【實用】八年級作文70篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的【實用】八年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 1
放飛希望，擁抱陽光，接受挑戰，永不言棄！這，就是山青戶外體驗營，這，就是快樂騰飛的地方。
山青世界，果然山青水秀，宛如仙境一般。群山環抱，朦朧隱現，云霧繚繞山間，青山變得更加隱秘夢幻。湖水淡雅，微波蕩漾，輕風吹過，漾起圈圈漣漪，而不失嫵媚柔情。石板小路上綠樹成蔭，三葉草鋪成的草坪別有趣味，生活在這樣的環境中真可謂無比愜意！
羅馬戰車，野地對攻，教給我齊心協力，讓我對“團隊”二字的內涵有了更深刻的體會；園區定向，無線電測向，教給我定向知識，我也了解到地圖的使用，鍛煉了我們敏捷準確的方向判斷力；攀巖、速降，教給我勇敢，讓我學會冷靜，在迫境中沉著應對，戰勝膽怯；信任背摔，教給我信任，我也懂得了團結，試想，若有一個人放手松開，那么結果又會是什么？安全落地，每個人都要負起責任，團結互助。令人期待的救生墻，帶給我太多太多的感動，三個男生在下面做人梯，大家踩著他們的肩，奮力攀上4.2米高的墻壁，其中還有100-200斤的營員，當成功翻越后，教練掀起他們的衣服，肩上一道青一道紫的，可是他們并沒有喊一聲累！只說著：“我們只有39分鐘，快點！”還有篝火晚會，多樣的節目，燃燒的篝火，知心姐姐動人的故事，小營員們最有意義的生日，天空中放飛的孔明燈……寧靜的夜晚，感動從心底滋生，淚水從眼眶轉留，想念無盡蔓延。
山青世界的閉營式，再也止不住的淚水終于流下，痛痛快快地哭了一場！難忘，教官！我記得您說過：合理的要求是訓練，你們做到了，不合理的要求是磨煉，你們也做到了！難忘，領隊！溫柔善良的綿羊姐姐馬冉冉，穿著橙色文化衫的你，在這六天對我們的照顧無微不至，百般呵護，不變的笑容，是你最美的.記號。難忘，營員隊友！手拉手，我們一起走，肩并肩，我們共渡難關！一個個的項目，我們一起面對，友誼早已有了見證。山青世界的主題曲《真心英雄》歌聲再次響起，淚也似乎就跟著歌聲流下，轉身擁抱，我們永遠是朋友！夜，依然那么靜，開營式也是同樣的夜晚，只是心情變了，感情也不同了！轉身望去，身后的營員哭成一片，傷感，不舍！
在山青，我知道了朋友之間需要包容，我知道了師生之間需要溝通，我知道了自己不是最強的，但同樣也知道了自己原來是這么強！
親近陽光，親歷風雨，做更勇敢的自己！
山青，你是我十二歲夏天最絢爛的一筆，宛如流星，存在短暫，記憶永恒！山青，我們明年再見！
八年級作文 2
思念，油然而生不止一次地想起，陽光下金色的向日葵綻放出蓬勃的色彩，你的臉上洋溢著燦爛的微笑，不止一次地想起，金色的向日葵邊，你對我的教誨。
剛上初一，面對一次次模擬考試的失利，面對老師的處處指責，我產生了放棄學習的念頭。不再解一道道難答的數學題，不再背一篇篇拗口的文言文，不再刻苦努力的學習，不再追求日思夜想的高中。上課總是無精打采，一下課就感覺蘇生了。就像一個活死人，活著沒什么意義，死了倒也干凈。一切都失去了色彩，直到遇見把陽光照進我胸膛的你。那次，我回到老家，你帶我來到向日葵邊，走著親切的小路，看著一望無際的綠野，我總是不由自主地憶起兒時的我伏在你佝僂的背上小憩的模樣。你坐在田埂上抽著煙問我：“還記得這里嗎？”我點了點頭，看著與田野格格不入的煙圈，思緒不禁又飄回了幼時，腦海中出現了幾個模糊的畫面：在嬉鬧的孩群旁，只有你注意到了寂寥的我，為我拭去眼角的'淚，想到這兒，我抿唇笑了。你又問我：“你知道向日葵什么時候開花嗎？”我搖了搖頭，不知道你是什么用意。“只要有陽關存在，它就開花，哪怕只是一縷最微弱，最渺茫的光。因為光的背后就是熾熱的太陽�！蔽液孟裢蝗婚_竅了，對你說：“我要做一朵向日葵，時刻在陽光下綻放�！蹦阈牢康男α�，卻有笑不達意，眼底多了幾分焦慮。自此，我又變回了原來的我，開始認真聽課，盡力彌補頹廢時浪費的光陰。班主任說，我們即將進入初中的沖刺階段。所以我一點也不敢耽擱。為了我的夢想，只有不斷前進。因為我銘記對你的承諾，銘記遠方的你對我的期盼！
那一天，你托人給我帶來了一張照片，照片上是盛開著的向日葵，我開心地笑了。期末，帶著滿意的成績單回到老家。沉浸在喜悅中的我沒有注意周圍的死氣沉沉。隨著莫名的不安，我大步走進屋里。你，卻已不在。我看到的，只是掛在墻上的黑白照片。頓時，我潸然雨下，淚如泉涌。為什么不早點告訴我？為什么不等到我見你最后一面就撒手人寰？異世的你看到我臉上縱橫的淚痕了嗎？看到我思念你時無聲的哭泣了嗎？聽到我內心無助的吶喊了嗎？感受到我對你的思念了嗎？而今，坐在離夢想又近了一步的班級里，陽光照耀在我的臉上，我仿佛又看到了那片金黃的田地，在陽光下，我對你說：“我要做一朵向日葵，時刻在陽關下綻放�！蹦贸稣洳氐恼掌唤庀嗨伎啵瑩崦瘘S的向日葵。思念，油然而生。
八年級作文 3
是非成敗，僅僅是結果，而世人眼中，這仿佛是一切。其實，真正的贏家，是那些享受過程，永不言敗的人。我們應該明白，莫以成敗論英雄。
勝利者，往往會被人抬得很高很高：奧運會頒獎臺上，站得最高的是冠軍，人們的第一束目光也是投向他。當人們不知道比賽結果時，第一個問題總是“冠軍是誰？”一切仿佛是為冠軍而準備的。高考放榜后，年年如是，掀起萬丈狂瀾般的“狀元熱”。而因一分半分之差屈居于狀元之下的高手，卻與狀元天壤之別，十里八鄉，無人知曉。這是競爭的殘酷，結果的無情：有贏的，也有敗的；有歡喜的，也有憂愁的'。在世人眼下，視乎獨占鰲頭的人才能稱得上是英雄。
就因為這樣，人們心目中逐漸形成英雄的模樣：永遠不敗的“戰神”。勝利者與失敗者一樣，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，換來的是贊嘆；敗者的汗水，換來的是冷漠。因此，一切參與者都有同一個夢想——勝利。
然而，那些與第一擦肩而過的人就不能稱得上是英雄嗎？楚漢之爭，劉邦把項羽逼到垓下，夜聞四面楚歌。而江的對面，就是項羽的故鄉，回去可能可以東山再起，至少也能窮且偷生。但他認為自己沒顏面看見江東父老了，于是把劍自刎。李清照詞贊曰：“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！表椨痣m敗，但也是英雄。
所謂失敗者，其實他們并沒失敗，他們也有能力成為冠軍。海明威說得對：“一個人并不是生來就給打敗的，你可以消滅他，但你不能打敗他。”
放開成敗論英雄的觀念吧！當失敗時，請回頭看看：青山依舊在，幾度夕陽紅。這時你會發現，原來每個人都能成為英雄。
八年級作文 4
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發現原本穿著厚厚的棉襖，圍著毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來，在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的'花兒從芳香的土地里長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動物因為春天的來到，所以一個個都蘇醒了過來。它們一會兒在田野里尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍，看他們玩的多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室里專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導下都學會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個美好的季節，我愛春天，不過我更愛春天里生機勃勃的景象。
八年級作文 5
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦！而春天，分三個階段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就來講講初春吧！
春天，是一個萬物復蘇的季節，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內心的喜悅，仿佛在說：“太好啦！終于可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼著歌，出來踏青了呢！
春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵著鬧著也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……�！贝禾旃室忸D了頓說：“你可不能和夏阿姨的.女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這么經得起你折騰。”“放心吧！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風見自己的姐姐也去了凡間游玩，可不干了！也吵著要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風春雨一起上？不就太過分了么？春風見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽，今天我生日，完成我這個愿望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開�！按禾靵砹�！春天來了！”人們高呼著。
春天真是一個充滿生機的季節！
八年級作文 6
走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的.一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美�。≈挥写禾觳艜屛野l出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
八年級作文 7
寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的`可愛生靈。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！
八年級作文 8
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹，經過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。
你看，春天已經到來，池塘里更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草里，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多么可愛呀！
田野里的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花田里正是這樣的`情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時還會出現美麗的火燒云呢！
我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。
八年級作文 9
春天到了，冰雪復蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的`。
春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發亮的鉆石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們去細細游賞。
八年級作文 10
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的.樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇�；▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
八年級作文 11
春天，萬物復蘇，花兒們綻開了美麗的笑臉，它們的臉上有著大大小小的露珠，晶瑩剔透。
我來到小區，小區里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花，其中我最喜歡山茶花。
你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個個小紅點，點綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看，山茶樹并不高大，和我個頭差不多，而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的'花瓣一層貼著一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡單，很復雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上，它們千姿百態，有的好幾個伙在一起，好像在議論什么；有的把花面倒過來，像是把花瓣當做了紗裙；還有的躲在葉子后面，像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓
它們正開得艷麗時，也是它們最容易被風兒吹掉的時候，不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經黃了，也有剛掉下來的，它們是紫紅色，不過已經失去了光彩，摸起來也不是那么有水份了。
��！我愛春天的山茶花！除了因為它們美麗，它們身上也有值得我們學習的地方團結。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因為它們團結所以我喜歡它。
八年級作文 12
春天，輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵，嫩綠的柳芽，看到了春姑娘的到來。
春天來了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是風和日麗的天氣。那姹紫嫣紅的'花朵傳來縷縷花香。
你看，那花，那草，紅得鮮艷，綠得青翠，花兒繁花似錦，草兒翠色欲流，為春天增加了勃勃生機。你繞開腳下的草，卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花，潔白的山杏花，清香醉人，引來一群蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼著，不停地采集花粉，好美的一幅畫。這是山村，再來看看學校里。同學們脫下了沉重的棉襖，換上了輕薄的春裝，活力四射。下課鈴聲拉響后，操場上一片生機勃勃的景象：有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門��！
你聽，那泉水叮叮咚咚地流淌著，樹上的鳥兒歡樂地叫著，大人小孩歡快地笑著。三種聲音，匯成一首歌，一首美妙悅耳的春之歌，輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌：春天在哪里呀春天在哪里……
你聞，那花朵的淡淡清香，有著綠草的淡淡香氣伴著，令人心曠神怡。沱江河的兩岸，輕輕地吹起了一陣風，風中有一股燒烤味，饞得人口水直流三千尺。徐徐和風撫摸著我的臉龐，是那么愜意。
那春天的景象，春天的聲音，都告訴我們春天來了！美麗的春天，可愛的春天，讓人們充滿了快樂與希望。春天，我把你歌頌，我把你贊美！
八年級作文 13
寒冷的冬天累了,要走了,留下的是正在沉睡的萬物,到處都顯得那么荒涼,樹的枝干上落滿了雪,小草還在蓋著被子睡覺,萬物變得死氣沉沉的。
過了幾天,春天來了,她邁著歡快的腳步叫醒了沉睡中的萬物,春風撫去地上厚厚的積雪,將溫暖的陽光灑下大地。
一切又恢復了活力!一切都顯得那么有生機!小草從地下探出了頭,樹們抖去身上的雪,長出了葉子,開始迎接新的一年。
走進山谷,只見冰封的潭水早已溶化,花朵也爭奇斗艷,小草變得更加翠綠,野花鋪滿了大地。躺在山谷中,擁抱山谷,你會聞得到清新的'花香與歡快的氣息。縷縷陽光灑在你的臉上,春風溫柔地撫摸著你的臉頰�！吧焦鈵傴B性,潭影空人心”,擁抱春天時是溫暖的,幸福的。
走進小樹林,在陽光的照射下,樹的葉子顯得格外翠綠,格外醒目。樹林里鳥語花香,趕來的燕子正忙著搭窩筑巢,各種小鳥在枝頭呼朋引伴,引吭高歌。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”。擁抱樹林的春天是美好的,歡快的。
走進草地里,如同來到了一片花海,各種花競相開放,爭奇斗艷,它們是春天的驕傲!五顏六色,在陽光的照射下猶如一塊塊寶石在閃閃發亮。聞到的花香陣陣,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。擁抱草地上的春天是充滿花香,溫暖的。
擁抱春天是幸福的,美好的,我們可以從中領略到大自然的美好,幸福。在這么美麗的季節里,在“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的日子里,我們何不去擁抱這美好、幸福的春天呢?
