生活初二優(yōu)秀作文
生活初二優(yōu)秀作文1
中學(xué)生的累，在別人眼中就是“讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)。”可是，這些累又何嘗不是累呢？但對于現(xiàn)在的我來說，不是學(xué)習(xí)累，而是生活累。
勞累是留給現(xiàn)在的我們而不是以后的我們，因為未來的累不能說是累了，而是一種折磨。現(xiàn)在作為中學(xué)生的我為何感覺一身都是重?fù)?dān)累累呢？我又不用承擔(dān)什么責(zé)任，又可以“享天倫之樂”，為何感覺心累，而不是精神上的累呢？其實在領(lǐng)悟之前，我還不懂什么是“累”，什么叫“累”。
責(zé)任，是累的基礎(chǔ)，需要我們?nèi)サ於ǎ簧睿抢鄣那疤幔仨殞W(xué)會接受它；我們，是累的奴隸，無法擺脫它的折磨。生活就是這樣，我們只能對它唯命是從，累也是如此。
生活是臺復(fù)印機(jī)，每天都在時光沙漏上不停重復(fù)著同樣的工作，它不會感到厭倦，只是在沒有停息的日子上不斷工作著，有時候還會出現(xiàn)故障，就像我們?nèi)艘粯樱诘貌坏郊皶r休息的情況下會感覺累或者疲憊。
“生活很好，記得微笑”。我每天表現(xiàn)的都是嘻嘻哈哈的一面，誰會知道我是不是在為了掩飾自己內(nèi)心的壓抑，而表現(xiàn)出來的假象。是的，沒錯！自己不說出來誰會知道你在想什么，誰會那么仔細(xì)去猜透別人的心思。有時，自己在想什么自己也還不知道呢！別人也沒那個精力和時間去管自己的心思。只要夠虛偽，戲就還能演下去。
生活就是靠演技，誰演的好誰就是戲精，誰就是主角。但當(dāng)觀眾的時候，哪一個人能體會到這背后的辛苦勞作，只會為那劇情的精彩而呼號，只會為那劇情的糟糕而諷刺。不會有人理解“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，包括我自己在內(nèi)。
生活即便如此之累和疲憊，但它又何嘗不是處處為我們的付出，為我們的努力而獎勵我們呢？生活再累，只要是還茍延殘喘存留著一口氣，就得堅持，努力奮斗才是正確的選擇。
累，只不過是生活的借口罷了。累，是人人都該承受的，沒什么可抱怨的。如果真覺得累，那連喘口氣也是個問題。
世界上沒有什么累不累的，只有在胡思亂想的時候才是最輕松的吧！
生活初二優(yōu)秀作文2
嘿！你的生活fashion嗎？你跟得上生活中fashion（潮流）的人嗎？你有自己拽拽的個性嗎？……如果你什么都沒有，那你就是潮流社會中最out的人了！你知道什么是時尚什么是潮流嗎？不懂是吧，那就和姐一起到時尚的生活中去拽一拽把！
走在繁華的大街上你會看見一個非常beautiful的美眉，她飄飛且筆直的長發(fā)，天藍(lán)色的彩裙下一雙修長的美腿，淡藍(lán)色的高跟鞋顯得十分耀眼。肩上一個非常拽的包包，粉色的手機(jī)上，水晶似的吊墜，老遠(yuǎn)看去，就知道她一定是一個很會fashion的人。校園里，每天一放學(xué)，走在操場的人群中一回頭，你就會看見：一個看上去與眾不同的男生生，他的斜海掠過額頭，是不是被風(fēng)吹得飄起來，白色的T-恤，超Ｍ的身材，一條淡白色的牛仔褲，一雙黑色的運(yùn)動鞋，沒錯。他就是男生中的一大亮點，他們都是潮流中最Ｈｉ的人。
生活中，其實到處都是時尚的，你知道了嗎？親！你看，手表舊了，就會換新的，頭發(fā)彎了要拉一拉，劉海長了就要剪一翦，現(xiàn)在的社會，全都被非主流占有著。你看，幾個女生放著頭發(fā)，賣萌自拍，眼睛像鵝蛋似的。親，你快看，那是自戀滴男生們，他們會把自己搞得更帥更拽！而“可愛”這一詞，早已被fashion排除在外，因為他們太out了！你是Ｈｉ得fashion的那個人嗎？
如果你生活節(jié)奏跟不上時尚，跟不上潮流，那么，你將會很快的被這個社會遺忘。在學(xué)校里，女生們一下都穿起了青春的少女裝，而兒童的那套小兒科，早就與我們886了！背上的包包，手中的手機(jī)，是女生們的最愛。男生們呢？一下個個都把頭發(fā)梳得翹翹的，一下又個個剪了劉海，最嗨的是，連男生們都用起了護(hù)膚膏！這也是潮流的一部分嗎？我想也許吧！這個社會就是這樣，我們會盡力去模仿自己心中最崇拜的偶像，因為他們都是時尚世界中的最嗨者。這個社會就是這樣，我們的生活就是這樣，我們永遠(yuǎn)都離不開fashion。
如果你不想被潮流的社會所拋棄，就趕快和fashion的朋友們嗨起來，讓時尚來主宰我們的世界，讓我們成為時尚生活中的主宰者。不要再Out下去了，因為我們的生活需要fashion。女生們，快點把自己變得Beautiful起來，男生們，要繼續(xù)拽下去，這樣才叫時尚生活。
生活初二優(yōu)秀作文3
我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。
我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學(xué)海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。
碧波映著太陽，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
生活初二優(yōu)秀作文4
我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。
那日，陽光明媚，春風(fēng)和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……
奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了。”
路標(biāo)看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂、很幸福的……”
“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實現(xiàn)自己的人生價值”，我默默地思索著。
我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的價值，每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧！
生活初二優(yōu)秀作文5
從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時間仿佛變成碎片一般。感覺一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。才剛剛開學(xué)，我就領(lǐng)略到了高中的累。
早上六點一刻，鬧鐘準(zhǔn)時響了起來。打開窗戶，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個繁忙的一天。
吃完早飯，匆匆趕到學(xué)校，不少同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上讀書。老師也在前面，指導(dǎo)同學(xué)。坐下來沒過多久，就開始了學(xué)校的第一節(jié)課——早自習(xí)。
