水_初二寫景作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的水_初二寫景作文600字，歡迎大家分享。

水_初二寫景作文600字1

　　你總愛來到我的身邊，匯集成一條長長的河，濕潤了我的臉龐，浸濕了我的衣袖，眼前已經變得模糊不清了。

　　幼時的我，常常會因為一顆糖，一個布娃娃而哭。爸爸就稱我為哭臉貓。我自己也不明白，怎么會有這么多眼淚呢？或許我還小，不懂事吧。到了兒時，因為學會了走路，每天在樓梯上跑來跑去，在草坪上蹦蹦跳跳。媽媽叫我當心點可我沒理會。結果一不小心就摔倒在地。這時我哇哇大哭，你就像噴泉一樣猛地從我的眼眶里涌了出來。

　　長大了，我以為你再也不會來到我的臉上打滾。可在夜深人靜的時，我躺在床邊，獨自一人望著透過窗戶穿進來的月光，聽著窗外小河邊嘩嘩的流水聲，聞著路邊飄進來的桂花香時，你又悄悄地來到我的臉龐。回想起白天和朋友吵架的情形，我后悔了……

　　這時的我，多了份學習的苦澀，多了份生活的沉重。淚水流過，你詢問我，遇到困難，你是選擇堅強還是軟軟？這時，我會仰望天空，告訴自己，不要氣餒，跌倒了，就再爬起來。

　　你總是在我不經意時，來到我的身邊，陪伴了我一個又一個孤獨漫長的夜晚。你告訴我要堅強，未來的路還很長；你告訴我要努力。有付出就會有回報；你告訴我要堅持，夢想離你不遠了。無論有多大的風雨，只要挺挺你就會走過生活的黑暗，迎來幸福的光明。是你，給了我勇氣，讓我看到前方的光芒。

　　在我心情失落時，受委屈時，你就像朋友一樣，安慰我，扶摸著我心里的傷痛。是你告訴我雨后有彩虹，讓我用微笑迎接明天。是你記錄了我成長的每個車站，讓我體會到生活的酸甜苦辣。

水_初二寫景作文600字2

　　放寒假了，我回到老家玩。我每天的任務是幫爺爺奶奶提水，把他們家的大水缸裝滿水。

　　提水可不是一件輕松活哦。水井離爺爺家有點遠，要翻過一個小山坡。一個來回得花半個小時。走在陡峭崎嶇的山路上，我提回一桶水就撐不住了。瞧瞧爺爺家那口大水缸，我來來回回提一整天水都不知道能不能把它裝滿呢。

　　怎么辦呢？宣布不提水了吧，有失顏面。繼續提吧，并非易事。

　　正在進退兩難之時，我突然靈光一閃，老師不是帶我們在課堂上做了一次“自動吸水管”的實驗嗎？哈哈……

　　這個實驗是這樣的：準備好水桶、水盆和一根橡膠管。把水桶放在凳子上，讓水桶與水盆之間形成一定的落差。將橡膠管的一端伸入水桶里，手拿橡膠管的另一端，低頭含住管口用力吸一口氣，馬上用大拇指堵住管口，將橡膠管移到水盆里。松開拇指，奇跡產生了――水桶里的水順著橡膠管“爬”過桶口，嘩嘩地流進水盆里，直至桶中的水流干。

　　水之所以能“爬”過水桶流出來，是因為大氣壓力的作用。我為什么不利用“自動吸水管”的原理給爺爺家裝上“自來水”呢？我覺得這個方法可行，因為爺爺家的井雖然在山坡的那一邊，但水平位置比爺爺家的房子要高。

　　我將我的想法和盤托出，爺爺奶奶立刻積極響應，跑去買橡膠管。布好橡膠管，我和爺爺往井這頭的橡膠管里灌了四五桶水，再將橡膠管放進水里。

　　“來水啦！來水啦！”山下傳來奶奶的歡呼聲。

　　我和爺爺跑回去一看，哇，白花花的井水流進了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上幾層塑料，將它插入橡膠管。這就是一個簡易的水龍頭。

