生活初二作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生活初二作文，歡迎閱讀與收藏。
生活初二作文1
生活是什么？說到生活這個話題，很多人都會說生活就是吃喝玩樂，滿足自己的需求，那么什么又是需求？有時同學會問我，你知道什么是生活嗎？我都會說，生活無疑就是吃喝玩樂，給自己快樂，給自己想要的，這就是生活，同學說我太膚淺，我不服，因為我說的是實話。后來我才慢慢了解到，生活并不是我想象的那么簡單。有時你感覺生活就在你眼前，但有時又會覺得離你很遙遠。覺得在你眼前，是因為你有了動力，有了夢想，有了闖的渴望；覺得遙遠是因為你看的太膚淺，并不了解真正的生活到底是什么樣子的。有人常說，人的生活不是吃喝玩樂，滿足自己的欲望才是生活，而是做讓自己覺得有意義的事才叫生活。那么，你懂生活嗎？你現(xiàn)在的生活是從哪里來的？你的錢都是從那里來的？你的穿著又是從哪里來的？有人會抱怨，我的生活怎會如此糟糕？我的生活為什么這么無趣？但你有沒有想過，如果沒有給你生命，你是否擁有“生活”這個機會？如果沒給你生命，你是否又有享受這個生活的機會？人的生活是千姿百態(tài)的，你可以主宰一切，包括你的生活。你的生活快樂亦或是無味，都是在于自己的選擇，你選擇墮落，那么你的生活也會隨之墮落，你選擇闖，你的生活便會美好。生活既然有甜便會有苦，如果你只想要甜而不要苦，那么你的生活豈不是很乏味？如果你的生活沒有苦，你又從哪里得來的甜？
朋友，不要以為生活就是你想的那么簡單，只要你有動力，生活就會變的多姿多彩！
生活初二作文2
使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子，有人選擇停止前進，輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾；有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子，再繼續(xù)前進。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰，就像我們面對生活中的困擾，不被困擾所折服，并能坦然面對，努力克服，才會使我們離成功更近一步。
記得小時候，我參加某次測驗中，考出了一個不理想的成績，我不敢面對試卷，一想起那令人傷心的成績便小聲抽泣，希望可以不上學多好！
那時的我就像面對“沙子”的前者，選擇了逃避。
后來，我讀了史鐵生的一本書，史鐵生說：“艱難和困惑就是生命的本身，這是與生俱來的，否則人生豈不簡單了嗎？”是啊，如果沒有這些“沙子”，我們的生活不就枯燥無味了嗎？小小的“沙子”竟能讓我對學習產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕，那樣的人生太可怕了。
張愛玲曾說過：“人生是一襲華美的袍，上面爬滿；虱子�！碧└隊栒f過：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。”尼克松說過：“生活就是99個回合�！薄�
是�。∩畈⒉粫环L順，生活并不會事事如你所愿，生活中的困擾會使人生多姿多彩；生活中的困擾會使生命更有意義。面對生活中的困擾，請嘴角上揚；面對生活中的困擾，請不要灰心；面對生活的困擾，請保持自信，去更深入地體驗生活的困擾給我們帶來的樂趣吧！
生活初二作文3
樹的皺紋又多了一條，那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時刻——
體育課時很痛苦，但最痛苦的時候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來，“呀！”我情不自禁地喊了出來，強忍住酸痛，穿好了，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說中的。A君就對我說：“不知道我們上體育課了，還來撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來大家都是渾身酸痛��！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當然也會有時刻。
快樂時刻——考好時
戰(zhàn)士的成績出在戰(zhàn)場上；商人的成績出在商場上；而學生的成績自然是出在考場之上。
每當發(fā)考試卷子，公布成績的時刻，總是學生最激動的時刻。
每當公布名次時，我的心總是砰砰的跳個不停，就為等待一個好成績，足以回饋一年努力的`好成績。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入的一色；初二生活，是痛并快樂著的一年。