早自習(xí)的時候，有些同學(xué)睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課。枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我覺得時間過得非常的慢。“叮零零”，沉寂的教室終于向起了下課鈴，同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點中，沒有蘇醒過來，課堂繼續(xù)沉寂了一會兒，隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍，一起說笑，或是大家一起討論題目。
經(jīng)過一上午的各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時間。午自修是每天最放松的時候，但星期五的那個午休也沒消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口，又趕回了教室訂正語文，抄英語筆記，訂正數(shù)學(xué)卷子。
上了一天的課還要去畫室畫畫，回到家已是6點。
回家以后當(dāng)然還要做作業(yè)。現(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識點也要經(jīng)過一番思考才能做出來。還多了三門作業(yè)，有時還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因為這樣是我的每一天都很充實，收獲頗豐。
每次在學(xué)校看著那一沓沓的卷子和練習(xí)，還有感覺永遠(yuǎn)上不完的課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識，今天下課與同學(xué)一起玩樂一起擠小賣部，我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。
學(xué)校，這個忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識，更是讓我學(xué)會了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。
我喜歡這充實的，快樂的碎片化的生活。
生活初二優(yōu)秀作文6
眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因為環(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭，老師就要我們?nèi)窍录希v著那令人欲睡的無聊的話題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂，是要靠自己去創(chuàng)造。”是的，天下沒有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個美夢，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時，吸吸新鮮的空氣，整個人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實課堂并沒有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說的每一句話，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺時，仙女來找我了，她親切地望著我，眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅持，你那理想中的生活很快就會實現(xiàn)了。”她說完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時，我充滿信心，我堅信可以實現(xiàn)我的愿望。
今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時，昨天的成績要公布了。我本以為自己會考到理想的成績，但老師念到我名字時，他的眼里充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的`好朋友。我生氣地說：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，第二次考試，我終于取得理想的成績。酸味，苦味終于走了。可媽媽告訴我，它們是我的朋友，不然，我沒有動力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過，我們要把握時機(jī)，當(dāng)它們來臨時，好好招待！
生活初二優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中二年級了，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了。現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)想想，從進(jìn)入初二的那天開始，我的生活就開始了快節(jié)奏。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，每天語、數(shù)、英、物、政、史、地、生，樣樣都有，卷子，資料，作業(yè)等等每天壓得我喘不過氣來。在班里面一座就是一上午或一下午，在我眼中就不存在下課時間，每天我都覺得時間不夠用，連上個廁所的時候都要飛快的來回奔跑，一秒都不舍得浪費(fèi)。
也許有人會說現(xiàn)在才初二怎么感覺比高三還緊張？但事實就是這樣，現(xiàn)在的努力是為了兩年后的考高中做準(zhǔn)備，而高三的緊張又是為了以后的考大學(xué)做準(zhǔn)備。所以說，我們現(xiàn)在的所有努力都是為了以后的前途打基礎(chǔ)，我們只有現(xiàn)在生活在充滿快節(jié)奏的日子里，才會覺得我們現(xiàn)在的生活很充實。
在這大半年之內(nèi)，我也早已經(jīng)習(xí)慣了初二的生活，也覺得這種生活是我們現(xiàn)在應(yīng)該適應(yīng)的，說不定以后的我們還會感謝現(xiàn)在的初二生活呢！
生活初二優(yōu)秀作文8
生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多歡樂與驕傲的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多艱辛坎坷的足跡；還有人說，它是辣的，留下的許多刻骨銘心，令人難忘的回憶。
有時候生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁，但有時生活也像無咖啡的糖，甜美，細(xì)膩，令人陶醉。
給生活加點兒糖，苦樂參半，像加糖的咖啡，有快樂，也有煩惱，但在苦澀的生活中，有一扇扇的門，而當(dāng)你一層層地推開，又能看見一片片新的藍(lán)天。
