八年級作文

時間：2021-08-22 11:44:20 初二作文我要投稿

八年級作文集合5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文集合5篇

八年級作文篇1

　　今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。

　　五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，然后讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節，然后但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。

　　最后到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

　　媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。就是啊，既然我已經自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。

　　下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。

　　晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

　　我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。

　　時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

八年級作文篇2

　　我渴望飛進無邊無際的大海;我渴望走到海邊聽一聽海浪拍打礁石的聲音;我渴望在海邊享受日光浴，這個暑假，我就奔向了那里，去了一個我夢寐以求的地方——日照。

　　早上六點半的時候，我們就坐上了大巴車，開始了去日照的旅程。一大早起來的我，缺乏睡眠，便在車上睡了起來，醒來以后，這肚子吧，也在那抗議了，哎，沒有辦法啊，只好找一點零食墊墊肚子啦，到了，導游大聲的說，我們迫不及待的下了車，呼吸著海邊的新鮮空氣，我呢?則忙著在找貝殼，從沙子里挖出來了好多，媽媽用DVD拍我和弟弟，我們倆在海邊自由自在的玩著，又拍了很多照片，我踏著浪花，旋轉著舞步，想著自己在海里舞蹈一樣，一個小時就像飛得一樣，很快就過去了，玩了很久，也就是下午6.00多，導游說帶我們去吃飯，說去漁家吃飯，我一聽，糊涂了“瑜伽?”那不是鍛煉的嗎?導游知道我想偏了，說是就是以捕魚為生活的人他們所住的地方，就是漁家，這時候我才明白啊，呵呵，我們吃的很豐富呢?這樣，一天也就過去了，晚上的時候，睡不著覺，和媽媽弟弟到街上去逛一逛，不逛不知道，一逛嚇一跳，太好玩了。

　　第二天了，我們就和導游一起去出海，我們帶好了裝備，桶和魚網。我們上了船以后，吹著海風，好涼爽啊。船上的人把網子拉了回來，里面有好多東西，有魚，有蝦，還有一個海星，我眼疾手快，把那個海星直接弄到我的桶里，同時，也捕了好多的魚蝦and螃蟹(小的)，我們又到岸上買了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴車去下一個地方，我們去的那有一個大火炬，我在那里還合了影，然后又在那里騎自行車，很是快樂。

　　第三天了，早上起來呢?有點下雨的感覺，果不然，早上的時候，淅淅瀝瀝的下起了小雨，雨水打在臉上，很是舒服。我們去了海洋世界，我看到了許多有趣的東西，還和大家一起看了3D電影，很精彩，仿佛融入進大海里去了，感受了大海的神奇之處。接下來我們又去參觀了潮汐塔，站在高高的塔上，看著風平浪靜的大海，金黃色的沙灘，吹著涼爽的海風，讓人感到輕松，愜意，舒適。“帶好東西，準備去金沙灘游泳”導游拿著喇叭說，我們準備好了就下車了，換好衣服，就直奔向海邊，“大海，我來啦”我拿著游泳圈在水里撲騰著，后來覺得有游泳圈太麻煩了，就給了媽媽，媽媽叮囑我說，不敢去太深處了，我笑著說，知道了。再一次飛撲進了大海，和同齡的人一起玩。我看了潮汐塔，水位有點高，而且有點冷，所以我就上了岸，去洗了一個澡，把衣服一換，和弟弟在旁邊玩起了沙子，玩的不亦樂乎。

　　要離開了，我真的舍不得離開這個美麗而又富有詩情畫意的地方，我舍不得那金燦燦的沙灘，舍不得變幻莫測的大海，舍不得那樂于助人的日照人民，日照，等著我下一次的到來吧!

八年級作文篇3

　　“十六歲花季，十七歲雨季，十八歲夢季。”青春是什么，在我看來青春是最美好的，否則哲人為什么會用花，用雨，用夢來形容它呢？

　　隨著歲月的.流逝，我輕輕的走向我的人生，踏著青春的腳步。

　　（一）五彩花季

　　花季留給我太多美好的記憶，人人都向往花季，花季是最美好的，我的花季也充滿了陽光，得到了快樂，學習上，班內我從不爭第一，既減少了學習，招人妒忌的苦，而且，成績不差自得其樂，更是讓他們眼紅，生活中，跟爸爸談點歷史人物，說點數理化，聽他的人生哲理，我會快樂，跟媽媽撒撒嬌，頂頂嘴，也讓年過半生的她時常像孩子似的笑。

