遇見初二作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的遇見初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見初二作文1

　　每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的美好。

　　步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑 眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店， 坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。

　　獨自漫步在校園，欣賞著平日不曾關注 的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護 著九年級奮發努力的同學們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的 風景，不經意的遇見卻讓人心曠神怡。

　　年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱 喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發現不知什么時候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調皮地奔跑，不 由會心一笑。幻想著一次又一次溫馨的遇見，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。

　　遇見，無論是在鄉間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……

遇見初二作文2

　　人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。

　　——題記

　　能遇見你們，我很幸運。

　　家·溫暖的港灣

　　從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇跡……在我得意時，警告我的是你;在我快樂時，笑的最燦爛的是你;在我退縮時，支持我的是你;在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。

　　在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠……

　　爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。

　　師·辛勤的園丁

　　從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。

　　在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。

　　老師，能遇見你，我很幸運。

　　列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相識過嗎?但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。

遇見初二作文3

　　在最好的時光里遇見了你，是我的幸運。——題記

　　每當我想起書中的你，那一幕幕的場景便浮現在我面前，似乎我與你同在。

　　遇見你時，你剛剛在霍格沃茨魔法學校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學校讀書。就在這時，海格出現了，他是你第一個認識會魔法的人，也是你父母的朋友，也是他帶著你去了對角巷，送給了你生日禮物：一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時，說要站臺時，你姨夫姨媽驚訝的表情，當你到了車站，卻又找不到站臺時，是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時，你卻放棄了，而去保護了你的朋友，擔心他被欺負，那場面多么讓人難忘，讓我感覺到，你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當你看到學校時的興奮與激動，而又緊張于自己不被分入學院。在那時我也替你捏了把汗，怕你不被學院接受。但實際根本不用擔心，反而還被分入了格蘭芬多。

　　從你剛到學校的緊張到你開始融入這個學校，我一直在你的身邊陪伴著你。

　　你是否還記得在三強爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認為那是不可能。你的朋友鼓勵了并告訴你——必須發揮自己的強項，讓你使用掃帚來幫助你。上場后，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當你認為失敗時，你的掃帚飛來了，在你的調虎離山計下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團結。

　　從一次又一次的經歷中，你成長了，當你面對伏地魔時，你不再膽怯，而是勇敢地面對他。當你和他決斗時，你用盡全力去戰勝他。最后你們大獲全勝，戰勝了伏地魔！

　　遇見你是我的幸運，讓我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇見你，讓我認清了自己，在這里，我對你說一聲句“謝謝！”

遇見初二作文4

　　不知多久，沒有被雷電驚嚇到了。

　　小時，那個雨夜，從未想過第一次見到它，本想到陽臺上滿足好奇心，可剛跨進門，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進了我腦海中。

　　這不過是一道閃電，而仍有很多雷電，等著我們。

　　一年前，我也驚恐地遇見了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環往復，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見到結果。

　　而它真有如此可怕嗎？我問自己。是的，它很可怕。一棵樹，一座房屋，摧毀它們都不在話下，也許，還會有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們為什么沒有被打到？那是因為我們在適應。我們可以逃避它。但適應的同時，我們也在學著接受。逃避必然不是長久之計，我們只有接受它，直面它。

　　八年級后，功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的，對大多數人來說，只有堅持，對我也是，只能堅持地走下去。

　　如今，各方面都變得越發緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進。向前走著，調整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學業中來。

　　雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創，使他們再不敢翻身。但當它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去，一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它，在路上拼搏，前行。

　　閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點無規律地灑到地上。再見到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。

遇見初二作文5

　　在最沮喪的時候遇見了他，這個美好的遇見使我生活再次充滿陽光。

　　他是一個身份卑微家境貧寒卻依舊堅強樂觀的環衛工人，還記得與他初次遇見的時候，我是滿臉的嫌棄與討厭。

　　記得那個時候，因為青春期的叛逆，我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門，坐在馬路邊的長凳上久久發呆，心中無限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子，嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面，以此來發泄內心的郁悶與難受。這時，他走過來了。

　　瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發泄物”，然后慢慢地起身，笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環衛工人的衣服，想起剛才的所作所為，一時竟不知說什么好。可看見他那沾滿灰塵的雙手，破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發，我又不禁感到嫌棄。

