八年級作文

時間：2021-04-02 19:37:15 初二作文我要投稿

【實用】八年級作文匯總9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】八年級作文匯總9篇

八年級作文篇1

　　未來，對每個人而言，都是不可預知的同時充滿希望的，而它對于我而言充滿希望卻又伴隨著膽怯，直到現在我都不敢想象我的未來。

　　現在的我，已是一個步入初二的學生，不久，我就將踏上初考的戰場，這塊改變了許多人命運的地方，我也想借此機會來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級的我，每天在墮落中度過，不思進取，荒廢著寶貴的光陰，沒有方向，沒有目標，就好像一個漂流瓶漂浮在海面上，任憑狂風的擺布，時而向東，時而向西，永遠也不能到達彼岸。學習成績也可想而知，簡直就是慘不忍睹，一次比一次低，直到現在，哎。

　　努力才有希望，放棄等于絕望。希望現在覺醒還來的及，一切都還不遲。所以，在接下來的三年時間里，拋開雜念，努力學習，盡力做到最好，即便最后失敗了，我也不后悔，因為我曾努力過，過程往往比結果更重要，加油。

　　初中的生活豐富多彩，更結識了一些不錯的同學，希望我們共同努力，三年后，都有一個滿意的結果，從現在起，讓我們為了自己心中的那個理想奮斗吧！勝利屬于我們，親愛的伙伴們，年輕沒有失敗，加油，努力，奮斗。

八年級作文篇2

　　星期日，我補習完奧數后，便急匆匆地回到家里，吃完飯，便來到了外公家的雞窩旁，等待小雞的出生。

　　早幾天，外公說：“母雞孵蛋快二十天了，過幾天就要出小雞了！”得知這個消息后，我心中便萌發了觀看小雞出生的念頭。于是，一有機會我便蹲守在雞窩旁。今天，更是早早的守候著。突然，我發現那只孵雞蛋的母雞惶恐不安、警惕地注視著我，我心中一怔，馬上后退了幾步，她這才對我放松了警惕。

　　大約五分鐘后，我覺得很無趣，便在地上玩沙子。突然，我聽到“咔嚓”一響，我急忙走到雞窩前，瞪大眼睛注視著：一只黃色的小雞頭朝著破了個“洞”的雞蛋殼，它一腳朝上，一腳朝下，似乎即將做破殼而出、魚躍翻身的動作。它那對小小的耳朵上，似乎鑲嵌著芝麻大小的粉點兒，它那薄得似紙的眼皮仍舊一眨一眨的，它的嘴也時時“嘰嘰”的叫。它的母親此時似乎把我當成了空氣一般，全神貫注地看著那只黃色的小生命，享受著天倫之樂。突然，小雞開始“掙扎”起來，它瘋狂般地晃動著，然后又搖搖晃晃地站起來，準備“沖”出蛋殼。誰知，它摔倒了，一次一次的摔倒，但它并沒有灰心喪氣，而是勇敢地向前奮斗。終于，在第六次沖擊中，雞蛋殼被它徹底碎裂了。

　　通過這件事，我不僅知道小雞出殼的經過，而且使我明白：做事不能輕易放棄，只要勇往直前、堅持奮斗，就一定會取得成功。

八年級作文篇3

　　追逐一個夢想，歷程或艱辛或困難，或有著許多的磨難，或帶給你一次次的失敗，我有著一個平凡的夢想——堅持做完一件事。追尋這個夢想，我要收獲那一份成功，我做到了，我追尋到了我的夢。

　　自小，我有著許多的興趣愛好，卻不曾堅持過。也常常被責罵“三分鐘熱度”，而我卻怎么也擺脫不掉這個壞習慣。五年級的我，無意間被一曲悠揚的《漁舟唱晚》所吸引，我迷上了用來彈奏它的樂器——古箏。

