窗外_初二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的窗外_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外_初二作文1
我的房間有一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)是靠著南墻的窗下的。在家時(shí)，早上或中午學(xué)習(xí)，總有一片陽光從外面瀉進(jìn)來，鋪在我的書上、我的桌上和我的心上。
農(nóng)家人幾乎每家都會(huì)有個(gè)小院子，水泥澆的地面，在農(nóng)忙時(shí)這片齊整的地面很有用處。
黃豆葉都枯了掉了的時(shí)候，母親就會(huì)把它們從田地里收割起來，運(yùn)到我窗外的那片水泥地上。
窗里，是我寫字的沙沙聲；窗外，是媽媽打黃豆的啪啪聲。
秋季的陽光十分溫暖，初秋的陽光還會(huì)有一些夏天的驕狂，有時(shí)還十分的熱。
母親在外面打黃豆，有時(shí)會(huì)停下一會(huì)。那時(shí)，聽到外面沒了聲響，我也會(huì)停下筆。然后，媽會(huì)叫一下我的名字，我就答應(yīng)一下。看不到她的人，但我可以想象：媽媽打黃豆累了，她就停下一會(huì)，然后想兒子寫作業(yè)是不是也累了？豎起耳朵聽，仿佛窗里的筆還在紙上來來去去，好像還有沙沙的聲音穿過午后的陽光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，陽光便匯進(jìn)了她臉上的一條條小河里。母親那時(shí)肯定很像仰著頭望著太陽的葵花。也有時(shí)，若外面的聲音停了，我便想：媽媽許是渴了，去廚房喝水了。那時(shí)我也會(huì)喊一聲媽，媽也會(huì)答應(yīng)一聲。于是我的剛才還莫名其妙吊著的心又落了回來。
院子里，陽光燦爛，媽總喜歡叫一聲我的名字，盡管什么事都沒有，我也會(huì)喊一聲媽，也是什么事都沒有。在我看來，“媽”這個(gè)字很上口，很悅耳，喊起來像唱歌。也許在媽看來，喊一聲我的名字也像唱歌一樣。
喊一聲媽，我知道了我日日辛苦學(xué)習(xí)為的是什么；喊一聲兒的名，媽知道了她天天辛苦勞作為的是什么。
窗里，是媽播下的種子，是她用心血和汗水澆灌的種子。她天天盼著那枚種子發(fā)芽，茁壯成長，開花，結(jié)果。母親的一生為的便是那枚種子，什么辛苦，什么勞累，什么哀傷都像灰塵一樣輕。那枚種子就是她的生活的核心。
窗外，是我的太陽和雨露，我在她的溫暖和滋潤中成長。窗里的我有一個(gè)夢想：愿窗外的母親播下一顆星星，收獲一輪太陽。
窗外_初二作文2
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。
早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好啊！
到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的，公路上的車是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。
到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時(shí)天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時(shí)分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云，人們這時(shí)也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個(gè)時(shí)候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
窗戶外的景色可真美啊！它給了我無限的歡樂和欣慰。
窗外_初二作文3
春節(jié)，是萬家團(tuán)圓的日子。然而，窗外卻有這樣一個(gè)忙碌的身影，成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。
