實用的初二寫景作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初二寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
一場春雨的澆灌，大地是濕漉漉的，它開始一點一點回溫，經過雨水的沖刷，大地煥然一新。我也慢慢的從土壤中蘇醒，我是一顆小小的種子，在大千世界里我只不過是一顆飄浮的塵埃。我迫不及待的想看看外面的世界，外殼的束縛阻止不了我對外面世界的期待。
春姑娘披著一層彩衣，眼睛是多么的水靈，她長得是多么的俊俏啊！他輕輕的向我揮一揮衣袖，我心里好像涌起一股暖流，好溫暖的感覺，我就像是在媽媽懷里的孩子，我依戀著媽媽給我的慈愛和寬容。
終于我沖破束縛，小心翼翼的把頭鉆出土壤，我第一呼吸到新鮮的空氣，慢慢的我把我的身子也伸了出來，我抖了抖身上的泥土，第一次我見到了陽光，看見小鳥，看見樹，看見大自然。對周圍的一切都懷這新鮮感和一顆無法滿足的好奇心。我生活在一顆森林里的小溪旁，榕樹爺爺，楊柳媽媽和松樹爸爸都在為我的誕生而開心。
榕樹爺爺是我的天使，在我誕生的那一刻，爺爺就給我取了名字叫燃，說我會成為一個好苗子。楊柳媽媽一邊含著淚一邊笑著說：“這孩子，在種子里呆了這么久，真頑皮，從她飄到這里的這一刻起，她就是我們的孩子。”我的誕生使整個森林蒙上了一層喜氣，我是一株幼小的樹苗。這就里就成了我的家。我在他們的呵護下成長。爺爺經常給我講故事，我有時也會咿咿呀呀的模仿著他們的話語，我成了家中的小樂星，給大家帶來快樂。
在一天的清晨，我正在沉睡，太陽公公的第一束陽光照射大地上，云朵在天空中調皮的嬉鬧，一只鳥而停在我的肩上，一展歌喉；在睡夢中，我夢見森林里正在開音樂會，一只鳥兒一開嗓子就讓所有的動植物陶醉其中，她的歌聲是多么的讓我如此如醉。我從夢中醒來，原來是一只鳥兒在我的肩頭歌唱，我不好意思打斷她的演奏，靜靜的聽著，知道歌聲停止，我才敢開口說話：“你好，我叫燃，你唱歌真好聽！”小鳥羞澀的回答到：“你你好燃，我叫百靈。”就是這么一場音樂演奏，我們成了好朋友，百靈也經常教我唱歌。我向爺爺賣弄一番，爺爺總會笑了笑說：
“唱得真好！”
夏天，百靈帶來她的朋友螢火蟲們，在寂靜的黑夜里，風兒停止了呼嘯，水流聲也慢慢停止了下來，所有的動植物東歐停止了手中的忙碌，靜靜的，閉上眼睛；歌聲在風中悠揚飄轉，飄轉到森林的每一處“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。”所有的鳥兒昆蟲都被歌聲吸引了過來。
我在快樂和幸福中成長，不過好景不長，森林的地面開始搖晃，鳥兒都被嚇飛了，動物們紛紛搬出了森林，巫妖在空中盤旋口中不停的喊叫這“地震啦，大家快跑啊！”爺爺無奈的搖了搖頭眼里充滿了沮喪和心酸對我說：“孩子，這不是地震而是人類的砍伐機器，北邊的森林已經砍伐的差不多了，很快就輪到我們了。”砍伐機漸漸逼近，我不能理解爺爺為什么這么說，爺爺到底在說什么！擺不掉的噩夢把我驚醒“爺爺，爺爺你怎么了！”我哭著說道。伐木工正在砍伐爺爺的身軀，鋸子的聲音使整個森林不再寧靜。爺爺安慰我說：“燃，你還小，不危險，你要堅強的活著，好好活著，爺爺不能在給你講故事了。”我好難過，心如刀絞，也走了，爺爺不要我了嗎；楊樹媽媽的頭發早已被淚水打濕，松樹爸爸也正在遭受這爺爺的命運“爸爸，爸爸不要離開我！”我隱隱約約的聽見伐木工得意的說道：“這么好的樹，肯定能賣個好價錢。”爺爺，爸爸，媽媽都相繼離開我，我成為一個孤兒，在寂靜的黑夜里我在哭泣，沒有誰能安慰我，森林里只剩下我這一棵下樹，一大片木樁和一天小溪，我沒有勇氣活著，我也不敢活著，我成為一個孤獨的孩子，白天受風沙的欺凌，夜晚受寂寞的折磨，我不得不把我的根扎的很深很深。我試圖想小溪尋求希望，我一只喝著小溪的水，“爺爺我要好好活這，我不要在放棄生的希望。”
