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傳統佳節的作文600字合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的傳統佳節的作文600字，歡迎大家分享。
傳統佳節的作文600字1
看！
一寫起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時。
這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的.同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。
使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。
容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！
傳統佳節的作文600字2
一吃起來就上癮了，沉醉了，沒命了！百十根五花八門的烤串，如百十種調料，刺激你的味蕾，盤旋在你的面前。驟雨一樣是滿嘴的孜然，絲帶一樣是盤旋的香氣，沙錘一樣是沙沙的聲音，煙花一般是嘴中的酥麻。柔軟舌尖上，爆出一場多么熱鬧，多么激烈，多么刺激的表演哇——街邊烤串！
這烤串，使干燥的身體立即變得濕透了，是安靜的小店立即變得忙碌了，使無聊的生活立即變得多彩了。
使人想起：地底下的一滴滴汗水！
使人想起：千里的街邊萬里的香味！
使人想起：須臾過后的寧靜，將要迎來永久的明晰！
容不得戛然而止，容不得愚弄，容不得束縛。是放開的，安靜的，悄悄的，那么一街絲的。
好一個街邊烤串！
一開起來就燦爛了，迷人了，有愛了。一片片花苞都仿佛是從紅褐色的枝頭噴涌而出，搖曳在你的面前，海潮一樣，是簇擁的花團，少女一樣，是可人的花瓣，美酒一樣，是醉人的桃紅。春生桃花艷，爆發出一場多么秀麗，多么絢爛，多么璀璨的盛宴啊！——看風中開放的桃花！
好一個染紅了天際，暈透了晚霞的桃花。
愈開愈美，形體成了空靈而又夢幻的`贊歌。
愈開愈美，贊歌中不存在任何庸俗。
愈開愈美生機與活力，困難與堅持，苦惱與享受，都在這紛飛的鮮紅中一一交織成生命的偉大，在不經意中暖了城外春，醉了風中人……
一唱起來就沉醉了，享受了，升華了！百十個身穿白裙的女孩，如百十只高聲鳴唱的百靈鳥，又如輕快的音符飄在你的耳邊。夜鶯一樣，是歡快的歌調；百合一樣，是舞動的身軀；蝴蝶一樣，是飛揚的流蘇；杜鵑一樣，是悅耳的音色；黃鸝一樣，是輕快的腳步。舞臺上，唱出一場多么優美，多么悅耳，多么歡樂的音樂哇！
傳統佳節的作文600字3
一跑起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！十幾個身強力壯的運動員，如十幾支蓄勢待發的弓箭，從你的面前呼嘯而過。驟雨一樣，是快速的步伐；旋風一樣，是飛揚的衣角；亂蛙一樣，是急促的腳步；斗虎一樣，是勝利的`沖鋒。橡膠跑道上，爆出一場多么壯闊，多么飛揚，多么激烈的比賽啊——百米賽跑！
傳統佳節的作文600字4
音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節奏地舞動著，他們舞動出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時也充滿了青澀，因為在這個年齡段有太多的未知與懵懂。
