八年級作文

時間：2021-11-10 09:56:23 初二作文我要投稿

【必備】八年級作文集錦5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

【必備】八年級作文集錦5篇

八年級作文篇1

　　在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時的我們嘗試牙牙學語；例如踏入學校大門的我們嘗試接觸老師和同學；例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風帆，嘗試戰勝生命中的每一場大風大浪。

　　“叮鈴鈴！”一串鈴聲打破了校園的安靜，校園里頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書，發現周圍的同學都在談論著這周班干部競選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班干部競選嗎？”“我肯定是選不上，你呢？”“我當然參加了！”……我聽了他們的話，心中生起了一個念頭：我也要去參加班干部競選。

　　下午，老師讓我和其他一批同學去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班干部競選，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學們，本以為他們會有人帶頭報名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點到自己。我望著老師，有些躍躍欲試，可轉念一想又怕到時候選不上被同學嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地說出來，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會成功，就算失敗了也沒有關系，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經驗和教訓。終于，我堅定地說：“老師，我報名競選學習委員！”老師滿意地點點頭，同學們見有人帶頭，也紛紛向老師報名。

　　回到家中，我坐在書桌前，望著眼前的白紙，正愁著不知該如何入手時，我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現在眼前，我定了定心神，從平時同學們學習的不足之處，學習委員能為同學的做的事兩方面入手，揮起手中的筆，“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進書包的里。

　　時光匆匆流去，幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班干部競選開始時，我手里緊緊攥著演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時，老師叫到了我的名字，我立刻平復了一下心情，努力恢復鎮靜走上講臺。我看了看臺下，同學都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當我的演講完畢，臺下響起同學如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講臺。其實這次競選的結果對我來說已經不重要了，在我心中我已經成功了，我成功地了嘗試競選班干部，盡管是沒有選上，這也是我生命中有價值的一步。

　　我們路還很長很長，既然我們已經起步，那么便不要止步，既然我們已經將目標定在遠方，那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步，嘗試努力，在嘗試中成長。

八年級作文篇2

　　理想，我有一個很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個詞不能夠呼風喚雨，但卻是一個目標，一個非常遙遠的猜想可以烘托出一個人的精神品質，我的精神和品質并不比別人好，但我有一個目標就是成為一個天使，那些認為天使是虛幻的，其實我也這么認為，因為在現實生活中天使就是一個抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說更好的完善自己，讓自己變得更優秀，理想是烘托出一個人精神品質的橋梁，有了理想就有了目標，我們應當邊做邊比較，看看我們想要的結果到底離理想有多遠，有時還會影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！，作為點亮生活生活點亮人生！有時，理想的障礙的跨過，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會出現什么結果。

　　世界上最快樂的'事，莫過于為理想而奮斗。

　　——蘇格拉底。

八年級作文篇3

　　我現在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點惋惜。但相對的，現在鰲頭科學園區卻讓經濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？

　　在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經濟而從家鄉遷移過來，因此感情特別融洽。

　　在學校我參加了許多本地居民相關的活動，其中舞蹈團最能表現本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團體中，當我一步一步跟著節奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的表情，我也打從心底感到快樂！

　　在我們的活動里，大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節慶活動，但是現在卻敞開心胸，不但開放媒體進行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認識本地居民的文化，并學會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！

八年級作文篇4

　　憂，什么是憂？憂慮，憂傷，憂郁。憂，反正是個讓人心情不好的文字。

　　我們憂慮，我們怕考試考不好，怕讓爸媽失望，怕因此丟了自己的夢想，所以我們怕，我們憂慮。

　　我們憂傷，生活在這個叛逆時期，我們會擁有一大堆朋友，但又好似不存在，我們和爸媽吵架，搞得心情不好，因為我們有自己的想法，對什么都好奇，我們甚至想感受愛情是什么東西，結果弄得遍體鱗傷，孤獨，無時無刻陪在我們左右，所以我們憂傷。

　　我們憂郁，我們每天背著學習這個大鍋走來走去，我們被厚厚的作業本壓得喘不過氣，我們的單純童真，消逝得無影無蹤。政府的減負，減得越減越重。我們覺著太無聊了，太郁悶了，看著題目越看越想睡，所以我們感覺憂郁。

　　每天在創網上悠蕩，經常能看到休閑區里發著大量憂傷的帖子，我們把創網當成家，當成最知心的朋友，我們希望自己的憂能夠發泄出去，希望得到同樣的人的同情，心與心的溝通真好，得到別人的回復真好，還有人關心我啊！

　　我們真得真得很憂，所以很多創網的孩子就寫著憂傷的文字。

　　樂，什么是樂？這個東西真好，快樂，幽樂，歡樂。

　　我們快樂，我們有那么多憂還能快樂嗎？當然！只要我們相信我們是快樂的，我們決定要快樂，我們堅持自己的信念，我們就一定會快樂。

　　幽樂，這個時代已經不許我們享受純真，我們沒有那廣闊的田野，我們沒法抓螞蚱玩，我們不能爬大樹。但每個時代都有自己的樂法，所以我們有網絡，我們可以與全世界溝通。有閑工夫，我們就會打開電腦，快速連接網絡，漫游。當然，創網的孩子就會在創網得到快樂。

　　歡樂，還有什么好講的？人就是要活的快快樂樂，實實在在。我希望所有人都能擁有樂。

八年級作文篇5

　　快樂，其實很簡單。

　　快樂，其實只是在你一念之間。快樂是自己給自己的。實際上也只有自已才能給予。

　　以上是我寫在日記里的一段話。對于我來說，這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個心態的主宰和體現。

　　也許我的人生才剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經歷來言說我的“心”。兒時，我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦著，而今天再重新拾起的時候，我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著，明天，對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。

　　兩個人同看著半瓶水，一個說：“唉，只剩下半瓶了。”另一個卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個人是痛苦的，第二個人卻是快樂的。

　　我喜歡這則小故事，因為它是我選擇快樂的理由。

　　時常聽到身邊的同學說，今天我的心情不好。其實，這很正常。有時我們會僅僅因為一個無意的眼神，就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個不可觸及的愛情，都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話，都會讓“我”沉浮不定。當心情被攪壞時，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式，學著拋棄暫時的壞情緒，跟著別人的開心旋轉。我時常這樣努力做著。原來，快樂真的很簡單。

　　心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的。

　　對于諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情，我總喜歡對自己說，會過去的。明天一切都會好的。考試掛紅燈，同學的不諒解，朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會過去的。因為時間對于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。為一個帶走的“壞”無限痛苦著，不值得。

　　快樂，其實就是這么簡單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點點，包容一點點，再創造一點點，那么快樂就是你的，你就是快樂的。

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