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這件事，我做主作文（精選23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的這件事，我做主作文，歡迎閱讀與收藏。
這件事，我做主作文 1
剛踏入校門，心中的壓力又不禁多了幾分。復習的時間總是匆匆而過，在沒剩幾天的復習時間里，就需要在進入校門之后就要進入緊張的備考狀態。昔日繁雜的喧鬧生早已不在，只有五六個早到的同學在教室里，這樣的氣氛讓我不自覺的喜歡。
初中的生活，如此忙碌。看著那一疊一疊的試卷，我沒為復習的繁忙而默哀，只是把目光轉向窗外，那在風中搖曳的樹梢，那些在狂風中搖動的.綠葉，心情卻不因天氣的沉悶而轉陰。這時我就會告訴自己，不要因壓力而煩悶，要學會在忙碌中尋找快樂。
只要離開學校就像是背上重重的殼松懈了，讓我松了一口氣，但心情也隨著間間落下的夕陽而蒙上了厚厚的霧。即使壓力遍布全身，但倔強的我從不低頭，依舊行駛在那條熟悉到不能再熟悉的道路上。哇！這里什么時候有一棵小樹啊？朋友驚訝地看著將門前那棵小樹。我抬頭望了一下，一顆小小的而又挺拔的樹，每個枝條都布滿了墨綠的葉子，是充滿旺盛生命力的葉子。它從春天的呵護冒出新生，又經過夏季的點綴變得蒼翠欲滴。可是這樹什么時候在這邊的，為什么從前未見過我？像是自言自語，又像是在回答朋友的話。大概是“燦爛”的時候要到了吧？這幽綠的樹葉不就代表了一切。
回到家，我會想起剛才那一棵樹，或許我就像這一顆小樹一般。也許是因為路旁的風景太多，使過路人甚至自己都沒能發現。也許再過幾個春夏秋冬，依然會有人忽略它的存在，但即便如此，世界輪流交替，它依舊長著翠綠的葉子，為別人帶去幸運的預兆。
它不計較得失，它不計較路人冷漠的眼光。植物如此，人也應如此。不要計較他人的紛雜碎語，不要計較生活的忙碌。敞開心扉做你本該做了自己，別讓生活的流言蜚語妨礙了自己微笑的臉龐。
我的未來式，由我做主。雪萊說：“過去屬于死神，未來屬于自己。”我為我的理想，我的未來式做主。你呢？
這件事，我做主作文 2
現在世界上的節日是五花八門，千奇百怪，各種各樣。例如：春節，元宵節，端午節，中秋節，國慶節，圣誕節，感恩節，潑水節等等，這些節日都是為別人而定的，對于我來說我想為自己設定一個節日——水果節。
我想把水果節定在每年的9月1日，哈哈！因為在我看來春天是播種的季節；夏天是成長的季節；而秋天是個收獲的季節，剛好進入秋天的季節在9月。
每年的水果節前一天，我都要準備幾個別致的果盤，把廚房里掛滿水果，我還要做幾頂漂亮的水果帽子，和美麗的水果衣服。在節日來臨的這天，大街小巷到處都是賣水果的，早上我一起床，我要用我橙汁刷牙，用西瓜皮洗臉，穿上我設計的水果衣服和帽子拿著我的設計作品來到了水果比賽現場。賽場上的水果真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，有的用香蕉皮做成了可愛的小狗；有的'用西瓜皮做成了奔跑的小馬；有的用藍莓做了一雙大大的芭比眼睛；有的用蘋果做了個小貓；還有用柚子做的小燈籠；太漂亮了，我也不甘示弱，拿著我用桔子，草莓，楊桃，火龍果做的夢幻的房子展示給大家看，經過激烈的評判，我居然得了第一名，小伙伴們開心得和我合影。大家想知道我們的獎品是什么嗎？你們一定想不到吧？那就是豐盛的水果大餐，有草莓，香蕉，蘋果，西瓜，桃子，火龍果，荔枝，楊桃，山竹，好多好多啊！
大家一定很好奇我為什么會把這個特殊的節日定為水果節，其實我是想讓那些不喜歡吃水果的小伙伴們通過這個節日從此喜歡上吃水果，現在我身邊有許多的小伙伴們都特別喜歡吃零食，而零食中含有大量的防腐劑，而且長時間食用會對我們的身體造成很大的傷害，我希望能有這么一個水果節日是屬于我們小朋友的，讓那些不愛吃水果的小伙伴從此喜歡上它，多吃水果，少吃一些零食，讓我們遠離那些防腐劑，讓我們可以健康快樂地成長！
小伙伴們快來和我一起加入到我的水果節日里來吧！
這件事，我做主作文 3
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級同學們要去閔行區青少年活動中心，進行課外活動啦！原本平凡無味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚的小調，來到學校，正式踏上了大巴。倒計時：3！2！1！出發！
經過一段路程，我們終于到達了目的地！首先，我們來到了集合點，經過大哥哥的介紹與活動，大家的心情一度興奮！終于拿到任務書和小隊旗了！我們18小隊與其他小隊正式出發！！我們18小隊首先來到了活動中心四樓，“漫步地球”，了解了許多國家之事！接著我們又來到了歷史陳列館，這可讓我知道了不少知識，猶如一本歷史圖書！不錯！列隊整齊，步伐一致！然后，也就是我最喜愛的一個活動了！大姐姐為我們介紹了一臺疑似但比蘋果電腦大很多的“繪畫機”，開始畫畫，每人30秒，要畫出一幅畫！我先上！人，呀！怎么弄？我凌亂了！多虧了大姐姐了，教會了我！媽呀！這人不像人的，又畫了樹，鳥……又放了一些插圖，可……最后，卻被大姐姐評價為零亂，人像泥鰍……