每一個動作都充滿了活力，每一個舞姿都蘊含著遐想，每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的.生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。
“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢的每一分一秒，夏日微風在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅信，現在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅！
就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！
傳統佳節的作文600字5
一彈起來，就深情了，忘我了，陶醉了！那優美的樂呀，仿佛仙境中的一縷仙氣，彌漫在你身邊。清泉一樣，是動聽的弦音；流水一樣是綿綿的樂曲；溪流一樣，是婉轉的旋律；河水一樣，是深遠的意境；大海一樣，是多端的變化。在那樂臺之上，涌出一股多么動聽、多么潔凈、多么美妙的曲子啊！———琵琶奏樂！
這音律，使煩躁的'心情剎那間變得安靜，使周圍燥熱的空氣立即變得清涼，使喧鬧的世界瞬間變得寂靜了。
讓人想起：臨泉靜處聽風雨，意若潺潺細水流。
讓人想起：千里的桃花萬里的香！
讓人想起：急促了又緩慢，緩慢了又急促，爾后便確定了變化的萬端。
好一曲琵琶奏樂！
傳統佳節的作文600字6
隨著一聲悠揚的古琴聲，舞蹈開始了…
柔和的燈光自舞臺上方灑落，照亮了舞者們那如畫般的容顏，卻見領舞長袖青衫，青絲墨染，寶髻松松挽就，鉛塵淡淡妝成，長眉妙目，唇角浸笑，一顰一笑間，一步一足問，盡是儀態大方，飄然若仙，從天而降。
她雙手舞弄著長袖，足尖點地，唇角輕笑，宛如霧靄里，一座朦朧的'遠山。而所有人加在一起，則是在飄渺的云煙中忽近忽遠，若即若離的連綿不絕的群山。就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。
好一座座山，好一群妙舞佳人！
悠揚委婉的琴聲倏地改變，領舞左足向后翹起，雙臂揮起長袖，抬腕，收起，轉身，足落。兩只長袖，似潑墨玉筆，似錚錚鼓鳴。轉、甩、擰、合、攏、收，一系列動作宛若行云流水，仿佛于湖面上凌波微步，翩若驚鴻，宛若游龍。鼓點愈來愈快，舞者身軀隨之彎轉，看似纖瘦的身體卻具有力量，清歌雅舞，鸞回鳳翥，似翠竹，似謫仙，仿佛置身于一片霧靄之間，浸著竹香草芳，清脆水聲，連綿群山，萬千瀟灑。
讓人想到：群山東南奔，平川疊波浪
讓人想到：誰為五里霧，皓皓懷群山。
舞蹈踏著琴聲，琴聲伴著鼓點，交織律動，互相纏綿。
舞者的手、腰、腿，盡情舒展，一個個絕美的動作，一條條翻飛的長袖，一次次優美的旋律，震撼到觀眾，震撼到全國，震撼到大江南北的人們，它使你感嘆舞姿的優美，它使你生發出對舞者的敬佩，它使你生發出一種身臨其境的感覺！
好一群青衣舞者，好一曲只此青綠！
琴聲漸漸平和，舞者們慢慢擺成背景上各山的姿態，漸漸靜止，一曲畢……
聲音悉數飄遠，全場重歸寧靜，靜默片刻，掌聲雷動，經久不散……
傳統佳節的作文600字7
一群朝氣蓬勃、活力四射的學生。
初春的風，乍暖還寒的涼意分明透著些許寵溺，拂過了他們的衣裳，吹得那整整齊齊的賣品左右搖動。
他們的神情洋溢著喜悅和熱絡，緊貼在它們身體兩側的賣品，似乎也被感染，上下顛簸，好像從來不曾拿出過。
但是：
看！——
