初二的作文

時間：2021-10-12 12:55:32 初二作文我要投稿

初二的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的作文

初二的作文1

　　每個人都有一段回憶是美好的，是沉痛的，都是不堪回首的!或許回憶是甜的，或許是苦的，不管是苦的還是甜的，它們都是回不去的!

　　曾經(jīng)一起要好的朋友，現(xiàn)在跟著別人學壞了，曾經(jīng)學習差的同學，現(xiàn)在都努力著，笑著的淚水，哭過的臉是否還清晰記得，在我的心里，這些回憶都是甜的。

　　曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起，眼睛濕潤過，心頭苦哭過，表情無助過，想想自己是怎么對待父母的，想著別人為什么活的比我幸福，活的比我快樂，怨天怨地也怨過自己。回到家后，媽媽爸爸都在忙，我也試著想挽起媽媽的手一起上街，想著能擁有和他們一樣的幸福。可是事與愿違，我走到媽媽面前說：“媽媽，我想上街玩!”媽媽停下手里的活，笑著掏出錢說：“錢拿著，叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會兒說：“我想陪你一起去嘛!”媽媽說：“媽媽很忙，連上廁所的空都沒有，怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒有接過她的錢，想著為什么我就沒有他們那么幸福，我為什么沒有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來笑著對媽媽說：“媽媽街上也沒有什么好玩的，我回房間寫作業(yè)好了!”我走上樓，回頭看著媽媽，她欣慰一笑，有埋頭干活了，我跑回房間生氣的掐著玩具的頭，眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。

　　現(xiàn)在想想只因那時的我還不懂得感恩，還不懂得愛，而現(xiàn)在才懂得愛從來都在身邊，從未真正離開過!那些雖不太美好的回憶現(xiàn)在卻依然甜。

初二的作文2

　　春是一年中最美好的時光，春的旋律多麼昂，春多麼可愛！

　　今年的春天雖然來的比較遲，但春的女兒卻早已暴露了足跡。于是春在悄無聲息中緩緩而來，在冰雪融化時默默而來，在清澈的河水上姍姍而來。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 ”春讓自然風光有了大大的改變春讓沉睡在寒冷的生靈重得溫暖，春說服狂風，狂風停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“楊柳風”，讓冬雪變?yōu)椤罢匆掠麧瘛钡摹靶踊ㄓ?”，春風又把干枯的柳枝裁成青青細葉。細葉又引來了尋舊壘的燕子，小燕子到處飛翔，以此告訴人們，現(xiàn)在是“微風燕雙飛”的季節(jié)。

　　接著，萬物復蘇“春風吹又生”的小東西偷偷探出綠色的小腦袋，好奇地張望著，并在著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的地方安了家。

　　我們是“人生之春”是人生的最美，我們集春之蔥蘢、夏之繁盛、秋之斑斕、冬之純凈。我們是美的開端，如果我們在人生之春努力去拼搏，就會在人生之路上留下不悔的美麗足跡！

初二的作文3

　　我在東城二小上學，杭州師范大學東城第二小學位于杭喬路的東側。

　　東城二小是個好學校，那里風景優(yōu)美、樹木茂盛，是個可愛又美麗的地方。

　　從大門一走進去，我就有一種說不出來的歡樂。右側是一間小小的保安室；左側是一幢大樓房；正前方是一座房子，房頂上寫著：“幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育”8個大字，這座房子是我們下雨天可以做運動的體育館。

　　向里走，能看到兩個花園，花園里面有一條用鵝卵石鋪起來的小路，踩上去很舒服，也有那么一丁點的疼。花園中心是一條干旱的小溪，我們叫它旱溪。

　　花園旁是一個大操場，操場有6條跑道，跑道中間是一個草坪，這讓我不禁想起了和同學們一起在操場上做喜歡的游戲：奔跑吧，兄弟！跳長繩……而操場旁邊是籃球場，是打籃球、打羽毛球、打乒乓球等的地方。不過，在運動的時候別把衣服弄臟。

　　東城二小是個學習生活的好地方，同學們的臉上充滿笑容，身上充滿快樂！

初二的作文4

　　“許威（我的同桌），你看見了我的文具盒哪去了嗎？”我著急的問道。“我哪知道啊”，同桌不耐煩的回答。這時，我想到了隋松財，不過，班長是不會這么做的，那是誰呢？我思索著。難道是……對，一定是他！“叢玉林，受死”我大聲對他說，“呀呀呀呀，不知哪位手又癢癢了！”我接著說道。叢玉林笑嬉嬉的說：“不是我，真的，你看。”“不是你是誰？傻瓜才會承認呢！”“快點啦！把他交出來，本小姐饒你不死。”“真的不是我，不信拉倒！”呵，他還真來勁了，我半信半疑。這時，我的好友華嬌對我說：“在這呢！”我來到爐子前面低頭一看，果然在里面，爐子里面沒生火，哎！我可憐的文具盒啊！這可是媽媽給我新買的呀！我看了看被摩擦出來的傷痕，既傷心又生氣，我大聲對叢玉林質(zhì)問到：“剛剛誰說不是他藏了呀？嗨，真是什么樣的人就藏在什么樣的地方啊！”叢玉林對華嬌說：“你都要找著它干什么呀！”“怎么了，你想干什么？”我趁機來到了叢玉林的位子上，我剛拿到他的`文具盒，就被叢玉林發(fā)現(xiàn)了，“你要干什么？”“關你什么事！”“行，那你拿吧！”我一聽他要讓我拿便得意起來，他抓住機會，把文具盒從我手上奪走了，我只好生氣的回到座位上面，嘴里咕噥著：“真是只老奸巨滑的狐貍，恨！”