　　“小妹妹，怎么啦？”他笑著詢問我，“你悶悶不樂已經好長時間啦！”我看著他那和藹可親的面孔，感受著他親切的關懷，心里隱隱受到觸動，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動地敘述著，想讓他知道“我沒錯”，而是媽媽錯了。他也挺隨和的，十分耐心地傾聽我的敘述。后來，他告訴我，他的媽媽是這個世界上最疼愛他的人，即使有的時候會說出一些令他憤恨的話語，或者做出一些似乎不合理的'舉動，他知道，這也都是關愛他的體現，可是，他的媽媽已經不在了，再也沒有人嘮叨他了……“瞧，我現在只能做一名環衛工人的份了！”我不禁為他感到心酸，可他卻悄悄揩去了眼角的淚，笑著對我說，環衛工作也是為國家做貢獻，也是偉大的。

　　我不知說什么好，久久沉默著，只覺得豁然開朗……

　　遇見他，使我的生活充滿了陽光，使我在成功路上多了一份動力與美好。

　　我感謝這個美好的遇見！

遇見初二作文6

　　雪，美麗、冰冷，仿佛是世上最神圣的潔白，容不得半點污漬。

　　這一年的雪來得早，臘月之初便從天空飄落，似不食人間煙火的仙子，在空中舞得高貴，卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。

　　“小婷，這邊！”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個空闊的花園，風送來了一陣發自內心的歡笑聲。兩個女孩沒有打傘，奔跑在花園中，厚重的棉衣被融化的雪打濕，墨色的發間也夾雜了幾片潔白的雪花，凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球，朝著對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來，仿佛有無數精靈嬉戲其中，熱鬧非凡。

　　雪停了，冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只為明年的再次綻放依然潔白。

　　又是一個冬天，雪花悄無聲息地飄落，那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸。花園中，悅耳的笑聲依舊，兩個女孩兒手拉手，在雪中奔跑。因為沒有傘的阻隔，雪花便情不自禁地飛向她們，她喜歡她們歡快的笑聲，天真，無拘無束。

　　眨眼間，冬，又將過去，雪花在默默消逝的同時不禁感嘆命運的不公：為什么自己總是曇花一現？

　　兩年后的冬季，雪花再次出現，她焦急地來到花園，但迎接她的，只有一所空曠的，似陷入長眠的花園。雪花在失望中尋找，終在一扇窗前找到其中一名女孩兒，女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書，書桌上貼著一張字條：目標，小婷。附了一段話：相遇，也許是為了分別的痛苦，分別是為再次相遇美好期待。

　　雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后對明年冬天的期待，那是一個美好的過程，也許，分別，比相遇更加美好。

　　為了那份潔白，雪花選擇再一次的消逝，沒有了留戀，卻有著對明年冬季的期待。

　　生活，不僅僅美好如相遇，亦如分別，那是一個比相遇更加美好的全新體驗……

遇見初二作文7

　　“遇見”這個詞是由“遇”和“見”組成，“遇”是相逢，“見”則是接觸，相逢并接觸則是“遇見”。

　　遇見父母是我們一生中最幸運的事，他們的付出是我們成長的最大保障，他們時刻用心保護我們每一天。生命里每一次美好的遇見都會給人帶來豐厚的收獲，滿滿的歡喜，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。遇見父母也是這樣的。

　　我的父親鼻子不適，本周應該做鼻息肉手術，可父親卻婉拒說：“下個星期做吧！孩子要月考，不要因為我的手術讓她有什么擔心。”父親的話觸動了我。

　　當親戚朋友問我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰時？”我總是毫不猶豫的說出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子里閃過一絲落寞。我總是說不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當我的弟弟出生后，我看見弟弟騎在爸爸身上多么像小時候的我啊。曾幾何時，我認為父親是這個世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現在的我是否早已忽略了幼小時的崇拜和信仰啊！

　　弟弟很會說，很討人喜歡。每當弟弟說“爸爸好”時，我不禁想起小時候我依偎著父親，不停地說“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑觸動著我的心靈。現在稍長大點的我卻說不出口，不像弟弟那樣天真無邪，這簡簡單單的三個字重復了一遍又一遍。我有時候會似笑非笑著說“爸爸好”，爸爸也許以為我是開玩笑吧，其實那不是玩笑，而是對您那無私的愛的贊美，是我心中一遍又一遍重復的話。

　　或許束縛是一種愛，它能教會你什么是真愛，讓你明辨是非，有時要敢于坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對你只是意味著多說一句話，可是在父親心中是他的女兒已經長大了。父親會永遠無私地疼愛自己的子女，可子女能否有一刻無私的疼愛父親呢？

　　生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會到它的苦甜濃郁。

　　沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見，遇見父親是一場緣分的演繹，是血脈之間注定一生的相遇。

遇見初二作文8

　　“你是？”

　　“我跟于久可玩的可好了！”

