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描寫秋景的初二作文600字（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫秋景的初二作文600字（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
描寫秋景的初二作文600字 1
眼前，正是中秋時期，同學們，你們注意到了嗎？秋天，我們的校園，別有一番誘人的景象。在一年四季中，人們大多喜歡春天，因為春天很美，但我覺得秋天比春天更充實，因為，秋天，是一個收獲的季節。
清晨，我早早來到學校，當踏上那熟悉的水泥路時，我忽然發現，秋天的校園是那樣的美麗。我顧不得放下書包，便“貪婪”地欣賞起這滿園秋色。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，如果說春天、夏天的校園，綠得鮮艷、嫵媚，那么秋天的校園，則是多彩的世界。你瞧！校園的圍墻邊，一排高大的梧桐樹已經“美容”過了，把夏天的“綠發”染成了“金發”，在明媚的陽光照耀下，在瑟瑟秋風的吹動下，仿佛是一群群金發少女在翩翩起舞，哇，太美了。校園的小路兩旁，各種各樣的花朵，有紅得宛如篝火的一串紅，還有那繁星點點、金燦燦的桂花，散發著沁人心脾的花香。最最讓人賞心悅目的便是那色彩各異，千姿百態的菊花，時而發出淡雅的清香，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ǖ拿利悾y怪古人也會詩興大發。
在校園的小路轉彎處，有一片草地。眼下，小草們已經長大成熟起來，開始漸漸地由青綠色變成黃綠色。草地中央有一只“山羊”，正在埋頭津津有味的“吃草”，仿佛在告訴我們同學要珍惜人生的`大好時機，抓緊學習，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲”。
在草坪后，有一座假山，假山的后面，有一座噴水池。當噴水池噴水時，晶瑩剔透的水珠落到假山上，再滾到水池里，那景色，真是太美了。金秋的教學樓，更加嫵媚動人，五層高的教學樓矗立在校園的北面，呈“工”字形的走廊，寬敞明亮。在秋高氣爽的季節里，校園更富有希望，愿每一年的秋天，同學們都能有更多的收獲，實現自己的理想。
�。∥覑矍锾欤腋鼝矍锷珴M園的校園。
描寫秋景的初二作文600字 2
一年有四季，每一個季節都是不同的，各有各的美麗，各有自己的特點。
春天的美，美在萬物復蘇、植物競相生長的生機勃勃之美；夏天的美，美在由太陽所制造的熱情四溢之美；冬天的美，美在白雪給大地披上了一件白貂皮做的大衣般的寧靜之美。而秋天之美，卻遠遠不止這些。
秋天的美，美在豐收。當第一陣秋風從田野輕輕拂過時，那些原本黃綠相間的稻谷，“嘩”的一聲就變成了金黃色，就像有一只無形的大手拿著一大瓶的黃色彩漆將它們都涂黃了，是那么的神奇。當第二陣秋風再次從田野路過時，那麥穗們、那稻子們、那玉米們互相碰撞發出的聲音已經不再是單純的清脆悅耳了，那是在這片土地上勞作過的人們，長達幾十、幾百年的笑聲積累的，由歷史的滄桑融合著豐收喜悅的聲音了。這正是秋天獨特美的體現。
秋天的美，美在蒼涼。豐收過后所留下的是凋零的一切。原本枝葉繁茂的大樹，在成熟的果實被摘完后，那些象征勃勃生機的綠葉們就紛紛“下崗”了。此時的大樹雖然失去了威武雄壯的大綠傘，但多了幾分秋天造就的蒼涼美，就像趙飛燕那般的清瘦，美得讓人心痛，美得讓人惋惜。
秋天的.美，美在憂傷。當豐收的喜悅過后，深秋時節的大地雖然說不上是滿目瘡痍，但當一陣秋風迎面吹來時，那瞬間的刺骨的寒意會讓你產生“夕陽西下，斷腸人在天涯”的憂傷之感。是��！一個獨自飄零在異地他鄉，在寒意濃濃的秋夜里會讓你想起在故鄉的親人，想起那溫暖的家，想起關于家鄉的一切。那一生一世也忘不了的鄉愁時刻縈繞在心頭。
這都是秋天給我們帶來的美��！不論是豐收還是蒼涼，又或是憂傷，都是獨特的秋天給我們的特別感受，都是秋天美的體現啊！
我熱愛秋天，我贊美秋天！
描寫秋景的初二作文600字 3
秋天，樹葉枯黃，款款而下，給人的感覺是凄涼的。但童年的秋天，留給我的是美好且充滿樂趣的記憶。