但我們并不失落，反倒歡聲笑語！最后，我們又來到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我師傅！經典的語句再度響起，歡樂的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了！美好的時光總是很快過去了，又要回到學校了！一路上，同學們歡樂地討論著！
在今天，我們收獲滿滿，我知道了皮影藝術，是我們國家的偉大的遺留資產，知道了還有這樣的`繪畫高科技，還有這樣的4D電影，還讓我知道了小隊之間的團結……當然，這一次活動有為我們的童年添上了多姿多彩的一筆……
我的天地我做主……
這件事，我做主作文 4
今天，爸爸媽媽去外面買東西，只有我一個人在家里，覺得好開心！我馬上抱起我的枕頭，大聲喊：“我自由了!”該干什么呢？我左思右想，首先從最基本的開始吧！玩彈力球，就這樣，我從頭跳到尾。“叮鈴鈴”電話響了，我接起電話：“你好，嬌嬌，是我了。”啊！我大吃一驚，一下子愣住了，原來是媽媽。我馬上說：“啊，啊，快做完了，快做完了。”沒等媽媽說完，我就放下了電話。
又打起了疲勞之戰。
這件事，我做主作文 5
今天，我和爸爸媽媽一起去家家利超市買東西。媽媽說：“今天給你五十元錢，想買什么就買什么，你自己做主。”
我想買的東西可多啦！我拿了巧克力、山竹、大大卷、呀土豆、五香味牛肉干、面包、元宵······
我心里美滋滋的`，交錢的時候才發現，自己要買的東西那么貴，已經大大超出了計劃范圍。但是媽媽為了鼓勵我，把我選的東西全部買下了。
回家的路上，我想：如果下次媽媽再給我機會，我一定會好好計劃。
這件事，我做主作文 6
林海音說：“人生就像是一塊拼圖，認識一個人越久越深，這幅圖就越完整。但它始終無法看到全部，因為每一個人都是一個迷，沒必要一定看透，卻總也看不完。”是的，拼圖。將一塊一塊瑣碎拼起，何不成為一副傲人的圖畫。我何曾沒有這動人的經驗嗎？
今天，老師說要在課上玩一個游戲，我們抱著期待與懷疑分成三人一組，并分給我們由一張紙裁出的六張不規則碎片，讓我們恢復成原型。不就是“拼圖”嗎？有什么好玩的，我心中暗暗抱怨道，這么“小兒科”的東西讓我們玩？太低估我們的實力了吧！我們應該玩一些更有挑戰性的東西。但我錯了，它所耗費的時間和難度是不可想象的。我們被分為“粉”組，一拿到拼圖，我和同伴們爭論著，到底用什么方法，小李先發制人，硬是要用“蠻勁”，找出四個直角，一張一張地去試，可每一塊拼圖似乎都不聽使喚，無論怎么拼都不對，浪費了好長的時間，蠻勁不行了，智取才是關鍵。我們便仔細地觀察它們的棱角，想要找出老師留下的蛛絲馬跡。功夫不負有心人，我們在每一張“拼圖”的兩面都發現了用紅筆寫的“A”、“B”、“C”……和“1”、“2”、“3”這兩組符號。他們會不會是完成任務的線索呢？最終，我們決定，利用已有線索——字母，它們是完成的關鍵。首先，我們把所有紙片翻至字母一面，利用已經被找出的四個直角，它們的字母代號分別為A、C、D、E，無論怎么組合就是不能把紙片完整地拼出來，我們便開始考慮字母順序，A后面應該是B，B后面應該是C……紙片上的.字母應該方向一致，真的，A紙片、B紙片、C紙片每一塊都有一條重合的邊，我們頓是興奮起來，C后面應該是D……隨著最后一條邊的合攏，我們的拼圖完成了，我們是第一名，耗時4分20秒，無意中竟然花了這么多時間，我還以為只是一兩分鐘的事情。看看別的小組，他們連一半都未能完成，心中的自豪感油然而生。老師告訴我們，我們的那份拼圖上是唯一一份有字母的，我們成功地發現了字母排列的線索并完成了拼圖，顯示出了優良的團隊合作意識和智慧。以前最快的一組是五分鐘，我們是最快的！
有人說：人類一思考，上帝就發笑。但我想說，人類一思考，上帝就發抖，因為人與動物的最大區別在于人會思考。人生如戰場，遇到勁敵或長久不能取勝時，就必須用智取，人生不可能一帆風順，在某些關鍵時候，就必須用計，智慧永遠是人取得成功的關鍵。拼圖也亦如此，其中總是含有一定的線索，雖然不能較蠻勁，但是我們可以仔細觀察，通過智取，找出成功的關鍵。
這件事，我做主作文 7
今天是六一兒童節，是我們兒童的節日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。
