，老媽常會魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒吃，哪還裝得下！你有過這樣的甜蜜嗎？媽媽的關(guān)愛呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來品品吧！
八年級的滋味作文 13
回憶以往，天真中泛著傻氣；看看現(xiàn)在，蓬勃中帶著幾分斗志；想想未來，自己是不是每天抱著書傻看？成長的滋味真不好說啊！
想想原來。我到了幼兒園的年齡，本來在家說好了去的，可是看見一看那里：鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊！我頓時嚇傻了，一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊，竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了！爸爸把我拉起來，跟我說了一些話，我不在大哭轉(zhuǎn)而了啜泣。最后，我不得不開始了我的上學(xué)之路。四年后，幼兒園畢業(yè)了，上了小學(xué)，感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了！上小學(xué)了！剛進了小學(xué)校門，我好激動，那是，我猛然發(fā)現(xiàn)：我沒有哭！
這滋味真沒法說。
六年又過去，小學(xué)也畢業(yè)了。和相處了六年的同學(xué)也再見了，看看現(xiàn)在，上了中學(xué)，我感覺作業(yè)量加大。邁進了新的.門檻又認識了新的老師同學(xué)每天捧著書看，提起筆寫卷子，又和“X、Y、Z”“親密接觸”；和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學(xué)習(xí)，認為那里有很多“待開發(fā)”的知識。而那些雙休日，我也不當回事，也把納入學(xué)習(xí)計劃的范疇內(nèi)，奔波在幾個補習(xí)班中，樂此不彼。
成長的滋味真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的調(diào)味品，讓我的生活五彩繽紛。“哎，來嘍！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一個五味瓶！
八年級的滋味作文 14
曾經(jīng)，憧憬著，憧憬著快快長大；現(xiàn)在，回憶著，回憶著曾經(jīng)的事。
秋風(fēng)蕭瑟，綠葉枯黃。轉(zhuǎn)眼間，我即將踏上人生的第一個成功點——畢業(yè)。八年級的我，有些迷茫，有些認真，有些想放棄。總是呆呆的望著時針一點點、一滴滴地走過。過去，是那么美好。
“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激動的跳上跳下，激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，仿佛觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業(yè)本、繁多的知識點、一摞接著一摞的習(xí)題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。
“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色彩，鮮明 、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預(yù)料的 事實。“作業(yè)，借我抄一下唄！”是打著商量的語氣。什么時候我們竟學(xué)會了這種把戲？那時候的誠實可愛、遵紀守矩，已經(jīng)煙消云散了嗎？這不是我們愿意的，我們只是在尋找著快樂，卻用了錯誤的方法去解決這些不快樂。
“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛的我們也學(xué)會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們并不想這樣的，我們只是跟著我們的.感覺去做而已。我們知道，這是錯的，只是實在不知道應(yīng)該怎樣走。
青樹翠葉，百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生機勃勃的花園。在那里，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……
八年級的滋味作文 15
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強，憂郁又陽光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧”。
我們每個人都于自己遠大的理想，我們朝氣勃發(fā)，面對人生，命運和未來的生活，我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上，我沒有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨一無二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài)，自信的品質(zhì)個性與自我的價值求索，開放與包容。我們只是—我要我的滋味，活出我的精彩
90年前的五月四日，當時的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué)，自此即造了偉大的“五四“運動，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節(jié)日，
今天，歷史的.重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上，在這個充滿爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動，我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力量，期盼著勃發(fā)的那一天，我們九零后將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀，是七零后的世紀，是八零后的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的年代，是我們九零后大顯身手的時刻，我們不僅要吸收來自世界各地的優(yōu)秀文化，還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化，展示中國新一代的風(fēng)采。
時光再苒，曾經(jīng)的迷茫者，現(xiàn)在已經(jīng)是社會的中間國家的棟梁，曾經(jīng)的憤青，已經(jīng)成長為時代的弄潮兒，新長征的先鋒，曾經(jīng)蒙憧的一代，也正意氣風(fēng)發(fā)，躊諸滿志，隨時準備接過建設(shè)祖國，現(xiàn)代化的接力棒。
八年級的滋味作文 16
哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當家了！
我先把作業(yè)寫完了，我一看，離中午還有一個小時，又看見書桌上有媽媽留的的十元錢，我便列了一份賬單：用五元錢買一些菜，剩下的五元錢留著當自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里，便去附近的菜市場買菜。
買完菜，我回到家之后，我先在電飯煲里放了一些水和米，然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間，我把買的芹菜先洗凈，然后開始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接著開始炒菜，我在鍋里放了一些油，把切好的芹菜往鍋里一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進去，再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進去，抄了大概四五分鐘，鍋里飄出香味，我關(guān)了火。我看了一下電飯煲，發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好，就開始狼吞虎咽的吃了起來。可沒吃幾口，我就覺得，米飯硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了，菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一個小時電視，然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下，媽媽回來一定會夸獎我。于是我先整理好我的房間，再把全家的.地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等干完這些活，我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時間，我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘，媽媽回來了，問我：“兒子，今天過得怎么樣？”我有氣無力的回答：“自己當家可真累呀！”媽媽笑了起來：“是啊！一些看是簡單的事情，只有你親身體會了，才會知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯了。”