一賣起來就忘情了，瘋狂了，拼命了。百十個斜背賣品的學生，如百十只飛來飛去無定蹤的蜜蜂，晃動在你的面前。雷鳴一樣，是轟鳴的吆喝；晴云一樣，是綻放的笑容；春風一樣，是忙碌的身影；火花一樣，是閃爍的瞳仁；松柏一樣，是堅持的姿態。在學校操坪上，展現出一場多么熱鬧、多么壯闊、多么震撼的活動哇——愛心義賣，那溫潤心靈，傳遞關愛的活動哇！
這愛心義賣，使冰冷的內心立即變得溫暖了，使恬靜的空氣立即變得燥熱了，使混沌的頭腦立即變得亢奮了。
使人想起：紅日初升，其道大光！
使人想起：春天的花開秋天的風！
使人想起：逝去了又重拾，重拾了又逝去，爾后最終永遠傳遞愛心的青春時光！
容不得逃脫，容不得阻擋，容不得閉塞。是努力著、奮斗著、拼搏著的那么一種狀態！
好一場愛心義賣！
老牛的長尾無意一甩，一個未經構思的黃昏，就隨那烏鴉翅上的斜陽飄落下來。百十個學生吼出的吆喝聲，聚集在宏偉空曠的草坪上，聚集在遺落了一切雜亂的顧客的心上，只聽見“買啊”，“買啊”，“買啊”！
好一場愛心義賣！
從“彎弓辭月，插羽破天驕”的霍去病，到“馬作的盧飛快，弓攻如霹靂弦驚”的辛棄疾；從“海內存知己，天涯若比鄰”的王勃，到“且將新火新茶，詩酒趁年華”的蘇軾，少年永遠充滿朝氣，豪氣沖天，不信，再看——
學生們的胳膊、腿、全身，強力地奔跑著，飛速地奔跑著，興高采烈地奔跑著，出現在你的`面前推銷產品。剛開始，他們也靦腆、害羞，膽怯怯地開口：“同學，你要這個產品嗎？現在買包賺不虧喲！”我略略地點頭答應，一縷笑意在他們的臉龐露出，把一旁的小包扯到身前，接過我遞過去的錢，把產品塞給我，一句“謝謝”后就匆匆忙忙地離去了。
他們看起來是那樣的充滿力量，他震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有感受到那樣的活力，那樣的生命力！
好一場溫潤了心靈，傳遞了關愛的愛心義賣哇，好一群永遠大步向前，自信積極的學生哇！
天下起了毛毛小雨，學生們的汗珠也順著額頭滾下，交織在一起，但他們沒有停止，依舊熱情澎湃，叫喊的聲音，吆喝的聲音，奔跑的姿態，已經編織成了一道絢爛多彩的風景線。
愈喊愈烈！愛心成了美好而溫馨的思慮！
愈喊愈烈！思緒中不存在任何隱秘！
愈喊愈烈！交織！奔放！凝結！灑脫！熱愛！追求！騰飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
好一場傳播星星善意，倡行點滴美好的愛心義賣！
朦朧中，同學們的身影依舊那樣難以忘懷！
傳統佳節的作文600字8
一個穩當當的男生。
他的身后是一塊黑板。他泰然得就像那塊黑板。
嗚呼呼的北風吹起了窗簾卷子，也吹動了他的記錄本。
他的神情如暴風雨前一般安靜。緊握在他手中的圓珠筆，呆呆的，似乎從來不曾響過。
但是：
看！
一訓起來就發狠了，忘情了，沒命了！驍勇彪悍的少年，像從沉睡醒來的大熊，狂吼在你的面前。驟雨一樣，是飛濺的沫星；旋風一樣，是激昂的腔調；亂蛙一樣，是迅疾的語言；火花一樣，是犀利的辭藻；猛虎一樣，是駭人的氣勢。外語六班里，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的話劇哇班委管紀律！
這語言，使刺骨的寒風立即變得熾熱了，使恬靜的暖陽立即變得灼人了，使嘈雜的班級立即變得抖擻了。
使人想起：昔世祖以排山倒海之威，步騎數十萬，南臨瓜步，諸郡盡降！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：平息了又起伏，起伏了又平息。而后最終接連不斷的戰場炮聲！
容不得便捷，容不得吵嚷，容不得阻止。是記名了，扣分了，請家長了的那么一股激昂！
好一通教訓！
