八年級走過作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級走過作文1
時光荏苒，宛若流水。逝去的時光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內心。
——題記
時光·陪伴
童年的時光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個竹籃，右手舉起一根細長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會下起一陣“紅寶石雨”。雖然頭有時被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心里的甜就會遠遠超過身上的痛。每次，母親總會在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴里，然后牽著我的手，心滿意足地回家了。
時光·時候
炎熱的夏天，滿山的紅花吸引著我的眼眸。這時母親會帶我上山玩。我?guī)е』ㄆ浚靡恢χ︴r翠欲滴的花朵插滿這個精致的小花瓶，母親會在一邊靜靜地看著我，有時還會露出一臉無奈或惋惜的.表情，也許是為這些被我“摧殘”的花而嘆惜吧！回去的時候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想象著明天花朵將會更加美麗，然而每次等來的結果不是被曬死就是缺水而死，當我為這些花惋惜時，母親則會在旁邊不停地安慰我：“花開了就一定會凋謝的，不要緊！”
時光·離聚
五年級開始，我讀寄宿，從未離開母親的我徹底絕望了。一到學校我的淚就止不住往下落，回家之后，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流著淚對我說：“不要想家，要好好學習……”母親知道我不善于與同學交往，便專程來學校找?guī)讉�女同學談，讓她們主動找我說話。漸漸的，我習慣了學校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的周末家庭生活。
母親，不知何時起，您已不再年輕，您的白發(fā)又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭發(fā)中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽著我走來，后半生的路，請您讓您的女兒攜著手，陪您度過。
八年級走過作文2
院兒里的桃花開了又謝，梁間的燕子去了又回，卻再也不見你的身影。
從小到大，我一向不喜歡戲曲的。咿咿呀呀，每一句都拖得好長，我從來沒有完整地聽完一曲。可是如今，我只能一遍遍地彌補，從那個老舊卻承載了無數光陰與回憶的收音機中聽戲中的人生。相聚、別離、憂傷、歡喜、孤單、團聚……
落日的余暉將影子映得無比遙遠，熟悉而陌生的旋律，將我?guī)У脚c你一起走過的時光。
在那個我度過童年的院子里，你總是坐在藤椅上，聽著戲曲。見我來了，便摸出幾顆糖果給我。歡天喜地地剝開糖紙，甜絲絲的水果糖繽紛了整個夏天。
在那個有著許多小魚的池塘邊，瘋玩了一整天的我興沖沖地說著一天的見聞。你一生未曾聽懂普通話，卻耐心地聽著我說，笑著為我打著蒲扇，驅趕蚊蟲。黃昏將至，你和藹的笑容溫暖了整個天空。
在那個古樸平實的木桌上，總有家常卻美味的食物和水果等著我。炊煙一起，你邁著顫巍巍的小腳，想盡辦法做出美食，為我端出喜歡的菜品。你喜歡吃小米，卻因為我的'口味，做出的永遠是我的最愛。米飯淡淡的清香，芬芳了整個童年。
后來，我離開了鄉(xiāng)村，離開了你。
在城市中，我上學、生活、成長，而你留在鄉(xiāng)下，守著那棵只開花不結果的老桃樹。偶爾回去看你，你依然會笑著給我糖果，只是味道已不同從前。而你，笑容再可親，卻依然可以看出，你的確老了，如同一支越來越短的蠟燭，快要燒到盡頭，只留一滴燭淚。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
伴著你最愛的戲曲，我輕輕剝開糖果——這是你給我的最后一顆糖了。含在口中，真甜，我卻嘗出了苦澀與失落。