上午，我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的路上，我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店里呆了好長時間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的`書。緊接著我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時，也基本到了吃下午飯的時間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家后，我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后，我建議去廣場玩一會。到了廣場后，有點讓人失望，這里有好多警察在執勤，所有的兒童娛樂設施全部被限制，就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。
這個六一兒童節，我自己做了一回主，過了一個開心、快樂、充實的節日。爸爸媽媽同意，以后的六一兒童節，都由我自己決定怎么過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！
這件事，我做主作文 8
今天，我收到了一個很大的包裹，上面粘著一張卡片，上面寫著“今天你做主”。我打開包裹，里面是一個大箱子，再打開是個小點的箱子，我連續打開了11個箱子，看到一個小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來……突然，我看見我想去的未來，我打了自己一下，好痛啊！原來我到了未來世界。
我拿起一個眼前的'機器，這個機器類似遙控器。我隨便按了一個綠色的按鈕，看見一個商店，所有的物品都免費，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來了。然后，我又按了一個上面寫著“5”的按鈕，這回我來到了5號游樂場，我玩了“過山車”、“摩天輪”等十幾種游戲，實在太過癮了。我又按了一個黃色的按鈕，我來到了我的家，不對，應該是我未來的家中，里面的高科技應有盡有：能讓人瞬間轉移的手表、給自己更換衣服的手套……接著，我又按了紅、藍、紫色的按鈕，分別來到了時間穿梭房、時間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時間倒流房，因為它能讓我回到過去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級時和同學一起做游戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺。由于上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點。睡醒后，我和往常一樣看起了書，看到五點五十五分，我開始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家后看了會兒電視，吃完晚飯我就睡覺了。
丁零零！我趕緊起床，咦？原來去未來世界是一場夢！
這件事，我做主作文 9
經過漫長的斗爭，我終于戰勝了暑假作業。接下來，有好多好多的時間。怎么用這些時間做更多好玩的事呢？我立刻想到了旅游。
這一次，一切都要由我來定，想到這心情不免有些激動。但新的問題又一下子涌入我的腦海：怎么定？去哪兒玩？因為提前和爸爸打賭，說我不用他們幫助，都能策劃好一次旅行，所以我中止了問爸爸問題的想法，在瀏覽器上搜索起來。終于，費盡了周折，我計劃好了我們的行程。
等待出行的幾天是最漫長的.，但我熬過了這些天，迎來了出行。第一天，我計劃去公園玩，但由于缺乏經驗，沒有事先調查清楚，我搭錯了車。這可把我累壞了，那個公園游樂設施豐富，人也很多，去晚了就來不及了。我趕緊下車，搭乘另一臺車。等了好久，終于到了公園。看著高大的摩天輪和閃光的過山車軌道，我興奮極了，但走到入口處才“驚喜”地發現，公園今天不開放，我的心情一下子從世界最高峰跌到了世界最低點。沒關系，我對自己說，我還有另一個計劃。我極不情愿地乘車回賓館。實行另一項計劃看電視。度過了漫長的白天，外面陷入了黑暗，我也進入了夢鄉，暗暗祈禱明天要比今天順利。
但到了第二天，好像一切更不順利了。搭錯車已是常態，這天我又去錯了地方。到了第三天，我已經沒心情玩了。乘車回到了家。
這一次出行，雖然費盡周折，但讓我明白了：“做任何事都要事先計劃好。”
這件事，我做主作文 10
初中一年級期末考試很快結束了。今天我很早就起來了，吃過早餐，決定去圖書館，媽媽沒時間怎么也不同意，我大聲對媽媽說“：我已經長大了，你讓我去吧保證下午安全到家。”沒等媽媽反應過來，我拿著姐姐的公交卡和讀書證就出發了。
我一路小跑，大約二十分鐘后，來的公交站，坐上三路公交車，上車后，我就對師傅說“：叔叔，我想去圖書館，你可以告訴我在哪里下車嗎?”叔叔說“：好到了那里我叫你。”“：謝謝叔叔”。我就坐叔叔后面，東張西望，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開始緊張起來，剛才在媽媽面前信誓旦旦的，心怦怦直跳，怎么還沒到，是不是叔叔忘記了呢我又悄悄來到叔叔身旁，輕聲問“：快到圖書館了嗎?”“：下一站就到了。”“：哦謝謝”站在門口等著下車。