　　這是一種民樂，它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個個美妙的音符，就連沒有音樂底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買了一架古箏。起初的幾個禮拜，它似我的好朋友，每天都會彈奏起那首悠揚的《漁舟唱晚》，深深沉浸在這美妙的音符中，享受它的音樂。我感嘆，這個龐然之物它的音調卻如此婉轉、動聽、細膩。我抱著心中最大的興趣去學習它，欣賞它的音色，我喜歡奏響那一篇樂章。

　　漸漸地，隨著時間的推移，因為那日復一日枯燥乏味的練習，我對它的興趣越來越小了，我變了，變得不那么愛演奏它了，最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布，靜靜地躺在角落里，睡著了。許久，它不再發出些許聲響，像是一個沉默的人，不愛說話。每次凝視這架琴，心中總掠過絲絲悔意。

　　不知過了多久，有人撥動了它的琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮，更加動聽。是一個許久沒有發出聲響的歌唱家唱出他這些天來的心聲：他想要再一次登上“舞臺”。我又奏響了它，奏響了那一首《漁舟唱晚》，心里又是悔恨，悔恨當初沒有堅持，又是慶幸，慶幸我又拾起了它。我仍然愛彈這架琴，只不過把它藏在了心底最深的地方，我開始堅持，每一天，直至現在都興致盎然的彈那架琴，不為別的，僅僅只是享受它那動人的樂曲。

　　我有奏響了那一首《漁舟唱晚》，閉上眼傾聽，我聽到了那時，第一次聽到這首歌我發出的贊嘆；聽到了我央求母親為我買一架古箏時，充滿期待的聲音：聽到了母親答應我時，我歡呼雀躍的聲音。

　　在這曲調中，它的聲音還是那么婉轉、動聽，它從不曾改變過，它好像不曾計較我放下它的那段時間，依舊唱著一首首歌。

　　我追到了我的夢，我做到了！我學會了堅持，我收獲了那一份無法形容的喜悅，我追到了我的夢。

八年級作文篇4

　　大明宮的殘垣斷壁，在夕陽的灑落下照出斑駁的影子。風吹得夕陽仿佛在流動，流動中隱隱約約閃現出幾個搖曳的身影。時光的河流中，我始終處在下游，在渡口，抬起頭遙望處在上游的唐朝。我不可能游向上游，也不可能回到過去，我的的確確是在這片廢墟前，但我卻隱約可見牡丹花吹響季節的夜曲，飛過的鴻雁在演奏歷史的哀鳴。我閉上眼睛想感受感受時光河流中的上游。

　　啊，我聽到了！被記載在史書上的畫面，被人一直所向往的畫面，隨著牡丹花的開放與枯萎，隨著季節的歌聲，一遍一遍反復展現。這卻更讓我覺得，時間之外，還有時間；生活之外，還有生活。

　　曾讓人以為消失的唐朝，躲進了時間的深處，卻又隨著白云的歌聲，在人心中留下淡淡的痕跡，就像夜間的露珠，在花朵上留下淡淡的濕潤，就不復存在了，或者說已經在時間之外了。如果說沒有時光的落差，或許我真的可以，站在大明宮外，傾聽著夕陽，偶爾從它的包裹中，散落出唐朝的聲音。古老與現代，宮殿與廢墟，是千年歷史的見證，是古人暢想的未來，是今人懷念的過去，是千年之前與千年以后的人們共同緬懷時光流逝的憂傷。

　　大唐盛世，風流綺麗的畫面。初過長安的金戈鐵馬，玄武門之變的血雨腥風，貞觀之治的太平盛世，武后稱帝的王者風范，開元盛世的歌舞升平，安史之亂的動蕩不安，郭子儀單騎退回的絕世豪情與哀帝王國的冤仇。一切一切，都成了夕陽的余暉。隨著年年月月的花開花落，沿著季節的軌跡，顯得是那么的蒼老，又化作這大明宮的廢墟。我靜下心來，仿佛看到了大明宮的過去，看見它的鐘鳴鼎食，暮鼓晨鐘。

