實(shí)用的初二作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初二作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
一到公園，映入眼簾的就是幾棵與眾不同的樹。我不知道它們的名字，但我叫它火樹。火樹有著夢幻的紫紅色樹葉和富有銀色光澤的光滑樹皮。
在一個(gè)傍晚，徐徐微風(fēng)吹著我的黑發(fā)，使我心曠神怡。我在公園小道上漫步，一陣風(fēng)吹來，火樹便搖晃著身子，像一團(tuán)永不熄滅的火。公園里幾百棵青翠欲滴的樹木，沒有火樹那樣引人注目，沒有火樹那樣光彩照人，但它一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，沒有在風(fēng)中張牙舞爪，沒有在雨天冷若冰霜，反而點(diǎn)綴了公園，把它自身的美獻(xiàn)給他人。
暑假，我在表姐的學(xué)校學(xué)習(xí)一周，來欣賞炎熱的暑假里廣州的校園。表姐班里有著一個(gè)長得眉清目秀的男生，這個(gè)男生就是表姐班里的班長。在班中，他出類拔萃，熱情地對待班里的同學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)們的功課，積極回答老師提出的問題……他才華橫溢，琴棋書畫，樣樣精通，朗誦永遠(yuǎn)是年級第一。但即使它具有這些本領(lǐng)，也不冷落他人，重視自己。
有一次，我試著做表姐的數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來，畢竟是六年級的練習(xí)題，我只有四年級的水平。班長見我愁眉苦臉的，便放下手中的筆，走過來教我。“這道題是不是不會做，我教你吧。”班長微笑著說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他細(xì)心的講給我聽，有時(shí)提筆在紙上寫，有時(shí)孜孜不倦的說著計(jì)算公式，有時(shí)連連點(diǎn)頭，同意我一些微小的觀點(diǎn)。“這道題好難啊。”我說。我耷拉著眼皮，微微皺起眉頭，手撐著臉，唉聲嘆氣，簡直像一個(gè)殘兵敗將。班長又教了我一遍：“其實(shí)這道題可以用倒推法，你反過來想一想，是不是就解出來了?”我試著在紙上列起了算式，過了一會兒，我恍然大悟，終于解出來了。從此以后，班長經(jīng)常幫助我，他說話從不一字一頓，總是口齒伶俐，能言善辯。
他就像火樹一樣，有著一種為人著想，慷慨付出的精神。
初二作文 篇2
我從未寫過我的祖父，每每想起他，我總感覺他是那樣的猜不透。我不敢太接近我的祖父，有種感覺叫“他周圍的空氣都是冰冷的、凝固的，叫人透不過起來。”
從小，我便與祖母比較親。每次去他們家，我一定得先探探頭探探腦，確定祖父外出了，才敢毫無顧忌地“享受”祖母給我的“優(yōu)惠”。而當(dāng)門外響起那叫人心顫的熟悉而又陌生的腳步聲，我立刻三步并作兩步竄到小房間看電視去了。 后來——
那是一個(gè)黑白的世界，一股濃重的消毒水味刺激著我的嗅覺。祖母又病重了。小小的我縮在角落里，看著狹長空曠的走廊，聽著不時(shí)傳出來的儀器的嘀嗒聲，想著剛才這里發(fā)生的一幕幕：
“爸！一定要讓媽做化療，不然……”
“住嘴！想看這你媽被折磨死嗎？！”
“可是……”
“不許再提這件事！”
……
不知不覺淚水滑落。祖父呵！你為何如此冷漠？你明知道做化療是祖母唯一生存的希望，你為何要扼斷這極為寶貴的光明呢？難道你不在乎祖母了嗎？你好狠心啊……
我承認(rèn)那一時(shí)間，我恨過祖父。恨他的兇狠，恨他的無情，恨他的固執(zhí)。
祖母過世后，我很少再去祖父家，我的心中充滿了悲怨。聽爸爸媽媽議論說，祖父一個(gè)人過得很寂寞，頸椎病又嚴(yán)重了。我曾沒心沒肺地想過：祖父，你現(xiàn)在終于知道沒有祖母悉心照料的痛苦了吧……這一切都是報(bào)應(yīng)啊！都是你，都是你造成的啊！
那是一個(gè)應(yīng)該喜慶的日子——過年了。再怎么樣，還是要給祖父拜年的啊……
走進(jìn)那久違的房子，便看到了那曾幼稚地想過不要再見的.祖父。哦不，這是……幾個(gè)月不見，祖父變得蒼老了許多。頭上的白發(fā)多了不少，原本嚴(yán)厲得放光的眼睛變得迷茫黯淡了。就連拿個(gè)小小的碗，手都抖得厲害……這，還是那冷酷的祖父嗎？我的心悄悄地觸動(dòng)，這畢竟是我的祖父啊！
生怕忘記他曾經(jīng)給我們所有人——包括祖母的傷害，我不愿再看到祖父那無助的樣子。我悄悄地走到了祖父祖母昔日的房間，企圖尋找祖母的氣息。當(dāng)我躺在床上，回憶當(dāng)年祖母是如何擁我入睡時(shí)，突然感覺頭觸到了一個(gè)硬硬的東西。摸到枕頭下，拿出一個(gè)厚厚的、沉沉的相冊。相冊里都是祖母生前的照片！看得出來，這些照片都經(jīng)過精心的排序，有祖母剛退休時(shí)的照片，有祖母與老同事的照片，有祖母與我們幾個(gè)孫輩孩子的照片，還有……祖母與祖父攜手甜蜜的照片……突然腦中閃過祖父與祖母在一起時(shí)的畫面——
祖母住院時(shí)，每天不顧風(fēng)雨早早來到醫(yī)院的祖父；怕祖母吃不飽，提著大大小小袋子，裝著許多各種各樣食品的祖父；祖母要接受手術(shù)，在一旁緊握著祖母的手的祖父；祖母發(fā)病時(shí)，不顧自己的頸椎病夜夜陪在醫(yī)院的祖父……
毫無控制地，淚水涌出眼眶！原來祖父是在乎祖母的！我醒悟：在那段艱辛的日子里，祖父承受的壓力并不比我們幾個(gè)子女的壓力小，他怎么會真的那么冷血無情呢？要知道，祖母本來就是千金小姐出身，祖父是怕她受更大的苦啊！
噢，我的祖父，我那叫人難以啄磨的祖父呵！
初二作文 篇3
今天，我讀了一本意義非凡的書。
這是一本有意思的童話，它對人說，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。
這本書大概說了這么個(gè)故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險(xiǎn)。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。它的兩個(gè)朋友鼴鼠、河鼠和一位長者——獾決心要把蟾蜍變成一個(gè)紳士，于是就把它鎖了起來。
沒想到的是，它偷偷溜走了，還買了一輛跑車。它開著車四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來，因?yàn)樽宰鹱源螅脦状尾铧c(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。
蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。
讀了這本書后，我悟道了兩個(gè)方面。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。
好了說來說去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開始行動(dòng)吧!