正如那段，我們一起走過的時光。
八年級走過作文3
生活，不過須臾幾十年。過去的一世風華，到最后，卻也只是一把枯骨。有哪個會記得？只有那墳前的花草，于風雨飄搖。望來時的路，滿是泥濘，再無從前的蹤跡，我走過，亦或不曾走過，無甚差別。
在這世上，人終歸是太過渺小，太過低賤。心中懷著無限的貪欲，自以為能翻雨覆雨，卻只是自掘墓地。
陌上花開了，陌上花敗了。這世界沒變。只是人，來了一批，又走了一批。人來人往，生生死死。前塵往事，又有什么人憶起？一世榮耀，半世滄桑，不過一朝一夕，在逝去的`那一刻，深埋于無盡的落葉和泥沙之中，再也無人提及。
大家走過的路，依舊有人在前行；大家沒做完的事，仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝，無情的因果循環(huán)。生活，仿若流星劃過夜空，稍縱即逝。一顆劃過，還會有下一顆，無數顆星星劃過夜空，輕微得沒絲毫痕跡。逝去的人早已逝去，活著的人還要繼續(xù)。過去的刻骨銘心永不忘記，到最后，卻只是自己以為。不會有人永遠記住，也無人會時刻想起。大家本就是微小的塵埃，在這宇宙間，一個人顧不過來。
可是，我這滿身泥濘可否有假？
從生命的起始到終點，那些光景，那些選擇，可否有假？
我從一個冒失草率的靈魂，變得沉靜，滄桑。
即使所有都未曾為我而變，可我，卻改變很多。
可那些路，我畢竟走過呀。
卻原來，這世界是個嚴肅的慷慨者，我不曾留下什么，卻可以帶走很多。卻原來，無數的流星劃過夜空，點亮了宇宙，也照亮了億萬光年外的另一個世界。卻原來，生命縱使渺小，也可富足。卻原來，“活過”，只是一個人的事情。
當無數生命的流逝，似銀河般晶瑩閃爍；當心愿已成，成為一個富足的靈魂；當我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。
回首往昔，那條路，我畢竟走過。
縱使，只有我一人記得。
八年級走過作文4
生活總是喜歡逗弄著我們，在你失望無依時閃一點火花給你希望，讓你不能死心。在你快樂無憂時又冷不丁地潑你一身冷水，惹得你坐立不安。
生活又如同一段漫長又短暫的路，這條路披在座座山丘的綠毯上，時而上，忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人，即使穿了不合腳的鞋，把腳后跟磨得起了水泡破了皮，也只能受著，默默地向前走去，待到休息處，才可喘息。休息處在哪兒?終點。
若談那年風華落葉。那是我在某日報道上閱讀到的實事：流浪歌手陳州，用雙手登五岳。大大的黑體加粗N號字映入眼簾，我想所有人都會為這種罕見的新鮮報道而提起興趣的.吧!報上說：“流浪歌手陳州因事故而不幸地失去了雙腿，他用兩個矮小的木樁子當腳，雙手提著沉重的木樁子攀登五岳，并在途中唱起了自己創(chuàng)作的歌謠笑著接受采訪。”讀到此，我心中對他已是滿滿的敬佩與贊揚。你想，正常人都嘆之艱難地五岳他居然一一登上了，沒有放棄和嘆息。你想，一位失去雙腿的殘疾人沒有對自己的不幸遭遇而舉白旗投降。這些，難道不值得我們問他敬佩地鼓掌嗎?
而我呢，我會因為體育課長跑的“魔鬼訓練”而哀聲嘆氣;我會因為爬山的不易而放棄山頂美麗的風景;我會因為熬夜背書而對學習感到厭煩。人性還真是可笑，我這些雞毛蒜皮的小挫折與陳州的遭遇并論起來還真是小巫見大巫，血淋淋的對比。
想想也是，生活本就不易，成長本伴隨痛楚，我們既已無權決定生死，為何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應當活在當下，不念過去，不畏將來。挫折來臨時我們昂起頭接受挑戰(zhàn);跌倒在低谷中我們撫著流血的傷口繼續(xù)前行;風雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望，仍然飛翔。
生活就像著名政治評論家白巖松所寫的書名《痛并快樂著》，不到終點就不輕易言棄，做一個讓自己都驕傲的自己，走過風雨，跨越泥濘。
誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客，你成功地戰(zhàn)勝了它，你就是生活的強者!