沒過多久以前的森林變成光禿禿的一片，有人類開始在此建工廠，整天都是咚咚鏘鏘，稀稀朗朗的敲打聲鋸子聲。從前在這片森林里夜晚會飄轉優美的旋律，如今，我再也不能聽見。工廠建好了，小溪也慢慢換上一層又黑又臭的衣裳，人類開始往小溪里傾倒垃圾，惡心的粘液，黑色的塑料袋，一次性飯盒。我不得不吸收這些浸泡過的溪水，為了活下來不得已而為之。沒吸一口溪水，我的心就像是在流血，在不斷的被刀割。久而久之我的葉子變成了黑色，我的皮膚也變成了黑色，沒有誰能幫得了我，我們想念以前的生活，我曾經是那么的快樂。我憤憤地在心里默默的詛咒謾罵他們“你們遲早會走我們的命運。”我也會默默的祈禱“上帝啊！大自然母親你們為什么救救我，我是你們的孩子啊！”哭是沒有用的，人類看不見我們的眼淚，看不見我們的苦，他們的眼里只有利用。
百靈不知從哪個地方又飛了回來，他飛著飛著有摔了下來，挺著一口氣飛到我的肩上，滿臉的憔悴，眼睛都快睜不開了，我激動的大喊到：“朋友你怎么回來了！”說完我的心里感覺一酸“朋友你干嘛要回來呢！”百靈已已經奄奄一息，無力的回答我：“朋友，我回來陪你啊，我已經沒有地方可以落腳了，大多數的水源也被污染了，海洋受到污染，石油污染，垃圾污染，我餓昏了，誤食垃圾，嗓子也壞了，現在我可能要去找榕樹爺爺了。”我的心頓時千瘡百孔，我最愛的朋友也要離開我了。一只熒火蟲也飛了回來，哭著對我說：“燃，你說我們會不會死啊！”我被句話噎住了，也許明天就會死，也許永遠不會死，后者這不過是自我安慰罷了。
我不知道我還能活多久，我的眼快已經藏不住眼淚，我傷心，我難過，我心疼，爸爸媽媽，爺爺，百靈，朋友們，我好懷念以前的日子，讓我們一起向上帝祈禱，再次歌唱，也許這是最后的一次吟唱，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，只要有你陪，蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕天黑，只心碎，不管累不累，也不管東南和西北。”百靈用最后一口氣和我們一起唱完這首歌，百靈就這樣長眠與此。忽然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨隨即而來，這是上帝聽見我們的呼喚了嗎！小溪由于長期的垃圾堵塞，雨水無法排出，造成一次大洪水，我也在洪水中死去，我終于可以回家了，我仿佛看見爺爺，爸爸媽媽，朋友們在天空上飛，等等我呀。
初二寫景作文 篇2
菊花已凋落，黃葉已飄零。細雨斜斜，像花針，似牛毛，若銀針，交織出了深秋的網。秋天的雨，融合了春雨的細無聲，也多了一份對流逝時間的無奈和屬于秋季的凄涼。
銀杏樹黃了。漫步在小路上，不經意的`抬頭，原來一向毫不起眼的銀杏，在這時竟可以如此絢麗奪目，如此的耀眼！滿樹黃葉，如群群棲息在枝干上的黃蝶，又似萬縷的陽光，構成了秋日的驕陽！
紅楓似火，在秋雨的洗滌下，變得亮澤，變得更加鮮艷，像是血液，在燃燒，燃燒……是啊，紅葉的壽命已到盡頭，為何不轟轟烈烈……
冰涼的細雨，漫天的黃葉，妖艷的紅楓，成為秋天特有的畫卷。
初二寫景作文 篇3
泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。百花齊放，萬物復蘇。大地又恢復了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動，柔風撫摸著臉頰，陽光包裹著全身。啊！春來了！
日復一日，年復一年。春啊！你的到來讓我感嘆歲月的流逝，感嘆光陰的無情，感嘆時光荏苒。更感謝又讓我度過了一個精彩的成長歷程。春啊！你的到來讓我不后悔過去，因為我把它當作一筆重要的材料積累在下一個“春”，讓春在給我一次通往成功與進步的機會。
春，你就像美麗的姑娘，那么的婀娜多姿，那么的美麗動人，誰見了都會怦然心動。春，你就像美麗的天使，驅走了冬的邪惡，挽救了奄奄一息的生命。春，你就像細心的導游，帶領著我們走過一處又一處的風景，每一處都留戀往返。
為了迎接春的到來，小草從土里鉆出來嫩嫩的，綠綠的更顯的小家碧玉。花兒們剛剛睜開眼睛總是驚嘆道：“多么美麗的世界！多么美麗的春天！”燦爛的陽光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這，穿梭這，伴隨著春風他們也在學習怎樣舞動。同時散發出清新，幽甜的芳香。給世界增添了幾分優美。
人們的臉上透露出無比的喜悅，脫去了笨重的厚衣更是容光煥發，精神抖擻。孩子們在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表達不夠對“春”的興奮和熱情
