八年級優秀作文

時間：2022-01-07 11:14:02 初二作文我要投稿

精選八年級優秀作文集合9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選八年級優秀作文集合9篇

八年級優秀作文篇1

　　在生命的長河里，世人皆不可一帆風順，萬事無礙。沒有挫折，談何人生，沒有挫折，精彩何來。

　　挫折，需要堅強面對，跌倒了，站起來，拍拍土，繼續前進。也許，成功就在不遠處。

　　事情一如既往的發生在課堂上。作業寫完了，無聊，發呆。霎那間，一道亮光閃過，嚇了我一跳，扭頭一看，我身后的那位同學正在研究物理，光的反射，是用鏡子研究的，這不沒事找事嘛。我搶過鏡子，頓時感到背后涼颼颼的，轉身一看，英語老師正在兇巴巴的看著我。老師發話了，放學等一下。

　　被留下了，老師打了我幾下。不知是為何，也許是因為受委屈了，或是因為疼痛我和老師辯論了一下。然后呢，叫家長。

　　父母來了，被叫到辦公室，在父母與老師的批評下，辯解，不可能。怎么辦，硬著頭皮聽下去唄……

　　便對英語這門科目失去了興趣，培養興趣困難，但失去卻太簡單了。沒了興趣，便不好好學英語了，后來便根本不學了。沒有興趣的學習，是那么的枯燥。

　　考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理，一個木桶裝水的多少，不取決于它最長的木板多長，而取決于他最短的木板多短。毫無疑問，英語它正是我那最短的木板。

　　當我幡然醒悟時，我已經錯過了太多太多，失去興趣再找回，談何容易。

　　亡羊補牢，為時未晚。

　　任何時候推開挫折的大門，迎接你的都是成功。

八年級優秀作文篇2

　　我們在動畫片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置，一抬手腕就可發射激光，或把手腕湊近嘴邊即可通話，非常酷。

　　現在美國ＴＲＩＵＭ公司設計了一款類似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能，顯示屏位于手背上的那一部分，手腕右側還安裝了一個微型的攝像頭，用戶可以在觀看影像的同時直接打開麥克風通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風。

八年級優秀作文篇3

　　一次偶然的機會讀了納蘭容若的詞——《木蘭花令擬古決絕詞》，被其中的一句深深地吸引住了。“人生若只如初見”。多么憂傷美麗的句子啊，也道出了多少人的心聲，引起了多少人的共鳴。惆悵，迷茫……

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

　　驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。

　　問朋友，你是怎樣理解的呢？他說，人生若只如初見，便沒有了以后的糾纏纏綿……

　　是嗎？

　　都說，兩個人的相遇是一種緣分。

　　也有人說，人與人的相遇，只是偶然。所謂緣分無非是對生活的浪漫詮釋，安慰自己，感動他人。

　　但不管怎樣，人的一生畢竟是要與人有交集的，那是你活著的標志，以致不會孤零零地漂泊，游蕩于偌大的宇宙間。

　　從陌生到朋友，這是一個情感的升華。為此，我們付出了，也或多或少有了些收獲。但是，隨著時間的流逝，能經受住考驗的又有幾人呢？之后，或是保持朋友關系，或是成了親密的死黨，或是上升為戀人，或是再次回到起點，成為陌生人，這就不得而知了。

　　人生若只如初見，我亦希望像納蘭容若說的那樣，可是，真的可以嗎？

　　郭敬明說過：“身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個狹小的圈子里有人要進來，就有人不得不離開。”

　　是啊，現實是殘酷的，世界在發展，人也在不斷的變化著。到最后仍能保持那一份“人生若只如初見”的愜意與情感的，又有幾人呢？又談何容易呢？簡短的七個字，演繹著多少的人生。不過，最后過濾出來的，留下的，應該是最真摯，最寶貴的吧！

　　朋友是從愛情的角度去理解的，但我更愿意從友誼的角度去理解。

　　“友誼”是個溫馨的詞。

　　聽！那“高山流水”仍在人間流淌。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　我們為擁有朋友而自豪，而快樂！我們的生活因它而不同凡響，因它，人生綻放出不同的光彩。如洶涌澎湃的大海，不時也會卷起幾個美麗的貝殼，隨著海浪滯于柔軟的沙灘上。

