實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我仰望著天空，曾經(jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我贊嘆著大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經(jīng)幻想著向他們一樣，自由的在風(fēng)中搖動(dòng)。但它們終究會(huì)回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著落葉，雨滋潤(rùn)著小草。這就相當(dāng)于風(fēng)箏與線，只要線不斷，風(fēng)箏就會(huì)飛。
我，一名初二的學(xué)生，不知腦子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想著掙脫束縛自己的線，自由自在的在天空中翱翔。
事實(shí)證明，只要線不斷，你就只能跟著線，線有多長(zhǎng)，你就得飛多遠(yuǎn)。
像我一樣想在天空中翱翔，媽媽?zhuān)职謪s不我們胡作非為，立刻放短了線，收了回來(lái)。記得剛上初中的時(shí)候，心里沾沾自喜，奔跑在操場(chǎng)上，像脫了韁的野馬，像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，在學(xué)校前一周，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……在宿舍的床上，閉著眼睛，突然感覺(jué)到自己累了，乏了，有點(diǎn)想家了。漸漸地，我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身后說(shuō)再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學(xué)會(huì)習(xí)，看會(huì)兒書(shū)’懷念他在我考不好給予我的批評(píng)。是他們，給了我全部。
風(fēng)箏需要線，我也真的需要他們，如果沒(méi)有了他們的操心，我又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)這麼大，如果沒(méi)有媽媽的的嘮叨，我又怎么會(huì)緩和一下多病的身體’如果沒(méi)有爸爸的嚴(yán)厲，我又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛怂�，因�(yàn)橛辛怂�，所以我才有了一切，是他們給了我一個(gè)家，全部。我不能沒(méi)有他們，就像風(fēng)箏不能沒(méi)有線。
多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線的不斷收放下越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，但線的長(zhǎng)度總是有限的，于是風(fēng)箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以后，才發(fā)現(xiàn)，抓不住線的風(fēng)箏，不僅不會(huì)飛的更高了，反而重重的跌落在地。
如果風(fēng)箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會(huì)到有線的好處？
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)人，如果有了思想，就等于有了一半的人生，而一個(gè)人如果既有了思想，又有了夢(mèng)想，就等于有了完整的人生。
從小，因?yàn)榭匆?jiàn)了小鳥(niǎo)揚(yáng)著翅膀，在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天中飛翔，所以我下定決心，長(zhǎng)大以后，一定要成為一名宇航員，要飛翔在比天還高，比藍(lán)天更深沉的宇宙中，在各個(gè)星球中行走。但我知道，想成為太空中的宇航員也不是一件容易的事，所以，我每天都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些有關(guān)宇宙的知識(shí)，了解所有要成為宇航員所必須具備的條件，并好好鍛煉自己的身體，都是為了成為一名合格的宇航員。
但是，在人生的路途中，一定會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎在路上，只有在那里摔倒了，再次站起來(lái)，才會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)成長(zhǎng)。
到了小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的重?fù)?dān)，我有時(shí)會(huì)因?yàn)槿缟揭话愀叩淖鳂I(yè)而不得不放棄本來(lái)的計(jì)劃。到了學(xué)期末，我的學(xué)習(xí)壓力更大了，也開(kāi)始漸漸想要放棄自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了。
雙休日時(shí)，我難得的得到了休息的時(shí)間，卻又想起了自己以前定下的計(jì)劃，又只好開(kāi)始對(duì)宇宙的學(xué)習(xí)了。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)將一半的光輝擋住了，天空中露出了光與暗的兩面。我的內(nèi)心中不斷的回想著一個(gè)聲音：明明我自己已經(jīng)厭惡這樣的生活了，為什么還要坐在這里，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間呢？
這時(shí)，奶奶來(lái)了。他看見(jiàn)我坐在桌子上一邊看著書(shū)，一邊煩躁的我，便慈祥地走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，問(wèn)：“孫子，你怎么了？”“奶奶，我突然不想當(dāng)宇航員了，我想放棄夢(mèng)想了�！蔽曳畔聲�(shū)，手托下巴不耐煩的說(shuō)著。“冰是什么樣的？”奶奶突然說(shuō)了一句題外話�！肮腆w�！蔽沂植唤猓D(zhuǎn)過(guò)身看著奶奶，回答道�！澳撬矔�(huì)融化，就想夢(mèng)想消失了一樣，那怎樣才會(huì)是并一直存在呢？”奶奶神秘地笑著，又提了個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持為冰提供生存條件�！拔胰鐚�(shí)回答了，突然，我突然明白了奶奶笑中的含意，”奶奶，我懂了，我不打算放棄夢(mèng)想了！”接著我又拿起書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)了。