　　可當我靜下心來，卻又聽不見來自唐朝的任何聲音，它又隨著夕陽的余暉，躲進了時間的深處。在大明宮里，在大明宮的廢墟里，我又覺得大明宮外還有另外一個大明宮。它不是廢墟，仿佛是牡丹花的記憶，盛開在草坪上。這是昨天，是大明宮的昨天。

　　我不理解昨天為什么會出現在今天，為什么過去這塊鵝卵石會忽然投到時光中的今天的下游，來消磨今天的時光嗎？或許這是記憶的享受，是我們不知道的記憶，也是大明宮的記憶。

　　或許人真的無法回到過去，卻可以享受記憶的溫暖。離唐朝已經將近一千四百多年了，它已經是山峰上的一座雕像，而我是一個下山的行人。我期盼夕陽可以把我帶到山峰，但夕陽會流動，時光不會后退。不知道大明宮給大家的感覺是什么，哦也無法言喻大明宮帶給我的感覺，唐朝給我的感覺。如果沒有時光的流逝，或許這種感覺會更真實，更生動，更貼切一些吧。

　　但是，我尋找大明宮的記憶，我渴望體驗一千年前的聲音。一千年前在山頂，在上游；一千年后在下游，在渡口，仰望曾經的輝煌。也許一千年前我真的的聽見了來自于大唐王朝的聲音，只是現在想要這些聲音在我耳邊回響罷了。

　　我站在大明宮的殘恒斷壁前，將塵世的喧囂，化作一片惹眼的粉紅，隨風而散，尋找最初的那份記憶。

　　人么么總喜歡留下紀念品，可紀念品總像記憶的碎片，怎么拼也拼不出完整的圖案。史書亦是如此，史書是歷史的痕跡，或者說是王朝的碎片，大明宮是大唐王朝的碎片，二百八十九個春秋的碎片。不知是什么緣故，忽然歡躍的心，也變得如此寂寞；我的記憶，大明宮的記憶，融在一片寂寞里。時光用興盛與衰敗，興起與覆滅，來解釋大明宮，來解釋大唐王朝。

　　我回憶，回憶時光的解釋，人世離合，滄海桑田，有時還說不上悲欣交集吧。如果讓我選擇記憶的聲音，我想要大唐王朝的聲音，想要過去的聲音。人的一生或許會覺得百無聊賴，但當你回憶以前的聲音，它早已躲進時間的深處，唯一可以品味的，只有痕跡，只有淡淡的痕跡。大明宮，千年的痕跡早已埋滿六朝樂府的篇章，千年的歌聲在歌頌著古老的故事與今天的憂傷，一個悲傷凄美的故事，又被大明宮講述，講述它一千年的故事，一千年的憂傷，一個美麗憂傷的故事，在大明宮下埋了一千年。

　　大明宮的古老，大明宮的憂傷，正如老人一般，感嘆時光流逝。不知什么時候，它會從這兒消失。

　　我傾聽大明宮述說它的故事，述說大唐王朝的故事，這是史書里看不到的。曾經的歌舞升平與金戈鐵馬，化作一片廢墟，又被流動的夕陽照耀，僅隔著一片廢墟，我卻聽不到來自于一千年前的任何聲音。

　　旁邊，牡丹花已盛開了千年。

八年級作文篇5

　　童年是指幼年和少年之間的時間段，在文學作品中，常常被冠以快樂的寓意。亦然，童年同樣是我人生中最快樂的時間段。

　　我小時候住在鬧市里的一間小房子里，那里，有我的朋友，有我的家人，也住著我童年的回憶。

　　每當夏天即將來臨的時候，是我最快活的的日子，在這個季節里我從窗戶里遠遠地望著那滿樹淡雅清香的槐花，那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭，把枝頭壓得微微下垂，它像破土而出的竹筍，高昂著頭，展示自己的風采，在微風下搖晃著腦袋。