不知不覺，時間飄散于四季的輪回，六年的時光，在歡嬉中度過。秋游的前夜，每個人的心中總有那么小小的激動，相對于每日校園里平平淡淡的單純生活，心里總會泛起漣漪。對于秋游的種種憧憬都浮現于心頭，快樂如是。
秋游是一段短暫的野外旅途。一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常興奮，大家有說有笑，嬉嬉鬧鬧，忘卻了學習的煩惱，也許這就是童年的本真。在每個不經意間的站口留下的是深深的情誼。
滿地的落葉，幾聲蛙鳴，這是個古老的地方。也許是秋的到來，園子里一切都那么蕭瑟冷清，就算裹緊了衣裳，放眼四野，目睹這一番落葉歸根，秋風掃葉，內心不乏一絲酸楚，一絲悲涼。
每次秋游都離不開燒烤，在炊煙裊裊的園子里，每個人似煙雨中漫游，爐子里往上躥的火苗，在炭火中爍動，激起的小小火星像煙花樣綻放，像青春的熱血和激情，永不泯滅。
裊裊的炊煙只是前奏，主角永遠在后頭。從生疏笨拙的手法到嫻熟的'動作，這是經過六年時光的脫變而來。那一身的汗，伴著油煙，從烤爐中升騰，刺激著呼吸道，然后與那風兒結伴同行，彌漫于整個園子，也許這就是秋的味道。
白色的煙灰靜靜地躺在爐子里，小學時光就在這裊裊的炊煙中緩緩散開，當中，有不舍，有懷念……
終有離別的一日，就像風箏總會飛遠，但它的線頭留到了原地。我們也總會分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時刻，永不忘記。
秋天，不只是離情，還有希望，不會因滿地的落葉而悲秋！汽車就要進站，沿途的風景我還沒看夠，感恩緣分，友誼沒有盡頭……
描寫秋景的初二作文600字 4
秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界里，校園蘊含著許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色……
操場上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風婆婆把這些調皮的孩子吹到繽紛各地�！班�！”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來，好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的.心揪走了。
再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優美的舞蹈，然后緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。
下課了，孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打著我了，我就追著你跑，玩得不亦樂乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋里，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子別著“花”，又置身在“雨”里，就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時，男孩還會推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺著腳。
上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場上。趁老師不注意，大家都會偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。
“叮鈴鈴”，放學了！孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令，他們似乎一句也沒聽見，只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風婆婆也著急了，“呼”的使勁一吹，把那個調皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。
孩子們走了，葉兒舍不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。
秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪……
描寫秋景的初二作文600字 5
期待著，期待著，金風送爽，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。
“空水澄鮮一色天”，在這樣的季節里，天空愈發明朗，溪水愈發澄澈，一切都像重又染了顏色似的，凝成了一派美麗的初秋。
教學樓旁，池塘邊，宿舍前，幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時鮮綠的衣裳，換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看，深沉，安詳，不得對它敬畏幾分。秋風輕輕吹，那有粗有細的枝干左右搖擺了兩下，空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機，像一個垂暮老人突然斷了氣，六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉，任由秋風駕著它，終于疲憊了，安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯，經過池塘邊的小亭子時，都能望見這番情景，漸漸已到深秋，落葉鋪滿了池塘前的整個小徑，像一層天然的黃地毯，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子，而是你們人類所不能制造出的天然地毯。這樣想著，那落葉看上去竟有些肅穆。
從剛步入秋季到現在，下雨的時間占了絕大數，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里，除了黃色的落葉外，無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了，走在校園里，迎面便撲來屬于秋天獨特的風，原本不順的心情一下就給捋順了。這時候，連空氣都是濕潤的，透著清新，芳香。某天，剛跨進校園大門，一種別致的香竄進了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。這個味道，讓我熟悉，讓我驚奇，想都沒想便知道一定是學校里的.桂花開了。
前些日子，我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到？甚至還幾度和同學們去找過桂花樹�，F在根本無須去找，走到哪都會有一股馥郁的桂花香，像影子一般，緊緊跟隨著你，讓你聞個夠。那幾日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，雖沒找到那棵樹，去細細端詳花蕊，但也足夠了，因為還有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校園，花香在人心，則長長的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。
秋，是成熟的，是收獲的，是充實的，亦是甜蜜的。
描寫秋景的初二作文600字 6
沐浴著夕陽的最終幾抹余輝，我閑逛在古城河畔，河面映著晚霞長長的倒影，偶有幾只鷺鷥拂過，為這安靜的秋夕平添了幾分詩意……
我知道，秋天的精靈又該來了。
在這“閑云潭影日悠悠”的幽境中，拋去一切雜念，靜下心來，感受一下泥土的芳香，也是一種飄飄欲仙的享受。這里的一切都能讓你觸景生情，偶有竹葉拂過鼻尖，落在肩上，你都不忍輕易撣去它，而是滿意地承受秋天的精靈浪漫的贈禮。有時，甚至葉片掉到水里激起的漣漪都能引起人的半晌深思，這或許就是王勃筆下的“睢園綠竹”吧！
一片楓林映入眼簾。楓葉應是秋天精靈的`使者，它不僅能帶給我們“霜葉紅于二月花”的視覺享受，還能“花開無聲”般地給我們報告秋的消息，詩人筆下的“層林盡染，萬山紅遍”的景象實在令人遐想……
秋天的風是最純潔的，不帶些許修飾，那么爽利地拂過楓林。“點秋江，白鷺與沙鷗。”秋水和風一樣的明澈，一塵不染。