我找到了自己的答案，我要繼續(xù)走在追夢(mèng)的路上。我不會(huì)再迷茫了，我不會(huì)再放棄了，因?yàn)槲颐靼琢�，追逐�?mèng)想時(shí)，不能著急，要按部就班才行。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想越大，相對(duì)的所要花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越多。我決定了，要將這個(gè)夢(mèng)想一直繼續(xù)下去，直到實(shí)現(xiàn)為止，這才叫做追夢(mèng)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我的周?chē)性S多關(guān)愛(ài)，他們每時(shí)每刻都包圍著我，使我感到溫暖，幸福。這些關(guān)愛(ài)來(lái)自家庭，學(xué)校，來(lái)源于生活。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我還上小學(xué)。鄭州下起了幾十年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，一夜之間，整個(gè)鄭州銀裝素裹，披上了一層“雪衣”，白的耀眼，白的發(fā)亮。
早上，一出門(mén)，一股寒氣迎面撲來(lái)，我不由的縮了縮脖子�？粗鴿M世界的白色，爸爸說(shuō)：“雪太大，你等著我騎電動(dòng)車(chē)送你上學(xué)�！笨僧�(dāng)我們下樓才發(fā)現(xiàn)，雪竟有十厘米左右厚，電動(dòng)車(chē)根本沒(méi)法“走”，電動(dòng)車(chē)“寸步難行”，可把我給急壞了，在這樣下去肯定會(huì)遲到的，爸爸說(shuō)：“你先往學(xué)校那邊走，我回去放車(chē)，等會(huì)趕上你�！闭f(shuō)完，就往回走，我踩著沒(méi)過(guò)褲腿的積雪，小心翼翼的向?qū)W校的方向走去。（小心翼翼是因?yàn)槟_下太滑，我害怕摔倒）或許是時(shí)間還早的原因吧，滿地的`雪上只有我一個(gè)人的腳印。不一會(huì)，爸爸便從后面趕上了我，牽著我的手，向?qū)W校走去。我行走的速度變快了，因?yàn)槟请p手給了我勇氣和力量，我邊走邊望著那雙因?yàn)闆](méi)帶手套而被凍的冰涼的手，那為了撐起這個(gè)家而長(zhǎng)滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影只，因?yàn)橛邪职值哪_印陪伴。好不容易走到公路上，車(chē)基本已經(jīng)可以正常通行，兩側(cè)的道路上環(huán)衛(wèi)工人正忙著鏟雪。迎面來(lái)了一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，爸爸花了一百五十元帶著我上了車(chē)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，便到了學(xué)校外的一條公路上，我們下了車(chē)，爸爸又領(lǐng)著我過(guò)馬路，走在了連接著學(xué)校后門(mén)的馬路上。（前門(mén)正在施工，學(xué)生統(tǒng)一走后門(mén)）與之前不同，這條路雖然都是雪，但已經(jīng)因?yàn)樽叩娜颂喽徊葘?shí)了，已經(jīng)變成了“冰”，走在上面特別滑。沒(méi)走多久，我就差一點(diǎn)滑到，幸虧爸爸那雙強(qiáng)有力的大手拉住了我，但我的雙腿還是跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，但不至于摔的太慘，帶我站穩(wěn)后，爸爸又繼續(xù)牽著我的手向?qū)W校進(jìn)發(fā)。雖然我的腳已經(jīng)因鞋子濕透而凍得僵硬，但我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到冷，因?yàn)榘职帜请p“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。
到了學(xué)校，雖已過(guò)了早上去學(xué)校的時(shí)間，但我卻沒(méi)有遲到——因?yàn)樘鞖庠�，學(xué)校延遲了半個(gè)小時(shí)的到校時(shí)間。
到了教室，同學(xué)們已經(jīng)基本到齊，只差幾個(gè)和我一樣因?yàn)榧疫h(yuǎn)而還沒(méi)有到校的學(xué)生，老師也已經(jīng)開(kāi)始講課，我喘著粗氣，喊了一聲：“報(bào)告”，全班同學(xué)向我投來(lái)目光，那目光先是驚訝，再是關(guān)懷，老師的聲音傳來(lái)，聲音里透著關(guān)切：“快進(jìn)來(lái)吧�！弊谧簧�，我看看自己，因?yàn)閯偛拍恰八ち艘话氲孽印�，褲子上全是雪，同桌也向我投�?lái)關(guān)切的目光。我看著，感受著同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)，回想著爸爸的關(guān)愛(ài)，感受著手上的余溫，我感到既溫暖又幸福。
我從家庭中感受關(guān)愛(ài)，從學(xué)校中感受關(guān)愛(ài)，從生活的一點(diǎn)一滴中感受關(guān)愛(ài)。我從關(guān)愛(ài)中感受幸福，品嘗著幸福的滋味，在寒冷的冬天享受著幸福的溫暖！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？
昨天上班時(shí)，在一本雜志上偶然看到這兩句詩(shī)，一下子就被深深地吸引住了，我默默地記了下來(lái)，上網(wǎng)一查，知道了這是納蘭性德的一首詩(shī)《木蘭花令擬古決絕詞》：
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半，夜語(yǔ)霖鈴終不斷。