八年級作文 14
在那一年的春天，我遇見了你，不過只言片語，卻成了對方一生知己。
春風輕輕搖曳著樹枝，暖和的陽光照在身上格外的溫暖，仿佛母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴，滋潤著掉光葉子的植物。那么親切，和藹。
我漫步在班級的走廊，看到站在窗前的你，向遠處眺望著，風吹起地上殘留的樹葉，春風姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過身來，看到遠處的我，輕聲打了聲招呼，并對我莞爾一笑。
自從那天起，我有了人生中第一位知己。我們一起聊著各種有趣的事，互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學校一起學習，上課時傳遞著帶有“暗號”的紙條，放學后你追我趕，盡情玩耍。還有離別各自回家時那份依依不舍和第二天相見時的愉悅。
不久后，你我都轉學了。去到了陌生的地方，遇見了許許多多陌生的人，經歷了許多事，同樣也收獲了友情。兒時在一起的時光成為我們最美好的回憶。我們不得不分離，在班級的'走廊里，輕聲說聲再見，心里保存著感激，感激對方曾給予的那份深厚的友誼。
不知不覺三年過去了，在這期間雖然我們都忙于功課。見面的次數為數不多，但我堅信友誼是不會隨著時間而消逝的。它會像酒，保存時間越長，酒香越醇厚。
走在學校的走廊上，有一次路過那扇窗戶，同樣是春風溫柔的拂過臉龐，空中仍有飄落的樹葉，天空中也還有那令人感到溫暖的陽光，卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個令我難忘的那個春天。
八年級作文 15
冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。
今天，我的任務就是前往人民公園——尋找春天！
剛來到人民公園，感覺好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來。一個冬天以來，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。
我來到池塘邊，這里養著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘里，魚兒們便已擠作一團搶食了�？粗鼈兡欠N爭先恐后的.樣子，我可開心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟著心情好起來了！
走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細看還真沒發現，看來柳樹芽在春姑娘的幫助下，就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。
柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的游客，美麗極了！
公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的針芒，就像一個個拔出利劍的衛兵在大聲地喊著：春姑娘要來了，這個春暖花開的公園從此由我來保衛，誰也別想破壞它！
忽然，一陣風吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點涼意。
八年級作文 16
春風迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。
春風迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調皮地揉了揉睡眼惺忪的.眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機！
春風一定是個畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”柳樹一定是春天的主角，從點點嫩芽到一樹碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動著柔和的枝條，和春風一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對著水面梳妝，夜晚枕著蟲鳴沉睡，她盡情享受著美好的春光。
古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風，這是春的柔和；好雨知時節，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風又綠江南岸，這是春的思念……
一年之計在于春，春是復蘇的季節，是生長的季節，更是希望的季節。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！
八年級作文 17
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天藍水綠，陽光明媚，我和小伙伴哼著歌兒，蹦出家門尋找春天。
呀！快看——在這里，在這里……
春天來到小河邊。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”和煦的春風吹綠了小河兩邊的柳樹。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的.絲綢隨風舞蹈，一棵棵柳樹組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵，默默地守衛著小河。
春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風拂過，小草紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大眼睛看著這個新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滾跳躍，風中傳來一陣陣悅耳的笑聲。
春天躍上樹梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇斗艷。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧著，正是“釀得百花成蜜厚”。
春天躲在田野里。站在山坡上，環望四周，大片大片的麥田一望無際，風一吹，卷起層層麥浪。麥田的那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個個菜籽莢爭先來報道，今年一定是個豐收年。
春天走上街道�！按蠼�，來碗肥腸。”“老板，這個我買了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有余的大街活了。人們紛紛走出家門，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動容，春天真好！
八年級作文 18
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
來到小河邊，放眼望去，綠油油的'小草以及從土地中伸出了頭，就像無邊無際的綠毯，多么充滿生機��！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風吹又生�！辈莸厣希魃r艷的花兒都盛開了，在清新的空氣中彌漫著陣陣花香，讓人聞了，感覺清爽又自在。一陣微風拂過，柳姑娘在微風中搖擺著，好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬只蝴蝶在微風中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著，魚兒們在河里歡快地嘻戲著，不時還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁，唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
向遠處望去，幾對燕子在田野的上空飛來飛去，唧唧地叫著，好象在嚷嚷：“春天來了！春天來了！”田野里，正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語：一年之際在于春。小路邊的野花開得正鮮艷，發出一陣陣清淡的清香，引來了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來一隊隊勤勞的蜜蜂。
八年級作文 19
今天的天氣真好，春光明媚，大地充滿生機。
我對媽媽說：“媽媽，我們去找春天，好嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“OK�！蔽腋吲d極了。我連忙吃完早飯就和媽媽出發了，我們迎著春風，踏著春天的腳步，首先來到了小河邊，河邊的柳樹長出嫩嫩的小芽，長長的柳條像柳樹姑娘長長的頭發，在柔柔的春風吹動下發出“唰唰”的聲響。
接著我又跟著春天的腳步來到草地上，咦！春天的腳步聲驚醒了小草；你瞧！它們伸了個懶腰，打了個呵欠，鉆出了調皮的、綠綠的小腦袋。
再接著我們又隨著春天的腳步來到花園里，遠遠望去桃樹上開滿了桃花，有紅的、粉的、白的等等，在春風中發出淡淡的清香。
最后我們來到了山西路廣場去看小魚兒，我看見小魚兒在水池里活潑地游來游去，水池邊一群孩子又蹦又跳，不時傳來歡快的笑聲。這時，我抬頭看見廣場中心有許多大哥哥大姐姐，他們正在為生白血病的同學募捐。路過的男男女女、老老少少都涌上前伸出了援助之手，我不加思考地把準備買漢堡的錢捐給了他們。并在心中祝福這位生病的大哥哥早日康復，感受到這充滿愛心的.春天。
春天是美麗的，春天又是播種的季節。一年之計在于春，沒有春天的播種就沒有秋天的收獲。我們應該珍惜這美的春天，愛的春天，更要珍惜春天這美好的時光，努力學習。
八年級作文 20
我在等一個人，還是一段新的故事……
終于，又下雪了，靜靜地通過窗戶看向外面的飛雪，淡淡一笑，又是美好的一天。
前排的房屋被大雪覆蓋只露了隱隱的一角，麥田里的冬麥剛剛發芽，遠遠望去，還是有些綠意，卻也被白雪包圍著像是一顆顆綠寶石鑲嵌在白色的雪紡紗上，別有一番生氣。
在這樣飄雪的早晨，我又開始了一天的忙碌，不知為何開始，不是何時是盡頭。我的忙碌是為了等待，我總在等，等一個人，陪我一起做所有想做的事。那是閨蜜嗎？也許是的。知己嗎？可能吧。我也在等一個故事，一段從沒有人經歷過的故事，也許驚心動魄，也許纏綿悱惻，但我很期待。
世間很美好，總有人想著出世歸隱，卻終究還是步入凡塵，與人們一起看花開花落，也許他們連看花的閑情逸致都不曾有過。但，我有。不是我時間太多，而是我不愿將時間都放在俗事上，總需要抽一點空閑來慰勞一下自己，這樣才是生活。
有人說，別等別人了，向前看，那里才是最美的，別人的世界是別人的，你進不去，他們也不會出來。我知道，等待是漫長的，是痛苦的，是惱人的，也許，我會因為等的.太久而覺得最終都是浮云，但說不定呢，我會覺得那是最精彩的時刻。人生無常，世事難料，誰都無法得知最終的結局，或許，本就沒有結局。這個世界，不是未知太多，而是已知太少。
我想，等待一個人，是幸福的，你會幻想和她日后的生活，你會無數次的構想出你們初次相遇時的模樣，你會無數次的渴望時光慢些，就這樣停在那一刻吧。不知你們是不是也如我一般樂意去等候一個人……
她，不會讓你等太久的，她知道你累了，她會來陪你，只是，在這之前，你要展示你的迫切，你的需要，你的真誠。等一個人，就是等一段命運。
等一個人，等一段新的故事。
倚在她的肩頭，嗅著她秀發的味道，聽著她如歌一般的聲音，看著她那張如花似玉的臉，你會覺得，一切的等待都是值得的，不是空等，不是徒勞。
雪靜靜的下，我覺得，那雪后的世界會有人陪我一起去看一起去闖，哪怕被雪覆蓋，哪怕寒風吹徹，但總有那么一刻，你會覺得很溫暖。
靜心等待，她會到來……
八年級作文 21
老師一個很熟悉的名詞，他用自己的一生燃燒自己照亮別人，總是默默的奉獻地奉獻著自己，是一種最無私的職位。當然，我心目中也有一位所期待的好老師。
老師常說，對于學生要給個好心而不能給個好臉，他們在我們的腦海中總是一臉的嚴肅，但他們卻總是恨不得把自己的知識制造成一個芯片安裝在學生的大腦里，他們對自己的知道的`一切毫無保留，盡量讓學生知道的更多。
河南省平頂山市魯山縣的大山深處，有一個不到500人的小村莊，而在這里偏僻落后的山村里卻先后走出了30名大學生。這全靠一個人撐起一所學校的代課老師任宗毓。他幼時罹患小兒麻痹，右腿幾乎不能行走，然而他卻以殘疾之軀拿著每月不到300元的薪水，在大山深處默默奉獻，教書育人。他說：“我自己走不出山溝，要用我的知識幫助孩子們走出山溝，讓他們看到外面更豐富多彩的世界”。終于，那些孩子們實現了老師永不可能實現的夢想。
當然，沒有誰是十全十美的也不可能有人是一個缺點都沒有的，我心目中的老師也是這樣，也有不好的地方，也會有疏忽的時候。他是一個能將一口流利、標準普通話的人，而且不講上話，不講臟話，學生也就不會講那些不堪入耳的話了；他很嚴厲，如果我們有什么地方不對了，他會一臉嚴
肅地給我們講道理，讓我們下次不犯同樣的錯誤“他能熱情地關心又困難的學生，能和學生成為好朋友在我們有心事的時候，一個口風好，溫柔又嚴厲，有錯即改，學識淵博，幽默風趣、熱心善良、貼近學生的老師。
“老師，太陽底下最光輝的職業”，這句話，是老師在我心中最深的印象。老師對全班同學都施以無微不至的關懷與照顧。一天中十幾個小時的操勞，令老師的眼中總是布滿血絲。流感季節，他會送自己的學生去醫院而自己的孩子卻因自己工作繁忙而“丟給”妻子照顧。
一位良師，足以讓人感激，銘記一輩子。教師的巨大力量在作出榜樣，他是我們成長路上的引路人，他們以偉大的人格影響著我們。因為，他不僅在課堂上傳授知識，更多的是幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
八年級作文 22
一直有個習慣，在心情不好時，去院子里的香椿下發呆。看地上樹影幢幢，便總能想起姥爺的話語。念看他說話的模樣，似乎什么愁都煙消云散了。
那是上小學的時候，一個夏天，酷熱的風，灼眼的太陽，逼得人想要發狂。越熱，心火也越旺，心情亦在爆炸的邊緣試探著。
而成功引爆它的，正是我當時的同桌。
原本，高溫蒸得人昏昏欲睡，我晃著腦袋，一上一下點動著。一聲慘叫將我從周公門前強制扯回，伴隨著的，還有潑到身上的冰涼。呆了三秒后，才緩過神，回頭看到了側面舉著水杯呆若木雞的同桌。
憤怒在一剎那將人燃盡，沒有去管身上的水，扯出書包里的杯子，蓋子一擰，便撥了回去，還多附帶了一拳。其實，在水出去的那一刻，自己就已經后悔了。而同桌的眼淚，也已經涌了出來……后來……
后來啊……我拎著包，捏著檢討灰溜溜出了校門，看到了正在拿出白手帕拭汗的姥爺。想躲是沒可能的，已經被發現了。
他皺著眉頭，審視了一下我的新形象，水干了后起皺的裙子，想哭卻流不下眼淚的難看表情，還有，一紙檢討。
淡定的將檢討放進旁邊的`垃圾桶后，姥爺拉起我的手：“后悔不”？“有點兒”我試探地抬頭，姥爺面色不僅如常，甚至比平時，還多生了幾分笑意。
“姥爺，你不生氣啊？”“我生什么氣？我孫女能保護自己，姥爺放心”。出忽意料，那么嚴肅的老人，居然能說出這么縱容的話。
“不過，以后被誰惹了，你先別動手，先查原因，先退讓兩步，對方也會慚愧！然后”姥爺頓了頓，“你要還是氣不過，姥爺收拾他！”
爺孫兩相視，都露出了不懷好意的笑。其實，我可不會讓姥爺去以大欺小，只是聽到這些話，心里很開心。
后來，遇到事，都會習慣性想起那天的話，先退讓兩步，查查原因，對方，也的確慚愧了，看似退讓的舉動，實則讓自己和對方都近了幾步。
退讓，一個習慣就此形成。其實它來自一句縱容之極的寵溺話語，但卻入了我的心，教會了我如何處事，如何做人，如何成長。
小學門旁，一個老人，一句縱容，一個退讓，一個對望，一個齊笑，一份記憶，一個成長。退讓，不過兩字，卻改變了我所有的處事，交往。
八年級作文 23
歲月無痕，當我們慕然回首，瀏覽自己的心靈，總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
班級競選班干部的時間又到了，回憶這幾年自己競選的失敗之旅，內心的忐忑增加了幾分。
前一天晚上，我演講稿寫到一半，發現自己還沒定下競選職位，這對于有選擇恐懼癥的我來說，比登天還難，空白的腦袋里漂浮著三個紅色的詞：學習委員，副班長，班長。糾結的'自己，“點兵點將”點到了班長�！鞍嚅L”，這個職位這么高，我能競選上嗎��？
我心情積極復雜，便不知所措地哭了起來。爸爸聽到哭聲，悄悄地走了過來。他拍了拍我的肩頭，輕撫了我的頭，安撫著的我的情緒，用他有力的眼神和語氣，一點點幫我分析三個職位的利弊，以及需要做的事情。爸爸的話語給了我自信，我腦海里就像一塊黑板，清晰地排列著數學公式。我拿起筆，在紙上寫完了演講稿，每一個句子都是那么有力量，我激動極了，心情如釋重負。
我拿著稿子信心滿滿地大聲朗讀了起來，讀著讀著，發現自己頭腦中又開始混亂，好多詞匯比較拗口，背不過咋辦？我越著急，大腦越不聽使喚，連嘴巴都跟著搗亂，念錯了，重來。背錯了，重來。煩躁就像是一萬只小蟲在內心里掙扎，天啊，這樣子怎么可能競選成功，我肯定不行。此時此刻心里好像有一萬個人在對自己說我不行。我崩潰地再一次放聲大哭，哭聲越來越大，我恨自己呀。這時，爸爸推開房門，走到我身邊，一把將我摟在懷里，用他的大手在我的后背輕輕撫摸著，并慢慢拍打，就像是在安撫一個哭泣的小嬰兒。我的頭貼著爸爸溫暖結實的胸膛，這一刻，我感受到了爸爸的體溫，感受到爸爸給我的力量，感受到爸爸給我的安慰，感受到爸爸給我的支持。在爸爸的懷抱里，我的情緒慢慢平靜下來，哭聲漸漸止了。
“天天，你做的每一件事爸爸都支持你，只要你盡力，用心了，結果自然不會差。爸爸相信你，你行的。再試試你會發現自己的進步哦�！卑职值脑捳Z，如魔力一般讓我重拾了信心。帶著暖流一般的感動，我拿起稿子，繼續背著……
八年級作文 24
在書山題海中奮戰了數個小時，頭昏腦脹的我不自覺地站起身來，走向窗邊。窗外烏云遮住太陽，氛圍死氣而壓抑。不多時，狂風大作，雨說下就下了起來。雨水打在窗玻璃上，濺起了點點水花，更有不安分的雨點通過窗框，打在我的臉上，涼意頓生，外面的世界慢慢變得模糊了�；貞浧鸾A段的學習生活，成績總是不盡人意，半年的辛苦似乎要付諸流水，內心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了，我抹了抹玻璃上的水霧，極力向外看去，想把內心的壓力釋放在這天地間。
突然，我驚詫地發現不遠處地石縫間，有一抹紅綠，在風雨中搖曳。原來是一株小花——它生長在兩塊石頭的縫隙間。時至秋末，周圍的花草早已凋零，綠氅早已漸漸被大自然斂去，整個世界將迎來一片灰黃。而就在這時，卻出現了一點紅綠相間的生機，讓人多么欣喜。
記得月余前，這個石縫中僅僅冒出一點綠意，沒過多久，它就以驚人地速度，把根深深扎入，把莖昂然挺起，向著太陽，抗擊風雨。多少次，它在秋風中吹斜了身姿，吹亂了花須；多少次，它在被雨水打得俯下身去；多少次，它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是，經過一晚上的修整，它又能挺直身板，抬起眼眸，向著朝陽，露出笑意。它要主宰自己的命運，要盡展自己的芳華。經過那場風雨的折磨，它的花瓣已被打落，它的枝莖已被打彎，當所有人為它的命運嘆息的時候，在石縫間，又有新的枝莖在蓬勃生長。
我沉浸在這簡單的美好中，仿佛一切憂愁都拋之腦后，有的只是精神的'寧靜和生的喜悅。它沒有牡丹艷麗的身姿，沒有玫瑰精致的妝容，沒有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉，但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風里，它所展示的不是一種萬馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華，而是一種踽踽獨行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動容。
當我再抬頭看時，漫天地烏云早已經消散，陽光通過窗玻璃探照進來，照在我地臉上，暖洋洋的，也通過樹的枝杈照在它身上，被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩，走回寫字臺前繼續寫著作業，動作變得那么舒緩而輕盈……
八年級作文 25
近來，總覺得生活枯燥乏味，做事都靜不下心來，書也一點都看不下去，我這是怎么了？似乎心中丟失了什么東西。
那日，獨自一人來到公園，漫無目的地走著。
微風拂過面頰，來到池塘邊拐角處，驀然見到一個女孩靜坐在石階上，低著頭，旁若無人，原來她是在閱讀。
她讀得是那么的用心、專注，絲毫未注意到身邊走過的行人與不遠處孩童的嬉鬧聲；她讀得是那么的投入，沉浸于其中，時而皺眉，時而微笑，時而淚濕眼眶，時而捧腹大笑，隨書中的人物左右；她讀得是那么的悠閑、放松，身子輕輕靠在旁邊的樺木欄桿旁，一只手撐著面頰，指間輕夾著書簽，雙腿自然地搭在青石臺階上。
一切是那么的自然、和諧。女孩仿佛與周圍的環境融為一體，使我漸漸地看癡了。微風乍起，吹動了女孩的裙袂與一肩秀發，她那寧靜、祥和的側臉的輪廓在背后陽光映襯下顯得極為優雅美麗。哦，我從未發現，閱讀的女孩竟美得那么攝人心魂！
這個念頭，讓我吃了一驚。想來，細致認真地讀一本書已經是很久以前的事情了。書，也曾是我的最愛。無論置身于多么混亂的環境，只要拿起一本好書，就會忘記一切。課間的空隙看，回家的路上看，等公交的時候看，甚至外出旅游，也不忘帶一本書在身邊�？墒遣恢裁磿r候，時間像長了翅膀，一天，一月，一年，快得讓人招架不住，仿佛是被抽打著的陀螺轉個不停，再難擠出時間來讀書了。
難道，我只能無限緬懷已經逝去的讀書歲月了嗎？
不，我不能！
“腹有詩書氣自華。”也曾在圖書館看到各種戴著眼鏡，走路翩翩的少年常抱著一本書，一坐就是大半天，亦或是執筆，留下一紙靈氣、一屋墨香。驀然憶起午后那通過玻璃籠在書頁上的陽光，那滲入全身的`文字構建的美妙感覺與意象，在字里行間跳躍飛翔，喜悅溢滿整個心房。是的，好書如友，好書若知音，我永遠也不能丟下書這個精神伙伴。從此刻起，我要重新認真地捧起書本，重新找回那失去已久的讀書的樂趣。
我找到了，我終于尋找到了。原來，家中書柜里的那些書本一直是我心里最深切的渴求與向往……
八年級作文 26
生命中許多時間在姥爺的等待中度過。
姥爺的等待永遠是溫暖的。每次放學，老遠就看見姥爺背著雙手在門外等著，和往常一樣，不變的是他身上的藍襯衫和那臉上慈祥的笑容，我總愛撲進他溫暖的懷抱，姥爺總不忘溺愛地摸摸我的頭，拍拍肩膀道：“走，咱爺兒倆回家去�！绷T了，總會手心一熱，姥爺從衣服里拿出已經在兜里放的有些軟了的米糕，我就一邊牽著他的手，嘴里含著米糕，有些獨自回家的同學，不禁走著路看著我們爺兒倆，投來羨慕的目光。
說真的'那時候我就都覺得沒什么比姥爺等我放學更美妙，更幸福的事了，有時遇到煩心事了，或者考試不如意了，即使上午再怎么不開心，一到下午，想到姥爺溫和的笑和甜美的米糕，心里瞬間變得美滋滋的，開始不斷看表，期盼著早點下課。
正是因為姥爺的等待，我原本枯燥的學業生涯才得以有愛有暖有期盼，平淡的生活也微微有些暖意。
姥爺的等待是耐心的。依然清晰的記得那天約同學去看電影，我告訴姥爺八點來接我，誰知那天一時貪玩和朋友進了游戲廳，掏出手機已經過了二十多分鐘了，一看下面十來個未接來電，我腦子嗡的一下響了起來，一片混亂，我慌亂中與朋友應付了幾聲便往外跑，奔跑中，我已經能想象出姥爺怒氣沖沖的樣子，心里害怕的很，背上直出冷汗，記得有一次就是這樣，父親在后腦勺上給了一巴掌，狠狠地訓了一頓，出來門，冬天的夜晚，寒氣逼人，飄著小雪。姥爺滿身是雪地坐在臺階上，我在他背后膽怯地小聲叫道：“姥爺�！彼牭搅�，站起身來，忽然他揚起了手，我以為他要打我，嚇得直縮頭，誰知他只是輕輕地，溫柔地拂去我頭上的雪，“下次別晚了”。他的聲音在寒風中更加暖人，我呆呆的點頭，感受著頭頂上姥爺粗糙的大手來回撫摸著，心里暖洋洋的，好比靠著冬日的小火爐，將疲憊的身心放松下來，姥爺從兜里摸出一根米糕，我默不作聲的吃完，他又拿出一根……
那天晚上，伴著小雪，一老一小在路旁溫暖的燈光下肩并肩走在回家路上。
如今姥爺也老了，我越活越強壯，姥爺越活越不如從前，我總愿和他一起出去，姥爺用著手杖走不快，我就走幾步停一下等，我一直耐心地等啊等，從未煩過，因為我清楚他已經為我等了太多太多。
八年級作文 27
每一次默默的放棄，放棄某個心儀已久卻無緣份的朋友;放棄某種投入卻無收獲的事;放棄某種心靈的期望;放棄某種思想。這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙我們去重新開始。
在新的時空內將音樂重聽一遍;將故事再說一遍!因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因為傷感的美麗!