通過這一天的鍛煉，我體會到了當家的辛苦，也體會到了媽媽平時的艱辛。
八年級的滋味作文 17
午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規(guī)校訓(xùn)，包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進了初二的課堂，這里的.戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復(fù)一日，周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的，苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
八年級的滋味作文 18
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時候的生活十分有趣，有時能從爺爺奶奶那里討來一兩個硬幣，快樂便升級了。
依稀記得那一天，我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園，口袋中的錢叮叮當當?shù)爻琛Ｔ谝粭l小巷子里，我看見了一位賣糖人兒的慈祥的`老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過錢，笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤：“轉(zhuǎn)一個吧！”我撥弄著指針，讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍，劃過鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不可以加一元錢給我做個鳳凰？”“小姑娘，自己轉(zhuǎn)的才有意思。”說著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動著，勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚著，很快地抖動，便填補了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活，同時想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個類似鏟子的東西壓了壓，便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉(zhuǎn)一個糖人兒，卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在，我在南京城中也吃過糖人兒，但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
八年級的滋味作文 19
充滿了可笑的話語和苦澀的淚水。
成功的滋味，失敗的感覺，按照中國人一貫的生理周期，每個人都應(yīng)該可以在這兩個跳板上跳躍，但也許我可以在眾多可能性之外成為一個不可能性。
在不到四分之一的人生中，我總是錯過成功，與失敗密不可分。偶爾的失敗可能沒什么，因為慣性的成功就像錦上添花一樣平淡。但在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗之后，我也向往著“雪中送炭”的快樂。畢竟遇到很多挫折的時候，人的信心都會喪失。只有一點自卑。我知道錦上添花只是一種超越有意想象和無意想象的幻想。
失敗久了也沒什么。但每一次失敗都只是和成功的微小差別，感覺真的很糟糕。所以，當我再一次習(xí)慣了失敗，我還是會為之痛心疾首。
我不喜歡“隨便給”的安慰。在我看來，付出一定和收獲成正比。可笑的是，中國13億人口中有多少人這么幸運。
在我看來，324遠大于424.100和1不一樣。324有點欣慰。424只能慨嘆自己的`命運，最多只能苦笑。
6和7也不一樣。我最喜歡阿拉伯數(shù)字中的7，所以7也喜歡我，所以我在大學(xué)里總是和7齊頭并進，所以注定失敗。其實5也說他愛上我了，但是同學(xué)說5不適合我，所以鋼和混凝土就來了7。
其實6兩年前就和我和好了，6給我?guī)砹撕芏嘌蹨I。在我和它在一起的時候，我只是難過，從那以后我的生活中遭受了很多。
成功與阿拉伯數(shù)字無關(guān)，它們離薩哈馬多太遠了。
我也最終相信命運，一切都是命中注定的。
忙碌的生活，有時候給自己一些發(fā)呆的閑暇。命運離我們很近，也許這一刻它就在我們身邊打轉(zhuǎn)，一抬頭它就在盯著你。
太多的失敗接踵而至，從那一刻起我徹底倒在命運的腳下。
八年級的滋味作文 20
時間如流水，在不經(jīng)意間把一切都沖淡。小時候的記憶，仿佛已成為空白。生活中關(guān)于父親的點點滴滴，卻讓我第一次體會到歲月的滋味，那刻骨銘心的滋味。
吃飯時，我問剛下班的父親要不要和我一起去游泳，以往他都會很爽快的答應(yīng)，但這一次，他遲疑了一會兒，愧疚地說：“下次吧。這一次不行。我剛下班回來，很累了。”我不由想起了從前。以前，電梯久等不來，父親總會走樓梯下去。但現(xiàn)在，他就算等再久也不會走樓梯。我想父親可能是“累”了，難道這就是歲月流逝最好的證明？一切都明白了：歲月的滋味是一種無奈。
我一直生活在同一幢樓里，在這里，度過了我十多年的歲月。幾經(jīng)裝修，屋里雖然還是嶄新，但屋外的墻壁，已蒼黃得仿佛一個年近花甲的老人，臉上寫滿了滄桑；電梯里可以清晰的聽到“咔咔”的響聲。就在一剎那，我想到了父親，明白了這就是歲月留下來的痕跡。身邊的點點滴滴都已經(jīng)隨著時光流逝而變遷，心里不由感慨萬分，是悲傷，還是留戀？我也不清楚。或許，這就是歲月的`滋味。
隨著時光的流逝，我一天天長大，思想也一天天成熟，遠離了小時候的幼稚。也許我應(yīng)該開心，但是我心里卻有一種莫名的傷感。歲月的痕跡太明顯，生活的小細節(jié)，那墻壁的蒼黃、電梯發(fā)出的刺耳響聲，還有父親的“累”，都是歲月走過留下的。歲月的滋味是一種無奈，無奈生命與歲月一同流逝得太快；歲月的滋味也是一種留戀，留戀快樂時的點點滴滴。或許，歲月的滋味更是一種渴望，我們還年輕，渴望早日長大成人；我們有活力，渴望開創(chuàng)美好前程；我們正青春，渴望。
歲月的滋味是甜，還是苦，只有你自己才明白，需要你在生活中仔細地品味。
……
八年級的滋味作文 21
同學(xué)們的愛好都是五彩繽紛，五花八門的，有的人愛唱歌，有的人愛畫畫，有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書，有的同學(xué)可能認為，讀書是無味的，是沒意思的事。但是只要細細品嘗，就可以發(fā)現(xiàn)書能嘗出味道，嘗出快樂。我們也可以發(fā)現(xiàn)書有喜有哀，有笑有淚，有酸有甜。
讀書的滋味是酸的，每當我讀賣火柴的小女孩時，我的淚水會不知不覺得流下來，心里酸酸的：當人們準備完晚餐時，小女孩卻搓者她又小又瘦的手；當人們吃大魚大肉時，小女孩卻看著幻覺發(fā)呆；當人們跳舞唱歌時，小女孩便和她奶奶離去；讀完這篇文章，我才知道了要珍惜我們在的生活。我很可憐小女孩，別說吃好喝好，連溫飽問題也不能解決，如果是我能受得了嗎？
讀書的滋味是自豪的，每當我讀到《牙山五壯士》時，想到的犧牲是為了祖國，為了集體，也為了我們現(xiàn)在的好生活而犧牲自己的時候，他們的精神讓我感動，我自豪。更讓祖國人民感到自豪。
讀書的滋味是甜的，《笑對困難》就是一個好例子，它我深深的懂得了一個道理：世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中，而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的`，困難又個嚴厲的老師，表面上不好接近，但他會教給你很多的東西，所以我們要接近它，請教他，而不是避開它，戰(zhàn)勝困難后，你會不知不覺的得到甜頭，得到勝利的喜悅。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢，書，是人類的朋友知識的海洋。書，能開闊我們的視眼，做到秀才不出門，盡知天下事。
