實用的八年級作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
小時候，我就特別喜歡我書房里的那把紅木靠椅，我坐在上面做作業，累了還可以休息。尤其到了夏天，格外涼快。現在，我比以前更喜歡它了，因為它不僅讓我學習、休息，還讓我明白了關于人生的哲理。
那是小學五年級的一天，我正在做數學作業，那段時間，我特別粗心，作業總是出錯。所以今天，我下定決心，一定要全對！
可是，只當我算了幾題的時候，我的好朋友就來找我玩，讓我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都沒溜了。我不禁動心了。
不行，媽媽說過，做完作業才可以出去玩的，我不再猶豫，三下五除二一下子就做完了。不過，我還是有點擔心，就對媽媽說：“幫我檢查作業！”聽到媽媽回答的“哦”的一聲，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也沒想就把作業交了。
下午，作業發下來了。我滿懷希望地把作業本打開，天哪！我竟然錯的比平時還要多，8道計算題我就錯了6道！這是怎么回事？媽媽不是給我檢查了嗎？（要知道，我一向很信任媽媽），搞得老師還找我談了一次話。
一放學，我就急急忙忙地趕回家，媽媽已經下班了，我氣鼓鼓地問媽媽：“是不是你沒檢查？！”
“是呀，怎么啦？”
“哼，你還好意思說，你知不知道你害我錯了好多題！”
“那可是你自已做的呀！”
“可是你答應幫我檢查的！”
媽媽啞然無語。過了半響，才慢呑呑地說：“我是故意的，我想讓你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，氣急使我喪失了理智，說：“不，你這只是為自已的忘記檢查找理由！”“不……”“別說了，忘了就說忘了嘛，干嘛還說是為了我好！”說完，我奔向我的小屋，重重地關上房門。
我倒在紅木靠椅上，心里難過的想，哼，真是我看錯了媽媽，原來，她是那樣一個人！我不禁越想越氣，然后站起來，把那把紅木靠椅重重的一摔，因為它曾是媽媽送給我的。可是，那把靠椅仍然堅實地站著。我猛然明白了，媽媽真的是為了我好，我錯怪了媽媽，我就和那把紅不靠椅一樣，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！
從這以后，我從未和媽媽吵過架，這是我第一次和媽媽爭吵，也是最后一次。而且，每當我看到這把椅子，我就會想到這件事，想到關于它的人生哲理。
八年級作文 篇2
我今天才體會到什么才是真正的友誼，真心的為他牽掛著，擔心著。
同學失蹤了！？這個消息今天一早就傳了開，很混亂吧。應該不可能的！我是這么想的，就她這么個乖乖女怎么可能玩失蹤！？玩笑開大發了！可是事實就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒來。我漸漸的相信了，數學課上，班主任來叫走了幾個跟他比較好的同學，邊問情況邊安慰她媽媽。我和幾個女同學站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個同學上來以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是真正的友誼呀，誰都不能說他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長會讓我們都提心吊膽的，她估計因為家庭的關系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時候還沒太注意，就覺得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來里面是裝這個東西的，哎，可怕啊!
八年級作文 篇3
又是一個課件活動，后面的同學捅了捅我：“你有沒有覺得，你前面的小子很幸福？”
“為什么？”
“他很富有，筆袋里的筆和筆芯總是多得塞不下……”
還沒說完，我打斷了他的話，我把我那空蕩蕩的筆袋遞給他：“你不認為你很富有，很幸福？”
還沒等他回答，前面的同學又把我拽過去：“你有沒有覺得，那個同學很幸福？”
“他又怎么幸福了？”
“他的東西不僅多，而且新潮，高級。”
我順著他的手望去，那同學正拿著一支全自動的鉛筆。
我于是拿來后面的同學的筆袋給他：“后面那位認為，你很富有……”
他們迷惑不解，于是，我給他們念了一段散文集里的話：
溫飽不愁了，人們吃起了山珍海味；你有住房了，那邊卻豎起了豪華別墅；公共汽車不擁擠了，大路卻跑過一輛輛豪華轎車；你開始吃肉了，時尚標榜卻是吃野菜；你穿得整整齊齊了，流行的卻是衣不遮體；你的工資漲高了，有人賺錢卻是幾百萬……因此，到處都是這樣一種聲音：這日子真難過！