八年級走過作文5
你就像黑暗中的一盞燈，引領我走出黑暗，走出迷茫。
――題記
9月桂花好聞極了，被人陶醉的香氣，從窗外纏繞鼻尖。夜已深了，無論是窗外還是窗內都是一片寂靜。
車內空氣緊張得好像要窒息！冷戰(zhàn)過后，我望著皺巴巴的試題和爸爸媽媽的眉頭，只有沉默。腦海中浮現出老師連續(xù)幾次的警告，大考將至，看看我的成績，我心底好似云繞霧，不知所向。
不知如何的，心中涌起莫名其妙的憤怒，我抬手抹掉臉上的淚痕，打開家門沖了出去，身后傳來同樣憤怒的喊聲，可我絲毫不理會。然而不爭氣的淚水，卻流了下來。我站在樓下大口大口地呼吸夾雜著桂花香味的空氣，我好像要把這幾個月的迷茫和壓抑全都呼出來。
過了好一會兒，我感受到好像有哪些東西落在我的肩上，摘下來一看，原來是一朵小桂花。它隱隱散發(fā)著香氣，它的`花瓣是黃色的，還沒指甲蓋大，看著這樣弱小的它卻能散發(fā)出這樣美妙的香氣，忽然，我心里仿佛有了一絲透亮。
我想回家回，想走近母親，可我一閉眼，耳邊就又回蕩起母親失望的嘆息聲，我猶豫了……
我手里捏著的小花就像我一個人一樣，是那樣地渺小，那樣得不起眼。突然，我聽見有隱隱約約的說話聲，我上前一看，原來是一個小孩子坐在小木凳上，靠著一個老奶奶的肩上聽老奶奶說著什么。我屏息凝神，只見老奶奶親昵的摸摸孫子的頭，說“你看這桂花，多么小的一朵啊。不久前還是光禿禿的，這幾天就猛然冒出了花。就像人一樣，做人，必須要有如此的勇氣。就算沉淪得再久，也肯定會有綻放的時刻。”我聽完心中了然，好像有了答案，猛然知道了很多。
一朵小小的桂花，讓我了解人要有勇氣才可以綻放，才可以出困境。謝謝你，小桂花，是你讓我走出了迷茫。
夜已漸深，四周燈火通明，我知曉有一扇門為我打開，有一盞燈為我亮著，我大步流星地向家的方向走去……
八年級走過作文6
在經過了一個愉快的暑假后，開學了。開學第一天，老師就告訴我們：你們已經是一個八年級的學生了，已經不是原來那個幼稚的孩子了。
是的，我似乎認識到了自己的責任。我不是再為老師、家長而學習了。我應該是為自己而學習了，為自己的將來拼搏，為自己的前途而學了。
開學第一天，我邁進了課堂，看見了英姿颯爽的數學老師，自信美麗的英語老師與知識淵博的語文老師。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的.我要更精彩。因此，八年級所有同學在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。
今天，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新環(huán)境的影響和熏陶下，八年級一定會取得新的進步。
新的學期中，我們不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲！
學習并不是一種任務，而是一種責任。是我們應該做，而且必須做好的事情。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提高。無論是過去，還是未來，做什么事情不都這樣的嗎？
把喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，就會不斷克服困難，取得新的進步。成功中有我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。向著新的目標，奮力前進！