以往有種感覺，想讓它成為永遠。過許多年，才發現它已漸漸消逝。之后悟出：原先握在手中的不必須就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不必須就是我們真正銘刻在心的!繼而明白人生很多時候需要一對寧靜的關照和自覺的放棄!
世間有太多完美的事物，完美的'人。對沒有擁有的完美，我們一向在苦苦的追求。為獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在經歷許多流年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終!而對已經擁有的完美，我們又因為常常得而復失的經歷而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易失的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是不歡樂的!因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。如果致意去追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自我，人生那種不由自主的悲哀與傷感會更加沉重!
所以生命需要升華出安靜超脫的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫!當若干年后我們明白自我所喜歡的人人好好的生活，我們就會更加心滿意足!“我不是因為你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界。如果能和你在一齊，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激――感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創造的一首詩!”生命給我們無盡的悲哀;也給我們永遠的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫!
不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管掌握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰!
放棄不是后退，只是為新的目標做出另外的選擇而已，人生本就是不斷地追求，同時不停的放棄。
我們像往常一樣向往生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定!
八年級作文 28
奧林匹克運動起源于希臘，一直是一種以實力為基礎的競爭和斗爭�！案�、更快、更強”一直是奧林匹克精神的體現。和平與發展是當今時代的主題。為國家做貢獻是每個人發自內心的心聲。強身健體，報效祖國，是人們最真誠的希望。
北京奧運會提出的新口號：“同一個世界，同一個夢想。”它的英文表達是“同一個世界同一個夢想”。句法結構特點鮮明，兩個“一”形成優美的排比，“世界”和“夢想”來回呼應，使口號簡潔、響亮、深刻。
“同一個世界，同一個夢想”是對奧林匹克理念和東道國文化的高度概括。它表達了北京人民和中國人民與世界各國人民共享美好家園，共享文明成果，共同創造美好未來的真誠呼吁。它也表達了中國作為一個有著五千年文明和正在走向現代化的古老國家對和平發展、社會穩定和人民幸福生活的殷切希望。它也表達了13億中國人民建設一個更美好、更和平的世界的愿望。
人文奧運作為“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的核心和靈魂，包含著和諧的價值觀——團結、友誼、進步、和諧、參與、夢想。全世界在奧林匹克精神的鼓舞下，熱情地追求人類美好的.未來。人類有不同的顏色、語言和種族，但我們可以分享奧運會的無限魅力和快樂。因為我們屬于同一個世界，同一片天空，所以我們有著相同的希望和夢想。
現在還是2007年，距離2008年北京舉辦奧運會還有兩年，但是只有兩年。到2008年，我已經是一個17歲和18歲的高中生了，我和同學們即將迎來夏花般的青春。也許我們不能沖到北京天壇，成為一名志愿者火炬傳遞，但我們至少可以雙手合十，默默祝福袖手旁觀長江三角洲。作為學生，我們不僅要努力學習，還要學會努力學習和創新，有勇氣敢于發現不同種類的問題。最重要的是要學會用長遠的眼光去權衡問題的輕重緩急。只有站得高，才能看得遠。牽長線釣大魚，是很久以前古圣先賢傳下來的道理。
我們期待著2008年，我們期待著2008年，我們一起期待著未來，我們期待著明天夢想之花綻放的那一刻。
八年級作文 29
我有一棵大樹，她為我遮風擋雨，為我排憂解難，她是誰呢？
哦，是媽媽，您是我的大樹！
淅淅瀝瀝的春雨一下就是兩三天，一不小心，腳下一滑，我的鞋子濕了。還好，您像踩了風似的趕來了，端詳著我的額頭，笑瞇瞇的，遞給我愛吃的牛奶、香蕉、蘋果后，立馬騎著電動車帶我去買運動鞋。
雨“嘩嘩啦啦”地砸到地上以及我舉著的傘上，砸的很重，似乎是要把傘弄破、地搞出洞似的，風爺爺也來湊熱鬧，逞著威風，使起兇，好像要把車子推倒！我縮著頭，呼著涼氣，雨滴打在我凍得通紅的舉著小傘的手上，瑟瑟發抖，雖然是春意，但春寒料峭。您感受到了我的冷，把手套、圍巾一股腦兒塞給我，“別把我的千金凍壞了！”嘴里喃喃著，慈愛地看了我一眼后，又快捷地騎上了車，風馳電掣，或許是因為媽媽想讓我少凍一會兒，加快了速度，看著她的衣服濕了一大半，說不定很難受、很冷吧？媽媽那脾氣，如果我把傘往前移一點，她肯定又說，孩子，我沒事，你身子弱，別凍感冒了，又會讓我把傘移回來，我索性的不說，卻涕泗橫流，你就是我的大樹！淚眼朦朧中閃現出我小時候的.的那一幕……
夏天的夜晚，知了聲聲地叫，蟬鬧心地鳴，我帶著熱燥進入了夢鄉，忽然一陣清涼讓我從夢中驚醒，睜眼一看，昏暗的燈光下，媽媽正在給我打蒲扇，慈祥而專注地看著我，絲絲銀發散落在臉龐上，卻有著豆大的汗珠。真涼快！我又甜甜地睡了，你自己不睡覺，忍著炎熱，不停地為我扇風驅蚊，給我帶來了清涼，媽媽，您就是我的大樹……
“這雙鞋怎么樣？”媽媽輕聲地問道，她那溫和的聲音使我的思緒飄回到眼前。連續轉了幾家我也記不得了，終于買了一雙紅色夾著白道的運動鞋，鞋底厚厚的，裝有鞋墊，且防水，再看看您為我買的手表，心里暖暖的，你為了我的生活和學習，付出了那么多！您就像一顆會移動的大樹，騎著“風”（指電動車）把我送回了學校。
雨下得更大了，我望著媽媽遠去的背影，幾滴咸咸的東西順著臉頰滑進嘴里，忽然有一種不可抑制的沖動，終于淚流滿面，我大聲喊道：
“媽媽，您是我的大樹�！�
八年級作文 30
生命是什么呢？它雖是一個人靈魂的基石，潛能的豐碑，卻沒有人明白這個簡單而又復雜的詞的真正含義。擁有生命自然是一件幸福而又快樂的事情，但失去生命的痛苦與無助是無法體會的。就在那一天，我親眼目睹了一條鯽魚在面臨死亡時的所作所為……
周六的早晨，我和媽媽一同去市場買魚。鯉魚、鯽魚、黃花魚、鲇魚、鱔魚、草魚……真是種類齊全，到底吃什么呢？我和媽媽心中都沒了主意。唉，還是吃鯽魚吧�！皫煾担a魚多少錢一斤？”媽媽看中了一家，問了起來。“哦，五塊五一斤，你買幾條回去嘗嘗！”“行，你就給我稱兩條吧！”沒想到，那個叔叔的手腳那么利索，一會兒就從水里撈了兩條上來。不過一只小草魚也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚們一起落到了叔叔的手中，說時遲，那時快，那個叔叔沒經過大腦的思考，就當機立斷把草魚重重的摔到了地上。
但是那個叔叔在做這件殘忍的事時，臉上卻沒帶有任何的感情色彩，就把一條活生生的生命給扼殺了。而草魚卻不想死，它不愿就這樣白白的死掉，它使勁地騰空而起，試圖重新回到和它朝夕相處的水面中。我有一股沖動，試圖想挽救這條努力求生的生命，可是我沒有勇氣，一股膽怯的力量使我無法堅持正義，不知是那“兇神惡煞”叔叔的眼神，還是心中莫名其妙的作祟心，讓我只能眼巴巴地望著那只可憐的`小草魚一步一步地走向死亡。漸漸的，漸漸的，草魚已沒有了剛才那強烈的求生欲望，它越來越軟弱，越來越無助，難道它就只能這樣向命運投降嗎？不，不是的，它是那么的勇敢，它再次使出自己渾身的力量，從死亡的起點之中向生一步步地逼近，仿佛生命的前方有了一絲光明，但這畢竟是短暫的，黑暗立刻使它透不過氣來，它的鰭慢慢的不動了，尾巴也不再搖晃，此時的它奄奄一息，沒有任何力量使它再去重獲生。最后，它只能在這冰冷的地面上靜靜的永遠睡下了，沒有人在意，留下的只有行人們濺起的一朵朵水花……
是啊，生命來之不易，我們有什么資格和權利來輕言放棄它呢？不錯，在人的生命之中必定會遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚，我們又有什么資格說不，說退縮呢？看看吧，那水中暢游的魚兒，空中飛翔的鳥兒，草原上奔騰的馬兒，一定會讓你對生命燃起新的希望！
八年級作文 31
粉筆，一個形狀長長細細的物體，看起來不起眼，也不引人注目，但是它往往它貢獻的會比任何東西奉獻的多的多……在寬敞明亮的教室里，正方形盒里放著幾根雪白的粉筆，它們靜靜的待著，任憑同學們怎么去玩弄，它都不吱一聲，忍著痛苦，每一次當我手握粉筆寫字時，我都會很快樂從不忍心將它折斷，我會是很小心翼翼的寫，生怕它會斷成兩截！同學們都喜歡把粉筆弄成一小截一小截的來回扔，我哪次去阻止的時候，他們總是會很理直氣壯的說“哼哼！粉筆，又不是什么值錢的玩意，瞎操心什么吶”我聽了很生氣，對！粉筆是不怎么有價值，但是功勞大呀！當老師在傳授學生知識時，光是用口述和描述是遠遠不夠的，這時就要靠粉筆在黑板上來畫出分解圖，還有老師抄題不是也能用的著粉筆么？難道說粉筆不偉大嗎？在別人使用它的同時，這也以為著它要離開這個美好的世界了，寫一個字，就會化成一點粉末，再一個字……
不知不覺中，它就這樣的犧牲了，而留下的是一黑板有用的知識，留下的是一片無限光明！粉筆雖小，可是功不可莫�。∥乙恢倍季磁宸酃P的精神，寧愿犧牲自己也要留下最好的事物=東西供人類用，它永遠不求回報，永遠都是默默的，安靜的，一動不動的躺在粉筆盒里，不埋怨一句，不保留什么，在它們化做一堆粉時，就會隨風飄散，飄的很遠……很遠…。飄的消失在空氣中，為的只是給我們帶來光明，讓我們的大腦得到更好的充足，變的.更豐富。像粉筆一樣的人很多很多，那些地下工作者，還有許多不備我們關注的勞動者，他們都在背后悄無聲息的辛勤的奉獻，不管多累，不管多苦，永遠不求一絲一滴報酬！他們為的是什么？求的是什么？我不知道，我只有在這謝謝他們一直無私奉獻……粉筆啊！粉筆，我真想快快長大，早日踏入社會，我一定要繼承你的精神，做一個像你一樣的人，為別人服務，不求回報的人…… 大海會隨風而卷起洶涌的浪， 可你會隨著人的手而化做粉， 浪平了，還會再次起 粉飄了，將永不再來 祝福你，偉大的粉沫 希望你，旅途愉快…… 就像這粉色。
八年級作文 32
去年暑假，我和錢報的4位小記者一起參加了少兒出版社組織的游學紹興活動。這次游學的主要內容就是參觀魯迅故居、三味書屋，并在古老的私塾里穿上魯迅時代的服裝，體驗一回私塾生活。
一踏進魯迅故居，我輕嘆了一聲：這房子可真大呀！不是么，這里有數不清的房間：主人的臥室、書房、兒童房、廚房……連繡花都有專門的房間呢!真是多的數都數不過來了,要不是導游帶著我們一路參觀解說,我想我大概會在這里走的迷路了呢!走著走著，我們來到了屋外的天井。天井里種著一棵桂花樹，樹下有一組銅像。導游說那是和藹的祖母正搖著扇子給小魯迅講“貓是老虎的師傅”的故事呢。瞧，小魯迅雙手托著下巴，歪著小腦袋，嘴上掛著調皮的笑容，正津津有味地聽著。我看見邊上有張空著的小凳子，也學著小魯迅的樣子托著下巴靜靜地聽著�！昂伲瓉碡堈娴氖抢匣⒌膸煾笛�！”我瞇著眼睛對身邊的小記者朋友說道�？次姨兆淼臉幼�，大家也都躍躍欲試，想聽聽老祖母講的`故事了。而我呢，我的心已經飛到了百草園那兒。我想那個曾經給魯迅先生的童年帶來過無數歡樂的地方一定很好玩吧？我是不是也能像魯迅小時候一樣在矮墻根邊聽油蛉低唱，看蟋蟀們彈琴，摘覆盆子，挖何首烏呢？
當我們來到百草園時，我驚呆了：原以為百草園里會是鮮花滿地，芳香濃郁的美好景象，誰知道這里卻只有空地一片，地上零零落落地種著幾行玉米。玉米地的邊上豎著一塊大石頭，上面刻著：“百草園”幾個大字。我不禁納悶：那些曾經給魯迅帶來過無數童年樂趣的油蛉、蟋蟀、覆盆子、何首烏，還有那輕捷的叫天子都去了哪里呢？
就在我覺得很失望的時候，忽然，有幾只麻雀嘰嘰喳喳叫著從天空中飛了下來。它們好像已經習慣了這座大院子里經常會有客人前來參觀，一點也不害怕，直接降落到地面上來找東西吃。
讀《從三味書屋到百草園》的時候，我對百草園充滿好奇和向往�？僧斘襾淼搅诉@里，卻多了幾分失望。如果可以，我真希望能坐著時光機回到魯迅小時候，到那個充滿趣味的百草園里快樂地玩上幾天呀！
八年級作文 33
那個地方叫趙巷。那里有我姥姥的家。
去那里，先要穿過一條窄窄的通道，通道里永遠彌漫著泥土的芬芳。墻上爬滿了藤蔓，墻角零星地開著幾朵牽牛花。臺階的周圍永遠布著青綠色的苔蘚。下了雨，旁邊還多了幾個蝸牛殼，那里永遠充滿了勃勃的生機。穿過一道門，就是姥姥家了。
諾大的院子里，你總能看到一篩一篩的蘿卜干，一串一串的臘腸和一桶一桶的辣椒醬�？諝馐窍滔痰模@倒讓草叢里的蟲子們興奮得很，整日整日地叫喊著。
在姥姥家，我喜歡傍晚的美好時光。那時家家戶戶升起了炊煙，夕陽斜斜地照過來，照在鴨群上，反射出暖融融的.光。那時我喜歡拿著趕鴨子的竹棍在空中亂舞——那一群一群的小蟲子們，散了又聚，聚了又散。就在我玩的不亦樂乎時，姥姥一把搶了我的棍子，把我趕去吃飯。我坐在桌前，吃著當時我最愛的開水泡米飯，一邊和家人說笑，一邊欣賞著美麗的夕陽——記憶中幸福的味道。
我喜歡跟著姥爺到鎮上買東西。每次去鎮上，太陽總是那么明媚，照著樹上，照在荷葉上，照在浮萍上，整個世界都是綠盈盈的。姥爺總是拉著我的手，坐上那輛通往小鎮的公交車，吧唧吧唧地嚼著口香糖，一個嚼沒味了再放一個到嘴里，每次到了鎮上我的口香糖就沒了，就嚷嚷著要去超市。還會懂事地提醒姥爺，媽媽不讓買零食咱們不買�？墒菑某谐鰜砝褷斂偙持已b了一大包�！耙裁淳o噻！”姥爺總這么說。我做出一臉無可奈何的樣子，而內心又暗暗竊喜。
我喜歡和姥姥去那個藥店。姥姥胃不好，我陪姥姥去的那家藥店是玻璃墻壁的，又老又舊，風一吹，那玻璃能晃幾晃。即便這樣，里面總有很多人，大家都喜歡那個老大夫，買不買藥都要去和他嘮嘮嗑兒。我和姥姥腳剛踏進藥店，遠遠就聽見他用上揚的語氣怪腔怪調地說，“喲，小朋友又來了！”他喚的小朋友可不是我，他招呼的是姥姥。姥姥也不怕別人笑，還是昂著頭挺著胸，笑著走過去搭起話來。我就在一旁偷著笑，越笑越來勁兒，總能笑到第二天肚子還是疼的哈哈。后來姥姥才告訴我“小朋友”稱呼的由來，這個梗依然回味悠長。
趙巷這么一個地方，處處留著我童年的記憶。在那里，我撿了根雞毛蘸上墨，就能描繪出那一卷卷的回憶，回到我最美好的童年。
八年級作文 34
“現在是什么時候了？”
偌大的一間病房中空虛地回蕩著我有氣無力的問話。寂靜中蔓延出了無聲的嘲諷。沒人回應我。我突然間發覺自己著實愚蠢，已經不會再有任何人回應我了，除了護士每天機械地過來量我的體溫與心跳，然后絕望地搖搖頭。
也許我的病已經沒救了，也不會再有任何希望了�？赡芨改敢惨艞壩伊恕艾F在剛剛八點，時間不錯呢�！�
出乎我的意料，一個輕快活潑的聲音回答了我。“八點……”我輕輕扭動了一下脖頸，這才發現窗外的天空明亮湛藍，白云凝結成細小的圓球與巨大的山塊狀；陽光雖不算強烈，但許久沒有看到陽光的我竟也覺得刺眼。
