那一團(tuán)泥土初二作文
老師——是黑夜中的一只蠟燭，是暮色里一只螢火蟲(chóng)，是孤林里的一只飛鳥(niǎo)，是風(fēng)雨中的一把溫傘，是艷陽(yáng)下的一棵遮陽(yáng)樹(shù)，是沮喪中一句舒潤(rùn)的安慰,總在一敗涂地時(shí)給你滿腔的希望……
風(fēng)冷冷的吹，無(wú)情的打在臉上，刺入肌骨。耳旁余音未絕，老師走上了講臺(tái)，看見(jiàn)了黑板上那同學(xué)寫的辱罵他的兩行大字，醒目、刺眼。看得出來(lái)是對(duì)老師恨之入骨。老師第一個(gè)就把我叫了起來(lái)，我疑惑的站起來(lái)，帶著疑惑和慌張“他要做什么？”還沒(méi)弄清楚是什么回事，老師就大聲的責(zé)備我起來(lái)，還沒(méi)等我解釋，他手一揚(yáng)，我的臉一下子就火辣辣的疼了，那動(dòng)作快、準(zhǔn)、狠!我、我、我……沒(méi)有做聲，轉(zhuǎn)身箭一般的跑出了教室，守門的大爺在后面氣喘吁吁的`追趕著，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被我拋在了后面。我怎么也想不明白，平時(shí)挺疼愛(ài)我的老師怎么會(huì)這樣對(duì)成績(jī)不賴的我，他怎么會(huì)誤會(huì)我在黑板上寫辱罵他的字，至少也要給我解釋的機(jī)會(huì)，他怎么能這樣？…… 幾天里，教室里都空著我的座位。那天，下著滂沱大雨，我去了學(xué)校。幾天沒(méi)見(jiàn)他，背好象駝了點(diǎn)，目光也呆滯了些，整個(gè)人失去了往日的神采奕奕。他看到我，扔掉了傘，把我叫到了操場(chǎng)邊，他用雙手去掘泥土，堅(jiān)硬的泥土沒(méi)有因?yàn)橛晁臎_刷而變得柔軟，有鮮血從他的指縫里溢了出來(lái)，他不停的，用力的掘著泥土，泥土染紅了，終于，他手心里有了好大一團(tuán)泥土，他慎重的遞給我，我顫抖著雙手接了過(guò)來(lái)，哦！明白了，他懺悔當(dāng)初誤會(huì)了我。雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但行動(dòng)已經(jīng)足夠了，我回過(guò)頭，眼淚一顆一顆滾落，他濕漉漉的模樣也在我的眼中模糊了！ 我原諒了老師，而老師手中那一團(tuán)泥土也清晰的印在了我的腦海里，從那沾著老師鮮血的泥土中，我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，那是我受益一生的財(cái)富！
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