何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。
讀完全詩(shī)，我的心靈被深深地震撼了，一方面感嘆詩(shī)人不俗的才華，同時(shí)也感嘆作者對(duì)人生的深刻體驗(yàn)。人生若只如初見(jiàn)，短短七個(gè)字，道盡人生多少悲涼，道盡人生多少無(wú)奈。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？如果所有往事都化為紅塵一笑，只留下初見(jiàn)時(shí)的傾情、驚艷，忘卻也許有過(guò)的背叛、傷懷、無(wú)奈和悲痛，這是何等美妙的人生境界。
我們每個(gè)人都懷著美麗的夢(mèng)想，對(duì)生活充滿著美好的期待，我們總想保留最初的那份情感，然而，時(shí)光匆匆，恍然如夢(mèng)，當(dāng)一切逝去時(shí)，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去曾經(jīng)一見(jiàn)傾心的美好時(shí)光，再也找不回當(dāng)初一見(jiàn)傾情的美妙感覺(jué)，也許再見(jiàn)之時(shí)，就是傷心之時(shí)，若是如此，不如初見(jiàn)時(shí)的那份感覺(jué)永留心中。
“初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然”，在我看來(lái)，這只是一種美好的愿望。初見(jiàn)，驚艷，驀然回首，曾經(jīng)滄海，只怕早已換了人間。
人生若只如初見(jiàn)那該多好，一切在剛剛開(kāi)始的時(shí)候總是很美好，而我們往往忽略了美麗的過(guò)程，只是迫不及待的向往最后的結(jié)果。以為，從此，王子和公主過(guò)著幸福快樂(lè)的日子……這就是最美好的結(jié)局，倘若不是這個(gè)結(jié)局，我們就會(huì)感嘆地說(shuō)：人生若只如初見(jiàn)，那又該多好啊！殊不知，世界上的許多故事，我們猜得中絢爛的開(kāi)頭，卻猜不到那早已注定的結(jié)尾！每一個(gè)人當(dāng)初和你相遇時(shí)，那種美好的感覺(jué)一直就象春天初放的花，那種溫馨、那種自然、那種真誠(chéng)、那種回憶，如同一副美麗的風(fēng)景一直彌漫在自己的生命中。在人生的長(zhǎng)河里，我們之間的交往為何又要產(chǎn)生誤會(huì)、猜測(cè)、非議和嫉恨呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？就象從未謀面的網(wǎng)友，每次在網(wǎng)上遇到時(shí)候互相打個(gè)招呼，心中存有彼此的牽掛，不也是一件很美的事情嗎？
再讀席幕容的《初相遇》，她說(shuō)：美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。每個(gè)人都有著一種初遇情結(jié)，真的就象一杯清水一樣清純透明。
最美的風(fēng)景在心中不在遠(yuǎn)處。曾經(jīng)，初相遇是怎樣的一種情懷？人生若只如初見(jiàn)，豈不是人生最好的寫(xiě)照嗎？
也許生活就是這樣的，得到了往往就不會(huì)去珍惜，得不到才是一種境界�；蛘咧蝗绯跻�(jiàn)，那種淡淡的情懷倒是讓人釋?xiě)选⒆屓颂谷弧⒆屓诵陌�，一句心靈的問(wèn)候，足以讓你一生難忘。人生這個(gè)東西，淡然一點(diǎn)往往會(huì)是清風(fēng)明月，太過(guò)執(zhí)著，則就是迷惘了。
人生若只如初見(jiàn)，優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉(zhuǎn)身而去，留下一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的背影，完美的弧線，只會(huì)訴說(shuō)著我們對(duì)昨日的依戀。也許，在我們認(rèn)識(shí)的人中，有了誤會(huì)，有了得失時(shí)，就會(huì)想起初見(jiàn)時(shí)的美麗。或者，那天在某個(gè)特定的地方，故地重游，突然發(fā)現(xiàn)多年未見(jiàn)的你，一下子就回到了初次相見(jiàn)時(shí)的情景，初相遇，那是怎樣一種讓人難以忘懷的美麗��？！
初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然。但愿再次見(jiàn)到你的時(shí)候，你依然那么美麗如初。
今夜微風(fēng)輕送，把我的心扉吹動(dòng)，多少塵封的往事都清晰地留在我心里，流淌在我的夢(mèng)中。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至，不是嗎？
我記得這樣一句話：有情不必終老，暗香浮動(dòng)恰好，無(wú)情未必就是決絕，我只要你記著：初見(jiàn)時(shí)彼此的微笑……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
曾經(jīng)跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經(jīng)流淚，但也得倔強(qiáng)地將眼淚擦干；曾經(jīng)失敗，但也得勇敢地?fù)P起臉迎接未來(lái)�！}記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風(fēng)雨，也有彩虹。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會(huì)了我們要勇敢的去面對(duì)艱難。