新的一學期開始了，開始了新的旅程，楊起遠航的風帆吧！在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，避過險灘，到達成功的彼岸！
與八年級一起走過的日子，同學們，加油！
八年級走過作文7
有人說：“春紅必謝。世間無論多么珍貴與矚目的精神與事物，終會凋落，化作春泥。”但我卻認為，青春是不朽的。
近幾年來，有關青春的話題異常火爆。在熱播的電影中，《致我們即將逝去的青春》《青春派》等，都很好的詮釋了青春的含義。
青春是什么？原來的我會說：“年輕。”可是，在那件事后，我更好地認識了它。
三年前，搬家。那間小小的屋子承載了我們一家太多的回憶。我在這里出生，學爬，學走，學說話……父母在這里交談詩句，探討文學。
印象最深的，便是那個熱的出奇的夏天。院中，每年都會種上全家人愛吃的絲瓜。待一場春雨過后，種子便迫不及待地舒展自己的筋骨，蹬腿伸胳膊。早晨看時還是那么一丁點長，到了晚上，便長高了許多。不知不覺中，那絲瓜長出了藤蔓，一天一天的便攀著插好的竹竿往上爬，爬啊爬，便爬上了屋頂，給整個院子遮了涼。陽光鉆過，在地面上描繪出優(yōu)美的紋絡。
當這時傍晚，一家人便會搬張小木桌，在院子中央，吃飯抑或乘涼。每次看見這正在開花的絲瓜，父母總會羨慕：“看這絲瓜多好啊！蓬勃富有朝氣，就像那滿街跑的小孩子。”說到這時，母親眼角總會擠出幾道魚尾紋。那魚尾紋中，明顯折射出她對青春的回憶與珍藏。母親那明亮的雙眸中，總會射出一道亮光，那光，通向青春之路。雖然父母不再年輕，但在他們心中，仍懷揣著對青春的'憧憬。這恰恰是青春的魅力所在。無論處于何時何地，你總會因青春往事而激發(fā)心中的弦絲，進而此時煥發(fā)青春，永葆年輕。
就像那絲瓜花一樣，今日它會綻放但終究會凋謝，但明日會煥發(fā)光彩。雖然那鮮艷的黃色不再像第一次見到時那樣觸人心弦，但它的每次開放都會給人以愉悅。今年不再，還會有明年更加燦爛。年年歲歲有今朝，青春不朽。從此。我明白了，青春并不是年輕，而是一種心態(tài)，一種積極對待人生的態(tài)度。
我走過絲瓜架下，看著那幽長的綠絲瓜。原來我走過的是不朽的青春。
八年級走過作文8
打開不知讀了多少遍的《安娜·卡列尼娜》，品讀，我深陷其中，有太多驚喜，太多美好。渴望回到過去，去裝飾我走過的歲月，在今天，能讓我有美好的回憶。
逝去的歲月就像一片小舟承載著我走過了四季，走過了稚嫩，走過了純真。
輕輕地打開一扇心窗，我乘著那一片回憶的白云，回到了過去，落到一條小路上，充滿了溫馨的小路，有了我童年的足跡。
我踏著那小路，一步步回憶，一步步欣喜。
忽然，在我眼前出現了一對母女，媽媽看上去憔悴，女兒卻活力十足，歡喜的蹦蹦跳跳，一不小心，啊！摔倒了。
小姑娘哭了起來，媽媽轉了過來，慈愛的看著小姑娘說：“摔倒了，就要勇敢地站起來。“小姑娘不懂，媽媽轉過身過去，向前走了。小姑娘看著媽媽欠揍的背影著急了一下子就爬了起來。
小姑娘飛速的追上媽媽，問：“那為何不抱我？”媽媽沒回答。小姑娘氣憤的向前跑去，留下了一個嬌小的.背影給媽媽。
母愛是一滴甘露，親吻著那干渴的泥土；母愛是一縷陽光，叫你的心靈即便在寒冷的冬季也能感受到溫暖如春；母愛是一片綠葉，叫你的根莖即便在冬季也能同意美味的營養(yǎng)；母愛更是一泓清泉，叫你的情感紀實蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
假如給我一次再來的機會，肯定會對我的媽媽說：“您放心吧！母親，不管我將來遇到多少困難，我都會一次又一次的爬起來。”
仍思緒向現實飛去，我坐在窗前，看書葉飄零，桃花紛飛，想起了媽媽。歲月匆匆總會留下遺憾，但大家也應該直面現實，用微笑征服所有。