　　時間的齒輪依然不斷向前，我們仍在和不同的人相遇，或擦肩而過，或相識，相知。我們選擇人生，人生也在選擇我們。

　　“人生若只如初見”但愿真的如此吧！

　　在若干個夕陽的隱沒下，我希望的而不僅僅是曇花一現！

八年級優秀作文篇4

　　當我真正懂得什么是“朋友”的時候，我已經感到了深深的遺憾，在過去如煙的日子里，我沒有懂得珍惜。或許世界就是這個樣子，當你失去的時候，你才會懂得，朋友的意義，才會去明白，友情的真諦。朋友，伴著我們，當她有一天突然離開了你，你，可否會感到痛心？你，是否會想起她，不禁暗自傷心……

　　又是一年菊花開。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現在是否還叫這個名字，但是我依然喜歡親切地稱呼她為“老李”。她的模樣我已經記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時間，但是，她是一個好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時候，正好是國慶節。不錯，她正是經常帶給我快樂的，國慶節出生的人，大概都是活潑開朗的吧？她在六年級的時候已經成為了“四只眼”，現在也一定是吧？

　　每次到公園玩的時候，我都會靜靜地坐在湖水邊，看著水中的魚兒，靜靜地想念著李莛莛。游樂場里傳來歡樂的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級下學期，每個星期天早上，我們都會到公園里，我們一起玩，一起喂魚，一起躺在草坪上看湛藍的天空……一想起這些，我都會情不自禁地傻笑起來，想起當初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經忘記了，希望你還保存著那張報紙，我還記得上面貼了一只可愛的小兔子，還有彩色的氣球……

　　我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車去上學，突然看見前面有一個背著書包的女生，她特別像老李。我發瘋般的追了上去，結果看見的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業過后，你沒有上彭中實驗學校，也沒有在南城中學，你到底在哪里呢？有人說，你是留級了，而且在我們原來的外語實驗小學，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。

　　老李，你看見菊花開了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開在陽光下……你在哪里？我希望我能再一次看見你親切的笑臉……

八年級優秀作文篇5

　　我懶散地坐在公交車上，望著上車的人，感覺無聊極了。我用右手撐著脖子，脖子逆時針旋轉90°——就看到了天空，白色的云朵映襯在淡藍色的天空中，“簡直是人間仙境啊！”我不禁長嘆一聲。對于天空，算一算，我也有一個星期沒有抬頭看過它了。可是它卻像能量一樣，一直守恒著，讓你一見如故，我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔，喜歡它那雨過天晴的執著，喜歡它那包容萬物的胸懷，古人云：“海納百川，有容乃大”，那天空就更是不得了，天是蒼茫的，晚上，天上的星星，那是人們回家的路線啊！

　　回到家后，我在欣喜之余翻出了我的小學同學錄，這本同學錄，我一直保存著，以至于后來都忘記了它的存在。翻出它時，表面厚厚的灰塵令我大吃一驚，是啊，是我冷落了它。我用手輕輕地翻開第一頁，是大大的“友誼”二字，這是小學全班50個同學一起描的，現如今看起來，那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁，則是我的個人簡介，附上一張照片，那時的我，在傻傻的笑，照片里的我兩顆大門牙都露了出來，像兔子一樣，同學錄得后面，就是下雪同學的簡介和他們對我的祝福了：有的希望我長胖點，有的希望我活潑點，有的則羨慕我不用減肥。想想那時可愛的他們，我不禁咧開嘴笑了。

　　在生活中，有很多東西都是我們不屑一顧的，可是，人們疏不知，那些東西沉載著無窮無盡的美麗與快樂。

八年級優秀作文篇6

　　八年級二班，一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然，我們班的同學并不偉大，但是，只要我們團結起來，誰也打不倒我們。

　　記得有一次，語文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞，讀完了以后，其他人都覺得太過了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因為只有好得不能再好了，才可以開這樣的玩笑，這就是我們班的同學與同學之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。

　　我們班不但很團結，而且很默契，就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們，是動詞還是名詞，我們異口同聲的說：“動詞。”老師說：“你們也真是的，錯也一起錯。”我們都哈哈大笑起來！

　　我們班真的很棒，班級后面墻上的獎狀，真是數不過來，流動紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績是因為我們的努力，我們的團結。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個人都有著自己獨特的笑聲，可能這個在別人的眼里是不正常，可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。

　　八年級二班，就像一個家一樣，老師就像我們的家長，天天怕我們磕著碰著，我愛一位位老師的心血付出，愛同學之間堅不可催的友誼，愛我們的歡聲笑語，喜怒哀樂，愛我們的八、二班，愛我們的家。

