【熱門】初二作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
又是一年春天，樹(shù)木泛出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。“一年之計(jì)在于春”這是春的希望。
希望，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻道出了人生的真理。失去了希望，就等于失去了斗志，失去了精魂。希望，就像一只蝴蝶在蛹中；像一只雞雛在殼中，外面世界的光明促使它們努力地向外沖。在束縛中，用光明給予的希望和力量，沖破黑暗，迎接它們的將是美麗多彩的世界。
這使我想起了美國(guó)作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》。它講述是一位病人躺在病床上，望關(guān)窗外的那棵樹(shù)。此時(shí)正是秋天，樹(shù)上的黃葉在瀟瑟的秋風(fēng)中吹落，頗為凄涼。病人望著樹(shù)木，覺(jué)得自己就像落葉一樣，當(dāng)最后一片落葉掉下時(shí)，他也就要離開(kāi)這個(gè)世界了。他是那樣的絕望，那畫面如此得悲涼，他的身體是每況愈下。他的一個(gè)畫家朋友知道了，畫了一處葉脈青脆的葉子，掛在了那棵樹(shù)上，病人每天看著那片綠葉，終于又有了活下去的勇氣和希望。最后，他戰(zhàn)勝了病魔，獲得了新生。畫家用他的畫筆給病人燃起了希望，并使他明白，無(wú)論身陷何種艱難的境地，都不可以放棄心中的希望。
希望是生命的支柱，生命也因?yàn)橛辛讼Ｍ兊妹利悺Ｎ以x過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一次大面積的停電中，一輛地鐵被困在了隧道中，四周一片漆黑，手機(jī)信號(hào)也中斷，正當(dāng)大家一片混亂，有的大叫，有的哭泣，有的怨聲載道。這時(shí)一位自稱是地鐵站的工作人員站了出來(lái)，打開(kāi)了地鐵的門，并叫大家手拉手，跟著他沿著鐵路線走。大家一起走了幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了地鐵的下一站。這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)著他們出來(lái)的那個(gè)工作人員竟是一位盲人！為什么在其他人都絕望時(shí)，一位盲人會(huì)如此的鎮(zhèn)定自如，帶大家脫離險(xiǎn)境呢。因?yàn)樗男闹杏邢Ｍ⑾Ｍ麄鬟f給了其他人，希望支撐著他們，一直到脫離險(xiǎn)境。
《最后一片葉子》和那個(gè)盲人，無(wú)不告訴我們：希望在絕境中能發(fā)揮出巨大的力量。縱然你已經(jīng)一無(wú)所有或身陷絕境，只要心中有希望，就能擁有一切。所以，朋友，在你揚(yáng)帆起航之際，也請(qǐng)你點(diǎn)燃心中的希望之燈吧，讓它照亮你前進(jìn)的方向。
初二作文 篇2
那年我還小，跟隨父母回到老家，清新的空氣撲面而來(lái)，一切都是那么新奇，讓人覺(jué)著親近。人們?cè)谔锢锔鳎魉谒镩g流動(dòng)著，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴、狗吠，組成了一幅世外桃源的美景。
回到老家，最讓我牽掛的還是那頭小牛。我好奇地扒在門前尋找著那頭我曾親眼目睹它出生的小牛。但那頭小牛犢已經(jīng)長(zhǎng)成一頭有著彎彎畸角的大牛了，它睜著大眼睛好奇地望著我……
中午，舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門，在它身上套上一輛小車，車板上鋪上一層厚厚的金燦燦的稻草，準(zhǔn)備到一公里外的親戚家拉一些東西。我們坐在牛車上，悠閑地在雨后的路上走著。突然，只感到身邊“嗖”的一聲，一輛馬車從身邊飛快地跑過(guò)，不久便消失在白茫茫的煙霧中。
牛繼續(xù)慢吞吞地走著，我坐在牛車的一邊，望著遠(yuǎn)處緩緩后退的山峰，我無(wú)奈地打了一個(gè)呵欠。我很是不耐煩，真后悔坐上這輛又破又慢的牛車，我覺(jué)得我“爬”也比這牛快。
我托著下巴，無(wú)聊地左顧右盼，牛車?yán)^續(xù)一顛一簸地前行著。忽然，一聲刺耳的馬鳴聲從前方的大路上傳來(lái)。我猛地站起來(lái)，努力望著前方。煙霧中，我模糊地看見(jiàn)，那架馬車在前方的上坡處屢次向上爬，卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑，馬夫用力地抽打著它，它不停地呻吟。車后還有兩個(gè)人傾著身子拼命地向前推著。
10分鐘后，我們也到了這個(gè)地方。高陡的坡路讓我很是擔(dān)心，生怕我們也會(huì)像他們一樣困在這里。我用力扶緊兩旁的扶手，擔(dān)心地望著牛，但它絲毫沒(méi)有加快腳步，始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步，一個(gè)個(gè)腳印深深嵌進(jìn)泥土間，一步也沒(méi)打滑，我的顧慮是多余的，我們輕松地爬上了坡……我笑了，回頭望著還在奮力向上沖的馬，我似乎明白了點(diǎn)什么。
一步，再一步，踏實(shí)向前，才會(huì)走得更遠(yuǎn)，離成功更近……
初二作文 篇3
每次走在無(wú)人的草路上風(fēng)吹著我頂著那濕潤(rùn)干涉的頭發(fā)，樣子很沒(méi)自信通常只要我的樣子有點(diǎn)瘋瘋我都會(huì)很沒(méi)自信的，我穿著兩天沒(méi)洗的校服還干干打了籃球所以衣服什么的都瘋了都瘋了，很污漬很亂，衣不整齊，我會(huì)亂想著今天的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小不點(diǎn)事情，會(huì)思考著，但腦子一當(dāng)想起明天就是圣誕節(jié)了時(shí)不時(shí)會(huì)笑一下心暖一下，我經(jīng)過(guò)冬風(fēng)吹起旁邊的雜草，那雜草很長(zhǎng)就像在招手，不經(jīng)意還會(huì)給打一下，在那路上我就與世界隔絕。-
在那條平常的路上我左顧右望，沒(méi)車，有點(diǎn)小跳步又有點(diǎn)節(jié)奏的走下那路的路口，路人一個(gè)個(gè)的與我擦肩而過(guò)，我看到了一位老人漫步低著頭踩著一輛很舊很舊上面載著兩籃子白菜很辛苦似的趕著回家，我有一種去幫他的沖動(dòng)，但還是身體不聽(tīng)呼喚，我轉(zhuǎn)頭就走了，走到前面一點(diǎn)看到一個(gè)酷似穿著八零時(shí)代衣服的老婆婆，在她眼中只要穿得暖就可以了，帶著一頂草草的草帽垂頭喪氣的走著，腦子有種想法這應(yīng)該是那位爺爺?shù)睦掀虐桑≡倏纯次疫�可以說(shuō)是糟嗎？拿著手機(jī)聽(tīng)著歌，有點(diǎn)自卑感，世上困難人真多一包米的數(shù)量才算是三分之一的。長(zhǎng)大了賺錢，難免也伸出慈祥的雙手捐給這些貧窮的他們。-
我是一個(gè)膽小的人明明害怕還要硬闖，今天早上面臨下課的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我朦朧的從夢(mèng)中睡醒聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛，伸出頭探問(wèn)原來(lái)下午不用來(lái)，我的心情一瞬間爆發(fā)了，感到歡樂(lè)將要來(lái)臨但想起家中恐怖的媽媽知道了我養(yǎng)小鳥(niǎo)的事情而擔(dān)憂，這次回家一定大事，老天保佑大化小最多我以后再也不養(yǎng)笑動(dòng)物只要回到家沒(méi)事，下課鈴鐘悠悠蕩蕩的飄出在我耳邊了，走廊還是像以往那樣雜了。我還在幻想著，喂！還不走，他把我從發(fā)呆中驚醒，之后就忙忙碌碌的有點(diǎn)似于青蛙的腳步走了，走廊上的人一直是那看熟悉了又少講話的幾個(gè)男男女女同學(xué)，看都看厭了，你們不讀書嗎？那就別浪費(fèi)父母的錢浪費(fèi)國(guó)家的錢，最重要的是你們?cè)诓恢X(jué)的浪費(fèi)著人生最重要最不費(fèi)力的漫長(zhǎng)青春，青春不是無(wú)限的。-
低著頭口袋里是那都是汗的手，走到那樓梯我開(kāi)聲了，今天我會(huì)死得很好看，俊謀用疑問(wèn)的眼神看著我：怎么了？早上我那次我們倆去市場(chǎng)買的小鳥(niǎo)是我偷偷養(yǎng)的，現(xiàn)在給我媽知道了。那你可以說(shuō)謊話啊!我有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，說(shuō)謊、自大。對(duì)啊！好的我知道了，氣氛有些變得不那么靜悄。邊走邊聊天，我感到口渴，去買三瓶東鵬，美術(shù)樓那等，風(fēng)吹著后操場(chǎng)那一棵棵一直不怕風(fēng)吹雨打堅(jiān)持著的小樹(shù)，而我的頭發(fā)卻是依然濕潤(rùn)的。坐在美術(shù)樓的邊緣小小部分的石頭上，我們聊了很久時(shí)間似乎過(guò)得也很快。一個(gè)震著的手機(jī)在顫抖著，我已經(jīng)猜到是誰(shuí)打的了，手機(jī)音筒中傳來(lái)聽(tīng)著一句就會(huì)一份擔(dān)憂的聲音，我關(guān)掉了，我爸打電話來(lái)了，叫我不要回家，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家，走吧。-
完全失去理智了，我不會(huì)說(shuō)話。俊謀短短續(xù)續(xù)的開(kāi)聲了：我要去下面商場(chǎng)買糖果，好吧！就這樣三人又變活躍了，無(wú)知的興奮著。-
我生活在一個(gè)不完美所有美麗的鄉(xiāng)下，商場(chǎng)似乎沒(méi)什么人，幾個(gè)女學(xué)生在那彎腰動(dòng)著手指在找著自己想要渴望的東西找到了想要的東西就在那徘徊幾次，走進(jìn)商場(chǎng)糖果立刻浮現(xiàn)在我們眼前，上面的小紙牌印著32：00，是漂亮，貴了。前走幾步找不到，我用渴望的眼神看著店里的工人你們這有阿爾卑斯糖嗎？前面再走十幾步就有了，哦！看到了，幾種我改變了心情改變了想法我也要買本來(lái)就想買，那是我日夜思念深愛(ài)的人，她喜歡吃糖果叫別人送卻不叫我送，在班上我就坐她后面，可我還是自作多情的想買給她，決定了。買。俊謀先拿十幾元來(lái)用著，晚點(diǎn)還你。哦！買到渴望已久的糖果以后，匆匆的就走了，你們就送我到那路口吧！慢走，離回家的路已很近一步一步就像控制不了的走向地獄，越近越心不由己。死就死吧！世與我隔絕。-
帶著一份擔(dān)憂的我碌碌的走進(jìn)家門，打開(kāi)兩旁跌門第一眼讓我看見(jiàn)的就是爸和哥，門口依然有一輛車但今天多有一輛，應(yīng)該是給我家做水管的，爸帶點(diǎn)兇的氣息接近著我對(duì)我搖頭哥用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)都叫你別養(yǎng)了，就不聽(tīng)，現(xiàn)在媽媽有點(diǎn)不舒服在睡覺(jué)了。我有點(diǎn)慚愧的隨意應(yīng)了一聲；‘恩’。坐下來(lái)吃飯，我看了看盒飯，不吃了，拿起污漬而滑的籃球這籃球都打了整整1年了該換了雖說(shuō)有少些感情和汗水在當(dāng)中。漫步星空的搖搖蕩蕩走向空地玩起籃球了。一小時(shí)過(guò)去了就如1天汗死似乎能聽(tīng)到滴答滴答，心跳的聲音，回家?guī)兔Π伞Ｃγβ德档奈矣只氐郊伊耍劝押蠡▓@的東西全搬出來(lái)吧！不不不，是先把盒飯吃了冷了就不可以吃了，可是我肚子不餓，好吧！似惡狼般我吃起來(lái)其實(shí)是餓了只是堅(jiān)強(qiáng)耍脾氣。一個(gè)盒飯一分鐘剩下半盒飽了，走過(guò)去垃圾桶丟了，悠悠蕩蕩的做起了爸指定的工作出盡力氣的我明明是一百斤的東西還是像一只小螞蟻一樣的推動(dòng)著它。嘆了一口起，終于完成了，沒(méi)忘了拿起手機(jī)看看誰(shuí)來(lái)信息聽(tīng)聽(tīng)歌牽動(dòng)一下意識(shí)。-今晚是平安夜我跟她帶點(diǎn)緊張的從QQ發(fā)了一句節(jié)日快樂(lè)，就晚安了。很早睡覺(jué)了，只是情緒
緒控制不住的期待著明天的到來(lái)而已，我不喜歡對(duì)女孩說(shuō)甜言蜜語(yǔ)只會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)不喜歡在日志寫上愛(ài)愛(ài)愛(ài)、愛(ài)不停的文字如果是為了一個(gè)日夜深愛(ài)的人我用大概的含義代表一下，或者一句我很愛(ài)你，代表一切而不會(huì)一直寫得滿滿的。晚安！
老男孩的青春，那是我日夜思念深深愛(ài)著的人啊！到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？也許永遠(yuǎn)都不會(huì)跟她說(shuō)出那句話。注定我要浪跡天涯，怎么能有牽掛夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄花開(kāi)花落又是一季,春天啊,你在哪里。青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血看那漫天飄零的花朵在最美麗的時(shí)刻凋謝有誰(shuí)會(huì)記得這世界它來(lái)過(guò)轉(zhuǎn)眼過(guò)去，多年世間，多少離合悲歡曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的雁各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn)未來(lái)在哪里平凡，啊..誰(shuí)給我答案那時(shí)陪伴我的人哪，你們?nèi)缃裨诤畏轿以?jīng)愛(ài)過(guò)的人啊，現(xiàn)在是什么模樣當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我抬頭仰望這漫天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆這里的故事你是否還記得。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想..如果有明天，祝福你親愛(ài)的。夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色反而更顯珍貴。
一首唱哭八零后的歌，值得看看。
初二作文 篇4
花開(kāi)花落，云卷云舒，初二已過(guò)去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無(wú)奈。
熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著，成績(jī)也漸漸步入低谷。每個(gè)老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個(gè)老師期望和關(guān)懷。
上了初二，新來(lái)的班主任熊老師以其雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會(huì)了我們何為責(zé)任，何為信念，何為珍惜。
雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的身影從后門出現(xiàn)，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)。熊老師走進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下整個(gè)教室，緊接著“嘭”的一聲把門砸進(jìn)門框。我仿佛看到門框呼著冷氣，齜牙咧嘴的樣子。
熊老師站上講臺(tái)，嘴巴一張，似乎正要說(shuō)些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。
門又關(guān)上了，只是教室里卻沒(méi)再熱鬧起來(lái)，我腦海中只剩下熊老師臨走前那失望的眸光。無(wú)數(shù)次熟悉的場(chǎng)景，又一次出現(xiàn)了。我們似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……
自那以后，班里的風(fēng)氣一下子變了，一個(gè)比一個(gè)努力，我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現(xiàn)了。慢慢的，我們也學(xué)會(huì)了如何去珍惜時(shí)間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。
考場(chǎng)里，寂靜無(wú)聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場(chǎng)，但六十五個(gè)人的心如同項(xiàng)鏈般緊緊靠在一起！我們跳動(dòng)著，我們沸騰著，我們戰(zhàn)斗著！我們要證明自己，我們不差！我們沒(méi)有辜負(fù)老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著！
考后第三天，雨還是下個(gè)不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現(xiàn)了，他燦爛地笑著，步履輕快，推開(kāi)門進(jìn)來(lái)。“同學(xué)們，這次我們考年級(jí)第五！”那一刻，全班都沸騰了！
這樣的一段經(jīng)歷，為我們贏得了榮譽(yù)和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……
初二作文 篇5
年味？大概從我剛踏上這片土地的那一刻開(kāi)始就在我的心底悄悄醞釀起了吧。
農(nóng)村人過(guò)年講究熱鬧，團(tuán)圓飯上的牛羊肉、待客用的堅(jiān)果都是在年前準(zhǔn)備好的。而有一樣?xùn)|西，是餐桌上必不可少的——豆腐。
豆腐自然不能是在超市里買的，那可有什么味道。打豆腐用的是自家種的黃豆，從遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方挑來(lái)的井水，用自來(lái)水是打不出豆腐的。我沒(méi)能看到制作豆腐的過(guò)程，只是在年前幾天去看到了取豆腐的過(guò)程。那做豆腐的人打開(kāi)模具，我便看到了里面用濾布包裹好的、還在滴著水的、冒著熱氣的一塊璧。做豆腐的人五十來(lái)歲，手有點(diǎn)糙，動(dòng)作卻很仔細(xì)。小心翼翼地揭開(kāi)濾水的布，又翻至另一面，神情極專注。揭開(kāi)布后可以看到模具在豆腐上留下的印子，那人就操一把刀，橫著豎著把那塊完整的璧切成豆腐塊。我和我爸一人端一桌豆腐回家，豆腐著滴水、冒著熱氣、挑撥著我的耐心，我卻不敢有所動(dòng)作，怕它落地成花。等到家，拿水果刀切下一塊來(lái)嘗嘗。泛著一點(diǎn)乳黃色的豆腐在嘴里化出一點(diǎn)甜而澀的味道，極鮮而嫩，怪不得鄉(xiāng)人管未經(jīng)處理的白豆腐叫水豆腐，我嘗到了來(lái)自大山血脈的水。
過(guò)年的餐桌上一般是不會(huì)出現(xiàn)水豆腐的，都是要先到油鍋里裝點(diǎn)一番再出來(lái)。我小的時(shí)候害怕那炸豆腐的聲音，仿佛熱油已經(jīng)濺到了我的臉上。現(xiàn)在卻很享受，多熱鬧呀！
家家戶戶都已經(jīng)準(zhǔn)備好過(guò)年的豆腐，在各家的熱油里，都翻滾著金黃的炸豆腐，滋滋的油聲隔著漸冷的空氣相呼應(yīng)。還有墻上掛著的臘肉，冰箱里藏著的牛羊肉，空氣中飄蕩的年味也漸濃了。
初二作文 篇6
一說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)大家都應(yīng)該很熟悉吧？“網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)虛擬的世界，也是一個(gè)非常美麗的世界。但這個(gè)美麗的世界也能讓那些太過(guò)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人陷入黑暗的深淵。
網(wǎng)絡(luò)有它好的一面，也有壞的一面。好的一面例如：不用出門也能了解到天下大事；不用出門也能夠買到自己喜愛(ài)的東西；不用出門就可以看電影、電視——壞的一面例如：讓許多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，使她們的學(xué)習(xí)一落千丈。
我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，感到非常的神奇，它可以讓我查到許多我想看到的知識(shí)、圖畫，各地的景色、特產(chǎn)。但網(wǎng)絡(luò)最吸引我的還是那些網(wǎng)絡(luò)游戲，它有趣極了，比如說(shuō)：在游戲中得到一個(gè)美麗東西或禮物，這會(huì)讓我感到快樂(lè)與滿足。因此我每天都要玩上幾個(gè)小時(shí)，晚上玩的就更瘋了，可以玩到十一二點(diǎn)，用廢寢忘食毫不夸張，有時(shí)吃飯時(shí)想它，睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)它，搞得寢食難安，腦子里一直在想怎么的到那個(gè)東西，怎樣升級(jí)，怎樣過(guò)關(guān)，為此常被媽媽批評(píng)“整天不好好學(xué)習(xí)，就知道玩游戲，這樣學(xué)習(xí)回退步的”，可我總是不聽(tīng)媽媽的話。
到了考試的時(shí)候我的成績(jī)真的退步了，為了這件事我傷心了好久了呢。那時(shí)我才明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”如果早聽(tīng)媽媽的話就不會(huì)這樣了。
從那開(kāi)始我不再玩電腦游戲了，慢慢把盡力用到學(xué)習(xí)上，電腦成了我的“老師”。借助網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到不少東西，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。例如發(fā)生在國(guó)內(nèi)的新疆莎車暴力恐怖襲擊致96人死亡，還有昆山某某工廠爆炸造成69人死亡，百余人受傷等等；國(guó)外的有：馬航被炸，巴以交戰(zhàn)，歐美制裁俄羅斯——還正是“秀才不出門全知天下事”哩。
網(wǎng)絡(luò)還真是神奇呢！借助網(wǎng)絡(luò)的幫助，我的成績(jī)不斷提高，又聽(tīng)到了久違的老師爸媽的表?yè)P(yáng)了，這時(shí)我才真正感到網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福。它像一位負(fù)責(zé)任的老師，為我解答問(wèn)題，指引方向，不斷地引領(lǐng)我走向成功。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事。
網(wǎng)絡(luò)萬(wàn)歲！
初二作文 篇7
今天，滿懷好心情，打算去看秋。打開(kāi)院子的大門，縷縷白煙溜進(jìn)了屋中，雪白雪白的。我摸索著走出了房屋，模模糊糊地望見(jiàn)了一些房子。原以為我正在白云之間，原來(lái)是起霧了。頑皮的霧圍繞住整個(gè)村子，擁抱著大地，擁抱著小溪，擁抱著大山。它與我們玩起了捉迷藏。
追逐著霧朋友，我來(lái)到了小溪前。
忽然感到眼前一亮，一團(tuán)舞動(dòng)的熊熊大火燃燒在我面前。仔細(xì)一看，山后露出一個(gè)羞澀的臉蛋。它用自己的目光視察著每一個(gè)角落。終于，她爬上了空中。他把自己金色的光輝灑往大地。個(gè)大地編織了一件亮黃色的衣裳。
風(fēng)姑娘送來(lái)了稻香，那濃郁的稻香鉆入我的鼻腔，我牽著稻香的手，欣欣然奔向了稻園。秋風(fēng)“指導(dǎo)”著稻子，忽左忽右，忽前忽后，跳起了歡快的舞蹈。秋老師忽然改變了“指導(dǎo)方法”，稻子像漲潮一般涌向了我面前，一波接著一波。我感覺(jué)自己乘著一只小船，遨游在這金燦燦的稻浪之中。金黃色的濃香圍繞著我。我邁入了稻園之中，稻子們撫摸著我的手，讓人感到癢癢的。金色的小米粒鑲嵌在稻子上，還有一根根胡須般的“細(xì)毛”。
走出了稻園，我看見(jiàn)一片耀眼的綠。
那一叢碧綠，像是一塊翡翠。秋風(fēng)吹動(dòng)著這片綠，發(fā)出了“沙沙”的脆響。走近了，在褐色的枝條上，垂掛著一個(gè)個(gè)翠綠的小燈籠。它們隱藏在樹(shù)葉中，靜默著，看見(jiàn)園丁來(lái)了，他們連忙激動(dòng)地?fù)u擺自己的身軀，大喊著：“摘我！我最甜！我最甜！”生怕自己被人們落下了。園丁笑呵呵的伸出自己的手，一個(gè)不落地把它們都放入了自己的筐中……
秋天像一幅淡雅的油畫，展現(xiàn)出了一個(gè)金黃的世界；秋天像金色的海洋，運(yùn)送累累果實(shí)；秋天像一位神奇的魔法師，讓大家的臉上都開(kāi)出了欣慰的花朵。即使秋風(fēng)瑟瑟，即使秋天不如夏天般郁郁蔥蔥，不如春天般生機(jī)勃勃，不如冬天般安安靜靜。但秋天是農(nóng)民的新年，它帶給人們的，是獨(dú)一無(wú)二的最寶貴的快樂(lè)。
初二作文 篇8
只是一瞬，短，但值得。——題記
那夜我手持燭盞，夜游曇花園。卻得到些許東西，讓我摸出一些未來(lái)的道路。
那夜明月清風(fēng)，手中燭火似醉酒舞女，搖搖擺擺，明明暗暗，卻與明月相映相行。望整園，水樣月光，將園內(nèi)亭臺(tái)閣闕鍍上一層銀。眼光回來(lái)些，只見(jiàn)“庭內(nèi)如積水空明。”一時(shí)不知是我渡園中月光，還是月光渡我這曇園。但這迷離之景不久便讓我有些倦怠。我是如此希望看見(jiàn)那夢(mèng)中潔白的曇花。
片刻，只見(jiàn)整園曇花不約而同，紛紛展露花朵。那些是何等嬌羞的女子！從六月開(kāi)始，她們一日一日，自守閨房，梳鬢染唇，插簪掛佩。終于，她們付明月之邀，來(lái)到月光下。細(xì)瞧一朵，先見(jiàn)一顆潔白無(wú)瑕的星挽在每朵花前，那星后，一株株銀簪似月下森林，掩映著那深邃的黑夜之眼。所有的潔白花瓣均圍繞著那么玲瓏的眼睛。花瓣形狀各異，從蓮瓣渡到玉蘭瓣，再由玉蘭瓣?duì)疃傻搅~狀。一圈圈，一疊疊，有蓮的脫俗，蘭的高潔，柳的柔美。色澤白而泛金，與月光呼應(yīng)，透著高貴典雅之色。這是月的花，夜的花。她那沉魚落雁之容，不禁讓我為之傾迷沉醉。但繞園半更，整個(gè)曇園便露出萎靡之態(tài)，一更后，多半已謝。不禁為她惋惜。如此長(zhǎng)久的等待，只換得一瞬美麗，是愚蠢？是深邃？
我不禁思考，人生苦短，要安逸還是要轟烈？確實(shí)是難以選擇，但固然，安逸之人不用為志向，夢(mèng)想等甚至于欲望而受難，但一定不會(huì)因奮斗而走向顛峰，不管在精神還是在物質(zhì)。相比平淡同白水的一生，我寧愿像曇花一樣，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，存在。‘
初二作文 篇9
有人說(shuō)：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。”是的，隨著年歲的增長(zhǎng)，朋友之間的友情就會(huì)越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。
友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn)，我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來(lái)。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對(duì)我說(shuō)：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準(zhǔn)考證。”聽(tīng)了這些話以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸。可是到現(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。
友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí)，總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的攙扶，一句真誠(chéng)的問(wèn)候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。
記得有一次，我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當(dāng)時(shí)，我很傷心，因?yàn)閿?shù)學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了。回到家里，我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了。”我聽(tīng)了表姐的話以后，心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來(lái)，振作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長(zhǎng)的，它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因?yàn)樗档媚闳碛校?/p>
初二作文 篇10
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開(kāi)心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開(kāi)一顆真誠(chéng)、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開(kāi)過(guò)兩站路，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，突然就聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧。”原來(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛(ài)心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!