　　真奇怪，每當我和隋松財鬧著玩兒的時候，我都會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)叢玉林在呆呆的看著我，他大概沒人玩兒吧，或者吃醋了！哈哈！（真是自我感覺良好啊）

初二的作文5

　　鈴鈴鈴……

　　電話響了，我拿著我的早餐去接電話原來是我的小學同學太久沒聽到她的聲音了。

　　她告訴我，

　　他要離開。

　　我急問：他要去哪？

　　他轉學了。

　　即使他有多么不愿意，

　　這已成了不可改變的歷史了。

　　淚水奪眶而出，

　　劃過我那彷徨的臉，

　　滴在，

　　很硬、很冷的地板上。

　　面包也掉在地上了。

　　我硬撐的問，

　　真的不能改變嗎？

　　難道要他跟老爸鬧翻嗎？

　　我立即回答，

　　不是！！

　　分離的悲痛在這一霎那涌上心頭，

　　淚水不再喜悅。

　　只是覺得特別苦澀而已，

　　我們那美好的回憶只是在蔚藍的天空留過痕跡而已，

　　只是在時間的長河里跳躍過。

　　抓不住，

　　那放棄吧！！

初二的作文6

　　文中的老和尚的仁慈,是寬容的明月,故能感化罪惡人的心靈。小偷也一樣,他能及時醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月。正所謂“放下屠刀,立地成佛。”如果老和尚不給予仁慈,那后果不堪設想;如果小偷不及時醒悟,那必定會遺憾終生; 老和尚和小偷都懂得給人,也給自己一輪明月,這樣不僅利人,也利己。

　　古往今來,有許多成功的名人也都擁有屬于自己的一輪明月,才能干大事,成名于天下。

　　我國古代的教育家孔子,就是一個給自己明月的人。他勤學好問,但從不驕傲,自以為是。遇到什么不懂的問題,總要問個明白。所以,他的知識更淵博,令后人敬仰。他選擇的是勤學好問的明月;我國的航天英雄楊利偉,他努力學習,勤學苦練,終于為國爭光。他選擇的是為國爭光的明月!

　　同學們!讓我們也給自己選擇一輪明月吧!也許這樣,在我們前往成功大門的路上就少些不必要的障礙。

初二的作文7

　　淚，你在傾訴著什么？我在傾訴著離別。

　　天下沒有不散的宴席。畢業(yè)的最后時分，我們坐在教室里，望著黑板上的“一生平安”。靜靜的，過去的在這里度過的一幕幕如電影般回放在眼前。想讓所有人記住自己最開心的笑容，笑不出，卻大聲的哭。舍不得，舍不得，還是舍不得。最終還是離別，哭著離別，流著淚離別，強顏歡笑臉上卻掛著淚痕的離別。

　　淚，你在傾訴著什么？我在傾訴傷感。

　　獨自躺在綠綠的草坪上，看著天空大朵大朵的浮云，看著灰鳥無止境地盤旋，心底涌出的傷感碰觸到了最脆弱的神經(jīng)。無緣無故淚從眼角滴落，流著淚享受著片寧靜，享受著這些傷感。

　　淚，你在傾訴著什么？我在傾訴委屈。

　　剪下了許多美麗可愛的圖片，正高高興興蹦蹦跳跳地拿去給媽媽看。走在半路上，腳一個沒踩穩(wěn)，撲到了地上，手中的圖片散落一地。看著自己磕破的膝蓋，看著自己花了好大勁才剪下來的散落一地的圖片，咬著嘴唇，眼淚流下來。

　　淚，你還在操著沙啞的嗓子訴說么？一定的。淚是最真摯的情感，是最美麗的水晶，淚所訴說的，都是五彩繽紛的故事。

初二的作文8

　　有你，真好！在我失落的時候，總是有你的陪伴；在我傷心的時候，總是有你的肩膀依靠；在我孤單的時候，有你在一起……

　　至今我還記得，我借你的肩膀依靠。

　　初中，處于叛逆的我，與父母吵架是難免的事。今年暑假第一天我便和父母吵架了，原因是我的學習成績，受不了他們的念叨，甩門而出，剛出門便看見了你，你帶我去了河邊，我詳細的對她說了我和父母吵架的原因，說完心里一陣楚酸。終究忍不住，依靠在你的肩膀放聲大哭起來，等我哭完，你站起來說：“哭完就不許在哭了哦”我呆呆的點了點頭。