我坐在石階上，仰視天空的最終一抹霞光，哦，霞光，該不是秋之精靈奇妙的翅膀？我知道，眼眸再亮，只能飽覽秋色，只有放飛心靈，才能與秋之精靈熱忱相擁，牽手同行……我最終與這精靈融為一體了，我們都淡若秋水，幻若秋風，皓若秋月，品若秋菊……我們共乘閑云野鶴漫游長空，飄忽于煙波浩渺的大江，靜觀百舸爭流，大雁橫江；我們同棲在楓樹的枝頭，聽秋蟬傾訴，看落葉起舞……
秋天的精靈帶來成熟，帶來收獲，帶來充實，卻也帶來一份淡泊，一份安靜。經受了春之蓬勃與夏之富強，它不再以被贊美和寵愛而快樂，它好像只愿把自己隱蔽在秋光之中，永久閑逸，永久純潔……
描寫秋景的初二作文600字 7
當我們夏天去秋來的時候，我們在夏天送走了我們性感的哥哥，在秋天迎接了我們的妹妹。秋天是一個成熟的季節，也是一個收獲的季節。秋天的女孩悄悄地向我們走來，穿著金黃色的衣服，腳步輕盈。大雁排成一個大大的“人”字形，向南飛去！天空像一顆藍寶石覆蓋著大地。真的很漂亮！
在這個美麗的.秋天，誰不愛？快看！森林里的黃葉零零碎碎地落在地上，形成一幅美麗的畫面，不是一般人可以模仿的。聽著！人們在樹林中行走的注腳，“沙子、沙子……”，似乎描述了一首生動的小曲，這當然不是一般的演奏家能演奏出來的。俯身仔細感受落葉的話語。在無關緊要的話語中，我感受到了秋天的奇妙…
一望無際的田野里，金黃的麥穗搖著頭，哼著小調，似乎在描述他們對秋姑娘的愛；顯眼的豆莢一個接一個的排列在莖葉上，風輕輕的吹著，輕輕的吹著，讓綠色的豆莢抖動著，仿佛在為秋姑娘的到來而載歌載舞！
在小徑的邊緣，紅黃相間的楓葉點綴著秋天，美麗的楓葉漂浮在大地上，輕輕地踩在上面�！吧场场钡淖阋糇屓肆鬟B忘返，點綴著楓葉的街道變成了簡單華麗的場景。當你離家很近的時候，你會發現秋天是如此迷人！
迷人的秋女，古往今來有很多關于她的優秀句子！
快看！“夕陽與孤獨的齊飛，秋水同色”，這是一句永恒的諺語，描述了秋天夕陽的美麗，秋水與廣闊的天空同色。人能不能不尊重秋天？
秋天的美麗在樹林里，在田野里，在點綴著楓葉的小徑上。它不僅有美麗的風景，也有秋天和農民叔叔們最快樂的時刻。夏天去秋來，秋天去冬天。一次又一次的循環，讓秋天永遠被描繪在我的腦海里，秋天，我要留住你的美麗。
描寫秋景的初二作文600字 8
走在金梯上，看著一排排的米浪向我撲來，我嚇了一跳，哦！這是我嗎？為什么我突然就在這么討人喜歡的環境里了？哦！這是以前那種幼稚的綠色嗎？你現在怎么變得這么成熟了！
哦！原來我來到十月！依然是窄窄的田埂，但田埂旁的植物早已由綠變黃；依然是藍天，但白云早已消失；還是那張燦爛的笑臉，只是越來越燦爛了。我還是我，只是心情已經變了。
有一次，我感嘆春天的美好�，F在，我感嘆秋天的成熟。有一次，我感嘆春天的溫暖�，F在，我感嘆秋天的涼爽。有一次，春天我欣喜地嘆了口氣�，F在，我在秋天欣喜地嘆了口氣。“夜風起，麥壟黃”這句話閃過我的腦海。一夜之間，南風來了，吹黃了小麥，人們在歌頌秋天�！罢l懂中國菜，每粒都硬”這句話，就定格在我的腦海里。秋天給我們帶來了巨大的快樂，我們不能破壞它的善良。
就這樣，我們漂進了更深的稻草里。偶爾有小白花。那是收割后在稻草上盛開的小白花。那么白，那么小，讓人覺得可惜。它們看起來那么脆弱，那么不堪一擊，卻依然倔強地面對著秋天的寒冷！
遠處，不知什么時候已經燃起了一堆火，硝煙在燃燒，火焰在舞動。光禿禿的.元夜上，火光映人面龐，野火燒黃了稻草，紅了藍天，我的心被火光溫暖。走近一點，火已經熄滅，只剩下幾縷細煙。收割機奔馳的痕跡早就被黑灰覆蓋，以至于連地球都蒙上了一層肥料�！奥浼t不是無情之事，化為春泥更護花”不是一個道理。
十月不是無情的。她燃燒自己，溫暖大地，肥沃土地，養育后代。十月，我想把你藏在心底深處。我還想列出一個清晰的目錄，讓你更快地享受你美妙的回味！
再次，我想說：“你好，十月！”
描寫秋景的初二作文600字 9
一陣迷茫之感涌上心頭，好像又帶來了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景��！樹葉伴隨著時間的延長，變得越來越寂落了。樹上不時有幾片枯黃的葉子跳著舞姿，離開樹的懷抱，打算自己去浪跡天際。一到秋天，所見到的就是滿地的落葉。輕輕撿起一片，望著它，不禁感慨時間過得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了？留下來的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來�？晌揖褪窍矏鬯�。