大年初三的早晨，一覺醒來，我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠，目光投向窗外。好大的雪，漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。這時(shí)，我隱約聽聽到“唰——唰——”的聲響，循聲望去，雪白的“地毯”上站著一個(gè)人。她戴著一頂工作帽，身穿一身橘黃色的制服，手握一把掃帚，正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看，那不正是我們小區(qū)的清潔工王阿姨嗎！
下了一夜的雪，地面的雪積得很厚。王阿姨正賣力地干著，她先用掃帚把厚厚的積雪掃到路兩邊，然后慢慢彎下腰去把雪中的贓物拾出來放入垃圾車內(nèi)，再用鐵鍬將已經(jīng)凍結(jié)的雪鏟起來。就這樣王阿姨掃掃拾拾鏟鏟，不斷地重復(fù)著這看似簡單而又單調(diào)的動(dòng)作，不厭其煩，沒過多久王阿姨就成了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“雪人”。在這個(gè)寒冷的早晨，大家都躲在家里吹著暖空調(diào)，看著電視，愜意地休息，而窗外，那個(gè)寬大的道路上，王阿姨的身影顯得那么孤單！
到了中午，雪終于停了，孩子們出來玩耍了，大人們出來拍照了，道路上變得熱鬧起來，歡聲笑語不絕于耳。我也興奮地走出了家門，放眼望去，那橘黃色的制服已不見蹤影，我們的面前，是一條平坦、干凈的道路。
“不知王阿姨家住在哪里，她的家人一定也盼著她早點(diǎn)回家。”想到這兒，我心中的敬佩之意油然而生：以往，我總覺得清潔工是一個(gè)再普通不過的人了，而今天，這個(gè)忙碌的身影，樸實(shí)的清潔工王阿姨，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)平凡而不平常的工作。
窗外_初二作文4
困倦的我想關(guān)掉窗戶睡覺，正推到一半，突然間一束光打到窗戶上，格外刺眼，我用手略微擋了一下，便尋著燈光望去，原來是幾個(gè)小孩拿著激光筆在玩耍，他們用筆照射出不同的形狀的圖案映在樓身上，玩得不亦樂乎，作為回敬，我也拿起我的筆朝他們的方向照了過去。
突然發(fā)現(xiàn)還挺有趣，我漸漸不覺得乏味了，便饒有興趣地向遠(yuǎn)處的洪崖洞望去。
遠(yuǎn)處鱗次櫛比的巴渝傳統(tǒng)吊腳樓依山而建，矗立在滾滾的嘉陵江旁，從上到下總共十一層，層層疊疊的燈光使得整個(gè)洪崖洞燈火通明，在整體的橙黃色的燈光中隱隱約約藏著一些酒吧的粉紅色、紫色燈光，還有一些吊腳樓頂?shù)纳钏{(lán)色燈帶以及燈籠的紅光，還有一束束白色探照燈光穿過這層層色彩射向天空，樹上也掛滿了五顏六色的彩燈，從這頭穿到那頭，一圈一圈來回，從未間斷。
牌坊、茶坊、工坊交錯(cuò)排布，美食街到處都上升著熱騰騰的白色蒸汽，被獨(dú)特的粉紅色燈光包裹起來的酒吧以及那些一閃一閃的燈牌格外引人注目，手中拿著熒光棒的男孩們奔跑嬉戲在那些縱橫交錯(cuò)的寫滿記憶的老街上，使得老街也充斥著絢麗的色彩，再一次耀眼了起來，女孩們戴著能發(fā)光的頭飾漫步在橋上，細(xì)細(xì)品味著古樓青石板的韻味和周圍的山水的姿色。
一艘艘載滿游客的豪華游艇緩緩從江那邊駛來，漸漸停靠在岸邊，周圍還有一些不起眼的木漁船停靠在岸邊，停靠在這龐然大物邊，小小的、破舊的漁船和這現(xiàn)代的豪華游艇形成了鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)處跨江大橋上的人群、車輛絡(luò)繹不絕，橋下緩緩地駛過一艘又一艘游船，船上的人們歡呼雀躍。這一幕幕交織形成了一個(gè)美輪美奐的人間仙境，令人沉醉其中。
窗外的街道仍舊熙熙攘攘，遠(yuǎn)處的燈光仍舊亮著，而我卻再也不覺乏味，只因這窗外的仙境。
窗外_初二作文5
窗子多么常見的東西，你的教學(xué)樓有窗戶、屋子里有窗戶、車上有窗戶……
