初二作文

時間：2021-03-11 16:48:18 初二作文我要投稿

精選初二作文錦集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初二作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選初二作文錦集7篇

初二作文篇1

　　一場春雨過后，山間的空氣格外清新。哭聲從一座老房子里傳了出來，我出生了。

　　家里很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只銀手鐲。在鄉下的意思，就是保住孩子的命，不被閻王爺勾走。就這樣，銀手鐲陪伴我走到小學。

　　銀手鐲并不精致，就是一個銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個銀手鐲的意義卻非常深厚，它飽含了家人對我的愛，讓我在人生中慢慢前行。

　　我上五年級的時候，來到了鎮上的中心小學。小學比我們的村小要大很多，人有幾百號。我剛來到班上，同學們就取笑我，說我是個女孩子，要帶手鐲。但在老師的指責下，也就沒有再去關注我的手鐲了。

　　在小學的運動會上，我報了一項一千米的長跑。在運動會舉行的那一天，整個操場上人山人海，旗幟飄揚。我和其他選手站在跑道上，發令槍一聲響，我們便向前沖去。憑借著山里面的生活鍛煉，很快我就把他們甩了開來。到六百米的時候，第二名和我已經差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高興。

　　于是，一鼓作氣到了八百米。可意外在這個時候發生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場上瞬時變得安靜下來，老師們沖了過來查看我的情況。他們希望我退出比賽，進行檢查。我搖搖頭，那只銀手鐲好像有了生命。我說：“我要跑完這一千米，還有一圈了。”老師們見狀，只好讓我跑下去。終于，我到達了終點，得了第一名。全場為我歡呼，我看了看我的銀手鐲，他好像也在為我歡呼。

　　銀手鐲，把我和家人牽在一起，給我鼓勵的力量。

初二作文篇2

　　蒼鷹翱翔天際，用“立”彰顯突破天空的矯健，絕壁松屹立山頭，用“立”書寫毅力的輝煌。我揮筆寫下那剛勁有力的“立”，只浮想它一筆一劃中的堅毅，只品味它的精神，只求在領悟“立”時，品讀人生真諦。

　　“立”即是“自立”、“獨立”，“自信”、“勇氣”。我心中最重的那個字——立，告訴我人生的要義，使我受益終身。

　　我心中最重的那個字——立，是面對生活的自強自立。董麗娜，面對天生的眼疾，毫不氣餒，而是選擇“立”，毅然選擇突破盲人的禁區——播音，每日每夜練習發音，用“自立”勉勵自己，終于她用自立獲得屬于自己的輝煌，贏得他人的贊許。若不是她自立的精神和毅力，又何來她每日每夜堅持的動力？董麗娜，你告訴我人生之路上，以“立”行走才能摘得成功的輝星，我的心中更加堅定，以立作為心中最重的那個字，因為“立”是成功大門的鑰匙。

　　我心中最重的那個字——立，亦是對待不幸的曠達。李白道“行路難”卻一直在走，他走著笑看紅塵，走著辭別故友，翰林遭貶，他“仰天大笑出門去”，流放夜郎，他“一生好入名山游”一壺濁酒，一葉輕舟，他只高吟“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，面對種種不幸，他沒有沉淪，只是有曠達的襟懷，用“立”笑對坎坷，用自信與曠達流芳百世。李白，你告訴我面對不幸，以“立”笑對，才能對生活保持希望，薄酒終生，我的心中更加堅定，以“立”作為我心中最重的那個字，因為“立”使心中的信念更加堅定，樂觀面對生活，只把酒臨風，享盡喜洋洋矣。

　　忽而憶起小時教我學漢字的爸爸，他提筆寫下一個“立”，我問他那是什么？他只意味深長地說：“它是‘立’，它會塑造你生命的姿態，讓你品讀人生真諦，它會教你什么是自立、信念與勇氣。”是啊！“立”的剛勁有力的.結構不正是教會我們自立嗎？我堅信“立”會成為我人生的信條，所以它便是我心中最重的那個字。

　　“立”是引星，沒有它，熊熊烈火只是一堆干冷的柴把，“立”是頂柱，沒有它，穹頂的大廈只是一堆散亂的磚瓦，“立”是主機，沒有它，遠洋巨輪只是一副癱瘓的巨架。“立”能使你正視火海，體驗鳳凰的涅槃。“立”是我心中最重的字，朋友，如果你想成功，把“立”也當作心中最重的字吧！