那四季的風呵！你們各有千秋，但秋風吹拂的那種感覺卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀有的衣服，偏偏開大馬力，讓你冷得渾身顫抖。秋風的刺骨大家都了解，正是那種膚淺的刺骨、悲涼的刺骨、漂亮的刺骨，使人們感受秋天來了。
秋天并不是黯然無關的。它是金黃的憧憬。城市好像不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景馬上融入身體。放眼望去，滿眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的水稻早已成熟，襯托著農夫伯伯金色的'笑容。秋是金黃豐收的季節。水稻從夏季來到了秋季，時間的轉變，也使水稻變了一個樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時間與農夫伯伯力氣的結晶。
“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河�！币黄缜锏纳鷼獠��！翱腿ゲㄆ綑懀s停露滿枝。永懷當此年，倚立自移時�！崩钌屉[心中的涼秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”、“月露烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！睕銮铩⒈铩⑾睬铩⒔鹎�、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的膚淺讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感慨，秋天的美景讓人贊美。
描寫秋景的初二作文600字 10
彎彎曲曲的羊腸小道兩旁，一眼望過去，無邊無際的金燦燦。飽滿的麥穗低垂著頭顱，微風輕輕拂過，夾雜著的幾株綠色微微搖晃著。
不久，天空一片陰暗，烏云密布，電閃雷鳴。
幾顆柔軟溫潤的小水珠滴落下來，沒過多久，又一滴掉落下來。接著更頻繁了，一顆又一顆，接連不斷。顆顆珍珠如針眼般大小，編織成了天羅地網。再入牛毛般大小。嘩啦啦，嘩啦啦。豆大的雨珠飄落下來，用力的打在了地面上，濺起的水珠流向四周。溫和的.風不知怎么的，狂躁不安，呼呼作響。樹葉沙沙，仿佛在歡迎秋雨的到來，又像是惱怒秋風的暴躁。
小道一塵不染，小麥盡情的吮吸著甘甜的雨露，小草洗凈了身上的污沲，光彩動人。雨珠落到地面上，干燥的土壤變得柔軟濕潤了，新鮮的泥土氣息撲鼻而來�？菸臉渲Τ槌隽四垩�，楊柳在不停的搖動著自己纖細的腰肢，長發飄落在水面。
不知過了多久，直至一抹黃昏灑在大地上。烏云消散了，明媚的陽光籠罩著大地，一副暖洋洋的景象，調皮的小水珠在荷葉上下的翻騰著，野丁香在草叢上含苞待放。蝴蝶翩翩起舞，勤奮的小蜜蜂成群結隊的忙碌著。
樹葉落了，小草黃了，鮮花謝了。秋天真的象征著哀愁嗎？為什么古人都喜歡把秋天寫得這么凄涼，這么凄涼。
不，不是的。就像劉禹錫在秋詞中所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！睒淙~落了，編織了一條柔軟的地毯。小草黃了，預示著新生命的到來。鮮花謝了，還有再開的時候。
秋天是收獲的季節�？矗∞r民伯伯正在滿面笑容的收獲著他們辛勤的成果。家家戶戶洋溢著滿足的笑容。
聽！布谷鳥報喜來了。樹上的果實散發著誘人的芳香。
頭頂上排列整齊的候鳥朝它們的家前進。
描寫秋景的初二作文600字 11
時間過得真快呀！一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個收獲的季節。
你看，秋風來到了果園里，給碧綠的`蘋果穿上一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變得又香又甜；秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了；秋風還給綠綠的桔子穿上了桔黃色的外衣，頓時桔子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