讓我們拿起身邊的書吧！
八年級的滋味作文 22
俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個人都有自己的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經(jīng)過九牛二虎之力，終于切成了肉絲。之后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗老媽的懷抱里……
食材準備好了，可看著這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該干什么呢？”這話剛好被老媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調(diào)好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的`雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，之后又把胡蘿卜也放進了“人民大會堂”里。往鍋里撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
八年級的滋味作文 23
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
在一個陽光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個多么美好的意境！
我讀書的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。手捧書本，如同面對一位和藹可親的老師，無私地授給我豐富的知識，我貪婪地吮吸著知識的甘霖，樂此不疲。書又像一個高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來。不同的文學(xué)作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學(xué)，典雅韻致，耐人尋味；閱讀80后散文詩歌，洋溢著青春的蓬勃氣息撲面而來；西方小說別具一格，各具風(fēng)采；哲學(xué)經(jīng)典，更引人深思……享受到的，是語言的'成熟別致，還有文字那獨特的芬芳。
有時，我會感嘆舒婷細膩的情感，感受婉約派詩人獨特的魅力；有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景，聽到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄；有時，我會和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色，解讀愛的真諦；有時，我會傷感地惋惜顧城的英年早逝，再次體會一代人的希望；有時，我幻想蘇軾在紅日升起時，那種豪放曠達的笑；有時，我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切，是書給予我的，這寶貴的精神財富，僅在書中。
書，為我創(chuàng)造了美好的成長的成長環(huán)境，讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗……深呼吸，書籍芬芳的氣息永駐心田。
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只熱愛讀書的鼻子，盡情讀書，享受芬芳。
八年級的滋味作文 24
隨著學(xué)校花園里一朵朵花朵的綻放，一年一度的舞蹈大賽開幕了！
這次比賽要求我們以團體的形式編排，并且每個班級都要參加。在班主任的“欽點”后，我們班的小隊就組成了。我們的小隊有男有女，有高有瘦，大家都信心滿滿，都想要摘下桂冠。可剛到第一個環(huán)節(jié)——選歌，我們就起了爭執(zhí)。每個人都有自己想要選的歌，意見怎么也統(tǒng)一不起來。好不容易在學(xué)過舞蹈的小菲的分析后，我們才選定了一道難易適中的曲子。可接下來的排練也是一道大難題。我們跟著視頻里的人跳著，每個人的動作都不一樣，那場面只能用群魔亂舞來形容。看著我們跳的，自己心里都羞愧難當。
過了一個禮拜，我們的領(lǐng)舞把所有的動作都改編好了，可是有些隊員懶惰的毛病又犯了，不肯和我們一起訓(xùn)練。我們就只好先練起來了。過了一陣子，他們好像是被打動了，跑過來和我們道了歉，又加入了我們的隊伍。
天氣變得越來越熱，我們離比賽的日子也越來越近了。我們一抽空就跑到樓下訓(xùn)練，每天都要排練一兩個小時。看著越來越來整齊的動作，我們開心極了。
終于到了比賽那一天，我們穿上了隊服，在舞臺上努力的'跳著，發(fā)了光芒。當我們的音樂結(jié)束時，聽到的掌聲比其他的隊伍更加響亮。我們坐在一起，緊張的等待著成績。主持人宣布我們是第一名時，我們都不相信自己的耳朵。我們女生抱成了一團，我無意中看見領(lǐng)舞的眼眶濕潤了。
我們站在領(lǐng)獎臺上，品嘗到了成功的滋味和喜悅。我回想起了我們近一個月的訓(xùn)練，有快樂，有辛苦，讓我難以忘記。
八年級的滋味作文 25
離別時，是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。
“沒事，下面的樓道門關(guān)著，放心！”因為小白總是很頑皮，不套狗生
便會亂跑。爸爸說完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來的時候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預(yù)
感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對勁。
“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。
“就在門口橋上。”
“你把它放那干什么？”我急了！
媽媽二話沒說，便拉我去找它了。
夜，很靜。
當我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時候，我就淚流滿面了，媽媽急忙
來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時間在一分一
秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來一段時間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的`它，愛
吃骨頭卻總是咬不動的它……沒有了小白，就像少了一個人似的。我開始后悔它還在的時候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現(xiàn)在真想加倍溜它！
時間讓我對它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的心就會一揪。我想我就只能在夢里，相冊里，腦海里再見到它了吧。
那天夜真靜！
我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對你留下了太多遺憾，回憶。我對不起你小白！但你要記住，我永遠與不會忘了咱們相處過的那段時光！
越美好的東西，消失的也越快！所以，請珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西！
八年級的滋味作文 26
人的一生中，最值得慶幸的事，莫過于有一個知心的朋友。
在你傷心時，他會安慰你；在你困難時，他會幫助你；在你失望時，他會鼓勵你；在你摔倒時，他會扶起你。這就是朋友，他會在你被別人欺負的時候挺身而出。沒有朋友的人是可憐的，因為他體驗不到友誼；出賣朋友的人是可恨的，因為他把別人對他的好當做是理所當然的。
在一次比賽中，因為對方的疏忽，使我受傷了。這時，在一旁的同學(xué)們紛紛趕過來看我，問我怎么樣了，在場的人，有些是我玩得要好的，有些是我平時根本不講話的，還有些是我的“死對頭”。看著這一張張熟悉而又陌生的臉。我的眼淚不禁流了下來。我很慶幸自己有這樣的'同學(xué)，在我受傷的第一時間跑來關(guān)心我，而不是在一旁看熱鬧。那一刻，我真真正正地體驗到了友誼的滋味，這件事讓我感動了許久。經(jīng)過這次事情后，我和同學(xué)們都漸漸談開了，我發(fā)現(xiàn)一些人平時嘴上厲害，可心地好，一些平時討人厭的，也會關(guān)心你、在乎你。如果你憂郁了，他會過來問你怎么了，如果你傷心了，他會過來拼命地逗你笑，這些小舉動會讓你很開心，是因為他們會關(guān)心你。