怎能不記得，蹣跚學(xué)步時(shí)的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時(shí)的疼痛讓我曾畏懼過(guò)，讓我對(duì)學(xué)走路的興趣一落千丈。現(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來(lái)膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時(shí)臉頰上掛著的眼淚呢？幼時(shí)的我被父母寵愛(ài)著，就像是在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬。不諳世事的我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無(wú)可忍的巴掌終于落下來(lái)了。我捂著那被打的臉，我驚詫?zhuān)珶o(wú)言以對(duì)，只能用眼神發(fā)泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過(guò)，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來(lái)懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分?jǐn)?shù)呢？當(dāng)一次次的成功，一次次的表?yè)P(yáng)接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實(shí)。當(dāng)時(shí)的我在人生的旅途上迷茫了，已經(jīng)看不見(jiàn)光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無(wú)法安寧，原來(lái)的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過(guò)。我在心里一遍遍的問(wèn)自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當(dāng)然不甘心，難道自己沒(méi)有注意過(guò)只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚(yáng)起臉迎接未來(lái)的勇氣才是最可怕的。原來(lái)失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來(lái)我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅(jiān)強(qiáng)的；失敗了，不可怕，笑著面對(duì)它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會(huì)帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語(yǔ)。媽媽?xiě)烟ナ拢屛覀兊靡詠?lái)到這個(gè)世界。感受這世界的美好，不論未來(lái)怎樣，請(qǐng)勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。
我不知道該用怎樣的字眼來(lái)形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡，她不小了，她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現(xiàn)在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么讓她驕傲的事情，我也知道她對(duì)一次又一次的失望，可她沒(méi)有對(duì)我失去信心，難怪世人會(huì)說(shuō)；“可憐天下父母心！”
我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸，她的整個(gè)青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家。我沒(méi)有資格去評(píng)說(shuō)她的不好。至少她陪在我的身邊，而我的妹妹從小在湖北，我想媽媽對(duì)妹妹總有愧疚的。
小時(shí)候不懂事被打了我很過(guò)她；長(zhǎng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼，只因她生的是兩個(gè)女兒，村里人總是在背后評(píng)論。她總在我犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：要我有出息點(diǎn)，別讓他們看不起我，向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了，她的眼眶也紅了。在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真搞過(guò)，每次考的很糟糕，在這點(diǎn)上，我愧對(duì)媽媽。
讀書(shū)，她總會(huì)讓我早起。倘若要遲到了，她也會(huì)跟著著急。我知道她也在乎我的成績(jī)，只是裝作無(wú)所謂，從不壓迫我學(xué)習(xí)，不想讓我有壓力。可她不知，正是因?yàn)檫@樣才有了不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
有一次，我叫了爸爸的全名，被媽媽聽(tīng)到了，打了我一下告訴我：對(duì)人要有禮貌不管是對(duì)誰(shuí)，不要沒(méi)大沒(méi)小會(huì)顯得你沒(méi)有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。
淚水早涌出眼觀，一發(fā)不可收拾。媽媽?zhuān)闶俏疫@輩子的恩人，感謝你的養(yǎng)育之恩、包容之心。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一片雪，擁著生命的溫度，跌落在冷冷的夜。
陽(yáng)光睡去了，塵囂淡去了，燈火模糊了。到底還是耐不住寒冬的單調(diào)，深夜里，沒(méi)有了如水的月華，隨之而來(lái)的則是白色精靈——雪。
一季寒色，在這一刻顯出了最美的樣子。一夢(mèng)柳絮被風(fēng)吹散，飛出枝頭變作一只只白鳥(niǎo)，恰巧落在我的衣襟上，消融后還留著濕漉漉的精魂，不愿離去。
這樣的涼景，讓純凈的白雪成了主角，它們打散了人群，驅(qū)走了行人。留下了寧?kù)o，留下了深?lèi)?ài)它們的我。天地被這白元素掩蓋了，冬夜的涼，傾進(jìn)了內(nèi)心深處，夢(mèng)幻般的月消逝在童話成為現(xiàn)實(shí)的那一瞬間，雪花變得神秘、嫵媚。時(shí)光細(xì)膩，那雪，一夜的忙碌，一生的寂寞，令我不會(huì)失眠，撫慰了傷夢(mèng)。黑暗中，我拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)記錄我寫(xiě)詩(shī)的本子早已濕透，不禁苦笑著丟了本子，走過(guò)積雪，踏上了歸途。
身邊的雪緩緩落下，我仿佛被融化了，滾燙的淚混合著冰涼的雪，滴落在寒冷的冬夜，剎那間，風(fēng)起云涌，世界又恢復(fù)了生機(jī)。