百十個漢字發出的.沉重響聲，碰撞在堆滿作業的講臺上，講臺驀然變成擴聲器了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
百十個漢字發出的沉重響聲，碰撞在遺忘了一堆作業的同學的心里，同學的心也驀然變成擴音器了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的強烈的譴責，隆隆隆隆的密集的詰問，隆隆隆隆的筆尖翻起的雜著名字的紙浪，隆隆隆隆的懊惱的懺悔和羞愧……
好一通教訓！
少年的手、胳膊、全身，有力地揮舞著，疾速地揮舞著，大起大落地揮舞著。他震撼著你，燒灼著你，威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到秩序的存在、嚴厲與無情。他使你驚詫于那羽絨服包裹的身體，那琢磨著老師良苦用心的身體，居然可以釋放出如此驚心動魄的能量！
鄭州外語啊，你培養了這樣正義剛直的少年；也只有你，才能承受如此扣人心弦的訓話！
恬靜的五班是易碎的蓋玻片，在那兒，容不得這樣的講演。
除了八六班，哪里再有這樣皮這么皮的集體啊！
好一個八六班，好一通教訓！
每一段話語都充滿力量，每一段話語都語重心長，每一段話語都壯懷激昂，每一段話語都使人顫栗在負的量化分中，使人嘆為觀止。
好一通痛快了人心、嚴肅了紀律的教訓！
愈訓愈烈！形體成了沉重又紛飛的思緒！
愈訓愈烈！思緒中充斥著慚愧！
愈訓愈烈！痛苦和歡樂，冷靜和沖動，擺脫和追求，都在這演講與斥責中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……
當他戛然而止的時候，教室出奇地寂靜，以至使人感到對它十分陌生了。
簡直像來到了數學課。
教室的后窗映出班主任的面龐。
傳統佳節的作文600字9
他們的身后是一片操場，他們的神態就像那正欲撲食的獵豹。
呼嘯的風颯颯地吹過他們耳旁，也吹動了他們的發絲。
他們的神情沉穩而安靜，若非看到緊貼在他們身體一旁的手掌早已緊攥成拳，你定會以為他們是在靜思亦或是發呆。
但是——
看！
哨聲一響，他們就如餓虎撲食一樣飛速地起跑，發狠地跑，忘情地跑！幾十個腳底生風的人影如同幾十股跌宕的海潮，在你面前起起伏伏，忽而掠過。旋風一樣，是狂奔的人影；亂鼓一樣。是雜亂的腳步；旗幟一樣，是被風微微揚起的衣衫；青絲一樣，是幾縷凌亂的長發；夕陽一樣，是一個個泛紅的臉龐……配上不經意灑落的陽光，少年們的青看就如油畫一般。
使人想起：少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶私狂。
使人想起：斗力頻催鼓，爭都更上籌。
使人想起：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
好一場長跑測試！
萬馨陽
六月，驕陽似火，這酷暑燥熱卻永遠不能掩蓋少年們的活力，涌動的青春。我用這些來匯成彩虹，點綴夏季校園的天空。 ——題記
一群意氣風發的少年。
身后是焦紅色的跑道。呼呼的微風吹動了旁邊樹上的葉子，也吹動了他們的衣角。
他們的神情沉穩而安靜，可他們的額頭上那汗珠出賣了他們。
但是——
瞧！
隨著發號槍響，他們跑了起來。一跑起來就發狠了，忘了情，沒命了！少年們的身影在平坦的跑道上飛奔著，觀眾席上的人們為他們加油吶喊著！他們在跑道上一圈一圈的奔跑，他們似乎總是發著光的`，有無窮無盡的力量。飛劍一樣，是運動員沖過起跑線的速度；烈火一樣，使他們澎湃的激情；流星一樣，是他們飛奔的身影；咆哮一般，是他們沖刺時的吶喊。少年們的奔跑，每一次都撥動著我們的心弦，吸引著我們的目光，緊繃著我們的神經。我們為他們吶喊；我們為他們自豪；我們為他們瘋狂……