孟子說過“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”。有一個知心的朋友，勝過你有萬貫家財；有一個知心的朋友，勝過你有至高無上的權(quán)力。一些身份地位高的人，沒有朋友，就是因為他們不愿放下身段和其它人交談，只要你愿意，就會交到許多知心的朋友。還有一句話，要請大家記住：“要記得每一個對你好的人，因為他們本可以不這么做。”
八年級的滋味作文 27
俗話說：“瓜無滾圓，人無十全。”人生也如此，難免會遇到坎坷。
在我已走過的道路上留下了許許多多艱辛的歷程。回憶起還那么記憶猶深。那一次，母親領(lǐng)著我上街買東西，我在那里一直跟著轉(zhuǎn)，我閑著無聊，跟媽媽說了一聲，便去廣場的溜溜梯上去玩。正玩得起興，一不小心摔倒在階梯上，螺絲釘定在了大腿上，我開始感覺到了一絲疼痛，想掙扎起來，可是怎么也起不來，只能無助的呻吟，媽媽聽到我的聲音立刻奔了過來，摸著我已血流不止的大腿。瞬間抱起我直奔醫(yī)院。
當接到通知去醫(yī)療室縫針時，我呆了。
第二天，我無法正常行走，但又要上學(xué)，腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個天使和一個惡魔，正在爭論。天使說：“上學(xué)，因為這是你的責(zé)任，倘若不去，豈不要掉課，成績也會掉下去的。”接著惡魔推開天使說：“就幾天，問題不會太大的，不去上學(xué)算了，腿又不能動，不去，聽我的.沒錯。”這時母親讓我清書包，送我去學(xué)校。我想來想去，決定還是不去，因為我怕……日子一天天過去，我呆呆的坐在家里，終于火山爆發(fā)了“我要上學(xué)”！我不要這樣的生活。
這時我才體會到上學(xué)有多么的好。
下午母親便高興的送我去了學(xué)校，雖然坐在學(xué)校也不能動，但心中總好受點；雖然學(xué)習(xí)是件苦差事，但不孤獨就好；雖然有同學(xué)嘲笑，但也有同學(xué)的安慰。
沒有今天風(fēng)雨的險阻，拿來明天太陽的美麗？一帆風(fēng)順的路途固然令人向往，但這樣的路，底蘊不會厚重；直視無礙的風(fēng)景固然一覽無余，但這樣的景色難以使人蕩氣回腸；同樣，在人生的舞臺上，如果沒有遇見眾多的坎坷，生命將會顯得多么蒼白無力。
八年級的滋味作文 28
以前覺得長大對我來說是一件很遙遠的事，不需要擔(dān)心。我曾經(jīng)幻想過自己永遠不要長大，可以一直依靠父母。
但是當我不再是爸爸媽媽懷里被寵壞的孩子，不再是一個害怕害怕害怕的小女孩，不再是一個遇到麻煩就任性挑事的小公主的時候，我突然意識到我長大了。而成長的煩惱接踵而來。
不知道什么時候，我摔倒了，沒有人幫我，沒有人幫我解決困難；我有麻煩了，沒人替我承擔(dān)。所以我開始害怕成長，害怕獨立，害怕面對，害怕承諾。甚至，我有時候還會抱怨父母，抱怨我求助的眼神，他們?yōu)槭裁磿杨^撇開；責(zé)怪父母讓我面對從未面對過的困難；怪我父母讓我承擔(dān)所有責(zé)任，但不要安慰我。
為什么要長大？
然而不知不覺中，我開始學(xué)會跌倒后掙扎著爬起來；遇到困難后能平靜地思考和面對；遇到麻煩后要努力勇敢承受。
漸漸的，連我都驚訝的發(fā)現(xiàn)自己變了，長大了。我不再是一個完全依賴父母和老師的小米蟲。我可以面對風(fēng)暴，自己承擔(dān)責(zé)任。這些變化都來自于父母老師的放手。突然，我放開了，一股無名的興奮和笑聲充斥著我，我開始讀懂父母和老師鼓勵我的眼神。理解父母為什么讓我學(xué)會獨立，學(xué)會面對，學(xué)會承受。因為這些都是成長的過程，成長的第一步，沒有人能替我學(xué)會。
于是，之前的抱怨消失了，我開始感謝他們明智的放手，讓我在困難和學(xué)習(xí)中成長。
不知道從什么時候開始，我開始喜歡上了來自父母和老師的培養(yǎng)，期待著帶著喜悅迎接新的挑戰(zhàn)。的確，沒有風(fēng)雨的`雛鷹永遠飛不起來；沒有學(xué)會捕獵的幼狼，只是餓了；不啄穿保護殼的雞是永遠不會出生的。經(jīng)歷讓人成長。
所以，沒有煩惱，沒有抱怨，只有滿心的期待和欣慰。
長大的滋味真好。
八年級的滋味作文 29
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個滋味。
讀書猶如一節(jié)歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家并不陌生，嫦娥，一個神話般的`名字，一個溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個故事感動，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節(jié)教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節(jié)感恩課，讓我們學(xué)會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學(xué)會了退一書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長。
八年級的滋味作文 30
一個炎熱的暑假，我和好友來到了東方綠洲。
首先映入我們眼簾的是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說：“攀就攀。”
好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來，你還是個勇敢者！”
“咔”一根粗大的繩子，咔在了我的保險帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。
攀起來還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發(fā)軟。
朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說：“太恐怖了，我不爬了！”
朋友瞪了我一眼：“堅持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”
我羞愧萬分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話，我的心平靜了許多，堅定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。
我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動。
我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
“當初沒有你的那一句話，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的'好友。
成功的滋味不是可愛的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵和我的勇氣。
成功的滋味就是一句話：堅持到底就是勝利！
八年級的滋味作文 31
看到這個標題，千萬別誤會，因為我還沒有成功，屬于社會80%的人群，而不是20%。所以我還沒有成功，更談不上成功的滋味了。
之所以寫這個，完全是因為今天有人和我說成功說了不下十次，頭一次有人在和我說這個話題的時候如此的喋喋不休。讓我感覺成功的滋味是如此的令我神往。
我也不知道自己是如何界定我的成功是什么？依稀還記得以前很明確，就是有錢，有地位，總之就是四個字出人頭地。但是今天朋友一句話，我有了另一方思考，就是錢和地位容易將人腐化，讓人失去原有的快樂，其實是很失敗的。我的第一反應(yīng)是，我愿意去腐化一次。因為我太想成功了，擁有金錢和地位了，不過我必須申明我并是一個見錢眼開的'人，正所謂君子愛財，取之有道。但是很多人這樣勸戒我，三個字："別傻了"。
晚上看了一組數(shù)據(jù)，是關(guān)于80和20的，也就是28定律，世界上80%的財富在20%的人手中，數(shù)據(jù)在80和20之間做了個對比，我發(fā)現(xiàn)十幾的對比中，我只缺少了2個里面成功的特點，心里很高興，至少證明我離成功不遠了，看官別笑，至少這是一個很好的精神勝利法。但是我心理的渴望就更加沉重了。
就寫這么多吧，否則成功的欲望會讓我走火入魔的，希望我能成功，就這一句話了，你也是。
八年級的滋味作文 32