　　爺爺奶奶樂得合不攏嘴，一個勁兒夸我聰明。我能利用課本上的知識成功解決爺爺家的困難，心里真是比吃了蜜還甜啊！

水_初二寫景作文600字3

　　此刻，我站在高高的領獎臺上，和煦的微風輕輕拂過臉頰，臺上如雷的掌聲經久不息，我內心洶涌澎湃，因為我難忘我在每一個青春的日子里所付出過的汗水。

　　從小我便是個頑皮的孩子，不是上樹掏鳥蛋，就是下河捕魚蝦，父親為培養我的定力，便讓我拿起了棋譜，誰知這一拿，便是四五個春秋。

　　在我練棋的時候，我時常能看到窗外奔跑著，大汗淋漓的小伙伴，他們雖然已經累得面紅耳赤，氣喘吁吁，但也樂此不疲，我回過神來。也看著自己順著脖頸淌下的汗水，一咬牙，繼續鉆研棋譜……雖然我的思緒已飛向窗外，樹上的鳴蟬、河里的小魚，但我克制住了紛飛的思緒，一心鉆研。

　　汗水流到嘴里，咸咸的。

　　漸漸地，我的棋藝也有了成效。在幾次市級比賽中，我榮獲兩個第一名和一個第二名。我不禁沾沾自喜：“爸，你以后不用讓我參加什么比賽了，我一出馬，第一到家。”父親笑了笑，帶我來到棋館。與幾位省級比賽的冠軍比試后，一次次的慘敗讓我看清了自己，“無知者無畏”的自滿也漸漸削弱下來。

　　每當自己的弱點被對手發現而一擊斃命后，我慌亂的冷汗從額頭上滲出。

　　汗水流到嘴里，澀澀的。

　　父親問：“怎么樣？”我握緊拳頭：“爸，回家拿出棋子，我可不甘落于人后啊！父親欣慰地笑了。

　　從那天起，我調整心態，又投身于圍棋世界中，同樣，我還帶著專心練棋時的努力汗水與明白自己夜郎自大時羞愧的汗水重新啟程了。

　　一年后，我取得全省第二名的佳績！我為自己有汗水的青春自豪！站在領獎臺上，那是只屬于擁有青春者的光輝時刻。

　　汗水流到嘴里，甜甜的。

　　我的青春，不空虛。

　　我的青春，有汗水。

　　我的青春，更輝煌。

水_初二寫景作文600字4

　　每當我開啟記憶的大門，回憶便像一首首美妙動聽的音樂，正向我訴說著什么……

　　那是一個寒冬的夜晚，臨面呼嘯的寒風，讓衣著里三層外三層的我直打哆嗦，恨不得飛奔起來，趕緊回到那溫暖的家中。

　　所幸的是：如刀子般的大風沒有讓我睜不開眼，這個時候，在街角跪著的你，進入了我的眼簾，撲面而來的是一股不明所以的難聞氣味。讓人不由的遠離他三尺，而低下頭去，首先望見的是那糾纏在一起的胡子與頭發。令人反胃，但他那破爛不堪的衣服，不，那已算不上衣服，只是層破布，讓我為之所感慨：沒有錢、沒有家的人真痛苦，不知道這乞丐能不能熬過今晚啊！

　　我便加快了腳步，向家走去，而就在這時，一位小女孩的聲音讓我停下了腳步。

　　轉過頭去看，是一位七至八歲的小姑娘，她口袋里不知被什么裝得鼓鼓的，就在她身后應是她的母親，遠處等待著女兒。下一秒的事讓我感到震驚，小女孩筆直走向那位乞丐，然后蹲了下來，把口袋中的東西抓出，說：“叔叔，您嘗嘗這果凍，是我最喜歡的口味。”而那位乞丐則僵硬地捧起雙手，收下了小女孩的果凍。這個時候，他的雙眼仿佛恢復了視野，正閃閃發著光。而小女孩則不等乞丐說聲謝謝，跑回了她母親身旁。

　　我不禁趕快轉回頭來，仿佛看了什么見不得人的事，又逐漸加快了腳步，心想：這世上竟有這類人，便得到了這果凍，那乞丐真能順利度過今晚嗎？我越想越迷惑，卻不知我的雙眼已朦朧了……