秋風又來到田野里，灑下了一點點金光，頓時田野里的果實全都成熟了。高梁彎著腰快樂地向人們問好，農民伯伯快樂地來采摘，把摘下的高梁釀成甜甜的高梁酒；稻穗兒也穿著金黃色的衣服，彎著腰點著頭，高興地說：“我長大啦！你們快來收割�。 鞭r民伯伯高興地哼著歌來收割自己的勞動成品；金黃色的玉米舉著紅纓笑了，我們來到田野里摘下一個個長著胡須的玉米，拿回家放在鍋里煮起來，煮熟后我們就一起分享秋天的美食；一朵朵向日葵被主人摘下，放在鍋里炒，就變成一粒粒美味的瓜子……
秋天真是一個收獲的季節��！有那么多的水果可以讓我們品嘗，秋天真是一個美麗的季節��！我喜歡秋天。
秋姑娘到了，秋高氣爽，大雁南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。蔚藍的天空飄揚著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀，更喜歡那秋天的田野。
描寫秋景的初二作文600字 12
你們發覺了嗎？我們四周發生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜蜜的瓜果成熟了，各種各樣的小花開放了。喲！原來是秋天靜靜地來了。
瞧，花園里的菊花開放了，象一個個五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！
再走進秋天的果園，一個個小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜愛；桔子樹上的桔子，有點綠、有點黃，猶如一顆顆閃閃發亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。
再走進種植園里，從一棵棵小樹苗長成一棵棵威猛的大樹牢固挺撥。樹木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最終隨風飄落在樹下變成養分讓大樹汲取。小螞蟻卻趁機用掉在地上的樹葉在小溪中冒險、航行。
再走進校園里，明媚的陽光照射在教師和同學們的臉上，伴著一縷涼爽的秋風和新奇的空氣讓同學們精神特殊得好。校園里的.植物各種各樣，比方：金黃的桂花、潔白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了暖和的氣息。
再走進田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個個鼓槌在歡快地奏樂，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了雪白的牙齒……田野真是個美妙的世界。
你們覺得秋天是一個美妙的季節嗎？你喜愛秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！
描寫秋景的初二作文600字 13
古彭廣場在市中心，位于我校的東側，它秋景宜人，吸引了許多的游客在那里游玩。
廣場的北側有一塊用大理石鋪成的地面，它的形狀是一個南北坐向的象棋棋盤，地面非常滑，能倒映出人的影子，像一面鏡子，也像一個天然滑冰場，一些小朋友在上面踢球、溜冰，也有一些老人在那里休息、閑談。
在這個象棋盤的楚河界上有一個圓形的大花壇，也就是中心花壇。這個圓形的大花壇的中央種著一圈圈紫紅色的雞冠花，好像一個個的毛絨球。雞冠花的周圍環繞橘黃色的孔雀草，在陽光的照射下，這些孔雀草顯得光彩奪目，一陣風吹來，吸引來了許多勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。
站在古彭廣場的北側向北望去，首先看見的是紅如火的一串紅，它們好像一串串的風鈴，旁邊還有許多千姿百態的'秋菊，那些秋菊紅的似火、黃的似金、白的如雪、粉的如霞，真是美麗極了！四周一棵棵的青松像一座座綠色的小寶塔，又像一個個的士兵，守衛在花壇的周圍�！ V場的周圍有一片片草坪，現在雖說已是深秋了，但草坪上的草還是那樣茂盛。這些草坪就像一塊綠色的大地毯，草坪的上面還種了幾棵石榴樹，石榴樹的葉子已經開始發黃了，隨著風兒飄動，就像一只只的黃蝴蝶在空中跳舞，石榴樹上只剩下一個個又紅又大的石榴了。