跑道上的少年們是游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。飛揚的少年最動人心，奔跑的時候像穿過了時空。
人間驕陽正好，彼此他們正是年少。
使人想起：鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。
使人想起：韶華易逝，莫負流年。
使人想起：白日不到處，青春恰自來。
好一場長跑比賽！
傳統佳節的作文600字10
百雀爭鳴，聲幽俱靜，生物之靈漸慢升起。
她的生靈漸漸復蘇，漸漸盛綻，漸漸向芒……
笛子吹起，樂聲響起，歌聲唱起。萬籟俱靜，月夜初生，出巢的藍雀朦朧出邊，好似朝云曉出金輝。隨著縹緲的音符漸漸飄出，她慢慢舒其身來，踮起腳尖，為這一刻展現自身的魅力和光彩。
樂曲舒展即綻，舞步相相照應。
手揚，腳伸，肩拱，音樂之靈仿佛與她相合一間，盡情舒放著生命的光彩。舞姿輕靈，身輕如燕，清幽秀麗，猶如天邊美麗的云霞，直直射入觀舞者們的'眼芒中，是那樣渺小，又是那樣巨大。身體輕如云絮，腳步勝過鴻毛，步步生花的美麗姿態，如潺潺的流水，如小莊的晴天，又如小巷中的晨曦。好似時間斷裂，因為你的舞動；好似月宮綻花，因為你的墨姿；又好似天際星空，更是因為你那清清的甜微。
笛聲漸漸轉急，她的舞動亦愈來愈快。如玉的翠手如流婉月，沁人心脾；一雙如水的朦眸如冰濺月，流連至極。是那樣的遙遠，又是那樣的遙不可及。
南國有佳人，輕盈綠腰舞。清風拂過她的雙眸，飛鳥掠過她的秀發，月光映照她的生命。衣袖舞動，似有游龍飛過，一縷縷，一絲絲，一步步，牽留著月與雀應發輝映的盈穎芳香。
多么美妙的舞蹈，多么美麗動人的舞姿。每一個舞姿都充滿著無限柔情，每一個舞姿都蓋滿月光滿面，每一個舞姿都那么光彩奪目，使人戰栗在巨大的藝術豐碑面前，嘆為觀止，戀戀不舍。
茫茫一片，是無際的波瀾的頭頂上的無極的星空。柔曲與玉姿，孔雀與月光，藝術與生命，都夾在其中，形成茫茫一片的……
當音樂戛然而止，腳步漸漸平緩，方覺悟到生命的魅力與情俗。
雀月相映，錦纏頭。
傳統佳節的作文600字11
黑云極速聚集，雷聲低吼，天地將降臨暴風雨。
霎時一聲驚雷炸開，蓋過無數悶響，帶來狂風驟雨。雨一下起來就肆意了，狂暴了，兇猛了！千萬滴飛速墜落的雨滴，如千萬顆晶瑩易碎的彈珠，炸裂在你的面前。銀針一樣，是尖直的雨絲；流星一樣，是折射的微光；搖滾樂一樣，是狂雜的雨聲；神龍一樣，是爆發的雷吼。華北平原上爆出一場多么痛快、多么灑脫、多么無拘無束的.驟雨哇！
使人想起：女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
使人想起：天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。
使人想起隱忍后的猶豫，猶豫后又低吼，爾后最終爆發了的痛痛快快。
容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁兒！
好一場驟雨！
歡舞
傳統佳節的作文600字12
少林魂
一群神情沉著的武僧。
他們的腳下是一片寬闊的舞臺。他們安靜得似乎像塵土那般不起眼。
輕輕的音樂響了起來，也輕打在觀眾的心上。
他們的神情沉著而平靜。雙手緊貼在他們身體的一側，似乎從來不曾動過。
但是：
看——