一個女孩站在窗前向外眺望著，我的眼中映出了她那充滿活潑和快樂的笑臉，一束金絲散開在她的面容上。她是那么的可愛。“現在可是早晨哦，不來這里看看嗎？”她回頭，對我嫣然一笑。光線雖然讓她的臉變暗，但我依然可以感受到她燦爛的笑。在這里，這是一道如曇花綻放般的大好風景。
這里是重癥病房，我稱之為“活人的墳墓”，能有幸在此得到一席之地的多是時日無多的人。那女孩是在一個月前被送進來的，醫生診斷她為心臟老化，供血緩慢，命都沒有我長。但她臉上從來沒有失去過歡樂與光明。
我懷著一種滿足她最后愿望的`心情，下床，艱難地挪動腳步來到窗邊。窗外的風景令我小小地呆了一下。藍天白云，風和日麗，鳥語花香，綠樹成蔭。我第一次覺得醫院中的景色是那樣美好�！澳憧�，我沒說錯吧。也許晚上黑了點，可現在是早晨哦，多漂亮�！薄澳阒恢雷约旱臅r間不多了？”我覺得自己有些殘忍，可能我就是看不慣她那對生活充滿希望的笑容。“我知道�！彼鼗卮鹆宋�。我愕然了。她知道？
“可是，現在是早晨不是嗎？”她的笑容依然不減，那份對生活的渴望一下子滲進我心中。早晨，是一切生命的新開頭，也是她對希望的憧憬與渴求�！霸绯靠墒呛芷恋�。”
當兩個月后她的軀體被送進太平間時，我已經站在了窗前，她就像和我一同迎接早晨的那一束陽光，以及……那份生活的希望。
八年級作文 35
在我的學校中有一顆大樹，那是我學校宿舍前的一棵大樹，每當有困苦和疑惑時，在放學后，走到大樹下，抬頭仰望；下著小雨，無處躲避，走到樹下，所有的雨點都離我而去。
在我軍訓時，那時還是夏天，這棵樹郁郁蔥蔥，貌似在這酷熱的天氣中，只有這樹下能讓你感到涼爽，進入九月，開始了我的學習生活，那棵樹還是依然的茂盛，它煥發出的勃勃生機，仿佛在鼓勵、鞭策著我努力學習，不斷成長。
樹的綠色，在這灰色的城市后，有著不同的顏色，就好像是每個城市不同的、一個屬于自己城市的標志，比如就像是這棵樹——白皮松，聽學長說，他四季常青，我也發現了。在某一天的中午，我吃完飯，在學校中散步，擦著嘴，腳底下發出“咔哧咔哧”的聲音，忽然吹來了一陣風，將地上的枯葉吹起，我這時才知道了秋的.來臨。
我迅速跑到大樹前，看著大樹，發現他沒有枯黃，它始終郁郁蔥蔥，好像在周圍黃色的承托下，更綠了。它在我心中，變得更加高大，也為我能遮風擋雨了。
早上起來，淅淅瀝瀝的小雨，并對我產生不了“威脅的”，可中午放學后，雨從淅淅瀝瀝，變成了傾盆大雨，我跑到樹下，做以緩沖，準備著下一波的沖刺。
大樹，在我被雨打濕時，給予我隱蔽，在我面對困難時，給予我鼓勵。這難道不就是我們的父母嗎？
在我們的成長歷程上，有多少次困難，有多少次坎坷，不是父母引導我們跨過，在我們捅下簍子，哪一次不是父母為我們收尾，我時常仰望那棵大樹，想到的總是父母的關懷，其實父母教會我很多，就像是這棵大樹，它總是為我們給予，卻不求回報，也許在他們心中，你生活的好，就是他們做好的愿望，父母在我們小時候教會我們走路，長大后，教會我們做人，成人后，教會我們處世，老年后，讓我們知道他們的一生，其實并沒有要求怎樣，不求子女們讓它變得豐衣足食，只求兒女變得飛黃騰達。父母總是竭盡全力給予我們他能做到的最好的一切，可他們未曾想過，過年時他們身上的衣服，也許早已是一兩年前，被時代淘汰的衣服。
大樹啊，你已經深深地植入我心，心中的雨點來了，你為我遮擋：當我的心變得黑暗，你也許是我心中唯一的綠色。
八年級作文 36
家鄉在四面環山的地方，四周都是種茶人與茶田�？�，那彎彎的小道旁，兩邊都有茶田，一片生機盎然。奶奶也是茶農，每天都和茶打交道，茶葉是她最主要的經濟來源。
我原本認為種茶的收益很好，一斤茶青就可以賣七八塊，特別是新茶，有的一斤可以賣到十一二塊。但近幾年來，茶葉的賣價在降低，茶農們都苦不堪言。
奶奶總說，茶的.賣價那么低了，我還是不干了吧，就留在家里享福。可那雙龜裂的腳，卻是裂痕越來越多了。
后來，我發現了一件讓我驚訝的事。暑假，我大部分時間在補習，只有少部分時間休息。那天，我拖著疲倦的身體回到了家。奶奶不在家，我上下樓都找了一遍，也沒有發現她在哪。我的心在告訴我，我很累，急需補覺。正當我倒頭要大睡時，我感覺到頭上有蚊子在叮我，我尖叫了一聲，與此同時，雜物房（隔壁的舊屋）發出一陣響聲，我起身往窗外一看。哦！那是奶奶。
她從雜物房里緩慢又有些吃力地走了出來，左手提著一個黑色塑料袋，肩上背著噴霧器，往土路一搖一晃地走去。不是不種茶了嗎，大中午的干什么呢？我決心揭開這謎底，于是悄悄地跟著她走，直到山腳下一片田地前停下。
咦，這不是隔壁大嬸的田嗎？為什么奶奶會來這，莫非她不但還在種茶，并把隔壁大嬸不要的茶園也管了起來。
很快，我便證實了這個疑惑。
奶奶嫻熟地將農藥和水拌好，開始給茶葉噴灑藥水，裝上水的噴桶更重了，使得奶奶的背更彎了一點，腳步更慢了，頭上便有了幾滴晶瑩的汗珠在閃。
在太陽的暴曬下，小鳥們都停在陰涼的樹上休息，連貓、狗也躲在屋詹下不敢閑逛。而奶奶一個人，在陽光下吃力地噴灑農藥。蒼白的頭發，緩慢的腳步，與背著噴桶的瘦小身軀，使我頓時眼眶濕潤了。原來每個茶農育茶是那么累！我偷偷地回了家，裝作什么也不知道。
奶奶回來了，我迎了出去，笑著問她去哪兒了。奶奶神秘地跟我說：“我去玩了，與姐妹們嘮家�！蔽倚α�，我把這件事藏在心里，希望她不會發現，我發現了她撒謊的這個秘密。
八年級作文 37
卷了毛邊，折了書腳，這是一部舊書的品相；泛黃的紙張，氤氳的樟腦香氣，這是一部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想和動人的情感，這是一部舊書的靈魂。
就像古玩一樣，舊書是時光深處走出來的歷史的使節，操著多年以前的'語言，向人們娓娓講述光陰的故事。
點起一豆燭光，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉上下翻飛時，捧一本舊書，看著字里行間自己曾做下的批注，讀著自己昔日稚嫩的見解，時光模糊了界限，那多日想不明的問題在書的指點下，也在從前的自己的指點下豁然開朗，每一本舊書背后，都藏著一位智者，一片幽深的時光之海。
有一位詩人說：雪花是天堂寫給人間的信，于穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說，舊書是昨天寫給今天的信，于捧讀中消除了時光界限。
若非如此，那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？那被稱作歷史之鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統治者反復拜讀？舊書是歷史的使節，它在冷靜理智的敘述中給人以思考，逝去的史實在舊書中得到了永生；它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰，榮辱更迭，轉而以清晰明了的語言給后人以告誡。
若非如此，岳飛的“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨激昂？李白的“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧”何以引得人們愁緒滿懷？陸游的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”何以使人氣壯山河？舊書是情感的記錄，它以一紙墨跡記錄下舊時人，舊時情。報國無門的悲壯，友人逝去的傷感，愛國愛家的豪情，任時光荏苒，人已去，情仍在，舊書被再次翻動時，每一種情感都在低吟，發散，當遇到同樣的靈魂時，便成了知音，穿越千年的真情仍然可以催人淚下。
如今的年代，是一個人人都想當作者卻找不到一個讀者的年代，紛繁的都市的腳步踏碎了細膩的夢，舊書躲在角落里低語，低語著歷史的告誡，低語著“陌上花已開，君可緩緩歸”的古老約定，低語著不滅的情，不變的理，渴望被人閱讀，被人理解……
海德格爾說“人詩意地棲居在大地上”，所以在偷得浮生半日閑的時候，捧起一本舊書，聽光陰的故事，領千年的情，每一本舊書背后，都藏著一個幽深的�！�
八年級作文 38
走在一條蜿蜒盤旋的小路上，踏著鋪滿落葉的羊腸小道，望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉，我的心里不由得掀起層層漣漪……
啊！誰說落葉無情，一到秋天就離開母親？落葉歸根，是為了能讓它的母親能夠有足夠的養分過冬，為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長！為了這些，它情愿離開母親，情愿自己默默地融入土壤，回歸樹根。是啊，落葉不美，落葉不艷，可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心！哦！落葉是美的，落葉是高尚的，落葉是懂得報恩的！
樹根養育落葉，落葉回歸土壤，為樹根提供養分，這不跟“孝”字所表達的意思一樣嗎？同樣的道理，人類也要像落葉一樣，做到“百善孝為先”。
你聽，秋在抱怨，在抱怨為什么留給她的永遠都只是絢麗過的凄涼，在夏的時候，花是如此的美麗，葉是如此的綠，風是如此的`暖，而為什么留給秋的只是枯萎的花，變黃的葉，冰冷的風呢？
每當夏向秋炫耀她的絢麗嘲笑秋的凄涼時，秋總會傷心的離開，也許秋的難題就是——為什么秋總是那么凄涼而不絢麗吧。
秋也許很內疚，為什么她走過的地方是沒有生機的黃呢？有一天，她走過一片森林，她發現有一棵樹，樹上的葉子是紅色的，她問大樹：“為什么你的顏色這樣絢爛？”大樹回應道：“因為我在夏天時不是最綠的，所以在秋天當別的葉子都枯萎的時候我要頑強地變紅�！彼挚匆姳焕劾酃麑崏簭澭牡拇髽洌髽湔f：“只有絢后才能結出豐收的果實�！鼻锫犃诉@些話，雖然心情好多了，但還是不能完全釋懷。
終于經歷了一場霜凍，一切都沒了，樹也只有光禿禿的樹干了，她傷心極了，在她準備離開時發現一顆柿子樹，葉子都落了，可結出的柿子依然沒有落下，紅紅的臉，笑著迎接秋日里的太陽。
她問柿子樹：“你怎么沒有落下呢？”柿子樹笑了笑說：“只有經霜的柿子才會變得更甜，也只有經歷了磨煉，才能變得絢麗多姿�！甭犕旰螅锊辉匐y過，因為秋明白了，原來只有經歷過磨難才會更加美麗！
是��！這不正是我們嗎？我們只有經歷了一個個磨煉和一道道難題的洗禮，才能更加茁壯成長，所以不要抱怨生活對你不公平，反而你更要感謝這些磨礪，讓我們的人生更加多彩！
秋葉坦然自豪地飄著，像百花園里翩翩起舞的蝴蝶。
八年級作文 39
樹苗期待長出一棵大樹，雄鷹理想搏擊長空，而年少的我們則期盼長大。
在大家童年時，我們都是多么的無拘無束，多么的隨意，但是大家卻一直期盼成長。由于僅有長大以后，才可以不被爸爸媽媽訓斥，僅有長大以后才可以解決爸爸媽媽的拘束，僅有長大以后才很有可能去做自個喜歡的事兒。
兒時的大家也崇拜偶像，我們無論這是誰，是做什么工作的，只需喜愛上便不更改。殊不知如今，大家必須再次思考一下自個的理想，從實際考慮，考慮到著大家為何趕到這一全世界，未來又能獲得些哪些，根據思考大家才發覺我們的夢想被打壓的一無完膚。進而使大家覺得很分歧，為何我們長大了反倒不開心！因此，大家又逐漸想念那無拘無束的童年時代，盡管被爸爸媽媽拘束著，可是無需像如今那樣疲勞、苦惱，因此大家又不想長大了，可是這終歸是沒法更改的事兒，該來的一直要到的。大家能保證的就是準備好一切，隨后等候……
成長中的我們失去很多東西，那一份純真、一份討人喜歡、一份安心、一份開心，殊不知最重要的`——失去童年的夢。夢，它是一個生命，由于有夢人生道路才更為豐富多彩。今日大家卻要喪失夢，發展中大家覺得苦味。
殊不知，發展使我們完善，使我們豐富多彩了自身，使我們再次認清總體目標，再次為此拼搏。大家艷羨周喻“綸巾冠巾，閑聊之時墻櫓煙消云散”的灑脫。大家期盼“醉臥沙場君莫笑，自古爭霸幾人回”的豪情萬丈，大家又憧憬五柳先生“榮華富貴非吾愿，帝鄉不可期”的淡泊。發展中大家開心、大家痛楚、大家茫然、大家更改、大家再生。發展中大家明白“三思而行”，而不是“一失足成千古恨”。發展中大家學會獨立，我們明白頑強，它拍著我的身體，磨煉著人們的毅志，使我們的人生道路變的豐富多彩。
發展中的覺得真棒！它使大家懂得珍惜，歷經世間百態，感受世間冷暖，那樣的人生道路才會豐富、精彩紛呈。成長中的我們在經歷了這小小百相，大家覺得一切又看起來那麼豐富。
因而，大家不會后悔成長，在一條坎坷的城市道路上走動，終有一天會走到最后，可是這已充足，由于路兩側的景色早就進入大家的腦袋和我們一起撒落在天涯。
八年級作文 40
青春如流水，光陰似箭。十幾年的成長過程，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個理想的少年，讓我懂得了如何面對挫折。
嘿，我們上網吧。嘈雜的教室里有一聲大叫。我睜開朦朧的睡眼，看著教室里正在打架的學生。一張熟悉的臉在我眼前一晃，我毫不猶豫地伸手，一把抓住他的耳朵，向校門走去，騎著自行車向目的地——網吧走去。
打開電腦，登錄游戲，我的戰斗開始了。我緊緊地盯著電腦屏幕，用手指飛快地敲打著鍵盤，和對手比試，看著電腦上勝利的標志。我揚起得意的笑容，用酸揉揉眼睛，睡了，看看外面漆黑的`天空，看看七點三十五分的桌子。我厭倦了騎車上學。
教室還很忙。我回到座位上睡著了。突然我耳邊響起了一個甜美的聲音。你今天下午做了什么，老師問你。對了，別睡了，馬上去學習。我不耐煩地看著她，說；別瞎說，我想睡覺，別煩我，”然后又摔倒了。醒來的時候老師一直在講講臺上的數字，我和身邊的男生討論游戲。我同意明天再玩一局。這時，老師打斷我，把一張試卷放在我面前，生氣地說；看看你的論文。如果有一天你不知道如何學習，你就會知道如何睡覺和玩游戲�！澳銓頃鍪裁�，”我看了一眼試卷，扔進了抽屜。老師無奈的搖搖頭，走了。
隨著自習鈴聲的響起，一天結束了。回到家，媽媽跟我打招呼，滿臉期待的說；我去看看。說這話的時候，我伸出了手。我看了看手，滿是老繭，割傷的疤痕，粗糙的皮膚，甚至還有一些洗不干凈的黑色東西。我盯著那雙手。在我的記憶里，媽媽的手光滑而美麗，每天拍打著我熟睡的溫暖的手。不知道為什么，我想不出一張鮮紅分數23的試卷。我只是說下次給你看。
回到房間，我想著自己的行動，上課睡覺，逃課打游戲，想著媽媽的老繭。我覺得自己是如此的無知和愚蠢，以至于我暗暗決定改變。
從此我慢慢不逃課，不多說話，做作業。我的老師和同學看到我的變化都很驚訝。中考成績下來的那天，我把成績單放在媽媽手里，看著上面的分數，媽媽眼里滿是淚水，此刻我覺得好充實。
成長的路上難免會迷失自己，但只要給自己一個清醒成長的機會，一定會越做越好。
八年級作文 41
“叮零零”電話響了，我拿過電話一看，哦，原來是我小學時的好朋友，他說好久不見，要約我出去聚一聚，玩一玩的。在電話里，我們倆就象久別重逢的好朋友，一起暢談了許久。
天上，那殘月微微偏西，我躺在床上，輾轉反側，通過窗戶望那輪殘月，散著幾縷暗光。我想著小學的那段時光，那段有歡樂，有笑語的時光；那段帶有遺憾的時光，那段一去不復返卻令人無限向往的時光。我有些后悔，后悔當初犯的一些可笑的錯誤，后悔說的那些荒唐無知的言論，后悔當時選擇時的退縮……我還想再次坐在那間教室里，與那些熟悉的面孔一起，再次一起聽老師的教誨，再次走在那美麗的校園與可愛的同學們說說笑笑，還想……在這些紛亂雜念的交織中，在略顯清冷中，我進入了夢鄉。
“叮叮�！币魂囃回５纳险n鈴聲響起，我在往前走，熟悉的景色，熟悉的走廊，熟悉的教室，在我腦海中像過電影似的閃過。我走進了一間教室，意識有些模糊，耳邊傳來和藹的聲音：“同學們好，我是吳老師，今天是你們第一天來到小學的校園，歡迎你們！從今天起，你們就是一名小學生了，下面我對未來你們小學生活提幾點要求，第一……
啊，這不是我小學一年級入學時的場景嗎？我怎么會回到這里？難道，我也趕上穿越了？哈，哈，哈，我就是那上天眷顧之人嗎？既然這樣，那我一定要讓我那曾留有遺憾的地方改變。