初二作文 篇11
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩遥坪跻彩且豢筛淖兊氖虑椤Ｓ谑牵冶銓?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
初二作文 篇12
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘”，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。
我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我一定會(huì)成功。
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。
“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識(shí)。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
初二作文 篇13
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二作文 篇14
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二作文 篇15
關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了啊！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，不用了，你剛回來(lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽(tīng)話。媽媽先去買藥，你先躺一會(huì)。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。
初二作文 篇16
一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè)。
以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣瑥膩?lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)�起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)，那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。
初二作文 篇17
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂(lè)園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽(tīng)著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事。可以追著路上才剛學(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹(shù)樹(shù)枝上那處不斷傳出鳥(niǎo)鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥(niǎo)窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來(lái)，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò)，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過(guò)往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來(lái)，找到屬于自己的人生。
初二作文 篇18
放下手中溫暖的相冊(cè)，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹(shù)葉就像我對(duì)他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹(shù)葉掠過(guò)，在玻璃上留下了走過(guò)的印記，便無(wú)聲地跌落在大地上。
走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過(guò)的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個(gè)人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無(wú)法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您，對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá)，只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(zhǎng)的樣子，您說(shuō)過(guò)會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應(yīng)我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會(huì)不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò)，我不會(huì)怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數(shù)數(shù)。您已離開(kāi)我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒(méi)有您的鼓勵(lì)，沒(méi)有您的關(guān)心，什么都沒(méi)有，有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì)挺過(guò)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最愛(ài)的爺爺！
初二作文 篇19
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——題記
歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎見(jiàn)浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空，眺遠(yuǎn)方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽(yáng)紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……
你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過(guò)閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽(tīng)劉備哀求，只罷初出茅廬，其實(shí)，你若一直呆著，當(dāng)位“山野村夫”，平淡過(guò)完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒(méi)多大關(guān)系，但;你還是堅(jiān)持了想法。
在利益面前，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)為公為己，但我相信，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著想的人。
亮性長(zhǎng)于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖，以為機(jī)動(dòng)作用。
你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說(shuō)服吳王孫權(quán)抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝，國(guó)號(hào)“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國(guó)丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。將過(guò)半歲月時(shí)，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時(shí)，因積勞成疾，病故五丈原。
馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色，呼嘯繞長(zhǎng)戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁(yè)，直到將指尖停留在末頁(yè)，不需要感嘆，青史一頁(yè)會(huì)記得……
初二作文 篇20
一年一度的春節(jié)又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見(jiàn)男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們?nèi)胱≡诙燃俅鍍?nèi)，五彩繽紛的燈飾點(diǎn)綴著整座旅館和周圍的樹(shù)木，一個(gè)個(gè)紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。
還有掛在路邊的彩旗在清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來(lái)訪度假村的貴賓呢。 最熱鬧的夜晚終于來(lái)到了，五顏六色的禮花被歡樂(lè)的人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹(shù)。伴隨著一聲巨響，有一個(gè)龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無(wú)比！天空中的禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著，說(shuō)著，笑著，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象啊！ 我也按耐不住，趕緊放了一個(gè)名叫“金牛報(bào)春”的禮花。
我小心翼翼的把“金牛報(bào)春”放在地上，然后拿著香火把它點(diǎn)燃，“咝，咝。”隨著一聲聲哨響，八頭金牛呈現(xiàn)在眼前，好美啊！ 看著，看著，我看呆了，情不自禁地嘆道：“這禮花實(shí)在太美了！”是的，美麗的禮花裝點(diǎn)了我們美好的生活，我們是幸福新一代啊！
初二作文 篇21
我們到香格里拉的第二天，導(dǎo)游帶大家到普達(dá)措森林公園觀賞。
頂著濃烈的寒氣，大家在公交車站靜靜的等待。我望一望后面的人群，密密麻麻，心中的成就感便油然而生；但是踮起腳看看前面的人群，心中又多了焦急和無(wú)奈。等待真是漫長(zhǎng)啊。
隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，終于駛來(lái)了一輛屬于我們的大巴車了。等保安把手一放，前面的游客便蜂擁而上，原來(lái)屬于我們的舒適柔軟的座位已經(jīng)遙不可及，剩下的只有冷冰冰的扶手。
我們的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)上了車，大家都靠著車?yán)锏目障墩竞昧恕＼嚲従復(fù)靶旭偂Ｂ放缘娘L(fēng)景美不勝收，五彩的野花，峻峭的青山，成片成片的原始森林。可是山路曲折顛簸，站著的游客根本無(wú)心欣賞風(fēng)景，只是牢牢的抓著扶手，生怕自己摔倒。
老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨著車的搖擺笨重的擺動(dòng)著。更何況她手里還拎著大大小小的袋子，車子一抖動(dòng)，袋子就到處碰撞。突然，一位坐在后面的阿姨站起身，把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點(diǎn)受寵若驚，有點(diǎn)愣愣地站著不動(dòng)。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們?cè)趺茨芷茐倪@位阿姨的好意呢？于是我們都搖搖頭，還故意牢牢地抓著扶手，挺直身子，證明我們站得很穩(wěn)。外婆找不到讓座的對(duì)象，萬(wàn)般為難地站在那兒。突然車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，外婆來(lái)不及反應(yīng)，差點(diǎn)摔倒在地上那位阿姨笑著說(shuō)：＂您還是坐下吧！＂于是硬百把外婆按在位子上。外婆也踏踏實(shí)實(shí)地坐穩(wěn)了，嘴上還一個(gè)勁兒地道謝。
車?yán)镉职察o下來(lái)了。
我望了望窗外，滿眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境啊！
導(dǎo)游告訴我們，香格里拉不僅僅指著一塊土地，更準(zhǔn)確地指每個(gè)人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉耀眼；香格里拉雖然是一片凈土，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉純凈；香格里拉雖然人人向往，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉真實(shí)。
我想，那個(gè)阿姨的平凡而無(wú)私的行為，使是人們最需要的精神上的香格里拉。
初二作文 篇22
父親一向不怎么愛(ài)說(shuō)話，很多時(shí)候有好些話好像對(duì)他說(shuō)，但終究還是開(kāi)不了口，長(zhǎng)這么大，一直以來(lái)都是家里的一個(gè)負(fù)擔(dān)，不會(huì)賺錢但開(kāi)銷最大的卻是我，每次從學(xué)校回家的時(shí)候，就是跟家里拿錢…看著父親手上的老繭，回憶起他辛苦賺錢的背影，那越來(lái)越脆弱的身體…無(wú)盡的辛酸苦楚不知那里訴說(shuō)，心里確是一陣一陣的痛，如果不是因?yàn)槲遥赣H就不用吃那么大的苦，不懂事的我有時(shí)還會(huì)和媽媽，奶奶斗嘴讓父親生氣，回想過(guò)去自己的不是，心真的好痛好痛，但自己依然還是沒(méi)有勇氣跟父親說(shuō)起，我不想看到父親那么辛苦賺來(lái)的錢都冤枉花在我身上，好想對(duì)他說(shuō)，我也長(zhǎng)大了，我已經(jīng)開(kāi)始懂事了！但我一直都沒(méi)說(shuō)出口，很多時(shí)候話總是到了喉嚨又咽下去，有太多的辛酸，太多的不該，自己長(zhǎng)這么大了不該拿家里的錢，現(xiàn)在每天要那幾十塊，一星期就是幾百塊。父親對(duì)我有多大的期盼，他流了多少的汗水，自己不敢想，也沒(méi)有勇氣去想，因?yàn)槊看蜗氲竭@些心就會(huì)好痛好痛，感到自己背負(fù)著太多太多，感到自己漸漸成為這個(gè)家的支柱。
我的父親很平凡，也許和別人的父親一樣，但是我知道——父親對(duì)我的期待不平凡。他希望我可以再學(xué)校有優(yōu)異的成績(jī)，在家做個(gè)乖孩子，明白父母對(duì)我的用心良苦。
父親不奢求我們給他什么，只是希望我們有用，希望我們青出于藍(lán)，希望我們以后的生活可以過(guò)得更好。
初二作文 篇23
在這個(gè)時(shí)候，仿佛雨聲也變得美妙動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，雨滴爭(zhēng)著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒(méi)了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來(lái)的不是涼爽而是無(wú)盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領(lǐng)下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見(jiàn)”從心里閃過(guò)，沒(méi)帶傘的我目不轉(zhuǎn)睛望著窗外，期待著雨勢(shì)的減小。沒(méi)有，反而更大了，瓢潑大雨。走來(lái)的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個(gè)孤獨(dú)的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時(shí)間，我沖進(jìn)了雨中，雨勢(shì)大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無(wú)措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音從耳邊響過(guò)，“嘿，同學(xué)你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛(wèi)室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進(jìn)保安室，搖了搖頭小心地回答“沒(méi)有”。聲音低得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身不知道去找些什么，返身回來(lái)時(shí)手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來(lái)露出了眼角紋，“我知道有的時(shí)候會(huì)有人沒(méi)帶傘，于是特意準(zhǔn)備了幾把雨傘給你們。”我突然之間不知道該說(shuō)什么，只是笑了笑，滿臉感激地說(shuō)了聲“謝謝”。他擺擺手說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，路上注意安全”。
離開(kāi)門衛(wèi)室時(shí)，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說(shuō)過(guò)的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂(lè)于助人的精神。
這個(gè)時(shí)候，雨勢(shì)也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰(zhàn)心驚，竟變得如此可愛(ài)。也許是因?yàn)閮?nèi)心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動(dòng)……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心里那好美的，好美的聲音。
初二作文 篇24
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠(yuǎn)方，難得這樣清閑。暖陽(yáng)在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機(jī)，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。
那是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音。
小時(shí)候，父母都要上班，于是，照看我這個(gè)大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛(ài)忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒(méi)事的時(shí)候，就曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蚯Ｎ耶?dāng)然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時(shí)候。一場(chǎng)春雨后，我們祖孫倆來(lái)到田中，當(dāng)然少不了那只收音機(jī)。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽(yáng)光的呵護(hù)下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹(shù)陰下歇著，收音機(jī)必然成了我打磨時(shí)間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調(diào)，時(shí)間久了，竟也會(huì)唱上幾句。每到這時(shí)，我總是會(huì)驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調(diào)的，奶奶還是會(huì)樂(lè)呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)唱歌的，好伐？”而我也開(kāi)心地點(diǎn)著頭，仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚(yáng)中外的歌手。就這樣，我所有的時(shí)間，都因它——收音機(jī)，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛(ài)睡覺(jué)，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會(huì)給我唱戲，從《紅樓夢(mèng)》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠(yuǎn)方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長(zhǎng)的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時(shí)間催人老，光陰終究會(huì)帶走一切，可奶奶的愛(ài)，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
初二作文 篇25
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹(shù)下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué)，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠(yuǎn)的天空，是對(duì)人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生!