　　我不急著試去眼中的感到，任憑它使我眼眶紅腫，在將要到家時，我的身體已不再寒冷，因為我的內心，已被點亮。

水_初二寫景作文600字5

　　同學們，我們是祖國的太陽，民族復興的希望，但是在炎熱的夏天，許多正值壯年的少年，卻因溺水而死于非命。

　　許多上學放學要經過河邊的同學，在河邊嬉戲打鬧時，忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是河邊最危險的東西，一不留神踩上去就會掉入河中，命喪黃泉，即使你泳技高超，也無濟于事。河下那是陰府的地盤，一收一個準。所以假期出門游玩時，不要離河邊湖邊太近，有可能會溺水。一旦溺水，那你的一切努力就付之東流了。

　　當我們去游泳館游泳時，也最好有家長陪同。不要去逞能，獨自去深水區，也不要在水中打鬧嬉戲。因為在游泳池也是有溺水危險的。

　　當你外出時，如果發現有人溺水，不要盲目下水施救。要第一時間報警，尋找專業人士前來救援。也可以在附近尋找長的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時，應馬上拋給落水者。但決不可以獨自下水施救，那可能危險更大。因為溺水的人衣服沾了水后，會特別重，不是專業救援人員，很容易被拖到水里無法脫身，不但救不出溺水者，而且也會把自己的生命搭進去。

　　為了讓祖國的太陽高高興興地上學，平平安安地回家，為了讓紅領巾繼續飄揚在胸前，我們必須要加強防范措施。學校也應該大力宣傳防溺水的重要意義，加強學生的防溺水知識教育，讓學生更牢固的記住防溺水知識。家長作為學生的監護人，也更應該做出表率，提高孩子的溺水防范意識。

　　同學們，為了我們美好的明天，為了我們幸福的生活，讓我們“珍愛生命，遠離溺水”，爭做陽光好少年。

水_初二寫景作文600字6

　　暑假防溺水，一直都是學校和社會極度重視的，因為每到暑假，溺水的新聞就會經常的被報道出來。

　　水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

　　在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經常發生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。前段時間一名10歲的男童在學校吃完飯后穿著泳褲來到河邊下水玩耍。正當大家戲水高興的時候，他一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。

　　這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

　　每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的`生命開玩笑。

　　尤其在暑假，雖然天氣炎熱，不過，如果想游泳，那就需要注意安全，要去正規的游泳館游泳。切忌讓自己的生活處于危險之中。

水_初二寫景作文600字7

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這句從小學就讀起的普通小詩，卻教會了我們大道理：“沒有付出，就沒有收獲！”這句話卻一直滋潤著我的心田。

　　小時候，媽媽那親切的話語至今留在我的耳邊：“寶貝，你知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”嗎？”我天真地回答道：“當然了，老師已經教過我們了，還告訴我們不能浪費糧食，所以我每天都把飯吃的光光的，老師也夸我呢，你說我棒不棒？”媽媽笑瞇瞇的說：“棒，寶貝，你做的很好，但是你知道嗎，糧食是農民辛苦種出來的，也是他們經過努力之后收獲的，所以媽媽想告訴你，沒有付出，也就沒有收獲。”

　　在我四年級升五年級的時候，是我人生的最低谷，每天昏昏沉沉的，如同站在一個黑暗的地方，迷失了方向，我也完全忘記那些忠言，結果是老師主動找我，對我說了很多事，大部分我也記不清了，唯獨記得老師提起“沒有自己的努力，也就沒有每天的美好”時，我的心觸動了，我忘了什么嗎？是一句話，還是人生的動力？不過，我只要將它拾起來，它也就名正言順地變成了我的東西，一個屬于我自己的座右銘，不過，與此同時，我又獲得了一個座右銘，那就是“態度決定一切，”那段時間的我，在瘋狂的學著，絲毫不明白累，勤勞的汗水在一滴滴的落下，成績也如日中天。