　　后來你對我說了一些讓我有感觸的話：“父母是賦予我們生命的人，是我們永遠溫暖的港灣，可是你這樣讓父母失望，傷心你對的起他們嗎？”我對你說：“我知道了甜甜，我會用今后的懂事為父母少添一根白發(fā)。”因為有你我很開心，因為有你我很幸福，因為有你我很溫暖，因為有你我很堅強……

　　閨蜜，有你真好！

初二的作文9

　　勤奮刻苦不能丟我看過許多關于勤奮的故事，給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個故事。故事講的是祖逖小時候的事。由于當時ZF無能，匈奴人入侵中原，燒殺搶掠，無惡不作。祖逖十分氣憤，他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學習，讀了很多有關兵法的書，每天聽到雞的第一聲鳴叫，就和他朋友劉琨迅速起來練功夫，等他長大了，他終于馳騁沙場，殺敵無數(shù)，收復了大片失地，實現(xiàn)了他報效祖國的愿望，成了一位偉大的民族英雄。

　　我十分敬佩他，因為他每天早上都早早地起來刻苦練習武功，最終成了一位勇武之人。我就想到我有時早上還起不了床，還想多睡一會兒，大部分時間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學習，而我有時對待作業(yè)馬馬虎虎，老是依賴家長，學習不太自覺。以后，我要學習他聞雞起舞的勤奮精神，早上要按時起床，迅速做好一切準備工作，上學不要遲到，上課要專心聽講，積極思考問題，作業(yè)要認真完成，做個勤奮刻苦學習的好少年，長大才會有本領，才能實現(xiàn)自己的美好的愿望！

初二的作文10

　　春天，是一個美麗的季節(jié)。春風，春雨縱使萬物復蘇，創(chuàng)造了一個光彩奪目的春天。 ——題記。

　　霧。一大清早，我便上學去了，一路上，霧掩蓋住了我眼前的景物，只看見那一盞盞燈，正飛快的向我靠近。走近一看，只不過是車燈罷了。在這濃霧之中，四周白茫茫的一片，根本就分不清哪里是前，哪里是后，仿佛置身于仙境一般，如夢如幻。

　　風。下午，太陽公公終于張開了笑臉。春姐姐領著她的孩子們迎面飛來，雖說是春天，但這正是春暖乍寒的時候，所以被風一吹，感覺涼嗖嗖的。但運動過后可就不一樣了，那會使你異常的舒服。

　　雨。天氣還真是變化無常，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在卻下起蒙蒙細雨了。雨滴，使花兒們張開了笑臉，使新芽露出了可愛的小腦袋，也使草木都換上了鮮綠色的上衣。春雨過后，鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，它們唧唧喳喳地跳著，叫著，譜出了一首春天的贊歌。我，能不愛春天？

初二的作文11

　　說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美！“一年之計在于春，一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威！當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。當一天的功課結束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！

初二的作文12

　　今天我在寫作業(yè)，突然看見書桌上得一張照片，讓我想起了童年得一件有趣的事。

　　小時候，我六歲生日，我和爸爸、哥哥，一起去公園玩。我剛到公園的游樂場，就騎上一輛小型的摩托車玩了起來，我的哥哥就在一邊跑，好像很好玩的。我開了一會摩托車，不知道怎么搞的，就看別人玩去了。也沒看見前面就是和我爸爸談話的一個照相的叔叔，只聽見“撲通”一聲，差點把那個叔叔撞到了。我下了一跳，見爸爸他們都笑了，我撈了撈后老勺，也笑了。于是那個叔叔要我和哥哥一起照一張相，還要哥哥坐在車上，他說這輛車有特殊意義。哥哥剛準備坐在我的車上時，我沒有注意，把車開跑了。哥哥一屁股坐在了地上，直叫哎喲。爸爸把哥哥扶起來拍了拍哥哥屁股上的灰，而我已經(jīng)笑得眼淚和鼻涕一起出來了。于是我們就照下了這張有趣的照片。

　　每當我看到這張有趣的照片，我都會哈哈大笑起來，因為這件事讓我留下了同年的回憶！^_^

初二的作文13

　　在一個星期前，我們進行了初二下半學期的月考，我自以為考得不錯，但是月考成績一發(fā)下來我就認為考砸了。

　　這次我的數(shù)學只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒有檢查。選擇填空扣了20分很不好。

　　英語這次考得不好，沒及格只考了59分，主要問題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好，這次也不例外，一共扣了20多分。語文這次考了80分，一般般吧，我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強。

　　歷史這次考得差，只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒有認真背記。地理這次考的也不好，只考了34分，我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭取下次考出好成績，生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會考打好基礎，我的整治一向考個不好，這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。

　　總而言之言，我要吸取這次月考的教訓努力學習，為期中考試考出跟好的成績做準備。