下來之后，看著四周，我很茫然，往哪走?，對面走過來一位阿姨，我大聲說“：阿姨，請問去圖書館怎么走?”她指著前面說“：前面十字路口向左走，大約一公里就到了。”“：謝謝”我按照阿姨說的向前走，邊走邊看，突然，圖書館三個字映入眼簾，太開心了。
進入圖書館找了一本書，認真的看。
中午拿著身上僅有的15元錢去外面吃了一個盒飯。又回到圖書館看書。大慨到了四點鐘準備回家。
五點半回到家，看見媽媽我立刻跑過去“：媽媽我回家了。”媽媽笑著對我就“：不錯，有膽量。”我大聲說“：媽媽以后我自己的事情我自己作主吧我快13歲了，有自己的'想法，能夠合理安排時間，放開你的雙臂，讓我慢慢自由飛翔吧”
七月十一號，我永遠記住這一天，離開媽媽的懷抱，自己作主，做自己的事情了。
這件事，我做主作文 11
一年一度的春節采購又開始了，這一次，我做主！
今天，我與爸爸媽媽一同來到市場，哇！這里的商品琳瑯滿目，應有盡有。賣魚的、賣肉的、賣飲料的、賣水果的、賣炮的等等。叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。搶購的人那更是多，人山人海，摩肩接踵，好熱鬧的場面。并且，人們買東西根本不講價錢，什么東西都是“獅子大張口”，一堆一堆的`買。
這次春節采購，讓我大開眼界，看到了那么多的新穎的商品，看到買商品和賣商品的人都喜笑顏開的，看到了家鄉的經濟繁榮，看到了家鄉人富裕的生活。
今年又是一個富裕年。
這件事，我做主作文 12
9月27日上午，我們準備在凱旋路的中科糕點房進行這學期第一次小隊的活動——學習制作曲奇餅干。看來小隊員們都非常期待這次活動，規定的集中時間沒有到，大家便早早地來到小區北門集中。
來到目的地后，指導老師告訴了我們大家今天的任務——自制曲奇餅干，我們被分成了4組，大家看著面前的工具和原材料，個個躍躍欲試。指導老師讓我們不要著急，先聽她講解曲奇餅干制作的`程序和用到的原料。
接下來的事情，就是大家動手了。把老師準備好的黃油軟化，加入糖粉，攪拌均勻。然后先后加入蛋黃和面粉繼續攪拌，我在攪拌的時候，遇到了些困難，就是攪不均勻。后來還是老師來幫助我，我才順利地完成。最后一個環節，我的曲奇，我做主，大家發揮各自的想像力，把它做成各種形狀，有漢字的、字母的、數字的、動物的等等，在老師的指導下，我們把制作好的糕點放進烤箱。
大概二十多分鐘后，我們的曲奇出爐了。哇，瞬間，那香味飄滿整個房間。大家迫不及待地找自己的曲奇。品嘗一下，那味道，妙不可言。吃起來也是又香又甜。一個字：香。兩個字：很香。三個字：非常香。
活動結束離開時，每個人手上還多了一袋我們自己做的曲奇餅干，我們還真收獲不少。
這件事，我做主作文 13
東海有三個公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語、花紅柳綠，充滿生機！
盼望著、盼望著終于有一天，陳老師帶著我們一起到西雙湖游學。這時，天上的太陽像一個大火球，炙烤著大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。
來到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠方！來到了湖邊，小魚一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來了，這時，一只蜻蜓像直升機一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著岸邊迎風飄揚的柳樹，也在照耀著那競相開放的.花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹著一首美妙的樂曲！
柳樹的枝條觸到了水面，清澈見底的水面把枝條加長了，就像媽媽每天梳洗的頭發，在風中翩翩起舞，又像是無數條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹粗粗的，像一位強大的士兵，保護著西雙湖的每一個角落。樹蔭為我們乘涼，有句名言說的好：前人栽樹，后人乘涼！柳樹那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。
大家在老師的帶領下，手拉手、唱著歌、爬著坡、吃著大家帶的食物，人人興高采烈，個個精神抖擻，像一個個小軍人一樣，走得整齊、帶勁。
西雙湖真是一幅如詩如畫的風景圖！
這件事，我做主作文 14