在我的世界里，那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實，里面的糖果琳瑯滿目，滋味更是無一相同。那里有少女系列的粉系糖果，也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當我取下一顆細細品味，里面似乎有一種魔力，帶領(lǐng)著我穿梭時空。如果你要問我那滋味從何而來？我會告訴你它源自于生活。
取下第一顆巧克力，它是苦澀的，但后味卻有絲甘甜，這倒讓我想起了一件事。
暑假的時候，父母工作依舊如以前那般忙碌，自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動。媽媽怎么還不回來？爸爸去哪兒了？我心中總是反復(fù)的想這幾句話。
到了中午，見母親滿頭是汗都好像沒看見，疾步走過來，從裝滿菜的袋子里掏出一個冰糕，對我說：“快點吃。都快化了，要不拿去凍一會？”我馬上搖搖頭，從媽媽手里拿過來，大口大口地吃下去，而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：我不僅不熱了，心也被安撫的像只小綿羊。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果，好酸！我有種想要吐掉的沖動時，我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時，又使我忘記了這個想法。糖紙上寫：有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這勾起了我的`回憶。
每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的，好幾次都險些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我，我回想起之前：下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫、甚至有時上課還會不認真聽似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。
我回家反思，想把落后的名次重新拾起，努力奮發(fā)。
可真別說，這顆酸酸的糖倒是教會了我很多，從哪跌倒就從哪爬起來，并走好以后的路，不會在同一個地方失敗多次。
今天的糖吃的有些多了，等下次再光臨《滋味》時，我一定會更細心地體會——生活的滋味。
八年級的滋味作文 33
喜歡吃糖果，喜歡糖果在我口中慢慢融化，于是，那酸酸甜甜的味道便流入口中，流入心里。
阿爾卑斯——溫馨的感覺 嚼著阿爾卑斯糖，奶香頓時溢滿嘴巴，這感覺，好溫馨~有點家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛也是甜而不膩。阿爾卑斯的味道——溫馨！
秀逗——酸盡甘來
在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護膜"。意志不堅定的人在將秀逗放入口中時，表情都很夸張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過后，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經(jīng)受住了考驗，那么，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什么？
qq糖——軟中帶韌
qq糖可謂是我的最愛了`！別看他軟軟的，其實，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼著，會感覺它可沒有想象中的好欺負。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅強的內(nèi)心，與你"斗爭"到底。
比巴卜——放飛夢想
比巴卜在幾年前曾風(fēng)靡一時。她有一種俏皮的感覺。當一個泡泡吹起的'時候，那個圓亮的球體便照亮了內(nèi)心。一個個泡泡，仿佛有我的夢想，有我的純真，有我的成長，有我的歡樂。它就像是我的希望與夢幻，我愿將他們放飛，飛上藍天。
糖果教會了我很多道理。當你有一天也愛上了糖果，你便會發(fā)覺，我們的生活和糖果一樣多滋多味！
八年級的滋味作文 34
隨著時間的流逝，我們在不斷成長。
從牙牙學(xué)語的嬰兒，到懵懵懂懂的頑童，在到“強說愁”的少年。
而成長的滋味也在不斷變化著……
六歲時的我，尚未讀書，自然是家里的寵兒，甚至僅大我一歲的，也要處處為我著想。在一次親戚聚會上我唱了一首幼兒園新學(xué)的《兩只老虎》，現(xiàn)在聽來是五音不全，甚至不像是唱出來的曲子，在親戚嘴中也將他捧上了天，成為“天籟”一般的曲子。但那時我尚未記事，只是將這些關(guān)懷當作我理應(yīng)得到的東西。
這時的滋味如糖葫蘆一般甜而不膩。
但后來，家里添了個弟弟。一瞬間，本屬于我的關(guān)懷如潮水般退去，轉(zhuǎn)到弟弟身上，而我也需承擔(dān)起姐姐的角色，照顧他，替他著想。這么大的“變故”，我自然接受不了。但我什么都沒說——只是嘗試著改變自己。再一次的聚會，我依然唱起了學(xué)校里新學(xué)的歌。正當我陶醉之時，耳畔忽然傳來了一陣尖銳的哭聲，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，糾結(jié)著我該不該去扶他。等我回過神來時臺下的觀眾早已不見蹤影，我呆若木雞的立著，不知如何是好，配樂還在緩緩流淌，我卻心如亂麻，這本應(yīng)是我的舞臺啊。“過來，趕緊把弟弟扶起來！你這小孩反應(yīng)怎么這么慢……”耳邊的抱怨使我再也忍不住淚水，我沖下臺，躲在角落，遠遠望著那本屬于我的舞臺，絢麗的.燈光早已暗淡無色，我才明白，我已從那階段離開了，我該成長了。
這時的滋味如生李一般苦澀。
但當?shù)艿茏熘薪谐龅牡谝粋�名字，即不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”時，我終于明白了，當姐姐是多么快樂。是弟弟，是他讓我學(xué)會了寬容與大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融讓梨”，也不再斤斤計較，我放寬心態(tài)，退一步，海闊天空。面對弟弟妹妹，我也學(xué)會關(guān)心照顧他們。面對他們之間的“爭寵”，我也一笑了之，那是曾經(jīng)的我啊。
成長的滋味，如萬花筒般不斷變化，但無論如何，它都永遠多姿多彩。
八年級的滋味作文 35
童年是多滋多味的——甜酸苦辣俱全，像一個調(diào)味瓶。
甜
童年是甜的，像蜜一樣甜。期中考試，我數(shù)學(xué)考了滿分，我滿面春風(fēng)地跑進家門，一進門就大喊：“爸爸，媽媽，我數(shù)學(xué)考了100分！”聽到這話，爸爸媽媽開心得合不攏嘴，媽媽還特地上街幫我買了個肥肥的老母雞，燉湯吃，整個家里洋溢著濃濃的香味，看到爸爸媽媽樂開了花，我心里比吃了蜜還甜。
酸
童年是酸的，像醋一樣酸。有一次，我和堂弟玩猜字游戲，因為他犯規(guī)了，所以我說他輸了。可是，他卻說規(guī)則不是這樣的，于是我們發(fā)生了爭執(zhí)。他跑去找我的媽媽告狀，說我罵他。隨即，媽媽回來就不分青紅皂白地對我破口大罵，真是委屈極了！
苦
童年是苦的，像苦瓜一樣苦。有一次早上，媽媽去超市買菜，讓我看好車子，這時，一個阿姨買菜出來，撞倒了旁邊的電瓶車，那電瓶車發(fā)出警報聲，可她卻頭也不回地走了，警報聲招來了電瓶車的主人，她誤以為是我撞倒她的電瓶車。這時，媽媽出來了，先把我大罵一頓，然后忙不迭地地向人家道歉。唉！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
辣
童年是辣的'，像辣椒一樣辣。有一次，我考試考差了，原因是那段時間我總是做完作業(yè)就出去和爸爸媽媽玩，直到很晚才回來睡覺。早上上課時，老師當眾批評了我，我只覺得臉上火辣辣的，仿佛全班同學(xué)都在看著我，都在笑話我，我當時真恨不得找個地縫鉆進去，誰也見不到我！
這就是我多姿多彩的童年，不過，還是甜味最濃。很多時候，我都覺得生活無比甜蜜，我愛我這五味雜陳的童年時光，真想永遠身住這幸福的時光！
八年級的滋味作文 36
之前，一直不知道做父母是多么辛苦與勞累。經(jīng)常浪費東西，不聽父母的教誨，直到一天我放學(xué)回到家里……
那一天，我放下書包，想拿遙控的時候，發(fā)現(xiàn)了電視遙控器下的一張紙和三百塊錢。原來爸媽有事回老家去了，讓我照顧自己和弟弟。我這么大了，照顧弟弟是應(yīng)該的，但這是我第一次當家啊，心中難免有些忐忑不安！
我懷著激動與緊張的心情拿著一百塊去菜市場買菜，回憶著之前跟媽媽來買菜時的場景，認真地挑了幾個菜后，剛準備與老板娘討價還價時，老板娘就先開口了：“喲，怎么不見你媽媽呢？學(xué)會一個人買菜了呀！23塊給你個整的吧，20元就行了嘞。