一打起來就發狠了，使勁了，忘我了！上萬個衣著黃衫的武僧們，像上萬片鴻毛被颶風帶起，整齊劃一地武打起來。鼓聲一樣，是他們落下的腳步；震雷一樣，是他們的喝聲；暴雨一樣，是揮舞的拳頭；閃電一樣，是明亮又堅定的目光！在遼闊的舞臺上爆出一場多么整齊，多么豪放，多么強勁的武術哇——少林武術！
這武術，使寒冷的空氣立即變得燥熱了，使疲乏的精神立即變得亢奮了，使雜亂的思緒立即變得整齊了。
使人想起：星河欲轉千帆舞。
使人想起：馬作地盧飛快，弓如霹靂弦驚。
使人想起：大江東去浪淘盡，千古風流人物！
容不得拖拉，容不得冗雜，容不得柔弱。是利落了，整齊了，強勁了的那么一股勁！
好一個少林魂！
不僅如此，看，他們的隊形也發生了變化。一群紅衣武僧進了場，舞起了棍。
那些紅衣武僧舞著的棍棒，碰撞在腳下堅硬的地面上，地面驀地被震動起來，只聽砰砰，砰砰，砰砰。
那些紅衣武僧舞著棍棒的響聲，震蕩在觀眾的心上，觀眾的心也驀然被震動起來，也是砰砰，砰砰，砰砰。
砰砰砰砰的不屈的宣泄，砰砰砰砰的沉著的心靈，砰砰砰砰的寺中年復一年的不懈努力，砰砰砰砰的雞啼時分寺院的鐘聲……
好一個少林魂！
僧人們的胳膊、腿、全身有力的擊打著，疾風似的擊打著，銀河落天似的擊打著。它擊打著你，震撼著你，感染著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的倔強、堅韌和不屈。它使你驚異于那黃衫包裹著的軀體，那消化著齋飯素食的`軀體，居然可以釋放出那么震撼人心的力量！
嵩山啊！你生養了這些元氣淋漓的武僧；也只有你，才能承受如此震撼人心的武術！
嫩柳似的江南是柔美的風情，在那兒，練不出這樣的武術。
除了堅忍的嵩山，哪里再有這么厚重這么厚重的山水啊！
好一個嵩山！好一個少林魂！
每一招都破空而來，每一式都充滿了力量。每一拳都是力量的完美爆發，每一腳都使人沉浸在力與美的交融中，使人嘆為觀止。
好一個震撼了中華，震驚了世界的少林魂！
愈打愈響！形成了一陣一陣的聲浪！
愈打愈響！聲浪中滿含祝福！
愈打愈響！前俗和往事，看破和沉寂，放棄與堅持，都在這一招一式中轉頭！提肩！落掌！抬腿！躍起！騰空！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
當它結束的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。
簡直像升華到另一個境界。
忽然，耳畔傳來一陣如宏的祝福：過年好！
傳統佳節的作文600字13
好一幅令人拍案叫絕的畫作！
瞧！——
一畫起來就沉浸了，忘我了，肆意了！千百萬幅方正畫布里面的人物鳥獸，就是千百萬個帶有自己獨特色彩的靈魂，令人過目難忘。激流似的，是粗獷的起筆；浪花一般，是流暢的勾勒；亂石一樣，是五彩斑斕的上色。
好一幅令人拍案叫絕的畫作！
看！那畫布上栩栩如生的人物，猶如一棵挺立在風沙中的白楊，如此的剛正不阿。
使人想起：那鮮衣怒馬少年郎。
使人憶起：那英勇驍戰的“詞中之龍”。
使人念起：那艱苦惡劣里仍保衛家國的'“界碑”們。
方正的畫布上，綻放出一場多么絢麗，多么繽紛，多么耀眼，多么奪目的火樹銀花哇！
瞧！——
好一幅令人拍案叫絕的畫作！
傳統佳節的作文600字14
一片靜寂的戲場。
空蕩蕩的無一人，仿佛它不曾存在過。
清淺的春雪甜美的貼在肌膚上微微黏膩，暖暖的日光灑下來，放眼望去，有繾綣華麗之感。演員未見，但見四下觀眾形形色色，頗有情趣。觀戲者有白發長者，眼神中閃著星星點點的熱忱期望；也有攜了心儀姑娘聽《牡丹亭》的年輕人。
但
忽聞琴聲瑟瑟，演員翩然登臺。
臺上一花旦一對彎彎柳葉，眉一雙脈脈含情剪水眸，顧盼生輝。