首先，我決定開啟瘋狂的學習之路，第一個學期，輕松應對，考試次次滿分，以絕對的優勢將原先選的臨時班長替換，讀完近百本名著，順帶將小學必背古詩全背會了。要把小學六年級的數學全部自學一遍。我成了一名品學兼優的好孩子，成為大人們口中傳說中“別人家的.孩子”。第二學期，熟練精通英文，學完新概念1，學新概念2。第三學期，讀國學，《四書五經》、《全唐詩》、《資治通鑒》、《史記》、《古文觀止》等等書籍。對了，我還要把奧數、華數學好，把那些浪費的時間全部合理用在學習上。這樣我就成了名副其實的“學霸”。這樣的我的小學生活就沒有遺憾了吧，這還是我嗎？我的朋友們呢？太荒唐了！
夢醒時分，我就是我，我不可能成為別人，我只有不斷努力成為更好的自己。人生沒有后悔藥可吃，我要做的是在前行的路上，盡我所能，不留遺憾！
八年級作文 42
當人生剛剛開始時，在我身邊有兩個地愛我的人，一個是媽媽，一個是爸爸。媽媽的柔情，爸爸的偉岸，我的嬌嫩組成我們這個家。愛中充滿溫馨，充滿幸福，不知不覺我長大了，但我忘不了爸爸陪我走過的路。
7歲，爸爸為了塑造我的音樂細胞，把針送到高消費的鋼琴班，我在音樂中去探索，去享受，去陶冶情操，使我從小便與音樂結交，與音樂相伴。
9歲，學校布置了一項作業《給爸爸的一封信》�；叵�，我從小候爸爸便對我嚴加看管，做什么，要么不做，要么就做的最好，做的時候要用最大的努力去做，他不希望我次于任何一個人，這也塑造了我不服輸，爭強的決心。但，當時的'我只是一個涉世未深、什么都不懂的小女孩，在信中大抒特抒自己不滿的心情，后來這封信爸爸看到了，從此我的生活有了變化。爸爸不再強烈要求我做我不喜歡的事，哪一件事如果我不喜歡，爸爸會開導我，這是一件有益的、對我有幫助的事，漸漸提起我的興趣，做后果然受益匪淺。爸爸也會定期給我大量自由時間，做我喜歡的、希望的，使我的童年豐富多彩。
13歲，我已經入初中了，什么都不懂的我卻自認為自己長大了，許多事總是想自己做主，但一次又一次以失敗告終。因為爸爸，那時的我一直認為爸爸管的真寬，但也只能在心中呼喚，“給我一次機會”�，F在想想自己真是身在福中不知福，為什么只看到爸爸嚴厲的一面呢？夏天，每天都讓我出去瘋個痛快；當我累了，給我買一瓶水，一根冰棍；為了讓我吃的營養，長的健康，什么好給我買什么，哪怕相當貴；不時的提醒我不要忘記學習，觀察生活，積累知識，使我學習起來不用費力；很少管我玩的事情，只要安全，健康有益的都讓我做。想想，聽爸爸的話，我似乎沒吃過虧。
15歲，真快，不知不覺，我已進入十五歲這個花季天空，爸爸也已伴了我十五年的生活，嚴厲如他，幽默如他，疼愛如他，是他讓我知道仔細、專心、避免不應當的失誤、不服輸、向上、孝順長輩、疼愛晚輩、誠信他人快樂自己，也教會我“今嚴日后必知甜”的道理。
謝謝，是我唯一能說的話，愿您可以伴我走得更遠更久。
八年級作文 43
今天，我和哥哥姐姐一起坐車回來。
我本來就暈車，兩個小時的車程對于我來說，簡直象地獄一樣難熬。最后一班車，我有些堅持不住了，坐下就哭了起來。那種與生俱來的對車子的畏懼感一下就涌了上來。
姐姐就坐在我旁邊，她拿出餐巾紙給我擦眼淚，不停的安慰我。后來，在姐姐旁的哥哥又叫姐姐給我打開窗戶。姐姐特意和我前面的一個哥哥說了情況，他二話不說，就把他那邊的窗戶拉了過去。姐姐連說了幾聲謝謝。當時，我是從心底里感謝這位哥哥，要不是他，我現在就不能坐在這兒，敲著鍵盤記錄今天這件事。我只能躺在座位上。
那時，我根本不敢說一句話，怕一說，地面就遭殃。
我坐在車上，想了很久。在我們的生活中，就在我們旁邊，又很多美好的東西，真的，我們沒有權利去抱怨我們的生活。很多人都說我們中大部分人是缺少一雙發現美的眼睛，的.卻是這樣的，但很多人說了，他們又去做過么？
就像作文一樣，我們僅僅在腦子里構思好了，章節都想好了，可沒動手把它寫出來，這是不夠了，你讓別人怎么認可你呢？你在那邊吹噓著，自己的本事有多大，別人對你是多么的恭敬，這會有用嗎？別人只會認為你是個傻子，一文不值。你只會說大話，只會用那些庸俗的語言來描繪你那物欲橫流、紅燈綠酒的生活，根本就沒有朋友。
車子上遇見的那位大哥哥可能不會再見面了。但我要努力記住他，要記住他那種美。在這個社會，我們要做的不是埋怨，而是盡自己最大的努力去慢慢改變身邊一些不法的人和活動。
我要走的路還很長，也許還會遇見更多更好的陌生人。但我仍回記得這一次，這是我在痛苦時接受別人的幫助，人不能忘記那些美。
我們可以忘記那些讓我們哭過的人和事，但決不能忘記那些給予過我們并一直給予的人，不管他的曾經有多壞，他并沒有變，他還是有一顆沸騰著熱血的心。就憑這一點，我們可以記他一輩子。
從現在開始，我要用我的筆和手記錄我身邊的事，我要培養我那雙眼睛，讓它們能隨時隨地發現美。
只要我們相信，這個世界會真的很美。
八年級作文 44
如今，記憶中的他已逐漸模糊，我只記得，他是慈祥的，對我是那么的和藹與關心。臨走時，也不忘囑咐家人好好照顧我。
那是很久以前，那時的我才讀幼兒園的中班。那天，奶奶來接我回家，路上一句話也不說，只是，眼眶紅紅的�；氐郊液�，發現屋里有很多人，大爺爺，大奶奶……全部都來了。許多人在一旁哭著，我看著床上那位慈祥的老人，此刻，面無表情，只是靜靜地躺著，那么的安詳。他——是我的太爺爺，在他的心中，最放心不下的，便是我了。我站在房門外，手扒著門框，仔細的打量著床上的老人。那一刻，我便知覺，他已經去了。似乎大家都已經發現了我的存在。大奶奶一把拉過我，一字一句道：“你太爺爺已經死了，他臨死前說，你是我們家的命啊，要我們一定要好好的照顧你，你是他最牽掛的人�！�
是啊，我是他最放心不下的重孫女，他在去世時，因為患有老年癡呆癥以及其他的一些疾病，漸漸地誰都不記得了，有時還把我姑姑認成事我們家的客人。但是，他唯獨記著我，他誰都可以認錯，但就是不會認錯我。在他有病的.那段時間，很多人來看望他，他對每個人都不忘叮囑：“一定要好好照顧我們家婕兒。”他對我的關心及愛護遠不及這些。
在我上幼兒園期間，父母因為要工作所以根本沒時間來接我。那天，放學很久了也不見有人來接。老師便不行著帶我回家，剛走到十字路口，便碰見了太爺爺，老師便把我交給了他。七八十歲的老人了，拄著拐杖，半彎著腰，牽著我的手，帶我走回了家。這是姑奶奶忙跑過來說：“老爺子，你跑哪里去了，我燒了會飯就不見您的人了，急死我了，您身體又不好還老往外跑�！彼⑽⒁恍ψブ业氖终f道：她爸媽忙，我怕沒人接她�！币苍S，只有他，才是真正最最關心我，牽掛我的人。在我的面前，他總是慈祥的笑著。
我也不知道為什么那些事情記得這么清楚。也許那時的我，便一直把他記在了我的心里，那么的深刻。每當遇到煩心事，我就會仰望天空，微微一笑，腦海中便浮現出他的笑容——那么的慈祥，那么的熟悉，仿佛一直都在注視著我。那張慈祥的臉，已經深深的印在了我的心里，無法抹去！
雖然已經過去挺久的事情了，不過現在想起還是有些傷感呢�。�
八年級作文 45
面對北風呼嘯的冬天，我應該用什么來溫暖畏懼寒冷的自己呢？
“冷嗎？”媽媽握著我的手擔心的問道。北風像一把鋒利的刀子，肆無忌憚的刮在我的臉上，仿佛要留下它猖狂的痕跡。我扭頭望了媽媽一眼，在北風的呼嘯中，她顯得那樣弱小，像是茫茫大海中的一葉扁舟，在驚濤駭浪中漂泊。霎那間，一絲北風劃過我的心，我的眼眶充滿了淚花……
終于到外婆家了，剛踏進門檻，媽媽來不及和外婆寒暄幾句，馬上走向了廚房，我很疑惑，媽媽看起來有些迫不及待，但又頂著北風寸步難行。過了一會兒，媽媽端著一碗熱水從廚房里出來�！翱欤�，快喝點熱水。別感冒了。”媽媽冷的有些語無倫次。我接過那碗熱水，頓時，一股麻酥酥的溫暖便從掌心緩緩流入身體，流進我的心靈，“暖和了吧！”媽媽看著我滿足的表情開心的笑了。她一邊用力拍打著掉落在我身上的冰渣，一邊呼呼的哈著熱氣�？粗鴭寢尩膭幼�，我的心里像是打翻了五味瓶，我連忙將熱水遞給媽媽，塞進媽媽的手里，“媽媽，你也喝點熱的，我已經很暖和了。”媽媽這才握住那碗熱水，心安理得汲取溫暖。我看著媽媽，雖然是站在大雪之中，但心里仿佛植入了一棵太陽，暖暖的，漸漸的把陽光灑滿……
當我還在懷念早上的溫暖時，夜晚已經來到，窗外隱隱約約下起了雪，雪花的飛舞帶走殘余的溫暖，冰冷驅使著我得到溫暖的.渴望，我走回房間準備睡下，剛一打開房門，只見媽媽早已躺在了床上�！翱�，快上來�！眿寢屜癫亓颂枪男『ⅲd奮的朝我招手。我連忙鉆進被子里和媽媽共享這份暖暖的秘密�！芭桶�！我一早就來幫你捂被子啦！”媽媽很自豪的向我說道�？粗一杌栌瑡寢寧蛪毫藟罕蛔�，正準備離開，我一把抓住媽媽的手，半睡半醒的說道“媽，我好冷��！”媽媽被我嚇了一跳，我一把握住我的手“哇！你的手好冷呀！唉！叫你多穿點衣服吧！老家很冷的，別老是臭美……”媽媽邊嘮叨邊回到了被子里，我貼著媽媽的手臂，只聽見，媽媽的嘮叨聲越來越小，最后如同催眠曲般，緩緩的飄進我的心。
我還做了一個夢：夢見我躺在一片碧綠的草地上，周圍灑滿了陽光和溫暖。
八年級作文 46
去河南爺爺奶奶家那天下午，我們去超市買了好多好吃的東西給爺爺奶奶。在回家的路上，我們遇見了賣小狗的阿姨，我硬拉著爸爸媽媽過去看看。
阿姨帶來四條小狗，其中最精神的是一只博美狗叫“美美”。它的眼睛大大的`，好像會放光似的；鼻子小小的，像鑲在眼睛下面的兩顆黑寶石；小嘴彎彎的，牙齒還沒有長齊呢！太可愛了！簡直把我的心給勾住了。
“美美”太活潑了，在地上調來跳去，一會兒嗅嗅這兒，一會兒聞聞那兒，一點也不怕生。
我很早就想要一條小狗了，我多次祈求爸爸媽媽給我買一條。可每次媽媽都說狗會帶許多細菌，而爸爸總說太貴了。我真的很想有一條小狗呀：悶了，可以跟它玩；難受了，可以跟它說說“心里話”。今天好不容易遇見了，要是不能要，我真的會傷心極了。
大概爸爸媽媽也被“美美”的活潑勁給吸引了吧！沒等我開口，就與賣狗的阿姨談起了價錢，最后真的花錢買了。不過他們對我說：“回去你要自己養呀！”“耶！”我高興得差點跳起來。我終于有了一條屬于自己的小狗了！
回到家里，“美美”有點怕生。于是，我就拿了一小根火腿腸喂它，它聞了聞，便香噴噴的吃了起來。吃完后，“美美”又活潑起來了，一會兒咬咬這兒，一會兒又啃啃那兒，還在茶幾的底層竄上爬下，笑得我們前仰后合。我還想，舅舅家的姐姐也有一條狗，到時候我們可以帶著“美美”一塊玩了。
離去火車站的時間到了，我和媽媽要走了。臨走前，我千囑咐、萬叮嚀爸爸，一定要把“美美”照顧好。爸爸說一定，可我還是不放心。到了火車站，下起了大雨，我擔心“美美”會不會被淋著，因為家里沒有關窗戶。
剛上了火車，我就想早點回來，盼望著跟這個小家伙玩呢！“美美”你可要等著我回來哦！
誰知道，回奶奶家的第三天，爸爸就打電話說，“美美”病了，不吃不喝。我可急壞了，叮囑爸爸一定要帶 “美美”去看病，把它看好�？傻谒奶焱砩�，爸爸又打電話來，說“美美”已經無法救治，死了。聽到這個不幸的消息，我傷心地哭了……
八年級作文 47
回首往昔，徒勞的只是悔……
——題記
悟出了什么究竟是我親手拉下帷幕，或許我們都在感慨，而后只能不了了之，揮之一哭不是嗎我想我還是輸了吧……
你或許永遠都不懂，就連我自己都遺失了，是我”野心”太重，還是我的——不喜歡和別人分享任何一件東西得毛病。還記得呢曾嬉哭著對我說”你野心不是一般大，就連武則天都要忌你三分。”其實那是你不懂，對于一個缺乏安全感的孩子來說，”野心”是他們的全部，只能獨自蜷縮在黑暗的墻角用僅存的”野心”舔涂傷口，是你從未看清我。
我導演了一場你永遠都看不懂的戲，也許你不知道幕后帷手是我，受傷最重的是你，你卻傻傻的跟我道歉。對，我承認是我一步步把你推向深淵，也是我一步步結束我們之間深厚的'感情，是我一點點埋葬了友誼。
瘋狂的跑回家，”嘭”，我大力地把門關著，靠著冰冷的門向下滑，淚滑過側臉，我逃避了，我不敢面對，那一幕幕在眼前回放：”諾，你今天又沒吃早餐，我在路上看到你叫你都不曾回頭，我給你買了早餐，快吃吧!”看著你額頭上的汗珠，那一刻我哭了，那些你陪伴我的日子，那些我們一起經歷的事是那么”觸目驚心”。兩個人的生日聚會，兩個人并肩散步，兩個人在昏暗的路燈下書寫對明天的希望……什么都是兩個人在一起，”行影不離”是描述我們嗎畫面跳過，為什么是你，你為什么要這麼做�？粗銣I流滿面，滿臉的痛苦，那聲歇斯底里的質問讓我無法面對，我不想解釋，還是我真的不知從何說起，我站在原地看著你絕望的跑開，那一刻，我知道我們再也回不到從前了。抬頭仰望天空，想逼回眼淚，密布的烏云遮住原本蔚藍的天空，就像我親手埋葬了我們的點滴，11月的天空本應該是寒冷的，可我卻感覺不到冷，陽光照射著我的身體，我站在原地，用力地想擦掉臉上的汗水還是淚水，我已不想爭辯。
現在的我們竟然變成了最熟悉的陌生人，每次你用充滿幽怨的眼神看我時，我知道我們主演的這場舞臺劇以落幕……
殘缺的畫面，那稀碎的語言，甚至零落的記憶都拼湊不回原來的模樣，最后，我只想說：這場”舞臺劇”真的就這樣落幕了嗎
八年級作文 48
在我咿呀學語時，總是會在身邊給我講些有趣的故事；在我遇到挫折時，總是會給我一個鼓勵的眼神；在我學習功課時，碰到難題總會給我盡心盡力地輔導；在我犯下錯誤時，總是會給我耐心講些道理……我的母親今年三十五歲了，中高的個子，慈祥的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲，那雙手已不再像以前一樣細嫩光滑，因操勞而變得粗糙了，我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣，當她的形象深深刻入我的心靈時，她仿佛就已不再年輕
我始終無言——這世上能用什么言語來表達我此時的情感呢！早晨，我背起書包去上學，母親總要憐愛地看看我，她總要趁我走到門口時，又匆匆回到廚房拿來一份早點，勸我再多吃一點兒，哪怕我只咬上一口；她總要目送我出去，然后在門口叮囑：“路上小心！”這樣的早晨我已記不清有多少個！也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？記得在我五歲時的一個嚴冬晚上，我睡到半夜突然感覺身體很熱，頭很燙。
我推醒母親說：“媽媽，我身體不舒服�！蹦赣H趕緊開燈，摸了我的.額頭一下急叫起來：“曉菲，你發高燒了，得快去請醫生呀！”，父親也被叫醒了，母親讓他去請醫生。我見到醫生就大哭起來躲進了床鋪下，嚷道：“媽媽，我不要打針，打針很疼，我怕呀！”母親安慰我說：“我們曉菲真勇敢，不用怕，醫生叔叔打針一點都不疼，女兒乖快出來！”最后，我還是被母親軟硬兼施給揪了出來。打針的時候，我一邊用力抓緊母親的的手，一邊大聲喊：“好疼，母親壞，要給母親打針。”針打完了，母親的手卻被我弄出紅腫來。不一會兒我在母親的懷抱里睡著了，后來聽父親講母親一直緊抱著我，一夜幾乎沒合眼呢！母親節快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的媽媽，送她一張賀卡？一個娃娃？一個自己親手制作的禮物？
盡管這些禮物可能是稚拙的，微不足道的，但記住一點，只要表達了自己的心意，對媽媽來說都是最最寶貴的。
最后，在母親節即將來臨時，對媽媽說一聲：“我愛你！”
八年級作文 49
人生如寄，若塵封，那么濃郁的世界氣息終將淡去；被千千萬萬人寵著的人，總會說再見。
樹葉落回到它們的根部。
古往今來，人們關于“根”的思想是不能逾越的。在物欲橫流的時刻，“根”這個概念被反復提及，一度成為熱門詞匯。作為當下生活的一員，我們有必要重新審視自己的“根”，重新定位自己的“根”。
首先要對“根”這個概念有深刻的理解。什么是“根”？從“根”開始，我們想到了根、樹和樹上的葉子。我們每個人都是一片綠葉，“根”是我們的依靠，是我們可以得到滋養和成長的地方。