青春可以說是人們最寶貴的時間了，而在這最寶貴的時間里大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什么事都要聽父母的，可我們有我們的主見，我們要我們的青春我做主！
我爸就完全是一個“大男子主義”的人，什么事都要聽他的，每天都要累死了，我以后的大事我把已經基本上幫我安排好了，連我以后做什么都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。
在古時候人們的大部分事情都是家長做決定，而當下，在農村也有像古時候的事例：小王曾經是某中學的學生，原本成績不錯，可是后來迷上了網絡游戲，經常徹夜不歸，且多次離家出走，家里后來實在沒辦法，便讓他輟學在家。當記者采訪他時，他說就是被家里學校逼的.緊哦！又不太想讀書哦！想點別的……就是不太自愿讀書哦！
其實，記者在調查中發現，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關系。曾經有一個15歲的男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因為父母不和，經常吵架，那時候他就想走得越遠越好，誰也找不到，讓父母很著急，讓他們一輩子為此后悔！
這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子，當然適當的是可以，當然家長要知道，狗急也會跳墻的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權力，青春是只有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。
這件事，我做主作文 15
我們的名字寄托了父母對我們殷切的希望，也充滿了滿滿的祝福。
一上課，心悅老師讓我們挨個報上自己的名字，每個同學站起來報自己的名字都脫穎而出。
接下來，心悅老師開始賣關子的說：“同學們，你們知道你們的名字都是誰起的嗎？”我們異口同聲的說：“知道！”“那你們喜歡這個自己的名字嗎？”這下我們可“啞巴”了，有的同學脫口而出：“當然喜歡了！”有的同學不假思索的說：“不太喜歡。還有的同學說：”我很不喜歡這個名字。”“那今天，老師就賦予你們一個特殊的權力，待會，老師會把一張卡片發給你們，你們要自己去個新名字寫到上面，然后交給老師，知道了嗎？”“知道！”同學們喊出來，可我卻愛在發呆。卡片已經擺在我面前了，我拿著筆，手顫抖著，不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學，可不止我一個在愁眉苦臉的想不出來。有的同學的同學抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來；有的同學左思右想；還有的同學一口氣寫下幾個名字，可好像對那個名字都不太中意，所以他的紙上就出現了一個個勾劃的.現象，兩分鐘很快就結束了，同學們陸續把自己的紙條交給心悅老師。
“下個環我們就要點名，點到誰的名字誰就要說:某某某到“如果誰反應遲鈍，或說錯了，就要把自己的新名字寫到黑板上。”點到‘魏三六‘的時候全班哄堂大笑，老師說：“你原來不是叫魏一嗎？魏三六什么含義跟我們說一下，”魏三六說、：“我希望有三頭六臂，可以除強扶弱，”全班響起熱烈的掌聲。
這次活動結束了，我還是很喜歡自己的名字。
這件事，我做主作文 16
時光像流水一樣，在我們身邊悄然走過。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假里我們是暑假的.主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個暑假里一無所獲，每天游山玩水。我們的家長保證會讓我們上補習班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當然我們不能辜負老師和爸爸媽媽的期望，讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開始，我就訂了暑假計劃：每天早上7點30分開始做，每天做三天《暑假作業本》里的作業，接著復習音標，聽音標，默音標，再寫一篇英語作文，最后背成語，默成語。不過也要復習復習以前學過的內容，俗話說的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個暑假過得美好，充實，愉快吧。
這件事，我做主作文 17
說起愛好，大家應該都不陌生，每個人都各有所長，都有自己的天賦。而有時家長為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛好，屏蔽了孩子的自由，當然我也不例外。
記得那是在前年冬天，老師向我們說：“學校要舉辦社團活動內容有詩詞、足球、英語、奧數等。請同學們踴躍報名！”話音剛落，我便舉起了手，說：“老師，我要報名詩詞社團。”老師說：“好，這個名額就給你了，要努力哦！”
晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報喜訊；“媽媽，我報名了詩詞社團，據說優秀團員還能參加比賽呢！”還沒等我把話說完，媽媽就來了一句：“不允許！堅決不允許！學習還沒搞好呢？還參加比賽？不可能！”經過我的再三請求，媽媽同意了，但是需要我寫“保證書”，保證在比賽的同時不能耽誤學習。我高興地答應了。
在今后的日子里，我都用我的.課余時間來背古詩，練詩詞。經過我長時間的不懈努力，終于被老師選中為詩詞大賽的二號選手。
時光如流水，不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿滿的走進會議室。經過一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎。我的心情興奮極了！
回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時，媽媽頓時領悟了，說：“孩子，你有你的愛好，以后，你的愛好你自己做主。”
在這里我也想對各位家長們說幾句話：醒醒吧！望子成龍沒有錯，但要選好方向。“一步下錯，滿盤皆輸；一步走錯，終身必敗！”只有真正的與孩子談談心，了解他的愛好，再去努力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”只要您尊重并支持我們的愛好，那么終有一天，您會看到您的孩子將會成為新世紀的雄鷹，在那一望無際的天空上，展翅翱翔！
這件事，我做主作文 18
窗外，飄著綿綿細雨。一陣風吹過，帶來了絲絲涼意和憂傷。望著窗外的雨，我思緒萬千……
童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運兒，心中小小的愿望總會成實現。字跡不錯，學習成績好，家務干得利索，于是，我便在掌聲中一路走來。
時光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書簽，匆匆地插進了我生命大書里的一頁。我步入了憧憬的青春。這個季節很美，在這個季節里又有誰不會因貪戀路邊的美景而停下前進的步伐呢？我不知從何時起，迷戀上了路邊的一草一木。微風吹過而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的視線，分散我的注意力。因為沉迷于手機和小說，我漸漸荒廢了學業，成績一路下滑，追夢的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒能讓我邁開大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對成績下降的事實，便選擇了逃避。
我仿佛被一只有力無情的大手拉下了深淵，無論怎樣掙扎，也逃脫不掉。時間飛速的`從我身邊逝去。夢，也離我越來越遠。我的心猛然顫抖了一下，剎那時，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開腳向前跑去，然而醒時已晚，夢，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時烏云密布，閃電劃過，下起了傾盆大雨。我在雨中行走著，雨珠無情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過我的臉頰。我真的好想哭個天昏地暗。肆虐的狂風似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹葉狂舞仿佛在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我并沒有逃避，而是選擇勇敢面對！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質疑我的能力，可以嘲笑我的成績，可以否定我的現在，我無所謂，我會用行動去證明我的未來！
太陽每天依舊要升起，所以生活還是要繼續的。人總不能夠因為昨天的一場風雨，就否定了明天的風和日麗。所以帶著兒時的夢，我又開始了征程。吃一墊，長一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓，我做事也變得更謹慎起來。我依舊還是上天的幸運兒，一次一次的考驗，我風雨無阻，順利過關。本以為一切都不再是我的絆腳石，我會一路順通無阻。然而我錯了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開始質疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎么可能輕易低下頭認輸。否定自己，不過是放縱的借口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來掌握在我手中！我的青春我做主！