八年級優秀作文篇7

　　我喜歡的詞，有一個叫夢想。

　　我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個夢想。

　　夢想是一個籠罩著朦朧色彩的詞語。

　　詩人說：夢想是如春風般的了無痕跡；科學家說：夢想是推動他從事研究創造新事物的所有動力；哲人說：夢想是主觀對客體的希翼。我說，我有一個夢想——走出大山。

　　童年的夢想總是很離奇，曾經夢想在草地上追尋著蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍風傘；少年時的夢想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個自己的行宮，是刻苦的努力學習贏得分數讓老師青睞的自豪。

　　一天天長大，無意中我看到了“放飛夢想”這個詞語時，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢想便開始起航。

　　看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個世界，沒有權利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在于我們的自己的夢想和抉擇的毅力。”

　　我出身在中國云貴高原之巔的一個西南小鎮，哪里是群山環繞。自從我記得的那一天起，小鎮的好似一個神秘的地方，抬頭只能看到深藍的天空，每當我向遠方眺望的時候看到的還是重重大山，腳下的`土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時夢想好像在哪青山綠水間浮動，好像在藍天白云中飄蕩，夢想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動了，優質的我有幾天連續翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海并沒有在我眼前浮現，于是我開始幻想大海的顏色和它的形態。

　　從那時起，我便開始耕植自己的夢想，那就是走出大山，看見夢寐以求的大海。

　　為了心中的那份執著和夢想，我不言艱辛萬苦。一直堅信，既然目標是遠方，那便只有風雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢起航。猶如家鄉山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數的小徑，高山懸崖我走過，只為了奔向心中的大海。

　　今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢想，夢想早些見到魂牽夢縈的大海，夢想著自己的事業，夢想著自己的幸福，夢想著自己的人生。

　　一路在追尋，從未有過放棄。當我面對苦難，不再壯志躊躇的時候夢想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢想需要我去放飛去勇敢的追逐。

　　年輕時的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個世界永遠屬于那些追逐夢想的人。

八年級優秀作文篇8

　　一次一次地流淚，又一次一次地站起來。每倒下一次，都將會讓你漲一分見識，增一分閱歷。

　　打開我的抽屜，你一定會看到一張早已泛黃，又很破舊的獎狀。這獎狀我一直珍藏著，因為他意義非凡。如果沒有它，我想就沒有現在的我。。。。。。

　　門被推開了，爸爸回來了。他看見我懶洋洋地躺在沙發上看電視，大發雷霆，上前就把電視機關掉了。還對我厲聲大喝：“你在做什么？作業寫完了嗎？預習功課了嗎？學習現在這么緊張，你竟然還在悠哉的看電視！”看著爸爸怒火中天的樣子，我立馬亮出了我的“后盾”——獎狀。但爸爸對這個“后盾”卻不屑一顧。大聲說道：“得個獎狀有什么了不起的。隔壁家的金金都不知道得了多少張了，你竟然還在為一張而感到神氣。”說完，轉身走開了。

　　爸爸走后，我心里滿是委屈：這張獎狀可是我費了好大力氣才得到的啊，他竟然不屑看一眼。想著想著，氣不過的我撕碎了獎狀，邊撕眼淚也忍不住向下落。

　　這時，媽媽走過來了，邊嘆氣邊說：“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心，不得以才這樣做的。”聽了媽媽的話，我想了很多。決定把獎狀重新粘好，并好好保存起來。

　　那天過后，我更加嚴格的要求自己，不在整天想著玩。有時當然也會忍不住想去打開電視，但是只要我拉開抽屜，看著那張獎狀，我就感覺有一種力量支撐著我，使我堅持下去；有時寫作業聽見同學們嬉戲的聲音，老是分心。但只要一想起那張獎狀，我就又會集中精神，不在分心；有時，在課中犯困，我就會甩甩頭，想想那張獎狀，在拍拍自己的臉，硬是提起精神，堅持下去。

　　轉眼，期末考試到來了。往年這時我應該會被急速增長的作業壓得喘不過起來，但這次我覺得很正常，我想這是我每天嚴格要求自己才形成的吧。復習階段很輕松，考出來的成績也很不錯。總分榮登排行榜第二，我激動不已。當我平復好心情，拿出那張獎狀，我心情復雜。我想那次爸爸做的是對的。

　　原來它是我成長的路標，是它引領我走向正確的方向，是它使我克服困難，是它是我成功。

　　面對困難，努力克服。我忍不住歌頌這種精神。