　　一枝枝槐花，像一串串誘人的葡萄。我的口水已經悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的誘惑，叫上伙伴，帶上一根長長的竹竿。趁著樹主人不在的時候，悄悄的跑到樹下，揮起竹竿大刀闊斧地打著槐花，頓時伙伴那小小身軀在我們的眼中也變得高大起來我們則站在樹下，伴隨著漫天雪白晶瑩的花瓣又唱又跳，或者是伸著小手接住花瓣，迫不及待地品嘗起來。四月槐花如雪，幽香沁人心脾，我們在樹下舞著，舞著。

　　仲夏夜，我們打著手電筒，頂著一輪皎潔的月亮，伴隨著仲夏夜潮濕而清涼的晚風在草叢里弓著身子小心前行，同行的都是男生，因為我們要去捉蛐蛐，女生們都是望而止步。草叢里，一個個小小的生命停止了他們的歌唱，不敢妄動生怕一個不留神變成了松香里的標本，我們小小的臉蛋上充滿了嚴肅認真的表情躡手躡腳小心翼翼的一步步前移，生怕驚到了我們的“獵物”“看，有只大蛐蛐！”身邊的伙伴拍拍我的肩膀，果不其然，順著他手指的方向，一只大個頭蛐蛐靜靜地蹲在那里，我見它要逃，趕緊一個虎撲把它扣在的手中，我也滿身沾滿了雜草，臉上還有幾道泥印，看著我好笑的樣子，同伴們也都笑了起來，我也笑了，我們的笑聲很悠揚，飄蕩在仲夏夜的晚風中。

　　時光如流水般逝去，我也已經長大，同期的伙伴們也都搬家的搬家轉學的轉學，我也搬家到其他地方。之間很少再有聯系，轉眼間，那個我們一起編織的童年已經變為了回憶，裝大的我們對此也只是一笑罷了。至今，我拿起那個蛐蛐的標本，回憶著我的童年，回憶著童年里和同伴在一起的日子，現在的我已經再也回不去到從前的日子了。但這珍貴的童年在我的心中烙印下了深深的痕跡，我要感謝你，我的童年，你的存在帶給我快樂，讓我體會到了真摯的友誼，讓我在那個天真的.年紀里，留下了最純真的回憶，讓我在那個年紀，沒有現在的這么多煩惱，讓我有了一段難忘的經歷，有一段童年，真好。

八年級作文篇6

　　生命就像一只帆船，在遼闊無垠的大海上乘風破浪，后方的海面上泛起了陣陣漣漪。

　　都說人生只有失去了才懂得珍惜。所以，我愛現在美好的時光。很愛。

　　中午的散學鈴聲打響了，大家三五成群地談笑著，陸陸續續走出了教室，我與好朋友肩并肩走在并不寬敞的小道上，擁擠的人群使我們的速度緩慢，但也因為這，我們感受到了快樂。

　　太陽從云層中探出腦袋，金色的光芒灑向大地，照得人心里暖暖的、臉頰紅通通的，伴著春天的絲絲暖風，讓我們的身心從緊張的氛圍中解放出來，頓時感到舒暢了許多。

　　與最后一個伙伴在十字路口道再見，一個人踏上了回家的路，想著爺爺奶奶煮好了飯菜等我回來，步伐不禁又快了幾分。來來往往的人群、川流不息的汽車，過馬路時，轉彎的汽車朝我眨眨眼，藍藍的天空下，各種車輛的聲音在我耳邊不知不覺的匯成了一首首交響樂，隨著節奏，我大步流星地向家走去。

　　遠遠的，我就看到牽著“旺旺"的爸爸媽媽在小院的門口朝我這邊張望，心中涌起一股暖流，三步并作兩步的沖進了這個帶給我無數溫暖的家。一家人吃飯，其樂融融，談天說地、話家常，這又何嘗不是一種快樂呢？