你生活的一切幾乎都有窗戶的存在，但你有觀察過窗外的景色嗎？記得那是在我六年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我在那個(gè)學(xué)校老是擾亂紀(jì)律，也不想在那上，后來我爸爸就給我轉(zhuǎn)到家里了。直到現(xiàn)在我還記得退學(xué)時(shí)窗外的景色，這可能是我一輩子都我無法忘懷的。那天是開學(xué)的第一天，因?yàn)槲乙藢W(xué)，又害怕去的晚了人多麻煩，所以我們提前去了，在路上我的心怦怦亂跳，可能是舍不得老師同學(xué)，也可能是終于脫離了“監(jiān)獄”，種種復(fù)雜的心理在我心中顯現(xiàn)出來。在去學(xué)校的路上，噼里啪啦的聲音吸引了我的注意，我在車上只見晶瑩剔透的冰雹伴著雪花砸在車上，我仿佛聽到我心碎的聲音“啪啪”車上的聲音越來越大，而我的心就像冬天的樹不斷的落下“樹葉”。這一路，我看到麥子他看到我像是很失望的樣子低下了頭，這是我發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹也低下了頭。這是車上還在發(fā)出聲響，這是我就像隨時(shí)爆發(fā)的雄獅，煩躁的坐在車?yán)铩５搅藢W(xué)校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校格外安靜，沒有了學(xué)生的嬉戲聲，原有的生機(jī)都沒了。
而我只和我的班主任說了一句話“老師感謝你對(duì)我的付出和關(guān)愛，謝謝您，我對(duì)不起您！”到了家我的心還在徘徊，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅危腿畿嚧巴獾难揖褪擒嚧巴獾谋⑽易鋈魏问卵┒荚诎又遥逃摇＠蠋熚覀兒螘r(shí)才能再見！我何時(shí)才能看到車窗外“不同的風(fēng)景”！
窗外_初二作文6
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開窗，伸個(gè)懶腰，感受著陣陣的秋風(fēng)，看著窗外的風(fēng)景，真美。
在窗前可以看到一個(gè)花壇，種滿了迎風(fēng)而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷······秋風(fēng)佛過，一朵朵千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中輕顫，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個(gè)童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅(jiān)強(qiáng)的意志、傲霜斗寒的品格、頑強(qiáng)不屈的精神，更是讓我為它贊美。
花壇的外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹。“車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮艷的紅色，遠(yuǎn)望著那一排楓樹，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天空。在微風(fēng)的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，如同蝴蝶一般旋轉(zhuǎn)、飛舞，飄落在小路上，為大地厚厚地鋪上了一層楓葉。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。站在窗前的我，似乎聽到秋雨在對(duì)人們輕聲地訴說著什么。
石子路上，老人們?cè)谝黄鹫勌煺摰兀『⒆觽冊(cè)陲h落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對(duì)對(duì)情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫面。
閑暇時(shí)，倚在窗邊，欣賞著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。
窗外_初二作文7
窗外春風(fēng)靜謐而盎然，時(shí)鐘滴滴又答答，許許多多的時(shí)光就那么輕輕地從指尖溜走，沒有帶走一片云彩。那些與時(shí)光相伴的日子與心情，卻留在了心底，也留在了紙上。