　　與人交往，我最快樂，把老師當朋友，把同學當兄妹，取得了寶貴的財富——友誼。同時遇到了一個特殊的朋友——雨。

　　（二）悲情雨季

　　如果花季多彩，那么注定雨季是多雨的，整整一個雨季，我從容面對，我記得，雨季我失去了最疼我的親人——姥爺隨后是成績直線下降，這都不能打敗我。我含著淚告訴我自己，我不怕，再大的風雨我笑著接受。終于，上蒼聽到了我對她的挑戰。搶走了我所有的朋友，淹沒了我的雨。我在也撐不住，哭倒在地，風聲呼呼地狂，雨滴嘩嘩的落，打在我身上，淋在我心中，一首《六月的雨》伴隨了我庋過難熬的雨季。

　　（三）百昧夢季

　　夢中，我又找回了丟失的雨。夢中，我又與老朋友重逢，夢中，交結了新知己，正當我樂的出聲時一。個沉重的責任打擊了歡笑中的我，中考失敗，以淚洗面，也算是向父母表表良心吧！工作，上學，技校三條路向我擊來，親朋好友皆上陣，勸了我半天沒主意，最后拋下一句話，自己的夢，自己圓，帶著對夢的追憶，我重選擇了讀書，踏上了夢的旅程。

　　這就是我的青春，我的花季，雨季和夢季。這就是我人生中的另一個起點，青春給了我更大的勇氣戰勝困難，風雨中貯立，迎接美麗的彩虹。

　　結言：青春，沒有什么不可以，青春是展示個性的舞臺。風雨來了，我們微笑面對，成就到了，我們平靜接受，敢想敢做，敢愛敢恨，我的青春我做主，我的青春聽我的。

八年級作文篇4

　　時間過得真快，一別又是三個春秋，我捧著一束潔白的梔子花，站在老師的窗下，等著老師歸來。

　　暮色中，幾縷炊煙從農舍里裊裊升起，老師，您還是那樣忙碌，今年的教師節，您還是不打算歇歇嗎？

　　記得多年前的一個黃昏，老師您身披滿身暮色，又一次踏進我的家門。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅暈，可年輕的你，還是在固執的父親面前坐了下來，以真誠,熱情的話語勸說父親。父親是個地道的山里人，大字不識幾個，卻頑固的九頭牛也拉不回來。但就是您樣一個文弱纖細的姑娘是他心服了，終于答應我去上學。我清楚的記得，在昏暗的煤油燈下，您笑了，笑的比天上的星星還美，雙眸燃燒的盡是興奮與喜悅。也就從那以后，我就坐進了您的教室。老師，您就像搖向那山鄉的小渡船，從山外的世界滿載來多少新奇事物，把知識，文明搖進山里孩子的心田，也搖來了數不清的夢幻…… 在我們幼小的心靈灑下了希望的種子。

　　老師，你如同一個母親。記得一個夏日的早晨，老天那朗朗的笑臉轉眼間雷霆大作，暴雨傾盆，山路滑溜溜的。同學們惦記著上課，深一腳淺一腳地往學校里趕。您站在校門口焦急地顧盼著，同學們快速地向您奔來，濕透的衣服下一個個小小的身軀在風雨中瑟縮，可一張張幼稚的小臉卻仰著對您笑：“老師，我沒有遲到吧？”您那雙美麗的大眼睛馬上噙滿了淚…… 您讓我們換上您的衣服，看到穿的花花綠綠的男孩子們，老師和我們一起開懷地笑起來。老師，您笑的真美，就像山坡上那美麗，純潔的梔子花……

　　老師，您是城里飛來的一只鳳凰。孩子們如癡如醉地愛您，大人們尊敬您。每逢佳節，大家都爭著請您來家做客。我為您特意準備了一束開得正旺的梔子花—您最愛的花。記得有個同學曾指著您窗臺上的梔子花說：“老師這花有啥好看的，我家有好多比這好看的，明天給您帶來些。”可您卻說：“不用了，我喜歡梔子花。”當時，我們似懂非懂地點了點頭……

　　天黑下來了。終于，父親陰沉著臉回來，但身邊沒有那個微笑的您。我急得直跳。半晌，父親才說出了原委，老師，您和您的父親要搬走，也許，您真的要走了。第二天，您帶著那哭腫的眼睛和那熟悉的笑走上講臺，給我們講走出大山的故事……

　　老師，怎么還不見您的蹤影？您的學生在等著向您獻上這一束您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香為您驅走無盡的疲勞……