　　透過窗戶，湛藍色的天空，幾朵白云悠哉悠哉地晃著小腿兒散步，仿佛它們也感受到了生活的愜意。這樣美好的時光里，我的心中不再有煩惱。

　　愛我現在的時光，好好享受每個不同日子，身邊的事物也都會在你的注視下變得精彩。

　　敞開心扉享受生活帶來的一切吧，成功是快樂的源泉，而挫折一定是成功的開始，留心身邊的點點滴滴，就會覺得世界是如此的美妙。

　　愛我現在的時光。很愛。

八年級作文篇7

　　微黃的樹葉伴著風搖曳，沙沙聲傳入耳中，沁入心扉，看著那一片一片輕快的舞動，煞是美麗！一個人走在清晨的林蔭道上，靜靜數著自己的心情故事，段段憂傷，段段深刻。

　　秋風掃落葉，灰暗的天空沒有其它的色彩，只有孤孤單單的黑與白，清晨也是黯然神傷，又一個蕭瑟的秋天！

　　漫步走著，時時吹來一陣陣涼涼的風，大概是秋天來臨的緣故吧，不知道為什么，秋天總給人落寞的感覺。告別了炎夏，初秋帶來了涼意，隨著慢慢變黃的樹葉的飄落，天氣也進入了寒冷的深秋，像是離別的時候，視野內就只有蒼茫！鳥兒少了些追逐，蜻蜓不見到蹤影，就連惱人的蚊子也難聽到嗡嗡聲，它們都去了哪里呢？是啊，仔細想想就可以明白，有誰愿意生活在不屬于自己的世界里呢？深秋就是這般苦澀！而我，也只是很安靜地走著，矜持地走著。

　　啊！樹葉，你也是這么的無奈！曾經你在春意盎然的時候嶄露枝芽，給了欣賞者涌動的生命；曾經你在滾滾夏日中綻放著美麗的青春，讓世界豐富了綠意，可如今，你卻走向了滅亡！我一路走著，偶爾看看漸禿漸頹兩排的樹，就想問問你，這，是你真心愿意接受的嗎？或許有人會喻詩贊之：“化做春泥更護花”，但失落的飄零還是給了守望的人于悲傷的心情，無奈中樹葉失去了色彩，帶著一切的美麗落入塵埃。物尤如此，人何以堪！回首滄桑茫然路，我有著太多不愿提起的匆忙，今天的落寞感嘆當初為什么要走那么急呢？文字載不起沉重的心情，淚水流不盡無限的傷感，現在唯有許多惆悵與彷徨，感慨萬千！

　　輪回，萬物都有著輪回，季節也是一年四季在交替，期待輪回，也就成了人們無奈的選擇。今朝樹葉的離去，我們等待著明年的重新發芽，可是，記憶中的那片葉子還會再生嗎？來年春天的葉子姿態繁多，可沒有一片是相似的，可惜，逝去的永不再生！所以秋天是離別的季節，有著我們不愿舍棄的堅持！還是安靜地走在林蔭道，樹葉未完全飄落，地上已經落英繽紛，可以想象，這些樹曾經是多么的茂盛！敗葉涂地，膠鞋踏上去都響著殘軀碎裂的聲音，痛苦，何只是樹！

　　秋天來了，冬天還會遠嗎？雪萊是個樂觀的人，所以他的冬天并不漫長，可我的寒冷是越來越冰。淚別了美麗的樹葉，迎來苦痛的冬天，一直渴望著，就讓冬天的冰凌來的更猛烈些吧！冰凍我那受傷的心，從此以后不再跳動！雪花飄飄，猶如我心在滴血，痛苦著，絕望著。樹葉呵！你為何要這般勾動著我本已破碎的心，而現在則更加疼痛！其實我并不是一個悲觀的人，相反，我一直有著樂觀的形象，但此時我的心無法不沉痛，因為心中的葉子也飄落了！

　　走過了一段寂靜的路，頭上還是片片飛舞，此時的心情卻無法再安靜了，有一股想哭的沖動，抬頭望天，任由淚花在眼睛里模糊。可還是潰堤了，原來我的淚也是熱的，而且還能那么豐富！瞬間，所有的情感都凝聚在這兩條失落的線中。

　　每次走在傷感的秋天心情都不會平靜，人生就是有著太多的無奈，連大樹偉岸的軀干都留不住被氣候主宰的樹葉，孤獨的我還能不感同身受嗎？蕭瑟的世界沒有了生命的激情，也就沒有生存的信念，一切都是黑暗！樹葉和我一樣，心都死了，沒有必要再苦苦的活著，可樹葉畢竟是樹葉，一葉飄零改變不了冰冷冬天的來臨，而我，雖然心如止水卻還須苦苦堅持，因為我還要面對悲哀的現實，一個不屬于我的世界！樹葉，你的無奈告別了曾經屬于你的瞬間，也告別了你自己的永恒！心中的葉子也帶走了我所有的夢！秋天的樹葉飄落了我的心!

