初二時光作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初二時光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二時光作文 篇1
冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著雪的步伐，我來到了這個精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。
聽著噼哩啪啦的算盤樂調，我在媽媽辦公室的搖籃里成長。四歲大小班，五歲幼兒園，六歲學前班，七歲終于正式成為一名一年級的小學生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點一點地長大。似乎初進教室就很不自在，可那時并不懂得自由是什么含義。“瞧！那女孩真膽大，踩著小凳子去開門，還哭著說要回家”“嗚……，我要回家，我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙，說：“乖！媽媽上班去了，老師給你講故事，這里有很多同學，大家都想和你做友，來�！蹦实穆曇艚K于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感覺到的是新穎。“我要媽媽，我要回家”是我最初的記憶。
剛進入校園，很愛那些飄揚在胸前的紅領巾�；孟胫奶煲俏乙泊髁耍欢ㄒ蚕駥O悟空那樣神氣。似乎有了紅領巾，我就長大了。二年級那年，終于在國旗下成為一名少先隊員。給我戴紅領巾的是比我大三屆的學長。他向我行禮，我激動地對他說：“謝謝，我終于有紅領巾了！”學長陽光地回答道：“好好保護它，它是我們成長的標志�！薄班�，我會的，我會天天都戴著它�！蹦菚r的我，渴望長大。
“同學們，你們長大后想做什么呀！”“老師，我要當科學家，像愛迪生那樣發明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱：“我要當醫生，救死扶傷，多好��！”“導游，導游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中�！澳隳�？”老師期待的目光轉向了我�！爸鞒秩恕薄芭�，很不錯喔！老師相信你們都會為之而努力的。”的確，生活給了我很多機會。每次機會我都會很認真的對待。第一次嘗試著上臺演繹屬于我的風彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動作，清晰帶著純真感情的朗誦，博得了臺下陣陣掌聲。那時的我沒有任何拘束，也沒有絲毫的緊張，似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個很靚的發型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風彩。那時還小，所以不懂得什么叫害怕緊張，只知道自己是最捧的。
初二時光作文 篇2
縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙，恍然若夢，流逝在指縫間。細細算來，我的“群居生活”大概已經走過兩個年頭。
猶記得剛步入初中時的我，是那樣笨拙地打理著生活，想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間，想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意，偶爾交談，到后來的互訴衷腸，袒露心扉再到現在的毫無顧忌，親密熟稔。如今想來，一切都是那么自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年，和七個與我一般大小，有著同樣青春朝氣的女生經歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜里，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。
小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲勞的課業后，卻是最簡單最純粹的快樂。
現在的我們，步入初三，課業如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現在每一個打手電的夜晚。每每困意襲來，但自己還得強撐著上下打架的眼皮，以一個辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個時候，總有一種甩開筆，倒頭就睡的沖動。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個安心似的，又將頭埋進被窩，繼續著我“未完成的事業”。沒有語言，沒有聲響，但我知道，我并不是一個人在戰斗。室友，大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持著你我的人。
有時迷茫，有時瘋狂，有時爭執，有時嬉鬧。兩年的時光我們并肩走過。會因為一個玩笑而放聲大笑的我們，會因為一次考試而失聲痛哭的我們，會因為一個問題而激烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚的我們，熱烈的我們……每一個我們，都被時間珍藏，記錄在一本名為青春的冊子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無聊的揮霍，它代表成長，無關惆悵，它是流年里最深刻的印記。
我親愛的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。
初二時光作文 篇3
校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。
抽芽，發葉，生長，一切都在那盤虬臥龍般根系的供養下有條不絮的進行著，可到了金秋時節，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀念，但更似挽留……
一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉動，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹干，好一個倒掛金鉤！若給這一串動作添上個靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成為了們我的娛樂場所，成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。
三年級，是時候和幼稚說拜拜。自認為長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人愿，那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了��！我們漸漸長大了，槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說著那蒼老槐樹的過去，表達著它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！
是時候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！抬頭望向那滿樹繁華，仿佛空氣凝結了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。
多么希望，時間不要再向前奔去，能慢一點，哪怕就慢一點點，能讓我和槐樹多待會也好�？墒�，哪里又有不散的宴席？槐樹啊！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風景！
歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最后一片枯葉終究落下，到底敵不過歲月的侵蝕。但是，未來的路還很漫長，這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般，還會再抽出新芽，長出嫩葉……
初二時光作文 篇4
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰著的一戶人家，他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒，大的女兒學習優異，懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開朗，極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧，太過于幸福了，上帝會妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時光里，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了，昔日的笑顏從未再從父親，母親的臉上看到。家，變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會那么慌亂，一種不可表達的感覺在她的心里竄逃著，總是預感的有什么要發生似的。
母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉身離開了，離開了這個地方�？粗赣H的背影漸漸的消失在轉角口，她大聲的哭著喊著，希望母親留下來，她在后面追逐著遠去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來，哭聲痛徹心扉。
從那后，女孩感到自己是個母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她，甚至小朋友說她是個被媽媽拋棄的野孩子總是欺負女孩。
二
那年的時光里，她把自己給封閉起來了，不再擁有那份活潑，陽光。她變的內向，孤僻，在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來了，女孩看著眼前這個既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌，而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住，淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她，沙啞的聲音呼喚著：女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了，其實那幸福的時光只是表面的，其實父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是為了女孩小而裝的，知道這里女孩苦笑了，那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經常和后父發生矛盾，最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時光里，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺上，只要一動就會與女孩現隔兩世。女孩看著母親，她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個女孩了，女孩獲得了她夢寐以求的平靜。
四
后來，伴隨時光的女孩一天一天在成長，仿佛所有的已成為夢。女孩學會了更去珍惜那些來之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠了在命運中央/等待。
女孩站在夕陽下，晚風拂起女孩長長的'發絲，在黃暈余暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進心里，最后女孩汗著淚微笑了。
那年，時光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時光作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
那些回不去的日子，大概就是過去。過去，即過往，即過去的往事。任何事情，在當時無比漫長，但在過去，僅僅是眨眼一瞬間。那些發生在過去的事情，我已記不清，同學說，我是魚的記憶——只有七秒——今天發生的事情，明天就忘，明天發生的事情，后天就忘。但只有我自己知道，我記不住的原因是——記住，有什么好的，忘記過去。珍惜現在，憧憬未來，不再停留在過去，把握住現在擁有的，向往著忽晴忽雨的未來，才是我應該做的——我一直都這樣以為。
可是，當我不知不覺，離開了小學，離開了小學生，離開了紅領巾。背上了無比沉重的書包，坐在了塞滿書籍的課桌前，把自己塞在填滿了數學、語文、英語等課程的時間表里。當周圍的同學都在抱怨時光走的太快時，我回想了一下我的小學時光時，我驚訝的發覺，我的小學時光幾乎為空白！雖然到現在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶，但那時的驚訝仍記憶猶新。
在書中，我知道，那些回不去的時光叫青春，但，我認為，——時光，從未離開。因為，我們有我們的記憶，我們在書寫我們自己的青春！
I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要來了，就像多年前的你一樣。我就要走了，就像多年前的你一樣。我的青春，到此一游。我相信，時光從未離開！
初二時光作文 篇6
鄉村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在歲月的歌聲里，在清澈的溪流里，都歌頌著這一首描繪歲月的時光，懷念從前那無憂無慮的鄉村生活，懷念那美如畫的鄉村風景。
走在鄉村那兩旁開滿了鮮花的小道，呼吸著新鮮的空氣，那些鮮花五彩繽紛，像一個亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。他們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后彩虹那么絢爛。
少時的我們總是那么童真，那么充滿活力。小時的我總會叫上幾個小伙伴走去我小時候的幼兒園旁幾棵大樹上玩耍。那時是夏天，天上的太陽火辣辣地烤著大地，許多花兒已經收起了那嬌嫩美麗的外衣，但是有那幾棵松樹在烈日的暴曬下依然昂著頭，挺著胸，不管烈日再怎么惡劣，松樹還是似一位高級將軍。于是我們就爬上樹乘涼，樹上會有樹脂，我們會收集來玩，爬上樹后，我們還是會“裝飾”這個“房子”�？傊�，那幾棵大樹上留下了我們幾個歡快的笑聲。
爬完樹，我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠，涓涓細流，清澈見底，像一條綢帶，給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子，把褲腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦樂乎，回去還拿幾個石頭，水濺到一身，回去被爺爺奶奶罵了一頓，但絲毫不影響我們的心情。鄉村的消息縈繞著我們的踏水聲。
晚上回去后，被松樹環抱的農家小院使我如癡如醉。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給他抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，當最后一縷晚霞隱去，天黑就差不多了，整個村子就安靜了。
鄉村的確很美，我懷念它那美如詩一般的生活�？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光，沒有開始，更無結語。
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