生活初二作文4
滴答滴答，雨喚醒了我沉睡的心。迫不及待地跑出家門漫步在雨中享受雨帶給我的清爽。雨漸漸停了，回想起生活的點點滴滴，才明白——生活因點滴而精彩。
“我回來了”傍晚的沉寂被我打破，家庭的序曲被我拉開。
“今天累不累，喝點水吧…··”一句句溫暖的話語猶如一盆溫水澆到我燥熱的身上，感覺美極了！享受的同時，我已坐在椅子上與父母閑聊，端起杯子，喝了一口，那冰涼簡直讓我與世隔絕，是我在感受不到空氣中的煩悶以及言語之間突出的和氣。坐在那里，我已不再是平凡的人，而是在九霄云外的外太空的外星人，感受不到地球的引力。
慢慢的，在幾聲話語中漸漸失去知覺，昏昏欲睡。爸媽手忙腳亂的把我這頭豬扔到了床上，在躺到床的行的一剎那，我醒了，并聽到了父母的談話“：小聲點，別把孩子吵醒了”頓時，我感受到了從未感受過的愛，那是蜜，一直從耳朵延伸到身體的各個部位，最后到達了心臟，快要使我的心臟受不了了。
我也不知是從哪里來的勇氣，竟從床上跳了下來，打開屋的門向他們大喊：爸媽，我愛你們！說完我突然臉紅，徑直走向屋中關(guān)上，不對，是鎖上房屋的門，自己在里面沉思了起來，任由他們在外怎樣。
第二天，不再羞澀，昂首挺胸，邁開大步，走出房門。
向他們說出“生活因點滴而精彩”
生活初二作文5
光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學生活。
了，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活環(huán)境。學習，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享；在遇到困難時，沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口，卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當這時，心里十分孤獨，時不時想著回家�？傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學習環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
生活初二作文6
暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺。為了使今年這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
一、科學合理，制定計劃
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
二、認真復習，查漏補缺
暑假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內(nèi)容再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，還可以向投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，假期很快就要結(jié)束了，在這個假期里，我過得非常精彩。暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
生活初二作文7
太陽，落下之后，經(jīng)過一個黑夜，依舊會照常升上海平面。而人生，完全可以是不同的模樣。
我不愿像太陽那樣，永遠周而復始。那一成不變的生活，未免太過枯燥乏味。
或許，射手座的人，骨子里就帶著一份永遠不會被現(xiàn)實所禁錮的激情。我們一直都在扮演著開拓者的角色，自然，我們心中所想的，也與常人大不相同。
我要的人生，每一天都有全新的一樣。也只有這樣的人生，才能激發(fā)出人們內(nèi)心深處被封禁已久的那份激情。
上帝無私地賜予了我們生命。卻有太多的人如行尸走肉一般存在，他們只是為了生存而過著人生。我們?yōu)楹尾徽湎�？我們也�?yīng)該將靈活注入我們的肉身。
在這個世界上，美麗的景色太多太多。如果，有一天，我能背上行囊，行走在路上，使我的腳印遍布于我所摯愛著的土地，我想，這樣的生活才是意義非凡的吧！
每一天，都有著不同的經(jīng)歷�；蛟S今天我還躺在新西蘭的草地上仰望滿天繁星，明天我就已經(jīng)置身于偌大的布達拉宮虔誠地祈禱。每一天睜開眼，便有一個全新的目的地，向著目的地奔去，迎接我的，將是與我同樣真誠、熱情的異國朋友。
