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實用的初二開學(xué)作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初二開學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實用的初二開學(xué)作文 1
時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的'實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個學(xué)年我的成績一定會上升的！我們每個同學(xué)都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
實用的初二開學(xué)作文 2
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的.故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
實用的初二開學(xué)作文 3
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！
依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，并且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的'第一件事。
我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂天天了啊！）不過，還是不能太放松的啊，因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦，因為我又可以和我的同學(xué)們在一起了！
實用的初二開學(xué)作文 4
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
教師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語教師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的`變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿教師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
實用的初二開學(xué)作文 5
生活中到處充滿著樂趣，這使我們在其中快樂。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。
剛開學(xué)不是太久，這不禁讓我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，帶著一份好奇、懼怕，因為不知道我即將面臨的是什么，所以在學(xué)校的生活，對我來說就像是蒙上了一層面紗，讓我很想解開它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué)，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認識老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人，一遇到一些事就會猶豫好半天，新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它，可是就是無能為力。但這時，她出現(xiàn)了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績都很好，老師都時常夸獎她。但她很謙虛。總認為自己沒有那么好，即使那樣我依然認為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績有點偏科，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會為止。她也非常慷慨，有東西就和我一塊分享，我們每天在一起很開心，我也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂。
在我看來，我應(yīng)該感到很幸福快樂，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心。
我很喜歡那種溫和的老師。不過有時因為必要的事情也要發(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的，讓我覺得有什么事情都可以和她說了。上學(xué)期剛開學(xué)的那段日子，我整天都覺得有點害怕，提心吊膽的'過了幾天。一天放學(xué)，老師找我去談了話，我在想是不是我做什么錯事了，還是怎么樣了，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學(xué)習(xí)的問題而已，從那一刻開始，我的態(tài)度好轉(zhuǎn)了些，覺得老師并沒有那么不可親近嘛，在以后的幾次談話中，我也逐漸認識到了這一點，我覺得老師是關(guān)心我們的，她就像帶了一個面具，外表冷酷，但其實外表下面藏著一個溫和的心，有時我都有點想和老師談心了，因為她真的很好，她也是我理想中的老師的標準，這也一定會成為我學(xué)習(xí)的動力。
正因為如此，我在學(xué)校中便不孤單了。有個知心的好朋友，有個關(guān)心你的老師，我認為自己已經(jīng)夠幸福了。生活在這樣一個愛的環(huán)境中，就好像被陽光照耀般溫暖，我也感覺到這股溫暖的氣流會越來越強……
實用的初二開學(xué)作文 6