我快樂地回到家中，見弟弟已回家正在寫作業(yè)。我開始在廚房捯飭，洗菜、挑菜、做菜，辛辛苦苦作戰(zhàn)一番之后，美味的菜終于做好了。正當我沾沾自喜的時候卻又發(fā)現(xiàn)竟然忘記煮飯了，只好匆匆忙忙地去煮飯，等的我和弟弟肚子都餓扁了才吃到飯。
吃過飯后，我來到陽臺洗衣服。先把衣粉準備好后，又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于把衣服洗好，累得我是腰酸背痛，特別是我那調(diào)皮的'弟弟的衣服那真是臟得要命啊。我拍了拍已經(jīng)僵掉的腿和腰，站立起來的那一剎那突然想到：原來，當家這么累啊！之前的興奮也隨之消失了。但是，當我想到爸爸媽媽回來后能看到干干凈凈的家，想到他們驚喜又驕傲的表情時，便又充滿了無窮的動力。
兩個小時候，我終于把家里收拾得干干凈凈，心中的自豪感爆棚，我開心極了。原來看似簡單的事情，其實并不簡單，看似困難的事情，只要努力地、認真的去做也并不是那么的艱難。
八年級的滋味作文 37
今天晚上，妹妹突然發(fā)燒了。媽媽抱著妹妹去藥店買藥，走之前囑咐我：“美琪，家里就你一個人，如果有人按門鈴，不認識的可千萬不要開門，聽到了嗎？”“知道了，真啰嗦！快點和妹妹去買藥吧！”
作業(yè)做好后，媽媽還沒有回家。我一個人在家，有點害怕，就早早洗漱好，爬進了被窩，開著燈睡覺。
突然，“轟”！震耳欲聾的打雷聲響了起來，接著，一陣傾盆大雨下了起來。房里的窗戶開著一條縫，窗簾不停地隨風(fēng)飄動，時不時發(fā)出一種驚悚的.聲音，我心里十分害怕，忍不住把被子蓋住了頭。“呯”！又一聲巨響，我嚇了一大跳，心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出頭來，原來是大風(fēng)把臥室的門關(guān)了，我心里踏實了許多。我緊緊地閉著眼睛，希望自己快點兒入睡，可越是想睡著，越睡不著。我在床上翻來覆去，偏偏瞌睡蟲好像和我作對似的，怎么也不讓我入夢。外面的風(fēng)聲、雨聲不時傳入我的耳朵，我又開始提心吊膽了，腦子里一直在胡思亂想，一會兒是以前看的鬼片的畫面，一會兒又想到電視里看到的蒙面盜賊入室偷竊的畫面……心里是越強越害怕。
“唉！與其這樣瞎想，還不如找點事做做，看一會兒電視會不會好一點？”于是，我拿起遙控器打開電視，可我根本就沒把心思放在電視上，豎著耳朵聽著四周的動靜。看了一會兒，實在堅持不下去了，我就又縮進了暖和的被窩里。就這樣，電視開著，雨下著，雷打著，風(fēng)吹著……媽媽還是沒有回來。
“篤篤篤”我期待的敲門聲終于響起了，我喜出望外，沖到門口，剛想開門，想到媽媽出門前對我的囑咐，于是，我大叫：“是誰？”“媽媽。”我急忙把門打開，真的是媽媽和妹妹。
今天晚上，我真正嘗到了害怕的滋味！
八年級的滋味作文 38
小小少年，沒有煩惱，但愿永遠這樣好。
——題記
家鄉(xiāng)在渤海灣，海邊，是小時候的我除家之外，記住的第一個地方。那時候，沒什么可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場大汗淋漓過后，幾個人斜躺在海邊，無視著時間。
海風(fēng)輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽淺照在沙灘上，泛起一股紅的光，映在臉上，有種愜意在身體里蕩漾。
后來，我無法逃避，于是無辜地撅著嘴長大了。時間的齒輪轉(zhuǎn)得太快。讓人喘不過氣來。
作業(yè)一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點撐不住了。
還有三天期中考試，我從題海中探出頭來，喘上幾口粗氣，沒有回頭，我掙扎著上了岸。我沒有方向，毫無目的地游蕩在街頭，不知不覺間，我又走到了海邊。海邊人不多，一群孩子玩著沙子，有一對垂暮的老人牽著手，漫步在海岸線，我坐下低著頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經(jīng)在這里留下足跡的人們已經(jīng)沒有時間到來，或是到來后沒有了時間。
我任由勁厲的海風(fēng)刮過我干澀的臉，那耀眼的陽光使我不敢面對這個蒼白的世界。
“砰”！“啊！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的`腦袋。緊接著是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發(fā)現(xiàn)是他們，在這樣的環(huán)境下看到兒時的好友一個不落、完整無缺地出現(xiàn)在眼前，有種莫名的感動。我一個大腳把球開了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。
足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優(yōu)美的弧線，鉆入球門的死角。人生如同足球，經(jīng)歷坎坷，方得成功。
海風(fēng)輕掠，帶走煩惱；夕陽淺照，暖至全身。
但愿我們依舊年少，但愿永遠沒有煩惱，少年哪知愁滋味？
八年級的滋味作文 39
黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動，在樂譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。
撥動著琴鍵，觸動著我心。初學(xué)者的我雖彈得不堪入耳，但也樂在其中，每每聽到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學(xué)會彈琴，學(xué)會用音樂打動他人。
每次練習(xí)，心中總會升起一股對鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會甜甜的，也許這就是鋼琴給我?guī)淼奶鸬淖涛丁?/p>
這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因為今天的彈奏是作為生日禮物送給我的媽媽。為了證明我學(xué)有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時已坐在沙發(fā)上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵。
演奏還未開始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個琴鍵，一個個小小的音符編織著一曲動人的樂章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個世界只有我和正在躍動的琴，也許是我學(xué)藝不精，彈錯的一個音符完全打破了該有的意境，我的手停了下來，世界仿佛靜止了，“啪——啪——啪啪——”偌大的`房子里響起了掌聲，沒錯，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。
黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見我在舞臺中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……
八年級的滋味作文 40
初中生活猶如一碗濃濃的湯，它有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”。
酸——“徐婉玉”隨著課代表的一聲叫喊，我急促地跑過去接過練習(xí)本，打開一看。啊！我簡直不敢相信自己的眼睛（紅色的“X”基本上占滿了作業(yè)本的1/2，作業(yè)尾后還批著這樣的字兒：“錯了這么多題，以后可要努力。”）后面幾個“長嘴”先伸長了脖子，瞅了幾眼，一邊向我做鬼臉，一邊嘲笑道：“她肯定是她爸爸給校長或是給班主任送禮，才讓她進這個班的'……”，“你，你們……”我氣得連話都說不出來。“你什么你，哈哈”她們邊得意，邊向我吐舌頭，我的鼻子不禁一酸，落淚了。
苦——“同學(xué)們，我有作業(yè)要做……”好不容易送走了語文老師，又迎來了“當頭一盆冷水”的數(shù)學(xué)，澆滅了我的熱情，當然少不了外語……“師命不可不從”只好拿起筆在屋檐下寫起來。為了不讓上眼皮與下眼皮“打架”，一有睡意，我就狠狠地錘自己的頭，直到清醒為止。
辣——“喂！明明是我先搶到的”我委屈地向一個高個子的男生嚷道。“你先搶到的又怎么樣。”“你怎么這么不講道理”，“道理嗎？我就把你倒過來修理，”我聽了，眼睛辣辣的，又一次落淚了。
甜——“徐婉玉，你英語地一單元測試考了多少分？”同桌問我。“不告訴你”我邊笑邊回答，再看看試卷上的理想數(shù)字，又不實際地怕這是幻覺，于是我狠狠地捏自己的臉，“好痛耶”我邊叫，邊想如果沒有從前的付出，哪會又現(xiàn)在的成績。