初二作文 篇26
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐;在路上時(shí)，大家總會(huì)擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問(wèn)”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機(jī)似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時(shí)刻，母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來(lái)這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過(guò)臉頰，這種感覺(jué)有說(shuō)不出的愉悅。
假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著我的臉，在抵達(dá)目的地之前，我注視著窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒(méi)想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
初二作文 篇27
那時(shí)，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問(wèn)題，我也無(wú)心聽(tīng)老師講課，上課的時(shí)候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥(niǎo)兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時(shí)我每次考試總是倒數(shù)，十分自卑，不愛(ài)說(shuō)話，也沒(méi)有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友，只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著窗外……。
而她的到來(lái)像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，被安排坐在我的前排，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾巴，穿著紅黑相間格子的衣服，剛來(lái)時(shí)她不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說(shuō)話，倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類，后來(lái)她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當(dāng)然也知道沒(méi)有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說(shuō)話玩耍，但她絲毫不理會(huì)他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”望著她那雙水靈靈的充滿陽(yáng)光充滿期待的大眼睛，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，她似乎也很開(kāi)心。在“萬(wàn)眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說(shuō)：“我們出去玩！”我低著頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門，她拖著我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍(lán)藍(lán)的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。
后來(lái)我們成了一對(duì)形影不離的朋友，再后來(lái)得知她曾是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，轉(zhuǎn)學(xué)前一直是班長(zhǎng)，她幫助我學(xué)習(xí)，不斷鼓勵(lì)我，我的成績(jī)很快就明顯提升，老師也喊我回答問(wèn)題了，我漸漸地從自卑中走出來(lái)，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……
當(dāng)升初中時(shí)她又跟隨父母轉(zhuǎn)到城里一所中學(xué)上學(xué)了。
我想念她，她正如一縷陽(yáng)光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初二作文 篇28
時(shí)光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時(shí)間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過(guò)去了很久，卻讓我記憶猶新。因?yàn)樗屛颐靼祝乙彩且皇?yáng)光。
那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著，膨脹著，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個(gè)小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著什么。沒(méi)錯(cuò)，那是我們?cè)谕妗疤窖颉保?/p>
小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的姿勢(shì)一跨而過(guò)。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著“山羊背”，一手朝我們揮動(dòng)著，帥氣地跳了過(guò)去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來(lái)。
輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見(jiàn)她雙手托著腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著前面的“山羊”，似乎是在思考著什么。周圍的伙伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑著，他們知道對(duì)體育運(yùn)動(dòng)最發(fā)怵的小雅又要上演一場(chǎng)好戲了。
小雅終于在眾人得意的催促下開(kāi)始嘗試了。她用手輕撫著“山羊背”，兩條腿抖動(dòng)著，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會(huì)兒，她卻從“山羊”下溜了過(guò)去，引來(lái)大家一陣嘲笑：“沒(méi)想到小雅居然連‘跳山羊’都不會(huì)！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽(tīng)后默默退到我后面，牙齒咬著手指，羨慕地望著別人。
我見(jiàn)了便輕輕拉過(guò)她，凝視著她：“小雅，雖然你暫時(shí)沒(méi)能跳過(guò)‘山羊’，但是我想你一定聽(tīng)過(guò)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。只要你勤加練習(xí)，總有一天你也能跳過(guò)去的。不如我們現(xiàn)在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會(huì)兒，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著她，走向了“山羊”旁。這時(shí)，我悄聲對(duì)她說(shuō)：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過(guò)去。”就在我話音剛落之時(shí)，小雅已嘗試著把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過(guò)去。這時(shí)，周圍掌聲雷動(dòng)，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。
看著小雅興高采烈，我無(wú)比高興。那一刻，我便感覺(jué)我是一束陽(yáng)光。
初二作文 篇29
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報(bào)怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。
那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來(lái)，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅(jiān)定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴(yán)厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。
忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì)有人掉下去了，說(shuō)著便忙碌起來(lái)，接著一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著，“對(duì)，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。
用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！
初二作文 篇30
清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，一縷陽(yáng)光通過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽(yáng)光下的那雙手來(lái)……
伴隨上課鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，熟練地打開(kāi)投影儀。“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那我們就來(lái)朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì)！”集體讀完后，老師說(shuō)道：“看來(lái)大家都會(huì)讀了，那我就來(lái)抽查。”只見(jiàn)老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來(lái)，千萬(wàn)不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來(lái)，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團(tuán)。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語(yǔ)說(shuō)到。我站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽(yáng)的光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見(jiàn)。雖剛才讀過(guò)，我有些印象，可我仍是開(kāi)不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準(zhǔn)備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來(lái)，擼起了衣袖，張開(kāi)了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見(jiàn)電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽(yáng)光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著我的胃我的心。
同學(xué)們見(jiàn)狀后，都紛紛過(guò)來(lái)側(cè)著身子為我遮擋陽(yáng)光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的這些舉動(dòng)，我能清晰地看見(jiàn)電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢。看著圍在我身邊的同學(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽(yáng)光通過(guò)云層灑落在我身上，感覺(jué)暖暖的，課堂里也暖意融融……
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽(yáng)光于我正好！
初二作文 篇31
今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說(shuō)：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們都猜測(cè)玩什么游戲，只見(jiàn)，老師，慢慢地把紙袋打開(kāi)，我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師，把撲克牌拿了出來(lái)，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說(shuō)：“老師要帶我們玩?zhèn)�游戲不會(huì)是打撲克吧？” 老師頓時(shí)大笑起來(lái)，說(shuō)：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)。”
老師說(shuō)著拿起撲克牌說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次。”接著，又說(shuō)：“你們知道嗎？世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢！”
我聽(tīng)完，不由心里忽然緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯(cuò)誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來(lái)了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。
我們又開(kāi)始了第二組的應(yīng)戰(zhàn)，我們算了半天，沒(méi)算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。
后來(lái)，老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒(méi)算出來(lái)，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過(guò)，老師告訴我們，這個(gè)數(shù)字根本就算不出來(lái)。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè)，我們誰(shuí)都沒(méi)有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二作文 篇32
小時(shí)候，因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ鳎园盐壹耐性谀棠碳摇Ｎ业哪棠淌且晃淮认榈娜耍?jīng)常看顧我，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來(lái)迎接我，而且會(huì)和我一起聊天呢！
有一次，我看見(jiàn)奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動(dòng)聲色，向我微笑，她替我?guī)贤该魇痔祝缓蟛泡p聲問(wèn)我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點(diǎn)頭說(shuō)好。于是，我收起平日頑皮的一面，開(kāi)始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒，我開(kāi)始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調(diào)，令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見(jiàn)我的樣子，平心靜氣地跟我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。
1小時(shí)后，我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了，但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí)，向鏡子一看，就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿面面粉，指著對(duì)方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
后來(lái)，奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后，我回到了家鄉(xiāng)，看見(jiàn)奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著我一路的成長(zhǎng)。
初二作文 篇33
5.12四川大地震以來(lái)，曾經(jīng)繁華熱鬧的汶川變成了過(guò)眼云煙。突然，嗖的一聲，一只飛碟從空中劃出一道美麗的弧線，降落在汶川的一塊空地上。過(guò)了一會(huì)兒，關(guān)羽和許多古代人物從飛船里出來(lái)，疑惑為什么關(guān)羽不穿衣服，但他走到捐款箱前，扔下了38元8角和許多衣服。我們的記者同志大吃一驚，走上前去采訪：“對(duì)不起，關(guān)叔叔，你是怎么來(lái)到現(xiàn)代生活的？”“我和一些古代名人都是天上的官員。我在天上看到了這個(gè)現(xiàn)象。地震奪去了多少人的生命，有些人失去了妻子和孩子，有些人失去了父母，等等。真的很可憐。今天我故意捐款上天！”關(guān)羽興奮地說(shuō)：“你的衣服怎么了？”記者同志莫名其妙地問(wèn)：“哦，是我下地球的'時(shí)候，為了趕最后一個(gè)從天上飛下來(lái)的飛碟，忘了帶錢。我身上只有一套西裝，旁邊只有一只赤兔馬，手里只有一把青龍偃月刀。我別無(wú)選擇，只能把這些東西帶到這個(gè)世界上。去了一家服裝店，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的衣服現(xiàn)在一文不值，只賣了18元8分。然后去了一家廢金屬店，賣了我的青龍偃月刀和20塊錢。我又來(lái)到了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。我拿出我的赤兔馬，花了一萬(wàn)塊買的。我買了很多衣服，接下來(lái)你們都看到了。”記者同志們非常感動(dòng)，把這個(gè)消息登上了報(bào)紙.