記得那是一個挑燈夜讀的夜晚，數(shù)不清的作業(yè)、百思不得其解的數(shù)學(xué)題、還有一摞要背記的文綜卷令我有些煩悶，“啪——”，不知道第多少次嘗試后還是解不開一道難題，暴躁的將筆拍到桌上，無奈起身準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗把臉，路過客廳時卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在面對著電腦，雙手噼里啪啦的敲擊著鍵盤，我悄悄地走過去，一瞧，還在加班呢，順書拿起電腦旁的冒著熱氣的茶杯，一喝，忙吐出舌頭，問：“這咖啡怎么這么苦？”，媽媽抬起頭，笑著說：“你這傻孩子，嘴饞的毛病就是改不了，我剛沖泡完就接到電話處理工作，還沒有來得及放糖呢”，我尷尬又不失禮貌笑了笑，拿起酒柜上的白砂糖灑進(jìn)咖啡后攪拌，再小抿一口，濃郁的咖啡香味在舌尖彌漫開來，少了先前的苦澀，咖啡的這種甜，令我放松、令我釋然、令我內(nèi)心豁然開朗，我淺淺一笑，回到房間，重新整理好思路，仿佛有一種力量，引領(lǐng)我向前，困擾我多時的難題竟然引刃而解。
給生活加點兒糖，就像黑夜的一點星光，如咖啡一樣，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一抹余香。
那晚和朋友吵了一架，被誤解的心酸和委屈令我有些不理智，沖到陽臺上準(zhǔn)備大鬧一場，但這時我發(fā)現(xiàn)靜謐的夜晚，繁星點點，一個人，靜靜地感受微風(fēng)，空氣清新的感覺，好像人世間的喧囂慢慢慢慢就遠(yuǎn)離了，而星星如同鉆石般，閃爍浪漫的感覺著耀眼的光芒，天空離你很近，滿天的星光仿佛觸手可及，又像一顆顆帶笑的眼睛，而所有含笑的眼都在注視著你，夜晚很涼，但是因為星光，仿佛一切萬物都溫暖了起來。
困倦、失意時，給生活加點兒糖，你會感受到生命的活力。
被挫折擊敗時，給生活加點兒糖，你會滿懷信心去迎接下一個挑戰(zhàn)。
傷心、哭泣時，給生活加點兒糖，你會發(fā)現(xiàn)未來又是一片蔚藍(lán)可愛的天。
生活初二優(yōu)秀作文9
有時候，我會做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來后，坐下來就讓我蒸幾個饅頭給她吃。
到了廚房，我有點手足無措。洗鍋時水流過大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當(dāng)我將鍋放到灶上時，我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時，像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點把整個鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當(dāng)水發(fā)出咕嚕的聲音時，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說：“你沒煮好，再煮一次吧。”我不相信，我嘗了一口，初入口，我感覺嘴里含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，干巴巴的，沒有一點水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽仿佛看透了我的心事，說：“孩子，沒關(guān)系，不要灰心，任何事都可以學(xué)會的。加油，我相信你可以的。”
我仔細(xì)檢查了我的步驟，發(fā)現(xiàn)是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋里扎馬步，最后我仔細(xì)地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待，內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣。看著一個個氣泡浮上來，再破裂，發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來，饅頭此時冒著熱氣，發(fā)出誘人的氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發(fā)出了光彩，嘴角微微上揚(yáng)，喝了一口熱水，發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，松軟中帶有一絲甜味，我聽到了媽媽的贊揚(yáng)，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點點淚光。
每一次自立，是新生的太陽從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點糖，不僅嘗到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
生活初二優(yōu)秀作文10
中秋節(jié)，雖然因為近日陰雨連綿，烏云漫布天際，并沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學(xué)以來，第一個單元的英語檢測，考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現(xiàn)在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導(dǎo)致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認(rèn)識的詞就查字典，并把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎(chǔ)也有很多不該錯的地方，比較級和最高級也有很多錯誤，做題目時應(yīng)仔細(xì)審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)觀察老師做的每一個實驗，課后認(rèn)真完成作業(yè)。買的練習(xí)卷也要同步完成。
就最近作業(yè)來看，我對知識的理解與消化的并不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學(xué)科，不能在起跑線上就掉隊！
開學(xué)已經(jīng)半個月了，這半個月我學(xué)會了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學(xué)到知識，如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲，那這一天就是浪費(fèi)了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，正是金風(fēng)送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學(xué)，更待何時呢？