初二作文 篇4
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生，那時(shí)的場面和現(xiàn)在一模一樣，開學(xué)典禮，升國旗，奏國歌，老師的演講，和那時(shí)一樣。不一樣的是原本站在最右邊的我們，現(xiàn)在站在中間，這標(biāo)志著又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開始，我們上初二了。老師曾在講臺上鄭重地告訴我們，既然中考是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么初二就是中考的預(yù)定點(diǎn)，中考的成敗僅在初二這非常時(shí)刻。聽了那話，我就更加堅(jiān)定，初二，我的人生，我的開始，我要好好的把握住你。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是單純的學(xué)生，我們更成熟了，我們更懂事了，面對困難，我們要努力的克服，面對失敗我們更應(yīng)該勇敢面對。初二，我們面對的是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許作業(yè)會堆成山，或許疑問會擾亂我，但我們面對初二，應(yīng)該毫不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會讓人感到煩惱，可年輕的我們有更美的青春，去把握生命的時(shí)鐘。
初二作文 篇5
在這里看到名人還真是幸運(yùn)，我鼓起勇氣快步的走向前去，膽怯對她說：“你……好，我叫……莫海，是你的書迷。”她被我的舉動(dòng)嚇了一跳，樣子尷尬地不知所措。
“哦……你好。”
“在這里見到你真高興，你也玩花樣跳傘嗎？”我害羞的問道。她低頭看看自己地方一身裝備，顯然已經(jīng)暴露了她的目的。
“嗯，是的。你也玩？”她開始變得輕松起來。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“怎么，看見美女走不動(dòng)了？”老大調(diào)侃道，他是這個(gè)俱樂部的老板，為人親和。
“哪有……”我臉紅了，“是因?yàn)椤液芟矚g……她的作品，所以有點(diǎn)小激動(dòng)……”我有點(diǎn)結(jié)巴了。
“你看人家靦腆就欺負(fù)人家啊。”她笑著說道，“他可是我的粉絲，你可不許欺負(fù)他啊。”
“嘻嘻，我懂得。好好玩啊！”老大拍拍我的肩笑著走了。
就這樣，我們認(rèn)識了。確切地說使她認(rèn)識了我，而我也是第一次認(rèn)識了名人。
她叫天夜，筆名橙子，是著名的暢銷書作家。她擅長比較新穎的題材的寫作，在欣賞疲勞的年代，她的作品總會讓我耳目一新。以前總把她當(dāng)偶像來看，沒想到她竟然也同我一樣喜愛花樣跳傘這個(gè)運(yùn)動(dòng)，并有幸遇見她。
在花樣跳傘休閑娛樂推出不久，便受到了世界各地人們的喜愛，只是只是在這個(gè)革新速度極快的社會中，免不了會被人們新鮮一會兒再被拋棄一旁的命運(yùn)。像我們這樣堅(jiān)持下來的人真的不多。
玩花樣跳傘的初衷和大多數(shù)人一樣，為了感受那種墜落時(shí)旋轉(zhuǎn)，翻騰的刺激以及打開降落傘那一刻對生命把握在掌的踏實(shí)感。可天夜對我說，她只為了找靈感而已。
我笑而不語。
初二作文 篇6
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
——題記
在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……
那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負(fù)一個(gè)真正的“弱者”他們似乎永遠(yuǎn)不在意那個(gè)人，可是，你有仔細(xì)想過，到某年某月某日那個(gè)人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因?yàn)槟阌X得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運(yùn)，最優(yōu)秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都變了，面目全非。
那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數(shù)學(xué)語文英語均不及格，當(dāng)時(shí)沒有人指著我的鼻尖來罵我，說我是不是一直要墮落下去？可能他們早已習(xí)慣我那副驕傲自大的臉龐，已經(jīng)開始放棄我了。沉思，原來一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣，在命運(yùn)廣場中央等待，在繁花落地時(shí)哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會課，改變了我，甚至我的一切。
那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說“不好的”時(shí)候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學(xué)生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節(jié)班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開始拼命的學(xué)，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，把壓力化為動(dòng)力，一切都是為了成績，一直在路上，不曾停留。
在夜里，臺燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢想。
那年春天，我種下一顆夢想的種子，發(fā)了芽結(jié)了果，實(shí)實(shí)占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天，果實(shí)累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
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