合上了相伴我歲月的《安娜·卡列尼娜》，媽媽回來了，我趕忙倒水給她喝，我看到的不再是憔悴的面孔。
時光荏苒，歲月匆匆走過，在不斷逝去的的歲月里，收藏該珍惜的歲月印記，不要讓我們的生活留下遺憾。
八年級走過作文9
與你一起走過的日子，夕陽永遠無限美好；與你一起走過的日子，狂風暴雨也無所畏懼；與你一起走過的日子，艱辛磨難也是快樂。
你，身高十三厘米，體重二十克，尖尖的腦袋和尖尖的腳，黑黑的身體加上一個灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此，但你我朋友一場，我何曾覺得你有哪里不好？
你認真，你是認真的.。六年級時，王老師就說今后寫語文作業(yè)都得用鋼筆，于是我就認識了你。第一次的語文作業(yè)，雖然字略顯稚嫩，但每個字都是一筆一畫的寫下，我記得還因此得到了表揚，與你一起走過，值得。
你堅定，你是堅定的。上個學期伊始，我就發(fā)現你的筆尖有些彎曲，身上的黑漆也已開始脫落，露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因為我沒有照顧好你 。我還記得一次聽寫，只有一篇重點課文，但一些簡單的問題卻讓我頭疼。錯誤都是我犯的，但你卻要和我一起接受懲罰……抬起酸痛的手，舉起麻木的胳膊，我一回想犯的那些低級錯誤，就激動地把你肚子里的水兒甩了一地。冷靜下來后，再看看你，仍一聲不吭，你那堅定的眼神讓我吃驚。與你一起走過，值得！
你懂我，你是懂我的。七年級的最后一段時光，太陽是如此的毒辣，從早到晚的空氣也是那么燥熱。你身上的黑漆掉了一大半，出水也不那么流暢了，你仍沉默著，告訴我要堅持！ 最后的考試終于來了，我?guī)夏悖孕诺刈哌M考場……你果然沒有讓我失望，關鍵時刻從不掉鏈子，哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道，但我仍要說：“謝謝你！”與你一起走過，值得！！
光陰似箭，日月如梭。現在的你不知蜷縮在哪一個角落，也許你只是我成長過程中的一個匆匆過客。但我與你一起走過的這段日子，將會永遠存在于我們的心中。
八年級走過作文10
夜晚，微風乍起，坐于窗前，微微仰頭，只見皓皓明月，閃閃星光當空。激起心中的漣漪，勾起過去的回憶，寂寞摻雜著悠悠懷念，心緒不禁隨之起舞……
時光似一位神秘俠客，“來無影，去無蹤”是他一貫的作風。小時候，牙牙學語的我牽著母親的雙手，一步一個腳印地緩緩走；長大了，已成為一個頂天立地男子漢的我漸漸放開那雙過去令我依靠的手，嘗試著自由地去疾走，亦或是奔跑。與母親蹣跚學步的日子，仿佛就像是在昨日，我試著努力回憶那些細則，可又像是隔了一個世紀，模糊不清。
走春節(jié)少，暮然回首，歡聲稚語已隨風而去。于是發(fā)問一一為什么你要這樣絕情？只因時光的牽絆就毫不猶豫地離開我！在炎炎烈日下，有大家一同玩耍嬉戲的身影；在孤獨寂寞時，有大家一同聊天解悶的身影；在傷心哭泣時，有大家一同安慰分擔的身影……是你，伴隨我，引導我，教會我：生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂。每當我想起有你的日子的點點滴滴，心中的'傷痛就沒辦法再抑制，不禁淚眼婆娑。