過(guò)了一會(huì)兒，我們的記者又來(lái)了一個(gè)人，很精致，好像在什么地方見(jiàn)過(guò)。哦，歷史書上說(shuō)他是唐太宗。我看到唐太宗對(duì)記者說(shuō)：“這次地震太大了，我還在皇陵里睡覺(jué)，但是地震太大了，我從睡夢(mèng)中驚醒。”記者說(shuō)：“是的，地震以來(lái)，災(zāi)區(qū)人民飽受悲傷。”“于是，我?guī)Я撕芏嗪靡路?00萬(wàn)銀子作為禮物送給汶川人民！哦，我還帶了2000名士兵來(lái)幫助消防官兵救人和挖掘廢墟……”
還有很多人捐款給汶川。可以說(shuō)地震無(wú)情，深情。這些古人多可愛(ài)啊！汶川，不用擔(dān)心，很快就會(huì)好的。堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。
初二作文 篇34
移動(dòng)就像一條冰凍已久的河流，在春風(fēng)下慢慢融化；如紅梅傲然立于白雪之中；再比如無(wú)盡黑夜里那一輪輪纖塵不染的玉輪冰盤。
在我們的生活中，有許多令人感動(dòng)的事情。這些大大小小的事情，讓我們每個(gè)人或多或少的感受到了世界的溫暖，明白了感動(dòng)的真諦。
就在幾周前，學(xué)校為身患白血病的王舉行了一次慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。全校師生都積極捐款給這位不幸的同學(xué)，希望他早日康復(fù)，重返校園讀書。在這次捐贈(zèng)活動(dòng)中，有許多令人感動(dòng)的事情。
我們班有一個(gè)同學(xué)，家境不是很富裕。這個(gè)同學(xué)平時(shí)住小桌子，一周只回家一次。他的零花錢一周只有十元。然而，這名學(xué)生在捐贈(zèng)活動(dòng)中非常積極，毫不吝嗇地拿出一周的零用錢，讓不幸患白血病的王盡快回到校園。雖然這十塊錢很不值一提，對(duì)于龐大的治療費(fèi)來(lái)說(shuō)只是九牛一毛，但這十塊錢背后體現(xiàn)的是一份沉重的愛(ài)！這件事讓我們感到感動(dòng)，受到表?yè)P(yáng)。
還有一件事，有個(gè)同學(xué)生活節(jié)儉，從不亂花一分錢。他是班上一個(gè)不知名的人。在捐款活動(dòng)中，同學(xué)發(fā)了一百塊錢，這是她平時(shí)攢的零花錢。這說(shuō)明這位同學(xué)無(wú)私，懂得幫助別人。
在這次捐贈(zèng)活動(dòng)中，有很多類似的事情，感動(dòng)了我們，也讓我明白了很多。不得不說(shuō)，感動(dòng)的東西，有大有小。只要我們有愛(ài)心，也可以做一些讓別人覺(jué)得感動(dòng)的事情。
我希望我們每個(gè)人都能擁有愛(ài)，都能被感動(dòng)，讓我們的心有一縷陽(yáng)光，驅(qū)走黑暗，變得更加純潔！
初二作文 篇35
山妹背著柴走在山路上。遠(yuǎn)處的山坳里升起了裊裊的炊煙，那青色的煙霧和著微風(fēng)慢慢地淡化在傍晚的天空里。
“娘在做飯哩！”山妹想，“爹說(shuō)不定也已回家了。”
山妹停下來(lái)，把背上的柴向上聳了聳，看了看快要落山的太陽(yáng)，太陽(yáng)的臉紅紅的。
山妹背著柴慢慢地爬上了一個(gè)山坡，隱隱約約看到了學(xué)校，看到了遠(yuǎn)處山腰里的那幾間房子——那個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
“山妹呀，娘跟你說(shuō)件事。”娘走到屋里對(duì)山妹說(shuō)。
“娘，啥事？”
“山妹呀，咱家的情況你也清楚，那學(xué)校，咱實(shí)在有困難，我看，你還是……”
娘吞吞吐吐地說(shuō)。
山妹聽(tīng)到這里，什么都明白了。她默默地收起了書，第二天就拿起柴刀上了山。
這之后，山妹曾聽(tīng)到娘對(duì)爹悄悄地說(shuō)：“唉！苦命的娃，咱也是沒(méi)辦法呀！”
山妹不知道自己的命是不是真的很苦，只是覺(jué)得很難受，心里空蕩蕩的，常常想在學(xué)校的情景。
三太陽(yáng)落下半邊了，它在遲遲疑疑地往山下蹭：
山妹像個(gè)石頭人似的，癡癡地凝望著山腰的學(xué)校。山風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，風(fēng)沙遮住了她的雙眼。她似乎沒(méi)有了知覺(jué)，只有綿長(zhǎng)的思緒在盡情地飄……山妹想起了崔老師，想起了崔老師微笑著在講臺(tái)上講課。
山妹喜歡崔老師。崔老師講課的聲音清脆、有力，嘴角常帶著一絲微笑一他的板書整齊、漂亮，山妹的字就是模仿崔老師的。
山妹好像又看見(jiàn)崔老師站在講臺(tái)上講課了，帶著永遠(yuǎn)的微笑。
四太陽(yáng)落山了，只留下一抹紅霞。漸漸地，紅霞也不見(jiàn)了，天空的灰色變得越來(lái)越深。漸涼的風(fēng)吹醒了山妹。山妹把背上的柴向E聳了聳，拖著沉重的步子慢慢往家走。
“山妹，咋這么晚才回來(lái)？”
“今兒走得遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。”
山妹的聲音澀澀的。
初二作文 篇36
南京第一次舉辦青奧會(huì)。在青奧會(huì)即將到來(lái)之際，我們也應(yīng)該想想在青奧會(huì)期間該怎么做？我想我們應(yīng)該去注意細(xì)節(jié)，只有這樣才可以給外國(guó)朋友留下好的影響。說(shuō)道這里我有幾個(gè)有關(guān)細(xì)節(jié)的故事。一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。
董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡(jiǎn)單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒(méi)能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。
考官興奮地對(duì)他說(shuō)：“朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。有時(shí)候因?yàn)榧?xì)節(jié)會(huì)失去求職的機(jī)會(huì)，但更為可怕的是有時(shí)會(huì)因此付出生命的代價(jià)。在1986年1月28日時(shí)，美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛船在升空后爆炸，飛船上7名宇航員無(wú)一人生還。這一切僅僅是因?yàn)轱w船上的密封圈失效，其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是沒(méi)有人注意到，在發(fā)射前13小時(shí)，一位重要工程師向公司上級(jí)召開(kāi)了電話會(huì)議，指出了上次“挑戰(zhàn)者”號(hào)的發(fā)射由于O型環(huán)失效差點(diǎn)毀滅，但上級(jí)由于急著完成快捷而便宜的太空旅行，保持了自己的觀點(diǎn)。
在發(fā)射前30分鐘，一架波音757客機(jī)報(bào)告了強(qiáng)氣流的存在，但發(fā)射中心也沒(méi)有注意。這并不是不可避免的，但因?yàn)槿藗兊氖韬鲆簿驮炀土诉@場(chǎng)悲劇。由此可見(jiàn)細(xì)節(jié)是多么重要，我們不能去忽視它，1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。朋友請(qǐng)記住“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們必須去重視細(xì)節(jié)，這樣才不會(huì)造就失敗。
初二作文 篇37
人生就像一條蜿蜒的山路。長(zhǎng)時(shí)間在這條山路上行駛，會(huì)遇到各種天氣，有時(shí)晴天，有時(shí)下雨，甚至有暴風(fēng)雨。當(dāng)你幸運(yùn)的時(shí)候，你會(huì)找到一個(gè)小屋來(lái)避雨，但更多的時(shí)候，你總是被暴風(fēng)雨和雨水擦傷。
小時(shí)候我一直覺(jué)得自己是最幸福最幸福的，因?yàn)槲也粌H有父母的愛(ài)，還有爺爺奶奶的愛(ài)。就像生活在蜜罐里一樣，每天都感覺(jué)心情憂郁，陽(yáng)光明媚。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，也沒(méi)體驗(yàn)過(guò)暴風(fēng)雨要來(lái)的感覺(jué)。
陽(yáng)光燦爛的日子漸漸遠(yuǎn)去，卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。
爺爺住院了，因?yàn)楦斡不耙舶l(fā)生過(guò)類似的事情，不過(guò)輸液幾天就好了。但是這次不一樣，很久都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。一種不祥的預(yù)感籠罩著整個(gè)家庭。
我最后一次見(jiàn)到我爺爺是在一個(gè)祖?zhèn)鞯募依铩Ｎ覡敔敺浅０苍敽桶苍敗Ｋo靜地躺在那里。但是，爺爺?shù)哪槒乃盏纳癫芍邢Я耍綍r(shí)胖乎乎的身材只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容。“爺爺，我來(lái)看你了。”爺爺微微睜開(kāi)眼睛，只虛弱的看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一次。雖然只持續(xù)了幾秒鐘，但卻一直銘刻在我的腦海里。在那雙眼睛里，有很多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感情。
爺爺去世后，很多人來(lái)拜他，來(lái)拜的人都很傷心。而我，我比他們每個(gè)人都難過(guò)，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)愛(ài)我的人。
現(xiàn)在我去了祖宅，一切都是那么熟悉。看，爺爺下巴上的短胡子。那時(shí)候我一直喜歡摸他們，面對(duì)面，纏著爺爺給我講他小時(shí)候的故事，給我買好吃的。
腦海里有很多關(guān)于爺爺?shù)幕貞洝，F(xiàn)在不會(huì)有新的回憶，只有回味。七年前爺爺?shù)挠洃洷淮驍啵詈笠粋�(gè)片段定格在那個(gè)寒冷的夜晚。祖父去世后，我封存了所有的記憶。直到外公去世六年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的回憶，但每次都有隱隱的痛在心頭。
我最大的愿望就是希望爺爺再給我講一個(gè)故事，給我買我最喜歡的食物，讓我摸摸胡子尖尖的臉。但我知道一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)了。
初二作文 篇38
桑娜和漁夫先安頓好熟睡的孩子，然后冒著猛烈的暴風(fēng)雨埋葬了死去的西蒙。屋外，風(fēng)還在呼嘯，一個(gè)浪頭跑過(guò)來(lái)，好像要被別人吃了。
只有天照在海面上亮如鏡的時(shí)候，桑娜和漁夫才都從床上爬起來(lái)，然后對(duì)視了很久，沉默了。是桑娜打破了沉默。她說(shuō)：“多了兩個(gè)孩子，我們的生活更加艱難。我們必須繼續(xù)工作。我們總能挺過(guò)去的。”“是的，得爭(zhēng)取生活費(fèi)。她丈夫的眼睛變得更加堅(jiān)定。桑娜每天拼命縫縫補(bǔ)補(bǔ)，老公則照顧身體，每天冒著嚴(yán)寒和暴風(fēng)雨去釣魚，生活勉強(qiáng)能“吃飽”。
“嗚嗚嗚……”是一陣噪音。哦，不，珍妮醒了。她看著兩個(gè)“不速之客”，淚流滿面。嘿！他們現(xiàn)在怎么能理解父母的心呢？
快看！索娜的家庭再次陷入困境，她丈夫的船被撞得破爛不堪。原來(lái)她老公在釣魚的時(shí)候遇到了礁石，不小心惹上了麻煩。這是怎么做到的？本來(lái)勉強(qiáng)能填飽肚子，現(xiàn)在柱子又塌了，以后怎么活？桑娜沉思著.