　　不過，我依舊落下了很多東西，即使我在努力，也總追不上別人。是啊！學習正如賽跑，如果落下，需要比別人付出更多。初中才開學時，我并沒有緊迫感，可正因為這樣，我學習不比別人認真的態度使我在期末考試時一落千丈，這才知道開始奮發向上，一開學自然是墜入谷底，可因為有老師與家長，讓我明白了“沒有付出，也就沒有收獲”的真正意義。自此，我與太陽一同起床，與星光比試誰更有恒心，與天空比較誰揮灑的汗水更多！

　　我知道，人生會遇到很多挫折，但“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”這句名言，讓我找到了人生的方向。讓勤勞的汗水改變命運吧！汗水，滋潤著我的心田。

水_初二寫景作文600字8

　　“行萬里平安路，做百年長樂人。”同學們，生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。啊，生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。

　　隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，高一峰小學六年級的一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

　　在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學們，對于我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

　　人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

水_初二寫景作文600字9

　　記憶中母親是堅強的，可那一次，她卻在我的面前落了淚。

　　那是母親節的前幾天，我和同學在街上玩耍時，意外地發現了一個極其精巧的薰衣草味的香薰。我記得，那是母親最喜歡的香味。

　　于是在接下來的幾天里，我的心里都因為這個小小的期待而激動，幻想著母親收到時的表情。可就在母親節的前一天，因為莫名的一場爭執，我和母親開始了冷戰，彼此誰也不理，氣氛將到了極點。當我憤憤地坐在房間里不平時，我又看到了那個被自己小心藏起的香薰，內心的城墻瞬間崩塌。那一刻，我哭了。

　　第二天放學，我飛奔回家，放下書包，拿出那個期待已久的驚喜，小心翼翼地遞給母親。原本以為母親會一如幾天前地批評我，卻不曾想到，那一刻，母親哭了。她一把抱住我，緊緊地抱住我。母親哽咽著說：“我愛你。”過了幾分鐘，母親放開我，笑了。她拿起香薰，聞了又聞，如同孩子收到了自己心愛的玩具一般。那一刻，我也笑了。笑容深處，因為母親的笑容，母親的堅強，更因為母親的淚水。有一株小小的花朵悄然綻放，有一種不知名的溫暖縈繞在心頭，久久不能散去。

　　我就這樣望著母親，望著眼前的這個面容憔悴，頭發隨意盤起的母親，不由得心中一緊。我忽然意識到眼前的這個人為我付出了多少，而我，卻在用自己的放縱和任性來剝奪她的青春。

　　在一個個不經意的夜晚，皺紋爬上了母親的臉龐。如果說母親是一棵樹，那么那紋路就好像一圈圈年輪，隨著時間而擴散。而我更感覺母親那晚落下的淚水是一種不變的情懷，仿佛漫山遍野的秀木，蔥綠綿長。那情懷是一種不變的深情，是一種不變的愛，觸動我的心靈。

　　路徑曲曲折折地往山頭蜿蜒，水流一去無悔地往低處傾瀉。繁華十里如火如熾，可在那春光的背后，觸動我的，是母親的淚水，母親的愛。

水_初二寫景作文600字10

　　連續幾個星期的炎熱，天氣把大地的皮膚曬得很干燥了，許多植物都快枯萎了，都張開了大口等待天上賜予雨水，好好滋補一番。

　　你看那水溝里吧，一滴水都沒有了，許多小魚在溝里渴死了，沿著水溝走去，你會看到溝中裂開了深深地裂開了縫隙，里面長出了黃黃的小草。在這干燥的天氣里田間也不免少了許多活力，許多剛剛插下的秧苗都被曬得枯黃，沒有一點兒的生機了。

　　田間的泥地也被曬干了，沒有一點了水分，踩上去也不會陷下去。禾苗間也是雜草叢生，將禾苗的肥力全部吸收了，禾苗長得非常的差，我想要是有水的話，這些草肯定會被除草劑殺滅的，禾苗也會長得更好。你看那河邊吧，水深不過尺，水中有許多死去的魚兒，在那里散發著難聞的臭味，讓過往的行人匆匆而過，一點也不會停留。