古人云：“葉落歸根�！边@個比喻真的很貼切�！案笔羌遥枪枢l，是支撐我們的地方，所以我們對“根”有著近乎執著的向往。詩人、音樂家肖邦臨終前說過一句話：“請把我的心帶回祖國！”這是一種怎樣的執念，讓他即使死了也能有回老家的想法？近些年來，探親、修祠堂、修家譜的熱潮高漲。如此大量大規模的.人流活動，反映了人們對自己“根”的渴望，以及尋找自己“根”、依靠自己的渴望。茫茫人海，煙塵彌漫。你我只是小浮萍，風雨飄搖，渴望找到一絲支撐。
然而，“根”到底只是家還是家鄉？答案是否定的�！案备拍畹呐d起更多的是呼吁人們把心放在物質欲望的時刻不要忘記你的主動思維。在一定層面上，“根”就是自身，就是每一個自我，就是人類的本真。
美國“國父”華盛頓率領獨立軍在獨立戰爭中取得了巨大勝利。作為總司令，他應該面朝南而坐，享受榮華富貴，但他沒有。他像一個凱旋歸來的士兵一樣回到了家。有一棟兩層樓的房子，里面有他的妻子、孩子和他的狗在等他。我想，他參加戰爭的初衷，不過是希望他的家人能免受風雨的洗禮，希望他的妻兒能過上好日子�，F在這一切都做了，他不再需要無用的地位和財寶，而是淡淡地回家，回到真實的自己，回到自我，回到自己的“根”。
迷路的時候，要尋找自己的“根”。找到自己的歸宿，找到自己的原點，找到自己，相信你會有所收獲。
這時，小窗落下，陰影微弱，但你我洗去塵埃，熬一輪明月，幾下清風，品一杯香茶。笑吧，生活充滿味道！
八年級作文 50
來到回憶的藏書閣，這里陳列著各種各樣的書籍。每一本書籍都有專屬自己的美好回憶。我信手抽出一本，往日的記憶呈現在眼前。
當我再一次推開那扇破舊的倉庫門，一個簡陋而結實的牢籠映入眼簾。每次看到它，我的心頭就會涌起一陣莫名的感動。那是在一個烈陽四射的六月天，父親帶回來幾只可愛的小兔子，看著它們那歡騰的樣子，我高興極了，也學著它們的樣子蹦來跳去。
爸爸見了，開玩笑說：“你瞧你，再跳，我也把你一起關進籠子里去！”我心里樂開了花：爸爸要給它們做籠子，太好了！”我忙不迭地拿來各種工具，兩眼放光地看著父親工作。父親頂著熾熱的驕陽，雙手拿著工具，全神貫注的工作著，他額頭上密密麻麻的汗珠順著脖頸流入脊背，侵濕了衣襟，也淹沒了我的心。我讓父親停下休息，他卻不肯，依舊埋頭工作，突然小刀劃破了他的'手，殷殷鮮血緩緩滲出。趁著他休息，我拿著小醫藥箱給父親處理傷口，看到父親雙手的那一刻，我的眼眶濕潤了。父親的雙手粗糙不堪，傷也不止一處。這一道道的傷痕如同一把把利刃一筆筆地刻在我的心頭，成為我永恒的記憶，這怎能不使我的感慨萬分，思潮起伏？
父親的一雙手，承擔起了全家人的衣食住行；一雙手，曾經無數次溫暖我受傷的心靈；一雙手，經歷了多少歲月的輪回，承擔過多少年華無情的摧殘……我深愛著父親，深愛著父親的一雙手，即使它傷痕累累，不堪入目也依舊如此。因為我深切的懂得，這些傷痛源自于一個父親對女兒的疼惜與愛護！
當父親又一次用這雙手拂過我的頭發，又一次對我說：“孩子，爸爸不累，為了你，什么都值得！”的時候，我的淚水再也抑制不住，奪眶而出。
家中的一切，無一不是父母用辛勤的雙手創造出來的。我怎能感覺不到這雙手的責任與辛酸？怎能感覺不到這刻骨銘心的愛！我依偎在父親的懷里，緊緊地握著父親的手，任淚水在臉上肆意流淌……
合上回憶錄，我再一次感受到了父母傾注在兒女身上的心血。父母將最好的一切全部贈與我們，我們怎能夠對這份愛，說“不”！
八年級作文 51
是你，西塘。你的小橋流水，青磚古瓦喚醒那千年的塵緣，喚醒我心底的畫意詩情。游走在你的古道石橋，游走在你那已塵封的千年里。
那日窗透初曉，是你的第一抹晨光撒在窗欞木雕，喚醒了我沉睡的軀體和為一天的相遇而模擬了千萬遍的內心。
清晨的薄暮又怎能掩得你的笑靨。漫步在青石板，看見遠處的烏篷船，你喚醒了那獨倚船頭的文人。輕搖紙扇，你莞爾的美，激起了他心中一抹的柔情。揮毫潑墨詠你的一顰一蹙，文風墨韻嘆你的一笑粲然。李青蓮、杜少陵�？v使才情萬丈也無不傾醉于你煙雨南國。他擎一把油紙傘，叩響你的心房。西塘，是你喚醒了唐詩宋詞伴一葉小舟，伴我憶起那段往事。
時光似水，你的暖陽喚醒了喧囂，喚醒了沉睡中的人們，來到這條小路。沒有了清晨的靜謐，卻多了正午時的塵世之美。
正午時的驕陽又怎耀得你的純樸。那本空曠的街道，忽地喧嚷起來。地上擺在青色布匹上的各式小玩藝兒，攢足了顧客的'眼球，兩畔青石白瓦，一幅別樣的塵世之美。也許在千年之前，也正是這南來北往的商人游子，造就了那個江南，那個南國，那個令人魂牽夢繞的西塘古鎮。那個船頭搖楫的老者，那個稚氣未脫的賣藕的少年，那個納鞋的母親，那個流連于此的商客。是他，是他們把你帶向了九州。西塘，是你喚醒了商客游子南綢北緞，隨我思及那朝的過往……
不知曉已日暮西橋，夕陽的余暉映在那沉睡在襁褓中的嬰兒，是你喚醒了他甜蜜的夢鄉，我看到了母親用臂彎的溫度再次擁他入睡。不由想起家中疼愛我的父母。
傍晚的清冷又怎覓得你的牽掛。家中總有一份分秒都在為骨肉親情的牽動，父母的電話總是少不了溫婉的叮囑。在那千百年前金戈鐵馬時，又有多少白發日思夜想，只盼兒歸田卸甲沏得一壺熱茶，又或也只化作一廂夙愿。不知他身在何方，又為誰的功成名就，君臨天下而廝殺，最終也只能祈得他身安足矣，又或含恨入土。西塘，是你喚醒了戰火紛飛父母家人的牽掛，繞我念至那段心事。
你喚醒了前一世的塵緣，你喚醒了這一生的詩情。也許漫步于你，走進你就是對過往最好的喚醒。古鎮西塘，請許我一個愿，再次相會之時，喚醒我的畫意詩情，善感多愁；讓我喚醒你的涓涓心事，喚醒你這一世傾訴，喚醒西塘古鎮……
八年級作文 52
沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有黯淡，何來輝煌。
如果說付出就像在山谷當中的喊聲，那么，收獲就像那延綿悠遠的回音；如果說付出就像春天播下的“一粒粟”，那么，收獲就像秋天農民收獲的“萬顆子”。
幼時，我就像一個提線木偶，總是任母親“擺布”——她讓我學畫畫，我就得學；讓我多吃飯，我也只得撐著吃完……更可怕的是，她把我“束”在琴椅上。
大概二年級時，母親怕我空無才華，便把我送到郊外的一所琴校。于是，噩夢從那時起——在鄉里念完書，大晚上就得到郊外練琴。由于坐車要1個多小時，再加上山路多，還得自己走一段時間，來往共4個多小時�？蛇@些只為了一節專業的琴課。
還記得那天路上，天很暗，閃電時不時劃過天邊，雷聲隆隆，狂風呼呼。我坐在車上，心里惴惴不安。下了車，豆大的雨點飛流直下。不一會兒，我和母親就消失在了雨中，從遠處望，只似乎覺得兩片扁舟，頑強掙扎。終于，我們一步又一步登到了琴校。然而，專業課結束了，老師和同學們也回了家。母親低下了頭，似乎有些失望和愧疚。
過了大概三十秒，我打破了那份寧靜：“母親，為什么非要來這學校呢？鄉里的也可以�。 蹦赣H聽了，隨即抬起了頭，道：“走吧，我們回家……”
我以為母親同意我的意見，可第二天又把我送到了那所琴校。我還在練習著琴，日復一日，年復一年。終于，兩年過去了，我還在練著，可……
有一天，老師對母親說：“你家孩子不是學琴的料，他的手指太短了，不適合……”母親聽后，臉色隨即黯淡下來，眼中的`淚水打著轉。我有些于心不忍，沖上去握緊母親的手，與母親下了山。
我望著悲傷的母親，心中倍感自責——身為子女，卻令母親……不，我一定要練好鋼琴，我心中暗想。此后的每一天，我總是努力練習。為了彌補先天的不足，更是付了更多的汗水。
又過了一年，學校組織了鋼琴比賽。我抱著嘗試的心態參賽了，不曾想，我卻進了復賽。之后，學校又組織了許多文化活動，而我，在學琴的促使下，都獲得了名次。以至于之后，學校經常讓我獨奏鋼琴……
付出，真的很累很累，而回報、收獲，真的很美很美！
八年級作文 53
黑夜，星空，房間里的燈依舊亮著，四周寂靜得有些令人害怕。
我坐在席上收拾著，母親也坐在一旁。手里都忙著，卻沒有一絲言語。明天，我就要走了，就要去追尋我的夢想了，今夜是最后的時間。抬起頭，想要說些什么，進入眼簾的母親仿佛又蒼老了，頭上的烏發也顯出幾縷白色。眼睛酸酸的，眼淚也涌上來了。
她起身去柜里翻找著，柜門擋住了她的臉。耳畔才想起她的話：“出門要好好照顧自己，要好好學習，不要總想著家。”頓時，眼淚流下，轉過身去，假裝拿東西，口中只答著：“知道了，會好好學的�！眳s又走去別的地方拿東西了。母親仍在房里不知收著些什么。
一大早，依著計劃，母親送我去學校。一路上也沒有什么話語。和母親一起拎著東西，東西很多很重。因為要住在學校，帶的東西足有三四大袋。走在向著宿舍的路上，不時看向母親，就像是再也見不到了似的。走了一會兒，大汗淋漓，母親臉上也滿是汗珠，一顆接著一顆掉落。她卻不停下，一直走著。臉也通紅的，呼吸也急促起來。
將東西送進宿舍，整理，收拾，卻聽見母親說著：“東西要放好，不要總是丟三落四的�！笨聪蚰赣H，母親在疊著被子。她疊得十分認真。放平，抹平，折疊，再放到床尾，就像在家里。
整理完了，坐在床上休息。把水遞給了母親，她只是拿在手上�！耙疹櫤米约�，我每隔幾天就來看你一次�！闭f罷，欲離開。站在宿舍門口，看著母親走遠。倏地發現母親好像矮了好多。是的，母親的脊背彎了，多年的辛勞讓母親蒼老了不少。目光追隨著母親，直至她離開我的視線。
回到宿舍，床上還放著一只袋子。是一個深紅的布袋。打開來，里面裝著幾件厚衣服和一些錢。眼淚一下子涌出來，看著袋子里的.東西哭了好久。母親的工作很苦，工資卻不高。每個月支撐家里開支，剩下的也寥寥無幾。而這一次，母親卻將錢盡數給了我，我心里很不是滋味。
深夜，坐在床上，看著那些衣服，眼淚又涌了上來。這就是母親在衣柜里收拾的東西吧�；蛟S母親當時和我一樣在哭泣，只是卻從來不說。是的，有哪個母親不深愛孩子呢？我的母親也是一樣。
黑夜，星空，房間里燈暗了，只剩下那個布袋和一室的寂靜。
八年級作文 54
有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡香飄十里的桂花；有人喜歡優雅迷人的郁金香……而我卻喜歡那平凡的樹葉。
金秋時節，丹桂飄香。秋天來得不急不躁，踏著輕柔的腳步來和我們相會。桂花樹揉揉睡眼，送來了嬌小可愛的花苞，緩緩地散發芬芳地香氣，遞給人們秋天的信息。
我剛接到信息，立刻出門尋找秋的足跡。剛到小區花園里，我就被遠處那一團跳動的火焰吸引住了�？炜�，那是楓樹林。我快速跑了過去，那一地的落葉似乎鋪成了一條紅地毯歡迎著我。走近一看，原來是可愛的楓葉娃娃，它們擺動著身子向我招手呢，那手掌般的樹葉好像要掌握秋天的大權，土黃色的靜脈清晰可見，不斷地給樹葉輸送營養，它那火紅的顏色正是秋天最鮮明的色調，難怪詩人看了會寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句千古名句呢！
再往前走，那一團碎金便映入眼簾。我不由得不佩服起秋姑娘神奇的畫筆，能調出這么美麗動人的顏色，真是讓人贊不絕口。忽然一陣微風撲面而來，那大大小小的“黃蝴蝶”隨風飛舞，下起了秋天特有“銀杏雨”，我看得入迷恍如身臨其境，自己好像也變成一片金色的樹葉隨風飄動，在空中翩翩起舞，最后悄悄地落入大地母親的懷抱中安然入睡。風停了，我逐漸清醒，看著那一地的“金子”，心里好像被它照射出的光，照得暖暖的，格外舒適。
走在地面上，那沙沙地落葉聲，仿佛在演奏著《秋之韻》，我喜歡這種聲音，它是那樣輕，那樣柔，即像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要和我對話。地面上的樹葉有紅有黃，格外美麗。撿起一片葉子仔細觀察，葉子是被燙上波浪卷嗎？就連樹葉的邊緣上也鑲上了漂亮的金絲。有的'變成了紅棕色，有的變成了黃色，有的紅綠相間的……一片葉子格外奇特，靜脈是鮮紅色的，其他地方都是金黃色的，真是美不勝收！俗話說“一年之際在于春”，但也可以說“一年之美在于秋”。
有人說：“落葉是秋天送給大地的禮物。”可不是嗎？秋天的落葉給大地披上華麗的外套。而再次“換裝”時又默默無聞地潛入地下，作為養料，養育著一代代子孫。
“誰言寸草心嗎，報得三春暉。”落葉感激大地母親給它豐富的營養，一生之末，就飄然落下，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！焙螞r我們呢？
八年級作文 55
他是一名棄嬰。他，不過就是男歡女愛卻又不能承擔責任的產物。他的撫養權，就像燙手山芋一樣，想丟就丟。
他被年邁的養父母從垃圾堆邊拾回家雖與富裕的生活不沾邊，卻也總算有了一個容身之所。
他的童年充滿著灰色，沒有得到一個孩子應有的童年。養父母希望他日后可以出人頭地，便從小讓他讀書識字，將來有個紅色的大學文憑。他確實是先天聰穎，可養父母抱著一種快馬更要加鞭，響鼓更要重錘的心理，向他施加了無數的壓力。
到了上學的年齡，養父母變賣家產，供他上了全市的重點小學�？伤鋈桓械讲贿m應了從小缺乏溝通，再加上衣著寒酸，在各種名牌中實為另類。養父母在他的眼中，就像兩臺壓力機，時刻在壓迫著他的'心靈。他無力更改這一現況，只好任養父母擺布。兩輪千山，一輪歲月。不知什么時候起，苦澀早已流入喉嚨里。他不止一次地懷疑過自己的身世，他不解。
上了中學，他愈加的沉默寡言了。養父母這才發現了他的異常，慌了神，連忙四處尋醫，給他吃遍了藥：鱷魚淚，蝙蝠翅，熊掌，豹子膽可就是不見效。
一天，一位老者受養父母拜托，來到了他與養父母的住所用木頭搭建、稻草封頂的小屋。老者給了他一顆種子，囑咐他放在石頭縫里。他詫異地抬起頭，用呆滯的眼神不解地望著老者�？衫险咧皇切Χ徽Z，并說一個月后自己再來。
他懷著疑惑的心情，埋下了種子。可一個星期過去了，種子仍在沉睡，他便漸漸地對種子失去了信心。兩個星期后的一天，風雨大作，閃電猙獰地劃破天際，雷聲震耳欲聾，四周漆黑一片，伸手不見五指。他驚恐地望著這一切三天后，種子竟然發芽了，那一抹生命的綠色出現在兩塊巨石之間那是費了多少努力才能得以發芽��！
突然間，他的內心有一種說不出的感受，他抬起頭仰望蒼穹，一場轟轟烈烈的戲馬上就要上演，歲月靜好。
第二天，他破天荒地地與同學說話了，周圍的同學都驚訝地說不出話來。過了幾天，老者來了，你明白了生命的真諦嗎？嗯，生命的意義在于去經歷種種喜怒哀樂，怎么能因為這小小的困難而辜負家人對自己的期望呢？是的，孩子，你明白了。老者欣慰地笑著。
據說，后來，他考上了哈佛大學，并且成為了一家大公司的老板。他由衷地感謝那一抹生命的顏色。
八年級作文 56
我一直倔強的認為：日落，是一種優雅，一如婉轉地作別，從容地放手，又似鎮定地自斂，身已轉而韻未散。鑲著金邊的太陽，在傍晚的呼喚下，在繁密的樹林間，灑下幾點斑駁的影子，躲藏起來。路邊枝權歪歪斜斜地依偎在大樹干上，就像個被父愛包圍的幸福的孩子，稀稀疏疏的樹干恣意地伸展，形成高大偉岸的姿態。
我仰頭望一眼那高大的樹冠，下意識向角落一瞥，拐角處一個淡淡的身影，構成一幅完美的畫面，定格在我的視野中。有人說在拐角處可以遇見令你幸福的圣物，我就在這平凡的角落找到了靜靜等待的人影。那人影不似朱自清父親的虛胖，而是清瘦且高聳。那人影遙遙地看向我，悠長的眼光仿佛要一直追隨我到天邊。那是我十五年來再熟悉不過的輪廓 ——父親——我的父親。傻傻的我驟然停在青翠挺拔的樹下，回望拐角處，街尾悠長而深沉的眼光凝眸在我身上，目光灼灼，其愛融融。那雙溫柔而剛毅的眼，溫柔是對我的愛，剛毅是對生活滄桑的飽嘗。他點了一支煙，青綠色的似紗似綢的煙霧飄至他身旁路燈的燈罩附近，輕吻了下燈罩旁的小蟲，然后消逝不見。父親發現我在看他，剎那間手足無措，慌亂地收起眼光，羞澀而窘迫的神情中摻雜著孩童般的惶恐，慌忙轉身。我卻久久佇立在那里。我想，父親已多次這樣的凝視，我卻第一次發現。
此情此景，大愛如斯。我目不轉睛地看著，心潮澎湃。我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女一場，只不過意味著我和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。我站立在小路這端，看著他逐漸消失在小路轉彎處，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那種百感交集的`心情，每個為人子女的都應曾有所感受，那難以言喻而又激烈炙熱的情感刺激著我的淚腺，淚珠像珍珠成形滿盈在我的眼眶中。如此真實而戲劇化，就像當時朱自清看到其父背影那般流淚，剪不斷理還亂的一串串眼淚。