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個新的學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校，經(jīng)過了一個假期的洗禮，我又有了一些進步。還沒有進到教室，那里早已是熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高了許多了，至于我，即使是制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊之時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的`空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表著過去，而我只能夠忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
實用的初二開學(xué)作文 7
昨晚，我校舉行開學(xué)儀式暨頒獎晚會。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排好隊，陸陸續(xù)續(xù)地走向會場——操場。
新建的操縱煥然一新，若大的操場鋪上了整潔的彩磚，顯得干凈整齊。舞臺鮮花竟艷，燈光閃爍，再看看人隱士海的操場，仿佛即將開始的是一個盛大的宴會。
大約8時30分，晚會正式開始。兩位小主持人講了幾句出色的開場白，先開始的是“鳴炮”，劈哩啪啦的鞭炮聲整理時響起，一串串五顏六色的煙花升上天空，象一朵朵錦繡的鮮花在夜空中綻放。一個個煙花引來同學(xué)們地一陣陣喝彩聲，這場面足足維持了15分鐘左右。放完鞭炮，由梁交長為我們致詞，令我感角最深的一句話是：父母少看一小時電視，少打一場麻將，多陪孩子一小時，那結(jié)果就會不一樣。是啊，家長多陪孩子一小時或多教孩子一分鐘，那結(jié)果就會有多大的變化啊！
出色的'節(jié)目終于開始了。第一個節(jié)目由王婷妹妹和一些同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莞栉瑁齺硗瑢W(xué)們一陣陣強烈熱鬧地掌聲。之后還有許多受同學(xué)們歡迎的節(jié)目，如：古箏演曲大長今主題歌《大長今》、鋼琴吹奏《冬風(fēng)呼叫》、歌舞表演《金龜子》、跳舞表演《向前沖》等等還有一些節(jié)目。令我最難忘的是海桂中學(xué)的大姐姐們表演的《向前沖》。她們身穿白上衣，黑裙子，頭上扎著馬尾辮，脖子上還系著一條紅巾。她們舞蹈時動作柔美，表演出色，錦繡的舞姿配上漂亮的衣裳，不時贏時大家的喝彩。當節(jié)目表演到一半時，禮炮又泛起了天空，一些同學(xué)們被忽然響起的聲音嚇了一跳，尖叫了一聲。煙花讓漆黑的夜空添了許多耀眼的色彩。舞臺上表演出色，天空中煙花又十發(fā)錦繡，大家的眼睛應(yīng)接不暇，一會兒看表演，一會望煙花，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去象一個陀螺。當大姐姐們表演完后，下面掌聲一片。
在表演途中，學(xué)校頒發(fā)了《十佳教師獎》、《十佳團員》二種獎項。我們班的楊老師和蒙璐璐同學(xué)分別獲得了《十佳班主任》和《十佳團員》，當她站在領(lǐng)獎臺上時，我感到成為高三（四）班的一員讓我十分自豪。
開學(xué)與儀式晚會結(jié)束了，走在回來的路上想：我是一名高三的學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我要加倍努力，爭取更優(yōu)異的成績！
實用的初二開學(xué)作文 8
本周就是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校。現(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運！
星期一就是發(fā)書的日子，也就是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理就是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)就是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還就是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個字，搞什么啊！不過，說的也就是，既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我就是他學(xué)長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真就是……話又說回來，三班的'都就是這樣的嗎？初二的就是這樣，初一的也就是！難怪老師說在四個實驗班里，三班就是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，就是他們自帶的，我們管不了。“事不關(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風(fēng)雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來年回憶。
實用的初二開學(xué)作文 9
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概就是急著找我回去吧，一個多月了，我始終就是還沒能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著什么，懶得問，估計就是些什么孝敬它的貢品吧，到時候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者就是油燜，反正不至于就是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過問，心中已然有了自己的計較，找個地方躲起來！