　　河水中央露出了許多的石灘，像是一些孤島，有時還有一些釣魚的人會在上面悠閑的釣魚。甚至有的一些地方斷流了，變成了人們過往的馬路。

　　人們都渴望大雨的到來。終于雷聲轟隆隆，風聲呼呼而來，天空上的無語卷積而來，一會兒再雷聲的伴奏下，雨水嘩啦啦的落到了大地上，大地干涸的裂縫張開了大口，使勁的吮吸著雨水，任由著它滋潤。

　　萬物也變得生機勃勃了雨水匯集在溝里，溝里的縫隙又合上了，雨水越下越大，溪流唱著歡快的歌兒流向遠方。田間的禾苗在雨水的滋潤下，伸直了腰，挺起了胸，盡情地享受著雨水的沐浴。池塘的水猛然的多了許多，魚兒在歡快的游動。田野上枯黃的草也變的更綠了，煥然一新

　　讓我們珍惜水資源，是大地更加的滋潤吧！

水_初二寫景作文600字11

　　遠遠地，吹來了一縷涼風。風中夾雜著一絲輕微的響聲，仔細聽，似乎是潺潺流水。我的前方是一座峽谷，我想踏進這峽谷去尋覓那牽動我心弦的聲音。

　　隨著我逐漸深入，聲音越來越清晰。在路的兩邊，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或寬的水道，水流也是時緩時急，讓人不禁想要掬一捧水，享受來自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。這水好似療傷的藥水一般，慢慢流入人的心田，撫慰焦躁的情緒，給人以舒服的感受。內心一陣溫暖，這暖意不似夏日里的驕陽那樣炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不熱，內心涌出一股感動，原來簡單的小溪流水聲，也會帶給人這樣舒服的感覺。

　　漸漸走到盡頭，這兒的落差那自是最大的了，成就了這如簾的瀑布。“轟隆——轟隆——”，如雨天的電閃雷鳴，不復它支流的清脆，給人以鋼琴沉重的感覺。身旁的樹葉“沙沙”作響，忽然狂風吹來，再配合著這聲勢浩大的響聲，竟成了振奮人心的交響樂！幾滴水珠濺落到我的臉上，涼絲絲的；手指在水珠上蘸了蘸，再用兩指搓一搓，發覺水珠竟是這樣的柔弱無骨，然而上萬成億的它們組成在一起，成了有著巨大力量的瀑布，也有了這沖擊極大的聲音。

　　我也曾聽過大海的聲音，與這山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉，輕快的，親切地招呼著游人；而這海水卻是讓人敬而遠之的態度。它神秘，它神奇；所以它的聲音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接著一浪，震耳欲聾。海浪的力量自也是無窮的。水，柔軟卻不軟弱。即使是小小的水珠也不可輕視，當它們團結在一起時，就成了一個集體，一個有著無限潛力的集體，有了毀天滅地的能量。做人不也是這樣嗎？

水_初二寫景作文600字12

　　一滴淚，一滴渾濁的液體，它包含著世間萬物的情感。

　　你會因為多種事而流淚，可流淚的方式只有一種，從眼睛中，積滿淚水然后從眼眶中流出。

　　當鐘聲再次響起，我知道我的比賽已經結束。當然這只是預選票，可我的成績依然不怎么樣，我慢慢的回到坐位頹然的坐下，就再也站不起來了，我看不到希望了，有一個身影從我前面閃過，我知道那是爸爸，他每天跑來跑去忙上忙下就是為了我，可我不理解，理都不理，他叫我換身衣服再打，可我偏不，我就和他反著干，他叫我喝口水，我大叫不喝，不喝渴死也不找你之類的話，很惡毒，可爸爸還是滿臉堆笑嘴都快到耳朵根了，我沖著他直打白眼，理都不理，可父親沒辦法只好悻悻回去了，可還沒完呢……

　　快到比賽了，還有1個小時，我還真想換衣服了，空調吹的凍死了，這時，一向沒有架子的教練從包里拿出了衣服說：“看我才從店里拿衣服，新的呀。”我一看很好看還亮，就急急換上了，問教練多少錢，他說不用還順便送了我一桶水，夠我喝好幾天的，教練說有事先走了，讓我好好休息，我也開心就動來動去的看新衣服。