這件事被熱心的村民知道了，村長(zhǎng)就號(hào)召全村人向索納一家伸出援手。在桑娜和漁夫不知情的情況下，他造了一艘嶄新閃亮的船送給了索娜一家，一顆閃亮的大淚珠滑落在他的臉頰上。在村民的熱情幫助下，桑娜和丈夫開(kāi)始了新的生活。沒(méi)有感謝別人的禮物，桑娜就教孩子助人為樂(lè)，有一顆單純善良的心。
二十年后，漁夫和他的妻子桑娜過(guò)著幸福的生活，但他們還是那么樂(lè)于助人，包括孩子們！
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的！
初二作文 篇39
我是一棵樹(shù)，一棵孤獨(dú)的小樹(shù)。我周圍住著許多小樹(shù)。但是大部分都喜歡依偎在父母的懷里。天氣熱的時(shí)候，有大樹(shù)為他們開(kāi)辟茂盛的枝葉遮擋陽(yáng)光；天氣冷的時(shí)候，有大樹(shù)用它們高大的身體抵御風(fēng)和寒冷。它們就像農(nóng)民叔叔在溫室里養(yǎng)的花，脆弱而精致。
有時(shí)候我想，也許每棵樹(shù)的一生都不一樣。像我一樣，要自己承受很多。但是我不羨慕那些被照顧的很好的小樹(shù)。
我喜歡陽(yáng)光。我喜歡天氣好的時(shí)候陽(yáng)光通過(guò)層層枝葉，在地上投下五顏六色的影子；我也喜歡它調(diào)皮搗蛋躲躲藏藏的樣子有多可愛(ài)。
沒(méi)有遇到風(fēng)暴的時(shí)候，一切都很美好，都為我高興。那天，暴風(fēng)雨肆無(wú)忌憚地來(lái)了。風(fēng)如咆哮的獅子，狂吹。我在大風(fēng)中盡力睜開(kāi)眼睛，看到周圍的大樹(shù)都在心疼地安慰著我這個(gè)年紀(jì)瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù)。沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮獨(dú)自面對(duì)給身體帶來(lái)痛苦的風(fēng)。然后，陣雨夾雜著風(fēng)，傾盆而下。雨點(diǎn)像成排的硬子彈一樣打在我身上。突然，我感到枝葉在全身顫抖。我試圖反擊，但疼得我昏了過(guò)去。
第二天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光把我叫醒的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)周圍的大樹(shù)除了一些葉子，大部分都完好無(wú)損，那些小樹(shù)也沒(méi)有受傷。但是我，身上的枝葉被吹得四分五裂，樹(shù)干上還有幾處傷痕。我的情緒很低落。
過(guò)了一段時(shí)間，在陽(yáng)光雨露的溫暖呵護(hù)下，我的傷漸漸好了。有一天我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己比以前更高更強(qiáng)壯了。這時(shí)我才知道，風(fēng)雨給我的不僅僅是苦難，還有無(wú)盡的希望。風(fēng)雨鼓勵(lì)我不要被今天的困難擊倒，明天的陽(yáng)光會(huì)更好。
如果有來(lái)生，我將是風(fēng)雨中的樹(shù)。
初二作文 篇40
如果天空沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，如何才能看到彩虹橋的美？如果地球沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么會(huì)聞到花香？人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么體會(huì)成功的喜悅？
“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞，我總能回想起那個(gè)風(fēng)雨飄搖的日子。我一直想成為一名音樂(lè)家，父母給我買了一架鋼琴來(lái)滿足我的愿望。但是我沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。我看著書上一排排螞蟻般的筆記，不知所措。以我笨拙的手法，斷斷續(xù)續(xù)地演奏著原本優(yōu)美的音樂(lè)，鋼琴仿佛在對(duì)著我，發(fā)出烏鴉一樣的“唧唧”聲和“噪音”，讓我壓抑。窗外一棵高大的樹(shù)似乎也彎曲了許多，綠葉變得更加暗淡，甚至驕傲而耀眼的花朵似乎也枯萎了。我想再試一次，但是突然下起的大雨澆滅了我心中最后的希望。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)咆哮的烏云，刺眼的閃電似乎向我撲來(lái)，豆大的雨滴打在窗戶上，發(fā)出啪啪的響聲。
就在這時(shí)，窗外突然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)：“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不能隨隨便便成功……”它讓我陷入沉思：對(duì)！風(fēng)雨后的陽(yáng)光最燦爛！父母老師不是經(jīng)常教我們嗎？失敗是成功之母。我不應(yīng)該放棄它！古人云：劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。我一定是最鋒利的劍，最芬芳的梅花！于是我重拾信心，克服困難。屢次失敗后，我拖著疲憊的雙手，無(wú)情地按著鋼琴上的鍵盤，彈奏著一個(gè)又一個(gè)跳躍的音符。最后，我克服了困難，征服了鋼琴。在我的控制下，它終于奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，瞬間掃除了我對(duì)困難的恐懼。這時(shí)，我回頭望向窗外，驚訝地發(fā)現(xiàn)大雨已經(jīng)停了，一輪紅日撥開(kāi)厚厚的云層，露出了最燦爛的笑容。高大的樹(shù)木挺拔美麗，生機(jī)勃勃的綠葉映襯著滿樹(shù)燦爛的花朵，散發(fā)出最耀眼最艷麗的光芒！
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光變得更加燦爛。烏云散去后，天空架起了一座美麗的彩虹橋，似乎在鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)風(fēng)雨，迎接彩虹！
暴風(fēng)雨過(guò)后，天空湛藍(lán)；風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光燦爛；暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊。相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我能更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)的克服困難！
初二作文 篇41
生命如風(fēng)般流逝，如雨般停留。刷去悲傷，打濕你的心。所有的品味都是天生的，我懷念拜訪。向風(fēng)訴說(shuō)，隨雨融化。清晨的街道，獨(dú)自徘徊。今天又有一個(gè)人在街上溜走，思念悄悄逼近，帶著放不下的那個(gè)人。曾經(jīng)的愛(ài)情，早已隨風(fēng)飄散，但我依然記得它作為紀(jì)念品。一顆顆星星在深藍(lán)色的天空中閃爍。
人生就像一條河溝，坐在岸邊，看著海浪沖上岸。我蹲下身子，把嘴輕輕貼近它的耳朵安慰我。“你現(xiàn)在只是站著不動(dòng)，沒(méi)有接近目標(biāo)。你為什么不放棄過(guò)平靜的生活？”它回答：我想要的不是沖過(guò)終點(diǎn)線的喜悅，而是途中的充實(shí)。也許這樣更合適。
為什么內(nèi)心會(huì)覺(jué)得那么孤獨(dú)空虛？這一天，我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)一句話。我努力讓自己冷靜下來(lái)，帶了厚厚的一摞書，盡可能把自己的想法放進(jìn)書里。今天沒(méi)有看一些傷感的言情小說(shuō)，卻發(fā)現(xiàn)了一些擱置已久的勵(lì)志書籍。的確，我把所有的煩惱都忘在了書里，那種輕松的感覺(jué)，無(wú)論你是打工的，中學(xué)生還是大學(xué)生；無(wú)論你是快樂(lè)、孤獨(dú)、悲傷、沮喪、思念還是悲傷；不管是單身，失戀，談戀愛(ài)，和朋友分手；想哭又想笑；男女；可以在網(wǎng)上心情日記空間發(fā)布自己的心情日志，寫出自己內(nèi)心的秘密和感受，記錄自己難忘的成長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)回家的感覺(jué)。
很多人談大學(xué)生活的優(yōu)雅、味道、美好，讓我無(wú)言。離我還有好幾年。我想努力工作，體驗(yàn)大學(xué)的樂(lè)趣。大學(xué)生活的人說(shuō)這里有很多美好的東西，比如。學(xué)生的友誼和快樂(lè)顯示了他們的能力，也可以看到更多優(yōu)雅的味道。如果我能體會(huì)到多彩的世界和更多不同的人物，我會(huì)在這里沉默，體會(huì)到世界的不同和優(yōu)雅。只有一個(gè)人才能體會(huì)到世界的美好。比如一個(gè)人的品味可以被各種思想打斷，培養(yǎng)或者獲得。一個(gè)人有點(diǎn)難，一定要一直往前走，絕不后退。他絕不能被一個(gè)小困難打敗。我們必須克服困難，勇敢前進(jìn).
初二作文 篇42
一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。有時(shí)它們圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)它們迎面向我撲來(lái)。抬頭看著朦朧的日子，才知道暴風(fēng)云來(lái)了。
享受他在風(fēng)中溫柔的撫摸。風(fēng)，自由的風(fēng)，風(fēng)暴前的風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)盡的幻想，全世界的草香和塵土。雨夾雜著風(fēng)和灰塵。迎面，和我撞了個(gè)滿懷。
雨，多小啊，但是沒(méi)多久就把衣服弄濕了。它刺激著我們的大腦，侵蝕著人們的皮膚，洗滌著人們的心靈，洗刷著世界的塵埃。他像一個(gè)專注的清潔工，用他神奇的“手”把世界上所有的污穢都清理干凈，把世界重新變得一塵不染。
風(fēng)刮得很大，用他鋒利的“刀”向我撲來(lái)，刮到了我的臉、手、腳和衣服。路人被突如其來(lái)的風(fēng)劃破了。“切”的地方還是隱隱作痛。
“嘿嘿嘿嘿。”雨從天而降，狠狠地摔了一地，就像一朵花摔了一地，沒(méi)人來(lái)聞。“轟！”一連串驚天動(dòng)地的雷聲響起，雷電在打雷的瞬間閃過(guò)，人們躲進(jìn)屋檐下避雨。趕緊跑回家，坐在椅子上，喘著氣，看著聽(tīng)著開(kāi)著的窗戶，享受風(fēng)暴為世界演奏的交響樂(lè)。
“嗚呼，嗚嗚。”薩克斯手先放一首歌，好悠揚(yáng)。“嘭，嘭，長(zhǎng)，長(zhǎng)”電閃雷鳴為天下打低音，成了貝斯手。然后，“嘣，嘣。”吉他手雨點(diǎn)也在后面不遠(yuǎn)的地方，他還為風(fēng)暴交響樂(lè)團(tuán)伴奏。
在交響樂(lè)中，我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的人想念親人，聽(tīng)到了無(wú)家可歸的人的抱怨，孤獨(dú)的人的孤獨(dú)，傷心的人的痛苦。聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，平凡又不平凡。它訴說(shuō)著人們心中的辛酸、怨恨和凄涼。講述了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生。
雨停了，交響樂(lè)結(jié)束了，我邊聽(tīng)邊睡，我在夢(mèng)里寫下了我的故事。
初二作文 篇43
今晚又像往常一樣，打開(kāi)電腦。今晚特別的靜，靜得出奇。這繁華的濱江路，也有安靜的時(shí)候啊！我拿著一瓶統(tǒng)一綠茶，看著珠江的每一部船經(jīng)過(guò)。我細(xì)細(xì)的品嘗著這綠茶，讓我感到這大自然的清香。
夜深人靜，很多人已早入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我的媽媽依然在忙碌著，每天工作回來(lái)，還要煮飯、洗衣、整理房間等，至到夜深。而到了周末，媽媽依然像工作日一樣忙碌。
爸爸呢，就呆在自己的房間里，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看電視。我知道，爸爸在周末跟我一樣，很無(wú)奈，爸爸是個(gè)工作狂，一不工作，就覺(jué)得渾身不自在。我呢，覺(jué)得不上學(xué)，呆在家里，像個(gè)被囚禁的傻子一樣，無(wú)所事事。因?yàn)樵诩依镂艺也坏皆趯W(xué)校那努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)。除了完成基本作業(yè)以外，我很少?gòu)?fù)習(xí)。因?yàn)榕赃叺碾娔X，在不斷地誘惑我。
我三番幾次地跟我媽說(shuō)，讓我去補(bǔ)習(xí)吧，我不想呆在家里。我媽則只是嗯嗯地應(yīng)我兩聲，則沒(méi)了下文；我三番幾次地跟我媽說(shuō)，讓我去跟同學(xué)去打球，出去玩玩吧，我媽則用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)“不”。
我總覺(jué)得，自己的前途好像有一堵墻，讓我不能繼續(xù)前行；或者說(shuō)有一團(tuán)霧，讓我覺(jué)得好迷茫；也可以說(shuō)，有一只紙老虎在阻擾我的路；讓我進(jìn)退不得。
或者說(shuō)，我是一只小鷹，總是讓老鷹捉著后腿，不讓它去飛。那么這只小鷹永遠(yuǎn)只活在那這只老鷹的身旁，找不到自己的路，找不到自己的目標(biāo)。
然而，老鷹也有自己的理由，說(shuō)什么你還不懂事，還不知道這江湖的厲害。其實(shí)，這只小鷹在這些年頭里，已經(jīng)認(rèn)識(shí)這世間不少的事。
我承認(rèn)，那只小鷹的確有些內(nèi)向，自卑。但這些都是誰(shuí)造成的？是他自己?jiǎn)幔课蚁氩皇堑摹Ｒ苍S，是它的母親——老鷹。
初二作文 篇44
我們初次見(jiàn)面是在群里，那時(shí)大家聊得正歡。潛水已久的你用大號(hào)灰色字體冒泡。（如果沒(méi)記錯(cuò)的話。）我在那時(shí)便對(duì)你有了興趣。
我和小靜靜在群里和你開(kāi)玩笑，捉弄你。看到你無(wú)奈的話感到好玩（是不是有點(diǎn)小變態(tài)。）原以為你就是那樣“默默無(wú)聞”的人。
誰(shuí)知道，原來(lái)你還是個(gè)披著猥瑣外皮的“才子”。發(fā)表的文好幾頁(yè)，還一天發(fā)表幾篇，我坐在電腦前大罵“變態(tài)！”然后就開(kāi)始了我的勒索之旅。搶你沙發(fā)。
本來(lái)還能勒索個(gè)四，五分。沒(méi)想到熟了以后，越給越少。我向你抗議，你說(shuō)我這是灌水，挑刺才多給分。我忍不住對(duì)你豎中指啊！實(shí)在是因?yàn)檎Z(yǔ)文水平不好，所以經(jīng)常拿不了多少分，于是，就拼命煩你。
后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是個(gè)毒舌的主。每次都打擊我弱小的心靈。不是個(gè)好巫婆吶。不過(guò)還是這樣的你比較真實(shí)。還是比較喜歡這樣的你。
那些個(gè)一起毒舌的日子啊。那年夏天，你說(shuō)要寫回憶文，說(shuō)有我份。我當(dāng)時(shí)就震驚了。沒(méi)想到這等好事能落到我頭上來(lái)。那時(shí)我們只不過(guò)認(rèn)識(shí)了幾星期，于是乎，我極度的期待，極度的激動(dòng)地等著。等到文出來(lái)以后，我馬上去看，明明有很多感觸的，可是手到了鍵盤上就什么都打不出來(lái)了。因此，還被你埋怨說(shuō)小靜靜都評(píng)得這么仔細(xì)。
之前寫的回憶文，因?yàn)殪`感有限就把幾個(gè)人的拼在了一起，但是沒(méi)有你的份。被你這個(gè)巫婆知道后，就要我把你補(bǔ)上。在我絞盡腦汁把你補(bǔ)上以后，你還不滿意。
你說(shuō)不明白我和小靜靜為什么這么喜歡捉弄你。因?yàn)楫?dāng)你是朋友啊，不然管你死活啊。
不喜歡你的ID，太傷了。喜歡叫你巫婆，因?yàn)檫@樣你才會(huì)記得是我。
印象中，你是個(gè)很毒舌，有點(diǎn)好心，有點(diǎn)變態(tài)，有點(diǎn)小脆弱的人。佩服你的才能。鄙視你的小氣。
不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)。
不管怎么樣，不會(huì)忘了你的。
一定。
以上——至巫婆。
初二作文 篇45
我們現(xiàn)在如此安逸生活的背后，不是沒(méi)有苦難，只不過(guò)是有人在為我們的生活負(fù)重前行。
在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中，我們看到了很多“年輕人”的身影。這些人中，最小的也不過(guò)比我們大四、五歲，也還是個(gè)孩子。但他們脫下了自己的便裝，穿上了白大褂，在舒適的生活和奔赴抗戰(zhàn)一線的選擇中，義無(wú)反顧地選擇了后者，捍衛(wèi)著我們的生命。
反觀我們，在如此愜意的生活中，卻想著如何去荒廢自己的時(shí)間。在寫題的時(shí)候，看著窗外的風(fēng)景，數(shù)著時(shí)間，等著下課。對(duì)比一下在前線與“死神”斗爭(zhēng)的、只比我們大四五歲的“英雄”們，我們這樣子真的好嗎?