這就是我的初中生活，酸、甜、苦、辣學(xué)生湯，怎么樣，你也來嘗嘗吧！
八年級的滋味作文 41
青春是生命的贊歌，譜寫著夢想的無限歡樂。青春是一片藍天，見證著我們絢爛的歲月。而青春總是那么短暫，讓我們在認識這個世界之后，慢慢回憶起成長的滋味。
過了兩年，終于又回到外婆家了。爺爺奶奶特別開心，一直夸我長高了。
奶奶家在農(nóng)村，院子里種滿了各種果樹。深秋了，爺爺讓我去樹上摘點水果嘗嘗。媽媽擔(dān)心不讓我去，爺爺笑了：“這么大的孩子，該學(xué)著做點什么了。爬樹對峰峰來說是小菜一碟吧？”
我嚇了一跳。我從小就恐高。我從來沒有做過這樣的“野”事，但現(xiàn)在我已經(jīng)半個成年人了，每一句話都超越了我媽。為了面子，我也選擇了咬著牙，更何況我不能讓一個70歲的老人爬上去。
爺爺高興地拿來梯子，直接靠在樹梢上，示意我上去。我頓了頓腳，然后就沖死了。我一踏上三級臺階，心就狂跳起來，手腳都有一種無力感。往下看，媽媽啊！梯子看起來沒那么高。為什么感覺自己十幾米？再往上一步，地面越來越小，心跳越來越快。最后一節(jié)，我能夠爬到樹頂，這是最危險的時刻。我顫抖著伸出左腳，左手立刻抓住了樹干。敲門，敲門，敲門。我的`心快要跳出來了，以每秒五次的頻率向外狂跳。手腳有一種酥麻無力的感覺，額頭上還有滴滴汗珠。我用右手抓住樹梢，用右腳踩出，調(diào)整好站姿，用力接住。最后，我克服了恐懼，爬上了樹梢。
摘水果的時候從來不敢往下看，但是這一次，我打敗了自己，又多長了一分，心里得意。
成長的滋味在廚房，酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都見證著我們美麗的青春，成長的滋味是美妙的。
八年級的滋味作文 42
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。我們在成長的過程中，經(jīng)歷了風(fēng)雨，也經(jīng)歷了磨難。長大了才發(fā)現(xiàn)是這個味道。
成長是酸的。當面對與朋友的離別時，它讓我們流下悲傷的眼淚。從小學(xué)到初中，是一個成長的過程，意味著我們即將失去彼此，沒有過去在草地上玩耍的笑聲。隨著年齡的增長，我們得到的和失去的越來越多。回憶往事，傷心的眼淚都流了下來。
成長是甜蜜的。隨著年齡的增長，你會認識很多新朋友。當你和他們在一起時，你可以嘗到幸福和友誼的價值。哪怕你們在一起一會兒，都會感到莫大的喜悅。成長是苦的。遇到挫折的時候，我也擔(dān)心怎么解決。沒有了以前的無憂無慮，我不再是一個小小的快樂少年。告別茶的清香，品味咖啡的苦澀。
成長是悲傷的，失去是成長的代名詞，失去無忌的微笑，失去所有的春風(fēng)，被無情的皺眉取代，失去朋友和家人。當我長大成為一個哲學(xué)家的`時候，一切都會變成非黑即白，當我看清一切的時候，我就再也不想為任何事情而奮斗了。多悲哀的事啊！
會有很多煩惱，很多歡樂，很多委屈，很多悲傷，很多很多。
分不清是酸是甜是苦是辣。成長的滋味是這樣的。它豐富多彩。成長的滋味會從茶的清香變成咖啡的醇厚。這就是成長。
味道不一樣的話，回味會更無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，然后一起享受！長大的滋味。
八年級的滋味作文 43
近來，我一直都在朝著勝利的山頂出發(fā)，等到我終于登上了勝利的山頂之后，我嘗到了勝利的滋味。
勝利的滋味是甜的，當我們?nèi)〉昧藙倮螅@種甜甜的滋味讓我們綻放出了滿面的笑容。隨之，內(nèi)心里的那種興奮也涌了出來，讓我們不禁張開雙手想去擁抱著這份勝利。
我排除萬難，沖刺在我的目標之路上。我給自己定下了一個學(xué)習(xí)目標，之后的時間里，我一直在朝著這個目標前進。我給自己定下的下一次考試的目標比作成了一座高山，我一直都在朝著這座高山的山頂出發(fā)，因為山頂是我想要到達的最終目的地。
在我向著目標出發(fā)時，總會有一些困難阻隔在我前進的道路上。我勇敢的面對著這些阻礙著我前行的挫折，我堅持不懈的向上攀登。因為我心里有目標，有信念，我想取得最終的勝利，我想品嘗勝利的滋味。
終于，在我的不懈努力之下，我實現(xiàn)了自己的目標，也登上了勝利的山峰，并且也嘗到了勝利的滋味。
在我握住勝利的旗幟時，內(nèi)心里的歡喜與激動全都涌了上來，勝利的滋味是甜的，充滿著無數(shù)的喜悅，并且還是如此的深刻。我想每一個嘗到了勝利的滋味后的人都不會忘記這種滋味，因為勝利的'滋味如此的獨一無二，也是如此的令人難忘。
取得勝利后的我，內(nèi)心里是驕傲與自豪的，勝利給我?guī)淼南矏倹_散了我一路上的疲憊。這一次的勝利后，我也會繼續(xù)的朝著我的下一個目標前進，去攀登下一個勝利的高峰。我會牢牢的記住這種勝利的滋味，并且也讓自己不斷的朝著拼搏。
希望學(xué)習(xí)中的我們，都能夠用自己努力拼搏的汗水去迎接勝利。
八年級的滋味作文 44
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，樹木都無精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的'路上。我不敢相信，老師會不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴青青也選上了，我卻沒有選上，我不敢相信……
那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會選上，可誰知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無數(shù)把利劍刺了進去，我咬著牙，強忍著沒讓眼淚流下來，那時，我真希望這只是一場夢，可事實就是事實，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個事實，但還是得接受，還是得面對，想著，淚水卻像洪水般涌了出來。我不清楚自己到底哭了多少時間，只覺得心里稍微舒服了點。
很快到了放學(xué)時間，老師讓那些選上的同學(xué)留下來排練，我看著，感覺喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽臺上放聲大哭起來，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說不上很好，但也不差，怎么會選不上……我越哭越傷心，這時，媽媽走了過來，對我說：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老師也不會相信我的！”說完，我又哭了起來……
這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實力證明：我能行的！
八年級的滋味作文 45
幸福是什么呢？我認為幸福就是為了自己的目標、理想努力奮斗后成功的感受，這時你會發(fā)自內(nèi)心感受到快樂，覺得幸福。
有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)一個被人隨意扔在墻縫里，不起眼的小瓜子，竟然在漸漸長大，成為一株向日葵。是的，它努力了，如今已經(jīng)成為了一株瓜苗。
我曾讀過一個故事，蘇格蘭曾有一位國王叫布魯斯，他一連六次進攻侵略者，都失敗了。他開始垂頭喪氣了，萎靡不振起來，于是他躲到山林里。一天，陰雨綿綿，他發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛懸在頭頂，蜘蛛想把尾巴的絲掛到對面的墻上，它試了一次，失敗了；又試了一次，還是失敗了——試到第六次，還是沒有成功。它又試了第七次，不可思議的是它成功了。布魯斯受到莫大的.鼓舞，卷土重來，在第七次戰(zhàn)斗中獲得了勝利。
就連一些自然界的生物都為目標、夢想而努力拼搏，人類當然也應(yīng)該一樣。
有數(shù)不勝數(shù)孩子們的父母，有的一年才難得回來一次，有的甚至幾年都不能回家。難道他們不想家嗎？難道他們是冷酷無情之人嗎？不是，他們是因為環(huán)境而被逼無奈，他們是為了幸福而奮斗著。倘若沒有他們的奮斗，又哪來孩子們安逸生活呢？
如果你整體待在家里養(yǎng)尊處優(yōu)，你將不會嘗到幸福的滋味。如果你努力拼搏著，那么你將會嘗到幸福的滋味。
八年級的滋味作文 46
中國人最期盼的就是過春節(jié)，春節(jié)是全家團圓的日子。可現(xiàn)在人們都在討論過年的年味淡了，可是年味究竟是種怎樣的滋味呢？
親朋好友間的相互祝福就是年味。近年來隨著科技的進步與發(fā)展，人們手中都有一臺智能手機，只要打開移動數(shù)據(jù)或者連接家中的WIFI，立刻就陷入手機之中無法自拔。以前過年過節(jié)，親朋好友之間通過電話相互問候，拉近彼此的距離。現(xiàn)在，大多數(shù)人都隨意的在網(wǎng)上復(fù)制一段祝福語群發(fā)出去，結(jié)果大家發(fā)來發(fā)去同樣的祝福語都看過好幾遍了。原本溫馨的祝福變成了冰冷的套話，人與人之間火熱的.心也涼了下來，這年味不免就有些淡了。