有那么一種眼光，總在回望的剎那被深刻感悟，有那么一種眼光，總在無聲的境界里滋潤心懷。曾經，我絲毫不信“父愛如山”這句話，但如今透著迷濛的淚光，看清了父親深深隱藏的那有力深沉的心臟，不禁呢喃：“父愛如山，父心似海，父親從不被兒女輕易識破……”
愿時光，不老去。
八年級作文 57
看著隔壁十二班同學精心制作的視頻，我們心里很是焦慮，眼看班主任孫老師就要去度蜜月了，我們卻沒為他準備一樣結婚禮物。
“唉，我們送什么禮物給孫老師呢？”幾個同學圍在一起竊竊私語。
“就是啊，十二班都準備了禮物，我們孫老師自己班卻什么也沒有，孫老師一定很失望的�！币晃煌瑢W擔心地說。
“要不送巧克力？或者鮮花？”
“沒意思，婚禮上多的是巧克力和鮮花。”建議立即被大家否決了。
“大家先別說了，八字繩比賽近在眼前，還是快點練習吧！” 這時，從遠處傳來幽幽的一句話。
我剛想回頭損他，突然想到了什么，連忙湊過去和大伙說：“這樣吧……”
下午放學后，我們一如既往地來到操場練習八字繩。往常，我們總是七零八落的東一個，西一堆，有的倚靠在籃球架下聊天，有的蹲在沙堆里玩沙子，有的干脆躺在塑膠跑道上曬太陽去了。在體育委員的一再催促下，才懶洋洋地排隊去�？墒墙裉欤覀儏s像是打了雞血似的，早早地排好隊伍，只等體育委員一聲令下。
“啪啪啪……”空氣中只有繩子打在地上的聲音。隊伍的步伐整齊了，跳躍的節奏穩當了，每一個同學從起跑的蹬腿，到中間的雙腿一收，騰空起跳，再輕松落地，從頭到尾，每個動作是那么完美流暢。這條隊伍就像一條長龍，在繩子之間來回穿梭。同學們的臉上都掛滿了汗珠，順著鎖骨流下來，浸濕了襯衣，卻澆不滅我們那顆熾熱的心。
比賽如期而至。我們如愿以償地拿到了第一名。班長將兩張獎狀訂好，在彩色的便利貼上寫上：致孫老師，祝您新婚快樂！
這個禮物，有恰好的'份量，在恰好的時間，送給關愛的人。并不是說這個名次有多么重要，而是我們相信，華麗的詞藻或精美的物品并不比同學們的團結拼搏的行動更珍貴。
當然，孫老師收到我們禮物非常感動，他說：“我并不是一定要讓你們拿到第一，讓你們加油練習也是隨口一說，沒想到你們都記在心里了，而且取得了這么好的成績。令我感動的不是你們的成績，而是你們那顆心。這是我收到的最好的，也是最珍貴的禮物。”
八年級作文 58
誠實是什么呢？誠實是夸父奔跑時天邊的太陽；誠實是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光；誠實是天文學家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。
俗話說：分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。那是二年級的一次語文單元測試，放學后，老師就把考卷發了下來，我一看，頓時心花怒放，�。∮质�100分！那100三個數學好像化成了三只蝴蝶，在我身旁螢繞，“曉敏真棒！曉敏真棒！”這時，正當老師講評考卷的時候，我發現了自己把“晴天”的“晴”的讀音“qn”寫成了“qn”，這對我來說可是一個晴天霹靂呀！這一題就是一分，如果給老師改了，我就會被扣去一分，第一名的寶位就得“讓賢”了，因為雨晴考了99。5分，我的三連冠可就保不住了。不說吧！我的心里又不踏實，畢竟我是一個班干部，被同學發現。這時，一大群好朋友圍到我的身邊，都用羨慕的眼光看著我，好像在說：“曉敏真棒！又是第一！”這時，我不好意思地漲紅了臉，心里又慚愧又內疚。心里嘀咕著，這下更不能說了，被同學們知道，我的臉往哪兒擱呀！這時，我的頭腦一片空白，什么也沒有，就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯，就撲到床上去了。這時我正在回家的'路上，后面跟著一大群人，七嘴八舌地喊道：“不誠實，不誠實！不是好孩子！還當班長呢？”這時，100分變小了，變黑了，變沒了！人們的越來越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢？腦海里一個聲音說：“不，不該告訴老師，老師怪罪下來可就完蛋了�！绷硪粋�聲音卻說：“不，應該告訴老師，老師不會把你怎么樣的，難道你忘了什么叫誠實嗎？”“大事不妙，大事不妙，說出來就真得大事不妙了�！薄罢f出來好，說出來就不用提心吊膽了。”兩個聲音的爭論，使我難以決擇，但良心占上了風――誠實。這時，一句話映入我眼簾，“誠信是誠實守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信是一棵不屈的脊梁�！迸�！我明白了！我把分數給老師改了。
誠實是天空，是高山，是大海，廣闊無邊！
八年級作文 59
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時的微笑。
——題記
“辰月，你怎么吃了飯又吐出來了！”媽媽生氣地說道，“要多吃飯才能長高長大啊……不能吐出來……你看你都瘦成什么樣了�！�
不用聽都知道，弟弟又在調皮搗蛋了。自從他降生以來，我們家基本沒幾天安寧日子，原因就是他太調皮，太不聽話了。你要他走東他偏要走西，要他不干什么他偏干什么。他還經常喜歡去做一些自己做不到的事，比如開門，如果你來到我們家，就會發現總有一個還沒有你的小腿高的小屁孩來給你開門，而且還不要別人幫忙，當別人來幫時就會說“不要……不要……”，說不過還會直接打人。但我們卻舍不得打他，原因就只有一個——他長得太萌了。他有兩只大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，時常掛著笑容的臉龐……讓你根本舍不得罵他，更別說揍他了。
有一次，爸爸媽媽帶著弟弟與我去逛商場。我們沒想到的是，弟弟一進了商場就像魚兒得水一樣，抱也不要抱了，他興奮地到處亂跑，還這里翻一下，那里翻一下，好像商場是他的家一樣。簡直是一個純粹的熊孩子！然后，他像發現寶藏一樣，直沖著放球的地方，興奮地拿起球亂拍，臉上洋溢著笑容，到了最后還拿著球不肯走。我們只好讓他帶著球與我們走，最后還買下了那個球——我們家已經有幾十個球了！我不解地問媽媽為什么要買，媽媽說道：“買就買嘛，跟一個小屁孩有什么好計較的，你以前不也是這樣的嗎？”
看著弟弟的背影，又想到媽媽的這句話，埋藏在我心中的一些回憶似乎被激發了出來……
小時候，我是那么的天真，天天干出一些自己現在看上去可笑的事：把干燥劑撒到螞蟻窩中，把糖融入水中做成糖水去澆花，爸爸媽媽也會縱容我的'這些行為。然而，美好的時光總是那么短暫，不一會兒，我就已經長大了，我已不再天真，沉重的學業也使我沒有時間去天真。往日快樂的時光不可能再回來了，對童年的記憶也只剩下了回憶……
我看著弟弟的背影，心中泛起一絲溫柔，我在他身上找到了童年的影子。從某種意義上來說，他，就是童年時的我；我，便是長大后的他……
八年級作文 60
這是個沒有白天的城市。我不確定我是否屬于這里，但是如果我不屬于這里那我又該何去何從？
我站在窗前，凝望著地面的燈紅酒綠，仿佛置身于霓虹的海洋中，隨波逐流，漫無目的。在這時我聽見門鈴突然響了起來，我打開門后是一張張虛偽的笑臉用著如廉價的蜂蜜般膩人的聲音說：“今天是你的生日，生日快樂！”我強忍著惡心將他們放入我的屋子，深深地嘆了一口氣，關上了門。
那些令人作惡的`笑容依舊沒有消失。他們圍坐在桌邊，做作的打開蛋糕，插上蠟燭，繼續滿臉堆笑的說：“來吧，吹蠟燭吧！”我看著他們，他們也在看著我，眼神渙散，沒有光，但是臉上的笑容又是如此燦爛。我順從地吹了蠟燭，他們又賣力地拍起手來，眼神依舊無光。在這神圣的儀式結束后，我拿起刀切開了蛋糕，這時他們的眼中出現了從未有過的光，貪婪的盯著蛋糕一動不動。行吧，也不錯。至少他們空洞的如同死人一般渾濁的眼睛就不用盯著我看了。
送走了這一批人后，我躺在床上，盯著天花板：我是否屬于這里？為什么我總覺得這里與我格格不入？我繼續躺在床上，門鈴又響了。
我打開門，原來是她。她是一位年輕的姑娘，有著美麗的皮囊，在某些社交網站上小有名氣。她經常喜歡拿著手機自拍，臉上永遠是露出八顆牙齒的標準笑容，拍照永遠是一個角度，我不明白為什么她永遠只有一張臉，一個表情用到底。“不好意思我家的窗戶外風景不是很好看，我想來你家拍一組照片�！闭f話時她依舊是那副表情，但是沒等我同意她就橫沖直撞地進去了。
看著她在窗前擺各種姿勢，但是臉上的表情并沒有任何變化，我冷笑一聲走進自己房間，同樣看著窗外，樓下的醉漢趴在垃圾桶邊嘔吐，吐完了摸了摸嘴繼續拿著酒瓶子向路人大吵大鬧，但是他的臉上一直都是笑著的，即使是被車撞倒了，他也是笑著的。
姑娘拍完照片走了，醉漢也搖搖晃晃的進了自己的破房子，我走到衛生間去準備洗把臉，擺脫這些人給我帶來的煩躁，但是在看到鏡子時我卻心頭一震。我看著鏡子里的那個人，臉上是一副冷笑與輕蔑，眼中透露著的只有空洞。
八年級作文 61
你是禹錫，是禹帝所賜；你是夢得，自夢中所得。你的抱負是歷史的必然卻逢突變。是顛沛流離，是蕭瑟秋風，你踏遍山川不為游覽只為心中所念。生活從未磨平你的棱角，卻為你的堅毅動容。讀你，從“天地肅清堪四望”的堅持開始，到“湖光秋月兩相和”的淡然，追尋從未結束。
“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。你在大雪翻飛的寒冬，訴說改革的堅定。你有斗士的靈魂，含著滿腔忠義與熱血，堅持自己的道義。朔風攜著無限涼意，秋日寒霜冷到萬籟俱寂。你身著素衣，拂手立在連綿竹林間，一身堅持的傲骨在“不因感衰節，安能激壯心”中格外堅毅。始聞秋風，在玄蟬鳴聲中，你回憶著一年成就，在雕眄青云睡眼開的時節，你說“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺。”
讀你，讀為理想所賦的壯詞中滿含的豪情。讀你，讀一如既往從未改變的初心。讀你，讀一身傲骨的堅毅。年年秋風起，從未帶走決心，歲歲枯葉落，未曾掩埋深情。
風云突變，一時之間，你發配巴蜀之地。“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”訴盡你的凄清。你將就慈寧放棄。不“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，記下你的惆悵。為何而愁，不過理想。你也曾感傷，在朱雀橋邊，烏衣巷口感慨“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！痹趽P州席上，留下“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”的悲哀。歲月沉淀了你的`愁緒，令你在漂泊中漸漸成長。你打起精神，在秋日寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在感慨過后毅然認為“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”。你走遠了嗎？是的，你在外漂泊久未歸家。你走遠了嗎？沒有，你的政治理想一如既往，你的心，從來都在那寄托了你的深情的地方。
讀你，讀那份從未走遠的堅持與樂觀隨你遠航。
一間陋室，因你堅毅高潔的品格而清雅。沒有絲竹聲的打擾，沒有處理政務的疲勞，只有你與你的高潔追求在布滿青苔的石階上，留下足跡。
讀你，一如既往的為理想堅持；讀你，只望能在有風的夜晚，使你的付出有最美的收獲。
讀你，讀你的詩歌，讀你的生活，讀你的志向，讀你的人格。
讀你，啟迪我的人生。
八年級作文 62
27，沒什么感覺了，27就27吧�？粗@張打滿紅叉的卷子，他恨恨地想。看向四周，一個個垂頭喪氣的同學，他冷笑了一下。“唉，只考了72，回家一定會被打的�！彼脩z憫的目光看著這位嘆氣的同學。像他這樣的人，從來沒被打過，父母都在外地工作，他每天都是在那座大別墅中聆聽自己的心跳。
窗外下起了雨。雨，又是雨。他是騎車回家的，沒有人會給他送傘，他也沒有朋友，每個人都排斥他，無視他，只因他的成績。
算了，反正又不是沒有冒雨飆車過，他無所謂。這時，他的目光又回到了那張卷子上，他突然發現，這張卷子也不是一無是處，至少，它可以遮遮雨。
放學了，他站在窗前，看著樓下不計其數的'家長，五顏六色的傘讓他目不暇接。隨著時間的流逝，這股彩流漸漸退去。
是時候走了，他走下樓，推著車前行。天已經黑了，茫茫天地中似乎只有他一個人。他站在雨中，面無表情，任憑雨珠砸在他身上。顯然，他已經習慣了。但空蕩蕩的世界還是讓他心煩意亂，他加緊腳步，推車走出了校門。
正當他跨上車時，身后傳來腳步聲。他很好奇，還有誰和他一樣，這么晚了還沒走？一道蒼老的聲音響起：“孩子啊！大雨天的，怎么不撐傘��！家長沒來接你嗎？”
他轉過頭，看見一個老人：“我父母不管我。”他冷淡的表情沒讓老人沉默。“我有兩把傘，這把傘給你吧！”老人說著，把手中的傘遞給了他。
他顯得有點慌張，從來沒有人這樣關心過他�！盃敔�，他是個差生，別把傘給他�！币粋�女孩的聲音從老人身后響起。他看了看，一個女生正厭惡地看著他。是她？他想起來了，她是個優等生，每次考試都是年段第一�！安钌部梢宰瞿愕呐笥寻。≡趺纯梢砸驗樗麑W習差就無視他呢？孩子，把傘拿去吧！”老人把傘塞進他手中，和孫女一起走了。
他呆呆地站在那，腦子想里著老人那句“差生也可以做你的朋友啊”。這么多年了，又有多少人把他當成朋友呢？一股暖流從傘中流入他心里，今天，終于被人當成朋友了。他發自內心地笑了，原來他笑起來也是這么帥氣。
他撐著傘，騎著車，握緊著這把傘。雨從他身邊密密地劃過，卻無法打濕傘下的一切。驟然間，他感覺雨小了許多。
“我需要的不是寂寞，是愛！”他握住傘，想。
八年級作文 63
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
老師，是世界上唯一一個和我們沒有血緣關系，卻如同我們的再生父母一樣關愛我們的人。為我們的進步而欣喜，為我們的退步而擔憂。
數學老師有一雙慧眼，能看出每一位同學的進步和長處，在迷茫時為我們指路，在我們沮喪時給我們鼓勵，整天帶領著我們在知識的王國盡情遨游；語文老師總是領著我們一遍遍探索課文，在我們好像“山窮水復疑無路”時，經過老師稍一點撥，馬上爭著舉手發言，真可謂“柳暗花明又一村”；英語老師總是領著我們一次又一次不厭其煩地讀著課本，在同學們讀課文時，一下子就能聽出同學們發音的錯誤，并給以糾正，在我生病休息了一段時間重返課堂時，英語老師利用課余休息時間給我把落下的課程一點一點地補起來。
老師們一心一意為我們付出，卻不求任何回報與贊美，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場，他們平凡又偉大，我們應永遠的銘記在心間，我想說一聲，“謝謝您們，我敬愛的老師們！”
感恩我的同學們，我們都是來自于不同的學校，因為有緣分可以相聚在這里，為了一個共同的學習目標互相努力互相幫助。
我至今還清楚的記得那一幕感人的情景，前段時間我因生病不能上學，同學小白小高，利用周末休息時間，來到我家，耐心的給我講著落下的內容，書頁在指尖翻動，兩位小老師講解的專心，認真細致無一遺漏。他們給我把每一個知識點都講解得透徹到底，在倆位小老師的幫助下。我在重返課堂時順利的跟上了課程。另外我的同學小胡每天放學一回到家，就給我認真細致的發來每天的`作業。我在這里由衷的說一聲，“謝謝你們，我親愛的同學們。”