我在網(wǎng)上看見(jiàn)一篇報(bào)道，他們凌晨4、5還在醫(yī)院，依然堅(jiān)守在手術(shù)室中，做著一輪又一輪的手術(shù)。問(wèn)他們累嗎，他們只微笑著搖搖頭，便又投入到了工作當(dāng)中。但你可知，他們疲憊的神情，早已悄悄爬滿了面容。在醫(yī)院這個(gè)生死中轉(zhuǎn)站，所有的醫(yī)護(hù)人員都來(lái)去匆忙。有的實(shí)在堅(jiān)持不住，站著就睡著了，有的甚至走著走著就暈倒了。哪有什么不累，只不過(guò)是不堪一擊的謊言罷了。
曾看到網(wǎng)上一個(gè)視頻，瞞著自己的家人來(lái)一線支援的醫(yī)護(hù)人員，和親人打著視頻電話，聽(tīng)著自己熟悉的鄉(xiāng)音，帶著微笑看著隔著屏幕的親人。可縱使臉上的微笑保持的再好，顫抖的嗓音和蓄滿淚水的雙眼，也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是這樣，嘴里依然說(shuō)著：“等這場(chǎng)疫情過(guò)后，我就回家了。”她沒(méi)和家人說(shuō)幾句話就掛斷了電話，怕家人發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕后的她控制不住的淚水。她蹲在無(wú)人知曉的拐角哭得像個(gè)孩子。
但他們就是孩子啊，只不過(guò)他們?cè)诒孔镜馗拜叺牟椒ィ稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。可當(dāng)她面對(duì)自己最親近的家人，拋下身上的負(fù)擔(dān)，控制不住自己的情緒，當(dāng)回了小孩。他們這種舍小家為大家的精神，值得每個(gè)人贊美和學(xué)習(xí)。
“為眾人抱薪者，為人民所銘記”。因?yàn)橛兴麄儯晕覀儾辉谖窇直澈蟮奈ｋU(xiǎn)，我們只用看著前方明媚的陽(yáng)光，所向披靡，一往無(wú)前。
初二作文 篇46
一天因?yàn)橐患∈赂嗄甑暮糜殉沉似饋?lái)。事情是這個(gè)樣的：
Lucy正在看Lily的賀卡，而以為她想向Lily要一張，她就說(shuō)：“你別向她要了，她就剩4張了！”“我也沒(méi)向她要呀！我只是看看罷了。”“是嗎？”“難道我沒(méi)想她要你就感到意外了嗎？”“你這話什么意思呀？”“什么意思？你自己信了清楚得很！”
就這樣，她們就吵起來(lái)了。
同學(xué)們都認(rèn)為是對(duì)的，她們讓Lucy向她道歉，她不樂(lè)意，因?yàn)樗J(rèn)為她沒(méi)有錯(cuò)。同學(xué)們都認(rèn)為她是一個(gè)任性的女孩，都不跟她在一起玩了。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師讓和自己的做一分鐘對(duì)話，該到Lucy了，可是沒(méi)人愿意和她一組，同學(xué)們不喜歡她。英語(yǔ)老師批評(píng)了她，說(shuō)她不好好利用時(shí)間。她委屈得哭了。同學(xué)們都說(shuō)她活該。都是吵架惹的禍心里想：為什莫大家都認(rèn)為我是錯(cuò)的呢？為什么只有我才么委屈？太不公平了！
晚上Lucy做了一場(chǎng)這樣的夢(mèng)：
她和互換了身份，當(dāng)她夢(mèng)到她們吵架的時(shí)候，她們還是用各自原來(lái)的話吵了起來(lái)。可是她心里有一種莫名的委屈。她剛到自己并沒(méi)有那個(gè)意思，可是。
早上起來(lái)之后她又想起昨天晚上的夢(mèng)，她感到無(wú)比的慚愧。她知道自己錯(cuò)怪了她想在上課之前向道歉。
早上來(lái)到了學(xué)校說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)。請(qǐng)你原諒我！”
“沒(méi)關(guān)系。昨天我也太過(guò)火了。”
現(xiàn)在和Lucy有和好如初了！
初二作文 篇47
“哇，人真多！”廟會(huì)的大門前擠滿了人，人們都拿出手機(jī)，照相機(jī)搶著在門口照相留念。進(jìn)入廟會(huì)到處都充滿了喜慶的氣息。小樹(shù)穿上了金色的禮服，仿佛要參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)； 一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方，仿佛在給我們引路；抬頭望去，火紅火紅的燈籠掛滿了天；在熙熙攘攘的人群中隨處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉……望著眼前的廟會(huì)入口，可謂是人擠人。每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶。很多人還帶著個(gè)牛犄角，中年人背著小孩，拎著玩具；小孩舉著風(fēng)車，拿著氣球。
進(jìn)入廟會(huì)的游戲區(qū)放眼望去，熙熙攘攘的人群簇?fù)碓诟魇礁鳂拥膴蕵?lè)項(xiàng)目前，木偶劇惹得大家開(kāi)懷大笑、好玩的飛天椅令人大聲尖叫、各地風(fēng)味小吃散發(fā)著誘人的香氣，有趣的燈謎讓人冥思苦想……各式各樣的項(xiàng)目。走著走著，突然聞到了陣陣烤點(diǎn)心的香氣，向前走去，進(jìn)入了一條美食街，街道兩邊擺著學(xué)多小吃攤，有賣烤點(diǎn)心的，有賣烤羊肉串的，有賣狗不理包子的，還有賣炸糕的等等，有好多好吃的，吸引著吃貨們，使他們不得不住下腳步來(lái)嘗一嘗。繼續(xù)往前走，這條街也有賣吃的的，但與之前的不同，這里是賣一些地方的經(jīng)典小吃，還有許多工藝品。有一個(gè)賣糖畫的吸引住了人們，好奇的人們紛紛走過(guò)去瞧一瞧，我好奇的走了過(guò)去，看見(jiàn)一位老大爺，正拿著個(gè)裝著糖的容器，往一塊板子上畫著畫，沒(méi)一會(huì)就畫好了，原來(lái)畫的是一只龍，那位老大爺?shù)漠嫯嫾夹g(shù)真好，畫的那只龍栩栩如生，好似在盯著人們看。這次去趕廟會(huì)，玩的非常高興，見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的老北京文化，欣賞了北京的民間藝術(shù)，下次我一定還來(lái)。
初二作文 篇48
俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這句話說(shuō)得還真有道理。記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成“陽(yáng)光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒(méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說(shuō)：“以后誰(shuí)拿到球，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的隊(duì)員才行啊！”我這才恍然大悟，“對(duì)啊！打籃球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，每當(dāng)我搶到球，一看到隊(duì)友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見(jiàn)他們也大都能抓住機(jī)會(huì)，投籃得分。
轉(zhuǎn)眼間，距離結(jié)束還不到5分鐘了，隊(duì)友扎西從對(duì)方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對(duì)方注意力，我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了！這時(shí)，老師說(shuō)：“比賽結(jié)束。”我們最終以22：18贏了本次比賽。真是太好了！
在這次比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
初二作文 篇49
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，一段美好的童年回憶，一個(gè)忘不了的童年趣事。但是在我的腦海中，關(guān)于我爸爸的回憶卻不多，使我印象最深、最難以忘懷的關(guān)于我爸爸的回憶都是他的背影。
五歲時(shí)，爸爸很忙，每天早出晚歸地工作，早晨一起床，去找他時(shí)，他已經(jīng)走了。晚上睡覺(jué)前，總是想等他回來(lái)，看他一眼再睡，但我等啊，等啊，總是等不到他回來(lái)就已經(jīng)昏昏睡去了。到了周末，他要么像平時(shí)一樣去單位加班，要么待在家里，一整天坐在電腦的前面打字搜資料、整理材料，給下屬打電話詢問(wèn)情況，除了吃飯時(shí)和我說(shuō)兩句話以外，我們基本上不怎么交流。有一次，我拿著我的玩具讓他陪我玩一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)身，疲憊地沖我笑了笑，答應(yīng)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，他已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)陪我玩了，我們一起坐在地上，玩變形金剛，樂(lè)高積木和小汽車，我笑了，他也笑了，我們都甜蜜地笑了，在我們倆的笑容中，我的腦海中形成了一個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的童年珍貴回憶。但是，我們剛剛玩了十分鐘，爸爸就放下手中的樂(lè)高，摸了摸我的頭，說(shuō)：“爸爸要回去工作了，不能陪你玩了，你去找媽媽玩吧。”說(shuō)完，他就站起來(lái)朝他的電腦走了過(guò)去，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，只能定定地看著他的背影，他的個(gè)子并不高，體形略顯臃腫，因?yàn)殚L(zhǎng)期伏案工作，他有一些駝背，在灑滿陽(yáng)光的潔白的走廊里，他離去的背影顯得有些滄桑、疲憊，這個(gè)背影，我一輩子都不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，爸爸的工作沒(méi)有以前那么忙了，有更多的時(shí)間陪我和媽媽了。但處于青春期的我，和爸爸之間仿佛有了一道無(wú)形的墻壁，我們倆的關(guān)系也不像小時(shí)候那樣融洽了。不過(guò)，我始終清楚，我永遠(yuǎn)是他深愛(ài)的兒子，他也永遠(yuǎn)是我深愛(ài)著的爸爸。
初二作文 篇50
三月，春天悄無(wú)聲息地到來(lái)。處處百花齊放，只是，我的眼神里多了些憂傷。為什么呢？一切的一切，我的思緒只圍繞著她。
自我懂事開(kāi)始，每天上學(xué)放學(xué)我就不再是獨(dú)自一人，因?yàn)槲业纳磉叾嗔艘粋�(gè)她。她可以說(shuō)是我最最好的閨蜜。把思緒追溯到童年……我和她，手拉手，一起談笑風(fēng)生地走著，對(duì)于我們嘴饞的娃，看見(jiàn)那些冰糖葫蘆什么之類的。真可謂是“口水直流三千尺”。可能真的是很想吃的原因吧，我一塊錢，她一塊錢，我們就這樣湊著，終于湊到正好可以買到兩串的錢。于是，我們就邊走邊吃著，掩蓋不住的笑容在我們稚嫩的臉上綻放。年復(fù)一年，我們就這樣快樂(lè)著……直到那天，你說(shuō)你要離開(kāi)我，因?yàn)槟承┦虑榈木壒誓阋D(zhuǎn)校，不能再經(jīng)常和我在一起嬉鬧、玩耍。聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚，不再受我的控制，一滴滴落下，沾濕了我們的衣裳。你對(duì)我承諾說(shuō)：“我有時(shí)間一定會(huì)回來(lái)看你的，你每天都要很開(kāi)心，不要忘了我哦！”我笑著說(shuō)：“會(huì)的。”就這樣，那次，我們沒(méi)有再一起手牽手回家。我看著你在十字路口轉(zhuǎn)彎，我們就這樣分開(kāi)。你留給我的，只有一個(gè)擁抱，那種溫暖，在你離開(kāi)后，我再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)。
自你離開(kāi)我以后，剛開(kāi)始真的很不習(xí)慣。隨著時(shí)間的慢慢流逝，我的朋友越來(lái)越多。可我發(fā)現(xiàn)，能與我知心的閨蜜只有你一個(gè)。不知有過(guò)多少次，看著落葉隨風(fēng)飄零，讓我觸景生情，想起了昔日與我一同玩耍的你。花開(kāi)花落又是一季，不知在那邊的你是否還能想起在這里還有一個(gè)一直等你的好朋友？
我最好的朋友，最好的閨蜜，最好的知己唯有——親愛(ài)的你。
初二作文 篇51
我深信，當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，就是他大的時(shí)候，任何困境都無(wú)法打敗他堅(jiān)持的信念;拼搏，是制勝的途徑。當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅(jiān)持，像一盞啟明燈，指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求，一種堅(jiān)不可摧的信念。當(dāng)馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》的時(shí)候，他已窮困得無(wú)力交付房租，不得不外出躲債。他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能依靠這本尚未完成的作品所帶來(lái)的稿費(fèi)。他別無(wú)他法，的途徑就是去拼搏，他堅(jiān)持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作，這就是拼搏的力量!