微風襲過柳樹，柳條隨之搖擺，“嗒——嗒——”抽打自己后發(fā)出苦苦的呻吟，那聲音直躥入我的耳中，使我不能不為之觸動。童年生活，幼稚調皮的我總必不可少被爸爸媽媽指責，被老師批評，被同學戲耍……那時的我，是多么的渴望能立刻長大，離開這個使自己被束縛的童年。那種急切的渴求不是常人所能想象的。可現在的我，又是多么期望時光倒流，回到那個曾令我掙扎的童年，即便有那樣多讓我傷心難過的事情，我也還是那樣得眷戀。事實卻是，這只是我的白日夢。童年，一去不復返，我只能默默地在腦海中回憶它，只能在夢境中默默地幻想它，僅此而已。
寂靜夜空中，點點繁星閃爍，宛若滴滴晶瑩淚珠。不知怎地，臉上竟?jié)駶竦摹？赡芩鼈兒臀乙粯佣加兄寄睢⒕鞈俚氖挛铮掖瓜骂^，輕聲嘆了口氣，不愿拂去嘴角咸咸的液體……
“百川東到海，何時復西歸。”我害怕，害怕離開與我朝夕相處的它，那份眷戀，那份不舍，在心底不停地飛舞……
八年級走過作文11
站在時間的車輪前，我們停下了腳步，暮然回首，才發(fā)現時間已過去了多半。。。---題記
花開花落，云舒云展。時光荏苒，歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時間，過得飛快，如一道流星劃過我們的天空。初中三年，在我們手中滑動的筆尖中滑過。想撫留卻留不住。
還記得，三年前剛剛步入初中校門的我們，青澀的面孔顯得那么稚嫩，面帶羞澀的和每個新同學打招呼。拉開了我們三年初中生活的帷幕。
還記得，初一夏天的軍訓，那年夏天，我們一起經歷了許多。我們一起在訓練場流汗、流淚，在食堂里狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認真完成教官下的任務和命令。記得那時，最讓我們發(fā)怵的就是疊被子，我們一邊交流經驗，邊實踐，一起把宿舍的所有被子疊那個像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍，互相照顧，最后獲得“優(yōu)秀宿舍”的`稱號，這是我們集體的動勞。這時的我們，彼此已沒那么生疏，而是成為彼此的好朋友。
還記得，初二的那場運動會，我們一起在賽場上拼搏，只為班級的榮譽。長跑時，有同學摔倒，我們上去扶她，給他遞水，給她找校醫(yī)，這時，已經沒有人去顧及成績。這時的我們，親密如一。
現在，我們已經面臨中考，班里到處彌漫著緊張的氣氛，每個同學的臉上都寫著奮斗。我們一起加油，迎戰(zhàn)中考。
我們，從春天相遇從夏天相識，從秋天相交，從冬天相識。
在記憶的水中，放入一塊明礬，沉淀出所有的昨日，看看那時的我們。我們在半年以后面臨分離，把握現在的一點一滴，不留遺憾。初中三年，我與同學一起走過。。。
八年級走過作文12
每當孤寂的時候，我們總會想到一個我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒有秘密，因為她們彼此信任對方。我有一個很要好的朋友，但現在我們已經分開了，這并不影響我們的友誼，因為那些在一起的快樂時光，那些永不磨滅的歡聲笑語已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我么快樂啊！記得剛入學時，那是我第一次見到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多么的可愛啊！老師將我倆安排在同一個桌子上了。小時候的我很害羞、不太愛說話，因為我怕說錯話，被別人嘲笑，所以沒有跟你開口交談。本以為你會主動跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學校后我們和同學們去玩。那時學校的操場還沒有用水泥鋪，所以只有土。我們在土地上追著打著，弄的全身臟兮兮的，而你卻坐在小花園的話臺上聞著花香，看著書。我便看出你愛干凈又很認真。我真想走上去跟你說說話，可就是沒有一種勇敢。