年味也許藏在雪里。俗話說“瑞雪兆豐年”，可見雪能夠給春節(jié)增加不少的氣氛。有了雪，大人就可以帶著孩子堆雪人，小孩們能打雪仗，老人們也會做在一旁看著他們，回憶起自己與雪的故事……今年春節(jié)比以往晚來一個月，湖南的氣溫有所回升，看不見下雪的跡象。也許是因為沒有雪的緣故，年味就沒有以往那么足了。
年味在絢爛的煙花中。記得小時候每到過年，叔叔就會帶我到煙花市場挑選各式各樣的煙花，可以從大年初一放到十五，煙花也成了我心中的一種年味。初一晚上，我也帶著我的兩個堂妹來到廣場放煙花。點燃了引線，煙花像繽紛的花一樣綻放開了，照亮了廣場的夜空，廣場上的大人仰著頭觀看，小孩都興奮不已歡呼雀躍著。“砰砰”，震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷的變換……人們都沉浸在煙花帶來的快樂中，細細品味著幸福的年味。也許年味不如以前那樣的濃，但煙花卻能喚醒人們對年的回憶，為孩子們的童年留下美好的回憶。
春節(jié)是中華民族最濃重的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著中國人共同的記憶，它溝通著古今，跨越了時間的限制，年味就存在于我們民族的文化里，是醇厚的味道。
八年級的滋味作文 47
幸福對于還是初中生的我們來說已不再是什么奢望。大家都有自己的家長疼愛，有好的學(xué)校上，不愁吃也不愁喝，這對大家來說就是幸福。
那天下午，月考試的成績出來了。我不算高也不算低，但爸爸媽媽把我狠狠地責(zé)備了一頓。我一不爽就從家中走了出來。走著走著我不禁抬頭一看環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很遠，正準備原路返回，突然一個聲音叫住了我，原來是我的同學(xué)。
“你怎么在這兒？”我問他。
“別提了，今天成績發(fā)下來，我好不容易過了一次一百一，可爸爸媽媽卻問都沒問。”他生氣地說道，“對了，你怎么在這？”
“當然是沒考好被爸爸媽媽罵了一頓。”我嘆息道。
“哇，你爸媽那么好！”他羨慕地說。
“好？你爸媽才好呢，又不打你又不罵你。”我回答道。
突然我見他的臉上滑落了幾滴眼淚。
“怎么哭了呢？”我問道。
“從小我爸媽就在外打工沒時間管我。好不容易過年回來一次，過幾天就又要走了。我就像得不到幸福的孩子，一個沒爸媽管的孩子，哪能像你們隨時可以和自己的爸爸媽媽在一起。你們多幸福啊！”說完，我安慰他幾句便走了。可是他的話讓我陷入了沉思：原來我一直很幸福。爸媽罵我，也是為了我好！
相比于我的同學(xué)來說我是幸福的。我是我爸爸媽媽管的，可我卻不懂得珍惜。
方才的.苦悶心情一掃而空，取而代之的，是暖暖的幸福的滋味……
八年級的滋味作文 48
時光荏苒，好多事情都在時光的流逝中被沖得一干二凈。但那天中午的事仍使我銘記在心，就因為我的小肚雞腸，差點毀掉了一段美好的友誼。
那個中午，我正在專心致志地寫作業(yè)。坐在前面的潘彥希突然轉(zhuǎn)過身來，只見她撥開鋼筆的筆蓋，那墨水竟一下子濺了開來，我的本子上赫然多一朵怒放的黑花。“漏墨了！”潘彥希驚呼一聲，拿出一張餐巾紙，及時堵住了那不斷冒出墨水的筆尖。可一切都無濟于事，我寫好了大半的作業(yè)變成了一個個墨團。我憤怒極了，竟一把搶過潘彥希的本子，在上面胡亂地用黑筆劃著，直到那本子也變成了漆黑的一團后才罷休。潘彥希大哭了起來，我本以為我會因此而難過，但是沒有，我反而還為此得意地笑了，心里有了一絲快意。
第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌肚里有東西。拿出來一看，竟是一本嶄新的'本子，上面還粘了一張便條，寫著：對不起，昨天我不是一樣的，請原諒。我們還是好朋友，對嗎？這寥寥幾筆竟猶如一陣甘霖，澆滅了我心頭的怒火；又如一陣微風(fēng)，平復(fù)了我內(nèi)心的狂躁。我呆呆地坐在椅子上，回想起昨天中午發(fā)生的一切。不知怎的，后悔、內(nèi)疚和自責(zé)好像一只怪獸，要把我吞噬。我默默地想：潘彥希昨天只是犯了一個無心之過，并沒有什么惡意，但我所做的事情卻都是故意而為之的。可是她不但沒有怨恨我，反而是誠心誠意地向我道歉。她有著一顆寬容的心，在她的大度的行為之下，我是多么的渺小啊！想著，想著，慚愧與不安充斥著我的心，使我覺得無比的愧疚。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為，那一次，我嘗到了愧疚的滋味。
八年級的滋味作文 49
最美麗，最優(yōu)雅，最凄涼，最令人欣喜的，四季中就要數(shù)秋了。
秋天的長空是廣闊的。天空中飄蕩著幾朵如棉花般的白云，看上去潔白無瑕，讓人心情格外開朗。躲在云層后面的太陽，那微微耀目的光芒也不再刺眼，它們像溫柔的媽媽照亮地球。一群白鴿也高興了，自由自在地盤旋著，像無憂無慮的少年，飛翔在高空。
秋天的風(fēng)涼絲絲的。當你坐在公園的石凳上時，風(fēng)娃娃便調(diào)皮地來到你身邊，它們的出現(xiàn)無人知道，可愛極了！它們會在你玩得滿頭大汗時給你降溫，在你思想混亂的時候，給你來一劑“清醒劑”。我想，它一定是秋天里人們最歡迎的客人。
一陣秋風(fēng)吹過，世界萬物大多會成為“明日黃花”，但有的又將成為“今日紅花”。公園是，許多樹的葉子都凋謝了，大地像是張巨大的地毯，走在上面還會聽見“咯吱咯吱”的聲響，就像是一張會唱歌的地毯。草地此時失去了往日的.威風(fēng)，雖然遠看一點兒也沒變，但是近看就能發(fā)現(xiàn)草葉的葉尖已微微泛黃。這時，最耀眼的就是菊花了，菊花品種非常多，匯聚在一起，就可以成為一個大花園。一片片的花瓣張開了，露出里面可愛的花蕊，艷麗極了。月季花兒也開了，紅艷艷的花瓣比起玫瑰來，可一點兒也不遜色。最普通的一串紅也開始驕傲了，它的外形像是一串紅鞭炮，仿佛在為自己唱歌哩！它的味道也不錯，抽出一朵花兒用嘴輕輕地在花背抿上一口，會吸到它的蜜汁，這可能是為孩子們準備的吧？
秋天是令人喜悅的季節(jié)。一望無際的田野金黃一片，你會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯們正收獲著自己的勞動成果。秋天的果園里堆滿了梨子、橘子、蘋果……看著這豐收的果實，我不禁和農(nóng)民伯伯一起喜上眉梢。
秋天的人是快樂的，因為在這個季節(jié)，人們都收獲了。面對這秋，你又收獲了些什么呢？
八年級的滋味作文 50
別了，我相處2年的哥哥姐姐；別了，流逝在校園的歲月點點；別了，一起踏過的行跡片片。一切都像煙火的美麗，那么美麗，輕輕劃過無人的天際，曾經(jīng)的回憶，埋藏在心里，漸漸釀成了蜜，無法掠去。
“開心就好，勿忘心安”
你那飄逸的發(fā)型，嘴角永遠保存的微笑，深深的刻在我的心里。每次打招呼，都喜歡輕撫過我的頭，記得我最討厭別人摸我的頭，可是一看見你的微笑，我就生氣不起來。你常常喜歡開玩笑，總讓我從心情低沉又重新對自己充滿信心。常常故意的不理你，看見你生氣的時候好玩的表情，不知不覺，我竟被你感染，也常常把笑掛在臉上。謝謝你，讓我在初中煩悶的生活中尋找樂趣。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟長海”
你擁有遠大的`志向，想當一名國際象棋師，我對這玩意兒一竅不通，沒辦法與你切磋。你總能在我做錯事的時候提點我，告訴我做任何事腦袋都要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你總能在學(xué)習(xí)上幫助我，在數(shù)學(xué)老師不在的時候，我常常拿題向你請教，你也樂意為我解答。最讓我感動的是，既然畢業(yè)了，還想著我，幫我復(fù)印了十幾張復(fù)習(xí)試卷。這讓我覺得，原來不知不覺中付出的真心也會有回報，讓我漸漸與同學(xué)甚至"敵人"的關(guān)系越來越好。你也讓我確立了志向，讓我努力前進。
……
生活就像環(huán)形梯，漸行漸遠漸無聲。在離別的傷感中，我總能在回憶里尋找一絲快樂，最曾經(jīng)相處的時光里，我總能找出一條條人生警訊。與你們相處的日子我學(xué)會了樂觀，為人處事……與你們離別的時刻，我留戀，我回憶……就算內(nèi)心深處有些傷感，但我覺得我該化憂傷為動力，讓你們看到我的新成績，讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院馈?/p>
這離別的滋味——————剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭呀！
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