隔壁家的那條啞巴狗突然對著我狂吠，難道就是它看到了什么我看不見的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會暴露我的`行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來。順手把手機卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然就是不樂意了。顧不了那么多，我決計要藏起來了。
剛走出門，我聽見屋內(nèi)有聲音：還就是你吃吧，我去把它拿過來！我撒丫子跑了！我的個親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進了我家偽裝起來了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動手了么？就在這光天化日之下？我知道自己就是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于就是誰不提，死也不能出賣朋友），想起來那個女孩（至于就是誰不提，我親手摸過她的，雖然只就是照片！）。這就是幻覺嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？？春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機，我要打電話，沒錯，我要報警！警察叔叔就是會來救我的！我不要回去，不要回到那個吃人的地方。可就是，忙活了半天還就是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開始絕望，耳邊慢慢的響起了一個聲音：你該回去了~完蛋了，沒有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽聽，近點、再近點。好像就是媽媽啊，都這個時候了她還說什么？“小輝，都幾點了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個懶腰，撓撓頭，原來就是南柯一夢啊~哎，至少一點就是對了，明天得回去了~
實用的初二開學(xué)作文 10
下午刺眼的陽光照進昏暗的室內(nèi)，似乎想在我百無聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜并無作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動，兩三周才能出一次門，出門還必須戴口罩、手套，不能與外界過多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過去的新聞瀏覽到今天的新聞。看著一條條“開學(xué)時間繼續(xù)延遲”的`新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經(jīng)開學(xué)的時候。
疫情新聞只會給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內(nèi)昏暗的光線里，變得更加郁悶。
我走進房間，從書架上抽出一本已經(jīng)讀過許多遍的書，瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書頁在指間滑過，漫長的時光從書頁的縫隙中流過，卻始終沒有一點情趣。我不禁想起，如果現(xiàn)在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽到老師的訓(xùn)斥聲、班干部在黑板上記名字時粉筆的吱吱聲也好。到底什么時候才能開學(xué)呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書，將它隨便塞進書架上的一個空位。
我坐到書桌前，撕下幾張原稿紙，想提筆寫小說以往心情不好時這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會兒在指間轉(zhuǎn)，一會兒在桌上敲，卻發(fā)現(xiàn)我根本寫不出什么好的故事來，因為太久沒接觸外面的世界，完全沒有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時候，可從來沒有出現(xiàn)寫小說沒靈感的情況。
弟弟倒是很可愛，會陪我玩，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽不懂我說話，不能聽我傾訴，也不能與我交流。如果有個同齡人住在我家的話，即使不能出門，有個人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門，嘰嘰喳喳地討論著一天的開心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無味，現(xiàn)在回想才意識到那時的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個月有多少零花錢，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點開學(xué)，快點讓生活回歸正常啊！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時候才能開學(xué)呢？
實用的初二開學(xué)作文 11