　　推開門的聲音使我回頭以為是教練，可一回頭笑容僵住了，是爸爸：“呀，這么好看的新衣服呀！我看看！”就走到了我的前邊，我一動不動抬頭看向別處，父親看我不讓他看，又走了把門關上。

　　這時我聽到教練的聲音響了：“怎么樣，還好嗎？我看他挺開心的！”我爸爸說：“別讓他聽見！”

　　我就跳過來跳過去從貓眼中看外面，我爸爸又拿出幾件衣服給教練說：“明天再給他好嗎”，“可以，你做爸爸也不容易啊”，“哎，有什么辦法呢，平時我對他不好”，“沒事長大了他就會知道的”……聲音慢慢遠去，我卻坐在了地上，捂著耳朵聽不下去了，想了想，沖了出去，死死抱著父親不松手，我不知淚已貯滿眼里，還探索著往下流，直到我嘴里，我輕輕伸出舌頭，對，是酸的。

　　即使再小的沙塵吹進眼里也是會流淚的。

水_初二寫景作文600字13

　　水是生命之源，是人們的生活中不可缺少的一部分，它是清澈的象征，也是大自然的清潔工，它能祛除污垢，能降沙除塵、清潔世界；凈是水的境界，人生應該如此，如水一般，把心靈的污穢排除，永恒地保持水一樣的潔凈。

　　一滴水，它雖然不起眼，但它始終不曾干涸過，一路留下它的痕跡，一定一地地走到一起。因為它匯集成一團，才會有廣闊無邊的大海；因為它的裝扮，才會有絢麗斑斕的彩虹；因為它的孕育，才會有著勃勃生機的世界。它看起來，只是軟弱的渺小的一滴水，卻有著剛強的精神；它用不懈的毅力教我們，只要持之以恒，一滴水也可以匯集成海，明天的陽光也是會燦爛奪目的。

　　它能容納世間萬物，哪怕自己快結束了生命，它能寬容人們的浪費，哪怕自己都快要干涸。人們丟棄的物品污染了環境，它毫不顧己地來清除；人們污染了它的身體，它從不怪人們，慢慢地把污穢消除后，在為人們服務，又誰能體會到它的痛苦？人們也要如此，要有寬闊的胸懷，容納他人不能容納的；要有一顆純潔善良的心，只有那樣，前進的道路才會越走越寬，才不會被世界拋棄，生命才會充滿陽光。用善良的心去關心身邊的事物，保持著自己的本色，不要隨便動搖，用心去感受世界。

　　一滴水，不聲不響地滴入人們的心靈，卻能讓人解渴；滴入茶杯不會變質，卻能使茶香愈濃。滴入干枯的樹根，讓枝頭重新吐露新芽，吐露出希望的綠色。一滴水，是奇跡，因為它有巨大的魅力，慢慢地生根、發芽、成蔭，讓我們乘涼、飲用，因為它從渺小逐漸壯大，發展的速度奇跡般的快。

　　俗話說：“滴水之恩必當涌泉相報”，盡管它只是很渺小的一滴水，可當成千上萬滴水匯聚在一起，就成了汪洋，它的成長來之不易，挺過了多少苦難、經歷了多少風雨，它們才會聚在一起，太多苦難、太多歡笑，想忘也忘不了……請珍惜每一滴水，并且，像他一樣，有堅忍的性格、積極的態度、青春的氣息。

水_初二寫景作文600字14

　　這是在19世紀的一個山村里。漆黑的夜空布滿了星星，星星穿著絢麗明亮的衣裳，是炫耀還是分享？夜深了，山上樹林中的樹木看不見它碧綠的枝葉，看不見它挺拔的身軀，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。夜晚，河水體現不出它清澈的特點，但它潺潺的河水聲讓大家進入夢鄉。一片寂靜……