今天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，我此時(shí)的心情就如天氣般，著著窗外的風(fēng)景與同學(xué)們追逐打鬧的身影，不停地用眼角的余光瞟某個(gè)人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自從入學(xué)以來不管哪天她都會(huì)在放學(xué)時(shí)找我，和我說句話、談心。可是這次她沒有找我，卻和我們班上的其她同學(xué)聊起來……我心里很不是滋味，可又有什么辦法呢？
窗外，雨水滴滴作響，我的心情也越加煩惱，記得有一次下雨天，我和她都沒帶傘，兩個(gè)人傻乎乎地用書包擋雨，回到家不僅被淋成落湯雞，還把課本弄濕了……可是我心里還是很高興。可現(xiàn)在窗外的那個(gè)人不見了，還會(huì)有一場那樣的沖動(dòng)嗎？越想心里氣惱，過了一會(huì)兒我有些釋然了，我反問自己：也不能奪走他交朋友的權(quán)利吧？自己這樣想是不是太自私了？……想明白以后我為我自己的行為感到可笑，我不由得一陣臉紅……
她忽然轉(zhuǎn)身向著我來了，她真的向我走來了！她露出一個(gè)甜甜的微笑：”抱歉，我剛剛問了一下你同學(xué)你有沒有換位置。“沒關(guān)系。”我說，內(nèi)心涌起說不出來的喜悅：我感覺我又成了世界上最幸福的的人了！
窗外，雨還沒停，雨中有兩個(gè)人頂著書包，沖入雨幕……
窗外_初二作文8
早上，醒來時(shí)有鳥兒的聲音。望著窗外，睜開眼睛的眼睛是觸摸的綠色，綠色是如此令人愉悅，綠色是如此清爽。
這是一個(gè)大的常春藤，它被一堵墻覆蓋。從一樓的花壇，我一直堅(jiān)持不懈地爬到八樓。似乎整個(gè)建筑物仍然有很多能量，人們不得不佩服它頑強(qiáng)的生命力。
太陽出來了，沐浴在陽光下的常春藤美麗，愉快，懶散。用風(fēng)輕輕搖動(dòng)細(xì)膩的樹枝，吸引鳥兒停在稍厚的樹枝上；也吸引了食蜂鳥在樹葉周圍玩耍。常春藤仍然慢慢擺動(dòng)樹枝，分享鳥類和蜜蜂的樂趣。
陽光下的常春藤閃爍著眩光。當(dāng)天廣闊的綠色是從天而降的瀑布，成千上萬在陽光下閃耀的葉子是沖下來的水滴。看著它，瀑布消失了。有一大群綠色的蝴蝶披著陽光。每片葉子都是蝴蝶精靈。
陽光下的爬行者是自由的，容易丟失。雨中的.常春藤完全是另一個(gè)場景。起初，小雨落在樹葉上，導(dǎo)致樹葉微微顫抖，迎接雨滴的節(jié)奏，發(fā)出一聲小小的“沙子”聲，就像交響樂的前奏一樣，柔軟而甜美。然后雨變得越來越大，豌豆的雨滴猛烈地撞向了樹葉。我看到常春藤像煎鍋一樣沸騰。隨著空中拍擊，交響樂達(dá)到了高潮，如此激烈，令人震驚。！
在大雨開始時(shí)，雨后的爬行者被洗得很綠。無數(shù)的葉子是有光澤的綠色，就像穿著新衣服的綠色仙女；它就像穿著大衣的釣竿。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，萬馬似乎脫臼了；當(dāng)風(fēng)生活時(shí)，就像坐著不動(dòng)。
每天早晨醒來，窗外的爬行者是第一個(gè)進(jìn)入我眼睛的地方。這優(yōu)雅的爬行者爬過我的窗戶，覆蓋了我童年的夢想。
窗外_初二作文9
窗外有著車水馬龍的道路，有著花木茂盛的園圃，還有著小伙伴們玩耍的場所，我瞧窗外望去，只注意到了那木棉樹。
大多數(shù)木棉花是紅的，而我家窗外的那棵是白色的，顯得它潔白無暇、單純可愛。
木棉樹枝干挺拔，枝條橫生，而樹上卻還未長出嬌小的花骨朵。不過，即使失去了木棉花，這木棉樹透過枝條的舞蹈也向我們展示了一番韻味。
過了幾天，無意中看到，這上面冒出了幾個(gè)花骨朵，嬌小可愛，它悄悄的把自己“關(guān)”起來，似乎在準(zhǔn)備一個(gè)美美的淡妝與人們?cè)诖杭靖凹s。
之后幾天，我格外關(guān)注這棵樹，可是終不見其盛開，我也逐漸忘卻了，等我再次注意到它，發(fā)現(xiàn)它多了幾個(gè)小伙伴。有的只裂開了一道小口、有的完全綻放開來，露出了嫩黃的花蕊。有的木棉花像個(gè)小姑娘羞答答地低著頭，有的卻落落大方開在枝頭。
待木棉花全部盛開時(shí)，散發(fā)淡淡清香，我撿起一片飄落地上的花瓣，它不像別的花瓣很薄，它如白色棉絮般毛茸茸的。