感恩是一種美德；感恩是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個永恒的支點。我感恩我遇到了這么好的老師，我感恩能有這樣的同學，謝謝你們。在這里我也同樣深深的祝愿我的同學們可以在這次月考中再創輝煌！
八年級作文 64
生活中那一扇扇千姿百態、不盡相同的窗，仿佛一只無形的大手牽引著我，教我成長。而我，也總想推開那些窗，探索未知的大千世界。
我愛徜徉在書的海洋中，推開書中每一個人物的心窗，感受作者或激昂澎湃，或恬靜雅致的心語。我翻開了《平凡的世界》，孫少平的形象漫入我的腦海，我也不知不覺潛入他的心中。我探索到，皮肉之苦、生活所迫在一顆滾滾炙熱的不羈青年面前根本無所畏懼。在青年時代，我們就應該去拓展自己的知識，開闊自己眼界，提高自己的思想，因為這個年齡是無失敗可言的！此刻，我懷著澎湃的心情關上了這扇窗。我想，我雖不是自命不凡，但也絕不甘于平庸。我不應該墨守成規，而需超越自我。是的，這扇窗的背后教會了我如何成長。
我總愛結識性格迥異的朋友，共同推開屬于我們新世界的一扇窗。在交往的過程中我探索到，那個世界總飄著花香，那是我們美好友誼的象征；那里有綠樹成蔭，那是我們互相信賴的`象征；那里有七彩的虹乘著祥云，那是我們思想的結晶，那是我們共同的喜好涉足的領域；可不時也會有大雨滂沱，遠處傳來的一聲悶雷，那是我們思維的碰撞；隨即，一道霹靂，碰撞的火花驅散陰霾，陽光重現！此刻，我悄悄地關上窗，生怕攪擾這一花一木。我想，在這過程中我們有歡樂、有苦楚，在這一次次享受與磨礪中，我們在共同提高，共同進步。是的，這扇窗教會了我如何交往。
我愛在旅行中探索，推開大自然神秘之窗。擁進它的懷抱，我感受到了泰山屹立千年的威嚴；感受到了阿里山林間小徑的雅致；感受到了夢中九寨潺潺流水的風趣；感受到了德川瀑布永不停息的激蕩；感受到了梅里雪山的雄偉；感受到了西域沙漠的熱情；感受到了南海的浩瀚無垠……此刻，我享受著潛入清澈海底、立在山尖的飄逸，享受著自然的迷人情趣。我欣然關上了這扇窗。我想，大自然的奧妙是我們畢生要去探索的，去珍惜的。她的景致使我們對人世浮塵一笑而過，使我們對近憂遠慮泰然處之。這扇窗的背后教會我如何釋然。
生活中的每一扇窗都有它存在的獨特意義，而我們要做的就是一個個地去發現它們，走進它們，推開它們，去看看窗外的風景，從中感悟到生活的真諦！
八年級作文 65
為別人著想，自己才能快樂，光想自己，只能自食惡果。
一天，動物王國要選新的國王，聽到這個消息，動物們紛紛議論。小猴從樹上跳下來說：“我選大象！它力量大，十分強壯，能保護我們�！贝笙舐犃耍B連推辭說：“不，不，我不行，我身子不靈活，不能保護大家，要選就選兔子，它跑得那么快，長得那么漂亮�！薄拔也恍校夷懽有。帜敲慈崛酰荒鼙Ｗo大家�！蓖米舆B忙擺手。這時，狐貍跳出來，站在大家面前，揚了揚頭，挺了挺胸，一副神氣的樣子：“我，聰明，厲害，又漂亮，選我最合適不過了。”動物們聽了，想不出別的辦法，只好同意了。
狐貍上任后，從來不過問動物王國的大事小事，經常讓動物們把好吃的全給它，高興時還好，不高興時就訓這個，罵那個。
一天，兔子跑來報告說：“大王，我發現西邊的小島上有一棵奇怪的果樹，上面有蘋果、梨、香蕉……�！睕]等兔子說完，狐貍就迫不及待地喊道：“快，快帶我看看去！”動物們出發了，可到了那兒，都犯了愁：小島上是有這么一棵果樹，可小島四周是湍急的河水，怎么過去呀？大象說：“沒事，我們建座橋好了�！焙偮犃诉B連說：“好，好，快建橋�！眲游飩兠α似饋恚笙蟀崮绢^，小兔量尺寸，小貓和小鹿拉鋸，大家忙得汗水不知流了多少。狐貍呢？坐在樹蔭下，扇著扇子，喝著水，還指手畫腳地不停催促：“快，快點！”不一會兒，橋建好了，一座又美觀又堅固的橋呈現在大家面前。動物們剛想過橋，狐貍攔住動物們說：“別動！讓我先過�！焙偞髶u大擺地走上了橋，過了橋，忽然轉身將橋拆了，推進河里，然后沖著對岸的`動物們說：“哈哈！你們太笨了，沒有資格吃這些，快回去吧！”動物們大吃一驚，有的喊：“你不是國王，真正的國王會與大家一起分享快樂與幸福的。”有的喊：“你不是好國王�！边@時，小兔笑了 ，對大家說：“沒事，咱們不過去，它也回不來了。”大家聽了，哈哈大笑。
狐貍聽了，額頭上滲出了汗，連忙擺手說：“別，別這樣，幫我建一座橋，讓我回去吧！”動物們聽了，頭也不回地走了。
看來，為別人著想，自己才能快樂，光想自己，只能自食惡果。
八年級作文 66
什么是榜樣？榜樣是燈，照亮我前進的道路；榜樣是風，吹動我前進的帆船；榜樣是指南針，指引我前進的方向……
“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化�！毕嘈糯蠹覍@段話并不陌生，它就是《追風箏的人》這本書中最令我感動的一句話。而書中那個身份卑微卻忠誠的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過這本書的人會想：一個身份卑微的仆人為什么會成為我的榜樣？這還要從書中的情節說起。
12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險。哈桑有著萬分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責母親的身世與自己的身份時，他想著逃避，但是他內心的堅強給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己單薄的力量與惡勢力抗衡，他的這種正義的精神值得我學習。在現實生活中遇到惡勢力的存在，無論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對它。
當哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時，哈桑表面上強裝不在乎，但內心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經有過的侮辱他忍氣吞聲，曾經有過的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因為每個人都有一個不同的宿命。他豁達與寬容的人生態度讓我欽佩，從他身上我學到了要用一種樂觀的態度面對生活。面對人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對。
哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態面對上天的不公，面對人生的.不幸，他樸實、忠厚的心蓋過他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。
榜樣的力量是無窮的，它推動著我向前，它給了我前進的勇氣，給了我無限的動力。榜樣，是我們學習的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學習他高尚的品質和偉大的情操。
哈桑，執著、忠誠、樸實的你，將永遠成為我的榜樣，成為我執著向前的動力！
八年級作文 67
以前，我一直為自己有一個明確的夢想而感到踏實，然而不知從何時起，前途竟模糊得讓我害怕。但那日，和家人一起爬山卻讓我明白了許多。
從遠處看時，山不像山，矮矮胖胖。到了山腳再抬頭望時，樹木叢生，望不到頂，心中更加煩悶。賭氣向上攀登，一心想著到達山頂后享受勝利的喜悅。母親和外婆卻走走停停，一會看看這，一會摸摸那，我依然不愿放慢腳步，只想盡早看到最完美的一剎。但終究是耐不住烈日的炙烤，在半山腰的平臺上癱坐下來。這時陣陣花香飄來，沁人心脾，我也不再心急，伴著花香，邊走邊欣賞著沿途的美景。當眼前豁然開朗時，才反應過來已經到達山頂了，此時的我卻已沒有了想象中的快感。
人的一生大抵和登山類似，從年幼無知懷揣著山巔之夢開始追夢奔跑，最終到達山頂卻又回到山腳。像朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的`回去罷？”人的生命并無不同，生長、繁華、凋零、幻滅，但對于我們自身來說，已是永恒。回頭看走過的路已被自己點燃的光輝照亮，而那山，也將消失在光輝中。
所以我們最終攀至山的何處，已無所謂了，只是選擇站在不同的位置罷了。
有人信仰山頂，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。便是追求獨立巔峰，選擇了嘗盡常人無法想象的苦痛，放棄了逍遙，放棄了灑脫。在黎明之際背負沉重的行囊出發，最終登上峰頂，接受云氣的洗禮，感受天空的遼闊。也許這就是他們所追求的永恒了。這是英雄的選擇，亦或少年的豪邁。
有人信仰山中，“天際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出�！彼麄円沧非笊巾數膲粝�，但已不在乎結果，一路走，一路欣賞，一路吟唱……到達頂峰便抬頭望望，到達不了，也罷，一路的風景早已使他們的內心平靜、充實、滿足。這是禪師的選擇，抑或是中年的慨嘆。
有人信仰山腳，“相看兩不厭，只有敬亭山”。他們已無須借助“他”再攀登什么。只是靜靜地坐在“他”對面，看著“他”身上埋頭攀登的人們，同“他”一起笑，笑人生百味，世事無常。這是隱者的選擇，抑或是老年的哲學。
不同的人有不同的選擇。但無論怎樣選擇，只要勇往直前，不半途而廢，便能一步步將自己的路照亮。
至于那山……孤山罷了。它就在那里，從不移動，從不幻滅。
八年級作文 68
清明時節，回了一趟老屋，回想已經好久沒有再次凝望過老屋窗外那風景了。
總想一直一直凝望著那幾處美輪美奐的景。
那窗朝南，在我的書桌前面，小時候那個老屋的窗帶給我許多樂趣。
正值七八月時，窗外那棵梧桐樹長出了翠綠的枝葉，我凝望著，寬敞的枝葉，在陽光的襯托下熠熠生輝，跑下樓去，微風拂過，那一片又一片的枝葉互相碰撞，你擠我，我擠你，像是玩起了游戲，微風拂過之后，拾起一片梧桐葉，用我的手來感觸大自然的美麗，它的紋理，剛開始觸碰的時候我認為是縱橫交錯的，十分的沒有規律，而認真的觀察與感觸后，發現它的枝葉是條理清晰的。因為是炎夏大樹底下好乘涼，我便經常捧著一本書坐在書桌前，一邊看著書，一邊享受著大自然帶給我的清涼享受，就想這樣靜靜的坐著，這樣靜靜的凝望著。
老屋窗外的夜景也是十分令人陶醉。月亮與太陽交換，讓自己的光輝輕撫世界的萬物，萬物在月光的沐浴下也如星星一樣的閃爍。
我坐在床前，仰望著那黑色大舞臺上訴說著它們的故事，我凝漫著這一切，月光調皮的'浸了進來，浸了一方書桌，浸進一架書架，浸進整個屋子中，我的房屋里早已被月光所占領著了，然而我卻十分享受著這一切，凝望著這一切，享受著大自然的美和給我帶來的無限樂趣，就想這樣靜靜的凝著。
夏天的雨在老屋窗外也是十分有樂趣的，先是小雨淅淅瀝瀝的下在窗戶上迸濺出一朵又一朵的水花，像是繡在布上的花一樣，再這之便是一場暴雨，大雨傾盆，激情的在瓦片上演奏出屬予它們自己的交響樂，大雨中的雨點們鏗鏘有力的演奏，我也靜靜的聽著，也靜靜的凝望著，這氣勢磅薄的美景，仿佛一切都有生命，都活了起來，充滿著激情，雨下著，我凝望著，我的心中也回蕩起那雨水迸濺出來的層層漣漪，就這樣靜靜地凝望一切，注視著一切，享受著這一切。
雨后，打開窗戶，微風拂面帶來陣陣愜意。
想到此時，不禁發現，我很享受小雨淅淅瀝瀝的下著，我執幼想在此過夜，繼續享受凝望這些美景的感覺。因為在這個略顯浮躁的時代，許多人太過于急于求成和急躁，應該讓自己的心靜下來感受一份寧靜與和諧，靜靜凝望著一切，找回最初的自己。
我靜靜地凝望著一切！
八年級作文 69
成功的人是相似的，但不同的是，他們各有各的支點。
那次考試的失利讓我生活在了滿天烏云里，我的狀態比之前更糟糕，上課提不起精神，發言不知所云。我找不到自己的.支點，直到那天，她走過來，遞給我們一道題：“這道題好難，你能幫我看看嗎？說著她搬來了一把椅子，我們一塊坐在上面。她手中握著一根筆，雙眼緊盯著那道題，好像忘記了我的存在。我看了一眼，很簡單嘛，從她手中奪過筆，一會就做完了�！皩ρ�，我這是怎么了啦？”她用筆桿敲敲自己的頭，眼中隨即流露出欽佩的目光：“你竟然這么厲害，以后咱們倆一塊學習吧！”
于是，那天晚上，她便拉著我和她一塊做作業。真是的，上課沒有好好聽講，這些看似并不難的題怎么全都不會？我開始懊悔自己的不認真。轉頭去看看她，她嘴中咬著筆桿，輕輕搖了搖頭，并說：“今天的題好難呀！”奇怪，她次次考第一，怎么會連作業都不會做？盡管我很納悶，但還是應邀與她討論起來了。她在紙上寫出了一條條關系式，一遍遍地問我是這樣嗎，但一次又一次，總算不出來�！翱磥�，世上是沒有天才的，只有努力才行，要不你來試試？”我沒有留意她遞過來的筆，卻有品味那問話，仿佛找到了自己的支點。
慢慢地思考，我終于提出了一個建議。她恍然大悟：“對呀，我怎么沒想到呢，虧你聰明！”說著，用筆寫了下來，還打了一個著重號。終于寫完了作業，已經很晚了，但她還求我和她對答案。遇到不一樣的題，她總是說：“我再算一算�！迸R走前，她還不忘說：“你那么聰明，怎么會考不好呢，要努力呀！”
走在回家的路上，那個疑問不禁又浮在心頭：“身為第一的她平常也是這樣嗎？”
第二天早上，老師講作業時，講最后一道題只有我和她做對了。老師請她上去講，她卻紅著臉，支支吾吾地說不清，老師問她怎么回事，她竟說這道題是我做給她看的。我一頭霧水地站了起來，但還是做了出來，老師和同學們都發出驚嘆：“你原來這么厲害！”
在她的幫助下，我的自信心一天天滋長著，她不止一次對我說：“原來你這么聰明呀！”這句話讓我找到了支點，一點點地支撐著我前進。當清晰的思路展現在紙上時，我才明白她竟是用這樣的方式來幫助我，而我的進步是這樣突飛猛進。
八年級作文 70
有人問：“生命是什么？”，有人答：“生命是喜樂與陽光�！�
也有人回答：“生命是一段蹉跎的磨練�！币灿腥嘶卮穑骸吧敲坊ㄅc曇花。”等等，而我也在尋找生命是什么的答案。
生命到底是什么？我費心地查了字典，字典里有許多不同的解釋。第一個解釋是：“生命是充滿活力、抗能的本體�！钡诙䝼�解釋是：“生命是一個靈活而有用的過程。”第三個解釋是：“生命是持續不斷的，讓人經歷的�！卑讶齻�解釋合起來，生命就成了：“一個有活力、抗體，讓人經歷而持續不斷的有用的本體或過程�！�
上午十點多鐘，我獨自走在桃樹林中，希望林中的小蟲、樹木能給我答案。走著走著，我突然發現了正在羽化的蟬，我立馬停住了腳步，書上說蟬在羽化的過程中不能被打擾，要不然的話，蟬終身無法飛行。我不想讓這個小個體在自己短暫的生命中度過不愉快的一生，于是我便輕手輕腳的走出了樹林。在回家的路上，我仔細的想著剛剛在羽化的蟬，卻撞到了一顆樹，我抬頭看了看這棵樹，忽然，我發現了一個深咖啡色的繭，它在動。因此，我停住了回家的腳步，想看看是怎么回事。不一會兒，一只小小的花蝴蝶飛了出來，它繞我飛了一圈，嗅了嗅我的頭發，然后悠然地飛向高空。
在路上，我回想著剛剛所看到的事情。我突然高呼：“是的！是的！，這就是生命，也是再一次重生！
生命是要付出代價的，黑暗的包圍，無盡的等待，不斷的掙扎與奮斗。就像剛剛的花蝴蝶，經過了痛苦的煎熬之后，終能從毛毛蟲蛻變而來；剛剛羽化的蟬，讓自己蛻去了“小時”的年幼，還有那重生過一次又一次的冰雕，我似乎更明白了，大概生命就是一連串的死亡與重生吧。死于自己的逃避，死于自己的痛苦，死于自己的無望，“置之死地而后生”大概就是生命重生的'體會吧！沒有困難，生命是無意的，是空虛的、無聊的、孤獨的、無助的，所以我們要學會在困難中涅槃重生！
我曾看過的一個故事又重現了：兩個小孩在一起玩，甲是駝背，乙就問甲：“你背上背的什么？”甲很不安，很難過，不知如何回答。乙就說：“你背的是裝著翅膀的盒子，總有一天上帝會把它打開，你就能飛上天空去做天使了�！�
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