　　初三剛開學時跟數學課代表的第一次對話。他口中的于久可，也算是我的半個初戀吧。

　　我跟于久可是互相喜歡，但是并沒有明確地說要談。我們都知道，對方也是想談的，可是我們都沒有勇氣說出來，害怕是自己太過自戀。

　　初二剛開學的時候，我們都是踏進了一個新的環境。第一次分組，我就和他一組。當時并沒怎么在意他，誰知道后來會發生什么呢。漸漸地，我們熟悉了。我們開始互相討論問題，我們開始說笑，我們開始八卦……

　　那年冬天，我第一次發現原來看著自己喜歡的人戀愛，是那么難受。我給他說了這個事，他也向我的閨蜜大致了解了一下詳情，后來他放棄了他的睡眠時間來安慰我。他陪我熬夜，卻總是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之后他才會睡。我們就這樣一起度過了一個寒假。

　　班里的同學都說他喜歡我，就連我的閨蜜也這么說！我卻什么感覺都沒有……

　　20xx年4月1日，愚人節，班里又開始玩起大冒險——抽簽表白。有好多個字條，上面寫了我們班顏值高的男生，然后進行抽簽。也許是緣分吧，我抽到的字條上面寫著“于久可”三個字，心里莫名的開心。我給他表白之后，他什么也沒說。正好那天周五，放學后他去打籃球，我路過籃球場去宿舍拿我的東西。突然我聽到他們都叫了一聲，然后所有人都看著我，可是當時我都不認識他們啊。我聽到他們說了一句：“兄弟！不錯呦！”我拉著行李箱走出了校門。當我回到家后，突然發現他給我發的消息——他給我表白了！頓時臉紅。

　　從那之后，我們的關系越來越好。我們開始關注對方，我們開始關心對方。我體驗過吃醋的感受，他更是一個“醋壇子”。

　　不久，班里面就傳開了我們兩個的關系，我們幾乎是被所有人祝福。

　　在最美的年紀，遇見了最美的你，是我今生最大的幸運。

遇見初二作文9

　　在對的時間里遇見對的人。科學家統計過一組數據：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。

　　我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喊我姓名。不知現在你在哪，但遇見過，三生有幸。

　　她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。

　　初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶。”我也會很熱情的回個“好嘞。”然而話音剛落，我和她便會互比鬼臉，表示才不聽！這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧！

　　我倆會在晚自習的時候偷偷講話，隔著很遠的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是，這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發現過，或許被老師看見過，但沒有點名批評吧。

　　記得她過生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們去吃了自助餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。

　　但后來啊，我們卻絕交了。曾經在我玩笑著說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑著說：“不呢，屁！”后來怎么就分開了，為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現在又在哪。

　　很慶幸能夠遇見你了，愿你一切都風調雨順，快快樂樂的在沒有我的日子里。

遇見初二作文10

　　去年殘荷尚在，今年新花又開，年華，就在輪回中逐漸地老去；閱讀，就在成長中散發著幽香；心境，就在輾轉中滋長著清寧。

　　“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你，這樣的突發事件有可能是一個事件，也有可能是內心隱秘的情感，來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花！它便是你生命中的成年禮，你能做的，只能去面對和迎接！”這是青春的宣言。

　　“風雪把悲傷輕輕吹涼，被淋濕的翅膀，才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》，點亮了我青春的歷程。每閱一個故事，便是一次輪回；每讀一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐漸成長。我懂得了什么叫在物欲面前，也可以為修車的小攤驕傲；在困難面前，即使趴下，也決不認輸；在絕望面前，飛翔，哪怕翅膀斷了心！

　　閱讀《穿越青春》，我遇見了更加堅強的自己。

　　“人的性格就如流水：水愈淺，流愈急；水愈深，波愈平；有的水表面起伏而內里寧靜；有的水波瀾不驚而暗藏漩渦；有的水是長河大江，浩浩蕩蕩；有的水是細流清淺，潺潺涓涓；有的水會一雨成災，隨四時陰晦而變，有的水能容納百川，不濫不旱”這是大海的告白。

　　海水漫上沙灘的絮語，海的博大，在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下，駛進生命的海洋。越是閱讀，心境越是平和，越是安靜。細細揣摩，我仿佛聽到了大海的潮汐，看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊，卻離海洋更近了一步。

　　閱讀《海的獨白》，我遇見了更加沉穩的自己；閱讀《小王子》，我邂逅了純真；閱讀《棚車少年》，我樂觀自信；閱讀《你不可不知的人性》，我更加包容；閱讀《天才在左，瘋子在右》，我懂得思考的意義……

　　“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。”閱讀，一束光亮，伴隨著不完美的我成長，蛻變，向著希望，遇見更好的自己！