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似云的.夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就似喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練，使每個人的素質(zhì)大大提高。每一個過程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，似燦爛的太陽一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
實用的初二開學(xué)作文 12
微風(fēng)徐徐，秋意襲人。度過了一個漫長的暑假，我們又再次迎來了一個新的學(xué)期。雖然，依然是這個熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，但，依然會有一種新的感受。
當我再一次踏進這個校園，眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木，仿佛已經(jīng)刻在了我的腦海里，抹不去，也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師，偶爾，余光會瞄到一兩個陌生的身影，但，依然會有一種和諧的感覺。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)進入了秋季，但時光并沒有抹去夏天的色彩，校園的樹木依然是那么的蔥綠，正如時光也并沒有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象，仰望著這一幢幢高大的教學(xué)樓，注視著這一個個辛勤的身影；傾聽著這一句句熟悉的話語；感受著這一份份依然飽滿的活力，我猶如闊別家鄉(xiāng)的學(xué)子，又再次投入她的懷抱之中的感覺。
雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象，但，新的學(xué)期總會給予我們一種新的感受。
最最新的，就要數(shù)新的班級了。學(xué)校重新分了班，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體，各種“新”都紛紛交織在了一起，就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始，心中的這種“陌生”占據(jù)了大部分位置，同學(xué)與同學(xué)之間就像隔了一層什么東西似的，相處在一起，也會覺得很別扭。但是，再堅硬的冰層也是會被融化的，同學(xué)們用自己的那一顆真誠，坦率的心，一點點地拉近了我們之間的距離，以前的那個“陌生”已經(jīng)不復(fù)存在了，替代它的而是熱情，與真誠。
“新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺，與此同時，它也會帶給我們另一種不言而喻的.感覺——奇
從初一升到初二，不光是身邊的同學(xué)改變了，整天在我們手里，被我們捧著的朋友——書，也改變了。每一本書里都有很多不同的知識，尤其是對于物理這一門學(xué)科，我們更是對它有說不出的奇。除了書本，連帶著，我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生，但更多的還是奇：這個老師是怎么樣的？ta會教我們什么樣的知識呢？我們應(yīng)該怎么做才能夠讓老師滿意？除了老師，還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發(fā)著我們的奇心，而我們也跟隨著我們的那一顆奇心在未知的國度中探索著。
秋風(fēng)乍起，吹落了一片樹葉。在這個金色的季節(jié)里，帶給我們的不僅僅只是這三種感受，還有更多更多……
實用的初二開學(xué)作文 13
一大早，叮鈴鈴，叮鈴鈴的悠揚樂聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃，直接刺破耳膜而來，讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過來，這一刻我以為我又要像之前一樣遲到了，因此我急急忙忙就掀開被子，支愣著一雙因糊了眼屎睜不大開的眼睛就胡亂往身上套衣服，簡直是忙得不可開交。
不過當我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時候，我忽然就像是被點了穴一樣定在那里不會動彈了，而我的頭腦更是因為褲子太過擁擠的空間立刻清醒的不得了，明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不著頭腦，是因為我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前那個需要急匆匆趕早自習(xí)的'毛頭中學(xué)生了，相反，我早已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，變成了一個需要整天為了生計而打拼的社會人了，這讓我感覺很是落寞，很是傷情，亦很是彷徨……
鑒于我家對面就是學(xué)校，所以才會那般清晰的聽到學(xué)校的鈴聲，所以我才會那樣神經(jīng)質(zhì)的以為自己還是一個學(xué)生，真正是往事不堪回首，往昔不可追憶啊！不過有的時候，隨著年歲的增長，隨著閱歷的豐富，隨著生活的殘酷，隨著精神的摧殘，我真的很希望自己可以回到學(xué)生時代，回到當初那個不知所謂的年月，這樣的話，或許我就不會像現(xiàn)在這樣迷茫，不會和此時這樣狼狽。可惜啊可惜，世上從來沒有重來的機會，時光重來不可能有倒退的跡象，這就是現(xiàn)實，這就是生活，這就是人生。
不過隨著開學(xué)季的到來，我確實看到了許許多多年輕的臉龐，感受到了許許多多青春的激情和熱情，也許我不可能再回到從前了，可是我畢竟還是一個青年啊，我還有機會可以重頭來過，我還有精力可以繼續(xù)拼搏，我還有勇氣可以繼續(xù)奮斗，所以我不可以頹廢，不可以倒下，也絕不可以投降，我必須要振作起來，必須要堅強起來，這樣才不辜負自己，不耽誤自己。