春！一個美麗的季節；春！一個散發著魅力的地方；春！一個不想讓它走掉的時間段。
初二寫景作文 篇4
農村，也就是我們所說的鄉下，在很多人腦子中，他們所熟悉的鄉下是成群的蚊子和酷暑，可是，事實并不是這樣。
早上，鳥兒發出輕柔的聲音，喚醒了住在這里的人們，然后又喚醒了這里的雞鴨狗豬，全村人祥和的一天就是這樣開始的。早上往往是最安靜的時候，鄉下不同于城市，早上的城市，噪聲污染十分嚴重，吵得人們睡不著覺，但在鄉下，可不會出現這樣的情況。
中午，當全村人吃過飯后，就又到了最安靜的時候，全村人在這種情況下開始午休，沒有鼾聲，誰也不想吵醒誰。在太陽最火辣的時候在家里睡覺，誰不舒服呢！
傍晚，太陽還沒落山，一絲絲的風就匆匆地趕來了。傍晚的鄉下，十分涼快，就算你披著外套也不覺得熱。太陽落山的情景最迷人，火紅的太陽像一個輪子一樣，緩慢地沉下去，好像舍不得我們。
夜深了，等到雞鴨牛豬狗羊都睡著了，人們辛苦一天地身子也可以放松了，這時，村里往往是最熱鬧的。
這就是鄉下，美麗的鄉下。他跟別人預想的不一樣，這是充滿魅力的鄉下！
初二寫景作文 篇5
公園里的木棉開了，如血般鮮艷。
木棉花花瓣質地很厚重，摸起來像羊皮，靜悄悄的以一抹奪目的紅讓人傾心。褐色的略帶滄桑的樹皮伴著一樹繁花，刻滿了密密麻麻歲月的痕跡，在四月十一日的小雨里獨自撐起一片天空。
這是我第一次看見木棉花。舒婷有一首《致橡樹》，里面記憶最深刻的句子就是：“我必須是你身邊的一株木棉/以樹的形象和你站在一起/根，緊握在地下/葉，相觸在云里。”我曾經憑借這首詩的描繪去想象木棉的樣子，孤陋寡聞的我無法想到它居然開出如此絢麗的花朵。它的花瓣大片大片的在天空暈染開來，極盡張揚之勢，一支一支絕色傾城。那是一個國度，一懷憂傷，一次醒不了又夢不深的魂牽夢繞。
木棉的美麗附于四月多雨的幽暗，纏綿而修長，妖嬈明媚的讓人窒息。
我摘下一支想要拿回家里，想象著剔透晶瑩的細瓶將一抹絢麗溫婉的紅黃擎起，描畫著關于往昔與未來的華麗轉角。
旁邊有一片很美麗的湖，由目光點點積郁而成。這里水色平靜，這里細波微瀾，歷經幾世而姿容不改。湖邊荷田如畫，如畫般委婉，它們安靜的生長在深深淺淺的水中。岸邊是高低起伏的山丘，木棉在山丘上繁華為一片汪洋。花瓣上有歲月腐蝕的痕跡，精細而流暢的線條，濃濃的色調，負荷著重重的往事和傳說。
木棉很美，不染風塵，那些世事紛爭打擾不了它們。它們將喧囂隱忍成沉默的哀傷，將妖嬈的絢麗掩飾成了粉白色的貞靜，一切遠離了現實瑣碎，變得不再那么尖刻。小路深深，深入每一個隱秘纏綿的故事里。不能深究，那些細枝末節是綻放在滄桑俗塵中的花瓣，一層層開放又一層層落敗，輕輕一點碰觸，便飄落成為滿地灰燼。
隱忍和妖嬈是木棉的性格。
時間不早了，我該回家了。我邁出最后一步時驀然回首，漫山爛漫，誰的憂傷畫一筆水遠山長。
初二寫景作文 篇6
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了！我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
來到學校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學。他們都沉浸在雪景當中，與雪共舞，享受著雪送來的無限快樂。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成了閃閃發亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來。空氣也仿佛被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個美麗的白雪公主；小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點。
我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。
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