初二作文篇3

　　遇見是一件神奇的事情。他來自北京，我來自長沙，我倆相遇在首都國際機場，一起去美國夏校游學。

　　他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默，而我卻不茍言笑。在飛機上，他便操著一口北京腔，逢人就推銷他的企業家夢想。一會說以后要擠垮這個只會圈錢的公司，一會又說要拯救那個僵化瀕死的行業。講到得意處，他會捋一下垂下的頭發，扶一扶鼻梁上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時，我只是跟著別人一起傻笑。

　　也許是緣分吧，他和我分到同一間宿舍。不久我便發現雖然表面上我們不是一路人，內心里卻志趣相投。無論是籃球、音樂和書，我們都有相似的喜好。我們都支持勇士隊，都喜歡聽搖滾，尤其都愛看《三國演義》。課堂上，他幫我理解一些長難句和生詞；操場中，我教他三步上籃和胯下運球。

　　有一天，我們正討論著三國里誰最厲害。我心情一激動，揮舞的手碰倒了桌上的玻璃杯，“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中，張著嘴怔住了。完了，這可是學校的杯子，剛入校幾天就損壞公共財物……在腦袋一陣空白后，我不知哪里閃出一個念頭，“噌”地站起來，三下五除二把玻璃碎片用紙包起來，埋進垃圾桶。處理完現場，我長長地噓了口氣，但眼睛轉而直勾勾地望著他，想知道他會不會幫我掩蓋過去。“要不，就說是咱倆一起打碎的？”他終于開口了。我卻更加忐忑，低頭凝視著地上那灘水漬，沒吭聲。“不就一水杯嗎？誰從小到大沒打碎過東西？沒事兒，宿管那我和你一起說去。就說是我無意中推了你，而后撞倒了杯子。”“可實際跟你無關，沒必要和我一起擔責。”“這就不哥們吧。也怪咱們說得太投機，這事兩人去比一人去好。”沒等我答應，他一把拉著我徑直去找宿管。宿管人很好，不但沒責備我，還問我有沒有受傷。我不好意思地搖搖頭，臉脹得通紅。他靠過來，拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下，他的眼睛笑成一條縫。

　　三個星期的游學時光很快就過去了。又回到首都機場，到了分別的時刻。在宿舍里我倆本來無話不說，此刻卻什么也說不出來。我們緊緊地擁抱后，只互道了再見。

　　回長沙的飛機上，我無意中打開書包，發現包里多了只MIT的紀念品杯子。杯子里有他龍飛鳳舞的字條：以后去MIT繼續做室友吧。

初二作文篇4

　　受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。

　　蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。

　　燃燒的流星劃過天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。

　　全力以赴，是一種態度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發了所有的潛能，來創造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡！

　　千年前的司馬遷，在遭受嚴酷的宮刑后，并沒有向身體上的殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一畫，一點一滴，最終鑄成了中國歷史上最負盛名的史書——《史記》。

　　已被革職的林則徐，在一年身體時好時壞的漫長等待后，等到的卻是一旨謫調新疆的御命。拖著老邁的命體，他沒有絲毫的推辭，更沒有消極以對，而是默默地走上了那一片“長河落日圓，大漠孤煙直”的邊遠之地，帶領著新疆的人民墾荒、興修水利，還寫下了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的對聯，造福和激勵了萬千百姓。

　　諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對扶不起的阿斗，面對這位寵信宦官的新主人，卻沒有選擇退卻，沒有選擇告老還鄉、安享榮華，仍是全心付出，親上戰場，更曾多次上表劉禪，以一顆赤膽忠心勸導劉褝為仁君應守的道義。雖最終積勞成疾、病逝軍中，但諸葛孔明卻在生前為蜀國鞏固了大片江山。

　　如今，千年已逝，歲月無聲。《史記》卻仍為我們所瞻仰，保留了無數珍貴的歷史記憶。《出師表》更是“長使英雄淚滿襟”，感動、鼓舞了一代又一代的中國人！

　　全力以赴，全情投入，能夠創造奇跡，更是跨越了時間、跨越了空間。

　　敢于夢想、執著與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年……

　　如司馬遷，如林則徐，如諸葛孔明，認準目標，不為境遇而屈服，全力以赴，激發自身的所有潛能與熱情，那么，即使我們沒有翅膀，心亦能飛翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羈絆，更如脫兔般輕盈跳躍，奔向夢想的彼岸！