青春本就是一場跌跌撞撞的旅行，那一群群有志青年開學(xué)了，而我這個成年人也必須打起精神開工了，這樣我才不會拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運，我只有本著勤奮努力，頑強拼搏的本心，才可以愈戰(zhàn)愈勇，方可以越來越好！所以，少年啊，努力向前沖吧，不要白白浪費了自己的大好年華，不要白白糟蹋了自己的青春年華！
實用的初二開學(xué)作文 14
又一次開學(xué)季，倒是挺令人懷念的。
宿舍這個地方有的時候似乎比家里更令人心安。盡管床更小，環(huán)境也和家里沒辦法比較，但就是這樣一間小小的地方卻留有我們四個人的努力。
當學(xué)習(xí)累的時候，就回宿舍睡一覺，一切的煩惱仿佛都不存在了。當我們身處于學(xué)海之中找不到方向，這時候回到宿舍的床上睡一覺，然后答案就會清晰。這就是學(xué)校的魅力，也是有趣的地方。
至于一直被同學(xué)們所吐槽的學(xué)校餐廳，在這一天人也多了起來。許久不吃學(xué)校飯的我們對于學(xué)校阿姨做出來的飯菜倒是也挺想念。
美好往往就是如此的簡單在學(xué)校餐廳飽飽的吃一頓，在宿舍的床上美美睡一覺。
當踏入教室，我們開始打掃這個像家一樣的地方。把桌子歸位，把黑板擦干凈，把地面掃干凈，然后通風(fēng)，發(fā)書，等待著輔導(dǎo)員的講話一切的一切都是那么的令人熟悉，這也是全新的開始，讓人抱有期待。
當夜晚來臨，晚自習(xí)結(jié)束，到操場上散散步，去學(xué)校商店或者食堂買點宵夜，美好的一天就這樣開始。
其實，對于我們而言，新的學(xué)期既有壓力又有動力。
新的開始，我們都會充滿期待，鼓起勇氣面對著接下來的學(xué)習(xí)。對于沒有跟上進度的同學(xué)來講，新學(xué)期是全新的開始，大家都以同樣的起跑線開始進行新的'學(xué)習(xí)。至于對于基礎(chǔ)扎實的同學(xué)們而言，他們也一定會向著更加卓越的方向努力。
當然，壓力的來源也同樣是開學(xué)。
輕松且舒適的寒假結(jié)束了，我們都要定下心的目標，來為新的開始鼓足干勁。這其中包含的壓力是很大的，如果一直沉浸于假期的舒適中無法自拔，那么退步和恐懼新知識也就是難免的了。
眼看著各級同學(xué)陸續(xù)的返回校園，我們的心也開始逐漸緊張起來。站在國旗下，迎著新一周的五星紅旗，奏著國歌，我想這就是新學(xué)期的號角，在提醒著我們也已經(jīng)步入了我們所在的戰(zhàn)爭，不容得一分的放松。
在這個校園，在這個新學(xué)期的開始，我看到的是每個干勁十足的同學(xué)再次匯聚于這個校園，我看到的是一位又一位努力備課的教室，我們都在為了共同點目標而做著一樣的努力。在這個全新的開始，我相信抱著相同信念的同學(xué)們一定可以取得全新的成績，迎來更大的贊許！
實用的初二開學(xué)作文 15
歡喜地與家人度過春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉(zhuǎn)暖，又是一個新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來到學(xué)校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗，看來再等下一個假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽。
校園變化也不小，操場南邊的'教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來越多，這當然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴大。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
實用的初二開學(xué)作文 16
抬頭仰望天空，繁星點點。此時，我的天使正陪伴著我，度過這富有詩情畫意的夜晚。有了天使——書的陪伴，我就像沉浸在夢幻之中，感覺很美……
童年時代
小時候，我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無邊的金魚、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小伙伴們安徒生和格林童話中的一個個神秘有趣的童話故事享受著他們羨慕的目光。在那個金色的、現(xiàn)實與想象交融在一起的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想象著自己也是英俊的王子，擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的.夢幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對世界的純真感受。
少年時代
跨入小學(xué)的校門，我漸漸長大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”漸漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進了我的生活。盡管書中許多深奧的句子我依然咀嚼不透，可是書籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進一步擴大，我學(xué)會了思考。“讀一本好書就如同在同一個高尚的人談話”，一本本好書給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛，對人生的覺悟，“天使”讓我真切地意識到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。