廣場上的人們都換上了漂亮的秋裝，小孩子換上了漂亮的毛衣，人們在秋天的古彭廣場上歡快地玩耍。
描寫秋景的初二作文600字 14
我在黑暗中迷了路，是一片仿佛枯萎了的秋天落葉，帶我來到了一片竹林。
抬頭望去，只有一點沒有被云遮住的光在閃耀，多么穿透的光，穿過竹葉間的微小縫隙。煙霧籠罩了整個竹林。在寧靜中，你只能聽到枯黃的樹葉跳舞的沙沙聲！連我都不忍心往前邁一步，因為這一步太寶貴了，怕它在這里突破一點平靜。也許一切都已確定，這里已經是秋天了。
時間似乎在不知不覺中倒流，距離公元前750年已經過去兩年了。隱隱約約，我好像看到一個學學術的學士。出于好奇，我邁出了第一步，慢慢向他走去。不知道為什么，當我的腳一步一步踩在散落一地的軟黃葉上時，他似乎什么也感覺不到，多么神秘和不真實！
是的，是讀學術的學士學位。從他的背影來看，握得很緊的左手似乎是一本關于“身心修養”的書，而他的右手則是輕巧有力的浮刷，足以證明這一點。
“人家不知道也不著急，不是君子�！薄拔乙惶煨褋砣危瑢e人忠誠，交朋友卻不相信，傳遞下去？”果然，本科學歷，學的是身心藝術，真的是孔子的'智慧。
這時已不是李清照所說的“寂寞吳彤深院鎖在清秋，刀割不斷，理還亂。是悲傷，尤其是心里一般的滋味�！�
秋天很安靜，但不寂寞。本科伴隨著書，竹葉，陽光，天空，鳥兒伴隨著云。
在另一次陶醉中，我再次跌入深淵，陷入黑暗。不久之后，我看到了21世紀春天的陽光！
描寫秋景的初二作文600字 15
當涼爽的秋風把天空吹得更高的時候，當一個陌生的孩子看著最后一只南飛的鵝的時候，當樹枝上的綠葉變成橙色的時候，當樹枝上結了一點霜的`時候，菊花又開始散發香味了。
校園里的秋天很美，尤其是小花園里的草和樹。我早就習慣了春天在花園里跳舞的場景，夏天蜜蜂辛勤勞作的場景，冬天滿園白雪的場景，讓人感到失望和失落。
清晨的第一縷陽光斜射在小花園里，一切仿佛都醒了，我的眼睛因喜悅而睜開。微濕的空氣中帶著秋天的氣息，悄悄向沉睡的草地走去。微微一縷陽光，我看到清晨的露珠沉淀在枯黃的草地上，晶瑩剔透，映出太陽的影子。慢慢的，太陽完全出現在天空，校園頓時熱鬧起來。朗朗的讀書充滿了整個校園，花園變得熱鬧起來。上體育課的孩子們在花園里跑來跑去，坐在鹿上，草坪上，石凳上，享受著花園帶來的樂趣。
在一個安靜的夜晚，我獨自走在小花園里，感受著微風吹過樹梢的低語。在淡淡的月光下，我享受著自己安靜的靈魂花園，里面充滿了秋風。人，包括世界上所有的生物，都在睡覺。我在小花園里緩步行走，生怕吵醒那些植物。他們白天給人們帶來快樂，晚上應該休息。
然而，為什么躺在花園里的鹿不休息，而是靜靜地躺在那里，望著遠方，他在看什么？期待更好的未來，還是等待黎明明迎接第一縷曙光。還有留著長辮子的女生，努力學習的陽光男生，為了報效國家，他們依然孜孜不倦。這種精神不應該值得學習嗎？
夜深了，皎潔的月光照在我身上，我該回去睡覺了！
描寫秋景的初二作文600字 16
秋天到了，走進校園，隨處可見秋姑娘走路的痕跡。
早上走進校門，看到路邊兩排修剪整齊的灌木叢，在陽光的照耀下仿佛閃閃發光。走著走著，來到了班門口的花壇。各種繪畫毫不猶豫地展示了它們的.魅力。梅子牽牛花，橘菊，火紅的雞冠花都在盛開，秋風冷得我都不在乎。牽�；ň拖褚粋�小喇叭，菊花也不甘示弱，驕傲地站在風中，想著高高在上的公主；雞冠花像一團火焰，充滿活力，在眼睛里飛舞。美麗的蝴蝶停止玩耍，休息在圖片上，但他們被教室里學生的笑聲嚇了一跳，拍打著翅膀，導致花朵顫抖。久而久之，太陽正式開始了一天的工作，散發出硫磺色的光芒，而學生們卻總喜歡在走廊外追逐課間活動，享受太陽的光環。
中午，大家哄堂大笑結束了午餐。正午的太陽很辛苦，陽光打在身上，似乎趕走了所有的疲憊。路邊的幾棵大樹投下樹影。在旁邊的池塘里，陽光照射在水面上，似乎激起了漣漪。幾個小氣泡從水底冒出來，魚頭一出來，立刻鉆了下去。在水中的假山上，幾根竹子傾斜而長。幾片黃色的竹葉落在池塘上，一只藍背鳥在假山上玩耍，在竹林中跳躍。在池塘的一邊，有一棵梧桐樹，它的樹枝被看得很早，像一群人一樣站在那里。然而，僅僅過了一小會兒，光禿禿的樹枝上長出了綠葉，給這棵灰色的樹增添了一種別樣的風景。
古代詩人說：‘秋風蕭瑟，獨讀書寫愁�！l說秋天一定悲傷？我覺得連秋天都可以和春夏秋冬比。這種美就在秋天的校園里，不是嗎？