初二作文篇5

　　“如果你在乎，你就去做！” 有個人這么告訴我。很感動。真的真的，很謝謝他。我最好的朋友跟我絕交了。多可笑啊。她說我們真的不適合做朋友，你不了解我，我也是很容易受傷的，所以我們絕交吧，以后你不要再來找我，因為心已死。我聽到的時候很平靜，我甚至會因為這個冷漠的表情而覺得自己真是白癡，真沒良心！可是我還是一臉平靜，不哭，也不笑。不是如釋重負，也不是笑顏逐開，也沒有心痛欲裂。我只是，覺得有點難過，有點傷感，有點可惜，僅此而已。我對她說，很安靜很平靜地說：“哦，好。你直接說叫我以后滾蛋就行了，不用說“絕交”這兩個字，我討厭這兩個字。如果你覺得不適合，我也不勉強，你的意思我尊重。如果你愿意在遇見的時候施舍給我一個招呼就更好，我不希望任何人疏遠我到看到我就逃避的程度。去找你的新朋友吧，我以后再也不會來找你了。” 話說得很狠，我在逃避。很明顯但是也偽裝得很好的逃避。雖然我們的絕交連個具體的理由也沒有。一切顯得很安靜，但又很瘋狂。我突然想起很多事情，很多很多我和她帶有溫暖色彩的畫面。真的會很溫暖，曾經讓心融化。可是—— 一切都只是曾經了。曾經的事情，永遠不可能再回來。我的朋友很多，我承認。這其實不是一種炫耀，而是一種悲哀。因為這樣代表真心的不多，知心的不多。我承認我總是像個嬌貴的公主被所有的人寵著，他們寧愿自己受傷都不愿意傷害我。我應該很滿足啊，我應該對他們很好很好，然后希望他們快樂。可是我錯就錯在這一點！

　　因為我希望他們能快樂，所以我就盡力在他們勉強表現得好快樂，我希望他們看見我開心，看見我說生活的事情，看見我講好玩的笑話的時候，他們也能夠快樂。可是我錯了。錯得很徹底。錯得多么可笑啊。她是個憂傷而寂寞的孩子，我應該知道的啊，我應該安靜地陪她在一起，而不是嘻嘻哈哈打鬧個不停。我應該輕輕對她微笑，而不是笑得很張揚笑得很邪氣。我應該好好地順從她的心意讓她安靜地去思考一些事情，而不是在她旁邊東講西講還拉著她的手指頭孩子氣的觀察。都怪我都怪我！一切都是我的錯！可是—— 你可以回來么？我們重新開始，做很好很好的朋友，可以嗎？我不會再惹你生氣，不會再任性跟你爭辯，不會再讓你不安，不會再做一切一切你不喜歡的事情…… 我會做個乖孩子。可是，你會回來么？其實，我不是你想象中那么快樂，我也會難過，也會感到孤單。偶爾也會覺得，有點冷。對，說得好，我不了解你。可是，你又多么了解我？可以看出我的心思么？你，從來沒有真正，了解我。從來都沒有。現在會不會覺得我很可笑？既然絕交了還去想這些？對，我就是這么可笑。所以現在讓我好好難過一下，讓我細細品味一下這種苦澀。誰都不許打擾我，惹我者，必死！看到了么？我曾經的好朋友。我現在已經被你搞瘋了，你滿意了么？你很開心么？你現在一定很快樂吧，甩掉了我這個累贅你一定覺得好好開心好好暢快。可是，我不開心了。這個結果或許你會滿意。我也很滿意。所以我不打算再放下我唯一的自尊去央求你回來。所以，一切過去的，都回不來了。 “如果你在乎，你就去做！”那個人是在這個時候對我說的這句話。雖然，對我已經沒有用了。我只有那一點點自尊和卑微的話語了，既然你說得那么斬釘截鐵，我也沒有必要再去挽回，一切都是徒勞。所以，我放棄你。狠下心，放棄你。再也不會回頭。從今以后，丟掉你送給我的所有東西，忘掉所有你給我的回憶。我們都沒有錯，青春也沒有錯，一切只是一個玩笑。這場無趣的游戲也該結束了，我累了我累了，我不想再玩下去，也沒有力氣再陪你玩下去。從頭到尾，我沒有流一滴眼淚。只是覺得，可惜不是你，陪我到最后。