八年級作文篇8

　　昨晚，我準時收看了《開學第一課》這個節目。看的過程中心中可悲可喜。可泣的是他們的故事有的令人感動流淚，可喜的是主人公在面對困難并沒有放棄堅持了下來。這不禁讓我在心中默默為他們點個贊！看完之后心中久久不能平靜，收益太深。

　　節目中老師們給我們上了許多身受益處的課。其中最讓我收益的是孝這節課。秦勇真的是位偉大的父親啊！因為兒子患有特殊的病這使秦勇不得不從一個自己熱愛的搖滾歌手擁有許多愛他的粉絲變成一位再平凡不過的父親。可是就是這樣一位再平凡不過的父親當得是多么的幸苦，這其中的酸甜苦辣也就只有他自己才能品嘗的到吧。當秦勇講述起他與他心愛的兒子之間的故事時，在場許多觀眾也都被他們的故事所感動而留下眼淚。當然，我也不例外。要知道，一個簡單的系鞋帶，我們可以幾分鐘學會，而他，你不知道，這樣一個簡單的事情，秦勇要花上上千倍的耐心去教兒子啊！這是有多偉大！當小珍珠讀起那封寫給自己父親的信時，你要知道，這是一個孩子心底里對父親最真實的看法以及對父親表達最真摯的愛意。小珍珠用他甜美的聲音讀到最后一句：下輩子我還要做你的兒子！聽完這句話我再也控制不住自己的情緒，淚水止不住的往外流。他能這樣寫好工工整整的一封信，能這樣一字一字用最標準的普通話用他最甜美的聲音把內容讀出來，對于他而言，這些都談何容易！！可是，他卻做到了！他用他的耐心去教他許多事情，在他身上具備的這種品質怎么又可以說成是一種簡單的有耐心呢？而他卻用父親教給他的知識寫了一封充滿愛的信。他，一個十多歲的孩子。他，并沒有放棄而是一直堅持。他，盡管生命和他開了一個天大的玩笑但是他照樣可以活的很開心。他，告訴我們那個人不是他的爸爸而是他的伙伴。他的世界因為有愛他的父親而精彩！他，讓我知道他就是那個顏色不一樣的小珍珠。即使學習東西很困難，可是他并沒有放棄啊！他就是那個不甘墮落而奮起努力！他，就是夜空高中最亮的星！

　　若有人問我，世界上最寶貴的最永恒的東西是什么？你會怎么樣回答？是金錢？是地位？它們只會隨著歲月的流逝而變的黯然失色。而正確答案是常常被人們忽略，如鉆石般永恒閃耀著光彩的親情！親情是沒有歷史，是人類的共同情感，它連著一顆顆熾熱的心。

　　我們呼喚親情，我們呼喚子女對父母的感激與報答。記得柏楊曾說過：一個愛自己的母親，不論他的母親是好是壞。這都是一種與生俱來的愛。當你生病時父母整夜守候在你床邊這個時候你是否從他們的雙眸中想到應該怎樣報答他們？對于他們付出給自己的愛自己平時都有沒有體會到，自己有沒有想到是時候該回報他們了。我們現在雖然給不了他們給我那樣偉大的愛，可是我們可以用我們自己最天真的心去回報父母。

　　人間需要真情，請不要太過于忙于生活瑣事而忽略寶貴的親情。身邊最重要的往往會被人們忽略。趁時光還沒有染白父母的黑發，趁時光還在，好好愛父母。