哲人講，過日子就是過心情，心情好，窮日子也能過得愜意；心情煩躁，富日子也過得糟心，因為幸福需要一顆平常心。幸福的人都這樣認為：自己擁有的就是所有的`。幸福是一縷花香，那花朵在你的心靈深處，只要風輕輕吹動，便能發出是你陶醉的芳香。
八年級作文 篇4
山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。
時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那么高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝干上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節，大人們去田里收莊稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內取暖，誰也不愿出門。大樹呆呆的望著屋內的溫馨畫面，開始瑟瑟發抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝干當柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當人們再次走近大樹時，它已經沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
八年級作文 篇5
伴隨著帶點涼意的風和漫天飛舞的落葉我們踏進了11月份，秋天也隨之而來！
秋默默地來了，我們也隨之加上衣服，穿著球鞋，縮著脖子來到了街道邊，金黃的樹葉緩緩落下，放眼望去，一條金黃的小路就呈現在我們的眼前，是多么的美啊！落葉的變黃，也帶來了涼絲絲雨，這把天空大地“洗”的明亮了，更清晰了。
早晨，獨自走在上學的路上，時不時就會刮來一陣風，使我們都情不自禁的把衣服的拉鏈拉到最頂上，頭低低的，步子也邁的小小的，不讓一絲風進入袖口內。其實，讓一絲風進入袖口時我們就會聞到芬芳的泥土氣息呀！秋天的中午，我最愛它那暖洋洋的陽光，搬一個藤椅，坐在上面安詳的躺著，無憂無慮，怡然自得！直接享受著暖暖的陽光。享受著來自大自然的氣味！
秋天不只是我喜歡，也是所以的農民伯伯最喜歡的季節！因為是豐收的季節！農民伯伯都帶著喜悅的面容開始采摘水果糧食了！然后一車一車運向城市，一把一把的鈔票就是給最辛苦的農民伯伯最好的回報了！秋天就像是個終點，只有你付出的多，努力的多，你就會收獲的多！
傍晚的時候，遠遠地天邊就是一片映紅，由深到淺，由淺到深，相錯交通，美不勝收。
秋天是多么的迷人啊！有美麗的景色，有清晰的空氣，有暖暖的陽光……
秋天是沒有像夏天的那種禪，知了的吵叫聲，沒有冬天的死寂，它只有冬天的安祥，夏天的陽光，春天的活力！
八年級作文 篇6
爸爸告訴我，學騎自行車必須先從溜車學起，只有基礎打牢了，才能靈活自如地騎好自行車。爸爸先給我演示了一邊怎樣溜車。看到爸爸輕松自如的溜車動作，我心里暗暗自喜：原來溜車就這樣簡單呀 ！我急不可耐地從爸爸手中搶過自行車，照著爸爸剛才的樣子，用腳一蹬地，還沒等我反應過來，自行車就和我一起重重地摔到在地上。我從地上爬起來一看，新褲子磨了個大洞，腿也摔青了一大塊， 疼的我眼淚都流出來了。一開始就出師不利，我當時就有點泄氣了，起初想學騎車時的勇氣和信心蕩然無存。站在一旁的爸爸看出了我的心思，趕緊過來鼓勵我，“不要膽怯，掌握了要領，你肯定能行 ！”爸爸一邊幫我扶起自行車，一邊跟我講解溜車的要領。在表姐在加油助威聲中，我再次鼓足勇氣，推起自行車，小心翼翼地溜起來。一開始，自行車在我手中一點也不聽使喚，好像故意和我作對似 的，彎彎扭扭的就是不走直線，溜了幾圈下來，我慢慢領會了溜車的要領就是依靠自行車把掌握平衡。功夫不負有心人，練了不到半個下午，我就學會了溜車。
下一步該學騎車了。有了溜車的基本功，學起騎車來就輕松多了。起先，爸爸扶著車后坐，跟著我一圈一圈的跑，讓我慢慢體會蹬車的感覺和如何掌握平衡，再后來，爸爸就偷偷地松開手，跟著自行車 跑，到最后，爸爸干脆躲到了院子邊上，把我一個人撇在了自行車上。沒有爸爸的幫扶，我開始有點緊張，但是騎了幾圈下來，我就已經輕松自如地轉圈了。我得意地圍著院子轉了一圈又一圈，全然沒 有去想怎樣下車，當我想從自行車上下來時，由于不會使用自行車閘，車速減不下來，我心里一著急，自行車就向著在一旁看我學騎車的表姐沖過去，幸虧表姐躲閃及時，才沒有被撞倒，我卻又重重地 摔倒在石沿上。就這樣，經過了幾次的摔倒、爬起，我終于學會了騎自行車。
成功的喜悅讓我真正體會到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的含義。
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