初二作文篇6

　　生活中也許你會遇到多種不同的人，有的家庭幸福美滿，有的卻支離破碎。有好人也有壞人，但是如果你是別人的時候，你會怎么做，你要如何擺脫命運的魔爪？

　　當我遇到賣火柴的小女孩時，我著實對她感到同情，為她的家境感到惋惜。如果我是她，我還會有那火光般的希望嗎？或許我早已沒有活下去的信念了，可是她的心中依然對世界充滿美好，對慈祥的奶奶不能釋懷。讓這樣可愛的一個小女孩流浪街頭，接受命運的刁難，上帝你真的忍心嗎？

　　輕輕地，我更喜歡那些美好的事物，我不愿被那些悲劇濁染那純凈的心靈。我希望自己活在美好的世界中，我更能讀懂它們的心了。它努力地向上生長，拼命地使自己的身體一次又一次的分裂，只是為了見到祈求已久的夕陽。它也努力地往下探尋，永不停歇地捍衛自己的土壤，當天空不再藍時，它的生命也隨之消逝。落下一張張棄葉，落地聲響，慢慢枯黃，它也為自己的生命如此不堪而不甘心，可是山丘被人類的貪婪開墾。它的愿望沒人關心，最后的結局，竟是倒在雷雨之后的小巷，它做的，它付出的遠遠比它收獲的多。它曾在驕陽下為孩子們遮陽，用自己的呼吸讓世界不再混濁。責怪的話從來不說，難過也只是靜默，只懂對別人溫柔。我想要實現它的愿望，實現一棵樹的愿望，我如果是它，早已不再為了不知好歹的人類默默付出，我如果是它，早就扼殺掉人類的生活需求。

　　如果我是你，你是會羨慕我還是會嫌棄我，我如果是你，可能都沒有你做的好，即使你很粗心，做的很不好，但也很自己。這就是自己。我們需要接受的自己，即使自己有一些缺點，但也獨一無二的自己，世界上只有一個這樣的你，所以你要珍惜自己，愛自己。

初二作文篇7

　　那個清脆的，彌漫在寒冷空氣中的聲音，那個童稚，卻又溫暖人心的聲音。讓我至今都不能忘卻。

　　一個清晨，寒冷刺骨的風正在“呼呼呼”的吹嘯著，所有在馬路上穿梭著的人都穿戴著厚厚的棉襖，我靜靜地走在馬路上，看著周圍的一切，心情格外舒適。突然，我瞥見了黑壓壓的人群，遠遠的望去，中間那里好像有一抹灰舊的綠色，在這晃蕩的霧氣間顯得尤為刺眼。

　　出于好奇心，我慢慢的走近人群，發現一位老人癱坐在冰冷的地面上，臉上每一道溝壑都嵌滿了愁苦，密布的黑斑像樹的年輪一樣，將歲月融入每一寸皮膚，那暗淡的發灰的眼里滿是歲月的滄桑與凄涼。再仔細一看他身穿破爛的短袖，褲子有好幾個大洞。他的面前放著一個已破碎不堪，卻還能放幾個零件的碗。很明顯又是一個孤苦伶仃的老人，無家可歸的在街上乞討。

　　周圍人越來越多，已漸漸地圍成了一個圈，所有人都緊緊的依偎著，在這寒冷的冬天彌漫著一絲暖氣，但所人都沒有靠近老人，，都看著他。時間過了一分，二分，三分，彈丸重還是沒有一塊硬幣，陸陸續續有些人離開了。我感到了絲絲寒氣，把手往口袋中伸了伸，指尖卻觸碰到今天出來時，準備買書的錢，我的心顫抖了一下，眼睛死死地看著老人和碗，準備上前走一步，但最后還是沒有這個勇氣。

　　就在所有人都認為沒有人上前時，就在我準備轉身朝書店走去的時候，一位穿著粉色棉襖的小女孩，手捧著一碗熱氣騰騰的面條出現在了周圍人群的視線中。他蹲在了老人的面前，甜美的笑了笑，一個為嫩的聲音響起：“老爺爺，你冷不冷啊！吶！這是我媽媽為你燒得面條，趕緊吃了吧！”說完，老人抬起頭，呆呆的望著小女孩。就在那一剎那間，周圍的一些人也陸陸續續的獻出了自己的一份愛心。

　　那一個聲音遲久在我耳邊環繞，就在這時，陽光溫柔的傾斜下來。老人的碗反射著晨光，盈滿了細碎的溫暖。

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