拼博是一種堅(jiān)持，一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅(jiān)毅。當(dāng)約翰·納什研究“博弈論”的時(shí)候，他幾十年沒(méi)有看過(guò)一場(chǎng)電影，拒絕任何娛樂(lè)，他堅(jiān)持著，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個(gè)心懷大志的青年變成一個(gè)鬢發(fā)斑白，目光遲鈍的老人，于他而言，雖然時(shí)光已逝，但不變的是他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，數(shù)學(xué)就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子，花費(fèi)了畢生精力培養(yǎng)，終于將他培養(yǎng)長(zhǎng)大，推向世界，在無(wú)數(shù)科學(xué)家的考證下，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的巨人。數(shù)十載的堅(jiān)持，這何嘗不是一種拼博呢?
當(dāng)人拼博的時(shí)候，人是無(wú)敵的，世間萬(wàn)物都敵不過(guò)他眼中堅(jiān)持的火焰，任何事物都不能讓其退縮!拼搏的人心目中有一種信仰，這是對(duì)成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識(shí);他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個(gè)人大的時(shí)刻啊，強(qiáng)大如斯，何人能擋?強(qiáng)大如斯，何志不成?拼博才是一個(gè)人通往成功的最寬闊的道路!
在這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學(xué)們所需要的。你生而有翼，為何竟愿匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻?拼博吧，拼博會(huì)讓你品嘗到成功的果實(shí)!
拼博吧!拼博是一個(gè)人走向成功的途徑。“人生能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí)?”
初二作文 篇52
一聽(tīng)說(shuō)去秋游，我一蹦三尺高，因?yàn)槲移谂我丫玫娜兆咏K于到了。
這次我們?nèi)ラ}候龍臺(tái)山生態(tài)園秋游。一早，我?guī)е蛱鞁寢尳o我買的零食到學(xué)校集合。一會(huì)兒，車就來(lái)了，我們排好隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)有秩序地上了車。我和同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，有時(shí)還往窗外看美景。不知不覺(jué)就到了龍臺(tái)山。
首先，導(dǎo)游哥哥帶我們到飼養(yǎng)區(qū)，我們領(lǐng)取了一些玉米，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩梗u鴨們看到同學(xué)們來(lái)，也都紛紛地圍上到，它們知到要可以飽餐一頓了。我拿了根草在馬面前，馬兒一口就把草吃掉。
接著，我們?nèi)ツ圉q潭撈泥鰍。起先我以為撈泥鰍很容易，就把撈網(wǎng)放下去，可能是我用力過(guò)猛，泥鰍沒(méi)撈到，卻把撈網(wǎng)弄破了洞。我想撈網(wǎng)破了，怎么撈呢？于是，我用手去捉，可是泥鰍太滑，我根本捉不到。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撈到了泥鰍，我心急如焚。本想放棄，可又不甘心，于是我又把撈網(wǎng)放去，當(dāng)我看到一條小泥鰍自投羅網(wǎng)時(shí)，我高興地把網(wǎng)一抬，結(jié)果小泥鰍乘機(jī)從小洞逃了岀去。氣得我直跺腳。我心里暗想：我就不信我今天撈不到一條泥鰍。第一次，第二次都沒(méi)撈到，真是皇天不負(fù)有心人，第三次，我終于撈到了泥鰍，而且不是條哦，而是三條，可把我高興壞了。
最后，我們還參觀了蘑菇房，制作了小風(fēng)車，體驗(yàn)了磨豆?jié){，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎！
快樂(lè)地時(shí)光總是很短暫的，黃老師叫大家集合準(zhǔn)備回家，我們才依依不舍得離開(kāi)。
初二作文 篇53
——曾經(jīng)有一位年輕的巫師，因?yàn)橛|犯了禁忌，被囚禁在岸旁的煉石上等待死亡。沒(méi)人去探望他……也沒(méi)有任何人敢去探望他……即使曾經(jīng)是他最好的朋友，即使是他的親人……所有人都懼怕株連，而離他而去的時(shí)候……最后留在它聲旁的，只剩下一只銀色的霰雪鳥(niǎo)……
“鳥(niǎo)兒，我要死了……別傷心啊，鳥(niǎo)兒，誰(shuí)都會(huì)有死的時(shí)候。沒(méi)什么好傷心的。能在死前……每天面對(duì)這樣廣闊的天地……也算死得其所呢……可是你知道嗎，鳥(niǎo)兒……我最大的遺憾就是……我死的時(shí)候……沒(méi)有自由……如果可能……我真想用我所擁有的一切去換取這片刻的自由……只是可惜……我已經(jīng)在沒(méi)有什么可失去的了……”
霰雪鳥(niǎo)徘徊著，久久不離去……
“鳥(niǎo)兒，你真的要在這里陪著我知道我死么？那你聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想好不好？你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。只要你愿意聽(tīng)我就很高興了。聽(tīng)說(shuō)，神族死了也會(huì)有來(lái)世呢。所以啊，我希望自己來(lái)世是雪國(guó)的的王子。不過(guò)，鳥(niǎo)兒，其實(shí)我并不是真的想當(dāng)雪國(guó)的國(guó)王。也不是想向誰(shuí)復(fù)仇。我只是想，來(lái)世，有了王權(quán)就能過(guò)著自由的生活。自由……那就是我來(lái)世想要的一切了……真希望……今世未完的夢(mèng)，能在來(lái)世變成現(xiàn)實(shí)啊……”
霰雪鳥(niǎo)揮動(dòng)羽翼，拍打鎖鏈，用盡一生的靈力去打碎那鎖鏈。鎖鏈斷裂……鳥(niǎo)兒墜落……
即使付出所有，它也依舊未能實(shí)現(xiàn)他最后的愿望……守著他的夢(mèng)想，守著他的思念，守著深深的遺憾，守著想給你幸福的全部絕然……
它許下了一個(gè)誓言，許下了一個(gè)美麗的愿望……
來(lái)生，來(lái)生它要得到這個(gè)世上最強(qiáng)大的力量，它要成為你身邊最親近的人，它要讓自己能陪伴他走過(guò)來(lái)的風(fēng)雨，它要讓自己在來(lái)世實(shí)現(xiàn)今世未完成的夢(mèng)，它要在來(lái)生給與它所能給與的全部幸福i……
他就是它生命存在的全部意義……
這……就是霰雪鳥(niǎo)的夢(mèng)……
這……就是它做了兩生兩世都未醒來(lái)的夢(mèng)……
初二作文 篇54
孔子說(shuō)，君子當(dāng)器。近日，有聽(tīng)到新觀點(diǎn)——君子不當(dāng)器。那這兩個(gè)觀點(diǎn)到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的看法吧。
君子當(dāng)器是什么意思呢？孔子認(rèn)為，人做事要有原則和底線，只要和自己的觀點(diǎn)、看法相抵觸，觸碰了自己堅(jiān)持的界限，就不能去做。那君子不當(dāng)器就是反過(guò)來(lái)——人可以有觀點(diǎn)，有原則，但是只要有足夠的利益和好處，倒也可以適當(dāng)?shù)母淖冏约旱牡拙�。
先不說(shuō)這兩個(gè)觀點(diǎn)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們來(lái)看看具體的例子，想想在實(shí)際中這兩個(gè)觀點(diǎn)哪個(gè)適用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人，姓公孫，有一次，他在一個(gè)地方當(dāng)縣令，其他人聽(tīng)說(shuō)他喜歡吃魚，就紛紛給他送魚，但是他一條魚也沒(méi)有收，別人問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我立下了規(guī)矩，不管多喜歡吃魚，只要是別人送的，就不吃。”
在這個(gè)實(shí)例中，似乎真的是孔子對(duì)了，別急，再看一個(gè)事例——曾國(guó)藩?jiǎng)傞_(kāi)始創(chuàng)建湘軍的時(shí)候，連戰(zhàn)連敗，自己也差點(diǎn)被俘獲了。他很生氣，但也無(wú)可奈何。他的手下給他送了些珠寶過(guò)去，想讓他開(kāi)心一下，結(jié)果他卻一件也不收，把別人給請(qǐng)了回去。這件事情傳到皇帝耳朵里面去，皇帝就覺(jué)得他跟下屬?zèng)]有打好關(guān)系，讓他辭職回鄉(xiāng)了。過(guò)了一段時(shí)間，曾國(guó)藩又回到職位上來(lái)，碰巧又有人給他送東西來(lái)，這次他沒(méi)有拒絕，而是打開(kāi)東西看了一下，然后挑了一件小巧玲瓏的物品，說(shuō)：“這個(gè)我喜歡，我就收下了，其他的，就麻煩你再拿回去吧。”
從第二件事例我們可以發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候，也不能固守原則。
所以，這兩個(gè)觀點(diǎn)，沒(méi)有做真正意義上的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有用的場(chǎng)合不同，在面對(duì)一些堅(jiān)決不能做的事情，就必須守住自己的原則，但是適當(dāng)?shù)模惨獙W(xué)會(huì)變通。
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