第二日清晨，打開(kāi)窗，安靜的街上幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，羽翼打落了昨夜雪綻放成了花，空氣里彌漫著微微的清涼，幾個(gè)起早的老人掃去了少許積雪，露出了綠——眨眼的綠，那便是春！盡管看的不是很清，但是我知道，樹(shù)枝上的嫩芽與草葉上的綠，像是一夜之間長(zhǎng)出的，是呀，如果沒(méi)有這皚皚白雪，又怎么會(huì)體現(xiàn)出春的綠，春的生機(jī)呢？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步聲，春天的綠芽在我心底早已鉆開(kāi)堅(jiān)冰，綻放出了快樂(lè)。
我相信，在我遇到風(fēng)雪時(shí)，無(wú)論多么寒冷，多么艱難，我都不會(huì)叫苦，我會(huì)在雪下找到屬于我的春天，默默承受所有的寂寞和傷痛，守衛(wèi)心靈那片永不凋謝的雪花。
我抱怨過(guò)生活的痛苦，我也抱怨過(guò)命運(yùn)的沉重；我分享過(guò)成功的喜悅，我也品嘗過(guò)失落的苦澀。但是，就算有再多的重量和塵埃積累在我的肩膀，它們到最后都裝點(diǎn)了我的命運(yùn)。它們把我的身體化做容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
人與人之間真誠(chéng)的溝通，也如春天的陽(yáng)光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅(qū)散所有的陰霾……
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽(yáng)光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過(guò)了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達(dá)教室，頭一挨到桌子上就趴了下來(lái)，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人�！八裉焓窃趺蠢�？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當(dāng)空氣，什么反映也沒(méi)有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應(yīng)關(guān)心一下他嘛。于是我開(kāi)玩笑似地對(duì)他說(shuō)：“呦，您今兒是怎么啦？板著個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的……”話音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過(guò)來(lái)，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地。“你才死了媽呢！”他惡狠狠地沖我說(shuō)，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說(shuō)是咋呼了一點(diǎn)，可是從來(lái)沒(méi)沖別人發(fā)過(guò)這么大的火�！安恢劣趩�？我不也是想關(guān)心一下他才開(kāi)了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰(shuí)呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來(lái)了，我看著窗外的天空，鳥(niǎo)兒在深灰色的天空下倉(cāng)皇不安地急速飛翔。它們?cè)谔邮裁�、躲避什么呢？想著想著，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來(lái)，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書(shū)籍。打開(kāi)一頁(yè)就赫然寫(xiě)著“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠(chéng)是心中的橋”……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過(guò)一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽(yáng)光的重生。的確，孱弱的太陽(yáng)竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來(lái)春天的纏綿細(xì)雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當(dāng)我主動(dòng)找旭說(shuō)話時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉(cāng)皇的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊(duì)課，老師號(hào)召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見(jiàn)他的表情，只看見(jiàn)他的肩膀在微微地抖動(dòng)……
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒(méi)有了旭的消息，只是聽(tīng)別人說(shuō)他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話：“想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……”信封上很絕地寫(xiě)了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò)”。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識(shí)人間煙火的天，雖然沒(méi)有太過(guò)鮮艷的藍(lán)色，而陽(yáng)光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內(nèi)心深處……
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