當我將這世界的每一個角落都走遍之后，我要回到我那闊別已久的故鄉(xiāng)。在彩云之南過那閑云野鶴般的日子，那日出而作，日落而息的日子。我將借一縷飄逸的清風，穿一身淡雅的素衣，飲一杯雨后的新茶，在洱海湖畔靜賞那無垠花海。
最后，我又將回到那記錄著我每一串足跡的土地……
生活初二作文8
“幸福”這個詞沒有定義，它可大可小，大可以大到豐衣足食，小可以小到一句問候。
我覺得我也很幸福。至少有一個溫馨的家，比那些沒有完整家庭的人要好的多。
其實每個人都是幸福的，然而可悲的是有人卻自己的幸福視而不見，常常嫉妒別人，感嘆自己的不幸，他們?yōu)槭裁床粨Q一種視角去看待生活呢?貧窮而健全的人與殘疾相比是幸福的;年輕人與老年人相比是幸福的;工作充實的人與碌碌無為之人相比是幸福的……由此可見，生活處處都有幸福，但重要的是你必須懷著一種樂觀的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)它。
然而在擁有幸福的同時，我們也需要懷著一顆感恩的心，去感謝為自己帶來幸福的人與事。在人的一生中，首先我們最應(yīng)該感謝的是自己的父母，因為是他們把我們帶到了這個世界上，賦予了我生命，給予我們愛，讓我們擁有了一個美好，又充實的童年。
幸福是沒有固定意義的，對于一些人而言，它可能是短暫的;對于大多數(shù)人而言，它也許是美好和令人憧憬的;而對于我而言，它卻是富足與長久的。
生活初二作文9
奮斗了一周，終于可以在周末適當?shù)胤潘梢幌�，享受下生活的情趣�?/p>
獨自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無數(shù)的美好。
來到球館，人很多，隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見我熱身完畢，就安排同學跟我打比賽……
開始了，從對手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來，好似火星撞地球。接著，我又發(fā)起了一波攻擊，連續(xù)從對方的空位突襲。
第一局，后來者居上，我贏了。第二局，對手加強了對空位的防守，聰明起來了，不再有大幅度的偏移了。我因為第一局贏了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來到了賽點。第三局，我開始努力了，在對手的嚴密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個球，我集中精力，用心對待，在一番來回的對拉之后，我找準機會將球扣在一個特別刁鉆的位置，對方?jīng)]能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長……
生活初二作文10
“當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當世界萬物化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的笑容是我最大的守候”。還珠格格里的歌《當》的最后一句，“你的笑容是我今生最大的守候”，不錯，生活是七色板，其中蘊含著孤獨的寂寞，挫折的痛苦，奮斗的艱辛，成功的喜悅，還有那深深的笑容。
記得小時候婆婆帶我去拜訪親戚，有一位親戚，論輩分我要要叫他大伯。頭一次見大伯，他拉長著臉，一臉嚴肅的表情問我：“你叫什么名字啊”？我很害怕，便緊張的扯著小手躲在婆婆身后不說話。心里想這人咋這么可怕呀！笑都不笑一下，還問我叫什么。隨后大家準備上餐桌吃飯了，他臉上掛著笑咪咪的笑容向我走來，看著他的笑容我心里沒有那么害怕了，當他離我越來越近時，我的心還慢慢的不安地跳著，他走到我身邊說：“走，我們?nèi)コ燥垺薄Ｋ业氖肿叩阶狼�，把我抱到了凳子上，自己坐在我旁邊，笑咪咪的邊說話邊給我夾菜�？粗男Γ倚能浰埔欢涿藁�。對他沒有了任何防備，我不再害怕了�？粗菭N爛的笑容，我感覺是那么的溫暖�。�
生活需要笑容，笑容是無比的力量。老師臉上多了一份笑容，學生便不那么恐懼，護士臉上多一份笑容，病人便會不怕打針的疼痛。自己給自己的一份笑容，便會信心百倍。像電視劇里微笑百事的陳曉思一樣，每當自己心情不好或有困難要面對時，對自己說：“只要笑一笑，沒什么事情大不了”。
【生活初二作文】相關(guān)文章：
生活-初二作文04-03
初二的生活作文12-23
初二學生作文：初二的生活05-08
初二的生活07-13
生活感覺初二作文10-17
發(fā)現(xiàn)生活初二作文08-03
生活的自信初二作文08-11
生活的態(tài)度初二作文09-27
感恩生活初二作文11-07