中學(xué)時代
當我讀到莎翁的“生活里失去了書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里失去了書籍，就好像小鳥失去了翅膀”時，我發(fā)現(xiàn)，我真的離不開書了。長篇小說漸漸盤踞我在我的床頭，《三個火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來。在夜讀中，我跟著達達尼昂(《三個火槍手》的主角)輾于法國各地，感受異域文化和宮廷斗爭的殘酷，使我懂得做一個好人是多么的困難。一切都使無聊的夜變得浪漫，變得富有哲理，“天使”使我不再孤單。
夜?jié)u漸地暗淡下來，月亮懸掛在幽藍的空中，一切好靜，好美。我的思緒走了出來，回想那剛才沉浸在書中的情景，真是耐人尋味。不知不覺，眼前漸漸地模糊了……啊，我的天使——書，由你來伴著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)吧。
實用的初二開學(xué)作文 17
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學(xué)期開始了。
在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的`。
今年，我們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：
實用的初二開學(xué)作文 18
假期就像一片樹葉，風(fēng)風(fēng)光光地從樹上長出來，然后又被一股龍卷風(fēng)一巴掌拍下來。走得是那么猝不及防。
而且這片樹葉走得一點兒也不干脆，拖泥帶水地留下一大堆作業(yè)。不過還好，我這位“清潔工”通過幾天不分晝夜地“打掃”，終于在葉子尚未完全落下之前對作業(yè)說了拜拜。
好了，現(xiàn)在終于可以聚精會神地去“戰(zhàn)斗”了，你看！今天下雪了。天和地都是一片銀白，此時此刻，我想吟詩一首：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹雪飛似涼涼”。嗯？我已經(jīng)把作業(yè)都“掃”到“龍卷風(fēng)”里吹跑了呀！這應(yīng)該不是預(yù)示著我要涼涼了吧？
來到教室，某些學(xué)生正在奮筆疾書，而某些同學(xué)正在“談笑風(fēng)生”。我的“憨憨”同桌屬于前者。
呵呵，這孩子正拿著我們組里某個“幸運兒”的作業(yè)本拼命抄呢。我一下子將作業(yè)本奪了過來，我的同桌瞬間跳了起來。正要口吐芬芳，一見是我——他的組長。他立刻換了一張臉，對我“笑臉相迎”。我拿起他的作業(yè)本一翻，我的天！基本一題未動，哈哈！我就說嘛，涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起：“涼涼夜色祝你離開快樂，化作老師的“笑臉＂向你問候……＂哈哈哈！
我問同桌這一寒假你干啥去了？他哭喪著臉說：“第一天提米（游戲的開機鈴聲），第二天仍然是提米……”
不管他啦，我要認真坐好（因為老師來了）。發(fā)書課永遠是我開心到起飛的課（因為不用動腦子，哈哈），發(fā)完書，不講武德的數(shù)學(xué)老師竟然說要一本一本地查作業(yè)！這可怎么辦呀，咦！不對，我為啥要緊張？老天！被他們“傳染”了。不過這一檢查把好多不務(wù)正業(yè)的學(xué)生揪出來了，讓你們整天提米，后悔莫及了吧。
下課后，我問好朋友，對于開學(xué)，請問你有什么感受？他傷心又無奈地說“開學(xué)守則第一式：禁手機禁電腦禁電視禁漫畫書。可悲可憐，人生總是起起落落落落……”看來同學(xué)們都不想開學(xué)啊。
更有一位平時喜歡熱鬧的同學(xué)對著走廊大喊：“我不想開學(xué)啊——我要假——”。“期”字還沒來得及喊出來，就被養(yǎng)足精力的'語文老師一聲怒吼懟了回去。哈，新學(xué)期大家的幽默細胞都增加了許多呀。
假期風(fēng)風(fēng)光光地來了，卻悄無聲息地走了。我多想用502把代表寒假的葉子重新粘到樹枝上啊……
實用的初二開學(xué)作文 19
美好的時光總是在不經(jīng)意間消逝。
一題記
寒假的時間來也匆匆，去也匆匆。剛才我還沉浸在逍遙自在的生活中無法自拔，可是班群發(fā)來的開學(xué)通知卻讓我在沙發(fā)上搖搖欲墜一一再過4天就開學(xué)了。這簡短的八個字好似一道驚雷，把我震得好半天沒緩過神來。
一聲河?xùn)|獅吼，隨之響起，我以掩耳不及迅雷之勢沖進書房，開始寫起作業(yè)來，字帖還有1/3，作文六篇，五張思維導(dǎo)圖……看得我眼花繚亂。這么多作業(yè)，四天完成，我心急如焚，爭分奪秒寫起來。好不容易寫完思維導(dǎo)圖，喝上一口雪碧，他澆滅了我咽喉中火焰，吹散了繚繞我的煙霧。我借著一股沖勁，繼續(xù)寫起字帖。
媽媽一看，我正在認真地寫，低聲說了一句："寫得還挺快。"我聽得一清二楚，心里有種啞巴吃黃連，有苦說不出之感。心想，要不是形勢所迫，我才不寫這么快呢！
由于晚上補作業(yè)睡晚了，第二天睡得太沉，起晚了。胡亂吃過幾口飯后，就匆匆走在到學(xué)校的路上。
一片白茫茫的世界。寫完作業(yè)，顯得格外輕松。
還是有點困，與自己班擦身而過，就去開隔壁班的門。若隱若現(xiàn)“130”的字樣。定睛一看，走錯班了。在尷尬中回到自己的教室。困意全無。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)老師未到，就由語文老師上。第一節(jié)課發(fā)書，共有21本。
下課以后，看到老朋友正在寫作業(yè)，他在此過程中都"飽受挫折"。他在寫作業(yè)，時不時就有女生把他的筆抽掉，要不就是按他一下，可他仍默默無聞，繼續(xù)奮斗。他這種堅持不懈和大無畏的'精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有斜對桌，他就做了一個數(shù)學(xué)作業(yè)，其他一字未動，他還得意洋洋，說："看我厲不厲害。"