“朱唇未啟笑先聞”一開口便是華麗的唱腔，聲音清朗嬌柔，活泛靈逸，美麗的容貌與華麗的絳紅戲服相得益彰。再看過去，花旦滿頭珠翠，廣袖曲裾，胸前戴著顯示其富貴的瓔珞圈卻并無分毫銅臭和脂粉俗氣。眉眼彎彎，笑容恬淡，倒有一份美輪美奐的貴氣。
這不是僅憑嬌美面容便可壓得住場的，要有多年的功力與久經歷練的氣質。
好一個昆曲！
又見一清瘦的`青衣登場，預料定有一段絕美的水袖舞。向四周望去，觀眾大多面帶微笑，鬢發如霜的老者閉目晃腦，唇角流露笑意，額頭皺紋街煥發光華。
凝神細聽耳邊不再是過于甜美的嗓音，而是有些涼薄寡情，如金屬般凌厲的唱腔，十分華麗，蘊藏著綿延的靈氣。
這是青衣，我認真地瞅著那青衣長袖善舞。
使人想起：“霍如羿射九日落，矯若群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。”
使人想起：“水袖擊破霜里月，羅裙掃碎暗香疏。似葉如風難吹雪，最是無情也動人。”
好一個昆曲，好一折美輪美奐的好戲！
江浙蘇杭啊，你生養了這群唱腔優美的昆曲戲角，也只有在你那流長的河水滋養下，才能生出如此唯美的戲曲。
干旱的黃土高原是粗糙的砂礫，在那兒，唱不了細膩的昆曲。
除了江浙蘇杭，哪里還有如此蜿蜒的河道？
愈舞愈烈，將肢體的美表達到了極致。
愈舞愈烈，仿佛要超脫出這個星球的引力。
愈舞愈烈，讓人享受著藝術帶來的陶冶，令人沉浸其中。
心已醉，不由縮了身子斜倚在座中，但見四周觀眾，眼神迷離，似醉非醉，更有人低聲哼唱。
再見臺上，青衣早已離去。唯余嬌俏花旦與白面小生卿卿我我的花前月下，二人情意綿綿，唱詞意味深長。
所有的戲曲唱調在一刻間戛然而止，余音繞梁，給人們無盡回味，觀眾們遲遲沒有從沉醉中醒來，場中一片靜寂，以至于讓人感到陌生。
過了許久，我心底兀自喝彩。
回過神來，長噓一口濁氣。
耳畔是巷口處艄公一聲渺遠的吆喝……
傳統佳節的作文600字15
一群充滿活力，張揚著青春的青年！
他們面前是喧鬧的人群，可他們絲毫沒有受到影響。
他們的神情是那樣的沉著冷靜，身前擺放的鋼琴也是同樣，靜靜地，似乎從來沒有人動過。
但是，看！
一彈起來就投入了，沉醉了，癡迷了！這群青年，他們目光炯炯，身穿禮服，如一位位先知，一位位大師。因為對音樂的熱愛，也因為對鋼琴的`熱愛，他們將自己全身心地投入到鋼琴的演奏中去。松樹一樣，是筆直的身軀；火焰一樣，是狂熱的內心；星辰一樣，是有神的雙眼；鋼鐵一樣，是有力的臂膀；波濤一樣，是舞動的手指；鮮花一樣，是優雅的氣質。眼前的一幕，不禁讓觀眾們感慨青春的活力和勃勃生機。聽著這美妙的音樂，觀眾們不禁也慢慢地跟著音樂的節拍，擺動起來，嘴中也不時哼出了音樂的旋律。
這琴聲，宛如一個個跳動的音符，使劇場里冰冷的空氣也變得燥熱起來，搖擺起來。屋外溫暖的陽光，也變得飛濺，透過厚厚的玻璃，照射在了每一個人的臉上，仿佛世界都因這美妙的音樂而美好。
使人想起世間溫情。使人想起生活美好。使人想起人與人之間的關愛和幸福。
容不得輕視，容不得喧鬧，容不得束縛。表演了、傳遞了、展示了音樂的美妙，音樂的歡樂。好一幅琴聲曼妙的畫面。
不久，演奏即將接近尾聲，可青年們卻愈彈愈烈！那舞動的手指越來越快，仿佛成為了一道幻影，但卻又準確無誤地彈到了每一個琴鍵上！觀眾的內心也越來越火熱。隨著最后一個音符的彈出，觀眾都不禁站起身來，熱烈地鼓掌，給這些青年們支持。而他們精彩的演出也會被觀眾深深記在心里。
好一幅琴聲曼妙的畫面！
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