你看完書，準備走進教室，沒有注意到腳底下的石頭，結果摔倒了，那是個夏天，你穿著短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來了，你強忍住了淚水。我終于忍不住，跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡Ｒ粫䞍汉笱棺×恕Ｄ阏f：“謝謝你”這是我第一次聽見你說話，是那樣的甜。就這樣再一次互動中友誼之花不知不覺得在你我之間綻放了。它開的那樣美麗。我們成了好朋友。
在那田地里留下了我們的腳印；在那山坡上飄蕩著我們的歌聲。鳥兒曾為我們的.友誼送來祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍的星空。星星一個勁兒地眨著眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見證，我們永遠是好朋友。我沒有忘記。對，我們永遠是好朋友。
當你孤寂的時候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時候，同樣我想起的是你！
八年級走過作文13
不是所有些選擇都有鮮花和鼓勵，自己選擇的路，再艱難也要走完。——題記
選擇與否，不在于人，而在于路。即便有的路，你并不想面對，但康莊大道又有幾何呢？
五年前的一天晚上，自己沒來由的想吃零食，而且肚中空洞無物，饑餓之意便愈加強烈。
我強忍著饑餓，不想出去，由于那時的我害怕黑暗。
畏懼，退縮
時間在流逝著，肚中饑餓之感越加大烈，沒辦法忍受的自己，來到媽媽的臥室，懇求媽媽陪同。但媽媽一口回絕了，說：“要吃就自己去買，我要休息了。”媽媽一口要頂我的“軟肋”——怕黑，使我偃旗息鼓。心中的欲望更加強烈，自己便鼓起一絲勇氣，來到樓下。望著前方黑壓壓的一片，心理畏懼，不但前行。意志與勇氣被黑暗侵蝕著。但零食的魅惑也使我難以抗拒。我便緩緩走入黑暗中。
黑暗中四周十分幽寂，點點微光撒入黑暗，卻馬上掩蓋。在黑暗摸爬滾打的我，仿佛陷入一個無止盡的空間里，沒方向與盡頭。
強壓下心中恐懼的我在黑暗的巷子里穿行。忽然，一聲怪叫傳入我的耳中，仿佛有無數青面獠牙的怪叫撲向我身前，心中的勇氣淪陷，恐懼彌漫心中。
堅定，前行
黑暗籠罩著四周，也籠罩著我的內心，壓抑著我薄弱的.意志。
馬上潰敗于黑暗中的自己，被一溫暖的光束照射，我艱難地抬起頭，望向那束光——來自零食店的燈光，溫暖，光明。
黑暗仿佛不再強大，被光束撕開一個裂縫。我鼓起心中殘存的勇氣，向著光明奔跑而去，穿梭于漫漫黑暗，黑暗沒辦法再成為我前進的妨礙，悄然消散于空中。
走出巷口的我，來到零食店。攜帶喜悅，滿載著零食從小巷中走回家，笑容洋溢在我的面龐上，由于自己不再畏懼黑暗，自己憑著勇氣走過這條艱難的道路，為自己加油！
一個人走過黑暗，心中不再畏懼；走過自己選擇的路，為自己鼓掌。
八年級走過作文14
品一杯香茗,捧一本書卷,在晨光微露的清晨，在夕日欲頹的傍晚,語文從我身邊輕輕走過。
夕陽微弱,在遠方的山頭停駐一刻，爍爍發(fā)光透著金黃,裹挾著一線明亮,匆匆地從枯黃的藤蔓旁溜過。枯死的藤蔓上，零亂的葉子像發(fā)皺的老皮,死僵僵地堆在一起，黑而發(fā)紫的樹干像糾纏不清的`毛線，互相交錯。夕陽透過胡楊林,那仍然挺立的脊梁透著一股精魂,那光滑的樹干像堅韌的鏈條,我撫摸著,心中仿佛感受到一股熱血。“活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛”的生命狀態(tài),讓人為之震撼,腐朽的外表對于看淡生死的胡楊又算得了什么呢?一抹嫩綠從發(fā)脆的黃葉旁微微露出頭,變化的萬物使我激動。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