木棉花不僅有觀賞價(jià)值，更有食用、藥用、經(jīng)濟(jì)等價(jià)值呢，木棉花食用時(shí)，加點(diǎn)放到湯里湯就更加鮮美，而藥用時(shí)可清熱除濕。木棉樹的樹皮可用作滋補(bǔ)藥物，葉子中含有羽扇豆醇和芒果苷分別有抗血管生成和抗氧化的作用。不僅如此，果內(nèi)綿毛可作枕、褥、救生圈等填充材料，種子油和木材也有很多作用。
木棉樹可謂是一樹多用，是名副其實(shí)的“英雄花”。
窗外_初二作文10
側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見了你的眉眼我的未來。
——題記
倘若，你已被世間的愛恨情仇折磨地遍體鱗傷，獨(dú)自捧著一顆支離破碎的心游走在世間的邊邊角角，蕭瑟的風(fēng)吹得你打了個(gè)寒顫，更加心如死灰。我想請(qǐng)你抬頭仰望藍(lán)天，讓世間的暖意裹挾你的孤寂，讓你不必在暗夜里黯然神傷
窗外春風(fēng)依舊，窗內(nèi)寒風(fēng)蕭瑟……
我坐在窗內(nèi)，看著著一切剛剛回春的模樣——草一星半點(diǎn)地灑落在荒蕪的大地，幾朵暗淡無光的花朵以懨懨欲睡的姿態(tài)來迎接著春的姿態(tài)。我看到了，在一片蕭瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏，像你這樣一抹平淡無奇的身影，顯然會(huì)被湮沒于姹紫嫣紅中。今時(shí)不同往日，你那纖細(xì)瘦弱的莖，讓你的處境看起來竟是那么的岌岌可危。遠(yuǎn)處的稚童似乎也發(fā)現(xiàn)了你的存在，她向你跑來眼里滿是欣喜的光。她高心地將你采下，拿在手里不停的比劃，盡顯少女的心事。你在她的手里經(jīng)歷蹂躪后，原本黯淡無光的你變得更加灰頭土臉。我似乎看到了你瀕臨死亡倔強(qiáng)的模樣。我急忙出門，將窗外的你解救回來。我小心翼翼地將你置于水中，便去自作自事了。
許久，我無意間瞥了你一眼——我看到你之前懨懨欲睡的模樣已經(jīng)好了許多。你的葉片也支棱了許多。我表面波瀾不驚，內(nèi)心卻早已被你的堅(jiān)韌所折服——明明……你只是在春寒料峭間的一朵孤花，卻承受了對(duì)于你來說的滅頂之災(zāi)，卻依舊頑強(qiáng)，以完好無損的姿態(tài)與世界對(duì)視。
我再次側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見了你的眉眼我的未來……
窗外_初二作文11
上幼兒園時(shí)，我坐在靠窗戶的作為，那個(gè)窗戶正對(duì)著一個(gè)小廣場，每當(dāng)我向窗外看時(shí)，總會(huì)看見幾個(gè)小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時(shí)，我總會(huì)在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個(gè)沖出去玩了起來。
上小學(xué)時(shí)，在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經(jīng)常看著那些小鳥發(fā)呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。
現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個(gè)大花園，在我們教室的兩旁都有一個(gè)小花園，花園里的每一種花木上都有一個(gè)牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當(dāng)快到吃飯時(shí)間的時(shí)候，外面的飯香飄進(jìn)來，大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認(rèn)真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災(zāi)，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪啊！上課語文時(shí)，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學(xué)們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”還有一位仁兄說：“像鵝毛。”有人開玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時(shí)哄堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