可他一上課到檢查作業(yè)時，頓時像泄了氣的皮球一樣。老師狠言狠語批評了他一頓，說："你下午不要來了，補齊作業(yè)再來。"可是他下午仍然來了。當然，這是后話。
在開學(xué)第一天。有的同學(xué)高興，而有的發(fā)愁。真所謂是幾家歡樂幾家愁。同學(xué)們！讓我們繼續(xù)進步，向夢想出發(fā)。
實用的初二開學(xué)作文 20
快！快！來不及了。《開學(xué)第一課》早開始了，我匆匆打開電視，電視上有一位小女孩，她叫徐嬌。還有一位是李連杰，李連杰說：“愛是一份力量，我們都應(yīng)該奉獻出一份力量。”沒錯，我們應(yīng)該奉獻這愛的力量。無論是多么困難，只要有愛的力量，什么困難都難不倒我們。
到了第三節(jié)課，介紹的是叫馬鵬飛的人，他從小照顧奶奶，和奶奶相依為命，他有一張時間表，都是給奶奶洗漱，打針，燒水，他看書的時間很少，休息的時間就更少了，可是他很努力學(xué)習(xí)，多辛苦，多困難，他都挺了過來，在班上的成績居然是前20名，可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業(yè)班軍訓(xùn)，總是堅持不了，站一下就喊累，那些軍人比我們站的久，比我們辛苦，他們一聲不吭，因為這是軍人，他們還是一絲不茍地訓(xùn)練。我們要向他們學(xué)習(xí)，更應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，就像馬鵬飛照顧奶奶一樣，主持人問馬鵬飛為什么這么小就會照顧奶奶了。馬鵬飛說了一句話：“照顧奶奶是理所當然的。”就這短短的一句話讓所有人感動了。鵬飛的生日快到了，節(jié)目特地做了一個無糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日，新東方集團的創(chuàng)始人送給鵬飛一件禮物，有兩個圖，第一個是一個小小的茅草屋，第二個是新東方集團，那個創(chuàng)始人說以前他的房子就是這小小的茅草屋，40年后，他擁有的是新東方集團，他相信鵬飛不需要這么多年就會擁有自己的一片天空。
第四節(jié)課也就是最后一節(jié)課，主題是——愛是榮耀。楊利偉說過：“我為祖國感到驕傲。”的確，人人獻出一份愛心，祖國將會更加美麗。
在節(jié)目的最后，一位教授說：“再過幾年，你們也會進入社會，去經(jīng)歷風(fēng)雨。”通過我們的努力，去創(chuàng)造世界。正所謂：少年強則國強。用該感化中國，無論是多大的災(zāi)難，都打不到我們的心。有愛、團結(jié)一心、眾志成城，什么事都難不倒我們。
笑臉可以替代哭臉，歡笑可以代替悲傷。在最后一節(jié)課提到愛是榮耀，我們奉獻出的`愛是榮耀的。一粒種子可以種出很多果實，祖國才會更加美好。
觀看完《開學(xué)第一課》后，讓我明白了很多道理，是堅強和毅力所磨練的，我想通過這次軍訓(xùn)，能磨練出我們的毅力。
我的力量雖少，但集結(jié)大家的力量，就會變得很強大了，讓我知道愛是偉大的，是無窮的。
實用的初二開學(xué)作文 21
今天開學(xué)了，暑假的兩個月，夢似的過去了。又回到了讓我渡過三年美好時光的鎮(zhèn)完小來了。
早晨，媽媽送我到學(xué)校的時候，學(xué)校里已經(jīng)有很多老師和學(xué)生到來了，我心里還想著路上的場景，文具店、書店里擠滿了人，家長們忙著幫自己的孩子買學(xué)習(xí)用品，比如：課外書、橡皮、本子、筆，等等，老板們忙的不矣樂乎。忽然我感覺到有人拍了我一下背，我扭頭一看，沒有人啊，難道是我的幻覺？我剛扭過去頭，又感覺被誰又拍了一下背，這次我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)原來是我的好朋友小萌在作怪。
小萌是我最要好的朋友，她的'頭發(fā)又黑又長又亮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇好像抹了口紅一樣。她微笑地向我揮著手，我激動地抱住她，兩個月沒見的好朋友，我感覺這兩個月像兩年一樣漫長。我們手牽著手去找我們的三位任課老師，我們最先見到了王老師，她是我們的語文老師，她還是像以前那樣慈祥。王老師頭披烏黑的長發(fā)，臉上掛著慈祥的笑容，她時而嚴肅，時而溫柔，時而生氣。她嚴肅時，是在課上講課的時候，總是笑不起來，不過我們還是挺喜歡她嚴肅的表情；她溫柔時，是在同學(xué)們受傷會遇到傷心事的時候，是全世界最可愛的女老師；她生氣時，是在有同學(xué)犯了很大的錯誤的時候。我們都很喜歡我們的王老師。
我們又看見了好朋友小亞，過了兩個月的暑假，小亞的皮膚又黑了，個子也長高了，小亞高興的跑過來，緊緊地抱著我們，我們差點兒喘不過氣來。
我們?nèi)齻�好朋友一起去操場上玩，過了大約十分鐘，我們正玩兒在興頭上，上課鈴響了，我們戀戀不舍地向教室跑去，可是，一想到在教室里可以見到其他的同學(xué)和另外兩位老師，我們就又高興了起來。
上午分別上了語文、語文、數(shù)學(xué)、英語。下午分別上了英語、數(shù)學(xué)、語文。
終于放學(xué)了，一聽到“放學(xué)”這兩個字，同學(xué)們就像一窩蜂似的跑出教室，到了教室門外，老師就開始整理隊伍，整理好了，隊長就開始喊口號兒：一二一、一二一。我們也跟著喊：一二一、一二一。到了校門口，隊長說：“立正，解散”。我們說：“老師，再見！”于是，我們就獨自跟老師說：“再見！”然后，再跑到家長面前，說今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
這就是我們學(xué)校的開學(xué)和放學(xué)，還不錯吧！
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