一朝一夕，一變一換，于我，早已像生死胡楊的一片黃葉，在我生命中微微飄過。語文從我身邊輕輕地走過。
微微寒風呼呼吹過,帶來幾滴雨點滴在書桌上,我捧一杯濃茶,坐在窗前，靜靜品味,靜靜思考……遠處的房屋低低矮矮，浸在一片煙雨中,近處的風鈴掛在屋檐上，順著寒風輕輕搖曳,發(fā)出清脆的鈴聲,那聲音像在寂靜廣漠的一串駝鈴的回響,那般悠揚。
濃密的雨點澆透了芭蕉樹寬大的葉子,發(fā)出低沉的鼓聲，浸濕了布滿青苔的青石板路,那斑痕點點的石板更加滄桑，發(fā)出厚實的響聲，打亂了平靜的水面,驚起一團團水花,發(fā)出清脆的嘀嗒聲。雨天，午后，一片寂靜,一陣閑適,一段無聊，“蕭蕭冷雨打滄桑”潤物細無聲的春雨讓人平靜。
平靜讓人心寧,春雨靜靜落下,在我生命中留一片空白,讓我留心靜靜欣賞，靜靜感悟……語文從我身邊輕輕地走過。
語文從我身邊輕輕地走過,照一束陽光，留一縷芳香。
八年級走過作文15
從前有三個人要穿越一片沙漠，他們只知道有十公里要走，第一個人只想著走了幾公里，最終累死在沙漠里；第二個人想著還剩下幾公里，最終走了出去；第三個人把十公里定成了十個目標，每到一個目標他都要激動好一陣，最終跑出了沙漠……
我們人生亦此…….
人生就像一條布滿荊棘的路，路上難免會磕磕碰碰，這時，一部分人退縮了，一部分人原路返回，一部分人卻堅持了下來……
我們不僅要學會“走”,還要學會怎么去走。
大漠茫茫，毫無方向，但我們可以用腳印去辨別，看自己一望無際的腳印，你又有何感慨：人生只要有了追求，腳步就不會停止…….
人生如畫，濃墨潑灑，淡漠與弄列交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長，熱烈與緩亦會沉醉，撥開藍絲絨般的烏云，一定是一片湛藍無邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡，一定有清如許的源頭，或許途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但只有一個信念，支持著我們，永不停息！
若沒有一顆追求的心，就不會有厭棄官場的陶淵明“采菊東籬下悠然見南山‘的釋然情懷；若沒有一顆追求的心，就不會有雙耳失聰的貝多芬奏出偉大的“命運交響曲”這是一種怎樣的追求？這是一種怎樣的精神支撐？
偉大的發(fā)明家愛迪生自幼父母雙亡，在一節(jié)火車上打工，生活的貧困沒有讓他想向夢想揮別，反而激起他創(chuàng)造的渴望，是他聆聽到命運的呼喚。他不畏艱辛的發(fā)明創(chuàng)造，一千次的失敗，不能說明什么，只能意味著一千零一次的成功，正是這種堅強不屈的毅力，造就他發(fā)明大王的.稱號，讓它停留在受人敬重的青史里，香飄萬里.
每個人都渴望成功后的甘甜，勝利后的喜悅，可尼采說過：“不經歷地獄的磨練，怎么會創(chuàng)造天堂的力量，只有血的手指，才能彈出世間絕唱。”也許只有我們經歷過，哭過，失望過，振作過，人生的長帆才能飛揚起航，人生之路才會一帆風順！
同志們，讓我們用自己那堅定的信念與追求去走那漫長的人生之路吧！
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