窗外_初二作文12
年僅十五歲的我，不知愁為何物。
年僅十五歲的我，不知何時(shí)走進(jìn)了雨季。
年僅十五歲的我，不知哪一天有了一個(gè)只屬于自己的密碼本，漸漸的，密碼本里裝的小秘密越來越多，想起它的時(shí)候總是趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著窗外的那一片藍(lán)天。每當(dāng)夜晚來臨，我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星，聆聽芭蕉雨幽咽的嘆息聲和微風(fēng)吹過樹林的沙沙聲響，我的心兒飛出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的曠野中游蕩，在故鄉(xiāng)的小山頭思緒飛揚(yáng)……癡癡地想，癡癡地望，我終于明白了：自己該干些什么，不該干些什么。
從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方，窗子也被我用簾布封起來了，我進(jìn)入了只屬于自己的人生旅途。
我發(fā)現(xiàn)，盡自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己應(yīng)該做的事。對(duì)于人生的挑戰(zhàn)，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，決不逃避，而且總要信心百倍，只有這樣你才會(huì)獲得成功。
一次次地拼搏努力，一次次地失敗傷心，一次次地振作發(fā)誓，一次次地成功喜悅……
當(dāng)拿到重點(diǎn)高中的錄取通知書時(shí)，我終于放松了，那一刻，我看到父母的臉上露出了久違的微笑。
我爬到閣樓上，把自己曾經(jīng)心愛的密碼本找了出來。它早已沒有了昔日的光彩，上面蒙了一層厚厚的塵土。我來到窗前，輕輕打開了窗子，緩緩地拉開了窗簾，目光再次輕輕地投向窗外的天空：天依舊那么藍(lán)，那么清爽，透露出一股淡淡的青春氣息，一只小鳥從窗口飛快地掠了過去。
窗外，藍(lán)天依舊。
窗外_初二作文13
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，窗外音樂飄入耳中，我放下筆，輕聲嘆……
坐在四方教室，望向窗外，既沒有什么海市蜃樓，又沒有什么奇花異草。我的視野范圍內(nèi)，只有兩排平房，幾棟家屬樓，真想沖出窗外，飽覽無余。
你別說這塊兒天地也竟有一番趣味！
踏著末縷星光，迎著凜冽寒風(fēng)冬日的清晨如此殘忍。帶著惺忪睡眼，只能走馬觀花地掃一眼這美景。我也有披星戴月的辛苦吧！匆忙奔到座位，望向窗外，又是一番情趣。天未破曉，我隱約感到太陽有迫不及待突破晨霧的沖動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，淡黃，橙黃。終于，太陽擠出地平線，累得滿頭大汗，驕傲地向著我走來。這時(shí)，萬物恢復(fù)了生機(jī)，晨光無處不充盈，與雞鳴、炊煙、暖胃的早飯氣味交融，溫馨的晨光圖和諧美妙。我能獨(dú)覽此景，也值得早起一回。還有那清晨朗朗書聲，一點(diǎn)兒不與清凈的晨曦違和。
夜本也同樣靜謐，但城市仍燈火通明，汽車鳴笛聲，人群喧鬧聲不絕于耳。黑暗與燈火爭先恐后地?fù)肀С鞘校貌粺狒[。于是，人們走出家門看這場競爭，交頭接耳，待到他們都卷了，人群散去，薄暮暫時(shí)給這場競爭畫個(gè)問號(hào)，于是神秘籠罩城市。晚自習(xí)放學(xué)后，居民樓上，一個(gè)個(gè)四方窗中燈火熄滅，我也加快腳步回家。
美好的一天從那扇窗開始，又結(jié)束于那扇窗。
也許如井底之蛙，我在這方教室所見甚少。但我手中在書寫夢想，繪制未來嶄新的藍(lán)圖。以看到更遠(yuǎn)，更遼闊的窗外。
因?yàn)椋畞硎钔f物生長，奇峰聳立，小河流淌，江山多嬌，生活多彩，世間美好，盡在窗外！