“請把所有希望點燃，看到你散發的光環……”為了夢想和青春，我會用實力證明一切！命運如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經的迷茫不會讓我沉陷，反而更讓我看清未來，而曾經的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來，我的青春，只能由我來做主！
這件事，我做主作文 19
做主，終歸也是一件難得的事情，輪到自己做主的機會，難，決定事情，難，柴米油鹽醬醋茶，亦難。
既然有了做主的機會，那就不如放下世俗的，沉甸甸的擔子，躺在柔軟的床上，進入夢鄉，進入幻想，反璞歸真，做一個最童稚而又最富有靈氣的夢。
背上沉甸甸的眼，拋開凡世的一切，雨霧飄起，籠罩我來到夢境。
仙人身著長袍長須飄飄，泛舟江上，淺吟長嘯。我坐在他的小船上，一路飄飄悠悠，仿佛來到了竹林深處。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨，交織成一片密密的珠簾。與是一個娉娉裊裊的少女足配銀環，身穿羅裙，在一片潤濕的空氣中，輕盈地舞蹈。
鳥兒抖抖被雨淋濕的羽毛，濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠，伸出手，鳥兒輕輕地地停落在我的手上，仿佛有了靈性。鳥兒的歡快音符，悄悄的撥動了我的心弦。
在這個人跡罕至的森林里，仿佛貫徹了千古。遠古的翼龍在這里拍打翅膀，孔子周游列國的足跡依然猶在，李白在這里遇見仙人，大灰狼與小紅帽，也在這里相遇。這一座山頭是我夢的'地盤，孩子一般占據了整片地方，歷史的腳步，隨著我的情感上演，一草一木，都是我親手種植。夢境就是這樣，不講道理，不講究時間，執拗到極致，卻依然要你喜歡到極致。
天空如一潭明亮的湖水，輕薄的云朵像一群溺水的魚，拖著長長的尾翼，在水中輕輕地劃過。像一陣風，為每一片葉子，綴上一顆或明或暗的星。雨還在下著，如華蓋一般籠罩了整個山頭，為碧綠的山，披上了若隱若現的輕紗。
這，就是一片凈土。沒有繁華喧囂，沒有世俗煩擾，更沒有擁擠的游客，熙熙攘攘，吵吵鬧鬧。這兒有的，是山風吹空林，是料峭春風吹酒醒，更是一片夢的寂靜。在這里只有我一人，我是游客，也是主人，我是世俗的凡人，也是寂寞的仙人，春天也有彩葉飄落，秋天亦有蒼翠欲滴。一切都自相矛盾，一切又彼此交融，這不是夢，又是什么？
時光悄悄的走過，蟋蟀開始唱歌，我想我該回去了，我在睜眼之前與我的夢中朋友再見。
我輕輕地伸出手，觸碰到夢境的邊緣，一切的幻像，如漣漪般碎開，蕩漾成一片，我醒了。希望有一天，我能做主，在現實中依舊能這般輕盈，笑傲人生。
且把行囊背負，莫負好時光。
這件事，我做主作文 20
今天，是我做主的一天，我看見媽媽正手忙腳亂的洗著。頭上有一大把汗水，我跑過去說“媽媽，您已經累了。去休息把，我來做。”我東刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲，我笨手笨腳的，不會做。我叫了起來“媽媽，過來我不會怎么洗，”媽媽跑了過來說“我來做給你看。”我瞪著雪亮的大眼睛看著看著我學會了。我又刷了起來不一會一打疊光滑的盤子出來了，媽媽夸我好。我不知道有多么高興。
過了一天又一天，家里地上又臟又亂我把拖把拿著放入水中拿出來放在地上我彎著腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽一照地上一點一點的燈光閃爍著，是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那么干凈我把拖把放在太陽的陽光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰把地拖的干干凈凈，我笑笑沒說什么。我媽媽說“是你拖的嗎？”我說“是，我已經長大了這是應該的。”
又過了許多天，媽媽買了“一大盆”菜回了家。她說我來幫她高興的接過菜，可我不會。她說“把黃色的.菜瓣和根拔了就可以了。”我聽了媽媽的話細心的做了起來，我做的精精有味很快我就作完了。
這幾天我是多么的高興。
這件事，我做主作文 21
從小到大,我的事情都是我的爸爸媽媽做主。大到讀什么學校,什么補習班;小到穿什么衣服,吃什么東西都是他們做主。我真想有那么一天,我能自己做主。我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們說可以試著讓我做主一天,看看我的表現再決定是不是要完全讓我自己做主。我高興地跳了起來。耶!可以自己做主了!