描寫秋景的初二作文600字 17
我住在鄉下，家四季的季的景色都非常迷人，但我唯獨對漂亮的秋景有一份喜歡的情懷。
無聲無息，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，原來是秋季到了呀！
鄉下，稻田里家家戶戶都忙著收稻子�；蛟S正是由于那份忙碌，使秋天更為獨特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見在收割稻子的農民們，大豆般的汗珠順著農民被曬的黝黑的臉頰上順過，濕透衣衫，他們全然不考慮，心中只有一一快割。打稻場上噠噠噠的打谷機經久不息，震耳欲聾，這聲音好像在預言著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃的稻谷從打谷機后不斷運出，主人早以笑的合不攏嘴了，越干越有勁，好像早以下定決心明年還要打出更多的稻子。那一筐筐稻谷伴著一張張燦爛的笑臉與起彼伏的歡笑身為這張秋景圖點綴上了最好看的的圖案！最妙的點睛之筆！
鄉下，一眼望去紅薯地里綠的像正在加工的玉石場，一根根紅薯藤手牽手的裹在一塊，藤下面幾個紅薯依偎在一塊，埋藏在地下，就像一群貪睡的小娃娃，熟睡在大地母親的懷抱中。當大家把它們抱出來的時候，我摸了摸紅薯，紅薯沉甸甸的，上面有非常多泥土。把它們洗干凈后，一個個都像胖娃娃。
鄉下，秋天的.山上，滿是秋的報信員——似血的楓葉。有些躺在地上傾聽大地媽媽訴說悠久長遠的歷史；有些隨風飄舞，猶如一群紅色的蝴蝶在秋風中嘻戲游玩；還有些站立在樹稍上，望了望遠方。山兒披上它們縫成的紅色紗衣，別具韻味，微風拂過紅色紗衣也與風兒互相迎合——舞動起來，好似一位不食人間煙火的仙女，在舞臺上翩翩起舞。
鄉下，花園里，真是菊花的世界，你看看那碧綠的葉子，襯托著的花，紅的、黃的、白的了、紫的……五顏六色的。看那幾十朵紅菊多像一堆在正在燃燒的火焰，一些白菊宛若像牙打磨而成的精美工藝品。花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一群紅菊的周圍，紅的襯托，互相映襯……
秋季就像一幅美的畫卷。我喜歡這漂亮的秋季！難道你不喜歡嗎？
描寫秋景的初二作文600字 18
秋，我要告訴你些什么呢？明眸秋波，和你對視一眼，我便無言。
自由，是你的風致。多情的蘆葦，早生華發，在水邊連成堤岸。潔白的蘆花，是你眨眼時顫動的睫毛上抖不盡的霜色，惹得來往的風都心神蕩漾。天空看上去高而藍，是為了襯托所有與你有關的美，比方說山巒愈加俊朗的線條，飛鳥纖細的翅膀，還有太陽慷慨溫暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把這所有融合在一塊，讓我隨便地從塵埃聯想到金色的麥地；從一枚橘紅的紐扣聯想到小孩般的`夕陽；從停歇在電線上的成群的麻雀，聯想到棲息在你身邊的童話。這自由，全來自你的遼闊心胸。
涼，是你遺世獨立的溫度。涼得自然，涼得愜意暢快，不似熱的諂媚，也不似冷的嚴酷，獨有謙和儒雅，清朗寬和�！疤鞗龊脗�秋”，“為賦新詞強說愁”的少年“識盡愁滋味”后，“欲說還休”，最后嘆息出一團秋愁。然而永遠不變的，是生活登高遠望的心理。只有在這微涼的秋風中，大家才會細細體味一路攀登的坎坷曲折，多少蒼涼隨之而來，又隨風而去。放下過往，放眼眺望，從來不會丟下的，是對將來的期盼。所以，這涼，不是惆悵與憂郁，而是一股鎮靜的力量，能平復失望與焦慮，使成長的創痕化作這個季節的豐收。秋，我在一個深呼吸里，讀懂了你的涼。
詩情，是你借給文人騷客的夢。唯有你的氣息吹奏出的羌管悠悠，能催得將軍白發，征夫下淚；唯有停泊在江楓漁火身畔的客船，才有夜半鐘聲來慰藉它的羈旅寂寞；唯有半輪秋月的清影隨清溪送輕舟而下，才牽動詩仙在渝州的思念。你的悲思也是豪邁的，你的愁緒也是空靈的，你的相思也是皎潔的。為何詩歌總愛描繪你的風情？由于你是流年中的一站�！按喝A秋實”，你的情感與思想，同成熟的麥粒一般飽滿。你沉靜的風韻，讓我在“澹泊明志，寧靜致遠”的心理中，戀慕上生命。
秋，我要告訴你些什么呢？明眸秋波，和你對視一眼，我便無言。
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