窗外_初二作文14
霧氣彌漫的清晨，并不意味著會(huì)是一整天的陰霾。——題記
秋天的雨不像春雨那般溫婉，也不像夏雨那般熱烈，它來得不疾不徐。聽到雨落的聲音，才突然意識(shí)到秋天的來臨。
站在窗邊抬眼望去，路上已積起水洼，偶爾有行人走過，濺起幾圈愁緒，而后又消失不見。樹木還掛著那一身微微泛黃的衣裝，隨風(fēng)搖曳，無端添了幾分凄寒之意。
看到這番情景，我心覺無趣，想到近日來繁重的學(xué)業(yè)，趕忙坐下溫習(xí)功課。在學(xué)習(xí)之余，我又想到近日來近乎于被迫放棄的愛好，心中有些許不平。
不多時(shí)，我便溫習(xí)完了功課，一抬頭，就聽到了從窗外傳來的聲音。我轉(zhuǎn)頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)有幾只鳥在雨中飛翔，那聲音也是它們所發(fā)出的鳴叫聲。這天的雨勢不小，道路上早已空無一人，放眼望去，也只能看到這幾只鳥兒。往日下雨時(shí)也并未注意到是否有鳥兒飛翔，但那時(shí)的我看到后十分驚奇。
在驚訝之余，我也不免疑惑：在雨天中，鳥兒為什么不呆在它們自己的巢里呢？但我看到窗外的鳥兒飛得自由自在，即便是在這雨里，它們?nèi)匀粖^力高飛，不畏風(fēng)雨。我看著它們飛翔，又想到了近日以來一直被困擾的我。
我羨慕鳥兒的自由自在，也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能沖破這柵欄飛出窗外，但這還需要我自己的努力。就像是一個(gè)雞蛋，它如果從外界去打破，那么它只是個(gè)食物；它如果從內(nèi)部去打破，那么它就是個(gè)新生命、新希望。而我現(xiàn)在所能做的，便也就是好好學(xué)習(xí)了。但我明白，我所做的努力，都是為了自己以后的“自由”。
我豁然開朗，心中的陰霾也已消散。
讓我養(yǎng)精蓄銳、厲兵秣馬，在“雨天”長好羽翼，飛向更高更遠(yuǎn)的地方。那神往已久的暖陽，沖破層層云靄，撒下傾城日光。
窗外_初二作文15
那一年，紅的太陽，太陽的紅；藍(lán)的天，天的藍(lán)；那一年，太陽依舊紅，天空依舊藍(lán)。
——題記
那一年的暑假，好像分外的熱，似乎每一種生物都煩躁地呻吟著。一個(gè)電話打來，打破原有的清靜，敲碎了所有的幻想。我打破現(xiàn)實(shí)，讓夢飛揚(yáng)！那一天，我承載所有的夢想，仔細(xì)整理好所有的希望，小心翼翼來到這座樓前，我望向這座樓頂，哦！天是藍(lán)的呢。
我邁近了一步，站在門口，想要收回那邁出的腳。我沒有那樣的勇氣，因?yàn)槲业纳砗螅叮瑳]有任何的人。或許收回腳步，我還有路退，但我不能退到底啊！如果向前一步，那么，贏了，千百人為我鼓掌；輸了，說不定千百人唾棄，是進(jìn)是退？時(shí)間快到了，我收回了腳步，轉(zhuǎn)過了身，可一眼看到的是透過落地窗玻璃的藍(lán)藍(lán)的天，那深邃的藍(lán)……
我又回過身，誰說我背后沒有人？有藍(lán)天啊！對(duì)哦，還有紅紅的太陽呢！對(duì)了，忘記了你收好的希望了嗎？你是在準(zhǔn)備放棄嗎？不！我不再遲疑，一步一步走的那么沉重，因?yàn)樾闹袧M載希望的人更應(yīng)該腳踏實(shí)地。
在這里，一切嘈雜的聲音都與我無關(guān)，因?yàn)槟瞧古仪蚵渑_(tái)的聲音才是我追求的旋律，那旋律會(huì)在我心中永久存活。
三場比賽，時(shí)間是那么的漫長，難道看不到太陽的地方，時(shí)間會(huì)偷懶嗎？睡著了嗎？哦不！你是我的夢，苦不可以請(qǐng)求你不要沉睡？我抬頭，卻只看見鋼筋水泥的天花板。在于希望隔絕的世界里，壓得我透不過氣，最不愿意承認(rèn)的事，我必須面對(duì)。
我轉(zhuǎn)過身，好可怕，身后沒有人。太陽，我的夢；藍(lán)天，我的希望。是不是我忘記把你帶進(jìn)來？在沒有人的世界里，我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。把昨天打碎，讓過去作廢吧！失敗沒什么了不起的。
我轉(zhuǎn)過身，又看到了落地窗外的天空，它依舊藍(lán)得透徹。
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