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,8點了,我揉揉惺忪的眼睛,對了,今天我當家。我一骨碌的爬起來,穿好衣服,疊好被子,洗漱完畢后,我便叫爸爸媽媽起床。“媽媽起床了!”“你起得挺早啊!”說著,媽媽開始穿衣了。“爸爸起床!”“今天你當家,我干嘛要起那么早,讓我再睡會兒。”爸爸翻過身繼續睡。我剛要生氣,但轉念一想:算了,以前我也是很遲才起床的。
爸爸媽媽起了床,媽媽直接奔向電腦桌,爸爸直接奔向電視機。我本來想要說他們的可我一想,以前我起來之后,也是這兩件事。我心里想:先不管他們了,想做我的飯吧!再一想,完了!我不會做飯,該怎么辦?怎么辦?我急中生智,對!出去買飯吃。我就問爸爸媽媽,你們吃什么呀?爸爸說,我吃火燒,要一個雞蛋一串豆腐串。媽媽說,1塊錢的.油條。我又問,你們喝什么呀!媽媽說,我喝家里的純奶。爸爸說,我也是。然后,我就從我包里拿了10塊錢,急匆匆地出去了。
我買回來以后,就叫給爸爸媽媽吃飯,他們開吃的時候。我一看,忘了買我自己的飯了。我就拿了包方便面,泡了泡,就喝了,吃完之后,還得我收拾桌子。收拾的時候,也沒個人幫著我收拾。
一天下來,我終于知道了大人們的辛苦！
這件事，我做主作文 22
本周三，學校第三屆少先隊員代表大會正式開幕，在開幕典禮上，一年級的所有隊員都精神飽滿地參加了，在第一次代表大會上，小隊員們聆聽了五六年級的大哥哥、大姐姐關于假日小隊活動的介紹展示，對于自己開展假期的活動充滿期待。
今天，我中隊派出的兩位代表朱奕、戴天悅參加了第二次代表大會，來聽聽兩位隊員的參會感言吧！
朱奕說：今天，我和戴天悅代表一（2）班參加了學校的第三屆少代會，心里特別激動！會議中，我們觀看了四個節目，其中最重要的.是一年一度大隊干部的評選，我覺得哥哥姐姐們真的很能干！我要向他們學習，爭取高年級我也去競選。
戴天悅說：參加這次會議很光榮很開心。我看到了很多大哥哥大姐姐表演的節目，都很好看，都是他們自己想的。我以后也要參加選大隊部委員，我要努力進步，多參加這樣的活動，以后也要成為大隊部委員。
最后，預祝本次少代會圓滿成功！
這件事，我做主作文 23
青春呀，永遠是美麗的，但是能夠讓青春綻放的只屬于永遠力爭上游的人。青春哪能不經歷風雨，但正是因為有了這些挫折才讓我的青春變得更加精彩。
記得剛升入初中以來的第一次期中考試后，學校就舉辦了一年一度的科技節活動。活動內容一共有三項：攝影，魔方和航模。而魔方正是我的強項，我以迅雷不及掩耳之勢地報了名，心中還暗想：“會不會拿獎呢？”
此后，我每天刻苦練習，甚至是把我落馬灰塵的計時器又拿了出來，隨著訓練，我的速度越來越快，媽媽也對我刮目相看。但是生活總是會存在挑戰，因為忙于訓練魔方，我的學習又落下了。顧及了學習，又減少了模仿訓練。我發現我還原魔方的速度變得越來越慢，質量也漸漸變差，這讓我的自信心也慢慢衰減了。
這時媽媽悄悄地推開我的房門，原來媽媽早就在觀察著我的一舉一動。她從門縫中查看到我開始垂頭喪氣，。我內心慌亂地趴在桌子上。仿如到了“山重水復疑無路的境界，”可是何時才能“柳暗花明又一村的時刻啊”！
媽媽輕輕的打開我的房門，端著一杯熱水向我走來，她靜靜的把水放在桌子上，用手撫摸著我的后背，輕聲對我說：“兒子有時候你努力了也沒有成功，這是很正常的，你能接受多大的失敗，你就能取得多大的成功。”這句話讓我豁然開朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我減少了一切休息和玩的時間，在學習之余，每天堅持練習魔方，終于我的速度又超越了以前的我。
終于到了比賽的時間，我和同班同學一起來到賽場，比賽前我還牢記這媽媽囑咐我的那句話。讓我驚訝的是我居然第一個還原魔方，還創造了有史以來的新記錄，那一刻，我的'心理別提有多開心了。
直到現在媽媽的那句話還一直環繞在我耳邊，在我遇到困難挫折的時候，給我很大的鼓勵和力量。同時也讓我明白，不經歷挫折的青春，一定算不上精彩的青春！
我的青春我做主，因為，我已經做好了迎接挫折的人準備。
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