　　陽光照著大地，一間房屋出現在我們眼前。房子里住著一家三口，三人破破爛爛的衣服，縫縫補補，房間里沒有一件完整的設備，就連床都有許多小破洞。這一家人靠種植蔬菜為生，房后是一座青山，樹木茂盛。在距離家500米處有一條清澈見底的小溪，三口人就靠它維持生活。為什么有一座大好青山，卻不從事林業？這是因為一家之主是以為樸實善良的農民，他認為青山呵護他們一家，水養育他們一家，對大自然心存感激。

　　太陽落山了，星星出來了，一家人坐在家門口前說笑。頓時，男人嚴肅了起來，對六歲的兒子說：“兒子我們許下一個諾言，就讓這綠水青山為我們作個見證，好嗎？”男人眼中充滿著期待。天真的聲音回答他：“好！”他笑著說：“這個約定就是‘永遠愛護大地’。我們是大地的子孫，善待它要像孝敬大地。真心、感恩。”說完，并告訴兒子這是世世代代都要傳承下去的家訓。兒子開始覺得這不是玩笑，爸爸是認真的。

　　次日清晨，父親帶著妻子去小溪打水，打完水，父親和母親都深深的對小溪鞠了一躬，兒子想到昨日與爸爸的約定，也照著爸媽的樣子鞠一躬。傍晚，爸爸牽著兒子的手，帶兒子去自家房屋后看小樹苗。從此，對小溪鞠躬，看小樹苗長大，成了這家人每天必不可少的兩件事。

　　50年后，父親去世，兒子沒有忘記那日的諾言，并且每一代后人都十分遵守這個家訓。

　　21世紀，一位年輕人為家鄉做宣傳，打算發展旅游業，一張張綠水青山的照片吸引了眾多旅客。幾年后，旅游業發展穩定起來，愛護環境的他日復一日的去旅游景點處理污染物。10年后的打拼，他成為了一位有名的富商！他，就是那家人的后代！

　　跨越兩個世紀的約定啊！

水_初二寫景作文600字15

　　今天寫隨筆的時候，順便把QQ掛在了桌面上。翻看了一天的消息記錄后，便開始了我的寫作狀態，我在寫作時不希望別人打擾，所以QQ也更改為“請勿打擾”狀態。

　　寫完了隨筆，我再次翻看QQ消息記錄，消息盒子中出現了張群的窗口抖動。

　　張群是一個多月前，調到我班借讀的一名學生，剛來的時候，他就在我的后桌，由于他上過兩個月的九年級，所以對于八年級來說成績很好。可以說他的到來為我提供了很大的方便，我理科成績一直不好，尤其是數學，他便經常給我講數學題。

　　可是，好景不長，不到一個月的時間，他又調走了，臨走前，還不忘告訴我“青哥，我記住你了”“呵呵”我對他笑笑，并沒有說什么……

　　今天，他給我發送了QQ消息：

　　“在么？你是宋婉青么？”

　　由于QQ處在請勿打擾狀態，所以消息記錄全部收錄到了消息盒子中。

　　“在嗎？說話啊，很忙嗎？”這是五分鐘以后。

　　“我是張群，麻煩你告訴她……我想八一了。謝謝你，不打擾你了”這是二十分鐘中的三次消息記錄。

　　當看到這幾條消息的時候，我深深的被震撼。一個生在干部家庭，長在城市里的男孩，甚至還可以描述他有些“不務正業”，真的沒有想到他能夠說出如此重感情的話，說實話，我的確有些無語！

　　記錄中的“她”是恩君老師，他在學校的時候，曾與恩君老師發生了點矛盾，而且還曾以此當成他炫耀的資本，今天，他特地的強調“她”說明他已經理解了，說明恩君老師苦口婆心的教導有了結果，真的替她欣慰。

　　張群的幾句話給我敲響了警鐘，還有一個月左右的時間，我們的八一是否還能在多年以后提起——“那年，我們那個老八一”“那年，八一還有我們的恩君、洪穎、還有小付”……

　　《那些年，我們的八一班》早在一個月前就已截稿，八一班的記憶將永遠印在我們心里，但是，我們對八一班的記憶將永不截稿！

　　淚水悄悄的浸濕了臉頰，心中似乎有無法表達的心酸。